《我的同桌是班长》

《我的同桌是班长》这本书里，主人公杨自热(又称“冬瓜大总统”)想尽一切方法来讨好他的同桌，就是一人之下万人之上，在班里一手遮天的班长蔡一心(号称“狮子王”常受老师的宠爱)，好让这位“闻风丧胆”的同桌尽点仁义之道帮帮忙，比如说：上课不登名、不向老师打小报告、在同学面前给点面子……可是事与愿违，“冬瓜大总统”每次精心策划的“讨好”方案次次都被搞砸。最后杨自热靠着自己的幸运当上了两人之下千人之上的副班长。

我觉得嘛，“狮子王”也不是很厉害，虽然深受老师的宠爱，但是却不得“民心”，总以老师的名义和她的3位好朋友(被同学私底下称为“四大恶人”，在班里弄权，如：撞到了同学不说对不起、踩到同学的脚说活该……可冬瓜大总统却很有义气，而且很聪明，虽然表面上畏惧“狮子王”，但心里却暗暗不服。

杨自热的爸爸在书中也说过，无论是怎样的人除了坏人，你都要与他友好相处。

我的同桌是班长读后感600字

冰心说:“读书好,多读书,读好书。”放暑假了，在暑假的这几天中,我阅读了《我的同桌是班长》，这本令我回味无穷的好书。

书的主要内容是,男生杨自热的同桌是女班长蔡一心,杨自热便天天与她为敌,而每次两人发生冲突,他总觉得老师在处理时都在包庇班长。令人惊讶的`是,杨自热却意外地当上了副班长!这下可好,结果,这个班里被搞得鸡飞狗跳,不得安宁,出现了许多令人啼笑皆非的事情。

在这本书中,我最关心的就是老师包庇班长的那一段,讲的是有一次,杨自热在课堂上走神了,同桌的班长蔡一心发现后猛地推了杨自热一下,想提醒他。结果杨自热差点摔下椅子,两人为此争吵起来。而老师则认为是杨自热的不对,因为杨自热从来都是一个成绩不好、所有都不好的坏学生,于是让杨自热到办公室去罚站便是老师处理的一贯做法。每次读到这里,我都为杨自热打抱不平。其实这件事作为学习成绩好、所有都好的好学生蔡一心也是有过错的,她不应该那么猛地去推杨自热,难道好学生就一定做什么就全是对的吗?难道坏学生就全都是错的,要承担起全部的责任吗?我觉得这个观点是错误的,虽然杨自热是导火索是元凶,但是班长蔡一心也是有错的,老师是不应该包庇班长的。

想想我自己,我也是一班之长,也有过与他们同样的经历。记得有一次也是在课堂上,我的同桌老是不认真听讲,不停地在做小动作,我就戳了他一下,他立刻转过头来大叫了一声,生气地问我:“打我干吗?!”“你应该认真听讲,不要做小动作。”“真是的,动手动脚,烦人!”他转过头,再也没理我。事后想想,其实我也有不对的地方,我完全可以轻轻地叫他一声,提醒他一下即可,那样他也不会生那么大的气了。

是啊,好学生不可能都十全十美,坏学生也不可能全部都作恶多端

第一篇：

《我的同桌是班长》作者是伍美珍阿姨，她写的这本书，让我看了以后感到十分快乐!这本书的主要人物是：冬瓜大总统杨自热和四人组班长蔡一心、胡晶晶、陶非然和项心仪。

杨自热和四人组经常闹矛盾。杨自热虽然很幽默，但也是一个顽皮的男生。班长蔡一心是个有点傲气但心地善良的学生。我觉得同在一个班的学生，就应该和睦相处，要学会宽容，不要老告状。我们班的叶老师也经常教导我们，对人要有一个宽容的心，不要一点小事就要到办公室去告状。我自己也要保持一个好的心态，只有学会宽容，自己才会快乐。

虽然我们班里有些人胆小，有些人傲气，有些人幽默，有些人开朗，但只有充满胆小、傲气、幽默、开朗的人在班里，我们班才会出现笑声!这本书使我学到了做人要宽容，宽容使人快乐!

第二篇：

“书是人类进步的阶梯，它帮助我登上知识的`殿堂;书是一把金钥匙。帮助我打开知识的大门。它为我带来许多“营养品”我要衷心感谢书籍!

《我的同桌是班长》：好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次法生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞到班里鸡飞狗跳。但是他也有优良的一面：他很大度，能宽容老师、同学和家人，有勇气面对自己的处境。

其实我自己也有这样的小毛病，总是和班长斗嘴，使我们的关系变得水火不容，使班里的同学感到厌烦。但是自从我看了这本书，我深受启发，让我和班长的关系也截然不同。我自己深深地想：瞧，杨自热与他的同桌的关系也能慢慢地融洽相处，我为什么不能呢?杨自热有一颗宽容的心，我又何尝不能拥有?就是这样，我们开始三言两语地说话，到打招呼，再到互相倾述心事。渐渐地，我做了一个最好的自己。让我认识到一位真诚的好朋友。

“阳光姐姐”伍美珍很了解我们的心声，从《我的同桌是班长》这本书中，得到心灵的放松。书中的点点滴滴都描写的淋漓尽致。反映了现代学生的真实校园生活。我真的希望爸爸妈妈也能读这本书，能倾听我的心声，让我做一只快乐的小鸟，在天空中自由地展翅翱翔!

第三篇：

今天，我看了一本书《我的同桌是班长》，是儿童作家伍美珍的作品。这本书写了两个故事，《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门背后》。

《我的同桌是班长》的故事讲得好生动。好说话，好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心是同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老是都袒护班长，他想尽一切办法，软硬兼施，结果都在最后搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。我最喜欢的就是杨自热得到了一个机器狗，他们家的小保姆问机器人杨自热是谁，它竟说杨自热是五百年前的生物，读到这里我不由自主的笑起来……

《妈妈的爱在门背后》讲的是在同学眼中，爱哭鼻子的小男生尹刚，在妈妈的过分宠爱和高压下，总感到信心不足。他每次给女生发生冲突，每次都是他输，而在家里，他对妈妈不满的情绪也越来越强烈，甚至产生了要离家出走的想法。

读了这本书后让我明白：我们应该善于发现别人的优点和长处，来鼓励他自己要做的去别人的长处来补自己的短处。我要在今后的学习生活中和同学相亲相爱，互相团结，用欣赏的眼光看待身边的每一个人，从不同的角度看待人和事。

《我的同桌是班长》读后感1

妈妈给我买了一本名叫《我的同桌是班长》的书，这本书的作者是伍美珍啊姨，她被大家称为“阳光姐姐”。“阳光姐姐”的书开场白是：“把你的烦恼告诉我，把你的故事告诉我，成长期的足迹，让我们共同来记录。”

这本书主要讲了杨自热的故事，他的同桌外号叫做狮子王，是班上的一班之长，还有一个四人组叫做人见人逃女生四人组。杨自热是一个有点儿自大，但是很热情，善良的男孩，他是属于活宝型一类，所以他经常在情绪很紧张的时候，说出一些像婴儿的话来。这本书写得栩栩如生，使我眼前浮现了当时的画面。我认为这本书的优点就是人物很有自己的个性，如：杨自热是一个成绩很差的男生，班长是一个骄傲但内心善良的女生，还有她的四人组。

这本书使我明白了阳光姐姐从不同方面刻画出了不同的人物，还学会了从不同的角度去看人和事，具备一颗宽容而又快乐的心。

《我的同桌是班长》读后感2

同学桌上的一本书吸引了我——《我的同桌是班长》。

杨自热和班长“狮子王”蔡一心一桌。每次他做错了事情，都要收到“狮子王”蔡一心的吼叫。但是，老师却永远偏向蔡一心。有一次，杨自热在课上乱动，被“狮子王”吼了一声，老师见了，不但没有批评蔡一心，反而把杨自热批评了一顿。

虽然“狮子王”蔡一心经常监视着杨自热，但是他却从没有生过蔡一心的气。他让我学会了用宽容去面对别人。宽容是一种心态，是一种修养，是一种品质，更是让我们必须学会的一种美德。用宽容心去面对别人，这更是善待我们自己。学会放下心中的不平衡与对别人的嫉妒。把心放宽一点，心里的杂质便会少一点，纯洁便会多一点。学会用宽容的心态面对生活，那么你会觉得世界有多么美好，生活又是那样一片阳光。

我们应该学会用宽容的心去面对每一个人，学会用宽容的心去面对一切。

《我的同桌是班长》读后感3

几天，我读了一本叫《我的同桌是班长》一书，现在和大家分享一下我的感受。

这本书的主角是杨自热，他是一个脸皮厚活泼好动不爱学习的小男生。因为他脸皮太厚，他就有了一个外号叫冬瓜大总统。在班里，他是最有钱的。在外面，他是最拽的。在这本书里，有一个片段是写杨自热带他的哥哥们去他姐夫网吧玩的事情，那时的杨自热课真是拽啊！当然带同学去网吧，免不了会被老师罚的。

我喜欢的片段除了这个，还有一个是杨自热跟李彦宽吵架后，杨自热在他的草稿纸上画了李彦宽跟蔡一心亲嘴的画面。这件事被班长发现了，把草稿纸交到了老师手里，又被老师骂了一顿，他还一直在笑。他的脸皮真的太厚了。

看完这本书，我知道了杨自热是一个怎样的人，虽然他学习不好，还喜欢捣乱。但是自从他做了副班长后，他做了许多好事，得到了同学们的赞赏，在辩论会上的大胆发言得到了同学的表扬。生活就是这样，做事一定要对得起自己和别人，才能活得有意义。

《我的同桌是班长》读后感4

今天，一人在家闲着没事的时候我翻开《我的同桌是班长》这本书，我觉得这本书很有意思就津津有味地看了起来。

这本书的主人公叫杨自热，他好动。好说话还好做小动作的男生，他和班长蔡一心是同桌，他时刻感觉到有人在监视他，他每次和蔡一心发生冲突时，他就会觉得老师总是包庇好学生，心里觉得很不公平，就会在班里大闹天宫，老师当然也会叫杨自热叫家长。

杨自热有四个死对头，分别是：项心仪。陶非然和胡晶晶，她们的头是蔡一心。下课了，蔡一心她们来刺激杨自热，因为杨自热上课的时候睡着啦，老师提的问题他没有听见，老师提问他他不会就说他是白痴，蔡一心她们都在心里笑杨自热，所以下课了，她们几个就来讽刺杨自热说他是白痴，杨自热就开玩笑的说：“等我晒黑了就没人说我是白痴了。”

蔡一心她们哈哈大笑，你们说杨自热是不不是很好笑啊！

《我的同桌是班长》读后感5

今天，我在家闲着事做的时候突然来了读书的兴致，于是我在书柜里找到了放了很久的书——《我的同桌是班长》。

这本书是我国著名的作家伍美珍的其中一部作品。她创建了“阳光小书房”，让小朋友们把开心与不开心的事情都写在小书房里，然后就会从中挑选一些最引人注目的故事编成书。所以，开始我是怀着好奇心打开这本书的，但当我一开始读的时候我就已经忍不住一口气把它读完了，因为我发现它的内容太有趣了。

在文中的主人公“冬瓜大总统”杨自热与班长“狮子王”蔡一心是同桌。由于杨自热比较调皮可是他又阴差阳错地做了班里的副班长，于是每当他调皮干坏事的，班长蔡一心与其他的同学就会不断地阻止和提醒他，因此在他们之间就发生了许许多多有趣的事情。

看完了这本书，我学会了每一个人做事情都要有责任心，对待别人要做到宽容、友爱。

《我的同桌是班长》读后感6

最近我读啦一本书名字叫《我的同桌是班长》，这本书可有意思啦。

这本《我的同桌是班长》讲的是主人公——杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，还爱做小动作和耍贫嘴，和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切办法，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……但是他也有着迷的一面。他内心大度，能宽容老师，同学和家人，有勇气面对自己的处境。其中“看电视”这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》，尽管他不想看，可是家长逼他看，电视中记者采访北大一名旁女生，最后才明白这个女孩不是北大的学生，而是打扫图书馆的，我看了以后，我哈哈大笑。

难道好学生就一定做什么就全是对的吗？难道坏学生就全都是错的，要承担起全部的责任吗？我觉得这个观点是错误的，虽然杨自热是导火索是元凶，但是班长蔡一心也是有错的，老师是不应该包庇班长的。

《我的同桌是班长》读后感7

《我的同桌是班长》这本书是我最尊敬的阳光姐姐的杰作。这部小说给我的第一印象，就是有趣。它给我一种亲切真实的感觉。读起这本书，就像看到我们日常生活中发生的一些小事情，让我越看越爱看。

这本书讲述了杨自热和同桌蔡一心因为老想着对方的缺点，结果老是发生冲突，想尽办法让对方下不了台，而且杨自热还对蔡一心产生了嫉妒心理等一些事。

这本书，让我想到了一句德国谚语：“友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”因为他们总是不愿意去理解对方，不肯去忍让对方，所以没办法友好相处。还有一句名言：“真正的友情，是一株缓慢生长的植物。”像他们那样，老惦记着别人的缺点，友情这株植物，就会因为双方不和缺乏养分而死。但如果双方和睦相处，友情这株植物，就会长得高大茂盛。

啊！阳光姐姐写的书真是太真实啦！

《我的同桌是班长》读后感8

星期六，妈妈给我买了一本《我的同桌是班长》，这本书内容幽默搞笑，看完这本书，让我心情舒畅。

这本书的主人公叫杨自热，他是一个好动、好说的男生，他的同桌——蔡一心是他们的.班长。和班长是同桌后，他感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突后，他感觉老师总在包庇班长。他想尽一切办法，企图收买或制服班长，结果搞的班里鸡飞狗跳，不得安宁……最后老师和班长为了帮助他，就让他当了副班长，他感到自己有了责任后表现得越来越好了。

读了这本书，也联想到了我自己的班级，也会有这样调皮的同学，我非常喜欢这本书，同时也让我明白：不管在在今后的学习还是生活当中，我们应该善于发现别人的优点和长处，和自己的不足之处，多帮助身边的同学，自己也要做到取长补短。学会团结同学，要有一颗宽容感恩的心，真诚对人，这样我们的生活才会精彩无限，生活和学习才会有滋有味！

一本小小的书，让我懂得了许多许多！

《我的同桌是班长》读后感9

暑假里我读了伍美珍阿姨写的《我的同桌是班长》，书中的主人工他是个好动。好说话。好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞的班里鸡飞狗叫的，不得安宁……

其中我竟然当上了副班长这则故事让我留下了很深的印象，下课前5分钟，老师说她要选副班长，而且必须是男生，话音刚落，女生们就议论起来，她们都觉得男生不能当副班长。偏偏老师又说这个副班长只要男生举手，就可以当上。没人回答，没人举手。过了一会杨自热举起了手，所以他当上了副班长。

这个故事让我懂得了只要有勇气就会成功。校园里这样的事情处处都是只要你慢慢去发现，慢慢去寻找就会找到。

《我的同桌是班长》读后感10

在昨天，我读了一本名叫做《我的同桌是班长》的书。它的大概意思就是讲杨自热和他们班的班长蔡一心坐同桌，杨自热觉得蔡一心老是受老师的庇护，而自己不是。就用尽一切办法来收买蔡一心等。

其实杨自热也是很宽容，很大度的。只不过生在比较有钱的家庭被，家长宠惯了。站在我的角度去想，如果他不做小动作上课认真听讲那么他也一定会是一名好学生的。我觉得世界上没有好学生和坏学生之分，好学生和坏学生也是在一念之间。如果你想做好学生，那么在你有了决心的时候你已经是好学生了只要你比别人付出更多那么你的收获就更多，对吗？其实，每一个人都是好学生，只不过，有的人从自己本身的意识中就认为自己是一个坏学生，就想到。既然自己是坏学生那么就没理由再好好学习了，所以，自然而然的就出现了“好”“坏”之比。对吗？

我最喜欢阳光姐姐的书籍了，我觉得阳光姐姐她写出了现在大多数孩子的情形，也写出了我们现在的心声。这本书写得很好。