《我要做个好孩子》读后感400字
2024-05-09 05:31:26
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什么样的孩子才是好孩子？学生们肯定会说，学习成绩好的孩子就是好孩子；成绩好的孩子，就是好孩子。听话的孩子是好孩子；遵守纪律的孩子是好孩子。真的是这样吗？让《我要做个好孩子》来告诉你。
《我要做个好孩子》的主人公是六年级的小学生全玲。虽然她的成绩只是一般，但她聪明、善良、正直。
金铃在班上的成绩不是很好，但我认为她是一个真正的好孩子。团委心地善良，乐于助人。当修自行车的爷爷去世后，金凌毫不犹豫地把爷爷的孙女带回家，甚至用自己的零用钱给妹妹买了一个她一直不愿意买的芭比娃娃。这能比得上一个只有学习成绩好的同学吗？这难道不值得我们学习吗？
因为金铃的成绩很一般，尤其是数学，所以有时候考试只能考到七十多分。
分，所以在班主任邢老师眼里，她不是一个好孩子，而是班里的好孩子。
王仁兴老师生病时，她并没有像其他同学一样趁机放松心情在课堂上闹腾。相反，她更加认真地听课。虽然平时邢老师对她不太好，但她还是用自己花的钱给她买橡胶，买了一朵朴素又芬芳的康乃馨来看望邢老师。在邢老师的鼓励下，她教了班级作文课。
“好孩子的内涵太丰富了，不是100分组成的。老了
老师相信你们长大后一定能够做出伟大的事情。你是一个外表平凡但灵魂伟大的孩子，加油！好孩子。 ”
这是邢老师对金凌说的。相信大家听了这句话就知道什么是好孩子了。如果你还不明白，建议你仔细读读《我想做个好孩子》。酒吧！我也希望你读完这篇文章后，能像金陵一样拥有一颗金子般的心。
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