教育是人类进步的阶梯，是国家强盛的基石。教育名言蕴含着深刻的人生哲理和教育理念。它们不仅能启迪人们的智慧，还能激发人们的学习热情和创新意识。现代社会，教育已成为一个国家发展的核心竞争力，教育名言成为教育工作者的重要指导和启发。因此，我们应该认真学习、领会这些名言的内涵，融入到我们的教育实践中，不断提高我们的教育质量，为国家建设和人类进步作出更大贡献。

1.2 德育成功的秘诀在于，当一个人还是个孩子的时候，就应该在社会生活的大背景下向他展示个人生活在整个世界的前景。 苏霍姆林斯基

2、教育最大的技巧是：认识和启发。雅美路——号瑞士教育家

3. 没有比阅读更便宜的娱乐方式或更持久的满足感了。

4. 说到成功，你就是老板！

5、比心比心，用我的爱的真诚和细心，换来你的舒适和安心

6、立足杏林，放眼世界，真诚待人，用心做事。

7.颜渊问任。孔子曰：“克己复礼，仁也。一日克己复礼，天下复仁。仁在于己，而不在于人乎？”颜渊道：“对不起。”孔子说：“不合礼的事不看，不合礼的事不听，不礼貌的事不说，不礼貌的事不做”。颜渊道：“虽然我不快回复，但还是请告诉我吧！”

8. 半真半假的事实常常是谎言。 —— 富兰克林（美国）

9. 不相信“书”，胜过根本没有“书”。 ——孟子

10、当你组建家庭时，不要说管理一个家庭很容易；养孩子，要知道教孩子是很难的。 ——《座右铭对联》

11.普通人无法掌握自己的意志。

12、我认为好老师不是教书、教学生，而是教学生学习。 ——叶圣涛

13.如果你的胸怀没有海那么大，你怎么能有海那么大的事业呢？

14.所有智力工作都取决于兴趣。 ——瑞士著名教育家Piaget伯爵

15、不忧他人，不知己；不忧他人，不知己；不忧他人，不知己；不忧他人，不知己。当你担心的时候，你不了解别人。

16、学而不厌，教而不厌。 ——孔子《论语》。 《舒儿》

17、追求完美，做患者的亲密朋友。

18、爱情需要用心去维护。新奇的魅力转瞬即逝。莫尔瓦

19. 书籍就像药物。好读书可以治愚——刘翔

20、不忘过去，为后人之师。

21、书籍是人类进步的阶梯。

22、人们之所以受苦，是因为他们追求了错误的东西。

23、世界上最重要的事情不是我们在哪里，而是我们要往哪个方向走。行动不一定带来幸福，没有行动就绝对没有幸福。

24.关怀，无处不在。我们每个人都需要呵护，生活中呵护是不可或缺的。如果别人给予我们关怀，那么我们就应该关心、爱护他人，让世界充满爱！

25.使教育过程成为一项艺术活动。 ——赫巴特

26、用爱浇灌事业，用真情感动“神”。

27、懒惰就像生锈一样，比努力更消耗身体。经常使用的钥匙总是闪闪发亮的。 —— 富兰克林（美国）

28、读书人须求师，追随师者须慎重。 ——程毅

29、严谨、勤奋、精致、敬业。

30、记住，你不仅是一名教师，更是学生的教育者、人生导师、道德引导者。 —— 苏霍姆林斯基

31.把脸转向阳光，就不会有阴影。

32、学风四戒：满则无志；满则无志；满则无志。如果你傲慢，你就会无知；如果你傲慢，你就会无知。如果你傲慢，你就会无知；如果你傲慢，你就会无知。如果你懒惰，你就没有进步；如果你懒惰，你就没有进步。如果你懒惰，你就没有深度。 ——报告

33、我要努力，至少不要在以后回想起来的时候给自己留下遗憾。

34、书如故人深情，朝暮悲喜始终相近。 ——于谦

35. 障碍和失败是成功最可靠的垫脚石。如果你愿意学习和运用它们，你就能从失败中培养成功。

36. 一切学科本质上都应该从心的启蒙开始。 ——卢梭

37、不要为失败寻找原因，而要为成功寻找方法。

38、要想控制世界，首先要控制自己。 —— 苏格拉底（希腊） 无论明天需要做什么，最好现在就开始。 —— 富兰克林（美国）

39、纠正别人之前，先反思一下自己是否犯了错误。

40、失去金钱的人失去一点，失去健康的人失去很多，失去勇气的人失去一切。

41. 我对待我的职业就像母亲对待她的孩子一样：我致力于我的责任！

42、任何一个教书的人，都要以达到不用教的目的为目标—— 叶圣陶

43、我们从未想过怀疑或轻视“历史的启示”；历史对我们来说就是一切——恩格斯

44、生活不相信眼泪。眼泪并不代表软弱。

45、良好的态度对于事业与社会的关系就像机油对于机器一样重要。 —— 富兰克林（美国）

46、人们互助互爱，形成良好的社会氛围。我真的希望人们多一些互相关心，那么世界就会变得更加温暖。哦，让我们用爱去面对新的明天吧！

47、书用了，后悔就少了。

48、历史在沉睡，时间在醒着；世界在沉睡，而你却醒着。

49、人的一生最大的自信就是自给自足，通过自己的力量创造自己的美好生活！

50.今天不可能的事可能成真，明天不可能的事也可能成真。

51、命运就像你手中的掌纹。不管经历怎样的曲折，最终还是掌握在自己的手中。

52、尊教励学，立国之本；培养人才是政府的首要任务。 ——《朱舜水集》。鼓励学习”

53、好老师教给学生真理，好老师让学生找到真理。在第一种情况下，运动是从上到下进行的；第二种情况，从下到上。前者是指学生从高处开始，向基础努力；后者意味着学生从基础开始，立足于基础，然后走向终点，上升到顶峰。第——章

54、真诚的爱的结合是所有结合中最纯洁的。卢梭

55、抖音上的情感视频很受欢迎。这些视频点赞、评论、转发率都很高，而且很容易推荐。所以你看到很多人在TikTok 上发布情绪化的言论是很正常的。

56、少年不努力，老人忧伤。 ——《汉乐府》。 《长歌行》

57.不要因为结束而哭泣，要因为开始而笑。

58. 知识不是完整的、纯粹的、完美无缺的、僵化的东西。它始终在创新，始终在前进。 —— 普里亚尼什尼科夫，前苏联农业化学家

59、愚人的心在嘴里，智者的嘴在心里。 —— 富兰克林（美国）

60、知者不如善者，善者不如乐者——孔子

61、学而不思则罔，学而不思则罔。如果你思考而不学习，你就会陷入危险。

62、明知春光路近，却难离故乡。

63、前进有路，无出路；前进有路，无出路。不留出路就是死路。

64、孔子曰：“见贤人，当思众；见贤人，当思己。”

65、从今以后，我们寻花问柳，默许余生相守；从此以后，我们出去喝酒，不想牵任何人的手；从此我们漂流在人海中，到老也不谈相爱。

66.书籍是伟大的天才留给人类的。 ||读书使人充实。讨论使人机智，写作使人准确。 —— 培根。 ||读一本好书就像交一个好朋友。 ——臧克佳。 ||与其用华丽的外表来装饰自己，不如用知识来武装自己。 ——马克思。

67. 书籍就像药物。善读书可以治愚。

68、平凡的脚步也能完成伟大的旅程。

69、孔子曰：“事成后不议论，事成后不谏，事成后不责怪”。

70. 孔子说：“诗三百首，可以概括为：‘思无邪。’”

71、国家兴盛，必敬其主；国家兴盛，必敬其主；国家兴盛，必敬其主。当你的国家即将衰落时，你必须尊敬你的主人，而不是卑微的主人。 ——荀子

72、平庸的人最大的缺点就是常常觉得自己比别人强。 —— 富兰克林（美国）

73、昨天只是今天的记忆，明天只是今天的梦想。吉卜林

74、克服恐惧、建立自信最快最稳妥的方法就是去做你害怕的事情，直到获得成功的经验。

75. 子仪四教：忠实于文字，忠实于行为。

76、孔子曰：“文胜于文，则为野；文胜于文，则为史；文胜于文，则为君子。”

77、孔子曰：“智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静；智者乐，仁者寿。”孔子曰：“智者如水，仁者如山；智者动，仁者”。聪明人幸福，善良人长寿。”

78、是护士开启了生命的帷幕，也是护士关闭了生命的帷幕。

79. 行者必到，行者必成功。

80、当世界给一颗草种重重的压力时，它总会以自己的方式破土而出。

81、读书应该像饥饿的人吃面包一样。

82、学而不思则罔，学而不思则罔。如果你思考而不学习，你就会陷入危险。 ——孔子

83、一日为师，终生为父。 ——元。关汉卿

84. 孔子曰：“温故知新，可以为师！”

85、陷入知识爱情网的人，总是尝到知识的甜头。

86、孔子曰：“怒而忘食，乐而忘忧，不知老矣！”

87、用善良的心看世界，用乐观的眼睛看一切，用快乐的双手对待世界，用幽默的语言说话！

88、君子不与人比较，小人不与人比较。 ——孔子《论语》

，孔子曰：“习相近，性相远”。

90. 教育技能的全部秘密在于如何照顾孩子。 —— 苏霍姆林斯基

91、此时，所有优秀的护士都应该感到自己是天使，是无私奉献的使者，能够减少人们的痛苦和烦恼，带来欢乐和幸福。

92.历史就像一艘船，承载着现代人的记忆，驶向未来——【英】史蒂芬斯宾德尔

93. 士人志于道而耻于衣食不善者，不值得议论。

94、人与人之间的关爱世间人口亿万，众生摩肩接踵。其中有些我们认识，有些我们不认识。所以，我们要用我们的实际行动来回报这个社会！让我们一起歌唱，只要人人献出一点爱，世界就会更美好

95. 太早开始的爱情会很快消失。乔叟

96、高贵的女人更看重男人的内心而不是外表。莎士比亚

97. 孔子曰：“君子有大，小人有悲。”译文：孔子曰：“君子心胸宽广，小人悲哀悲哀。”

98. 有些人将护士比作“白衣天使”。我们没有天使般无忧无虑的生活。患者的健康和生命占据了我们的一切。承诺：在今后的工作中，我将用我的爱心，精心维护每一位患者的健康和生命。

99、死者就像一个日夜不放弃的人。

100.我见过饥饿的孩子。我见过母亲和妻子悲伤。

101、自古以来，成功在于尝试。

102、我知道你们的奉献是白求恩的精神，我知道你们的脚步是南丁格尔的脚步。

103. 6 没有信仰，就没有名副其实的品格和生活；没有信仰，就没有名副其实的品格和生活。没有信仰，就没有名副其实的国家美国诗人惠特曼

104.你不是诗人，但你可以诗意地生活。如果你能诗意地生活，你就是诗人。

105. 做正确的事比正确地做事更重要。

106.别等萧萧的两个鬃毛！朱雪勉

107、黑头发的人不懂得好好学习，白头发的人却后悔学习迟到。 ——颜真卿

108、坚定的目标是性格力量最必要的源泉之一，也是成功的武器之一。没有它，天才就会在矛盾的迷茫之路上徒劳无功。

109. 数以千计的发明的出发点是一个问题。人力胜过自然之工，凡事只求问。 ——陶行知，教育家

110、不是誓言太轻浮，而是时间太现实。

111、以真诚的心善待痛苦的病人。

112、读万卷书，行万里路——刘毅

113. 4 思想是基础，理想是绿色胚胎，人类思想、活动、行为、热情、激情的大树就在它上面生长。 苏霍姆林斯基

114、人要有耐心，尤其是信心。

115、美丽是你的优势，过美丽的生活是我的能力。

116、要真诚，“诚”字的另一半就是成功。

117. 言必信，行必果。 ——孔子

118.十五岁时，立志学习；三十岁，我坚定；四十岁的时候，我不迷茫；四十岁的时候，我不迷茫；五十岁，知天命；六十岁时，耳朵听话了；七十岁时，随心所欲，不逾矩。

119.孔子曰：“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧”。

120、学习的痛苦是暂时的，不学习的痛苦是终生的。

121. 教师是人类灵魂的工程师。 ——斯大林

122. 一半的真相往往是一个弥天大谎。 —— 富兰克林（美国）

123、读书有三个方面：心领会、眼领会、口领会。 ——朱熹

124、把微笑留给伤害你最深的人。

125、只有完美的过程，才会有满意的结果。

126. 行为的美德远胜于外表的美丽。 —— 富兰克林（美国）

127、真诚地对他人感兴趣是推销员最重要的品质。

128.书籍也是良师。只有有效地利用它们才能成功。 ——陈安志

129. 诚实是上策。 —— 富兰克林（美国）

130、梦想注定是一段孤独的旅程，一路上难免有质疑和嘲笑，但那又怎样，即使遍体鳞伤也要勇敢前行。如果你有梦想，就不要害怕痛苦。如果你想赢，就不要停下来！

131. 老师最大的幸福就是看到孩子们成长！

132、挫折其实是你为成功付出的学费。

133、嘲笑是一种力量，一种消极的力量。赞美也是一种力量，而且是一种积极的力量。

134. 活出自己的尊严，活出自己的自信。这是人生最大的信心。这就是全部的动力！

135、站着的农夫比跪着的君子高贵。 —— 富兰克林（美国）

136、闻鸡起舞，为武士；闻鸡舞，为武士。天道酬勤，再现王者风范。

137、欲望可以增强热情，毅力可以削平高山。

138. 关心他人有时很简单。我的生活被如此多简单的爱所包围。当我在病床上呻吟时，父母的爱是彻夜照顾我；当我学习遇到困难时，老师的爱是孜孜不倦地教导；当我遇到挫折时，朋友们的爱就是耐心倾听、鼓励和帮助我。当我身处陌生的环境时，大家的爱是无私奉献、互相帮助……

139.季文子行动前三思而后行。先生听说后，说道：“这又是太糟糕了。”

140. 孔子说：“不是要时时学习、时时实践吗？”

141、想让孩子变得听话、教条，就用说服式的教学方法；如果你希望他们能够批判性思考和富有想象力，你应该使用强化这些智力素质的教学方法。方法。 ——R。彼得斯

142、一个能站在别人的角度看问题，了解别人心理活动的人，永远不用担心自己的未来。

143、做梦会想出很多奇妙的想法，但不会成就任何事。

144.不要担心不明朗的未来，只为明确的现在而努力。

145、关雎，喜而不悲，悲而不悲。 ——孔子《论语》

146. 对美的欣赏可以感受到，但无法表达；这因每个人的心情、兴趣和爱好而异。 —— 富兰克林（美国）

147. 道德通常被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 ——赫巴特

148.如果世界是一间小屋，关怀就是小屋里的一扇窗户；如果世界是一艘船，那么关怀就是茫茫大海上的一盏灯塔。被别人关心是一种美妙的享受，关心别人是一种高尚而美好的美德。

149.注意小额开支。大船的沉没有时是由轻微的破口造成的。 —— 富兰克林（美国）

150、善本在教，教本在师。 ——李构

151. 子曰：“三人行，必有我师。择其善者而从之，改其不善者。”

152、无论路有多长，你都可以一步一步走下去。路再短，不迈开脚步，就无法到达。

153. 有才华的人无需受教育即可获得荣誉和美德，但只有教育而无才能的人很难做到这一点。 ——西塞罗

154. 一个好学生可以发现老师的错误，但保持恭敬的沉默，因为正是这些错误对他有利，引导他走上正路。 ——屠格涅夫

155.劳动是一切发明之母。一切劳动中的劳动都能获得事物的真相。

156.贤哉，回来吧！一篮子饭菜一瓢水，在后巷里，让人不忍心担心。即使我回来了，我也不会改变我的喜悦。贤哉，回来吧！

157、书读一百遍，其义便明了。

158、知者不如善者，善者不如乐者。 ——孔子

159、书籍是我们的精神食粮。

160、时间是衡量事业的标准。 ——培根

161、最重要的不是看远处模糊的事情，而是去做手边清晰的事情。

162. 用行动祷告比用言语更能让神明白。

163.真正的同情存在于你悲伤的时候，而不是当你快乐的时候。冰心

164.当你得意的时候，要善待别人，因为当你失意的时候，你会需要他们。

165、告诉自己不要那么留恋，不要那么执着，永不放手。

166. 孔子说：“君子食不果腹，不求饱足；居中不求安宁，处事敏捷，说话谨慎，则有道，而正直。” ……他可以说是好学的。”

167. 7.人才必须学习。没有学习，就无法拓展才华；没有学习，就无法拓展才华；没有志向，就无法成就学习。 孔明

168.孔子曰：“默而知之，学而不厌，教而不厌！”

169、爱是女人旅行的勇气，爱是女人凝望的星星，爱是女人航行的指南针。丁拉格

170、不要让沉默成为青春的内涵，让生命之花自信地绽放。

171、石头再冷，坐三年就会暖和起来。

172.我是一个很粗俗的人。我看山是山，看海是海，看花是花。只见你，云海开始汹涌，河潮开始汹涌，虫子的小触手挠得全世界痒痒。你不用张嘴，我和世间的一切都会涌向你。

173、如果一个人想要帮助弱者，他应该自己成为强者，而不是和弱者一起成为弱者。罗曼罗兰

174. 我遇到的每个人或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了一些东西。 ——艾默生

175、外部压力增大时，应增强内部动力。

176、腹有诗书，读万卷而开悟。

177、在我们的生活中，关怀就像一盏明灯，可以照亮你的方向；关怀就像火焰，可以融化你心中的坚冰；关怀就像火热的太阳，能给你前进的力量。人与人之间的爱在生活中无处不在。

178、人必须有阳光。

179、初始教育应该是一种娱乐，这样更容易发现一个人天生的爱好。 ——柏拉图

180. 如果我们低估教师需要掌握教育学和心理学知识，那也是错误的。有了这些知识，教师就可以将教材变成学生的真正资产。 ——赞科夫

181. 天才是永无休止地努力和勤奋工作的能力。 ——卡莱尔

182.当你选择这个职业，你就选择了奉献。

183、师父的恩德比天地更诚，比父母更重要。 ——葛宏

184、花开不是为了落，而是为了开得更灿烂。

185. 时间不等人。时间和潮流不等人。

186. 错误可以很快弥补，但犯下的错误可能永远无法弥补。 —— 富兰克林（美国）

187. 那些与时间抗争的人面对的是无懈可击的对手。 —— 赛约翰逊

188. 聪明好学，不耻于提问。

一、愁不修德，不学德，闻义不能动，恶行不能改。 ——孔子《论语》

190、可以一日不吃饭，可以一日不睡，不能一日不读书。

191. 害怕受苦的人已经因为恐惧而受苦了。

192. 孔子说：“后人是可畏的，怎么知道后人不如现在呢？”

193. 如果你喜欢读书，你就不会寻求深入理解它。每次一有想法，我就高兴地忘记吃饭。 ——陶渊明

194、风在吹，雪在吹，家乡破碎了，我的梦想消失了，家乡没有了这样的声音。

195、花的生命虽然短暂，但它终究拥抱了春天。

196、活鱼会逆流而上，死鱼会随水漂流。

197. 不知何处吹笛，一夜与众斗。

198. 股票可能会上涨或下跌，但有信心的股票会让你永远涨跌。

199、学贵如师，亦贵如友。 ——唐震

200、古之读书人必严其师，严师而后尊道。 ——欧阳修

201、工作是通过努力而完成的，浪费是通过玩耍而获得的；成功是靠思考而实现的，失败是靠跟随而实现的。 ——韩宇

202、向人学习可以了解得失，向历史学习可以了解兴衰。

203、没有音乐，生活是一种遗憾；没有音乐，生活是一种遗憾；没有音乐，生活是一种遗憾。没有爱，生命就是一种浪费。

204.如果你想毁灭你的国家，你就必须摧毁它的历史！

205. 3 道德教育的核心问题是让每个人树立崇高的人生目标。人们似乎每天都在迈向未来，无时无刻不在思考、关注着未来。从认识社会理想到形成个人崇高的人生目标，这是一条漫长的教育之路，首先是情感教育。 苏霍姆林斯基

206.我成功是因为我决心成功！

207. 孔子曰：“不学礼，则无以立身”。

208、你所说的一切都应该与你的想法一致，否则就是恶意欺骗。

209、成功者决不放弃，放弃者决不成功。

210、一年之计，胜于植谷；一年之计，胜于植谷；十年计划胜于树木；终身大计，胜于栽植人。 ——春秋政治家管仲

211.我每天要三省吾身：我是否对别人不忠？我在交往中是否不信任我的朋友？难道我不习惯传播消息吗？

212. 品质胜过文学，则狂；质胜文学，则狂；质胜文学，则狂；如果文学优于质量，你将成为历史；如果文学优于质量，你将成为历史；如果文学胜过品质，那么你就是君子。

213. 孔子曰：“无心事，难一日矣。”

214、一件一件的放松，文武之道。

215.聪明好学，不耻于提问——孔子

216、学而不思则罔，学而不思则罔。如果你思考而不学习，你就会陷入危险。 孔子

217、没有风浪，就没有奋进者；没有风浪，就没有奋进者。没有荆棘，就没有不屈的开拓者。

218.凡事都要全力以赴，包括幸福。

219. 如果一个教育者不能清楚地说明他的教育活动的目的，就像一个建筑师在为新建筑奠基时不知道要建造什么一样，是不可理解的。 ——（俄罗斯）乌申斯基

220、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲讽里有爱迪生。别急着把他们赶走。不用等到坐上蒸笼点电灯学微积分你才认出他们是你的小学生。 ——陶行知

221. 不小心浪费的时间永远无法挽回。

222. 考试前一个月是冲刺。养兵千日，用一时。

223. 孔子曰：“宁吾子，国有道则智，无道则愚。其智可及，其愚不可及。”

224、不生气，不开悟；不生气，不开悟；不生气，不开悟。如果你不生气，你就不会生气。若取一角，不以三角折回，则无法挽回。

225. 孔子说：“十五岁立志学，三十岁立业，四十岁不惑，五十岁知天命，五十岁知天命。六十岁，耳朵听话；七十岁，随心所欲，不逾矩。”

226.护士常被称为白衣天使，因为天使是生命和爱的象征。护士所从事的是世界上最高尚的职业。他们保护健康并拯救生命。他们平等对待所有患者，无论其身份或职业如何。他们给予极大的照顾和关注。

227. 孔子说：“勤于学习，不耻于问。”

228、世界上唯一未被污染的爱就是母爱。

229. 事繁不慌，事闲不浪费，言出必行，刚强无欲，温柔如春风，庄严如秋，向钱，圆圆。外面是方形的，里面是方形的。

230. 孔子曰：“三人行，必有我为师！”

231.世界上最美丽的声音之一是母亲的呼唤。

232. 知之为知之，知之为知之。认识某事就是认识它，认识它就是认识它。这就是知识。

233.时间可以减轻极度的悲伤。 —— 英国

234、不为失败寻找原因，而为成功寻找方法。

235. 5 人类精神与动物本能的区别在于

236、不学礼，立不立。

237、关于故乡的书本已随岁月淡去，唯有明镜春光灿烂。

238. 如果你暗自感到悲伤，最好立即采取行动。

239、要解放孩子的思想、手脚、空间和时间，让他们充分享受自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。 ——陶行知

240. 教师的言语是影响受教育者心灵的工具，是任何事物都无法替代的。教育的艺术首先是说话的艺术，是对待人心的艺术。 —— 苏霍姆林斯基

241. 骄傲的人讨厌别人的骄傲。 —— 富兰克林（美国）

242. 冒险吧！人生就是一场冒险，走得最远的人往往是那些愿意冒险的人。

243、没有烦恼，就没有地位；没有烦恼，就没有地位；没有烦恼，就没有地位。如果有麻烦，就会成立。如果您不知道自己知道什么，请不要担心，努力去了解。 ——孔子《论语》

244、书如故友深情，朝夕悲欢相近。 ——于谦

245、母爱在女人心中是简单、自然、丰富、永不枯竭的东西，是生命的主要元素。

246、我们应该善于同情，而不是善于严厉惩罚。罗佐夫

247、明天美丽的窗前，冬梅花尚未盛开。

248. 教育的艺术是让学生喜欢你所教的东西。 ——卢梭

249. 孔子曰：“君子比义，小人比利。”

250、努力工作，低调做人，把自己的健康和快乐奉献给别人，把疲劳和痛苦留给自己。

251、病人不是没有智慧的人，而是使我们有智慧的人。

252.出于爱而忧虑，出于爱而恐惧。

253. 伟大的成就不是靠力量、速度和身体敏捷性来实现的，而是靠品格、意志和知识的力量来实现的。

254.如果你心胸开阔：不要因为不愉快的小事而心烦意乱和悲观。 —— 富兰克林（美国）

255、成功从来不喜欢遇见懒人，而是叫醒懒人。

256. 10你必须有人生目标，一生的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一周的目标，一天的目标，一小时的目标，一分钟的目标。 列夫托尔斯泰说

257、有勇气并不意味着恐惧不存在，而是意味着有勇气面对恐惧并克服它。

258. 孔子说：“我曾尝试过终日不食，彻夜不眠思考，但没有用，不如学习。”

259、只有吃苦，才能成为大师。

260、老师如果想用知识去启迪一个埋藏在无知中的学生，首先要引起他的注意，让他以贪婪的心态吸收知识。 ——夸美纽斯，捷克教育家

261. 孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆！”

262、我愿意用我美丽的心灵和精湛的技术来照顾每一位患者，使患者的生命得以延长，健康得到恢复，幸福永远。

263、潜心教学，微笑迎接每一位学生，努力借瓜育人。

264、君子在家无食，无求安乐，敏于事而慎言，有道而正，可谓好学。

265. 零星的时间如果能很快利用，就能变成完整的时间。所谓积土成山。失去一天很容易，而且没有办法挽回。卡内基

266、有时候成功和失败的距离很短，只要后者向前迈出几步。

267、关爱是心灵的温泉，是冬天的阳光，春天的雨露，夏天的清凉。无论是梁泽宇还是社会上的一些残疾人，我相信他们需要的不是金钱，而是发自内心的爱和亲情。

268. 孔子曰：“知者不如善者，善者不如乐者。”翻译孔子说：“知之为学不如乐学，乐学不如乐学”。

269. 行动是知识的开始，知识是行动的完成。 ——陶行知

270.时间是审查所有罪犯最有经验的法官。 ——莎士比亚

271. 照顾并不只存在于一方，而是同时存在于两方或多方。然而，它并不存在很长时间。你不必吝惜它们，也不必隐藏它们，因为当别人需要的时候，你必须一一送出。不过别担心，它们会在不知不觉中成长，并且会越来越多，当你需要它们的时候，会有更多的它们从外界来到你身边。

272. 孔子曰：“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧”。

273、早成熟的人，也会早凋零。 —— 富兰克林（美国）

274、努力一时，胜过努力一生。

275、读书弥补本性的不足，阅历弥补读书的不足。

276. 制作技巧来自于制作过程。

277. 不害怕的时候去看斗牛没什么，不害怕的时候去斗牛也没什么。害怕的时候不去斗牛没什么；只有在害怕的时候才去斗牛，这真是了不起。

278. 教学的艺术不在于传授技能，而在于善于激励、觉醒和启发。 —— 迪斯托惠

279. 没有一种动物比蚂蚁更勤奋，但它却是最沉默寡言的。 —— 富兰克林（美国）

280.爱可以创造奇迹。莎士比亚

281. 孔子曰：“因材施教。”

282、忙碌是一种幸福，让我们无暇经历痛苦；奔跑是一种幸福，让我们真正感受生活；累是一种享受，让我们没有时间感到空虚。

283. 太阳知道人死在哪里，月亮不会忘记人能做什么。可以说他好学。

284. 假设美德就是知识，毫无疑问，美德来自教育。 ——苏格拉底

285.除非你想成为一流，否则你就是二流。

286. 黄金时代就在我们面前，而不是在我们身后。

287、诚实做人，认真工作，以人为本，乐于奉献。

288.追星是追不上他的。还不如追我呢。我会得到两两个。

2. 羊为什么跟着牧羊人一直走？因为牧羊人热爱羊群，关心它们。和其他白羊座的人不一样

鞭打他，虐待他，而是用她的关照和怜爱小心地呵护它。这种关爱没有母爱那么无私，没有父爱那么伟大，但这种爱却是羊的内心深处感到温暖。 290、谋事在人，成事在天。Man proposes,God deposes 291、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 292、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——富兰克林（美国） 293、体育是产生优秀公民最适当，最有效，最有趣的方法。——马约翰 294、像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，用智慧和汗水书写真实的人生。 295、教育是把人内心勾引出来的工具和方法。——苏格拉底 296、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 297、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。 298、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。 299、把别人对你的诋毁放在尘土中；而把别人对你的恩惠刻在大理石上。——富兰克林（美国） 300、以技术求信任，以求生存。 301、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉? 302、我愿像蜡烛那样燃烧自己照亮别人。 303、命运的变化犹如月之圆缺，对智者无妨害。——富兰克林（美国） 304、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评并不断往前走的人手中。 305、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子 306、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道，得之不去也。 307、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔 308、我用心化水浇熄您伤口的火焰，我用情至真抚平您心灵的创伤。 309、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。 310、师以质疑，友以析疑。——李惺 311、 教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文 312、君使臣以礼，臣事君以忠。——孔子《论语》 313、我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。 314、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。 315、母爱使孩子感到：世界的到来是美好的；母爱向孩子们灌输的是对生活的爱，而不仅仅是对生活的希望。 316、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——孔子《论语》 317、最美的不是成功的那一刻，而是事后回想奋斗过程中的艰辛！ 318、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克 319、不是境况造就人，而是人造就境况。 320、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。 321、什么是人，欲望满身。 322、争吵是一种人玩的游戏。然而它是一种奇怪的游戏，没有任何一方曾经赢过。——富兰克林（美国） 323、爱不起来的人不必虚伪地去爱。国分康孝 324、其实试卷都一个样，我也有可能复旦北大清华。 325、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 326、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 327、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 328、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔，印度尼西亚诗人 329、只要我们能梦想的，我们就能实现。 330、生活中，人与人之间要互相关心，帮助。爱是每个人都要拥有的东西，当我们受到别人的关爱与帮助时，我们要学会感恩，学会用感恩的心，去面对帮助我们的人。 331、远梦归侵晓，家书到隔年。 332、挥霍无度的人，等于将自己的前途抵押了出去。——富兰克林（美国） 333、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 334、闪光的不一定是黄金。All is not gold that glitters。/All that glitters is not gold 335、师道既尊，学风自善。——康有为 336、关爱，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向;关爱，就像一个太阳，给予我们无穷的力量;关爱，让人充满信心…… 337、教育人就是要形的性格。——欧文 338、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯 339、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，进回报父母。 340、钱财并不属于拥有它的人，而只属于享用它的人。——富兰克林（美国） 341、未遭拒绝的成功决不会长久。 342、君子和而不同，小人同而不和。 343、感谢母亲的爱和智慧，长夜中有了一丝光亮。 344、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡 345、人生是花，而爱便是花的蜜。雨果 346、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 347、把苦累怨留给自己，将乐安康送给病人。 348、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 349、每个人都爱美丽，都想变得更美。 350、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 351、只有千锤百炼，才能成为好钢。 352、以病人为中心，全心全意为病人，是我们永恒的职责，精益求精是我们永恒的追求。 353、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。 354、生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。 355、孔子曰：“有教无类。” 356、关心他人，关爱自己，珍惜友情，让我们在同一个阳光下健康成长。只有懂得关爱，才能懂得生活的快乐和幸福! 357、只要你肯努力，世界就会给你惊喜。 358、修养是一个人内在的品质，一个人内在品质是通过外在礼貌表现出来的，礼仪是律己敬人的一种行为规范。 359、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹 360、子曰：“《关雎》，乐而不，哀而不伤。” 361、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 362、９每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。──爱因斯坦 363、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。 364、生活中，有许多关心我们的好心人，他们都给了我们不同的爱，有慈祥的爱;温柔的爱;严厉的爱;无私的爱，等等，他们都是给予了我们一种：关爱。我也在两种不同的关爱中成长。 365、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。 366、绝望毁掉了一些人，而傲慢则毁掉了许多人。——富兰克林（美国） 367、失败只有一种，那就是半途而废。 368、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 369、你的人生永远不会辜负你的，那些走过的路全都会让你成为独一无二的自己。 370、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 371、路的尽头，仍然是路，只要你愿意走。 372、母亲在内存中！最心爱的爱人，你是我所有的欢乐，所有的友情。 373、８美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。──车尔尼雪夫斯基 374、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? 375、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。 376、其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。——孔丘 377、读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 378、一直努力地适应着这个世界的温度，不管是季节还是人心。 379、陶冶情操，规范家庭，治理国家，稳定世界。 380、尊重病人就是尊重自己，爱 护病人就是爱护医院。 381、把美德善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——贝多芬 382、你的健康，我的追求。 383、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 384、忠诚老实:不要说有害于人的谎话，要表里一致。——富兰克林（美国） 385、那种只愿听顺耳之言的人，对他人又有什么帮助？伊丽莎白比贝斯科 386、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 387、我梦想：我的微笑，是您伤痛中一缕温暖的阳光;我愿意：我 的汗水，是您康复中一滴渴求的甘露;我希望：我的关爱，是您重返 社会的坚定信念。 388、关爱，有时是一双搀扶的手。遇到步履蹒跚的残疾人，我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路，这对于我们不过是很小的事，可是却能给残疾人带来很大的方便。 3、人生最美好的事情之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相比黯然失色。 390、恋爱不是慈善事业，所以不能慷慨施舍。萧伯纳 391、选择了这个职业，就选择了奉献。 392、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗 393、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威 394、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 395、我母亲对我的爱是如此之深，以至于我必须努力证明这是值得的。 396、孔子曰：“诲汝知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。” 397、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 398、温故而知新,可以为师矣。 399、道不同，不相为谋。 400、爱情不公不能买卖，而且金钱是必然会扼杀爱情的。卢梭 401、君子之交淡如水。A hedge between keeps friendship green 402、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基 403、不管是人类对大自然，还是人类对人类，都需要关爱。万物皆如此。人类爱护关爱大自然，就可以和谐生活。反之，如果我们破坏大自然，那么在还会使我们失去美好的家园。在生活中，朋友之间同学之间家人之间等等都需要关爱。总之，人人都需要关爱。 404、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 405、最深最重的爱，必须和时日一起成长。 406、己所不欲，勿施于人。 407、仔细的对，认同的做。 408、 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》 409、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知 410、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。 411、不要被任何人打乱自的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己梦想。 412、总想赢者必输，不怕输者必赢。 413、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 414、有一种关怀叫无微不至，有一种爱叫亘古不变，有一种幸福叫默默关注。 415、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦 416、子曰：“朝闻道，夕死可矣。” 417、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 418、每当那些受伤的，受疾病侵蚀而十分脆弱的生命需要呵护时，白衣天使总是第一个时间出现，用双手驱赶病魔，挽回生命。 419、己所不欲，勿施于人——孔子 420、你不用对每个过客负责，也不用对每个路人说教。 421、书是逆境中的慰藉。 422、我认为如果想要得到幸福，那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人，并因此得到幸福。 423、成功，往往住在失败的隔壁！ 424、子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 425、含泪播种的人一定能含笑收获。 426、关爱是一片照射在冬日的阳光，是贫病交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜空的歌谣，是孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 427、瘦马恋秋草，征人思故乡。 428、真诚的爱在奉献的时候最为丰富。盖贝尔 429、您的健康，我的快乐，您的微笑是对护士最好的鼓励与奖励。 430、希望我们所有人的生活都越来越美好，希望这个世界越来越充满关爱，关爱贫穷，关爱弱者;希望富有的人们继续你们的富有，但别忘了偶尔回报一下社会。 431、滴水穿石。Little stone fell great oaks 432、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳 433、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。” 434、关爱使友谊更加纯真，关爱是亲情更加温暖，关爱是人类生活更加丰富多彩。 435、当成功来临时，每个人都是朋友。但只有母亲是失败的伴侣。 436、恶习知道自己委实很丑陋，所以往往戴了假面具。——富兰克林（美国） 437、领导的速度决定团队的效率。 438、玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故，古之王者，建国君民，教学为先。——《礼记》 439、有颜回者好学，不迁怒，不贰过 440、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。 441、缺少谦虚就是缺少见识。 ——富兰克林（美国） 442、虚荣是骄傲的食物，轻蔑是它的饮料。——富兰克林（美国） 443、不要轻视自己的工作，要坚信护士是有价值的。满怀希望投入热情，护理一定会发展的。 444、见贤思齐焉，见不贤而内自省也 445、不义而富且贵，于我如浮云。 446、关于爱，我们可以说，越纯洁，越含蓄。哈代 447、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。 448、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 449、失足，你可能马上复站立；失信，你也许永难挽回。——富兰克林（美国） 450、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭 451、愿我真诚的换取您满意的答复，那是我莫大的幸福。 452、坦诚做人，踏实做事，与人为善。加强相互配合与协调，注意沟通交流。 453、事能知足心常乐，人到无求品自高。 454、关爱，是什么呢?是关心，是电脑上的一杯咖啡;是体贴，是病人床边的一束百合;是安慰，在朋友遇到挫折时的鼓励。关爱是一首歌，滋润人们的心田;关爱是一句话，鼓励人们知难而进;关爱是一个小小的动作，为别人指导正确的道路。人字的结构就是互相支撑，互相关爱，互相帮助。人间处处有爱。 455、要获得爱情的幸福，请先学习如何使对方快乐如神仙。布里鲁 456、子曰：“巧言令色，鲜矣仁。” 457、１十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨忠诚和不妥协的精神之中。──苏霍姆林斯基 458、行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运 459、教人者，之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源，清朝思想家史学家 460、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。 461、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦 462、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 463、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。 464、不同的信念，决定不同的命运！ 465、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 466、努力耕耘，少问收获。 467、你若真见过那些强者打拼的样子，就一定会明白，那些人之所以能达到别人到不了的高度，全是因为他们吃过许多别人吃不了的苦。这世上从来就没有横空出世的运气，只有不为人知的努力。 468、你要记住你不是为别人而活，你是为自己而活。 469、君子藏器于身，待时而动。——佚名 470、身教重于言传。——王夫之 471、善待生命，让患者放心。 472、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 473、他乡纵有当头月，不及家乡一盏灯，此时此刻华灯初上，夜幕降临有没有很想念家的。 474、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 475、把钱用在对自己对别人都有益的事情上，不要错花一分钱。——富兰克林（美国） 476、面貌的美丽是爱情的一个因素，但心灵与思想的美丽才是崇高爱情的牢固基础。契诃夫 477、没有人可以击倒我，除非我自己先趴下！ 478、子曰：“不在其位，不谋其政。” 479、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的寻根究底的探索性的思考。没有思考就没有发现，而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——瓦·阿·苏霍姆林斯基 480、历史应是人类的教师。 481、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。 482、没有常胜，只有常省。 483、人生不相见，动如参与商。 484、叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？” 485、记住：当坚持之苦大过放弃之痛，是该放手的时候了。 486、你从来都没有发现，在我的背后，还有一个你在默默支持。 487、无论过去发生什么，最好的尚未到到来。 488、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 4、只要路是对的，就不怕路远。 490、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 491、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知 492、也许我们奋斗一辈子，始终还只是个小人物，但不会妨碍我们选择用什么样的方式活下去。这世界远比你想要得更精彩，别败给生活，别败给“别人说”。 493、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。 494、如果您能以积极的心态，勇敢地承认错误，那您将永远不会为错误所累，您会更大的获得成功。 495、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 496、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 497、读书破万卷，下笔如有神。 498、关爱他人，有时很简单。我们生活在爱的世界里，爱赋予我们太多，我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务帮老师收发作业帮朋友排忧解难帮问路人指明方向……哪怕是忙碌时的一杯清水，都是你所奉献的爱。 499、不是每一句“对不起”都能换回一句“没关系”，不要认为每次道歉都能换来一切如昨，道歉有时只是你的解脱，而不是别人的释然。 500、绝望的时候抬头看着希望的光芒其实一直存在。 501、技术上追求精益求精，上追求全心全意。 502、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良 503、我们心中藏着天使的翅膀，张开翅膀用爱的羽翼呵护每一位病人。 504、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱;劳动创造别虚度了一生。于沙 505、孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣!” 506、此地动归念，长年悲倦游。 507、利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙 508、这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。 509、学而不思则罔,思而不学则殆。 510、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。——洛克，英国哲学家 511、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基 512、生命第一，患者至上。 513、爱对你好的人，忘记不懂得珍惜你的人。 514、子曰：“君子之美，不之恶。小人反是。” 515、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 516、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德 517、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 518、子曰：“君子周而不比，小人比而不周。” 519、关爱是一缕春风，温暖着每一个走过严寒的人的心，关爱是一把火炬，照亮了每个历经黑暗的人的旅程;关爱是一个港湾，安抚着每一个远航归来的游客。如果人人都具备了关爱的美德，那么生活将会更加绚烂多彩!让我们学会关爱他人，也用心感受他人的(描写秋天的好词佳句)关爱吧! 520、追求完美的，做病人的知心朋友。 521、慎终，追远，民德归厚矣。 522、以心为灯，愿作生命的守护天使。 523、用心护理，热情，病人的健康是我们执着的追求。 524、加油!不要让时间冲淡工作的热情。 525、世俗有时间是金钱这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。卡耐基 526、逃避不一定躲得过，面对不一定难受。转身不一定最软弱。 527、敏而好学,不耻下问 528、玉不琢不成器，人不学不知道。 529、马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 530、能够成为护士是因为上帝的召唤，因为人是最宝贵的，能够照顾人使他康复，是一件神圣的工作。 531、一个人不谈恋爱，那是因为他心里有一个不可能的人。 532、如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。如果被人关心是一种美好的享受，那关心他人则是一种高尚美好的品德。 533、自尊不是轻人，自信不是自满，不是孤立。 534、人世间，处处都有爱，处处都能让你感觉到爱，它们一直都在你身边徘徊，在你周围反复地绕圈，只是你没有发现罢了!但是只要你用心的去感受爱，去细细品味爱，你就一定能够发现，爱，无处不在! 535、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。——苏格拉底 536、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 537、时间伟大的作者，她能写出未来的结局。——英国 538、二十岁时支配作用的是意志，三十岁时是机智，四十岁时是判断。——富兰克林（美国） 539、一日为师，终身为父。——关汉卿 540、 读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重， 逻辑修辞学使人善辩。——培根，英国哲学家 541、勿自视过高;不要眼高手低;永远不要认为自己是大才小用。 542、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。 543、节省时间;也就是使一个人的有限生命，更加有效而也即等于延长了人的生命。鲁迅 544、最难抑制的情感是骄傲，尽管你设法掩饰，竭力与之斗争，它仍然存在。即使我敢相信已将它完全克服，我很可能又因自己的谦逊而感到骄傲。——富兰克林（美国） 545、君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠。——孔子《论语》 546、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。——富兰克林（美国） 547、爱情从来就既是令人激动的回忆，又是明快清澈的期待。基瓦西列夫 548、历史就在每一个人的生活中--[英]莎士比亚 549、读书需用六法：循序渐进，熟读精思，虚心涵泳，切己体察，着紧用力，居敬持志。——朱熹 550、爱是理解的别名。泰戈尔 551、子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？” 552、努力吧，飞向属于自己的明天！ 553、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。 554、益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》 555、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林（美国） 556、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦 557、世界的模样，取决于你凝视它的目光。 558、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。——孔子《论语》 559、各人吧，我玩抖音就是觉得好玩打发时间而已 560、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 561、孔子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。” 562、经师易遇，人师难遇。——司马光 563、二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。 564、天涯倚楼新恨，杨柳几丝碧。 565、时间是最好的医生。——英国 566、状态是干出来的，而不是等出来的。 567、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 568、孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?” 569、时间能使隐躲的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。——意大利 570、虚伪及欺诈是一切罪恶之母。——爱迪生（美国） 571、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 572、裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。 573、爱是叶落归根的守护，泛起的点点清香;关爱是天空之于苍鹰的鼓舞，激起的朵朵云霞;关爱是鱼儿涌出水面，荡起的圈圈涟漪;关爱是滴水穿石的刹那迸发的激情，与三塞三暴的厉炼与承载。 574、君子欲衲于言，而敏于行 575、知之为知之,不知为不知,是知也。 576、如果你懂得量入为出，那你就可以致富了。——富兰克林（美国） 577、在最深层次，宇宙中没有哪种药比善待他人令你感觉更好。 578、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子 579、如果要挖井，就要挖到水出为止。 580、 读书使人充实 ，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林 581、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 582、孔子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。” 583、你已经是大人了，不要当一个一换季就感冒的小笨蛋。 584、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基 585、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 586、小不忍则乱大谋。 587、风在风后，天在天上，路还在路前。 588、 今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培 5、从病人康复的笑脸上，我深深感到护理职业的伟大，如一支蜡烛燃烧自己，照亮别人，默默地守护着病人的生命，保护着病人的健康。 相关推荐 名人名言的格式 推荐度： 鲁迅名言警句摘抄大全 推荐度： 乡土中国名言名句摘抄 推荐度： 敬业名言警句摘抄大全 推荐度： 初中生名人名言摘抄 推荐度： 海底两万里名言警句摘抄 推荐度：