宜兰轩编译四年级灯谜作文（精选30篇）供大家参考，一起来看看吧。

四年级灯谜作文 篇1

今天是开学报到日。我高高兴兴地来到学校，面前有很多人。到处都是人山人海。啊？他们在做什么？哦，我在猜灯谜。

环顾四周，今天的校园显得格外欢乐。这里的树上都挂着灯笼，串起来像一颗颗大荔枝。在学生们的讨论中，他们正在为之奋斗。瞧，小猴子们也来看热闹了！多才多艺的猴子手握闪闪发光的金箍，显得活泼；美丽的阳光猴安静地坐在角落里，看上去很乖。积极的猴子一直对我做鬼脸，很刺激。我忍不住笑了。那边，五颜六色的灯谜牌形状各异，像蝴蝶翩翩起舞，又像许多歌唱的小鸟：“莎莎莎，来吧，来吧，来吧，猜猜我是谁？”

你还在等什么？快去猜一猜吧！我挤在人群前面，左冲右突，杀出一条血路，来到了灯谜卡面前。我抬起头，仔细地读着谜语：“哑巴手势。（打一个成语）”想了想，我发现这有点难。仔细想了想，还是做不到。于是，我双手托着下巴，想了一会儿，却还是想不出什么。使用第二招！我双手按着太阳穴，想了想，却就是不知道。没办法，我只好向同学求助。我向右一看，看到了刘佳怡，赶紧叫她来猜谜语。只见她想啊想啊想，直到脑子都快耗尽了，却什么也想不出来。嘿嘿，看来她和我一样都是菜鸟级别的弱手啊。我不得不请我爸爸帮忙。他读了这个问题并思考了一会儿。突然，他眼睛一亮，答案脱口而出：“这是不言而喻的！”伟大的！我跳了三英尺高。

猜完谜语后，我左顾右盼，看到校园里走来走去的大家都在读谜语，而且都猜得很感兴趣。你看，这里的一个男孩就像一个小医生。弄清楚答案后，他立即记在笔记本上。再一看，有一对父女双手托着下巴，思考着答案。而那边，三个小男孩正在一起讨论答案，过了一会儿他们就猜到了。真是所谓的“三个臭皮匠，同诸葛亮”啊！

今天的校园真是充满了年味，充满了欢乐！

四年级灯谜作文 篇2

“元宵节我们去做什么？” “猜灯谜！” “这是正确的！”一早，东方红的学生们就开开心心地准备去东方红猜灯谜了！忘记自我介绍了，我是超级记者——彭东辰。

“铃，铃，铃！”下课了，大家都快步跑了出去。哇！真是人山人海：无论哪个年级，只要有灯谜的地方，总是人山人海。让我们看看猜测的效率如何！

看！为了得到更多的奖励，高个子在容易的时候猜，在困难的时候走开。他真是一个逃避之王！看！手里什么也没有。 ——（一个字）。高个子男子接住了球门。个子高的人思考速度很快。手紧挨着把手，空无一物。答案是控制中的控制。一开始我还皱着眉头，现在我笑得合不拢嘴了！他带着奖励跳走了；看！中等身材男子看了一眼，左手摸了摸下巴。它与他的眼镜完美匹配。真的就像在努力冥想一样！半人——（打一个字）“呃……”突然，他的智慧仿佛突然显露出来。 “伙伴的同伴。”吃完奖励后，他得意地走开了。如此看来，他简直就是灯谜王了。看！一个小胖子走近一盏大灯笼：夕阳的上方，两棵树一字排开。睡眠时欲望来来去去。 ——（打一个字）两句话只打了一个字，小胖墩吓坏了。 “嗯……什么时候睡觉？这四个字是关键。”小胖子心想。 “枕头！” ““错误的！ ““被子。 ““错误的！ ”小胖子顿时失去了信心，当他想要离开时，旁边的人说道：“仔细观察，综合思考。 “小胖子好像受到了提示，夕阳的上方，两棵树一字排开，夕阳在下，两棵树在上。做梦？梦？睡觉的时候，渴望的时候，有道理。” “梦，是梦！ ““正确的！ “小胖子太高兴了！笑起来的时候，身上的肉都好像在颤抖！就是这样！”

“铃铃铃”大家带着美好的回忆和幸福的笑容渐渐回到自己的教室，慢慢地和朋友们交流着有趣的事情。操场上，我看到剩下的谜语也被摘掉了。希望他们保护好这个纪念品，也希望东方红学校以后多开展这样的活动。

四年级灯谜作文 篇3

每逢春节，街头、图书馆、公园等地都会举办一些有趣的猜灯谜活动。

正月初二早上，我和爸爸妈妈来到图书馆参加猜灯谜活动。一进门，就看到一排排五颜六色的灯笼高高地挂在绳子上。我走上去看了看。每个灯笼下面都有一张卡片，上面写着各种灯谜，包括动物和填字游戏。体育、节日、地名……实在是太多了！

我先来到莲花灯下，翻开卡片，上面写着：明史专家——击中一兽。这把我难住了，我什么也想不出来。这时，最大的灯笼吸引了我。周围人很多，我挤了进去，只见上面写着：落叶——打果子。我突然想到了荔枝这个词，荔枝。很久以前叫荔枝，所以我以为是荔枝。我心里一高兴，记住了序列号，并告诉了工作人员我的答案。工作人员对我微笑着说：“恭喜你，你答对了。”这时，我高兴得手舞足蹈。我手里拿着我的奖品——，一个迷你笔记本，我很高兴。我努力拼搏，又猜了几个谜语，最后的奖品让我的两个口袋都鼓了起来。

啊，猜灯谜真有趣！ “书用了，就会后悔。”今后我会增加课外知识。

四年级灯谜作文 篇4

我国有着五千年灿烂的文化。猜灯谜是我国历史悠久的传统习俗之一。每逢正月十五，家家户户都挂彩灯、放烟花。后来，有人把谜语写在纸条上。色彩缤纷的灯笼上供游人猜测。

当我很小的时候，我就开始和妈妈一起看灯、猜灯谜。今年元宵节，我和妈妈照例去看灯猜灯谜。当我们看到“柳树上半挂白帆”这样的谜语（打一个字）时，我开始读它，但我觉得我不知道如何猜。妈妈放弃了简单的猜测，说道：“轩轩，别着急，每个字你都要听懂。你看，白帆半挂其实就是把《白帆》分成两半，重新组装起来。你想想看。”你看，这会是一个什么样的人物呢？”我想了想，应该是“白”和“丝”的组合，就是“帛”字。 “是啊，你想想下一部分，一树六的‘倚’字是依靠的意思，但是还有一个偏旁部首，六必须在‘木’字旁边，所以就成了一个字了！”我兴奋地说，是“棉”字，“是”妈妈高兴极了。说。

我忍不住问妈妈：“这些方法是谁教你的？”妈妈说：“是奶奶！妈妈从小就和奶奶一起去看猜灯谜，学了很多谜语。中华文化博大精深，代代相传。” ，它将永远持续下去。”

这个谜语我至今记忆犹新，印象深刻。现在我们遇到谜语，首先想到的往往不是如何猜，而是用手机查“百度”。奶奶和妈妈猜灯谜的事让我感到好奇。我不仅体会到了中国文化的精髓，也更加坚信凡事都应该多思考。我的大脑一定比我的手机更聪明。我想把猜灯谜的传统传承下去。

四年级灯谜作文 篇5

“元宵节我们去做什么？” “猜灯谜！” “这是正确的！”一早，东方红的学生们就开开心心地准备去东方红猜灯谜了！忘记自我介绍了，我是超级记者——彭东辰。

“铃，铃，铃！”下课了，大家都快步跑了出去。哇！真是人山人海：无论哪个年级，只要有灯谜的地方，总是人山人海。让我们看看猜测的效率如何！

看！为了得到更多的奖励，高个子在容易的时候猜，在困难的时候走开。他真是一个逃避之王！看！手里什么也没有。 ——（一个字）。高个子男子接住了球门。个子高的人思考速度很快。手紧挨着把手，空无一物。答案是控制中的控制。一开始我还皱着眉头，现在我笑得合不拢嘴了！他带着奖励跳走了；看！中等身材男子看了一眼，左手摸了摸下巴。它与他的眼镜完美匹配。真的就像在努力冥想一样！半人——（打一个字）“呃……”突然，他的智慧仿佛突然显露出来。 “我朋友的伴侣。”得到奖励后，他得意洋洋地走开，就像灯谜王一样。看！一个小胖子走近一盏大灯笼：夕阳的上方，两棵树一字排开。睡眠时欲望来来去去。 ——（打一个字）两句话只打了一个字，小胖墩吓坏了。 “嗯……什么时候睡觉？这四个字是关键。”小胖子心想。 “枕头！” ““错误的！ ““被子。 ““错误的！ ”小胖子顿时失去了信心，当他想要离开时，旁边的人说道：“仔细观察，综合思考。 “小胖子好像受到了提示，夕阳的上方，两棵树一字排开，夕阳在下，两棵树在上。做梦？梦？睡觉的时候，渴望的时候，有道理。” “梦，是梦！ ““正确的！ “小胖子太高兴了！笑起来的时候，身上的肉都好像在颤抖！就是这样！”

“铃铃铃”大家带着美好的回忆和幸福的笑容渐渐回到自己的教室，慢慢地和朋友们交流着有趣的事情。操场上，我看到剩下的谜语也被摘掉了。希望他们保护好这个纪念品，也希望东方红学校以后多开展这样的活动。

四年级灯谜作文 篇6

一年一度的元宵节到了，大街小巷都挂满了大大小小的灯笼。灯笼里耀眼的灯光折射出喜庆的色彩。灯笼外面的大“福”字寓意着人们团圆、团圆。祝你好运，祝你好运。这一天，我校全体师生举行了期待已久的猜灯谜活动。

活动开始了，我和几个好朋友高高兴兴地跑到操场上。首先映入眼帘的是一片红灯笼。操场的墙上挂着一排排整齐的灯笼。我仿佛来到了一片红色的花海。灯笼上挂着一条条色彩缤纷的灯谜，有的上面画着可爱的小白兔，有的上面画着新月，有的上面画着红日。正当我沉浸观看的时候，旁边传来阵阵欢呼声和欢呼声。有同学猜中了奖品，欢呼雀跃。

走着走着，我突然被一个灯谜吸引了：“七仙女其中一位出嫁（猜成语）”。我想：这个灯谜感觉有点不靠谱，但结果一定很有趣。突然我有了一个想法。七位仙女从小一起生活，关系密切。如果其中一个失去了一个，其他六人一定会很伤心。啊，我终于想到答案了。完了——六神无主。我立即把答案告诉了老师，老师满意地对我说：“恭喜你，你答对了。”听到老师的回答，我高兴地跳了起来。

然后，我连续猜了几个灯谜，赢得了同学们用红包做的灯笼。

最后，猜灯谜活动在一片欢呼声中结束。我觉得这个活动非常有意义。它不仅让我们体验到了乐趣，还让我们在玩的同时增长了知识。

四年级灯谜作文 篇7

元宵节那天，新余作文学校举办了一场“惊心动魄”的猜谜比赛，但最终我却空手而归。发生了什么？让我慢慢告诉你吧。

那天早上，我和爸爸起得很早，准备参加猜谜比赛。早上8：00，我和爸爸准时从家“出发”。当我到达作文学校时，我被眼前的景象惊呆了。教室、楼梯、门口都挤满了人。我看到门外贴着一张告示：三、四年级的学生在楼下猜谜语，五、六年级的学生在楼上猜谜语。我和爸爸立即挤上楼。当我们上楼时，我们看到桌边和黑板上到处都贴着灯谜。我和爸爸挑啊挑啊，终于找到了一个我认识的谜语。谜语是：米的母亲是谁？我想了想，这不是大姐上次来我家时考的吗？我记得答案似乎是“花”，因为“花生”。我很快记下了号码和答案。然后我又做了一些猜测。

这时，只见张成金在一旁猜着一个谜语：“灭鼠。（打一个军事术语）”。我想，“消灭”也叫“消灭”。老鼠也被称为“老鼠”，所以答案可能是“消耗”。于是我赶紧去找“海盗船长”领取我的奖品。但到了门口，情况却并不像我想象的那么简单。 “海盗船长”旁边排着长长的队伍，人们都挤进去，谁也不许离开。而“海贼船长”则忙得满头大汗了！最后决定让学生们把谜语的答案写在纸上，写上自己的名字，然后交上来。最后当然我们两手空空，但是周六老师给了我们奖品。

虽然这次我没有获得更多的奖品，但我明白：这就是现实的生活。

四年级灯谜作文 篇8

20xx年3月5日，我在学校度过了小学生活中唯一的一个元宵节。

早上到达学校，除了国旗台旁有六盏醒目的红灯笼外，和平时没什么不同。两节课下来，我走到走廊上，看着操场，这和早上到学校时的样子很不一样。我们刚到的时候操场很空，现在却有绳子纵横交错，绳子上挂满了大大小小的灯笼。风一吹，灯笼就如火焰般随风舞动。

活动开始啦！我们像离弦之箭一样一一冲出了教室门。我们像乘风破浪一样冲向灯谜现场。到了五年级的走廊，我的目光扫过一个又一个灯谜。 “这太难了！”突然我眼睛一亮：“哈哈，我知道了！”我去领奖品，一块巧克力。这甜蜜的味道让我感受到了成功的喜悦。我猜对了，更加兴奋了。我开启了速度跑模式，又跑了几圈。我发现无论我在哪里，都是一片漆黑的人群。我突然想到，也许上面的人会少一些。到了二楼，我回头一看，走廊已经被汹涌的人群堵住了。这个时候的人流比考试的时候要慢一些。每个人都在努力长高，看灯谜。我摇摇头，跑上楼。

到了三楼，这层楼很空旷，转了转。 “啊！”，墙上只剩下几盏灯笼了。瞄准一个并朝它跑去。突然，一只手出现在白墙上，撕下了灯谜。顺着手看去，男人表情复杂又若有所思，有点高兴，又有点烦恼。盯着灯谜看了一会儿，他用充满希望的眼神看着同样思考的两人。两人齐声摇头。三人陷入沉默。

我又开始寻找。虽然后来什么也没发现，但我还是被那热烈的场面感染了。就算我徒劳地逃走，我也还是很高兴。

这是我过的最热闹的元宵节。

四年级灯谜作文 篇9

农历正月十五是中国的传统节日——元宵节。按照中国民间传统，元宵节有看灯、猜灯谜、吃元宵的习俗。

今年的元宵节我过得很开心。学校举办“欢乐猜灯谜”活动。元宵节前一周，老师布置我们每个同学制作一个灯笼，并准备一个有趣的灯谜。

一回到家，我就迫不及待地找到了三个椰奶瓶、剪刀，央求妈妈买了红纸和亮闪闪的。我小心翼翼地将红纸贴在椰奶瓶上，椰奶瓶顿时变成了三个又长又细的红灯笼。我拿起它仔细端详，却总觉得少了点什么。是的，还有一些装饰缺失。我用红纸剪了一个红色的“小太阳”，贴在可乐瓶的两端。然后我把一根红色的丝线穿过“小太阳”的中心，津津有味地在上面撒上一些亮粉。一个闪闪发光的灯笼就准备好了。当我正得意的时候，在一旁观看的爸爸忍不住说道：“灯笼下什么也没有，我们加点东西吧！”我受到启发，灵机一动，剪掉了挂在门上的一根红色流苏。粘在灯笼下面，这样一个漂亮的灯笼终于完成了。我最终将三个灯笼绑在一起，形成完美的组合。

接下来，我们一家人就一起猜灯谜。我把手背在背后，像个成年人一样在房子里走来走去。 “是啊，”我高兴地喊道，“在石头旁边放一块皮。”妈妈微笑着点点头说：“好，很好！”在妈妈的鼓励下，我变得更加自信了。我想起白天刚学的成语，立刻又想出了一个“羊圈里蹲着十只羊有九只”。 “哈哈，”爸爸笑着说，“有趣！我也做一个，一下子就存起来了。” “输入人民币，输入一个字。”我赶紧拿起纸，写下了灯谜，贴在灯笼的中间。完成！

元宵节，教学楼前挂满了灯笼。各种各样的灯笼，有的像古代宫灯，有的形状像动物……让人大开眼界。学生们赏花灯、猜灯谜。沉浸在巨大的幸福和喜悦之中……我做的灯笼获得了最佳创意奖。在这个元宵节里，我感受到了做事的快乐，动脑筋的快乐。我得到了父母的表扬，得到了老师和同学的肯定。我深深地记得这个快乐的元宵节。

四年级灯谜作文 篇10

“哟嗬！天上真的有大饼掉下来了！我大喊，什么让我这么高兴？你猜？放假了？不不不！是元宵灯谜吗？只答对了一半，准确的说是元宵节我们在学校猜灯谜。”

正月十五，学校里已经挤满了人。有的人奋勇向前，有的人奋勇向前。有些人推搡着，大喊大叫；有的大声喊叫……真是热闹。

我和张歆艺就像活泼的小鱼一样在人群中游动，只是想找到一个更容易猜的谜语。突然，我和她站在217班的一个谜语上停了下来。谜语是这样的：一名男子拿着一张大钞从建筑物上跳下来。我想了想，说道：“既然这个人总是抱着大钞跳楼，那就很难了！不！不！他要跳楼，就不用跳了。”怀里抱着钞票的大楼！这么算来，这个人肯定很爱钱啊！不过，那肯定是一个关于钱的成语吧？

张歆艺托着下巴听着，若有所思。过了一会儿，她说道：“根据我多年的经验，这个成语是————”她慢吞吞地说。

“什么！”我不耐烦了。

“爱钱就像命运”她说。

“这个成语！很合适！”我说。

“那么，走吧！去领奖吧！”她说。

于是，我们认识了谢乔老师。

“谢老师，我想问一下，这个谜语的答案就是你爱钱如命吗？”我问。

“嗯——，我先看一下。”谢老师一边说着，一边拿出笔记本翻了起来。

“对了，你答对了！去领取奖品吧！”谢老师高兴的说道。

后来我和张歆艺领了奖品，把巧克力吃到嘴里，感觉比以前的巧克力还要甜……

今年元宵节我过得很开心！因为我从猜灯谜中学到了一个道理：只要你得到了自己的劳动成果，你就会感到无比的幸福。

四年级灯谜作文 篇11

“元宵节我们去做什么？” “猜灯谜！” “这是正确的！”一早，东方红的学生们就开开心心地准备去东方红猜灯谜了！忘记自我介绍了，我是超级记者——彭东辰。

“铃，铃，铃！”下课了，大家都快步跑了出去。哇！真是人山人海：无论哪个年级，只要有灯谜的地方，总是人山人海。让我们看看猜测的效率如何！

看！为了得到更多的奖励，高个子在容易的时候猜，在困难的时候走开。他真是一个逃避之王！看！手里什么也没有。 ——（一个字）。高个子男子接住了球门。个子高的人思考速度很快。手紧挨着把手，空无一物。答案是控制中的控制。一开始我还皱着眉头，现在我笑得合不拢嘴了！他带着奖励跳走了；看！中等身材男子看了一眼，左手摸了摸下巴。它与他的眼镜完美匹配。真的就像在努力冥想一样！半人——（打一个字）“呃……”突然，他的智慧仿佛突然显露出来。 “我朋友的伴侣。”得到奖励后，他得意洋洋地走开，就像灯谜王一样。看！一个小胖子走近一盏大灯笼：夕阳的上方，两棵树一字排开。睡眠时欲望来来去去。 ——（打一个字）两句话只打了一个字，小胖墩吓坏了。 “嗯……什么时候睡觉？这四个字是关键。”小胖子心想。 “枕头！” ““错误的！ ““被子。 ““错误的！ ”小胖子顿时失去了信心，当他想要离开时，旁边的人说道：“仔细观察，综合思考。 “小胖子好像受到了提示，夕阳的上方，两棵树一字排开，夕阳在下，两棵树在上。做梦？梦？睡觉的时候，渴望的时候，有道理。” “梦，是梦！ ““正确的！ “小胖子太高兴了！笑起来的时候，身上的肉都好像在颤抖！就是这样！”

“铃铃铃”大家带着美好的回忆和幸福的笑容渐渐回到自己的教室，慢慢地和朋友们交流着有趣的事情。操场上，我看到剩下的谜语也被摘掉了。希望他们保护好这个纪念品，也希望东方红学校以后多开展这样的活动。

四年级灯谜作文 篇12

“哟嗬！天上真的有大饼掉下来了！我大喊，什么让我这么高兴？你猜？放假了？不不不！是元宵灯谜吗？只答对了一半，准确的说是元宵节我们在学校猜灯谜。”

正月十五，学校里已经挤满了人。有的人奋勇向前，有的人奋勇向前。有些人推搡着，大喊大叫；有的大声喊叫……真是热闹。

我和张歆艺就像活泼的小鱼一样在人群中游动，只是想找到一个更容易猜的谜语。突然，我和她站在217班的一个谜语上停了下来。谜语是这样的：一名男子拿着一张大钞从建筑物上跳下来。我想了想，说道：“既然这个人总是抱着大钞跳楼，那就很难了！不！不！他要跳楼，就不用跳了。”怀里抱着钞票的大楼！这么算来，这个人肯定很爱钱啊！不过，那肯定是一个关于钱的成语吧？

张歆艺托着下巴听着，若有所思。过了一会儿，她说道：“根据我多年的经验，这个成语是————”她慢吞吞地说。

“什么！”我不耐烦了。

“爱钱就像命运”她说。

“这个成语！很合适！”我说。

“那么，走吧！去领奖吧！”她说。

于是，我们认识了谢乔老师。

“谢老师，我想问一下，这个谜语的答案就是你爱钱如命吗？”我问。

“嗯——，我先看一下。”谢老师一边说着，一边拿出笔记本翻了起来。

“对了，你答对了！去领取奖品吧！”谢老师高兴的说道。

后来我和张歆艺领了奖品，把巧克力吃到嘴里，感觉比以前的巧克力还要甜……

今年元宵节我过得很开心！因为我从猜灯谜中学到了一个道理：只要你得到了自己的劳动成果，你就会感到无比的幸福。

四年级灯谜作文 篇13

我国有着五千年灿烂的文化。猜灯谜是我国历史悠久的传统习俗之一。每逢正月十五，家家户户都挂彩灯、放烟花。后来，有人把谜语写在纸条上。色彩缤纷的灯笼上供游人猜测。

当我很小的时候，我就开始和妈妈一起看灯、猜灯谜。今年元宵节，我和妈妈照例去看灯猜灯谜。当我们看到“柳树上半挂白帆”这样的谜语（打一个字）时，我开始读它，但我觉得我不知道如何猜。妈妈放弃了简单的猜测，说道：“轩轩，别着急，每个字你都要听懂。你看，白帆半挂其实就是把《白帆》分成两半，重新组装起来。你想想看。”你看，这会是一个什么样的人物呢？”我想了想，应该是“白”和“丝”的组合，就是“帛”字。 “是啊，你想想下一部分，一树六的‘倚’字是依靠的意思，但是还有一个偏旁部首，六必须在‘木’字旁边，所以就成了一个字了！”我兴奋地说，是“棉”字，“是”妈妈高兴极了。说。

我忍不住问妈妈：“这些方法是谁教你的？”妈妈说：“是奶奶！妈妈从小就和奶奶一起去看猜灯谜，学了很多谜语。中华文化博大精深，代代相传。” ，它将永远持续下去。”

这个谜语我至今记忆犹新，印象深刻。现在我们遇到谜语，首先想到的往往不是如何猜，而是用手机查“百度”。奶奶和妈妈猜灯谜的事让我感到好奇。我不仅体会到了中国文化的精髓，也更加坚信凡事都应该多思考。我的大脑一定比我的手机更聪明。我想把猜灯谜的传统传承下去。

四年级灯谜作文 篇14

周五一早，全校的学生都从家里赶了过来。每栋建筑上都挂满了色彩缤纷、精美绝伦的灯笼。顿时，严肃安静的学校变成了欢乐热闹的集市。

铃声一响，同学们就闪电般地跑了出去。我仔细地看着灯谜，眉头焦急，眼睛比铜钱还大，吓得下巴都快掉下来了，嘴里塞了两个馒头。我绞尽脑汁地想，着急地跺着脚，时不时地自言自语道：“哎呀，现在该怎么办？我到现在都没猜到什么，等我回去工作一定会笑的！” ”说完，我不耐烦地咬着下唇，脸已经通红。这就像一根擀面杖向我吹火——我对此一无所知。天啊！这么困难！我跑到四（2）班一看，哇！每个人都挤在那里，就像无数的蜜蜂在芬芳的花丛中采集花蜜！如果你看看灯谜，我就知道怎么做。这次肯定赚了不少钱，我心里暗自庆幸……过了一会儿，我轻松地就到了26。我走在回教室的路上，想给同学们炫耀一下，我的脸上露出得意的笑容，他迈着轻快的步伐走着。可我刚到门口，高可欣就惊讶地跑过来：“黄祖瑞太厉害了！这一刻，他竟然练出了四十七功夫！”这句话对我来说犹如晴天霹雳！我心想：我一定要努力超越他！既然你说了算，那就走我们自己的路吧！

终于，猜灯谜活动接近尾声了。有的同学还在一边苦苦思索，一边摸着头脑，可我已经得到了31个“叮叮铃”就结束了？但有些同学还是不满意！

四年级灯谜作文 篇15

农历正月十五是中国的传统节日——元宵节。按照中国民间传统，元宵节有看灯、猜灯谜、吃元宵的习俗。

今年的元宵节我过得很开心。学校举办“欢乐猜灯谜”活动。元宵节前一周，老师布置我们每个同学制作一个灯笼，并准备一个有趣的灯谜。

一回到家，我就迫不及待地找到了三个椰奶瓶、剪刀，央求妈妈买了红纸和亮闪闪的。我小心翼翼地将红纸贴在椰奶瓶上，椰奶瓶顿时变成了三个又长又细的红灯笼。我拿起它仔细端详，却总觉得少了点什么。是的，还有一些装饰缺失。我用红纸剪了一个红色的“小太阳”，贴在可乐瓶的两端。然后我把一根红色的丝线穿过“小太阳”的中心，津津有味地在上面撒上一些亮粉。一个闪闪发光的灯笼就准备好了。当我正得意的时候，在一旁观看的爸爸忍不住说道：“灯笼下什么也没有，我们加点东西吧！”我受到启发，灵机一动，剪掉了挂在门上的一根红色流苏。粘在灯笼下面，这样一个漂亮的灯笼终于完成了。我最终将三个灯笼绑在一起，形成完美的组合。

接下来，我们一家人就一起猜灯谜。我把手背在背后，像个成年人一样在房子里走来走去。 “是啊，”我高兴地喊道，“在石头旁边放一块皮。”妈妈微笑着点点头说：“好，很好！”在妈妈的鼓励下，我变得更加自信了。我想起白天刚学的成语，立刻又想出了一个“羊圈里蹲着十只羊有九只”。 “哈哈，”爸爸笑着说，“有趣！我也做一个，一下子就存起来了。” “输入人民币，输入一个字。”我赶紧拿起纸，写下了灯谜，贴在灯笼的中间。完成！

元宵节，教学楼前挂满了灯笼。各种各样的灯笼，有的像古代宫灯，有的形状像动物……让人大开眼界。学生们赏花灯、猜灯谜。沉浸在巨大的幸福和喜悦之中……我做的灯笼获得了最佳创意奖。在这个元宵节里，我感受到了做事的快乐，动脑筋的快乐。我得到了父母的表扬，得到了老师和同学的肯定。我深深地记得这个快乐的元宵节。

四年级灯谜作文 篇16

我们每天有很多课，在大家眼里，班级也有很多名字。如：一堂快乐的课、一堂难忘的课……今天我要讲一堂有趣的课。那就是班会主题——元宵节。

首先，我们班整齐地坐在教室里，看着同学们说相声、表演小品。这堂课很有趣！让我们笑出声来。