今天我学习了《一分钟》这篇课文，课文讲了元元因为多睡了一分钟，迟到了20分钟的.事。从这件事中，我明白了时间是多么的宝贵，我们要爱惜时间。

那么，一分钟我们能做些什么呢？

我体验了一下，一分钟，我能写15个字，能读86个字，能拍90下皮球，能做20多个仰卧起坐。

以前，我不知道珍惜时间，今天一体验，我才发现一分钟能做这么多的事情，真不能小看这一分钟。

珍惜每一分钟，我们就能做更多的事情；珍惜每一分钟，就会让我们的生活更美好。

以后，我要做一个珍惜时间的人。我还给自己制定了一个计划：

【第1句】：星期天玩电脑不能超过30分钟；

【第2句】：写字不能太慢；

【第3句】：9：30必须睡觉。

以上计划，请爸爸妈妈监督，我一定要做一个珍惜时间的人。

我从小到大读过的书不计其数，但是唯独只有二年级上册学习的《一分钟》深深地烙在了我的脑海里。

《一分钟》，这篇课文让我学会了珍惜时间，改掉了做事拖拖拉拉的坏毛病。让我学会了合理安排时间，学会了自立，自强。读书让我增长了许许多多的'知识，开阔了我的视野。拿过一本书，我如饥似渴地阅读起来了。有时候，教给我珍惜时间。一分钟可以跳绳一百下；一分钟可以打出60多个字；一分钟可以让一个人在战场上争分夺秒地赢得时间，获得最后的胜利；一分钟可以看30多页绘声绘色图话书！一分钟可以……

《一分钟》妈妈叫我去吃饭，我都置之不理。读书让我积累了好多词语，让我的写作水平有所提高！

读书让我从一个胆小如鼠的小女孩，变成了一个自信满满，知识丰富的小姑娘。我喜欢读书，更喜欢读完一本书与大家一起分享的那份快乐！

我给你们说了这么多，你们是否心动了？心动不如行动，赶快拿起书籍阅读吧！每本书都有它的闪光点，让我们一起去挖掘里面的知识吧！

前些日子在新华书店读了美国斯里斯特恩滨的《一分钟教师》真是受益无穷。

这本书主要是讲述了一位年轻教师婷梅寻访一分钟老师许闲心的过程，书中阐述了一分钟教学法的八大要诀。

《一分钟教师》中的主人翁许闲心老师，连续六年一直被评为优秀教师。她告诉婷梅很多切身

这本书的关键思想要他们（学生）教他们自己与近年来教育改革的大前提学会学习非常吻合。正如我们常说：不授人鱼要授人以渔。《一分钟老师》建议培养学生学习的能力，因为在生活中，除了学校的学习以外，孩子们更多的.是要在社会中学习生存的技能。

这本书中，我印象最深的一段话是：老师的工夫在身为老师之外。经常上讲台的老师，一分钟精辟的授课，胜过一小时的滔滔不绝。把花五个课时的时间，提炼成一分钟的内容，花两分钟传授给学生。要做到手上无书，心中有书。

读这本书，让我有一种豁然开朗的感觉。总之，这是一本好书。