读后感的作文300字 篇1

我拥有一个平常的家庭，每天过着平凡的日子，爸爸妈妈辛勤工作回来得很晚还要督促我完成作业和照顾我生活。不过，今天我读了一篇文章，叫《难忘的一刻》，让我也深深感受到了父母对我的爱。这篇文章讲了一个女孩回忆曾经让她印象深刻的一件事。

沛沛学校里的期末考试结束了，妈妈同意她可以到同学家里玩一会儿，然后在约定时间到小区大门等她。那天中午，她兴冲冲的到同学家里，玩得乐不思蜀了。过了一会儿，她感觉时间差不多了，便离开了同学家，走到小区大门口，却到处找不到妈妈。等了一会儿，突然瞧见了妈妈的身影：只见妈妈像没头苍蝇一样到处奔走，脸色苍白，泪流满面。她赶紧向她大喊。就在这一刻，妈妈也看见了她：“沛沛，我找不到你，都快急死了！妈妈把你们老师、同学、家长都问了个遍，差点就报警了。”她抬眼看看旁边的大钟，哎呀，已经到了十二点了。她居然晚到了半个小时！沛沛的心里充满了内疚，泪水也禁不住溢满了眼眶。

读了这篇文章后，我联想到我自己平时对爸爸妈妈的话总是不太上心，很多时候有点唠叨。而现在我却感受到了他们满满的爱，不再觉得他们啰嗦了，感觉到的都是他们的关怀。

读后感的作文300字 篇2

我读了一本非常有趣的书，这本书就叫《一千零一夜》。

这本书中有许许多多古老的故事，其中有一个故事叫做《国王和他的一千零一夜》。

里面讲了古时候在印度和中国之间的海岛上有一个王国，叫萨桑王国，国王叫山努亚，这个国王每天都要了娶一个女子在王宫中过夜，但是每天到雄鸡高唱的时候就残忍地把这个女子杀掉，就这样年复一年，持续了三个年头，整整杀掉了一千多个女子。百姓们在这种威胁下感到恐惧，纷纷带着女儿们逃命到其它的地方，但国王一点也不管，仍然让宰相继续找女子，最后找到了一个自愿嫁给国王的女子，这个女子每天都给国王讲故事，每次都讲到最精彩的部分就让国王开恩，让她继续讲下去，就这样讲了一千零一个故事的时候，国王终于回心转意不杀她了。

《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事，每个故事都是曲折动听想像丰富，很多故事都令人感动，比如《阿里巴巴和四十大盗》，《阿拉丁和神灯》等等。读了这本书我懂得了做事只要有始有终，勇往直前就算再难的事也能做到。

读后感的作文300字 篇3

到现在，我们学过了许多课文，其中《圆明园的毁灭》这篇课文常常勾起了我的深思，催我奋进。

至今，我仍想到圆明园的废墟去，面对那些已被齐腰深的`野草埋没的残垣断壁，我仿佛听见这些石头在向我们讲诉它们旧日的风光和圆明园那悲壮的历史。

圆明园的毁灭不仅是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界上不可估量的损失。圆明园在北京西北郊，曾经是一座皇家林园，被誉为“万园之园”。可是，在一八六零年十月六日，这些野蛮而贪婪的侵略者闯入圆铭园，把凡是能拿走的东西统统掠走。为了销毁罪证，十月十八日和十九日在园内放火，这连烧三天的大火就这样把圆明园的珍藏化成了灰烬。

这些可恨的豺狼激怒了我心中的熊熊燃烧的火，你们为什么要这样做？难道你们没有思想吗？你们这些猪狗不如的豺狼，我告诉你，我们并不弱小，瞧好了，我们祖国的神舟五号顺利地升上宇宙，现在还有更先进的神舟六号呢！这些工作人员努力地奋斗，努力地研究宇宙的奥秘。我们的国家越来越强大，越来越发达。你们这禽兽不如的侵略者杀害可无数的无辜百姓，我们永远不会忘记！

今天，在这蓝蓝的天空下，在这洒满热血的黄土地上，那些残留的是柱好像在提醒炎黄子孙：“落后就要挨打！”

读后感的作文300字 篇4

读了美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》，我觉得伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。

这本书主要讲了海伦·凯勒的生活。她又盲又聋，但她依然在学习。她终生都生活在一个黑暗的世界，没有声音，没有语言。直到安妮。莎莉文小姐的到来让她的人生照亮整个世界。

正是莎莉文老师打破了海伦五年来的生活习惯，教给了海伦一种认识世界的方式：用自己的爱去感受世界最美好的一面，去善待每一个生命。莎莉文老师不仅教会了海伦书本知识，还让海伦学会了体会生活，学会了与人沟通和交往。是莎莉文老师让海伦变得乐观，学会了用微笑面对一切；学会了珍惜，把握身边的点点滴滴。

海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们要从中学习她这种坚忍不拔的精神，用一颗感恩的心，积极面对生活，在逆境中求生存，不断完善自己，在自己的工作岗位上做出应有的贡献。

读后感的作文300字 篇5

在新华书店里，我看见了这本书，看了上面的介绍不由自主的抱起书来就“啃”。

《老人与海》是海明威晚年最为杰出的一部作品，故事虽简单，但却说明了种种道理：一位名叫圣地亚哥的老渔夫一连48天没有捕到一条鱼。于是他就远离陆地去大海中碰碰运气。在海中他遇到了一条巨大的马林鱼，经过了三天三夜耐力与毅力的较量，终于杀死了大马林鱼，可在捕杀的过程中，大马林鱼身体里的血液全部流进了海水中。海上到处弥漫着马林鱼的血腥味，使得圣地亚哥在返航过程中多次遭遇鲨鱼的进击。当他到达地面时，那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊骨……就是这么一个简单的故事，却唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。圣地亚哥虽然失败了，他只是肉体和力量上的失败，然而他的信心和希望永不磨灭！他就像我们赞扬的“硬汉精神”：“人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但决不能被打败！”

看了这个故事，让我明白了一个道理，在我们学习的过程中遇到困难要有坚持不懈，勇于挑战的精神，学习永无止步！

读后感的作文300字 篇6

看完了这本《草房子》，然我深有所感。他们虽然没有华丽的衣服，但他们又善良的心，特别是纸月，他给了桑桑无数的鼓励，还做了一个书包给他，实在太善良了。他们不仅善良，还非常的坚强，在桑桑生病当中，知道自己要死亡的时候，他不屈不饶，坚强的面对了一切，他一滴眼泪都没有流下，还坚强的打上了火针。太坚强了。秃鹤它不仅坚强还非常有勇气还非常坚强，说他有勇气因为他给纸条时，犹豫了一下，但他还是鼓足了勇气，把纸条给了老师。说他坚强因为他以前一直戴顶帽子，后来他脱掉了，坚强的把帽子脱掉了。

这本书还教育了我许多的道理，告诉我友谊是最重要的，还教育了我其实爸爸妈妈都爱我们，我们不应该在然他们担心。伤心了，你看细马的邱二妈和邱二爸最后还是没舍得让他走，桑桑在生病的这段日子里，他的爸爸带他四处求医，是那么的辛苦，还长出了许多密密麻麻的白头发。这本书也告诉我，家才是最温暖的城堡，从秦大奶奶拼死保护着自己的房子看出。

他们的品质和精神都值我们学习，我要做一个好孩子。

读后感的作文300字 篇7

这是一个发生在长征即将结束前的故事。

它描写了一支独特的队伍和一群特殊的人物，运用了一些独特的细节，比如插在藏胞青稞地里面的木桩借条，收容队员给死去的士兵合上眼睛，别致而壮观的花纹，还有那些来历可疑的青稞等。作者在险恶的背景下展示了红军小战士浪漫主义的情怀，字里行间充满了对生命的崇敬。

虽是一部感人的作品，却让我读到了故事中人物的幽默和智慧，我如同深陷泥潭，不能自拔了。我有时觉得他们就住在一个看不见，摸不着的地方。作者把书中的人物情态描绘得有声有色，有板有眼，我从来没有这么专心致志一心一意地去读一本书。我有时会对党新生敬佩与尊崇，没有他们昔日的浴血奋战，就没有我们今日安逸舒畅的生活。党把祖国和人民视为己出，早已对虎视眈眈的日本侵略者无畏无惧。我有时会对书中人物所经过的穷山恶水之地心生惧怕，有时又会怜悯起已故的红军小战士，有时会被书中人物所做的英明决定心生震撼，赞叹这位英雄，有时又会因读到精彩段落，眼睛久久凝视，脑海里浮想联翩。

我们一定不能辜负党对新一代的恩情与教导，好好学习，天天向上，成为祖国的栋梁！

读后感的作文300字 篇1

《爱的教育》用了日记的方式，讲述了一个叫安利柯的男孩的故事，记录了他十个月在学校、社会的所见所闻、他父母的信和老师讲的感人的每月故事。

在《爱的教育》书中，特别是“精神讲话”《万里寻母》，让我不禁对里面的主人公马珥珂敬意。他的母亲在他11岁时为了让家里的日子过得好一点儿，自己一个人到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家，当女佣，后来因为主人连续搬家而断了联系。

13岁的主人公马珥珂，不顾路程的危险，向父亲提出了一个人去南美洲寻找母亲的请求。这件事一开始虽然没有成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马珥珂去南美洲。马珥珂在去南美洲找母亲的路上遇到了许多人，有好人也有坏人，有慈祥的老人，善良的西班牙妇女，热心的小伙计和无恶不作的小偷，等等。在好心人的帮助下，马珥珂终于找到了母亲。

读完爱的教育这本书，我知道爱有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的观爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑；大到为国献身……

爱好像把金钥匙，爱，让我们奋不顾身地去帮助别人，爱是多么伟大呀！

读后感的作文300字 篇2

《神奇的丁豆娃娃》读后感寒假里，我闲来无事，就找出上学期爸爸给我买的一本课外书《神奇的丁豆娃娃》看了起来。

哇！丁豆娃娃真的好神奇，一下子就吸引住了我，于是我一口气把它全都看完了。丁豆娃娃长得非常漂亮，个子小小的，身上穿着漂亮的连衣裙，裙子上还有一个小小的口袋呢。丁豆娃娃会说话、会哭、会笑、会走路，她也需要吃东西和睡觉，跟我们人的生活习惯一模一样。更神奇的是：她会驾驶主人的玩具车，驾驶技术可棒了；还有她只要摘一片小树叶放在小口袋里，然后把小手放进口袋，丁豆娃娃就会飞。真是太神奇了，书里面讲了好多好多丁豆娃娃好玩又好笑的故事。丁豆娃娃带给我的不光是开心快乐，她还很有爱心：在主人不开心的时候，她会在夜里偷偷地送花给主人，给主人惊喜；她还曾经很用心的照料生病的小鸟们……读《神奇的丁豆娃娃》过程中，我感觉非常非常得开心。读完后，我想我也要和丁豆娃娃一样有爱心，用自己拥有的本领去帮助有困难的人，让世界充满爱。

我多么想拥有你，丁豆娃娃——我的小可爱！

读后感的作文300字 篇3

最近,我学习了第11课——《倔强的小红军》,我被小红军宁愿牺牲自己而不连累他人的精神深深感动.

在抗日战争时期,红军大部队在荒芜人烟的草原上行走着,个个都累得大汗淋漓.慢慢地陈赓同志掉队了,他拉着和他同样累的`马行走着,忽然他发现有一个小红军也掉队了,陈赓看他很虚弱,就给他干粮吃,马让给他骑,可是小红军一而再,再而三地拒绝了,而且陈赓还被小红军劝说上了马,小红军就在那里等着他的同伴.走着走着,陈赓突然大叫,立刻调转马头,回到了原来那个地方,可是小红军已经停止了呼吸.一个人在饥饿万分的情况下,如果别人给你吃的,那真是雪中送炭,在劳累万分的时候,如果别人给你马骑,那真是求之不得的呀！可是小红军小小年纪就可以忍受饥寒交迫的煎熬,这需要何等的耐力和毅力呀！现在我安安静静地坐在教室里上课,回家是衣来伸手,饭来张口,有些不合口味的菜我还不吃,有些不好看的衣服我还不穿,遇到一点痛和困难我就哭,我和小红军对比真是天壤之别呀！

我一定要学习小红军不怕困难,宁愿牺牲自己而不连累别人的精神.无论在学习上还是在生活上,都要不怕困难,要不断地磨炼自己的意志,做一个勇敢坚强的人.

读后感的作文300字 篇4

读了《远处的星星》这本书之后，我深受感触。这本书让我了解到红军过草地时的艰难。

这本书主要讲了：红军团长欧喜洋带奉命领队伍从毛儿盖出发，穿过草地。一路上经历了千辛万苦：陈有信采摘野草时失足陷进了沼泽中，等其他人赶到时他已经牺牲了；登才在找东西的时候迷了路，幸亏欧喜洋发现，不然他就要死在草地上了；为了活下去，他们开枪打死了几只鹰鹫，然后吃了下去……最后他们走出了草地。我认为他们身上的许多品质都值得我学习：张耀族本来不应该跟着收容队，但是他为了帮助收容队搬运东西，与收容队一起出发。在路上，身为司务的他为了让收容队有更多的粮食吃，自己勒紧裤腰带只吃几口野菜，还说“我已经吃过了”。由于吃得少导致抵抗力下降，所以没几天他就病了，但是他硬撑着没告诉别人。后来队长欧喜洋看出了蹊跷，“命令”他吃了两碗饭，可是他还是没能撑过去。那天晚上，他病倒在床上，临死前他居然还说“那两碗饭浪费了……”他这种大公无私、舍己为人的品质真值得我学习。

读完这本书之后，我以后要好好吃饭，不浪费粮食。

读后感的作文300字 篇5

今天，今天我们上课学习了《假如给我三天光明》之后，我觉得获益匪浅。

读了这篇文章，我觉得我们：要好好充分使用你的感官，要像明天你就会变成盲人一样;还感受到了海伦·凯勒的坚忍不拔的精神。

这篇文章主要写了：海伦·凯勒假设自己有三天的光明：第一天她要把对她感到值得活下去的人都叫来，还要把家里的琐碎简单的事物都看一遍，还要看书;第二天，她要通过艺术去探索人类的灵魂;第三天，她要看看当前的日常世界，要观光全城。

读完此文章后，我明白了：我们要珍惜生命、珍惜造物者给予的一切、要珍惜你的感官，要珍惜你身边的一切……

读了这篇文章：我想到了一个人，那个人就是蒋小兰，她肢体残疾，17岁时因患系统性红斑狼疮，导致双侧股骨坏死，右手食指截肢。病魔缠身的她，用坦然与坚强超越了生命的残缺。20多年来，通过自学，掌握了过硬的手工编织本领：钩针、棒针技术名闻全球。20xx年和20xx年夺得了钩针项目冠军，还夺得钩针、手工编织两枚金牌，还荣获“三八旗手”、“全球技术能手”等称号。

看，别人是残疾人，而我们是健康人，残疾人都可以，为什么我们不能做的更好呢?如果把他们与我们相比，我们实在太微不足道了……

读后感的作文300字 篇6

读了《去年的树》这个故事，让我非常感动。这个故事是说小鸟和一棵树是好朋友，在温暖的季节里，小鸟天天给树唱歌听，而树也非常喜欢小鸟的歌声，每天都认真地在听小鸟唱歌，就这样他们快乐地度过每一天。可是，天气渐渐变凉了，小鸟就要飞到南方去了，没法再给树唱歌了。于是，它们约定天气转暖的时候，小鸟在飞回来继续给树唱歌听。到了第二年，小鸟如约的飞了回来，可是不见了树，小鸟找啊找啊，终于在一个煤油灯里发现了树的一部分，就算这样，小鸟还是对着煤油灯唱起了歌，它希望树可以听见。

看到小鸟的行为我既感动又惭愧，感动得是小鸟守约的飞了回来，它虽然没有找到整棵树只找到了一部分，但还是非常认真一如既往的唱歌给树听;惭愧的是我竟然不如一只小鸟这麽遵守约定，我答应的事常常以忘了为借口，以为不用把约定看的这么重要，但是看到小鸟都这么的守约而且非常的重约，我真是无地自容。

我从现在起要像小鸟学习，不管是对人还是对事，只要答应了就一定做到，我保证!

读后感的作文300字 篇7

每只有梦想的猫都不会失去野性，放弃自由。

——题记

我是一只血统高贵的猫。我还是一只有理想、喜欢读书的猫。

这一天，我正趴在沙发上看一本<>，翻到了一篇文章，是【猫的天堂】。咦？居然还有写我们猫的？我想。于是我顿时有了兴趣，开始看了起来。文中的主人公是一只先前有过想要脱离女主人的猫，它先前也因为想拥有自由而偷偷跑出了女主人的家，选择去流浪。可是它没有坚持几天，就跑回它女主人的家了。它宁愿自己从此再也没有尊严，宁愿自己向女主人摆摆爪子要食物，宁愿自己永远失去野性放弃自由——————它宁愿舍去这一切，只为能有舒适安逸的生活。宁愿失去这一切，做人类的奴隶！

虽然跟着主人可以过身体上的好生活，却不能得到心灵上的慰籍，而且还会被同伴们耻笑。

沉默了良久，我缓缓地合上了书。是的，对于猫来说，最重要的不是吃到美味的食物，不是得到主人的抚摸，而是野性和自由。

读后感的作文300字 篇1

终于断断续续地读完了这本书！这不是一本普通的书。不知为何，只要一捧起这本书，浑身就充满力量，充满对生命的敬畏之情！

在"穿越"罗布泊的这些日子里（或者说是罗布泊在穿越我），我心中充满着爱，爱生命，爱自然，爱家人，爱我所爱的一切……我相信这种爱会一直延续下去的。

"罗布泊"，一个充满神奇、充满奥秘的地方！许多人进去了，却没有再出来，永远长眠在那黄沙茫茫，寸草不生的"死亡之海"。有人说罗布泊---拒绝生命却又可以存放生命，已经死亡了却永远的醒着。直到读完此书，我才对这句话有了一丝感悟和赞同。

罗布泊，不同凡响的大漠绝唱；

罗布泊，惊世骇俗的千古谜团！

时光流逝，灿烂的古文明被黄沙湮埋，驼铃声声的丝绸之路变成了文明的墓地！……这出悲剧的制造者又是人类！……

人类破坏了罗布泊，而罗布泊最终也离弃了人类……

人类只是一味地向大自然肆意索取，却不懂得保护她。沉睡的人们赶快醒来吧！难道还要这样奢侈下去吗？无法停止吗？罗布泊仙湖已经消逝，难道还要重蹈覆辙吗

读后感的作文300字 篇2

老公让我看那个异地恋的不知道是日志还是小说。80页！80页诶！我看了半天才看完。

一边看我一边在想。是不是我们分开后会像他们一样。在无尽的苦痛和煎熬中度过。是不是会过得狠苦。像那个女孩一样。到最后才像男孩说出了自己的苦。每天都要自己一个人。一个人吃饭。一个人做各种事情。看着别人和自己爱的人在一起。自己有多么的痛。

如果是我。我一定会当时就掏出手机给老公打电话。告诉他我的感受。他一定会安慰我。然后我又开开心心得该干什么干什么去了。异地恋是狠苦。苦的是两个人。女孩苦。男孩会更苦。我绝不会像那个女孩一样，一点儿都不顾男孩的感受。我一定会每天都给老公大大的鼓励。我会把老公摆在第一的位置。他需要我的时候。

虽然见不到。但是我可以陪他聊天。至少我可以让他知道我依然爱他。老公。我们会过得比他们好。我们会拥有和他们不一样的结局。我爱你。

读后感的作文300字 篇3

没错！正如课文所说的：时间来去匆匆。在不知不觉中知道时间的宝贵。我们还默默的等待着下一个年轮，会到何处、做些什么、有价值吗？

我们一天天地溜达着，时间不知不觉地逝去，或者是在我们身旁的0。001厘米的距离擦过。向前看，我们的日子还要过很久很久才能到达我们所说的未来；向后看，我们经过所说的以前的日子已经很久很久……

就像今天那样，甚至在这一刻，随手拎起笔写写画画，感到很慢，其实时间正在飞快得逝去；抬起眼睛，看看书或发发呆，其实时间也在努力地，不停地转动，使劲地走着。

时间永远都买不回，要是真买回来也没价值！但我宁愿它回来！在太阳出来到太阳转到别处时，我们才知道一日即将过去，刚才还在看书、读报、工作、玩耍、发呆的人们沉入了梦田里。风儿轻轻吹过头发，那一瞬间的感觉不会再回来。过去的就让它过去吧！

珍惜现在的，留下美好的，留下有价的……！

读后感的作文300字 篇4

今天，我读完了一本书，名叫《一年级大个子二年级小个子》。书里面有两个主要人物：一个是小川正也，另一个是水村秋代。小川正是一个刚上一年级的男孩，他个子又高又大，却是个爱哭鼻子的胆小鬼。水村秋代是一个上二年级的女孩，个子矮小，却很坚强，常为保护自己和别人打架。开学的第一天，他们俩认识了，于是，在他们身上发生了许许多多的故事。最让我感兴趣的是正也离家出走的故事，你们没想到吧，胆小如鼠的正也也敢离家出走，因为正也的好朋友秋代和真理子都喜欢紫斑风铃花，正也就给她们去摘紫斑风铃花。在摘紫斑风铃花的过程中，正也渐渐成了一个坚强的孩子。合上书本，我心中久久不能平静，我想：我也要像正也一样坚强起来，在课堂上多多发言，大胆起来。

读后感的作文300字 篇5

要实现对孩子的尊重，成年人必须放弃自己的世故和自负，任何时候都要把孩子看作一个平等的生命，而不是看作实现自己意愿的附属物。正如加尼诺所批评的，“孩子应该尊重大人，而大人却没有义务尊重孩子。”成人世界应该从这个批评感受到孩子对于我们的深切期待，认识到爱他们是我们的权利，尊重他们是我们的义务。只要成人放弃偏见，学会尊重孩子，双方的协调就会方便许多。当姑妈和父亲义愤填膺地谴责加尼诺给小狗涂漆时，加尼诺不以为然地想：“有什么关系呢？从今以后叫它小红狗不就行了……”。如果成人能够学会像孩子这样理解事物，他们跟孩子的冲突、他们对孩子的摧残就会大大缓解。

只有成人世界解除了对于孩子的逼迫和摧残，学会了对孩子的尊重，孩子们才能真正健康地成长。而真正健康的成长只会出现一个结果，下一代不再被前辈体验世界的模式所局限，而是按照自己的经验和判断，独立地处理自己跟世界的关系。这样的人才可以挺立于天地之间。

在我们的.现实环境中，阻碍孩子健康成长的因素比比皆是，为人父母者应该好好反省自己，成人社会应该好好调整自己的儿童观和教育观。

读后感的作文300字 篇6

写于三十年代的文艺理论书籍。这才知道现在的文学概论中的许多东西原来也不过来源于它，区别只是现在的文学概论更加晦涩，同样一件事，朱光潜已经说清楚的，现在的书偏要说不清楚。

对比朱光潜自己的《西方美学史》和他学生的《西方美学史》，只要看上几页，就知道什么叫境界的差异。

只有真的读到一本好书的时候，才会明白为什么会有人把作家称为“老师”——这是一种直觉的冲动（只可惜这个名称现在被用滥了）。

你我都无福坐在这位大师的课堂里，然而在这本书里，你可以看见严肃的介绍定义，严谨的爬梳脉络，还有通俗如口语的文字解说，和“还好哲学家为数不多”的小玩笑。

这本书，本来就是朱光潜的课堂讲义——真正的好老师、真正的好教材。

我要庆幸我的大学课堂中，也遇上过不少好老师。

他们既不会满腹经纶，却拒人于千里之外；也不会上课吹牛下课拉瓜，貌似很有亲和力，却什么也没教。

书里传达出的，是一种让人亲切到想流泪的气氛——真正的大学课堂。

读后感的作文300字 篇7

妈妈帮我选了一本《小故事大道理》的课外书，我读了其中一篇“学会付出”的文章。

故事情节是这样的：有一个人在沙漠里迷失了方向，快要渴得不行的时候，突然，他发现了一间小木屋。他几近绝望地走到屋角，却意外的发现一座抽水机，他高兴得不得了。可是抽水机抽不出半滴水来，他颓然坐地，却看见抽水机旁有一只小瓶子，瓶子上有张纸条，上面写道：必须把水灌入抽水机才能引出水来，不要忘记离开前，请再次装满水！此时他的内心开始交战：是直接喝掉这瓶救命的水？还是到进抽水机引水呢？可是万一抽不出来水怎么办呢？最后他决定按照纸条上写的做，果然抽出水来了，他喝饱水后把水瓶灌满又在纸条后面加上了一句话：“相信我真的管用，只有学会付出才能得到回报！”

从这个故事里，我读出了做任何事情都不能只为自己，只顾眼前的利益，要多为别人着想，给他人留一些方便，付出自己的爱心就会获得快乐的道理！

读后感的作文300字 篇8

今天，我第三次打开《哈利.波特》，沉湎于另一个与当今世界截然不同的一个奇妙国度----魔法世界，一个我做梦都想去的一个世界，我幻想着有一天自己也能收到一封来自魔法学校的邀请函，虽然不可能，但保留一个小小的幻想又何尝不是一件好事呢？

书中的主角哈利是我心目中的偶像，他勇敢顽强，虽然失去双亲却毫不自卑，他有强烈的好奇心，又勇于去探索，他年龄不大但却能将目光放的长远，不拘小节，他一生下来就注定与众不同，自命不凡，因此，他常常不被人理解，但他一笑置之，他可以说是一个开朗自信的男孩的完美写照，在两个知心朋友的帮助下，他不畏不惧，意志坚定的与别人连名字都不提的伏地魔战斗，最终用人间真情，人的真性---爱的力量，使贪婪的伏地魔一步步地显现了自己的渺小与丑恶。

这本书让我受益匪浅，它不断抛出一个又一个悬念，象一块磁铁把你的目光紧紧吸引，这套书的第一本告诉我，人生不要有太多欲望，沉湎于虚幻的梦想，而忘记现实的生活是毫无益处的，用自己的努力换来的，才能真正去体会它的快乐。

《哈利.波特》是我情有独钟的一套书，其实不仅是它，书，本身就像一面镜子，我们总能在其中发现自己的影子。

读后感的作文300字 篇9

最近,我学习了第11课——《倔强的小红军》,我被小红军宁愿牺牲自己而不连累他人的精神深深感动.

在抗日战争时期,红军大部队在荒芜人烟的草原上行走着,个个都累得大汗淋漓.慢慢地陈赓同志掉队了,他拉着和他同样累的马行走着,忽然他发现有一个小红军也掉队了,陈赓看他很虚弱,就给他干粮吃,马让给他骑,可是小红军一而再,再而三地拒绝了,而且陈赓还被小红军劝说上了马,小红军就在那里等着他的同伴.走着走着,陈赓突然大叫,立刻调转马头,回到了原来那个地方,可是小红军已经停止了呼吸.一个人在饥饿万分的情况下,如果别人给你吃的,那真是雪中送炭,在劳累万分的时候,如果别人给你马骑,那真是求之不得的呀！可是小红军小小年纪就可以忍受饥寒交迫的煎熬,这需要何等的耐力和毅力呀！现在我安安静静地坐在教室里上课,回家是衣来伸手,饭来张口,有些不合口味的菜我还不吃,有些不好看的衣服我还不穿,遇到一点痛和困难我就哭,我和小红军对比真是天壤之别呀！

我一定要学习小红军不怕困难,宁愿牺牲自己而不连累别人的精神.无论在学习上还是在生活上,都要不怕困难,要不断地磨炼自己的意志,做一个勇敢坚强的人.