篇一：《森林大熊》

在一个森林里有只大熊，冬眠起来后，发现森林不见了，变成了工厂，熊想去工作，后来又去了动物园，可没人相信它是一只熊，春夏过了，又一个冬天来临了，熊开始困倦了，被雪盖住了。

这只熊很可怜，工厂把森林毁了，熊无家可归，它生活的环境改变了，边自己都不知道自已是谁了，真希望人类能把森林还给大熊，让它恢复原来的本性。

篇二：《森林大熊》读后感

我读完这篇故事，知道了大熊需要冬眠的。在大熊冬眠的时候。森林的树木被砍伐了，森林变成了工厂。大熊醒来后被人当成懒虫，当成了人。他认为他是大熊时，人们把大熊当成人。大熊认为自己是人时，人又把他当成大熊了。最后大熊终于回到了森林。

我推荐这本书是让我们好好保护森林，保护环境让大熊有个良好的生活环境。

篇三：《森林大熊》读后感

森林原本是小动物的，但人们破坏了森林，还不把森林还给小动物们，小动物们无家可归。人们还说大熊是一个不洗脸不刮胡子的大懒虫，大熊流浪在街头，竟然忘了冬眠。

我对人类说：“不要破坏森林，小动物和我们一样要有家”。我们要保护大自然，爱护小动物，保持生态平衡。

篇四：《森林大熊》读后感

这个暑假我读了很多书，如：《活了一万次的`猫》《夏洛的网》……我最喜欢看的还是《森林大熊》。

读完我为这个大熊感到悲哀，本来可在美丽的大森林里无拘无束的快乐生活，一觉起来，大森林就被人类变成了工厂，真是惨。

所以我们不能破坏树木，要保护树木，这样动物们才能生活。

篇五：《森林大熊》读后感

今天老师给我们讲了一个好听的绘本名字叫《森林大熊》它讲的是一只大熊生活在森林里，可是一天人们来到森林把所有的树给砍断了，人们让它去工作·还说大熊是个不刮胡子的大懒蛋。

大熊经然忘了冬眠。读了这个故事我知道了我们要爱护动物·保护动物。

篇六：《森林大熊》读后感

今天，老师给我们讲了《森林大熊》的故事。冬眠的大熊醒了，发现生活的森林不见了，取而代之的是人类的工厂。人类把大熊当做偷懒的工人让它干活。大熊一次次为自己辩解，却一次次遭到否定和嘲笑。

从这个故事里我读出来了大熊对原来生活的渴望，我们应该保护环境，让人类和大自然和睦相处。

篇七：《森林大熊》读后感

今天刘老师给我们讲了《森林大熊》的故事。工人为了建一个工厂。把树全砍掉了。

小动物没有了自己的家就没有了自己的生活，我们不要像工人一样，要保护动物给动物一个温暖的家。

绘本读后感1

翻开书本，三个黑漆漆的黑影映入眼帘，随着芬妮被强盗抓住，我们的心都揪了起来…之后的故事可以用峰回路转来形容，三个强盗居然华丽丽的转身，变成了可怜孩子们的养父，并且化身为三座高塔被人们永远的铭记！

合上书本，我们不禁要问，是什么带给强盗们如此大的转变？是可爱的小女孩芬妮？只是为了回答财宝是做什么用的这个问题？不是，是奉献的快乐改变了他们，当他们看到流浪孩子们的笑容，当他们被人们爱戴，当他们被人们铭记，强盗们的心在改变，他们找到自己的人生价值所在，从此他们有了人生的目标，不再迷惘。

奉献是不求回报的，奉献本身就是快乐的，而且是那种发自内心的快乐，我们不要做披着斗篷的强盗，那会迷失自己，我们要做那三座高塔，在奉献中快乐的生活！

绘本读后感2

今天第一节课，我们去五楼听绘本，绘本的名字叫：《苹果树》。

这里讲了这样一个故事：从前有一个小男孩，还有一棵苹果树。那个男孩好爱苹果树，非常爱。有时他在大树上拽着树枝荡秋千，有时摘苹果吃，有时爬到树干上玩耍。过了一段时间，小男孩长大了，因为每天要干其他的事情，好长时间都没有到过苹果树的身边，苹果树好孤独啊。又过了一段时间，小男孩终于来了，苹果树好开心啊。它说：来吧孩子，爬上我的树干，抓住我的树枝荡秋千吧。小男孩说：不，我已经长大了，我不要玩耍和荡秋千了，我要买点东西，你能给我一点钱吗？苹果树说：抱歉，我没有钱，我只有苹果和树枝，你把我的苹果拿去卖，这样你就有钱了。那个小男孩把苹果树上的苹果统统都拿去卖了。又过了好长一段时间，那个小男孩一直没有回来，大树好孤独，最后小男孩又回来了，大树高兴地说不出话来了。这次小男孩想要一座房子，大树说：你把我的树干砍下来造房子吧。小男孩又把树干和树枝砍下来扛走了。又过了一段日子，小男孩又来了。这时他已经很老了。大树说：我没有什么可送给你了。那个男孩说：我很累，我想坐在你的树桩上休息一下。大树好快乐呀！它又可以派上用场了。

读了这篇文章，我很高兴，奉献的同时也就享受了快乐。

绘本读后感3

首先很感谢喆妈和乐科为大家提供了这次试读机会。这是我们的第一次的试读体验，感觉很美妙。

前天晚上临下班时，终于收到了传说中的乐科绘本《最美味的蛋糕》。

晚上回家，就迫不及待的与宝宝进行了分享，刚拿出来，盼盼看到封面第一眼说，妈妈，巧虎。

我说宝宝你看清楚，他是巧虎吗。他摇摇头说，大猫，呵呵，看出来是猫咪了。我说这是乐乐猫，乐乐猫这个词盼盼是第一次听说，所以跟着我重复了好几次。封面看起来很是亲切，既有熟悉的貌似巧虎的摸样，还有自己独特的风格。

在内容上，乐科的产品比巧虎多了更多的互动，里面的人物形象也更丰富。此外，绘本中，讲到的感恩的故事也非常的好。里面的小动物分别展示了自己的特长，拿出了自己心爱的东西与乐乐猫进行分享。而乐乐猫则将这些东西，做成了一个大大的蛋糕送给了妈妈和爸爸。看到最后一页，妈妈陶醉的样子，爸爸的表情很是温馨。她教会了宝宝懂得感恩，懂得与别人分享好的东西。

《最美味的蛋糕》这本书，不仅让宝宝认识了动物，知道了他们的特长，还进行了互动。画面精美，感情细腻，是一个非常不错的绘本。

绘本读后感4

今天我读了《小黑鱼》绘本的故事。这个故事主要讲在大海的一个角落里，有一群快乐的小红鱼被一条金枪鱼吃掉了，只剩下一条小黑鱼逃走了。小黑鱼孤独的游到大海深处，看到一群小红鱼。它们都怕被大鱼吃掉。小黑鱼教它们游到一起变成大海里最大的一条鱼，大鱼吓跑了。

我最喜欢小黑鱼的聪明，机智，勇敢。这绘本也告诉我们只有团结，什么困难都能克服。

读完《小黑鱼》这个故事后，我觉得小黑鱼很勇敢，很聪明，我也要向他学习，遇到什么困难都不怕。

绘本读后感5

我今天读了一本书名字叫《小黑鱼》。

一开始很可怜因为很多他的家人都被那条大鱼吃掉了。他游到了海底他看到，水母像彩虹果冻、大龙虾走起路来像水下行走的机器、怪鱼像被一根看不见的线牵着、森林似的海草长在糖果般的礁石上、海鳗的尾巴有多长连他自己都搞不清、海葵像粉红色的棕桐树，在分中起舞。

小黑鱼在礁石那块发现很多红色的小鱼，小黑鱼问他们你们为什么要躲在礁石这边小红鱼都回答说因为大鱼会把我们吃掉，然后小黑鱼就开始给小红鱼像办法小黑鱼想了想有办法了。小黑鱼据需领着小红鱼一直游。小黑鱼找到地方以后小黑鱼就给小红鱼一个一个说位只小红鱼们记住位置以后他们开始前进把大鱼都吓跑了。从此以后它们过上了自由自在的幸福生活。

绘本读后感6

小黑鱼真聪明，它们同心协力组成了一条非常大又很可爱的大鱼，把其它大鱼都吓跑了。小黑鱼看见了海葵象粉红色的棕榈树一样，在风中起舞。小黑鱼还看见了水母，我觉得水母很象果冻。更奇妙的是海鳗的尾巴有多长连它自己都不知道。

我要学习小黑鱼的聪明机智。

绘本读后感7

我们二年级现在举办阅读绘本的活动，今天我带回来三本绘本，一回到家我就迫不及待的开始阅读，一口气我就把三本绘本都读完了。在这三本绘本中我最喜欢《小黑鱼》这本书。

在蔚蓝的大海中生活着一群小鱼，它们是一种红色的小鱼，但是其中有一条是黑色的，这条小黑鱼游得非常快，它们快乐的生活着。突然有一天来了一只金枪鱼一下子吃掉了很多小红鱼，小黑鱼游得飞快才没有被吃掉，失去小伙伴的它孤独的在大海里漫游。它看到了很多的神奇的`海洋动物。有一天它遇到了另外一群小红鱼，它们也很担心被吃掉。机智的小黑鱼想了一个好办法，就是它们编队组成一条大鱼的样子就没有其它鱼敢吃它们了。就这样神奇的事真的发生了，当金枪鱼看到它们真的就躲开了。它们成功了，小黑鱼就是编队鱼群中的黑眼睛。看到这里我乐的哈哈大笑，我喜欢这个绘本中的小黑鱼，他聪明勇敢还有好主意。

绘本读后感8

从前，有一群可爱的小鱼。他们在大海里开开心心的生活着。在一个可怕的日子里，来了一个又凶又丑的金枪鱼，金枪鱼一口吃掉了小黑鱼的同伴，只有小黑鱼逃走了，他逃到了大海的深处，很害怕，很孤单。后来，他又交了一些新的朋友，渐渐的开心起来。有一天他碰到了一群小红鱼，躲在礁石后边，他想，这样不行，要想办法。他团结了大家的力量，让大伙聚集起来，形成一个谁也不怕的大鱼。

这两天，我和妈妈一起看《小黑鱼》。我很喜欢这条小黑鱼，因为它很会想办法。它竟然想到把小红鱼们组织起来变成超级大的鱼，把大海里面其他的大鱼都吓跑了，真是超级聪明！我最喜欢看最后一幅画面：小黑鱼来给红鱼们当眼睛。真是聪明又可爱！我也要像小黑鱼一样，遇到问题多多想办法！

绘本读后感9

今天我读了绘本，名字叫做《小黑鱼》。大海里的鱼都是红色的，只有它是黑色的，但是它游的非常快，比所有的鱼都快，于是大家都把它叫做小黑鱼。

有一天，灾难降临了，大黑金枪鱼邮过来了，它把兄弟姐妹都吃掉了，只有小黑鱼一个孤孤单单的，它游来游去，终于找到了和它的兄弟姐妹一样的小红鱼躲在岩石后面。 小黑鱼问，你们为什么不出来，他们都回答，我们害怕金枪鱼。 小黑鱼说，总在这里躲着也不行，这里没有足够的食物。 它想了个好办法，它说我们排好队形，组成一条大鱼，把其他鱼都吓跑了。

看了这个故事我明白了，团结力量大。

绘本读后感10

我今天读了《小黑鱼》的故事，讲的是从前有一群小鱼，红色的小鱼中只有一条是黑色的，叫做小黑鱼，它是个游泳健将比小红鱼游的快很多。

有一天，来了一条金枪鱼，它把所有的小红鱼都吞到肚子里去了，只有小黑鱼逃走了，它很害怕，在逃跑的路上碰见各种奇遇，小黑鱼就高兴了起来，后来，他碰见另外一群小红鱼，小黑鱼对它们说：“我们一起玩吧”。可是小红鱼说：“金枪鱼会吞掉我们的”，于是，小黑鱼想到了一个主意，让大家一起组合成海里最大的鱼的形状，小黑鱼来当眼睛，游啊，游啊，金枪鱼看到后，吓的屁滚尿流，夹着尾巴溜走了。

同学们，你们觉得小黑鱼是不是很聪明啊？我觉得小黑鱼非常乐于助人，它不仅帮助了别人也同时帮助了自己。 我以后也要像小黑鱼学习，助人为乐！

《森林大熊》读后感1

我们常常通过别人的评价，别人的规范，别人的看法来看自己，也许我们本来是只熊，但别人说我们是只蚂蚁，我就变成一只蚂蚁，别人说我们是鹰，我们就是鹰。别人说我们很笨，我们就变得很自卑，就以为自己很笨;别人夸我们很厉害，我们就觉得自己很了不起，……

我们总是生活在别人的世界里。我们就是那只熊，有一天，我们终于被说服，相信自己不是一只熊，而是一个人，我们就自我催眠去做一个人。

世界在改变，于是，后来熊可以不用做人了，它可以做会一只熊了，但是无奈的是，它再回不到以前的生活了。

今天，老师给我们读了一篇《森林大熊》的故事。故事讲的是有一只大熊冬眠了，在它冬眠以后，人们把森林里的树锯掉，在森林里盖起了工厂。春天，大熊醒了，它从地洞里爬出来，遇见了一位工厂管理员，管理员让它穿上工作服，和其他工人一起在工厂里做工。大熊因为不会工作，被管理员赶出了工厂。大熊四处流浪，连自己最重要的事——冬眠也忘记了。

听了这篇故事，我想：我们应该爱护动物，让动物按照自己的生活习惯快乐生活。同样，如果我们尊重别人，才会赢得别人的尊重。

《森林大熊》读后感2

森林原本是小动物的，但人们破坏了森林，还不把森林还给小动物们，小动物们无家可归。人们还说大熊是一个不洗脸不刮胡子的大懒虫，大熊流浪在街头，竟然忘了冬眠。

我对人类说：“不要破坏森林，小动物和我们一样要有家”。我们要保护大自然，爱护小动物，保持生态平衡。

《森林大熊》读后感3

生活中，我读过许多很有趣的书。比如;《再见小兔子》、《推土机年年作响，乡村变了》，我最喜欢看《森林大熊》。作者是约克史坦纳，写于1973年。

《森林大熊》是一个关于现代文明中，人类对自己的迷失和找寻的寓言。故事内容是那头大熊从冬眠中睡醒了，还不知道等待的将是一场噩梦。过了一个冬天就失去了自己的家园，连自己是谁都不知道了。当无家可归的熊像流浪汉似的用树枝挑着一个包袱，有一次本能的走进森林时不知道是来冬眠的，它坐卧在那里，身上铺满了白雪都快要冻成一座冰雕了，还在呆呆地对天发愣。：“我是来干啥的呢?”这当然是一个现代寓言故事，作者借熊之口，在批评人类。熊是无辜的。是谁把它们催残成这样、是谁夺走了他们的家园、又是谁剥夺了它生存的权利呢?元凶正是我们人类自己。

正是在这种所谓的现代文明的压迫下，人才会变成这样的。

所以我们要保护生态环境，爱惜森林里的一草一木，杜绝乱砍伐树木，保护野生动物。让它们有一歇之地。

《森林大熊》读后感4

今天早晨，阳光明媚。刚起床，忽然，我感觉到墙角边有什么东西在发光，走近一看，原来是《森林大熊》。这本书的作者是瑞士的约克·史坦纳。

他用娴熟的手法描绘着这本书，故事主要讲了：一只冬眠的大熊一觉醒来后，发现整个森林都消失了；只剩下了一些枯枝败叶，取而代之的却是一座现代化的加工厂。工厂管理员把大熊当成了偷懒邋遢的工人，并大声嚷嚷着叫它立刻去工作，大熊一次又一次的为自己辩解，却一次次的被别人否认和嘲笑，久而久之，连他自己也渐渐地开始动摇起来，忘记了自己到底是谁，来自哪里……

故事的作者是借熊之口，在此批判我们人类，熊是无辜的，是谁把它摧残成这个样子的呢？是谁夺走了它的家园，又是谁剥夺了它生存的权利呢？元凶正是我们人类自己。其实，那头可怜的熊当然不是熊了，不过是工业时代人的一个缩影，正是在这种所谓的现代文明的压迫下，人才会迷失自我，失去本性，最终还是自己害了自己。

《森林大熊》读后感5

今天，老师给我们讲了《森林大熊》的故事。冬眠的大熊醒了，发现生活的森林不见了，取而代之的是人类的工厂。人类把大熊当做偷懒的`工人让它干活。大熊一次次为自己辩解，却一次次遭到否定和嘲笑。

从这个故事里我读出来了大熊对原来生活的渴望，我们应该保护环境，让人类和大自然和睦相处。

《森林大熊》读后感6

今天老师给我们讲了一个好听的绘本名字叫《森林大熊》它讲的是一只大熊生活在森林里，可是一天人们来到森林把所有的树给砍断了，人们让它去工作·还说大熊是个不刮胡子的大懒蛋。

大熊经然忘了冬眠。读了这个故事我知道了我们要爱护动物·保护动物。

《森林大熊》读后感7

在一个森林里有只大熊，冬眠起来后，发现森林不见了，变成了工厂，熊想去工作，后来又去了动物园，可没人相信它是一只熊，春夏过了，又一个冬天来临了，熊开始困倦了，被雪盖住了。

这只熊很可怜，工厂把森林毁了，熊无家可归，它生活的环境改变了，边自己都不知道自已是谁了，真希望人类能把森林还给大熊，让它恢复原来的本性。

《森林大熊》读后感8

我读完这篇故事，知道了大熊需要冬眠的。在大熊冬眠的时候。森林的树木被砍伐了，森林变成了工厂。大熊醒来后被人当成懒虫，当成了人。他认为他是大熊时，人们把大熊当成人。大熊认为自己是人时，人又把他当成大熊了。最后大熊终于回到了森林。

我推荐这本书是让我们好好保护森林，保护环境让大熊有个良好的生活环境。

《森林大熊》读后感9

今天刘老师给我们讲了《森林大熊》的故事。工人为了建一个工厂。把树全砍掉了。

小动物没有了自己的家就没有了自己的生活，我们不要像工人一样，要保护动物给动物一个温暖的家。

《森林大熊》读后感10

这个暑假我读了很多书，如：《活了一万次的猫》《夏洛的网》……我最喜欢看的还是《森林大熊》。

读完我为这个大熊感到悲哀，本来可在美丽的大森林里无拘无束的快乐生活，一觉起来，大森林就被人类变成了工厂，真是惨。

所以我们不能破坏树木，要保护树木，这样动物们才能生活。