在网络上读到一首古诗，语言质朴无华，却耐人寻味。这首名曰《君生我未生》的古诗，表达的是一个悲情故事：因造化弄人，源于巨大的年龄阻隔及其种种原因，使得两个相爱的人难以结合相守，但又无法摆脱相思眷恋之情，令人倍感无奈和遗憾……

君生我未生，我生君已老。

君恨我生迟，我恨君生早。

君生我未生，我生君已老。

恨不生同时，日日与君好。

我生君未生，君生我已老。

我离君天涯，君隔我海角。

我生君未生，君生我已老。

化蝶去寻花，夜夜栖芳草。

这首诗的'风格率直、感伤而凄美。前面第一节诗，似曾相识，之前好象在哪里曾读过，后面三节我则是第一次看到。

很显然，诗中的男子要比女子年龄大很多。古代的人一般结婚较早，所以诗中的当事者相识相知时，想必男方已经结婚生子了，而女方却青春少艾。有趣的是，该诗使用对答形式：前两节是女子的感叹，而后两节则是以男方口吻的解喟。“恨”者，用的是古义，乃指遗憾也，而非今义的仇恨、愤恨或怨恨。“天涯”“海角”者，想必指的是世俗观念，而非地理上或心理上的距离。“化蝶”是对难以结合而生发出的愿望，“日日与君好”、“夜夜栖芳草”则足可见证诗中人的两情相悦之盟。

这首诗颇有乐府古风的韵味，明白如话而深情自见。我最初猜想，这很有可能是唐代新乐府运动时期哪个文人的拟古之作。于是我试着用全唐诗的软件进行检索，但却找不到结果。后来我再去百度搜索，却搜出了这样一个答案：此诗为唐代铜官窑瓷器题诗，作者可能是陶工自己创作或当时流行的里巷歌谣。19XX－19XX年间出土于湖南长沙铜官窑窑址。见陈尚君辑校《全唐诗补编》下册，《全唐诗续拾》卷五十六，无名氏五言诗，第1642页，中华书局，19XX年10月版。全诗为：“君生我未生，我生君已老。君恨我生迟，我恨君生早。”

由此看来，后面的三节诗或许是后人有感而续也未可知。但不管怎样，原诗作者已经失传，看来是难以考证了。

我是一个孤儿，也许是重男轻女的结果，也许是男欢女爱又不能负责的产物，君生我未生 我生君已老。

是哲野把我拣回家的。

那年他落实政策自农村回城，在车站的垃圾堆边看见了我，一个漂亮的，安静的小女婴，许多人围着，他上前，那女婴对他璨然一笑。

他给了我一个家，还给了我一个美丽的名字，陶夭。后来他说，我当初那一笑，称得起桃之夭夭，灼灼其华。

哲野的一生极其悲凄，他的父母都是归国的学者，却没有逃过那场文化浩劫，愤懑中双双弃世，哲野自然也不能幸免，发配农村，和相恋多年的`女友劳燕分飞。他从此孑然一身，直到35岁回城时拣到我。

我管哲野叫叔叔。

童年在我的记忆里并没有太多不愉快。只除掉一件事。

上学时，班上有几个调皮的男同学骂我“野种”，我哭着回家，告诉哲野。第二天哲野特意接我放学，问那几个男生：谁说她是野种的？小男生一见高大魁梧的哲野，都不敢出声，哲野冷笑：下次谁再这么说，让我听见的话，我揍扁他！有人嘀咕，她又不是你生的，就是野种。哲野牵着我的手回头笑：可是我比亲生女儿还宝贝她。不信哪个站出来给我看看，谁的衣服有她的漂亮？谁的鞋子书包比她的好看？她每天早上喝牛奶吃面包，你们吃什么？小孩子们顿时气馁。

自此，再没有人骂我过是野种，君生我未生 我生君已老。大了以后，想起这事，我总是失笑。

我的生活较之一般孤儿，要幸运得多。

我最喜欢的地方是书房。满屋子的书，明亮的大窗子下是哲野的书桌，有太阳的时候，他专注工作的轩昂侧影似一副逆光的画。我总是自己找书看，找到了就窝在沙发上。隔一会，哲野会回头看我一眼，他的微笑，比冬日窗外的阳光更和煦。看累了，我就趴在他肩上，静静的看他画图撰文。

他笑：长大了也做我这行？

我撇嘴：才不要，晒得那么黑，脏也脏死了。

啊，我忘了说，哲野是个建筑工程师。但风吹日晒一点也无损他的外表。他永远温雅整洁，风度翩翩。

断断续续的，不是没有女人想进入哲野的生活。

我八岁的时候，曾经有一次，哲野差点要和一个女人谈婚论嫁。那女人是老师，精明而漂亮。不知道为什么我不喜欢她，总觉得她那脸上的笑象贴上去的，哲野在，她对我笑得又甜又温柔，不在，那笑就变戏法似的不见。我怕她。有天我在阳台上看图画书，她问我：你的亲爹妈呢？一次也没来看过你？我呆了，望着她不知道说什么好。她啧啧了两声，又说，这孩子，傻，难怪他们不要你。我怔住，忽然哲野铁青着脸走过来，牵起我的

君生我未生，我生君已老。恨不生同时，日日与君好。

那年，我11岁，他22岁。

在那山高水清的小山村，他作为支教大学生，跟随团体来到我们学校的。小小的学校，因为他们的到来，有了新的活力。

他有好看的眉眼，颀长的身材。好听的嗓音，一口流利的普通话。

他教男生打篮球。矫健的身姿，敏捷的把篮球投进篮圈。女生们都围观尖叫，显然，她们都喜欢他。也包括我。不过，我迷恋的是他脸上的阳光，那么明媚，那么耀眼。

那时，我还是一个内向的小女孩。羞涩，胆怯，不愿向任何人透露自己的想法。所以，当女生们围着他说说笑笑的时候，我选择了远远的看着。

他教我们班语文。他喜欢诗词，尤其是那种伤感的。我不知道为什么，他这样明媚的一个人，竟对这样伤情的文字如此执着。但每次他为我们朗诵的时候，我总是会红了眼眶。然后在本子上一笔笔记下，那些凄美的诗句。

某日，他叫住了我：“你也喜欢那些诗词么？”

“恩…”我低下头，脸绯红着不敢直视他。

“这个给你”，他给我一个厚厚的笔记本，“里面全是我这么多年来摘抄的诗词，我的最爱。”

“老师，这……”

“知音难求。我也要谢谢你。”

他转身离开了。我翻开，第一首诗：“君生我未生，我生君已老。恨不生同时，日日与君好。”那时候的我未必真的懂得诗中的含义，却在他转身之后哭红了眼……

他依然打篮球，饱含深情的为我们吟诗。我依然喜欢动笔写下他吟的诗，有时甚至能小声的和上几句。只是，他会时不时冲我微笑了。

他脸上的光芒照亮了我生命中的阴霾。他也不会知道，这个不爱笑的小女孩正遭遇她人生中的低谷。父母挣扎在离婚的前线，家庭濒临在破碎的边缘。他也不会想到，她因此深深地爱上了他。

他在我的

他试图找我谈心，但是我真的很难释怀。我让他为我解释那首诗的含义，他在说到一半的时候抬头遇到了我的'目光。我看到他把头狠狠地埋下；“其实…这…这首诗，我也不很确定是不是这样的解释，我…我不能给你确切的答案。”

他说他不能给我确切的答案。我想他或许已经知道我的意思了吧。

六月就这样结束了。我看到操场边那棵不知名的大树更绿更茂密了。而他，也要离去了。

被人群包围着的他，表情却很复杂。两眼不停地在人群中搜寻着。他是落下了什么吧……还是那是他根本没想过要带走的东西。大树后面的我，睁大双眼，任眼泪一滴滴滑落，打湿了怀中的诗集。

女生们说很想念他吟的诗，但没有人记得，哪怕其中一首。男生们说很想念他教他们打篮球，但很快的，已经学会的他们不需要他了……一切又归于沉寂，生活又回到了从前，仿佛他不曾出现过。

只有一个人，会时不时望着远处发呆，口中念念有词。

在一个有风的夜晚，我双手合十，祈祷我爱的他，一切安好。

我曾无数次想过，他打开旅行包后的表情。浅蓝色的信笺，书写着一个女孩缱绻的心事。她的爱就是浅浅的蓝，淡淡的忧郁，深深的哀愁。信笺上还有那首被泪水打湿的诗：

君生我未生，我生君已老。恨不生同时，日日与君好。

文/_雁落意