《最好的礼物》读后感500字1

最好的礼物，莫过于它的价值有多高多么贵重，这只是用金钱来衡量一件礼物，不管它的价值有多低，只要其中有感情还有你最喜欢就算是一件最好的礼物。

那次我过生日，兴奋的坐在一张椅子上等待着同学的到来，正在这时我听见一阵“嗒嗒嗒”——的声响，我最好的同学来了，只见他双手捧着一个白白的东西，我定睛一看，原来是一只“白熊”他来到了我的跟前，将那只有些黑色脏东西的塑料白熊送给了我。

我一时懵了，不知该如何是好，只能伸出手将礼物接了过来，生怕一个不小心将它掉在地上摔裂了，你对我说这是一个存钱罐，我对它更是爱不释手。

我把它拿到浴室用毛巾洗了一个“热水澡”将脏东西洗去，从此就放在床头。

有一次，我考得挺好得到了20元，我正想带出去用掉买些好玩的东西时。

只见，“你”——小白熊目不转睛用可怜的眼神盯着我，仿佛在说：“主人，我饿了，把你手上的钱喂给我吧。”我本不想可是又受不住你那副几年没吃饭的表情，只能痛下决心，忍着心在滴血，手一抖地将钱“喂”了进去，你那表情一下子变成了开心仿佛又在对我说：“主人，谢谢你啦，我饱了。”我无可奈何地耷了耷双臂。

从此呀，我的.钱都进了你的肚子，每次“动机”都会立马被“制止”我再也没有乱花钱的念头了。

谢谢你，“小白熊”你已不再是一个东西了，你更像是我的伙伴，是你让我养成了存钱的好习惯，你是最好的礼物！

《最好的礼物》读后感500字2

远远望去，已空无一人，抬头望天。月牙儿已高挂天空，是在暗示夜幕已经降临了么？看着那一闪一闪的星星，无意间想起了妈妈。妈妈，您对我多年的养育，我该如何报答呢？

一晃眼，我已经十四岁了。我长大了，而妈妈却日渐憔悴。总是蓬松着头发，脸上平添几多皱纹。每每看到，我心中总是辛酸。

明天就是妈妈的生日。该怎么准备准备呢？唉……还是先睡吧，明天再说。啊，都这么迟了，赶快起床准备礼物了。还好还好，老妈今天不在家，我可以安心准备礼物咯！拿出昨天挑的卡片，虽然不是很漂亮，但是我知道，那是我的一片心意。该写上祝福了：“妈妈，您辛苦了，如果没有您的养育，可能就没有我的生命。还有，谢谢您，每次我的生日时，您会精心准备一桌好菜，而我们呢？悠闲地坐在那，以为自己是寿星就了不起的样子，什么都不做。看着您满头大汗，而没有一个人帮，但您还是一点也没生气……今天是您的生日，祝您生日快乐！”好了，怎么感觉还是不太好，突然想起什么，马上跑去打扫了。把家里打扫的干干净净的，心里乐呵呵的。想着您看到这一切高兴的样子。“叮铃铃，叮铃铃……”原来刚才的一切是梦啊。不过这梦还是挺美好的。看下闹钟，居然还这么早，那妈妈应该还在睡觉。我可以去准备礼物了。赶紧起床，我像梦里一样，拿出卡片，只写了一句：妈妈，生日快乐！轻手轻脚地跑到妈妈的房间，将卡片偷偷地放在床头，想到妈妈醒来时惊讶的样子就高兴。

夜幕降临，不知道妈妈有没有看到我送的卡片，不知道妈妈看到卡片后会不会高兴，不知道妈妈知不知道是我送的，不知道……算了。回到房间，发现床头上有纸张。打开一看，我笑了，因为这是妈妈给我的，上面写着：宝贝，这是妈妈收到的最好的礼物！

《最好的礼物》读后感500字3

我到书店看见一本书，寥寥地看了几页，竟然发现很有趣，我便津津有味地看了起来。这本书的名字叫《最好的礼物》。

这本书的主人公安娜是一个聪明、善良、朴素的小女孩。可是安娜的哥哥、姐姐都叫她笨拙的安娜，安娜并没放在心上，因为她自己知道自己的德语学得不好。

在一次美术课上，她画了自己的家人。安娜画得惟妙惟肖，受到了老师的表扬，老师让她用德语介绍这幅画。可是安娜怕老师和同学嘲笑她，但在老师的鼓励下，安娜鼓起了勇气，用自己不擅长的德语讲述，最后得到了老师和同学的认可。她觉得通过自己的努力，才能赢得别人的尊重。

阅读此书，我感触颇深，主人公和我的年龄相仿，通过自己的努力赢得了掌声和尊重。而我却在宽敞明亮的教室里不爱学习，我的字不是很工整，总是怕被老师和同学嘲笑。读了书后，我也要通过自己的努力，每天练字，让自己的字变得工整，我要向安娜学习，只要相信自己，遇到困难一定克服，坚持不懈，就会朝着目标迈进。

《最好的礼物》让我学会了勇敢，懂得了坚持，而我会像安娜一样，朝着我完美的梦想奋斗。

《最好的礼物》读后感500字4

我不奢求什么珍贵的，只要你能在我身边，那是星辰也代替不了的，最好的礼物。——题记

六月的流金砾石，窗外的树影摇曳，蝉声阵阵，我低头凝视着桌子上阳光投下的一圈圈谈谈的光辉，又想到了那一抹如阳光般的.微笑。

我和同学的第一次交流，是在【第2句】：三年级的时候，调皮如他，上课时有小玩意儿戳我的脸，我忍无可忍，拿起笔往她脸上划，没想到竟弄到她的眼眶，当时她的眼睛就红了，我有些惭愧地倒了一杯水给她，她抬起头，用及其安抚我的声音说了三个可以使我释然的字：“没关系。”从此以后，我们便成了好朋友。

我们一起对着天空畅谈未来，一起把自己和对方写到小说里当少侠，闯荡江湖，一起在彼此黑暗的时候执手前进……但最让我刻骨铭心的，是那次阴雨天。

那天放学很晚，外面的倾盆大雨简直把我淹没，我一个人走着昏黑的走廊，一步一步，害怕且担忧。这时，背后传来熟悉的声音：“我送你回家”，我知道是她。那天雨很大，风也在耳边呼呼作响，我们脱掉了袜子，踏着水花，闭着眼睛前行。我只依稀记得她比我瘦小的身躯，努力地搞搞地撑着雨伞，雨水顺着她的鬓发一滴滴滑落下去，她问我为什么家里人没来，我说，他们去北京看望外公去了，她勾起嘴角，说：“以后，只要我在你身边，你就别想体会孤单。”我低头，她的笑，如一抹阳光，驱走了所有的寒冷！

后来，快毕业了，她上北校，问我要什么礼物，我不语，提笔在同学录上写下我最喜欢的村上春树《挪威的森林》中的一句话：希望你可以记住我，记住我这样活过，这样在你身边待过。

因为我知道，她的那抹微笑，便是她给我的最好的礼物！

《最好的礼物》这篇文章很多同学都看过，不如给大家分享下

《最好的礼物》读后感（一）

今天，我读了《最好的礼物》这本书。文中的父亲送给儿子的礼物是一枚硬币，并鼓励儿子到外面去闯一闯。虽然父亲送的不是新衣服或者轿车。但儿子却觉得父亲给予他的是整个世界，是他得到的最好的礼物。

读了这本书，让我明白了：我不能总是依赖大人的照顾，要学会独立思考、制定目标，要努力学习，争取好成绩。

《最好的`礼物》读后感（二）

我看了一篇名叫《最好的礼物》的文章，那篇文章主要讲了开学第一天老师要安排座位，而且一位叫宋影的同学却不遵守纪律胡乱插队，可是事情发生后却又不敢承认，经过几天后，那位叫宋影的同学终于鼓足勇气向老师承认了错误。

从这个故事中，我懂得了做人要讲诚信遵守纪律。只有这样才能让我们成为一个文明的小学生，成为诚实守信的小公民。

《最好的礼物》读后感（三）

我看过一本书，名字叫《最想要的礼物》。

这本书的主人公是一个叫尹小碗的小姑娘，她的每一次生日会都是她爸妈的灾难日。

有一次，在拍姐妹照时她妈妈给她买的裙子小了，还让她“肚子收一下，屁股再收一下”，结果她还是把裙子的拉链崩开了；还有一次，她被别人嘲笑考试只得了 55 分，一气之下打了全班最厉害的男生。她的家长把她送到 一千千米以外的学校读书。

因为总是挨批，她以为家人不爱她，一直想寻找最想要的礼物——爱。后来她终于找到了最好的生日礼物。

是啊，家长对你越严格就是越爱你啊！

《最好的礼物》读后感（四）

诚信是金这句话说得一点不错。然而这句话也是送给别人的礼物。

我看了一篇名叫《最好的礼物》的文章，那篇文章主要讲了开学第一天老师要安排座位，而且一位叫宋影的同学却不遵守纪律胡乱插队，可是事情发生后却又不敢承认，经过几天后，那位叫宋影的同学终于鼓足勇气向老师承认了错误。

从这个故事中，我懂得了做人要讲诚信遵守纪律。只有这样才能让我们成为一个文明的小学生，成为诚实守信的小公民。

圣诞节礼物读后感500字1

过圣诞节时我们一定希望能收到父母送给我们的礼物，可我读了《圣诞节礼物》这篇文章后，我却从此对“礼物”有了不同的理解与感受。

文章讲的是一个名叫罗伯的男孩在圣诞节早上为了感谢父母，挤了一桶热牛奶做为礼物送他们。我被罗伯的孝心深深的感动了，我为什么没有在节日里给父母送上一份礼物？也许我们的零花钱买不起那昂贵的首饰；也许，我们没有精湛的手工，做不出美丽的工艺品；或许，我们没有出众的舞姿，不能为父母跳上一支优美的舞蹈；但是，我们可以为父母做一些力所能及的事，如做做家务，泡一杯香甜的咖啡为他们提神，或为爸爸妈妈捶捶背。

当我读完了这篇作文后，我有了个念头准备为父母制作一个新年礼物——一张贺卡。收到贺卡后爸爸妈妈开心极了。但是，不同的父母，希望得到的“礼物”也不同，像我的.表弟，他父母希望他爱看书，于是表弟问我借了几本书来看，他父母看见了表弟看书的情景就比收到礼物还开心！

罗伯是个善于体会爱的人。他从爸爸的一句话：“我真不想那么早叫醒他。”中体会到了父亲对自己的爱。父母的安慰是一种爱，父母的打骂同样也是一种爱……

小时候，我认为妈妈打我就是不爱我，妈妈爱我的那些表哥表弟们胜过爱我，因为妈妈从不打骂他们。现在我知道，骂也是为了我好，希望我能改正错误，如果我表现好，妈妈怎么舍得骂我呢？

让我们体会爱，奉献爱！

圣诞节礼物读后感500字2

当我读完《圣诞节的礼物》后，深刻的感受到了父亲对儿子的爱和文章中那个孩子的懂事。

这篇文章讲述的是圣诞节即将到来，当儿子听到父亲的一番话后，感受到了父亲对自己的爱，决定在圣诞节时送父亲一个意外的礼物。第二天，他一大早就起来，帮爸爸挤好了牛奶，父亲看到以后，十分感动。

是啊!也许送礼不一定是走进礼品店，来购买一些精致的礼物，或自己亲手制作的礼物，但这些都是物质礼物，我觉得送给他人最好的礼物莫过于自己的行动了。比如：送给老师和父母最好的礼物是努力学习。

想着想着，我不禁又想起了三年级下册是送给老师的圣诞礼物。“该送老师一个什么礼物呢?”在圣诞节的前一天，我伴着这个问题睡觉了。第二天早上，刚一进班，杨林源就召集班里绘画好的、写字好的。在黑板上活画了一个漂亮的圣诞树，在黑板的两边分别写了两个字：“圣诞”“快乐”，中间是一个和蔼可亲的圣诞老人的头像。然后，便读起了英语，只不过今天的声音更洪亮。当老师刚踏进班门一步时，我们就一下子站了起来，边鞠躬便向老师说：“祝老师圣诞快乐!”老师听了之后，自然是高兴得合不拢嘴。

看来，在节日时，礼物可以表达自己的心意，但行动更能表达自己的心意。