《桥》读后感1

《桥》这篇文章令我深思，尤其是文中的那位老汉，他作为一名共产党员，在生死关头，一心想着村民，宁可牺牲自己，也要保护村民们的安全，体现了老汉舍己为人的高尚品德，读桥有感300。老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习。老汉这种高尚的品德更值得我们学习。

其实，在日常生活中也有许多这样的人，他们舍己为人，不徇私情，大公无私。为了更多人的生命，他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人，把死的危险留给自己。

你听说过大禹治水这个故事吗？这个故事讲的就是大禹这个人为了治水三过家门而不入，好多次大禹想进去，但是，他想到了还有很多人等着他，所以，他不能进去。

我们可以从小事做起，比如，在公交车上，我们应该尊老爱幼，主动让座。还有许多许多这样的小事。

同学们，让我们从今天开始，从点滴做起，时刻为他人着想吧！

《桥》读后感2

今天，我们学习了一篇感人肺腑的课文——《桥》。

这篇课文讲的是洪水来临时一位党支部书记，一个全村人都拥戴的老汉用自己的生命来挽救全村人生命的故事。

老汉宁愿用自己的生命来拯救村民，也不愿让村民的生命来拯救自己。因为他清楚的知道，自己是党员、是领导，有义务保护村民们的安全。老汉用自己的威信、沉稳、高风亮节和舍己为人的精神保护了村民。

以老汉为代表的优秀领导、党员就是密切联系群众的“桥”。他们在人民心目中的地位很高很高，是人民的“靠山”。

巴金先生曾说过：“生命的意义在于付出、在于给予，而不是在于接受，也不是在于争龋”老汉的行动不是正应了这句话么？

“奉献”是一种自我牺牲，是一种崇高的境界。

难道老汉这种舍己为人、先人后己的'精神不值得我们学习吗？

《桥》读后感3

《桥》这篇课文，详细记叙了老汉在洪水中先人后己，无私无畏，不徇私情和面对一件事情沉着冷静的态度。

在黎明的时候，雨下大了。在睡梦中的人们被势不可挡的洪水给惊醒了。老汉面对着狂奔而来的洪水，他以自己的威严和沉稳，果断的指挥，将村民们送上了跨越死亡的生命木桥。他把生的希望留给别人，把死亡的危险留给自己，他用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁！

我们要学习老汉的先人后己，在生活中我们也要发扬这种精神。记得有一次去乘车，我排在最前面，发现后面还有几位老婆婆，于是我先让她们上了车，我最后一个才上车，婆婆们都夸我了呢。……

我们还要学习老汉的沉着冷静的态度。又一次，我在做作业的时候遇到了一道难题，左思右想，可就是想不出来。这时我开始有一些发火了，心里面越来越乱。但是我又反过来想了一下，心越乱不是越想不通吗？于是告诉自己，要学习老汉的沉着冷静！渐渐地我冷静了下来。我认真的思考着题目的破解方法，最后我终于想出了题目的答案。我好高兴哦！……

《桥》这篇课文中，虽然架起的是普通的桥，但是很不平凡！它还是架通每个人心灵的桥！让我们把这光辉思想发扬下去吧！

《桥》读后感4

前几天，我在课堂上学习了一篇微型小说，叫做《桥》，虽然文章只有409个字，但是每个字都深深地触动了我的心弦。

这篇文章主要讲了洪水来临之时，村里的一党一支部书记，那个全村人都拥戴的老汉，他舍己为人，拯救了整个村庄的人。他不徇私情，揪出自己的儿子。最后老汉和他的儿子光荣牺牲，永远闭上了双眼！

老汉把生的希望留给群众，把死的危险留给自己，他舍己为人，不徇私情，真是人们的大英雄！老汉用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁！老汉在群众与儿子中放弃了自己的儿子，又在自己和儿子中，选择了牺牲自己，它是人们心中的“靠山”，我永远不会忘记他！

其实，在我们生活中有很多舍己为人的人，为了更多人的生命，他们吧生的希望毅然留给了别人。

日本大地震的时候，一位女播音员在海啸来临时，她为了居民，选择了站在播音室里，为居民们播消息“海啸来了！”这才让浑然不知海啸已经来临的居民们立刻逃生。如果她不顾他人自己逃命的话，就不会有居民活下来！正是这种先人后己的高尚品质，才使许多人死里逃生！

我们要学习老汉，以老汉为榜样，做一个为他人着想，先人后己的人！

《桥》读后感5

读了《桥》这篇文章，我的心里久久不能平静。

这篇课文讲的是洪水来临时一位党支部书记，用自己和儿子的生命，使全村人获救的故事。

这篇课文中有一句话令我感动“老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。”

我开始不知道小伙子和老汉是什么关系，觉得老汉对人好冷淡啊！从文章结尾，我知道了老汉和小伙子是父子关系，就暗暗为小伙子抱不平。自己的父亲是老支书，还没有帮自己逃离死神，这父亲也太无情了吧！

又细细体会了几遍，我为小伙子有这样的父亲感到自豪。在生死关头，老汉在顾及别的家庭安危时，将自己和儿子的生命和家庭放到了最末位，多么可贵啊！

读了这篇文章，使我想到了《大禹治水》这个故事。这个故事讲的就是大禹多年都没回家，但是为了治水三过家门而不入。好多次大禹想进去，可是他想到了还有很多人等着他，所以他不能回家去。老汉和大禹一样，为了别人，而把自己和家庭放到了最末位，他们这种一精一神值得世人学习。

老支书的身上充满着崇高的人格魅力，闪耀着灿烂的人性的光辉！

《桥》读后感6

今天学了《桥》这一课，给了我很大的感悟。

文中的党支部书记是一个丈夫，是一个严厉的爸爸，是一个责任重大的的书记。小伙子是一个不懂规矩的人。这篇课文最后说了书记和小伙子是父子俩，让我惊讶。

其实他的父亲也是疼爱儿子的，只是在群众面前表现的那么得那么严厉，他是想给党员树立一个榜样，让党员们知道：党员必须这样做，你自己排在后面就挽救了一个人的生命。如果只会抢队，你就不配当党员，党员是为人民服务的人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。那么小伙子和书记死的伟大，因为他们救了两个人的生命。

我要立志做一个对社会有用的人，就算死也要死的伟大。

《桥》读后感7

今天，我们学习了《桥》这篇课文。课文主要写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪，把生的希望让给别人，把的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥。

学习完课文，我好像看到了老汉，他在洪水之中沉着冷静，没有独自逃生，而是站在那桥前，不慌不忙地指挥着全村人逃生。我也看到了老汉从逃生的队伍中揪出了一个小伙子，这个小伙子身为党员却站在群众中间，老汉把他揪出来，真是铁面无私！可是，可是，老汉，亲爱的老汉，这个小伙子是你的家人啊！您不赶快让他走，怎么忍心把他揪出来呢？最后，我看到全村人都逃了出去，唯独老汉父子死在了洪水的手中。

学习完课文，我在想，如果没有老汉，人们一定会你拥我挤，这座桥一定不会支撑住，到最后别说是全村人，估计连一半人都逃不出去。

桥，本来是生活中为了人们提供方便的一种建筑物。

学习完课文，我知道了本文的桥是一座生命之桥、救命之桥。

学习完课文，我更觉得桥就是老汉。老汉就是那座窄窄的木桥，他以一个人的微弱力量救了全村人的生命。

学习完课文，我在想：老汉为什么只为别人着想却不想自己？哦，原来他是一个心系别人的人！再看看自己，平时只想着为自己，不为别人着想，在学校为了是谁的垃圾而去争吵，不想帮助别人；在家里，为一点小事而去和姐姐争这争那。想想这些，我觉得我还不如金丝猴。金丝猴它们在身上痒痒时，只要弓起后背来，别的金丝猴就会抢着给它挠痒痒。一想到这些，我脸红！

以后，我要向他们学习，心系他人，为他人着想！

《桥》读后感1

读了《桥》这篇文章，我有很大的感受。

《桥》主要讲述了：有一天，在一个村庄里，山洪向村庄狂奔而来，人们惊慌失措。他们的党支部书记——那个全村人都拥戴的老汉一直沉稳、果敢地指挥着，他把生的希望让给了别人，自己和儿子却都牺牲了，他也不后悔。

这篇文章用了很多修辞手法，如：拟人、比喻、对比。作者用比喻、拟人的手法写出了洪水的可怕，可以看出老汉的高大形象。

作者还用了对比的手法，写出了老汉的沉着、镇定。面对可怕的洪水，人们是跌跌撞撞、乱哄哄、疯了似的，而老汉是威严的、冷静的，由此可见老汉是个临危不乱的人。

我还读出了这篇文章的三大特点：一使思新颖，巧设悬念，前后照应;二是多用简短的句、段，来渲染气氛;三是大量运用比喻、拟人等修辞手法，增强了这篇文章的表现力。

文章中的老汉是心系群众、临危不乱、先人后己、不徇私情的人。文章《桥》这个题目的意思是：老汉用自己的生命筑起了一座不朽的桥——优秀共产党员密切联系群众的“桥”。

老汉的行为令人感动。希望大家也可以去看看，非常推荐你去看!

《桥》读后感2

今天，我读了《桥》，十分感动，文中老汉无私、舍己为人的精神筑成了一道生命之桥。

文中描写了当山洪来临时，人们惊慌失措的寻找出路，唯一的出路是一座窄窄的木桥。老汉让大家排好队，党员排在后面，老汉在队伍中揪出一个小伙子，让他排在后面，当人们走光后，只剩下老汉和小伙子，小伙子让老汉先走，老汉把小伙子推到桥上，桥突然塌了，小伙子被汹涌的洪水吞没了。猛然间，一个浪头打过，老汉的身影也消逝了。

五天后，一个老太太来祭奠，她来祭奠两个人，她的丈夫和儿子。

二零零八年四川地震中，有一位母亲用身体给儿子架起了一座生命之桥，当搜救人员来的时候，母亲走了。搜救人员看她的姿势异常，身体向前匍匐着，好像在保护什么东西，搜救人员在她的身体下摸索着，“有一个婴儿，他还活着”!在小孩的被子里找到了一个手机，上面有一条未发出的短信：“宝贝，如果你活着，一定要记住，妈妈爱你!”

爱是一道跨越生命的桥，老汉对人民无私的爱，母亲对儿子深深的爱，爱创造了一个又一个生命的奇迹。

《桥》读后感3

今天我们上了《桥》这篇课文，使我感受到了课文中的老汉以及我们身边一些人沉着冷静、大公无私、舍己为人的精神。

这篇课文写了：在黎明，一个村庄里发了洪水，山洪来势凶猛，人们要从一座窄窄的木桥上逃生。党支部书记—-老汉沉着冷静，大公无私地指挥村民们有秩序地过桥，让自己的儿子排到了队伍的最后面。最后，他自己和他自己的儿子不幸牺牲，被洪水吞没。这洪水是多么凶猛啊，那气势令人望而生畏。可是在这样的洪水面前，老党支部书记却依然沉稳地指挥一百多号人安全地度过了木桥，而自己和他的儿子却葬身在洪水之下。这场面是多么让人感动啊!老汉是如此的英勇无畏，在洪水面前却保持得如此镇定，要知道那是一座木桥啊，在这么凶猛的洪水面前，这桥随时会倒。可老汉却依然沉着冷静，威严沉稳，实在让人佩服啊!在像魔鬼一样的洪水面前，他像一座山立在水里;在洪水咆哮，村民乱成一团的时候，他依然沉着冷静地指挥村民走上生命桥;在随时都有生命危机的.情况下，他如此大公无私，留下了自己的孩子。他是多么令人敬佩啊!他的儿子有如此伟大的父亲，是多么值得骄傲啊!村民有着如此优秀的党支部书记，是多么幸福啊!课题为什么以“桥”来命名呢?是因为这座木桥已经不是一座普通的木桥了，它上面凝结了老汉大公无私、舍己为人、严于教子的精神。它还是一座生命桥，拯救了全村一百多号人的生命。它也是一座亲情桥，纪念了老汉和小伙子的浓浓亲情。这座桥，是幸运的，它记载了这么一个可歌可泣的故事，也记载了一些可贵的精神。

虽然老汉和他的儿子永远离开了村民，离开了我们，可他们的精神却永远地留在了每一个人的心中。

《桥》读后感4

我们学习了一篇课文——《桥》，看到这个题目，你或许会以为内容是讲桥的，其实它讲述了一个感人的故事。

黎明，洪水席卷了村庄。党支部书记——老汉指挥着一百多号人有秩序地逃生。他还把一个小伙子揪到了队伍的最后面，因为他是党员，按老汉的理论应该排在后面。全村人逃离后，他和小伙子却被淹没了。最后点明，小伙子竟是老汉的儿子。

文中的老汉是多么伟大呀!他不顾自己安危，帮助全村人逃生，还亲手阻断了自己儿子逃生的路，尽到了党支部书记的职责。他不徇私情，舍己为人的精神值得我们敬佩。

其实在现实生活中，像老汉这样无私地帮助别人的事例也有不少。比如郭明义，入党三十多年来，他处处发挥党员的模范带头作用，他捐出一半以上的工资来救助穷苦的人，20年无偿献血总计6万毫升，相当于自身血量的十倍;比如建国以来100位感动中国人物之一的丛飞，作为一名共产党员，他义工服务3600多小时，无私捐助失学儿童和残疾人146人，认养孤儿32人，捐助金额超过300万元;还有那些青藏铁路的建设者们，为了修铁路献出了自己的青春 ……

这些人，这些事难道不令我们感动，不令我们流泪吗?这些为了他人，不顾自身的人，难道不算是我们的榜样吗?

如果大家都像他们一样无私奉献，还会有谁是不快活的，有谁是不高兴的呢?所以我们要学习老汉，学习郭明义，学习丛飞他们的精神，让世界变成更美好的人间。

《桥》读后感5

我打开书本，开始预习《桥》这一篇文章，读着读着，眼泪不禁夺眶而出。

一次突如其来的洪水，让山村一百多号人惊慌失措、你拥我挤的向那小小的桥“进攻”，而这时，村里的主心骨——党支部书记，那个深受村民拥戴的老汉，沉着冷静的站在人海中，他不说话，盯着乱哄哄的人们，像一座山。人们停住了脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以不愿上进的行为，到我这儿报名。”竟没人再喊。人们纷纷踏上了那座唯一的求生通道。就在这时老汉突然上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗?排到后面去!”读到这里，我困惑：为什么要拉住他呢?小伙子都已经走上桥了。村民走完了，只剩下那个小伙子和老支书。水，爬上老汉的胸膛，老汉却一把把小伙子推上了桥：“快走!”语气是那样的坚定。可惜，桥崩塌了，小伙子被洪水吞没了!老汉也被洪水冲走了!一老一少就这样被波涛汹涌的洪水吞没了。我也喃喃自语：“多好的老支书啊!”也迷惑不解：为什么他要拉住小伙子?又为什么最后把它推上桥?文章的结尾出现在我的面前：“五天以后，洪水退了。一个老太太被人扶着，来这祭奠两个人。她的丈夫和她的儿子。泪水再一次迷蒙了我的双眼!

其实，在日常生活中也有许多这样的人，他们舍己为人，大公无私。为了更多人的生命，他们毫不害怕，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己。

比如，李剑英，他是一位英雄试飞员。他死后给予他的颁奖辞这样写道：烟笼大地，声震蓝天。星损大地，魂归长天，他有22年的飞行生涯，可命运只给他16秒!他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。

是啊，这些普普通通却又实实在在的平凡人，不!不是平凡的人们，在公与私的面前，他们选择了让自己的生命改变航向，这些人是我们这个时代的旗帜，是我们永远的榜样!

《桥》读后感_450字1

徐志摩的散文处处镌刻着诗的痕迹、诗的灵魂和诗的意境，而且又以“浓得化不开”的客观感情的抒发，引人入胜。

《我所知道的康桥》，是画是诗，是自然风光的描摹还是客观情感的流动?你几乎分辨不出了。作者说：“我敢说的只是——就我个人说，我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我发动的。”作者笔下的康桥处处流露着“无限的柔情”，物我融洽无间，情景合一。他写康桥的风光之美，但这美都打上徐志摩“单独”的真性情，故而焕发出一种独特的情采与光华。康桥处处都烙上徐志摩的感受、徐志摩的柔情。他写当地的气候是：冬天是荒谬的坏，逢着连绵的雾盲天你一定不迟疑的甘愿进地狱本身去试试，春天(英国是几乎没有夏天的)是更荒谬的可爱，尤其是那四五月里最渐缓晨艳丽的黄昏，那才真是寸寸黄金、在康河的边上过一个黄昏是一服灵魂的补剂。”……把情感透于自然风光之中，是徐志摩“诗人兼情才”的一大特色。

“我常常在夕阳西晒时骑了车迎着天边扁大的日头直追。日头是追不到的，我没有夸父的荒诞，但晚景的温存却被我这样偷尝了不少。有一次我赶到一个地方，手把着一家村庄的篱笆，隔着一大田的麦浪，看西天的变幻。有一次是正冲着一条宽广的大道，过来一大群羊，放草归来的，偌大的太阳在他们后背放射着万缕的的金辉，天上却是乌青青的，只剩这不可逼视的威光中的一条大路，一群生物!我心头顿时感着神异性的压迫，我真的跪下了，对着这冉冉渐翳的金光……”。

一代文人、才子徐志摩……

《桥》读后感_450字2

一道弧线的划出就意味着一只老羚羊坠入万丈深渊一只年轻羚羊成功飞渡，无数道弧线的划出就意味着无数只老羚羊的逝去无数只年轻羚羊的获得了新生……我的耳边仿佛响起了悲壮的旋律，泪水刹那间盈满了我的眼眶。一只只老羚羊为了求得种族的延续，在危难时刻，不惜用自己的身体，为一只只小羚羊搭起了一座座生命桥，托起了小羚羊的第二次生命。老羚羊的生死攸关的时刻所表现出的献身精神，唱响了生命的壮歌，闪耀着神圣的光辉。

我的心中升腾起无尽的崇敬和酸涩。试想，如果没有老羚羊坠入山涧前的那一刹那的支撑，年轻羚羊哪能完成第二次飞跃而获得新生？其实，老羚羊完全可以凭借自己惊人的飞跃本领跃过悬崖，可是它却将生存的机会留给了小羚羊，将满满的爱留给了小羚羊，那是何等的壮烈，何等的神圣。在老羚羊的身上，我们看到的是自我牺牲，果断勇敢，顾全大局，团结协作的美好品质。

在我们的生活中，也有许多“老羚羊”进行着爱的飞渡，他们传承着无私而博大的爱。在抗非时期的白衣战士叶欣，夜以继日地抢救非典患者，完全忘记了自己，最后到在了抗非的战场上；谭千秋老师在危难来临的那一刻，用自己的身体挡住了躲在课桌下的四个学生，自己被混泥土砸得血肉模糊……

生命需要奉献与牺牲，这样才更有价值。当你的生命能为他人开花时，你的生命之花就会灿烂一片；当你的生命能为他人增添一片温暖时，你生命的芳香就会沁人心脾……让我们把那绚烂的“生命桥”永驻心间，绽放出平淡无奇却又纯洁幽香的生命之花。

《桥》读后感_450字3

《山猫过桥》讲了两只山猫为了自己优先过桥，而破坏了团结，彼此结下了仇，最后山猫叔叔巧妙解决了两只猫过桥的事。

作者开头没有直接叙述故事，而是描述了森林的美。美好的林子里美中不足的是桥太窄了，这就引出了下文。两只山猫过桥，心里都揣着事，谁也不让。作者很巧妙地引出了问题，吸引读者的阅读兴趣，产生了往下读的愿望，从而带着读者去思考。那山猫后来面对这个问题怎么样了呢？其实在日常生活，与人交往中，总会有摩擦矛盾，有的时候觉得不是自己的错，便不肯让步，不肯跟对方道歉。但矛盾总要解决，怎么样解决呢？

又是一天碰巧，两只山猫又要同时过桥。山猫叔叔很聪明，把两只山猫分别装进箩筐里，一起带过了桥。两只山猫顿时知道应该怎么做了。作者没有说大道理，而是用最简单的方式告诉读者，不要因为一点小事就感觉是仇人。大家都希望自己多一个朋友，所以一句对不起就可以解决。不想说怎么办？找一个人，拉进彼此之间的距离，改变彼此的关系，慢慢地，大家就和好了。不要因为一时的不愉快而一直不愉快。有一句话说的好：“不打不相识。”你可能因此就多了一个很好的朋友了。就像故事里的两只山猫。

作者从动物的角度讲述人的问题，读后感触太多了。不仅仅是这篇文章精彩，童话作家徐长顺，写了很多文章，里面蕴含的道理也很多。我读过他很多的书，喜欢他从不同角度通过故事说明道理的写法。

《山猫过桥》的故事很短，却提醒了我们遇到了困难该怎么办。

《桥》读后感_450字4

一天夜里，洪水袭击一个小山庄，这个村庄东面、西面没有路，只有北面有一座窄窄的木桥。人们跌跌撞撞的向木桥拥去。木桥前，站着他们尊敬的老汉。他指挥着人们脱离这个危险的地带，并说党员在排后面，想退党到他这儿报名。突然，老汉从人群里就出一个小伙子吼道：你还算是个党员吗？排到后面去！水爬上了老汉的胸膛，只剩下了老汉和小伙子。老汉把小伙子推上木桥，桥塌了五天后，一位老太太来这儿祭奠他的丈夫和儿子。

这位令人尊敬的老汉不顾儿女私情，大义灭亲，舍己为人。在死神面前他一点儿也不慌张， 他只知道他是党员，他要救村民！

看完这个故事，我又想起了另一篇相似的故事：有一个警察，他的儿子犯了罪，只有他和他妻子知道。妻子和儿子恳求他不要告诉警察，可他没答应，把儿子举报了，并自己亲手处置。就因为他是警察，他必须遵守公安制度！

多么伟大的爱啊！为了他人的生命安全，把自己的生死抛之脑后；为了他人的安全，他铁面无私，连自己的亲骨肉也不例外。他完全可以不这么做，当其他党员一起逃离的时候，他也可以一起逃离，没人会说他。但是，他不会这么做，因为他忘不了他是一个党员！

让这种爱溢满人间，是我最大的心愿！

《桥》读后感_450字5

前几天晚上读了一篇徐志摩的文章，标题是《我所知道的康桥》，是他一九二六年的作品。他说，“单独”是一个耐人寻味的现象。我有时想它是发现的第一个条件。你要发现你的朋友的“真”，你得有与他单独的机会。你要发现自己的真，你也得给自己一个单独的机会。你要发现一个地方(地方一样有灵性)，你也得有单独游玩的机会。

我暂且不说他是如何发现康桥的，单单他所描绘的景色就使我回味好久。他说，“有一个果园子，你可以躺在累累的桃李树下喝茶，花果会掉入你的茶杯，小雀子会到你的桌上来啄食，那真是别有一番天地。”

瑰丽的春天，正是你野游的时期。“你如爱花，这里多的是锦绣似的草原。你如爱鸟，这里多的是巧啭的鸣禽。你如爱儿童，这乡间到处是可亲的稚子。你如爱人情，这里多的是不嫌远客的乡人，你到处可以挂单寄宿…带上一卷书，走十里路，选一块清静地，看天，听鸟，读书，倦了时和身在草绵绵处寻梦去——你能想象比这更适情更适性的消遣吗?”

“只说看夕阳，我们平常知道登山或是临海，但实际只需辽阔的天际，平地上的晚霞有时也是一样的神奇。有一次我赶一个地方，手把这一家农户的篱笆，隔着一大田的麦浪，看西天的变幻。又一次是冲着宽广的大道，过来一大群牛，放草归来的，偌大的太阳在它们背后放射着万缕的金辉……”

很向往这样一个世界，羡慕诗人徐志摩，能有机会领略到如此温暖的景色!

《桥》读后感_450字6

“制造奇特，人不知其所以为”，“初日出云，长虹饮涧”。人们将心中最诚挚，最高度的赞叹赠予了赵州桥。“世界上独一无二”、“共同构成美丽的奇观”，马可·波罗又将卢沟桥和中国石拱桥推向了世界。石拱桥以自身高度的技术水平与不朽的艺术价值，以制造者的杰出才能与精妙构思；以在石拱桥的背后永远屹立的中华儿女的辛勤劳作与伟大背景闻名世界！

又是“中国制造”，又是中华民族！这些普普通通却又不平凡的中国人，这些在天地万物面前显得微小却不渺小的中国人，将自己百击不倒的毅力，将自己千锤百炼的勤奋，将自己博大精深的智慧，将自己无坚不摧的力量，将自己坚定不移的信念。化作一颗明亮的星辰，永现于历史的天空！化作一篇宏伟的章节，永垂于历史的诗篇！

苏州园林、故宫博物院、万里长城、敦煌石窑。这些独特的建筑伟大而不可思议，它们凝聚了中华民族的智慧与力量。我们不能仅凭这些建筑来衡量一个民族，但是这些伟大而不思议的建筑却折射出中华民族的自强自爱，视角独特，坚忍不拔！

“长虹大桥”“武汉大桥”“鸟巢会馆”。世界人民又一次被中国现代技术和创造力所深深折服。从古至今，中华儿女用自己特有的性格，追求、气魄创造出无与伦比的宏伟篇章，中华民族将永远屹立在世界民族之林！

《桥》读后感_450字7

你来或者不来，去或不去，康桥都在那里，不喜不悲。倒是来这里的人在康桥的柔波旁、榆柳下演绎他们的悲欢离合。

你是人间四月天的烟云，黄昏吹着晚风的柔，轻如风，悄无声息，轻如雪，悠闲飘落。来时一袭长衫，去时衣袂飘飘。挥手之间，西天的云彩成为你永恒的背景，。当时伊人在，曾伴彩云归。

因为喜欢一个人，所以喜欢了一座城市，所以喜欢了哪里的一草一木。轻柔的晚风，吹拂河畔渡满霞光的柳枝，摇曳出一份妩媚，晃动出一丝娇媚，荡漾成粉红色的回忆。回忆会褪色吗？波光里的艳影告诉我，依旧如昨。所有的前尘往事一同随波荡漾起来。

还是那条河，还是那湾水，清凉氤氲在心头。做康河里的一条水草吧，悠闲自在地摇摆，用自己喜欢的姿势，没有嘈杂与喧嚣，没有羁绊和束缚。没有争夺与血腥。如果这里是桃源，我就是那一株桃树，简简单单，别无所求。

一条水草也会有梦，绝不因它是一条水草而卑微。自由的空气，静美的恬淡，爱的馨香。倘若这是卑微的，也是伟大的卑微。因为梦里的清泉折射的是七彩的阳光，纵使世事变迁，物是人非，纵使梦想别现实割得支离破碎。每一个碎片都会保留它最本真，最完整的原貌，即使尘封在心底，也会随心动而鲜活。

《桥》读后感_450字8

今天，我读完了一本书，这本书的名字叫《阿郎的桥》。这本书让我知道了我们要热爱祖国，不能做出背叛祖国的事情。

本文的主人公是阿郎，是阿郎让我们见证了1937年抗日战争爆发时，人们用无数条生命，无数滴汗水和鲜血筑成的滇缅公路整个过程。

为了修这条公路，阿郎的好兄弟永胜在点火药炸死了，这给阿郎幼小的心灵留下了难以磨灭的创伤，刚从这段阴影里走出来的阿郎，有看见钟叔的腿在保山耍龙时摔断了。这是因为钟叔狗桥惊动了阿郎的琉璃，让琉璃碰到了钟叔，钟叔腿一软就跌进了大沟里，阿郎十分生气，钟叔说，桥是一只好狗，让阿郎以后好好对桥。阿郎在路上看见几十双脚在费力地踩水车，就也要踩，阿郎费力地踩着头上渐渐冒出了大滴大滴的汗水一直流在眼里，阿郎干脆闭着眼踩，又过了一会后，阿郎坚持不住了，从水车上滑了下来。过了一段时间，阿郎开始打摆子了，一会冷，一会热，难受极了，老磨黑和彪叔托付花婶照顾一下阿郎，花婶带着阿郎去见草医，草医让阿郎喝了一碗大锅药，阿郎的病好了。有一天下大暴雨把稀泥旋出了一个大坑，一个人不小心掉下去了，东山跳下去把那个人救了上来，在东山快要上来的时候，土坎哗啦啦一声垮塌了。东山重重地摔了下去，东山消失在泥浆里，挖出来的时候，东山已经没气了。最后，少年阿郎发现并仔细观察出宗涛大叔是一个汉奸。

最终在这条用血筑成的路上，阿郎带着朋友永胜的愿望，看到了那梦寐以求的大桥。

《桥》读后感_450字9

原来的语文课本上有一篇课文，题目是《桥》。听着这个名字，就觉得：桥有什么呀！不就是一座桥嘛！有什么值得学的呀。读了这篇课文后有很大的感受。那么，你就继续往下看吧！

有一天，一个村庄下起了大雨，打起了雷，村民们都醒了。急忙走出去一看，天啊，洪水快淹没了整个村庄，东面、西面都没有路，只有北面有座窄窄的桥，全村几百人，可怎么过去呀！木桥前站着他们的党支部书记，那个全村都拥戴的老汉。

老汉喊了一声说：“桥窄，排成一队，党员在后。”忽然，老汉从队伍中揪出一个小伙子说：“你还算党员吗？排到后面去！”小伙子

很生气，最后，村民们都上了桥，雨水淹没了小伙子和老汉。过了几天，雨停了，一位老太太被人搀扶着来祭奠老汉和小伙子。原来，老汉和小伙子是她的丈夫和儿子。

洪水是多么无情呀！我从“少废话，快走。”中体会到老汉爱子情深，在最后关头还是十分的爱自己的儿子，让儿子有生的希望。“老汉似乎要喊着什么。”我从这句话体会到了老汉是多么的爱儿子，一定会喊：“儿子，我对不起你呀！”

读后，我还觉得这篇文章最后才告诉我们老汉和小伙子是父子关系，设置了悬念，构思新颖，震撼人心。读了这些动人的事迹我有什么理由不对他们由衷而生敬意，有什么理由不热爱我们伟大的共产党呢？

《桥》读后感_450字10

今天，我们学习了《桥》这篇课文。课文主要写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪，把生的希望让给别人，把的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥。

学习完课文，我好像看到了老汉，他在洪水之中沉着冷静，没有独自逃生，而是站在那桥前，不慌不忙地指挥着全村人逃生。我也看到了老汉从逃生的队伍中揪出了一个小伙子，这个小伙子身为党员却站在群众中间，老汉把他揪出来，真是铁面无私！可是，可是，老汉，亲爱的老汉，这个小伙子是你的家人啊！您不赶快让他走，怎么忍心把他揪出来呢？最后，我看到全村人都逃了出去，唯独老汉父子死在了洪水的手中。

学习完课文，我在想，如果没有老汉，人们一定会你拥我挤，这座桥一定不会支撑住，到最后别说是全村人，估计连一半人都逃不出去。

桥,本来是生活中为了人们提供方便的一种建筑物。

学习完课文，我知道了本文的桥是一座生命之桥、救命之桥。

学习完课文，我更觉得桥就是老汉。老汉就是那座窄窄的木桥,他以一个人的微弱力量救了全村人的生命。

学习完课文，我在想：老汉为什么只为别人着想却不想自己？哦，原来他是一个心系别人的人！再看看自己，平时只想着为自己，不为别人着想，在学校为了是谁的垃圾而去争吵，不想帮助别人；在家里，为一点小事而去和姐姐争这争那。想想这些，我觉得我还不如金丝猴。金丝猴它们在身上痒痒时，只要弓起后背来，别的金丝猴就会抢着给它挠痒痒。一想到这些，我脸红！

以后，我要向他们学习，心系他人，为他人着想！

《桥》读后感_450字11

年轮像唱片，在心里揪放着悠悠远去了的往事，流滴汩汩的幽思心曲，成长的桥读后感。在这个暑假我读了一篇文章交《成长的桥》

作者是个笨小孩。也许加上他的智商有限加上读书不用心，学习很差。别人家的父母见了面总快自己的孩子如何了得。我富么只能一边讪笑，一边借机脱身。懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生转折。那年，春天的花开的特别艳，尤其是窗户下花朵更是美不胜收。我一手扳着窗户一手摘花，却忽略了窗户没关。那要命的窗户开了，把我从二楼抛了下去。仙人掌又火上加油落地诗，我已成了昏迷不醒的“刺猬”。后来好心人把我送到医院，母亲听到消息后跌跌撞撞的跑过来，而父亲一脸煞白地跑过来。那天医生差点下死亡通知书，父母握着我的手呼唤着我，就这样过了两天两夜。那年期末考试我破天荒靠了全年级第一。邻居说这一摔开了窍便聪明了。只有我知道，是48小时的`昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲握我手的力量，从眼角滑落的中年人的泪水，那一刹那我长大了。拿到成绩单时父母惊喜和欣慰，让我开心了很长时间。

读了这篇文章我明白了，智商高低对人生不重要，重要的是有怎样的父母。从懵懵懂懂到明白事理，只需要父母的爱，就像一棵树苗经过雨水的滋润也会成为苍天大树。

《桥》读后感_450字12

风平浪静，踏上归国的船只，行驶在浩瀚的大海上。这时候徐志摩会想些什么呢?

毕竟那是他曾留学的康桥，留下了他美好的回忆。在夕阳下，他走在河畔，看着那柔情似水的柳树，似乎如同夕阳中的新娘，望着水中的倒影，荡漾在心头。在徐志摩眼中那康桥的柳树是如此娇媚，而那柔波里的水草又是如此动人，那康桥的一切都是如此美好。在那里徐志摩又留下了七彩的梦。不远万里踏上征途，到康桥留学，为的就是学有所成，提高自己的水平。但奔赴康桥后，却发现康桥如同梦幻一般美丽，“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上的彩虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦”，康桥的一切事物就连那榆荫下的一潭，都沉淀着作者彩虹般的梦。可见作者对康桥是情有独钟。

但作者此刻不是奔赴康桥，而是远离它，带着对康桥美好的梦，渐渐离去，回首康桥，渐渐远去。美好的梦，轮廓渐渐模糊，只变成了一点，便也不久消去。回想起曾在康桥度过的那段美好时光，现在却要骤然远去，留下的是无比的惋惜和忧愁。

或许作者不是为了写愁，只是为了安慰自己，留下纪念而写下这首诗。但从文中却表现出那样的洒脱和宽广的境界。挥手作别，那是作者的不舍。“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”又是何等洒脱，没有儿女情长，没有泪沾衣裳，有的只是挥手告别云彩的潇洒与自然。

怀着忧愁，却能表现出潇洒与风度，忧愁不能占据整个心灵，是因为心境开阔，便能容纳忧愁。

《桥》读后感_450字13

说句实话，真的没怎么读过徐志摩的诗，只知道那首《再别康桥》中一句：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。”真正关注徐志摩，是看了黄磊演绎的《人间四月天》以后，才开有所了解这位英年早逝的浪漫诗人。惋惜他那出众的才华，连同他的青春年华却被世俗的事物所葬送。看来，没有谁能真正摆脱世俗，再浪漫，再诗情画意也要吃饭、睡觉，挣钱。那种不需耕织忙，便可无饥馁的盛世只有到陶渊明的世外桃源里去寻找了，只要活在这个世界上，你再清高、再浪漫、再脱俗，也依然是俗人一个，也得吃喝拉撒睡。这世间真的有脱俗的吗？

徐志摩先生的这篇散文《我所知道的康桥》，我一口气反复读了三遍，仍觉得不够过瘾，写的实在是太美了，措辞之精美，比喻之恰当，结构直严谨，思路之清晰，语言之生动，在我看来真是散文中的极品了。我虽没去过英国，没看见过康桥，但只要闭上眼睛，那美丽的康桥就会真实地出现在我的脑海里，如此的清晰，如此的有声有色，如同去过一般的熟悉。我放佛看到一个年轻的书生，独自躺在那绒毯般的草地上，天蔚蓝，河水清澈见底，水草随波摆动，鸟儿在树林里歌唱，冒着炊烟的农舍……

哦，真的是一副色彩斑斓的美丽油画！由衷地被大师卓越的语言才华所倾倒，为大师的那种浪漫情怀所折服！

《桥》读后感_450字14

我只是承受不了，徐志摩这纸卷上的轻语，如耳边浓烈的爱的誓言，痴醉非常，感动处我几乎泪流满面。

内心的激荡，如受了惊的少女，无处躲避潮水般的爱意，被彻底击倒在细软的沙滩上。我想写些什么。想记住他精彩的词句，那些让我流泪的话语，可害怕自己顾此失彼;若置身金色的河畔，脚下细致的鹅卵石中哪颗最秀美，哪颗最珍奇呢?想记下这篇读完后独特的感受，可后面还有下篇，下下篇;不仅有康桥，还有翡冷翠、有意大利、有巴黎在等我，我如何让这篇的感受与它们不同呢?我只怕会沉醉其中，分不清哪是康桥，哪是翡冷翠了。

志摩这文字如茶之馥郁，害得我只敢小口啜饮，才可回味那茶香;如酒之甘烈，不敢贪杯，防着他的醇香迷人太深。今天且只看康桥一节，后面的留待以后再说吧。

看志摩的文章诗句，走神都如梦游一般，满是幸福。

看志摩的书，我想找一个飘荡着轻音乐的地方，那才更令人痴醉呢。我想早起骑车去附近的公园，也感受一下那里翠绿如油的竹林影映着河水，青草苏醒，几声鸟鸣点缀着哗哗流水声。我想傍晚驱车去后海，看迎风的酒肆和湖面的船只，夕阳下胡同深处的剪影。我想再去一次谭柘寺，照例趁人少时，和一位懂得碑文和对联的人，把那山风中的禅语一一说于我听。

看志摩的书，我的灵魂都被他带走了!

《桥》读后感_450字15

前几天，我在课堂上学习了一篇微型小说，虽然只有409个字，但是深深地触一动了我的心弦。

这篇文章主要讲了洪水来临之时，村里的一党一支部书记，那个全村人都拥戴的老汉，他舍己为人，拯救了整个村庄的人。他不徇私情，揪出自己的儿子。最后老汉和他的儿子光荣牺牲，永远闭上了双眼！

老汉把生的希望留给群众，把死的危险留给自己，他舍己为人，不徇私情，真是人们的大英雄！老汉用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁！老汉在群众与儿子中放弃了自己的儿子，又在自己和儿子中，选择了牺牲自己，它是人们心中的“靠山”，我永远不会忘记他！

其实，在我们生活中有很多舍己为人的人，为了更多人的生命，他们吧生的希望毅然留给了别人。

日本大地震的时候，一位女播音员在海啸来临时，她为了居民，选择了站在播音室里，为居民们播消息“海啸来了！”这才让浑然不知海啸已经来临的居民们立刻逃生。如果她不顾他人自己逃命的话，就不会有居民活下来！正是这种先人后己的高尚品质，才使许多人死里逃生！

我们要学习老汉，以老汉为榜样，做一个为他人着想，先人后己的人！