我读了《母亲的作业》这篇文章后，心情久久不能平静，使我深深的感受到母爱的伟大。

一位母亲得了绝症是胃癌，她生命的蜡烛就要烧尽了。她有四个儿女。儿子杨帆从千里之外赶来想伴自己的母亲走完最后的余生。一天母亲给杨帆说出了一个意想不到的请求——母亲想学写字。

这位母亲的四个儿女的父亲因为早逝，她为了抚养儿女位长大成人，没能学习文化。今天在她病重的时候想学写字，为什么呢？

一个月后的一个深夜母亲面带微笑的悄然离去，只留下了一张字条：“杨帆、杨剑、杨静、杨玲，爱你们。”但在“爱”的前面画了好几个黑疙瘩，母亲最终也没学会写“我”字。

母亲连“我”字都没学会，首先学会了写四个儿女的名字，说明母亲的心里只有孩子没有“我”。

我想，这位母亲面带微笑离开人世前会想：孩子们，我学会了写你们的名字我很高兴，我只希望你们独立自主，成家立业，成为对社会有用的人才，不要让妈妈失望。

母亲是多么的伟大，母爱又是多么的'无私啊！说到这里我想起了一句话——“祖国啊！母亲。”这位最伟大的母亲——祖国，为了成千上万个像我们一样的儿女都能长大成人，成为社会有用的人才，为我们提供了学习环境，请来了最好的老师，而且实行九年义务教育，这都说明母爱的伟大。

所以我们要加倍努力学习，不能让爸爸妈妈失望，更不能让祖国母亲失望。

【篇一：写作业不用靠妈妈

书中写了一个叫宙思的小孩一遇到要动脑筋的作业就头疼，每次都只能向妈妈求救、叫爸爸帮忙。一次他得交出创意大赛的作品，可是妈妈、爸爸却拒绝帮忙，然而他怎么想也想不出好点子，他想，一定是有人把他的点子偷走了。果真，村子里出现了头偷点子的小偷，弄得同学们写的作业几乎一模一样，连发明家叔叔都想不出发明了。于是，宙思和他的小伙伴英才、小绮开始了抓小偷的历险……

在整个历险过程中，宙思懂得了要想有好的创意，必须对自己要有信心，相信自己能行，而且还要进行多方面的联想，也要换个角度用不同的方式去努力地动动脑筋，就一定能够想出新颖又具有独创性的好点子。

读过这本书以后，我不禁想到了我自己。在平时做作业的时候，一遇到稍微难一点的题目，就去求妈妈帮忙讲解，有时妈妈稍一点拨，我就懂了。其实如果我能在做作业的时候多动动脑筋思考一下，根本不需要妈妈的讲解，也一样能写出来，这都是懒得不愿动脑筋造成的。

通过读这本书，我决定今后一定要养成独立思考的好习惯，自己多动脑筋认真思考，靠自己的力量完成各项作业。相信我只要能够持之以恒地培养自己的创造力，朝着梦想不断地努力，我一定是最棒的！

【篇二：写作业不用靠妈妈读后感】

《写作业不用靠妈妈》的作者是韩昌旭，在韩国中央艺术大学毕业，当过几年记者，后任投资建设公司专员，目前专职写作，工作室位于可鸟瞰整个沿岸风景的锦江边。著有畅销作品《妈妈不是我的佣人》、《让企鹅起飞》、《沟通达人》等。

这本书主要写的内容是：“怎么办？要动脑筋的作业好难啊！但这次我要自己想，要不靠妈妈也一样能把作业写好！宙思一遇到要动脑筋的作业就头疼，每次都只能向妈妈求救，要妈妈帮忙。有一天他得交出创意大赛的作品，在妈妈拒绝帮忙后，宙思怎么想都想不出好点子，他认为一定是有人把他的点子偷走了。果真，村子里出现了偷点子的小偷，弄得同学们写出来的作业几乎一模一样，连发明家叔叔都想不出发明了。宙思决定找回偷点子的小偷，把自己的点子找回来。”

通过看这本书，我知道了要想有创造力，就必须做一个喜欢思考的人，而且要努力不懈，激发创意。可是，怎么做才能激发创意呢？首先，面对新的事或遇到困难的时候，千万不要害怕退缩。然后，保持自信，以积极的态度专注地思考，这么做一定能很快想出办法。刚开始你可能会需要多一点时间，不过，只要持续思考，好创意就能源源不断哟！

【篇三：写作业不用靠妈妈读后感

读完后，我知道写作业要自觉，不能拖拖拉拉，也不能应付，要认真细心，不会的空着，做完后在去问家长或老师。

宙思是个写作业慢的孩子，同学们开开心心的玩着，他还在写作业，尽管老师大声叫喊“快写作业！”但还是没办法，原来，宙思回到家，都要妈妈教他，太依赖妈妈了，后来，妈妈知道他写作业慢的事情，就严加管教，慢慢引导他独立完成作业，经过一段时间的努力，他写作业终于快了，效率也很高。

我身边也有发生过写作业慢的事情：郑士旸是我班上写作业最慢的`一个，我们催，他还是慢吞吞的，老师也说他写作业时发呆，可他还是无所谓，直到有一天，他觉得自己太让人担心啦，马上奋发图强，在学校慢慢速度提升一点，最后，写作业速度快了许多，作业效率特别高，我们不会的他都会，考试也不错，让我们佩服，他也特别开心，今后，他就这样一直表现下去。

我们要既要速度快，也要效率高，不能在慢慢吞吞，也不能速度快而效率低，以后，要好好做作业，不在速快而效率低。

这本书给我很大的启示。

【篇四：写作业不用靠妈妈读后感】

《写作业不用靠妈妈》这本书主要讲了主人公宙思，是个不爱动脑筋的孩子，一遇到需要动脑筋的作业就头疼。低年级的时候，每次都只能向爸爸妈妈和姐姐求救。到了高年级，宙思的功课越来越难，他也越来越讨厌写作业，讨厌思考。有一天，他需要交出创意大赛的作品，在妈妈拒绝帮忙后，宙思怎么也想不出好点子，他觉得一定是有人把他的点子偷走了。果真，村子里出现了偷点子的小偷，弄得同学们写出的作业几乎一模一样，连发明家叔叔都想不出新发明了。宙思决定找出偷点子的小偷，把自己的点子找回来。于是，他与小伙伴英才、小绮开始了抓小偷的历险……

在整个历险过程中，宙思懂得了要想有好的创意，必须对自己要有信心，相信自己能行，而且还要进行多方面的联想，也要换个角度用不同的方式去努力地动动脑筋，就一定能够想出新颖又具有独创性的好点子。

读过这本书以后，我不禁想到了我自己。在平时做作业的时候，一遇到稍微难一点的题目，根本想都不想，就去求妈妈帮忙讲解，有时妈妈稍一点拨，我就懂了。通过读这本书，我决定今后一定要养成独立思考的好习惯，自己多动脑筋认真思考，靠自己的力量完成各项作业。

【篇五：写作业不用靠妈妈读后感】

同学们平时做作业是不是感到很麻烦，尤其是碰到要动脑筋的作业更头疼？前几天，我看了一本名叫《写作业不用靠妈妈》的书，该书内容真实，非常好看，比较贴近现实生活，非常适合我们小学生阅读。

这本书的主人公是一个叫宙斯的小男孩，英才和小绮是宙斯的同学。宙斯平时不爱思考，凡事都爱找人帮忙，尤其是做作业，总是要妈妈帮忙。妈妈为了锻炼宙斯独立完成作业的能力，就决定不再帮助他。于是宙斯开始想尽办法来做作业，可怎么也想不出好办法来。更奇怪的是，有一次他们交的创意大赛的作品竟然一模一样，害得他们丢了丑。他们想是不是有人把好点子偷走了。

经过他们的调查，果然有一个叫泰利的小偷专偷点子，于是他们打算去找泰利算账，要回点子。首先，他从发明家叔叔那里得到了一颗神奇的思考巧克力，吃了它可以想出对付小偷的办法。他们三个在找小偷的过程中，英才不小心被小偷捉走了，宙斯和小绮为了救助英才，拿回点子，进入了神奇游乐园，在里边陆续答题闯关，最后找到了小偷的家，但泰利提出的条件是给他们一个题目，如果能做到就还给他们。为了要回点子，他们三个一起想办法，可是眼看时间就要到了，还是没有想出来，关键时刻，宙斯想起他有一颗巧克力可以使用，在他吃了巧克力后终于想到了好办法，解决了难题，要回了点子。

这本书告诉我们不管遇到什么困难尽量不要依靠大人，更不要害怕，只要努力就能想出解决问题的好办法！

【篇六：写作业不用靠妈妈读后感】

在这本书中，主要讲创意、发明、动脑，让我体会到了创造力就是做好事情的必要：

宙思是一遇到动脑筋的问题就头痛，每次都只能想妈妈求救，要妈妈帮忙。某天，他得交出创意大赛的作品，在妈妈拒绝帮忙后，宙思怎么都想不出好点子，他想，一定是有人把他的点子偷走了。果真，村子里出现了偷点子的小偷，弄得同学们写出来的作业几乎一模一样，连最有想象力和创造力的“发明家叔叔”都想不出发明了。宙思决定，找出偷点子的小偷，把自己的点子找回来。他在找点子的过程中，竟通过了所有创意和需要思考的问题，真聪明！这些，自己明明也能做得很好啊！最后，他到了点子小偷泰利的家。泰利说：“我给你出一道特别难的题，只要你能答出来，我就把点子还给你。”在思考问题时，他想：怎么办？要动脑筋的事好难哪！但这次我要自己想，要不靠妈妈也一样把事情做好！经过宙思的勤于思考，坚持努力，终于解出了这道难题，拿到了自己独特的点子，也离开了那个创意世界——梦的王国。

这个创意而具有想象的故事告诉我们了一个深刻而又奇迹的大道理：了不起的创意不再遥远的地方，而在我们身边。只要不轻易放弃，任何人都能找到属于自己那独特、非凡、闪亮、美丽的创意。这一句话让我终生都受用不尽。

加油！创意就在前方，就在我们身边！

【篇七：写作业不用靠妈妈读后感】

暑假里妈妈推荐我看了一本书《写作业不用靠妈妈》，读了这本书，对我的启发挺大的。

想出点子的能力就是创造力。故事中有一个小朋友叫宙思，他曾经也是个聪明的孩子，而且有创造力。后来他做作业一直依赖妈妈，慢慢得变成了一个没有点子的孩子。他和小伙伴们认为有人盗走了他们的点子。在寻找盗走点子的孩子的过程中，他们经历了各种艰难险阻，为了克服这些障碍，他们想出了很多点子，点子又重新回到了他们的身边。

读完这个故事，我忽然明白了妈妈让我看这本书的道理。创造力是一个人拥有的潜能，将来要想成功，必须有创造力。小时候我也是一个爱问为什么，爱动脑的孩子，可是现在我偶尔也会在写作业时依赖一下妈妈。望子成龙的妈妈一定是害怕我的点子也越来越少了，所以才让我看这本书的。

从书中我读到要想拥有创造力，就一定要充满自信，集中精神。所以当学习上遇到困难时，我不应该退缩，应该鼓起勇气，先要相信自己一定能行。然后我应该集中精神，专心思考，用这种积极的态度去思考，我就一定能想到最棒的点子，解决学习中的一切难题。

今后我会在日常生活中持之以恒地培养自己的创造力，朝着自己的梦想不断努力、前进！

【篇八：写作业不用靠妈妈读后感】

《写作业不用靠妈妈》是韩国作家韩昌旭写的一篇校园

书中写了一个叫宙思的小孩一遇到要动脑筋的作业就头疼，每次都只能向妈妈求救、叫爸爸帮忙。一次他得交出创意大赛的作品，可是妈妈、爸爸却拒绝帮忙，然而他怎么想也想不出好点子，他想，一定是有人把他的点子偷走了。果真，村子里出现了头偷点子的小偷，弄得同学们写的作业几乎一模一样，连发明家叔叔都想不出发明了。于是，宙思和他的小伙伴英才、小绮开始了抓小偷的历险……

在整个历险过程中，宙思懂得了要想有好的创意，必须对自己要有信心，相信自己能行，而且还要进行多方面的联想，也要换个角度用不同的方式去努力地动动脑筋，就一定能够想出新颖又具有独创性的好点子。

读过这本书以后，我不禁想到了我自己。在平时做作业的时候，一遇到稍微难一点的题目，就去求妈妈帮忙讲解，有时妈妈稍一点拨，我就懂了。其实如果我能在做作业的时候多动动脑筋思考一下，根本不需要妈妈的讲解，也一样能写出来，这都是懒得不愿动脑筋造成的。

通过读这本书，我决定今后一定要养成独立思考的好习惯，自己多动脑筋认真思考，靠自己的力量完成各项作业。相信我只要能够持之以恒地培养自己的创造力，朝着梦想不断地努力，我一定是最棒的！

十岁生口那天，母亲送给我一件我最喜爱的礼品—诗集《捎给爱美的孩子》，母亲的心愿是希望我傲个爱美的孩子。我如获珍宝地捧着诗集，把自己关进房子里，仔细阅读起来，里面的一首题为《奇怪的作业本》的诗吸引了我。看着，看着，我不觉惭愧地低下了头，一阵红晕爬上了脸颊。

这首诗歌叙述了一位同学的作业本，开头行行字儿工工整整，一百分眉开眼笑；往下翻三四页，字迹就渐渐变成了蚂蚁，歪歪斜斜地爬满了本子，再翻几页，蚂蚁变成了苍蝇，字儿个个都难以认清。从这个作业本，我们就能知道它的主人是位学习不认真的“虎头蛇尾将军”。

读着读着，我不禁想起了以前发生的两件事：一件事是【第1句】：二年级时，老师常常夸我的字写得工整清晰，是班里字儿写得最认真的同学，三年级时，就听不到老师说我字写得工整的赞扬声了。到了四年级，老师找到我母亲，说我的字越写越不象样，越写越退步了。第二件事是我从小体弱多病，娇生惯养，养成了爱静不爱动的习惯，上了小学，爬竿、跳绳等对我来说是那么陌生，体育考试常常不及格。有一次，要考“后滚翻”，我在妈妈的督促下，只好先在家里练练。开始，我练得很认真，注意双手放在什么位置、身体蜷曲的程度。可是没翻几个跟头，我就精疲力尽了。看看妈妈、爸爸都不在屋，我“溜”一下滑下床，就跑出去玩了。我想，体育差点没关系，凭我的学习成绩，评“三好学生”一定少不了我。结果，“后滚翻”考试不及格，老师还狠狠地批评了我。

这两件事，与那位“虎头蛇尾将军”又有什么两样呢？这作业本的主人不正是我的写照吗？读了这首诗，我陷入了沉思：为什么我做什么事都不能有始有终，持之以恒呢？那是因为我怕苦怕累，缺乏海迪姐姐的.恒心和毅力。海迪姐姐在五岁的时候，病魔就夺去了她欢快的童年，她不能到田野里去采花，不能到小河里去洗澡，也失去了上学的机会。是，她并没有在困难面前屈服，而是鼓起勇气和疾病作战，和困难作战，从A，B，C起步，刻苦钻研，自学成材。我作为一个中队长，嘴上也常常号召大家学习海迪姐姐刻苦自励的顽强精神，可自己的实际行动连一般同学都不如，不论做什么事都是凭几分钟的热度和兴趣，往往是一事无成。我这样下去怎么行呢？我决心改掉自己的缺点，现在做起，再也不做“虎头蛇尾将军”了。