爬山虎的读后感.整理70句-经典语录
第1篇《爬山虎的脚》
这篇文章是从叶圣陶爷爷写的《荷花》这本书里看到的,他主要细致的描写了爬山虎的叶子,茎,爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色。不几天长大,就变成嫩绿色。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝头上长个小圆球。细丝和小圆球跟新叶子一样,也是嫩红色。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的.时候,小圆球就成了一个小吸盘。把爬山虎的嫩茎拉一把,是它紧贴在墙上。爬山虎就这样一步一步的往上爬。
每次我看到我家那边的爬山虎时,总以为爬山虎是想快点爬到屋顶来吸着阳光呢!叶圣陶爷爷用平淡,准确的语言,记叙了“我”对爬山虎生长环境,叶子变化以及爬山虎的脚的细致观察,告诉我们只要带着一颗诗心去观察,总能发现生活中的多姿多彩,平凡的事物含有无穷的魅力和奥妙。
第2篇《爬山虎的脚》读后感
爬山虎是一种植物,爬山虎有脚,脚长在茎上,茎上在叶柄的地方,后面有细丝,每根像蜗牛的触角,细丝和新叶一样是嫩红色。
每当爬山虎的脚碰到墙壁时,细丝就成了一个个圆片,细丝先是直的,后来变弯曲了,爬山虎就是用这样的细丝一脚一脚地往上爬。
如果你仔细看的话,你就会想起图上画的蛟龙爪子,爬山虎如果碰到墙壁的话,几天就会枯萎了,后来痕迹也没有了。如果你不用力的话,休想拉下爬山虎的一根茎。
爬山虎生长的很迅速,要在墙壁边才能生长。夏天,墙热的像一团火似的,爬山虎是怎样在像火一样热的墙壁上爬行的呢?连手放在上面都会受伤的,爬山虎为什么还是要爬上去呢?它难道不怕热吗?
爬山虎这种坚持不懈、勇往直前的精神感染了我,我们大家应该学习它的这种精神,我们在生活中、学习中,也要有爬山虎的这种精神。
故事爬山虎的读后感1
今天我读了一篇好的文章,叫《故事爬山虎》。
这篇文章主要讲述了木里十分爱听故事,于是他的爷爷送了他一株“故事爬山虎”,木里收到后赶紧把它种在阳台上,他每天观察爬山虎生长情况,爬山虎一直长呀长,长到了二楼别人家的阳台上。因此这株爬山虎给木里带来了许多有趣的故事。他根据“故事爬山虎”写了一篇
这个故事告诉我们:只要我们留心观察,生活中处处都是题材, 那么我们写起作文来将不会没有题材。
我们班有许多同学的作文写得不错,他们能写好作文的主要原因是因为他们留心观察身边的事物。在考试中,总能在写作文的环节节省不少时间,而且写得十分生动有趣。有的人因为没有留心观察身边的事物,写起作文来胡编乱造,写不出真情实感,被扣了不少分。我有时候也是这样,写起作文来没什么题材,便胡编乱写,写的作文没有真情实感,内容空洞无味,往往得不到高分。
读了这篇文章后对我的启发很大,它可以提醒我要时刻留心观察身边发生的事情。
故事爬山虎的读后感2
木里是一个爱学习的小朋友,他非常爱听故事。从木里出生开始,妈妈就每天晚上给木里讲一个故事。一年一年讲下来,一直讲到木里7岁,妈妈的`故事都讲完了,可木里还是没有听够,他老缠着妈妈:“再讲一个吧,再讲一个吧!”妈妈说:“我实在是没有故事了,你趁放暑假的时候,到乡下去找外公吧,也许外公那儿还有更多的故事呢。”
木里来到外公家,在乡下他看见老黄牛顶角、蛇吃青蛙、公鸡打架等等在城市看不到的好玩事情,他高兴极了。暑假快过完了,木里要回城上学去了,走的那天外公说:“我要送给你故事树,我有故事葡萄和故事爬山虎,你想要哪一种呢!”木里想了一下,说:“我还是要故事爬山虎吧。”外公开心的笑了。
看完这本书,我有很多感受,我和木里一样都喜欢听别人讲故事,尤其喜欢听奶奶给我讲故事,奶奶的故事有很多,我每次都听得津津有味。我是一名小学生,以后要多看书,看好书,我也可以成为一个故事大王,给别的小朋友讲故事。
《故事爬山虎》这本书我今天都读完了,我非常喜欢这里的内容。它主要讲述了一个叫木里的孩子特别爱听故事,于是他的爷爷送了他一株”故事爬山虎的“,木里收到后赶紧把它种在了自己家的阳台上,他每天都观察爬上虎的生长情况,爬山虎也一直长呀长,一直长到二楼家别人的阳台上,这株爬山虎因此给木里带来了很多新鲜有趣的故事。木里非常认真的记录每天发生的事情,最后经过自己的努力,根据这些天的细心观察他写了一篇
这个故事生动地告诉我们:只要我们平常认真留心观察,那么生活中就处处都是丰富的题材。一点一点的积累,就会创造出更大的财富。
故事爬山虎读后感_【2】
整本书讲述了小男孩木里的许多生活故事。
因为妈妈喜欢燕子阿姨麻花状的勺子,木里就把家里的卵子弄成麻花状,竟然真的给了妈妈一个“惊喜”:蕾蕾过生日,木里送的礼物最小,但是,经过大家辛勤的努力,结出了红彤彤灯笼似的“西红柿”;木里让萤火虫回家让我们知道了木里是个有爱、善良、不自私、关心别人的孩子……他为妈妈在乡下收集故事,在小本子上记下了很多很多的故事,还带回了爷爷送给他的“故事爬山虎”……
木里就是这样一个善良又可爱的孩子,他在一个有爱有创新有乐趣、温暖的大家庭快乐的成长着。
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