小兔作文 篇1

小兔子跳跳是一个小淘气包，对什么事情都感兴趣，它有一个最好的朋友：小猪非洲，那是一只爱当马的猪。它们一起生活在卡西城。（开篇说明了小兔跳跳对什么事都好奇，为下文作了铺垫。）

有一天，跳跳刚刚吃完麦当劳，津津有味地喝着可乐，正在路上闲逛时，突然，迎面走来一只小巧玲珑的精灵，跳跳顾着喝可乐没注意看路，“砰”的一声撞 了上去，小精灵不但没生气，还跟跳跳说起了一件事：“你知道吗？小兔子，在嘟噜噜村二号街第358棵树下有一个宝藏，我正准备去挖呢！”跳跳对什么都感兴 趣，挖宝藏当然也拦不住它的去路。它回到家，叫上小猪非洲，骑上这爱当马的猪的背，和它一起挖宝藏去了。

它们连夜赶路，终于在一星期后来到了闻名中外的嘟噜噜村，它们在二号街上看着两旁高大又粗壮的树，数得头昏眼花，【第1句】：【第2句】：3…358，“哈！数到 了！”跳跳和非洲一同欢呼，“耶！”它们拿起铲子，努力地挖着，一天过去了，两天过去了，三天过去了… … 它们已经筋疲力尽，也对挖宝藏失去了信心，跳跳说：“怎么什么也没挖到啊？是不是我们数错树了，要不再数一遍？“小猪非洲说：”算了，我们问一下这边的村 民，打听打听吧！“跳跳觉得有道理，于是，它们问了一只猴子，猴子骄傲地说：”你们真笨，被骗啦！谁会把宝藏藏在这，我住在这儿已经十年了，从来没有看过 人藏宝！“跳跳明白了，原来自己和非洲上了小精灵的当，顿时，跳跳怒火中烧，愤怒地想着：小精灵你这个骗子，看我不收拾收拾你。不过我也真笨啊！（文章语 句通顺、流利，叙述完整。情节生动。）

跳跳经过这次教训明白了：不能随便相信陌生人说的话，小心被骗哦！这真是“害人之心不可有，防人之心不可无啊！”

小兔作文 篇2

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，小兔奇怪地问；“小松鼠，发生什么事了？”小松鼠着急地说：“小兔哥哥，快救救我妈妈，我妈妈掉进里了！”小兔连忙拉着小松鼠向河边跑去。到了河边，看见松鼠妈妈在水里使劲地挣扎，眼看就要沉下去了，小兔又不会游泳，怎么办呢？小兔一拍脑袋，看见河边有一根木头，就想到了一个好点子。他跑过去捡起木头，把木头伸到松鼠妈妈面前，说：“松鼠妈妈，快抓住木头！”小兔和小松鼠使劲一拉，把松鼠妈妈救了上来。小兔和小松鼠高兴地笑了。

小兔作文 篇3

有一天，兔妈妈对兔宝宝说：“今天，你能不能帮妈妈去采磨菇？”小兔子高兴地说：“好呀，我最愿意帮妈妈做事情了”。于是，兔妈妈拿来篮子给小兔子，小兔子接过篮子出发了。

走啊走啊，走到了一片磨菇地，它说“这么多的磨菇，我和妈妈一天也吃不完，就采一些吧，改天再来采吧！”说完，就朝磨菇地里跑去采磨菇。

过了一会儿，采好了一篮磨菇，兔宝宝往家里赶。跑呀跑呀，终于到家了，兔宝宝一边往家里跑进去一边大声地喊妈妈：“妈妈，妈妈我回来了！”兔妈妈说：“宝宝你累了吧？我帮你擦擦汗？”小兔说：“妈妈我不累，您坐下吧！”妈妈说：“你真是个好孩子！”

小兔作文 篇4

阳光明媚的一天，小兔到山上采蘑菇。小兔采着采着，它一看已经采了一大筐了。小兔高兴地笑了起来。大灰狼听见了小兔的笑声，慢慢地走来了。小兔看见了大灰狼，就赶快跑到大象的身上。大灰狼看见了大象就逃跑了。

小兔作文 篇5

寒假期间，我读了一本名叫《绒布小兔子》的书，这本书给我留下了很深的印象，绒布小兔子读后感。

这本书讲了一个名叫托比的小男孩，他是一个孤单可怜的孩子，因为他很小的时候就失去了母爱。由于父亲长期在外工作，没有时间照顾他，把他放在奶奶家抚养。有一天，托比在奶奶家落满灰尘的阁楼上，发现了一只装在盒子里的.绒布小兔子，那是他妈妈生前送他的礼物。托比很喜欢这只玩具兔子，并且把它当做最好的也是唯一的朋友，他们在自己幻想的世界里玩耍着，但是它们之间的感情却很真切。

读了托比和绒布小兔子之间的故事，我不禁想起自己也有一只手偶兔子，那是我两岁的时候妈妈送我的生日礼物。我每天晚上睡觉的时候都要抱着它，因为长时间的抚摸，手偶小兔子已经起球了，甚至有的地方还开线了。即使这样，我还是爱不释手。因为，手偶小兔子不光是一件玩具，它的身上还寄托着我和妈妈之间的爱，我和手偶小兔子之间也有

一份像托比和绒布小兔子之间那样真实的感情。

读了《绒布小兔子》这本书，我体会到爱可以让原本虚幻的事情变得很真实。只要我们用心地对待身边的事物，就算有一天这个事物不存在了，但是那份真实的感受和美好的

回忆依然会留在我们的脑海和心里，直到永远。

小兔作文 篇6

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他跑来。小兔和他打招呼：“嘿！小松鼠，你这么急去干吗？”小松鼠气喘吁吁地说：“大、大……大灰狼来了，快、快跑！”说着就跑远了，而小兔子一点都不害怕，他继续在小路上散步，不一会儿就碰到了大灰狼。大灰狼地样子看起来很可怕，他见了小兔便张开大嘴说：“我要吃了你！”小兔很镇静地说：“你凭什么吃掉我？”大灰狼说：“凭我锋利地牙齿和聪明地脑袋，肯定能吃掉你这弱小的东西。不过在吃掉你之前，我们可以做个游戏，如果你赢了，我就喊了你。”小兔接着说：“如果我赢了，你今天就不许欺负其他小动物，如果我输了，你就把我吃掉吧。”大灰狼说：“好！一言为定。”说着，他就跳上了旁边地小土坡，对着小兔说：“如果你能把我从上面骗下来，就算你赢。”小兔想了一想说：“要把你骗下来是有点难，如果能把你从下面骗上去，就容易多了。”大灰狼一听哈哈大笑，接着说：“我倒要看看你怎么把我骗上去。”说着“嗖”地一声从上面跳了下来。这是，小兔高兴地拍起手来，大声说：“大灰狼你现在不是下来了吗？你输了！”这时，大灰狼才发现中了小兔地计，只好灰溜溜地跑了。

小兔作文 篇7

在一个阳光明媚的早晨，有一群可爱的小白兔在绿油油的草地上玩，这时候有只小白兔看见不远处有一只小花猫在伤心的哭，小白兔就走过去问：“小花猫，你为什么哭，有什么事情吗？”小花猫抬头看看小白兔说：“有一只凶恶的大狮子要吃了我，它说马上就回来。”小白兔听了小花猫的话就说：“别害怕小花猫，我来对付这只可恶的狮子。”

不一会儿，可恶的狮子真的回来了。聪明的小白兔就对狮子说：“我听别的动物说你特别特别的厉害，但是我有个同伴它比你厉害多了，你相信吗？”狮子一听还有别的动物比它更厉害，就恼羞成怒地对小白兔说：“我不信还有比我更厉害的动物，走，带我去看看它是谁，我要吃了它。”

小白兔听到狮子的话，知道它中了自己的计。就高高兴兴的领着大狮子来到一口大井旁，对大狮子说：“狮子大王你看，我厉害的同伴就在这口大井里，你敢吃它吗？”狮子伸着头趴在井口上往里一看，真的有一只小白兔的同伴在井里正得意洋洋的看着它。狮子一看就恼怒地跳到井里，要吃掉比它更厉害的动物。

就这样，凶恶的大狮子被淹死了。小花猫看到可恶的大狮子淹死了，高兴得蹦蹦跳跳地对小白兔说：“小白兔，你真是太聪明了，谢谢你！”小花猫和小白兔它们又开开心心的玩游戏了。小朋友，你们说小白兔聪明吗？

“冬天躲在衣橱里”，是为了逃避，还是在“躲猫猫”，太冷了在衣橱里取暖？不，不，不，都不是在《冬天躲在衣橱里》。我用童真的眼睛，看到在童年里一切的欢快与自由：小猫咪用小石子跟小河说话；鼹鼠在夏天的林子里追着自己的草帽跑；星星提着小桶去天河边上打水；狮子喜欢写诗并深情朗诵，老虎整天对着镜子练习微笑，狗熊呢，最爱追着旅人给他钉马掌；花园里长出蛋茄子、羊小麦、狗雏菊……还有像大街一样长的植物鲸；馅饼里包住的一块天降落在海上，成为幸福的小岛……体会：它们的童年是多么自由，无忧无虑呀！何况它们，我们的童年也是那么逍遥·自在。在《冬天躲在衣橱里》里。我用童真的耳朵，听到了在童年里一切的忧伤和期盼：红鞋子躺在草地上，因为孤独而心里空空的；被打扮成小丑的勇士，在夜晚的玩具店里寂寞地打着铜镲；蚂蚁因为看不见大海的尽头而哭泣；小妖精因为不被人爱而连影子都消失不见了；住在莴苣叶子上的蜗牛想要有个门牌，那样它就能收到信；被寒冬冻在号角里的'声音等待着融化……体会：它们是多么的孤独，多么期望。期望朋友，自由，爱，融化......在《冬天躲在衣橱里》里。我用童真的心灵，经历到在童年里一切的爱与深情：风轻轻地踩着屋瓦踩着路，小心着不吹醒小孩子和小蜻蜓的梦；老鼠抬着大大的梦悄悄地走路，生怕它们跌碎；吓人的龙忠实于它的职责――守护一株甜美的苹果树；像堆得又尖又稳的干草垛的一顶帽子，能裹住整个春天，而把寒冬关在外头；因为被小男孩爱着，皮毛脱落、眼珠子鼓出来、关节松动、变老变丑的绒布小兔，也因为被爱，而拥有会蹦会跳的真正的生命；在睡着梦着打着呼噜还飞跑着的轮船上，做梦的孩子也在跑……在《冬天躲在衣橱里》我们可以体会童年，让大人回忆过去，这是多么珍贵！让我们一起体会童年，珍惜童年吧！

读后感的作文600字 篇1

“大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质垃圾。”这是惠特曼曾经说过的一句话，而这句话也应证了我今天所看的这篇课文——《只有一个地球》。这篇文章主要讲了地球是美丽的，是渺小的，是唯一的，更是需要我们全身心去保护的，保护地球的生态环境。

读了这篇课文，我的心久久不能平静下来。地球是我们人类的母亲，是生命的摇篮，她用自己的甘甜的血液哺育了我们；他无私地给人类慷慨地提供水资源。森林资源、生物资源、而我们人类一如既往的破坏她，伤害她。

她是我们唯一的地球妈妈！

看看我们以前的地球妈妈是多么美丽——广阔的陆地、浩瀚的海洋、茂密的森林、苍绿的群山、绿色的草原、清澈的江河、迷人的湖泊、这是多么美丽！这简直是一个天堂！再看看现在——到处是人们的生活垃圾，以前的那一条小河也变成了臭水沟，水土大量流失，植物被砍伐，到处是生态灾难的痕迹！“这还是昔日那美丽可爱的地球吗？”我问自己。保护地球吧！从小事作起，丛生边做起！

我们应该；见到垃圾就要捡起来；在家里可以让水多次使用；工厂的工业垃圾不能排到河水里；多种植树木；少使用一次性物品。

“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

这句话印证了现在的这个地球。顾炎武曾经说过，“天下兴亡，匹夫有责”。我们担任起保护地球的重任，让我们手挽手、肩并肩、心连心地筑起一道绿色大堤，保护资源、保护环境、保护我们唯一的地球吧！

读后感的作文600字 篇2

读了这篇文章，使我深有感触：凡事目标专一而不三心二意。持之以恒而不半途而废，锲而不舍而不知难而退，就能一定让我们学业有成而功成名就。正如课文中所举的几个例子就是用来说明这个道理一样的。

通过阅读，我们领悟到作者其实强调了这“滴”与“穿”的过程，强调了科学家们到达理想彼岸的艰辛历程。他提醒我们注意到滴水穿石的要点：接连不断、目标一致的“滴”才能达到这令人惊讶的“穿”。作者让我们的目光聚焦到古今中外科学家成长的经历上，而不是其它。不是吗？如果李时珍没有跋山涉水，遍尝百草，数十年吃苦耐劳、笔耕不辍，那他就无法让中药巨典《本草纲目》的问世了。爱迪生从小生活艰辛，但他立志创造发明。是持之以恒的信念和锲而不舍的精神，让他做到了常人所难以企及的贡献--在他的一生中完成了一千多项科技发明！

在这里，作者推崇的是一种精神，“你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上不都是靠着这种‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一块‘顽石’，最终取得成功的吗？”这就象我们读书一样，一口是吃不成胖子的，只有把“滴水穿石”的精神贯穿到我们的学习中去，通过刻苦学习，一点一点地学，一个一个问题的去理解与掌握，才能使得我们学业有成，才能为长大后报效国家打下一个坚实的基础。

滴水能穿石，滴水还能成石柱，它给我们揭示了一个道理，那就是积少能成多、堆沙能成塔。如果我们能到领悟这一点，并在以后的学习中加以实践，那么就受益不浅了。

读后感的作文600字 篇3

寒假里，我读了《仰望天空的猫》这本书，令我心中的感动久久不能褪去。《仰望天空的猫》是“我的儿子皮卡”系列中的一册，其中写了小主人公皮卡在住农村的最后一年光景中，结识了许多的新朋友：美丽的小蜻蜓们、勇敢的鸽子夫妇、调皮的小牛皮三……，皮卡与他们的友谊的故事，令人感动至深。而最令我难忘的，还是皮卡与橘猫的故事。

橘猫是皮卡从大河上“捡”来的，它一身橘色皮毛，令人喜爱。它来到皮卡家之后，大家对它十分照顾，特别是在它的一次大病中，更体现出全家人对橘猫的关怀。橘猫因为吃了河豚中毒而生命不保，大家无微不至地关心它、爱护它，把它当作病人一样看待，皮卡的大姑甚至给它挂了两瓶盐水。就连平常活蹦乱跳的皮卡也天天忧心忡忡地守在橘猫身边。皮卡一家这有情有义的举动令我十分感动。他们已经完全把橘猫当成家人了，并没有用异样的眼光看待它，更没有抛弃它。这种举动往小了说是爱护小动物，往大了讲便是大爱无疆、有情有义。但无论是往小还是往大了说这一家人的举动已经证明了他们的那颗心，那颗金子般的善心，那颗感天动地的爱心。而在我们的生活与学习中，也有拥有这样的心的人。

和橘猫一样，我舅舅家的一条小狗——毛毛，也曾经生过这样一场大病。那天，毛毛从外面回来，不知吃了什么脏东西，上吐下泻，全是黄黄的排泄物。一连几天毛毛有时甚至连骨头也吃不下。全家人十分担心，外婆每天在毛毛的饭里，多加了几块肉骨头；舅舅匆忙驱车到药店买胃药，和在饭里给毛毛吃；舅妈工作时也不忘打听打听治病的方法……在全家人的照料下，毛毛的病终于好了，大家都很开心。这件事，现在想起来，真是很感动呀。其实，毛毛也是“捡”回家的，大家能这样关怀它，是很难得的，说明他们也拥有这样的善心、爱心！

如果每个人都拥有这样的善心、爱心。动物与人就会更和睦，世界也会更美好！

读后感的作文600字 篇4

老师推荐给我们一本书《绿山墙的安妮》，看了以后，我爱不释手。读完这本书，我被深深地感动了，觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事：这本是讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩，一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。这个红发小精灵般的女孩叫安妮，天性活泼乐观，想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。

这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实、生气蓬勃。安妮最拿手的就是梦想，她不像别人，长大了就把梦想

丢进垃圾筒里，而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。令我十分感动。

我一定要像安妮学习，学习她那种执着，那种纯洁，那种不被困难打倒的精神。

安妮是一个非常可爱的小女孩，大大咧咧的安妮，穿着一身可笑的绒布衣服，一双热切的大眼睛寻找着来接她的人。当她乘上马车飞速前进，到达绿山墙农舍，在去斯潘塞家的路上，我才知道她是一个父母死于热病的孤儿。上天让安妮失去了父母，缺泯灭不了她那颗充满童贞的心，不管再多困难，安妮都坚强地挺了过来，即使再痛苦，可在她那颗小小的心中，只盼望有家人的关爱、朋友的关心，她执着地认为这个世界是美好的，这个大自然是美好的，她天真、活泼又倔强，她可以坚持不为自己的失言给冒犯自己的琳达夫人道歉，却又可以为了朋友黛安娜匆匆跑去向约瑟芬姑婆解释关于“跳床风波”的事。安妮就是这样一个执着又倔强的女孩。想想我自己，每次遇到难题，我就退缩了，不愿意多思考，所以这些障碍物挡住了我前进的道路。安妮肯定看不起这样的人，所以我要努力改过来。

我们应该向安妮学习。

读后感的作文600字 篇5

开学的第一天，班主任就给我们发下了新书。翻看着语文书本，无意间发现了《蟋蟀的住宅》这篇课文。课文的作者是法布尔，于是我快速地浏览起来。因为最近我正在看法布尔的《昆虫记》。

我想这本书很多小伙伴都看过，在书中，作者向我们展现了一个奇妙的昆虫世界。他用自己最美好的青春来研究昆虫，他通过仔细观察，多翻实验，细致地描写了各种昆虫的生活习性、繁殖方式和捕食的方法，故事生动有趣，使读者身临其境。

《蟋蟀的住宅》这个故事，让我感受到了蟋蟀建筑的神奇。他们并没有先进的技术和装备，仅凭那弱小的身躯就建造出了整洁、干燥、卫生，而且还能随着身体的增长而加深加阔的住宅。这座住宅是一项伟大的`工程。也正是作者仔细的观察才让我们知道了他们的生活，他们的坚持不懈。我还知道了螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西，可以攻击和防卫。动物们要在这世界上生存就必须要有杀手锏，每个动物都会有自己的“杀手锏”，狼蛛的“杀手锏”则是它的两颗毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹，四只可怕的眼睛随时监测周围的环境。他们喜欢生活在干燥的沙地上，它们捕食的方法是干脆利落的，瞄准目标扑到敌人身上，将毒牙刺入敌人致命的地方，当猎物昏死过去，他们就收获了丰盛的晚餐了。

每看一个故事，我都感到很惊奇，昆虫世界是五彩斑斓的！在读这本书之前，我不知道淞蛾会预测天气，不知道蜘蛛如何穿针引线，不知道赤条蜂如何给食物保鲜……现在我都知道了，是法布尔用他一生大量的时间观察这些昆虫，再用生动的笔墨展现给我们看。法布尔的坚持不懈使我很敬佩他，他的作品是一部不朽的巨作。他让我们感受到了动物生命的华丽篇章，就算再微小的昆虫也有不容忽视的生命力量。

我感觉写作是来源于生活的，不用心去观察世界，不用心去感受生活，写作的灵感就会与你擦肩而过。

读后感的作文600字 篇6

这是一只聪明过人的狐狸。作为动物，他居然学会了说话、读书，还会写信。他冒充人打电话，可以以假乱真。全城市民都来追他，也没有抓住他，还让他白白拿走一只最大最美味的火腿。

今天我看完了《一只聪明的狐狸》，书中讲述了一只小狐狸的故事，他从看林人女儿那儿学会了说话、读书、写字，他经历了很多有趣的事，最后当上了一名看林人。

这是一只聪明过人的狐狸。作为动物，他居然学会了说话、读书，还会写信。他冒充人打电话，可以以假乱真。全城市民都来追他，也没有抓住他，还让他白白拿走一只最大最美味的火腿。

这是一只调皮捣蛋的狐狸。他喜欢恶作剧，让腊肠商人大吃苦头。他偷偷拿走了看林人的留声机，放有羊叫声的唱片去骗小羊开门。

这是一只好奇心强的狐狸。他听说看林人仓库里有一张神奇的小桌子，便偷了出来使用，结果在全森林的狐狸面前出了洋相。他对人类使用的电话、留声机、收音机都特别好奇，总是拿过来琢磨如何使用。

这是一只善良热心的狐狸。他捡到了一个装了一万块钱的皮夹子，原封不动地还给了腊肠商人。他当上看林人后，还收留了以前欺负过他的两只老狗，他还允许小孩和老人在森林里采果子和捡树枝。

书中有些情节借鉴了一些著名的童话故事。例如，狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸，是从《伊索寓言》里来的；小狐狸躺在路上骗鱼吃，是从《列那狐的故事》里来的；神奇的小桌子，是从《格林童话》里来的。作者把这些故事加以发挥，变得更加有趣。

这本书是捷克人约瑟夫拉达写的，是孙幼军翻译的。孙幼军还是个儿童作家，他写过《小布头奇遇记》、《怪老头》，这两本我都看过，并且非常喜欢。