耕田的农夫读后感汇集90条-读后感
农夫耕于田,数息①而后一锄。行者见而哂②之,曰:“甚矣,农夫之惰也!数息而后一锄,此田竟③月不成!”农夫曰:“予莫知所以耕,子可示我以耕之术乎?”行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。未及移时,气竭汗雨,喘喘焉不能作声,且仆于田。谓农夫曰:“今而后知耕田之难也。”农夫曰:“非耕难,乃子之术谬矣!人之处事亦然,欲速则不达也。”行者服而去。
【注释】①息:呼吸。②哂(shěn):讥笑。③竟月:满一月,整整一个月。
1.解释下列句中加点的词。
(1)一锄尽一身之力()(2)行者服而去()
2.用现代汉语翻译文中画线的文案,注意加点字的含义和用法。
(1)甚矣,农夫之惰也!
(2)子可示我以耕之术乎?
3.行者为何讥笑农夫?(用原文作答)
4.下列对文章内容理解正确的一项是()
A.农夫耕田的时候,“数息而后一锄”说明农夫是一个懒惰的人。
B.行者解衣下田,最后累倒在田地里,表现出行者劳动非常卖力。
C.“乃子之术误矣”一句中的“术”具体是指耕作的方法、技术等。
D.这个故事意在告诉我们只要方法正确了,难事也会变得容易。
【参考答案】
1.(1)用尽、用完;完、没有了(2)离开
2.(1)这个农夫真是太懒惰了!
(2)你能把耕作的方法示范给我看吗?
3.农夫耕于田,数息而后一锄。
4.C
《农夫耕田》原文
农夫耕于田,数息而后一锄。行者见而哂之,曰:“甚矣,农夫之惰也!数息而后一锄,此田竟月不成!”农夫曰:“予莫知所以耕,子可示我以耕之术乎?”行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。未及移时,气竭汗雨,喘喘焉不能作声,且仆于田。谓农夫曰:“今而后知耕田之难也。”农夫曰:“非耕难,乃子之术谬矣!人之处事亦然,欲速则不达也。”行者服而去。
《农夫耕田》解释
一、息:呼吸。
二、行者:过路的人
三、哂:嘲笑;讥笑。
四、术:方法。
五、移时:不多时。
六、竭:完;尽。
七、喘喘:气喘吁吁的样子。
8仆:倒。
九、谓:对…说。
十、亦:也(是)。
十一、然:这样。
十二、服:心服口服。
十三、退:离开。
十四、焉:…的样子。(喘喘焉:气喘吁吁的样子)
十五、作:发出。
十六、惰:懒惰。
十七、竟:满。
十八、于:这。
十九、速:速度,快速。
特殊句式:
甚矣,农夫之惰也(倒装句)
《农夫耕田》译文
有个农民在田里耕种,他喘几口气以后才挥一下锄头。有个过路人看见了讥笑他,说:“你这个农夫真是太懒了,你喘几口气才挥一下锄头,这样耕田几个月也耕不完。”农夫说:“我不知道用什么方法来耕地,你可以把耕地的方法示范给我吗?”
过路人脱下衣服走到田里,喘一口气连挥几下锄头,每锄一下都用尽全身的力气。没有多长时间,他的`力气用完了,气喘吁吁,汗如雨下的样子,连声音都发不出了,向前倒在田里。他对农夫说:“我到今天才知道耕地的不易。”
农夫说:“不是耕田困难,而是你的方法错了!人处理事情也是这样,想要刻意追求速度反而达不到目的。”过路人心服也口服地离开了。
(1)行者:过路的人。
(2)竭:尽、完。
(3)谓:告诉、对……说。
(4)退:离开、走了。
(5)译文:农夫太懒惰了。或:太懒惰了,农夫。
(6)译文:不是耕田难,是你的方法错误(不对)啊!
警示一:只有在生活实践中,才能找到正确的答案。或:没有实践,就没有发言权。
警示二:实践胜于说教。
警示三:事非经历不知难。
欲速则不达:指过于性急图快,反而不能达到目的。
文言文《农夫耕田》,回答题目。(10分)
农夫耕于田,数息而后一锄。行者①见而曰:“甚矣,农之惰也!数息而后一锄,此田终月不成!”农夫曰:“予莫知所以耕,子可示我以耕之术乎?”
行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。未及移时③,气竭汗雨,喘喘焉不能作声,且仆于田。谓农夫曰:“今而后知耕之难也!”
农夫曰:“非耕难,乃子之术④误矣!人之处事亦然,欲速则不达也。”行者服而退。
①行者:过路人;②所以:用什么方法;③未及移时:还没过多少时间;④术:方法。
【小题1】解释划线字词。(4分)
(1)农夫耕于田() (2) 欲速则不达也()
(3)行者服而退() (4)人之处事亦然()
【小题2】翻译下列文言文案。(4分)
(1)甚矣,农之惰也! _____________________________________ __________
(2)子可示我以耕之术乎? __________________________________________ _____
【小题3】这个故事给你什么启发?请用自己的语言表述。(2分)
答案
【小题1】在完成/实现佩服这样
【小题1】(1)农夫太懒惰了。或:太懒惰了,农夫。(“甚”、“惰”各1分)(2分)(2)你何不给我做个样子教我耕种的方法呢?”(“示”展示/给……看;“术”方法各1分)(2分)
【小题1】示例一:做事情要讲究方法,不能急于求成,否则达不到预期的效果(目的)。(摘录原句“人之处事亦然,欲速则不达也”只给1分)示例二:只有在生活实践中,才能找到正确的答案。或:没有实践,就没有发言权。示例三:实践胜于说教。示例四:事非经历不知难。(言之有理即可)
解析【小题1】本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。各个加点词的意思有的取其常用意,有的.需要从从课文中迁移过来。
【小题1】本题考查翻译文言文案的能力。翻译文案时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。翻译(1)句时除了注意“甚、惰”等字,还要注意倒装这种特殊句式。翻译(2)句时注意“示、术”即可。
【小题1】本题考查学生理解文章内容的能力。根据“农夫、行者”的做事方式以及“农夫所说的话”来谈启示即可。
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