是汉字组成了我们精彩的文章，但人们常常忘记了——个标点符号，这是另一种一直默默奉献的写作方式。

逗号可能是最常用的标点符号。它有一个圆圆的头，一条短而俏皮的尾巴，逗号看起来很可爱。他把每一个小句拆散，使写作有条不紊，不紧不慢。

问号的功能与逗号类似，但如果去掉它，句子就会看起来像一根长面条。每当一个逗号结束一个句子时，总会有一个句号来表示最终的总结报告。如果乱用句号和逗号，不仅文章不清楚，而且意思也会改变。

问号就像一个弯腰驼背的老爷爷，底部的小点似乎充满了好奇。每当人们有什么困难的时候，他都会来凑热闹。然而，问号不仅有一种含义。有时是疑问句，有时是疑问句，有时是反问句，有时是温柔的嘲讽。

感叹号的声音如锣鼓一般响亮。每次他来，总是发出“咚咚咚”的声音。有感叹号的地方，一定是一个欢快、热闹的地方。他身上的一条竖线如烟雾或丝带一般，冲天而起，到处都是歌舞升平。

说起引号，他们真是一对心机兄弟。有时人们很困惑为什么要圈出某个单词。不过打印出来之后，也能告诉你文章的中心内容。如果有特殊的词或者“重点”的句子，就会用引号圈起来，让你仔细思考。

省略号就像一位知识渊博的教授，六个小点里隐藏着无尽的奥秘。他总是给人留下无底的猜测、幻想、无数的悬念……

总之，每个标点符号都有自己的特点。如果整篇文章只使用一两个标点符号，文章就会很无聊！只有灵活运用行间的各种标点符号，即使是毫无生气的文章也会有噪音。嘈杂。

高三作文标点符号600字第二条

一天晚上，我睡得很香。这时，我听到书包里传来了响动。我睁开朦胧的眼睛，穿上鞋子，来到客厅看了一下。我忘记把作文本放在书包里了。我只听了作文书。电话里传来了声音，我仔细听着，很有趣。

只见逗点跳了出来：“你看我多可爱，就像一只小蝌蚪，你看你们都多奇怪。而且我可以告诉你，我的话还没说完。”期老师一脸的走了出去。绅士风度。说道：“我胖乎乎的，圆头，圆头，圆肚子，你还好意思说你很有用，我要是用了你，我一句话都说不完……还好有我这样的活神来约束你，你要不然的话，小主人可就这么累了！”感叹号叹了口气，道：“你们两个！你们两个都做不到。一篇作文如果只用你们两个人的话，会很乏味、单调。所以，我还是最好的，我可以丰富主人的创作。”情绪。”这时，你好也反抗道：“我还是最厉害的，你看我的样子就知道，我是一个有知识的人。再说了，文章里如果没有我，就没有人了。怀疑，没有怀疑，就不会有结果，所以我仍然是最好的。”一直沉默的引号也开口了：“你们什么都不是，我才是王，逗号只是一只蝌蚪，而我是四只蝌蚪。哦！逗号要叫我大哥，我可以引用一些名言。”格言。”他们争论不休。这些声音被省略号听到后，省略号真诚地说道：“我们都生活在符号王国里，我们来到这里，只是为了让小主人学习进步，不是吗？所以我们必须团结起来。”听到省略号后，这些符号全都低下了头。

从此，这些符号不再争吵，而是团结一致，为小主人服务，使小主人成为祖国的栋梁，为祖国做出了巨大的贡献。

高三作文标点符号600字第三条

生活中有很多标点符号，比如“？”、“！”、“……”等，它们的含义也各不相同。除此之外，他们还代表着各种各样的人。比如我们班的老梁和露露……她们就是一群活生生的“标点符号”。

《省略》：老梁

老梁很胖，也很贪吃。他以前在学校吃盒饭，所以吃完后，他觉得还没吃饱，就去找挑食的同学要。但他还是很奇怪。问别人的时候他只说半句话。不知道是不是因为“害羞”。

有一次，学校午餐里有鸡腿。我不喜欢吃，就扔到了饭盒的盖子上。他看见了，走过来问道：“你不想吃鸡腿吗？”

“嗯。”

“那你那只大鸡腿能不能……”他故意不说话，目光锐利地盯着那只鸡腿。

我无奈地说：拿走，拿走！

话音刚落，他和鸡腿就消失了：他正在座位上嚼着鸡腿！

好在现在改成了“自己补充粮食和蔬菜”，他终于可以不再“乞讨食物”了。

“感叹号”：张同学

张老师的学习成绩在我们班倒数第一，而且他的纪律也很差。搞笑的是，他并不以此为耻，反而以此为荣，常常给我们带来“大惊喜”。

有一次，他数学考试只考了5分，这真是史无前例的。我们班曾经有一个“智障”的同学，她考试最低也得了40分。连轻度残疾的人都比他做得好，老师出于同情给他加了1分。

老师用力摇晃试卷，大声说道：“请张老师上来领‘奖’！”他并不感到羞耻，反而感到自豪。他大步上前接试卷，气势磅礴，那样的气质，只要弹奏《解放军进行曲》，就好像他收到的不是一张试卷，而是一张荣誉证书。

老师把试卷揉成一团，扔到他怀里：“你还好意思笑！看看你的成绩！”他不以为然，把纸塞进口袋，向我们鞠了个躬，又大步走了。他走下讲台，就像一位凯旋而归的将军。看着他的样子，我们都笑得同学们都从座位上摔下来了。

《问号》：露露

露露是我的好朋友，我们关系很好，但她有一个缺点：她的问题太多。

有一次，我正在和她玩游戏，突然想起课堂作业还有两题要完成，于是我“宣布”游戏结束了。她跟着我问：“比赛为什么停止了？”

“我作业还没做完！”

“你的作业怎么没做完？”

“因为我忘记了！”

“你怎么忘了？”

“因为我在和你玩游戏！”

“那你是在跟我玩游戏，为什么游戏就结束了？”

“……”

那一刻，我只想安静。

生活中有很多标点符号。它们不仅可以表达你的心情，还可以代表人们的各种性格。

高三作文标点符号600字第四条

从前，有一个标点符号家族。他们每天都沉浸在书本里，过着幸福的生活。

但有一天，家里发生了争执，谁也不想理会对方。旁边的词典爷爷看到了，对他们说：“孩子们，别吵了……”话还没说完，逗号就说道：“不关你们的事，这不关你们的事。”这是我们标点符号之间的事，你不用管！”词典爷爷听了大怒，他想了想，对标点符号说道：“孩子们，我们对比一下吧！谁在文章中扮演了最好的角色？果然有效。”众人听罢，都满意的点了点头。

第一个是句号。他自豪地说：“我是最有用的，没有我，大师就不会一口气读完文章。”

第二个是逗号。他嚣张地说：“啥，我有用，没有我，文章不会像面条那么长。”

第三个是感叹号。当他听到句点和逗号这两个词时，他得意忘形了。他说：“我是最有用的，没有我，文章就乏味了。有了我，文章就会那么有感情。”

最后一个是省略号，六个小点排成一排，像毛毛虫一样。听到这句话，它很愤慨。六个孩子异口同声地说：“你们都是骗子，没有我，这篇文章就没意思了？加上了我的省略，文章省略了一个令人惊讶的情节，让读者充满了好奇，所以我是最有用的符号。”

字典爷爷看到了，笑了。他摇摇头，慈祥地说：“孩子们，别吵了，你们都是爷爷心里的好孩子，文章里当然少不了你们，只有这样的文章才会变得生动有趣，宝贝们知道吗？”

听完这句话，标点符号们互相看了看，忍不住笑了。他们互相拥抱，成了一个幸福和谐的家庭。

高三作文标点符号600字第五条

你是否曾因为一个标点符号而感到莫名的高兴或悲伤？

我的手指划过一个个标点符号，在“.”上徘徊，舍不得离开。我喜欢”。”非常喜欢，不是因为别的，而是因为“。”代表着完美和成功。

当我眼里看到“，”时，我莫名地生气，因为“，”永远是一个无论我如何努力都没有结果的标点符号。也许是我太无聊了，只见眼前出现了两个小人，一个衣服上印着一弯新月，另一个衣服上印着一个太阳。

《太阳报》自豪地说：“我最喜欢句号，它是一个幸福的结局。我不要逗号，它是永无止境的。” 《太阳报》几乎完全表达了我的感受，我点头同意。

“新月”微微一笑，毫不留情地反击道：“你喜欢的那一段，就是结束，就是分离。自古以来，有多少人希望世间有一场不散的筵席。那段结束了，也就结束了。”成为永远的终结。” “太阳”他用鼻孔轻蔑地俯视着“新月”。

“难道你不知道，只有失败才能创造成功，而时期是为了更好地奔赴下一个新的征程。逗号永远都会被牵扯进来，你无法真正与过去挥手告别。”

“新月”愣了一下，突然笑了，笑得很狂野，道：“但是如果没有我们的逗号和其他停顿符号，怎么可能有一个圆满的结局呢？”

这句话点醒了梦中的人，我突然想起，那个盛夏，有一个人那么努力，每天除了吃饭睡觉，就把所有的时间都投入在学习上。然而，在考试过程中，由于身体原因，他的表现严重失常。虽然他的分数很低，但是他的成绩一直都很好。那次之后，我以为他再也不会康复了。没想到，他继续努力，在第二次考试中取得了优异的成绩。他的成绩太好了，让我怀疑自己的人生。

我记得我问他：“你这么努力却失败了，你是怎么坚持下来的？”那天，阳光正好，盛夏的阳光照在他的身上。我依稀记得他说过：“每一次的停顿或失败，都是让我更接近成功，而那种挫折，更是增加了我成功后的喜悦。”他顿了顿，用很低的声音说道：“轻而易举的成功，不叫成功。”

我的意识渐渐恢复，发现那两个小人已经不见了。我微笑着看着“，”和“。”在我前面。我心想，是的，轻而易举的成功并不是成功。

我曾因为一个标点符号而莫名地快乐或悲伤。我想我最终会读完每个逗号并冲到句号。