前些天，我有幸拜读了殷健灵阿姨写的《蜻蜓，蜻蜓》。看完书后，我的心中仿佛涌出了一阵又一阵的暖流，不能自已。书中所描绘的一个又一个细节，深深震撼了我的心灵。

《蜻蜓，蜻蜓》的大概内容是这样的：在一个世外桃源般的古镇——碧瑶，生活着一个单亲家庭的孩子——安安。她八岁时就成了“留守儿童”，妈妈去了大城市工作，只留下了大黄狗铁蛋和她做伴。可是发生了一次意外，连大黄狗也离她而去，不得已，安安被迫和从未谋面的外婆开始了共同生活。在三年多的相处中，两个人的关系磕磕绊绊，一波三折。就在安安习惯了和外婆的两人世界，并且努力想为外婆做些什么时，妈妈却要把她接到城里去了……

就是这样的一个故事，深深地打动了我的心。我是一个在富裕家庭中长大的孩子，从来不知道分离是什么样的滋味，我饶有兴趣，又带着无限伤感地走进了这个故事，走进殷健灵阿姨用细腻的笔触，构画的这个留守儿童安安的故事中，走进这片孤独﹑敏感，又充满情感饥渴的人群中。

读完这本书，我就像经历了一趟美丽而又温柔的爱之旅程，我似乎重温了一遍人类最普遍的爱和最美好的情感。读着这一个个美妙又生动的文字，我万分感动，泪水情不自禁地溢满了眼眶。如果问，这本书中哪个片段令我最为感动？那一定非这段莫属了：外婆的眼睛有了一点光亮，人就一遍又一遍地呢喃：“安安，安安，外婆给你找竹子，做风筝，做蜻蜓……”她好像认出了她，又似乎没有认得。她迷茫的眼神越过安安的肩膀，穿过竹林的缝隙，落在远处未知的地方。安安把外婆冰冷的手拽在自己胸口，又用脸来贴外婆的脸，低声对外婆说：“外婆，我来了，我带您回家。”“终于，可以，一起，回家了！”……

没有华丽的词藻，没有过多的润饰，但是，就是这样一段文字，一段结尾的描述，给了我很大的震撼力：安安和外婆的感情已是血浓于水了，也许，时间可以让人淡忘，距离可以让人分隔，但是心中的这番情感是怎么也抹不掉的。这样的场景我没有经历，但走进安安的生活，走进安安的心灵，我被一点一点地感化，我的眼泪在不经意间夺眶而出！

是啊！书中安安的`外婆实在是太慈祥了，她是那么用心爱着她的安安，她知道也了解铁蛋的死让安安十分难过，所以，她每天都迈着艰辛的步伐走到几十里外的镇上，给安安寻找貌似“狗蛋”的小狗。终于，功夫不负有心人，外婆找到了貌似“狗蛋”的小狗，取名“小狗蛋”。还有当外婆知道安安在同学面前夸下海口，她竟然冒着生命危险来作掩护……外婆太善良了，她爱安安的心是怎么也掩饰不住的。终于，这颗心感动了安安，安安终于接受了这个可亲可敬的外婆！

擦去脸上的泪痕，我让自己露出灿烂的笑容。但我知道，我的心早已飞出了天外，它似乎也在寻找那个关于真爱的一个个故事……

爱，无需表达，它是深沉的，是浓烈的，深藏在人们的心底。无论他们之间有多大的代沟，只要互相深爱着对方，老天也一定会被他们感动，这就是爱的真谛！

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用

描写蜻蜓作文1

秋天，我在池塘边飞来一只小蜻蜓。

小蜻蜓样子很可爱，我走过去，轻轻地将它捉住了，小蜻蜓扑着翅膀，好象很害怕我。我轻声地对它说：“我是你的朋友，别害怕，我想把你看得更仔细些。”

小蜻蜓的眼睛很大，好象在望着我，我仔细的观察，发现它的眼睛是由许许密密麻麻的小眼睛组成，一对比身子还长的翅膀薄而透明，身上瘦长的，苗条极了，我对蜻蜓产生了很大的兴趣，便在爸爸妈妈的帮助下到处找资料。终于在《天天学百科》书中找到了答案。

原来蜻蜓有很多名字：猫猫丁、咪咪洋、丁丁、丁丁猫、蚂螂、河嘻嘻蜻蜻。蜻蜓体格比较强健，通常是比豆娘有力得多的飞行生物。蜻蜓拥有巨大而突出的双眼，占着头的大部分，有些蜻蜓的视野接近360度。 足接近头部以便于捕食。腹部细长。复眼突出，触角小而不明显。一般在池塘或河边飞行，幼虫稚虫在水中发育。捕食性，成虫在飞行中捕食飞虫。食蚊及其他对人有害的昆虫，蜻蜓是少数在民间文学及艺术中占重要地位的昆虫之一。俗语常称之为螫马虫，或魔鬼补衣针。在日本，蜻蜓受人尊重，少数的蜻蜓有一万多只眼睛，多数的蜻蜓有两万多只小眼睛！是世界上“眼睛”最多的动物。

世界真奇妙啊！

描写蜻蜓作文2

今天下午我在家看电视，爷爷看见了，就说：“凡凡，不要看电视了，我来教你做竹蜻蜓，可好玩了。”听了爷爷的话，我立马关了电视，来到爷爷身旁。

到了爷爷身边一看，发现他已经准备好了材料：一根小木棍，一块薄薄的.小木板，一盒水彩笔和一把小刀。只见爷爷先在小木板中间钻了一个比小木棍稍小的孔，然后用小刀将小木板的左侧稍微修薄了些，接着将小木棍插到了刚才钻的小洞中，又放了一些胶水固定住，最后爷爷让我在小木板上画上了自己喜欢的图案。

等我画好后，爷爷用双手一搓，竹蜻蜓就飞上了天空。我见状，连忙央求爷爷让我自己试一次。爷爷笑呵呵的将竹蜻蜓递给了我，并说了操作时的技巧。我试了一下，竹蜻蜓飞的比爷爷刚才飞的还高哩！

描写蜻蜓作文3

蜻蜓不只有一只眼睛，这是我早上发现的。

今天早上，我发现我房间的阳台上有一只粉红色的小蜻蜓，我走过去，把小蜻蜓抓住了，小蜻蜓用那大眼睛看着我，不停地挣扎，想要飞走。

过了一会儿，它不动了，我开始观察它，我发现了蜻蜓不只有一个眼睛，在那个大眼睛中还有成千上万只小眼睛。这个大眼睛中有许多条横七竖八的线，这些线中有许多的小格子，小格子中有许多芝麻般的小眼睛，我去数这些小眼睛，可是数了很久还是数不完，我想：“一定重复了很多个，不然，怎么会数不完呢？”我就拿了一枝笔，数过的就画个圈，可是蜻蜓的眼睛太圆又太滑，怎么也画不了，我想用刀子插，可是，这只小蜻蜓就会看不见。我就想，如果一排排的数就可以数清楚了。我便一排排地数起来，时间一小时一小时的过去了，可是这些眼睛还是没数完。最后，还是妈妈有办法，我们一起到网上查找，总算明白了，蜻蜓竟然有两万多个眼睛。

啊！蜻蜓的眼睛真是太多了，就像天空中的星星！

描写蜻蜓作文4

蜻蜓是夏天傍晚的旅游者，也是夏天傍晚的常客，更是人类的好帮手。

在夏天的傍晚，成群结队的蜻蜓来到我们身边，它经着烈日的干烤，来帮我们捉害虫，让我们得到好生活。让我们不会因为害虫的干扰，而失去自己的情趣。

有时候，有的小朋友吵着闹着要捉蜻蜓。大人们也会被孩子的吵闹而去捉蜻蜓。蜻蜓的只数越来越少，最后在天黑中，失去蜻蜓的踪影，蚊子也越来越多，怎么办呢？有的小朋友捉到蜻蜓并没有害死他，只是把它放进蚊仗里，感觉没有蚊子的滋味，还看这蜻蜓的精神“表演。”还真是奇迹啊！

虽然这样没有蚊子，但是蜻蜓不会像以前一样快乐，不再像以前那样自由自在。而是静静的在蚊仗里关着。并没有因为这个而放矢信心，只是安静的捕捉害虫，为我们除掉害虫，让我们的生活在快乐之中。

蜻蜓是最美丽的东西，也是我们人类除掉蚊子的好帮手！

读后感作文500字 篇1

人们为什么有集体？动机是什么？显然，是因为个人想谋利益更加容易（如工作，学习，考究等）而产生的。个人组成集体，为的就是可以分担工作，从而更容易得到自己想要的东西。

所以，集体要做的是满足集体中的个人，因为集体是以此为目的而产生的。但是，现在的教育总是要我们舍己为人，为集体贡献，而且总是以枯燥的说教形式出现。最多也只是加上几个不符合现实的，虚构的事例和离我们认识和体会较模糊的战争时代的事例。对于这些东西起到的教育作用我深感怀疑。我亲眼看到身边的人有不少都嘲笑他们的笨，其中不乏大人。

今天我学了两个小故事，懂得了树立集体观的重要性。从我是水滴，集体是大海中我懂得了：把自己融合于集体之中，并把自己的言行与集体荣誉联系起来，从而自觉地关心集体、爱护集体。从参差不齐的木桶中我知道了：一个群体中的成员，如果能够相互间提供帮助和鼓励，朝着共同的目标前进，取得不断的进步，实现共同的目标。树立集体观的重要性：集体是大家学习的港湾和成长的摇篮。

雷锋曾经说过：“滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我愿永远做一个螺丝钉。”我们应该做一个关心集体、爱护集体的人。

读后感作文500字 篇2

皮三：皮卡失去了鸽子、蜻蜓、猫之后，他一天也没开心过。

一天早晨，爷爷出门的时候，看见一头小白牛蹲在他家门口，爷爷很吃惊，他们这里已经没有人养牛了，本来三姑说她立刻叫皮卡出来看这头牛，而爷爷说不让叫害怕皮卡喜欢上了这头牛，爷爷是害怕皮卡他以后失去了这头牛，他又会很伤心。三姑看见皮卡穿着小裤衩出来了，三姑连忙说“冻死你，冻死你”。皮卡看见了外面的小牛，就立马跑到了小牛旁边。皮卡和小白牛像亲兄弟一样，皮卡在前面领路，小牛在后面跟着。要是皮卡被一些东西吸引住了，暂时和小牛走散了，小牛会一直叫着，皮卡就会立刻回来，还给它起名是皮三。后来有一天，皮三长出了牛角把小兜子的肚皮抵烂了，爷爷立刻把门板拆下来抬着小兜子送到镇上的医院，结果，爷爷坚决要把这头牛还给那个人，皮卡心里不太愿意，但最终还是同意把牛还回去了。

看大戏：有一天，三个姑姑都有事忙去了，只有三姑在家，在皮卡回北京前，三姑要带他去村庄里看大戏，可是到了那里，戏迟迟没有开始，后来场下的人们像热锅上的蚂蚁一样扔草打后面的人，后面的人又用打过来的草打前面的人，后来他们觉得这样还不够激烈就骂起人来，还打起人来了。天空突然一声炸雷响了一下，天空像一个薄皮西瓜，刀刚一切入，“咔嚓”一声就裂开了。天空一时黑暗一片，三姑背着皮卡往回走，回去的路上，皮卡在半路上突然哭了，因为他有点害怕了，之后他们经过了许多难走的地方，终于回到了家。

读后感作文500字 篇3

每次一看见红虾就想起这篇难忘的课文——《红虾》，主人公是善良而贫穷的荷兰画家凡高。

1886年12月，一个寒冷的黄昏，凡高因为付不出房租，冒着风雪来到一家小画铺，希望老板买他的《红虾》，老板勉强把这幅画用五个法郞买下来。

他紧紧地攥着五个法郎，赶忙离开了小画铺。他忽然看见一个衣衫破旧的小女孩，“可怜的孩子”。凡高毫不犹豫地把五个法郎给了这个素不相识的小女孩，可是他并没有想到此时房东正守在他的住处，等着他回去交房租呢！

我读完后，心就像平静的湖，[删除]有风拂过一样，激起一圈圈彩色的波汶。为什么荷兰画家凡高都走投无路了还把自己仅有的五个法郎给了素不相识的小女孩？是的，那是因为凡高太伟大了，太善良了，凡高既然在极度贫困走投无路的情况下，却[删除]还把自己仅有的五个法朗给了素不相识的女孩。而我呢！我做了一件小事，就骄傲了。

一天，我与妈妈去菜市场买菜，迎面遇上了一个乞丐，我同情地问妈妈“妈妈给我五元钱吧”！妈妈犹豫了一下，最后还是给了我五元，我叫妈妈先走，妈妈看了看表时间不早了，妈妈也不敢耽误就先走了。我把五元钱扔进乞丐的碗里，从碗里换了张两元的。找回了两元钱，我心里还特高兴。

现在想起来也有点惭愧，觉得自己微不足道。凡高你是我心中学习的榜样，你是我最佩服的人，我一定要向你学习。

读后感作文500字 篇4

最近我读了一本名叫《不老泉》的书，当我看完这本书时，这本书给我留下了深刻的印象，这本书的主人公是温妮·福斯特以及塔克一家；这本书我把它分成了三段。第一段主要讲了：温妮由于发现一口泉水会使人永远不死，但这口泉水的发现者塔克一家并不想让人们知道这泉水的秘密；于是他们和温妮约定好不告密给其他人。第二段主要讲了：温妮的家人发现温妮不见了，于是向某一天晚上突然来访的一名黄衣人。

唯一一名知情者寻求帮助。第三段主要讲了：塔克的妻子梅由于用枪打死了要威胁塔克一家说出泉水在哪里的黄衣人而被判绞刑，而温妮知道即使梅会被上绞架也死不了；所以最终她把梅救了出来使她重获自由。我看着这本书时，我被塔克一家的善良和维护泉水秘密的执着以及温妮那可敬的勇气和智慧所感动了。他们是多么的努力不让别人知道秘密啊！仅仅他们只是为了一口泉水，但塔克说："不会死亡的人不能称之为人，他们只是路边的石头，死亡从他们人生的轮子上掉了下来。如果有什么办法能够使我再跳上人生的轮子，我立刻就去做！我们不能使人们知道泉水的秘密，那样的话将会是一场灾难！"对啊！死亡是人生的一部分，同样也是一种循环；如果人的一生没有了这一部分，那他就是白白浪费了自己的一生，没有踏踏实实的过好。

读后感作文500字 篇5

1980年圣诞刚过，一个神秘物体从天而降，划破了漆黑的夜幕。目击到这一现象的人们，立刻将目光和所有的对空仪器对准了太空，试图确定来者是友好使者还是不速之客。编者将这一事件用故事的形式编辑成《迷影追踪》，让我们去一探究竟。

当时，有众多的不明飞行物目击者，有说是三角形，有说是星形，橄榄球状……他们所说的共同点是飞行物会发出刺眼的强光，速度很快，飞行高度低，会瞬间消失。大家看到的是什么呢？飞机？彗星？……有兴趣的人进行了研究：

流星？人们看到了一个发光物体在森林中着陆，但没有看到慧星般的璀璨彗尾，而且如果是彗星撞击地面应该会引发巨大的爆炸。

太空卫星？

有人说是由于卫星运行轨道出现问题而坠落并焚毁，目击者看到的是卫星碎片在空中燃烧而显现的光亮？这也只是一种说法。

宇宙之光？1983年11月，美国三个目击者遇到一个会散发辐射的三角形物体，并且受到了严重的创伤。一直到1996年，斯坦福大学的一个研究小组称已经花了十多年的功夫关注，他们确信那些东西是从云层下面出来射向宇宙的.。美国专门配置了特殊的仪器，想搞清楚这些东西来自何方。他们觉得这种现象是自然的，当然也可以通过某种特定的秘密装备人工合成。

真的有UFO存在吗？外星人真的是乘UFO来到地球的？他们是敌人，还是朋友呢？在电视，网络，报刊上时常有关于不明飞行物的报道，一切不解之谜还等着我们去探索研究。

读后感作文500字 篇6

日前，在大班家长讲座上，西津小学汪宁老师的讲座给我们留下了深刻的印象，资料既通俗易懂又富有内涵，结合她二十多年的教育经验解读了“如何培养孩子的好习惯”从而顺利实现幼小衔接、帮忙孩子平稳过度。其中对家长的言传身教进行了风趣幽默又一语中的的讲评，指出了家长的引导对孩子的学习成长具有决定性的作用，家庭氛围的耳濡目染、习惯的力量、品质的培养、身教胜过说教。

《曾国藩家书》中也指出：“至于担当大事、修身齐家全在明强二字”;“教儿女辈，以勤俭谦三字为主”;“在自修处求强则可，在胜人处求强则不可”。曾国藩出将入相被后世誉为“为师为将为相一完人”，在家书中有多篇涉及对家人的关怀备至、对晚辈子侄的循循善诱、谆谆教导，从正面勉励督促子侄用功读书、谦逊做人。后代中出现了曾纪泽、曾广钧、曾宝荪、曾宪植这样著有成就的人物。如：“吾辈读书，只有两事：一者进德之事，一者修业之事”、“惟愿诸弟发奋立志、念念有恒”、“教训厚被子地，以勤苦为体，谦逊为用”、“刚柔互用不可偏废”，家书主旨讲求人生理想、精神境界和道德修养，继承和发扬了中华民族的传统美德，在现代社会读《曾国藩家书》，确实有实用价值。也对家长、老师的教育理念和方式带给了借鉴和参考。带给给孩子一个温馨民主的家庭氛围，重视孩子的精神世界和人格培养，给予孩子健康的体魄、正确的价值观，这才是真正不让孩子输在起跑线上。

读后感作文500字 篇7

看完罗亭后，心里久久萦绕一股难以言喻的悲伤感触，也许就是小说中男女主人公凄美抑郁的结局而带来的丝丝的忧伤..一段即将呈现光明的纯洁爱情却因为彼此间命运的不得已而悄然无奈的消逝，爱情因此深埋海底之渊。可是，最令人心痛哀婉的却是这份深沉明镜的爱情不会因为封沉海底促使两个相爱之人减轻丝毫的痛苦，而是更加的令人黯然神伤。横亘在他们间的爱其实没有消褪而只是因为命运所迫转向了心灵的交流，从此忍受着天各一方的思念煎熬，借着往事回忆，借住星光点点传达给对方的遥远牵挂，一直到死的那一刻！这是多么残忍凄凉的经历，是怎样一道深陷的伤疤划在恋人们的心里，刻骨铭心……

罗亭，颀长的身材，天赋才情，学识深厚，却因为怯懦在他生命最为华美的时段未能闯出一番真正轰轰烈烈的事业，而把宝贵的时光耗费在与人高谈阔论上……空有一腔热血……他雄辩直爽，思维敏捷，在谈论起国家大志、民生疾苦乃至哲学人伦时是那么的激情洋溢，热血沸腾，豪情壮志，可待到要行动时却畏缩彷徨，言行举止判若两人……不能不让人一声叹息……幸运的是，罗亭最后终于勇敢地踏上了一条光辉的革命道路，为了伟大的事业献出了生命，生命因此得到升华……

然而，他的爱也因为他的应声倒下永远凄婉而悲凉的随风散去，无迹寻觅……他最初的软弱使他的情人娜塔莉亚愤然决然地离他而去。这是他最最痛惜却无法挽回的美好，深深留下烙印。在他后半生奔波忙碌之余，受尽磨难之际，留存他心中的那份唯一且最真挚的爱从未消淡过，而是至始至终深嵌心间。那份爱的遗憾一直伴随着他进入了天堂……