以传承为话题的中学生作文800字
一点暖黄的光透过窗户照射进来,照亮了原本漆黑的夜色,传递出一丝温暖。我手里拿着刚买的竹叶,迎着邻居飘来的糯米香踏进了家门。
家里充满了平安和喜乐。全家人聚集在一起,坐在电视机前观看激烈的龙舟比赛。我把竹叶拎进厨房,洗干净,用水焯一下。我端着香喷喷的竹叶,雪白的糯米,还有各种馅料,来到了电视机前的方形鸡翅木桌上。方桌上,四周摆着各种馅料,中间放着淡绿色的竹叶和泡过水的糯米,仿佛带着主角的光环。独特的是,桌上除了常见的麻绳外,还有14号大小的针。接下来就是每年端午节大家最期待的粽子了。
一切准备就绪后,大家和我刚五岁的表弟金一起围坐在方桌旁。这是金第一次包粽子,所以我教他:“拿起一片竹叶,把靠近宽端的1/3弯成圆锥形,里面放一点糯米……”金很聪明。我没有像以前那样因为听不懂的单词而失去兴趣。我就跟着旁边的猫和老虎。家里的长辈们都擅长做美味的食物。他们用从祖父母那里学到的、早已熟悉并根深蒂固的手艺包制各种样式的粽子。我曾经问过他们为什么这么认真地包粽子,给我印象最深的是一句“这是你们和爷爷奶奶最亲近的时候”。我继续看不到交警的动作,却渐渐飘向远方。很多年前,当我第一次学包粽子的时候,我靠在爸爸的怀里,她一步步教我包三角形的粽子,是奶奶最喜欢的款式;我听他讲他学包粽子时因为调皮被打的故事……
“菲菲姐,接下来怎么办?”一个孩子的声音打断了我的思绪。我看着金,无奈地笑了笑,递给他一根针:“把这根针插进粽子的一角,把竹叶的一端放进针鼻里,然后拔出来,粽子就做好了。”包裹。” ”说完,Jin用小手拉着我的衣角,拿着他包的粽子,向我炫耀。我看着Jin,恍惚间,他似乎和我过去的重叠了,于是我微笑着再次摸了摸他的头。
在欢声笑语中,包好的粽子被送到了蒸笼里。很快,屋子里就传来阵阵香气。粽子端上餐桌后,一家人就把粽子包起来品尝。房间里顿时充满了甜甜的味道。这香味不仅仅是粽子的味道,更是融进骨子里的家人的甜蜜味道。
以传承为话题的中学生作文800字第二条
华夏五千年来,无数文明消失在历史长河中,唯有饮食文化长存……
“儿子,这清蒸鱼是我从小到大最喜欢吃的。”他拿起新鲜肥美的鲈鱼,用力扔在地上,待鱼死后,用刀把鱼鳞刮掉。 “嗯,这是最难刮的部分。”他把鱼鳍下面的鱼鳞指给你看,然后熟练地把它们刮下来。 “小时候,家里穷,我就和你姑姑去家旁边的河里钓鱼。”他用剪刀剪开鱼腹,挖空内脏,剥去覆盖在鱼腹上的黑膜,拔出鱼鳃,反复冲洗。直到没有血迹为止。
“那里的鱼又多又肥,可以一条一条地抓到。有一次,我姑姑还掉进水里了。”你笑了笑,看着他拿出一小撮精盐,用手在鱼身上抹了一下,然后加入了葱花和金鱼子。将其塞入鱼腹中。 “我已经说过很多次了,但这并不困扰我。”
他笑了笑,把油倒进锅里,抓起一把肥美的花椒撒了进去。伴随着“噼里啪啦”的声音,花椒固有的麻味渗入了油里。 “这是你奶奶的食谱。”他把蒸鱼拿出来,浇上花椒油,又倒入蒸鱼酱油。厨房里顿时充满了香味。
“你奶奶常说,吃鱼为人。如果你吃鱼头,你一定是吃鱼的新手;如果你吃鱼尾,你可能是一个节俭的人;如果你吃鱼,你可能是一个节俭的人;如果你吃鱼,你一定是一个吃鱼的新手。” “吃鱼肚子里的东西,一定是见多识广,吃饱了。‘老铁’,你奶奶最喜欢吃鱼尾巴了……”他突然沉默了。要知道,他想念家乡,想念那条河,想念那个一辈子做饭的老人。你拍了拍他的肩膀,把一块鱼放进了他的碗里。 “我们吃饭吧。” “是的。”
清蒸鱼一如既往的美味:鱼腹上的油呈乳黄色,肥而不腻;鱼尾肉质细嫩,清淡;鱼身富有弹性,带着花椒油的麻感,给人一种唇齿间的愉悦感。鱼子颜色金黄色,颗粒清晰。将其浸入浓郁的酱汁中,享受神圣的享受。
你抿了抿嘴唇,品味着家乡的味道。清蒸鱼不仅是一道菜,更是一种情感,是唤醒人们最深处记忆的钥匙。无论你身在何处,当你的舌头接触到这种味道时,你就会知道你到了家。
你突然想到,也许有一天,你也会像他一样,为孩子做一道你做过无数遍的菜,讲一个你听过无数遍的故事……
以传承为话题的中学生作文800字第三条
我小学的语文老师是个很难理解的人。
他总是对我们友善、关心、保护我们。当别人不舒服的时候,他总是第一个关心的。他的脸很瘦,身体也很瘦。他戴着与同学玩耍时破碎的眼镜,孜孜不倦地参加每一堂课。
他是我们最害怕的老师。他不仅经常说一些我们听不懂的道理,而且说话的表情也很严肃认真。他这个时候也不允许别人闲聊。他一遍遍地讲中国传统文化,不管台下有没有人在听。他要求我们写下我们的感受,无论我们是否理解它们。他要求我们背经典。如果我们不能记住它们,我们就会抄写它们。看着我们怨恨的眼神,他总会变得残忍,表现出一种从未见过的坚毅态度:这是中华文化的根,必须发扬光大。
儿童节的语文课上,笑了一整天的孩子们忧伤地走进了他的班级。他依然讲课,每一个字、每一笔、每一笔都如往常一样,调动了全身。他向大家询问孔子一贯的教诲。没有人回答,他也没当回事,继续说下去。说起老庄,我不禁感慨:“现在西方哲学有很多门类,比如形而上学、宇宙论等等,而中国哲学却是走老子的。”文字简洁凝练,意义深远,将哲学变成统领一切、教我们如何做人的统一整体。这个道理,学生如果学会了,对以后会有很大的帮助。不管他有没有反应,他都在黑板上留下了背诵作业。我忍不住举手叫他,他转过身来叫我。我问:“我,你不觉得你教的东西太专业、太难了吗?如果我们都看不懂,背下来有什么意义呢?”老师缓缓放下手,叹了口气,犹豫了一下,突然又看向她。下定决心,完成作业,然后轻轻地将粉笔扔回粉笔盒。
他平静地看着我们:“我上小学的时候,也有一个语文老师,他也每天教我们语文,上课时他总是认真地教我们,一遍又一遍地告诉我们。是中华文化几千年留下来的精髓,没有这些,我们将来就会忘记,忘记孔子的忠恕之道,忘记老子的知白守黑,忘记公孙龙子的刚毅之说。就再也无法理解了。无论人类的精神达到多高,你都不会意识到人类这些年来产生了无数关于智慧的思想。我当时无法理解,所以我没有’不要背它。现在背它更难了。”他顿了顿,“中国文化多可爱,你去多读书吧!读完老子的书,你的人生就不会空虚迷茫,心里永远有对道的追求。现在你背了修行记录。” ”,你就能通达四方,通达古今思想。如果你有志向,就去传承下去,让后人有机会仰望你。”
说完,他又转过身来,仿佛在擦掉黑板上无用的字迹,但当他走下讲台时,刚刚哽咽的脸上又多了两滴泪水。
第二天,他没有检查记忆,他也没有再检查,但每个人都背下了他的作业。
五年后,我回到母校看望他。还没进教室,就听到熟悉的声音响起。他已不再年轻,黑发已悄然染成雪色,刀刻般的脸上有了几道皱纹,但激情仍在,说话依然激情澎湃。台下的人都像我们当时一样沉默。突然,他看到了我,请我讲课。我走上台,像他当时一样热情地说:“人的生命很长,又很短,很坚强,又很脆弱。有人说,人就像芦苇一样,会思考,快来体验一下吧。” ,如果人类不能思考,那我们能做什么呢?中国古代哲学博大精深,是思想和智慧的体现。哲学是那些身体已经濒临死亡,或者已经去世的人给我们的建议……让我们一起聆听文化的声音!”我看着台下的人群,看着他满脸笑容的样子,心里似乎有一股燃烧的激情。
那就是国学之火,国学之火代代相传。
以传承为话题的中学生作文800字第四条
说到传承,我想到了我家族的前辈们对围棋的热情。这种热情比任何稀有珠宝都高贵。
当我很小的时候,父亲经常带我坐在电视机前一起看围棋。他会把棋盘放在桌子上,排列棋子,教我长、虎、飞、插、制眼等基本技术以及各种口诀。他在谈论国际象棋时总是喜欢给我讲他的前辈的故事。每当他这样做时,我总是饶有兴趣地听。当我得知我的一些前辈拥有无与伦比的棋艺时,我感到很兴奋。强烈的自豪感和责任感、父母的期望和传承的延续让我更加努力。
爸爸总是高高兴兴地陪我去棋院学棋。当我下棋时,他经常在场边观看并教我如何布置阵型、如何拦网。当我错过了稍纵即逝的攻击机会时,他就会拍着大腿,懊恼地叹息,仿佛世界上最重要的事情都被耽搁了。我原本以为这是浪费机会、防守失误的遗憾。后来我才知道,父亲对我的不熟练和使用技巧很失望。每当遇到这种情况,他总会拿出一个小笔记本,记录下当时的棋局。回家后,我经常熬夜分析自己的错误。第二天,他给我讲解了正确的步骤,并教我在高手比赛时如何处理类似情况。 “快快快,看这一招,如果使用‘虎’,不仅会加强两颗棋子之间的联系,还会对对手产生威胁,你的‘长’很可能会被对方击穿!”我父亲的解释总是对我有帮助。更好地理解棋手的意图对我提高棋艺有很大帮助。
随着接触Go的时间越来越多,我越来越感受到Go的魅力。为了更好的传承游戏,我经常找一些玩家在线下棋,提高自己的实战经验。当我孤身一人深陷重围时,我皱起眉头,感到焦虑;当我杀出重围时,我松了一口气,体会到了劫后余生的喜悦。当我趁敌人不备发动奇袭时,我心里激动不已;但当我的策略失败、情况结束时,我会非常难过。围棋的美妙之处不在于它本身,而在于它的内涵。 Go 是严谨且充满策略的。在围棋中,走错一步而输掉整盘棋的情况并不罕见。只有运用你所有的智慧,你才能获胜!
这是我和父亲对围棋的传承,围棋之美已经融入我的灵魂。这种对传统的痴迷是我的祖先遗传给我的,我想把它传承下去。
以传承为话题的中学生作文800字第五条
他接过书说谢谢。那是一个仪式。
翻开泛黄的扉页,映入眼帘的是一张结构清晰、脉络完整的思维导图。然而,如果你仔细观察每个分支的注释,它们并不相同。因为它是从以前的初中生手里传下来的。
站在我面前的高年级学生已经通过了她人生中第一次重要的考试。她一脸颇为严肃的样子示人:“这本笔记本是前辈们手上代代相传的,你们一定要好好珍惜!”她的脑海里不由浮现出这样一个画面:师姐和这一次。我也类似,站在长辈面前,听从指挥。她双手接过,带着最高的敬意和最真诚的态度。然而,我不知道这个“传记”背后的含义。
主人两周后,他越来越懒得看里面的内容,所以他把它放在床上,让页脚在风中起伏。那景象,就像快要枯萎的花瓣,一片片飘落。
自从进入初三,生活就过得很艰难。发呆时,我无意中在笔记中发现了一行精致的小字:—— 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我似乎明白了“过”的意思。而她所谓的珍惜,就是坚持。
我又拿起笔记,逐字逐句地仔细研读其中的要点和评论。我其实有一丝冲动,想在旁边的空白处留下一个圈起来的评论,以便将一些东西“传递”给后人。原来,这本笔记本就是这样诞生的:一个人总结,两个人补充,三个人修改,四个人精炼……前人的经验都在这里传承下来。然而物质遗产并不足以让人深思。让我成绩显着提高的是一种动力,是一种代代相传的精神。
槐树丛下,许多代莘莘学子以传承笔记的形式告诫后辈要好好学习;书页的小字里,许多名言历历在目,成为年轻一代努力奋斗的座右铭。红蓝笔墨,字迹不同。但不变的是每个人的信念和梦想,以及为实现这一目标而必须采取的行动!
也许,有一天,我的笔迹会继续传给下一位同学。我想告诉她,这份珍惜,这份传承,应该永远留在她的心里。
以传承为话题的中学生作文800字第六条
说起遗产,我就想到了一位和蔼可亲的老人。他的身世很平凡,他的相貌也很平凡,但在我眼里,他传递给我的不仅仅是一门手艺,更是一种信仰。
刚搬进新家的第一个晚上,天空万里无云,万里无云。天空中的晚霞犹如跳跃的光辉,从地平线飘浮而下。这时,一个低沉的声音打破了夜晚的宁静:“磨剪刀——”声音越来越小,但它给我带来的震撼却久久无法消散。在这样一个现代化的城市里,还会有人继承这种古老但几乎消失的手艺吗?
接下来的日子里,这个声音总是如期而至。每当听到这深邃而沧桑的声音,我总有一种充实和安慰的感觉:原来,在我们现代化的城市里,还有一个人坚持传承着那个古老的产业。
一天晚上,家里的剪刀碰巧钝了。一听到他熟悉的声音,我就冲下楼。迎接我的是一位好心的老人,他推着一本《永远的上海》走过来,说道:“孩子们,你们要磨剪刀吗?”说完,他从我手中接过剪刀,仔细地看了看。他和蔼地说:“你需要这么迟钝的人来磨刀吗?”我不好意思地说:我的剪刀已经用了好几年了。我看见他把剪刀拿到一个平坦的粗砂轮上,先把它们磨掉。多年生锈后,用砖磨机仔细打磨。最后,用小锤子敲击砧座,从剪刀尖到刀片再到螺栓。此时的剪刀闪烁着寒光,锋利无比。看着老人一丝不苟的表情和专注的眼神,我心中充满了疑惑:他是怎么学会这门即将失传的手艺的?他为何选择这个职业来传承。
老人见我久久不肯离开,一直目不转睛地看着他。完成工作后,老人给我讲了一段不为人知的历史:他的祖辈都是磨剪刀的,磨剪刀是一门绝活。技术工作,当时懂这种技术的人在县里是很受尊重的。祖先去世前,他唯一的心愿就是让子孙后代学会这门手艺,让他们不愁吃不愁穿。然而,随着现代化的发展,机器的出现越来越多,这个依靠手工艺的家庭已经没落了。他突然停了下来,周围一片寂静,仿佛世界上就只剩下我们了。良久之后,他才缓缓说道:“我来教你这个技能吧,因为我的速度也很快……” 现场再次陷入沉默。
就这样,我成了老人的“徒弟”。他饶有兴趣地谈论着这门手艺,脸上岁月的痕迹掩饰不住发自内心的喜悦。他一遍又一遍地给我演示那些繁琐的细节,记得“磨剪刀其实更无聊,而且比以前更无聊”。站在那里几个小时,在粗糙的砂轮边缘一遍又一遍地打磨,我也会感到焦虑和害怕做得不好。专心做一件事听起来不错,但实施起来却很难,人生的功劳在于坚持。现在。”老人继续告诉我:“日复一日地敲击工具,锻炼自己,最终成为一个不仅会做手艺,而且知道为什么做的工匠。工匠精神归根结底就是这句话:给时间给生命,而不是给生命时间。”我认真听着,把上面的话记在心里。老人的眼睛里放着光,因为他知道这门手艺已经通过了。向下。
听完老人的教诲,我面向夜空,思绪万千。在这个浮躁的社会,现代人已经没有耐心脚踏实地的努力了。不过,这位老人因为前辈的指点,能够坚守自己朴素的信仰,实在是值得敬佩。我更加坚定了自己的信念:要把这门手艺传承下去。因为我不仅从老先生那里学到了这门手艺,还从他身上继承了很多手工艺的品质。
每当夜深人静的时候,我总能想起那个老人和他那吱吱作响的《永远的上海》。老人的教导给我留下了深刻的印象。
“吱、吱、吱——”的声音一直在我脑海中回响,那是传承的声音。这声音令我难忘,永远不会忘记。
以传承为话题的中学生作文800字第七条
“诗歌是最真实的表达情感的方式”,我经常对我的诗友说。
我最喜欢的是和诗友们玩飞花令。每当我要拿起一首诗时,我总是站直身子,眼睛发亮,脱口而出几句我从未听过的诗句,看着他们的认可。看着它,我心中一喜,扬起了笑容。
说起诗歌,我总会想起我的奶奶。她对诗歌的热情是任何事物都无法替代的,时时激励着、感染着我,那些表达最真实情感的诗句铭刻在我的脑海里。这想必就是我将这首诗流传下来的原因吧。
“诗歌是表达情感最真实的方式”,奶奶每天都告诉我。奶奶一生酷爱诗歌。小时候,我总是拉着她的手说:“奶奶,我们去读诗吧。”奶奶一跃站了起来,眼睛闪闪发亮,急切地说“好”。地面把我拉到了后花园。她总是站在花园里,时不时地背诵几句:“落红是无情之事,却化作春泥护花;山花盛开时,她在花丛中笑”。衬套。”每次,奶奶都会被这一幕感动,站在那里。我思考了很长一段时间的这几行诗。
随着时间的推移,我渐渐喜欢上了诗歌。但渐渐地,奶奶的健康状况一天天恶化,但她仍然拄着拐杖颤抖着走到后院吟诗赏花。她告诉我:“人会堕落,但诗不会。”
奶奶手里总是拿着一本小册子,打开泛黄的纸张。清脆的声音告诉我它已经存在了多久,工整的文字告诉我主人有多么珍惜它。奶奶郑重地把小册子递给我,握住我的手腕说:“孩子,这些都是我写的诗,今天我把它们传给你,你要永远记住,诗是表达。”最真实的情感,你……必须传递下去。”
奶奶终究还是走了,只留下一句话和她亲手抄写的诗集。什么也没有变。诗还在背,只是背诗的人已经换成了我,背着我已经背过无数遍的诗。我会一直想起世界各地写下的诗。等我到了奶奶的年纪,我也会思考如何将诗词传承下去。不管是什么方法,我都会眼睛发亮、挺直腰板告诉后辈。 “诗歌一直是表达情感最重要的方式。”
诗歌始终是一种不分离地表达情感的方式。我们对诗歌的认真执着,就是诗歌最好的表达。诗歌继承了我们家族的血脉和我们的精神。它是一种文化,也是一种别样的人类传承。
以传承为话题的中学生作文800字第8条
墨香飘逸,渗入庭院的每一个角落,笔触飞扬,一幅杰作一气呵成。
书房散发着独特的香味,矗立在庭院的一角。写完题词,我把笔放在笔山上。我闻着沁人心脾的墨香,挺直了腰,欣赏着爷爷字迹的每一丝痕迹。整洁的办公桌,上面的工具和出售的架子一样齐全。每一笔、每一砚,都能轻而易举地勾起我的回忆和无限的思考。
我的思绪不由得又退回去。爷爷瘦弱却挺拔的身影站在桌前,挥舞着袖子和肘部,沾满墨水的狼毛在宣纸上留下了雄伟的字迹。祖父的石砚上没有任何铭文。原来的线被埋在缝隙里。朴素的外表下没有任何雕刻的痕迹。深邃的灰黑色如同午夜的天空一样神秘而美丽。微微眯起眼睛,他想起祖父将笔蘸上墨汁,在石砚台上轻轻一舔,用笔尖轻轻触碰灰白色的宣纸,时而快时而慢,仿佛一个人。笔调和谐。每次他停顿,提及,或者回到巅峰,都是如此。完美细腻的笔触留下了铿锵有力的墨痕,优雅的诗篇在爷爷的笔下得到了升华。
想到这里,我不禁又拿起了毛笔,挺直了脊梁,想起了爷爷以前写字的样子,然后小心翼翼地抽出一横,回到巅峰,把毛笔收起来,然后写了起来。我曾经非常讨厌的那首诗。我整天站在桌前,没有做任何实际的工作,常常只是为了应付而乱写乱画,却什么也没意识到。当我意识到画笔的真正乐趣,白色和黑色的美丽时,爷爷就要离开我了。
如今,古人已乘黄鹤而去,我又回到了祖父一生所秉持的文化,临摹他的著作和母亲的教导。
一砚、一支笔,就是传承。家风和文化只有像血液一样流淌在每个人的身体里才能传承。书法,我想传承下去。
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