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海洋战国策读后感合计90句-读后感

史记故事读后感1

最近我喜欢看历史书,妈妈给我买了一本《史记故事》,这本书里面记录了很多的历史故事,我很喜欢看。

这里面有两个故事我很喜欢,一个是破釜沉舟,讲的是项羽杀了宋义后,当上了将军,他要率全军渡河,去巨鹿救援赵军。等军队过河后,他下令把所有的船只沉入河底,将吃饭的锅碗全砸碎,来表示自己决一死战、誓不后退的决心。将士们看到没有了退路都勇往直前,最终打败秦军。自此各路诸侯纷纷归顺,项羽成了各路反秦起义军的首领。这个故事告诉我们做事情不光要有想法,还有一定要下定决心行动起来,坚持往下做才有可能取得胜利。

还有一个是田忌赛马的故事,讲的是齐国大将田忌很爱赛马,于是齐威王要和他比赛赛马,他们现将自己的马分成相同的等级,相同等级的马和相同等级的比赛,可是齐威王每个等级的马都比田忌的马厉害,田忌每场都输了。后来孙膑知道了这件事,他就让田忌再去和齐威王赛马,比赛的时候孙膑让田忌用下等马对齐王的上等马,用上等马对齐王的中等马,用中等马对齐王的下等马,这样田忌就赢了两盘。这个故事告诉我们,思考问题时如果一个方法不行,就要换一种方式思考。

听了我的介绍,你有兴趣吗,快来和我一起看看这本书吧。

史记故事读后感2

中华文明几千年,历史就像一条缓缓流过的长河,那些动人的历史人物和故事,就像一颗颗璀璨的明珠,深深打动着、启发着每一代人。

“尧舜蝉让”、“大禹治水”体现古代首领“以民为天”的思想,任人为贤的宽阔胸襟。

“姜太公钓鱼”、“卧薪尝胆”使我明白了,要想成就大业,必须拥有坚持不懈的精神,和顽强的意志。

铁面无私的司马穰苴和孙武执行任务、训练军队时,坚定不移、秉公办事,才能造就百战百胜的军队。

“胡服骑射”、“商鞅变法”告诉了我们不要被旧规所束缚,只有勇于尝试和变革才能不断进步。

这些历史故事是如此生动,令人如痴如醉。虽然每个人只是历史中的一个小小片段,但是如何从中吸取知识和经验、获得启发,却是值得世人思考的。

史记故事读后感3

我国是四大文明古国之一,拥有着千百年的历史。在这悠久的历史长河中又有多少位英雄豪杰出现。今天,我读完了《史记故事》这本书,心里有说不出的感慨!

在这本书中,我认识了许多英雄豪杰:炎帝、黄帝、唐尧、大禹、虞舜……在这些人的背后,又有着不同寻常的故事。神龙氏尝百草大家都听说过吧:炎帝发现一些植物可以医病,他为了让百姓们过上不受病痛的折磨,用自己的身体作实验,一一去尝那些植物,最后不幸吃下了一种名叫“断肠草”的植物,身亡了!他这种精神很值得我们学习。还有大禹治水、嫘祖制衣等等,都让我们的生活变得风衣足食,作出了巨大的贡献!

《史记故事》中有许多爱国的伟人,每个人的爱国方式都不同。有的是当兵保卫国家,有的则是发明新产品来解决国家的问题,还有的在各种国际比赛中为国争光等等。我们虽然不能像屈原那样,也不能处理国家大事,但是我们可以从小事做起。每一个人都可以为国家尽一点力。可以做的事情很多。比如:不乱扔垃圾、爱护公物、节约资源、保护环境、好好学习……这些看起来像是小事,但是如果大家都能做到,国家就会有很大的变化。这些爱国行为虽然渺小,但是久了必定聚沙成塔,我们的国家也会因此永远兴盛。

我们的祖国是一个文明的国家。古今中外,有许多的人为国家作出了巨大的贡献,让我们的生活变的风衣足食。我们要向他们学习,学习那乐于助人的精神,学习那英姿飒爽的神态,学习那尊老爱幼、以德服人的高尚品质。但是,我们不能学那些昏君为了自己快乐,而做了一些伤天害理、鱼肉百姓的事。

文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星还亮的智慧,是我们一辈子都忘不掉的信念。让我们自由地徜徉在书的海洋里吧!

史记故事读后感4

史记原名《太史公书》由西汉司马迁所撰写。作者根据《左氏春秋》《国语》《战国策》《楚汉春秋》做实地采访并收集资料而写成。史记共有一百三十篇故事分本纪年表书世家及列传五类。记事从中华民族始祖炎黄二帝开始到汉武帝末共有三千年的历史。

由於司马迁的父亲司马谈是一位史官所以自小司马迁在耳濡目染下对历史发生浓厚兴趣。一旦遇到问题司马迁总会追根究底。如果书本上找不到答案他便会求教他人或亲自实地考察以辨真假。当司马谈罹患重病时他紧紧握住儿子的手再三叮咛他继承父业。也因此司马迁痛下决心要完成父亲的遗志编写史记。

在人物描写上司马迁用简洁生动的语言或赞美或生气或同情不一而足使东方朔晏婴等历史人物个性分明栩栩如生。而这也是史记的特色之一。此外在史记的故事中我发现君主常误信谗言杀害忠良。看来所谓的《忠言逆耳》对任何人都适用的。阅读史记除始我们了解朝代的兴替外更可以让我们汲取教训未来做人处事可千万不要再犯同样的错误。

随著岁月的流逝年龄的增长每个人在步入老年后行动都会变得迟缓身体健康也会大不如前了。既然衰老是人生不可避免的常轨也是人生必经的历程所以临老时心态的调整就变得很重要了。与其生命以风烛残年的姿态结束不如加添一些色彩使生活变得更多彩多姿。

年青时的生活态度决定了老年时的生活品质。怎麼说呢有些人仗著年轻身体好常吸菸喝酒吃槟榔结果老年时百病丛生苦不堪言。也有人年轻时无所事事虚掷光阴;结果退休养老时既无怡情养性的兴趣也无自给自足的老本。

既然人都有年老之时因此就应该未雨绸缪。平时不但多注意身体健康培养兴趣更应有理财规画储备老本。这样在辛苦一生从职场退休后才能享受辛勤的果实怡然自得。

史记故事读后感5

暑假里,我看了许多书,其中我最喜欢《史记故事》,它所选的故事都是《史记》中的精华,在学过的许多成语故事中,比如卧薪尝胆、田忌赛马、围魏救赵、破釜沉舟、项庄舞剑,意在沛公等等,在这本书里面都有,这些故事不仅精彩有趣,而且还为我打开了了解历史,增长知识的一扇大门。

在这些故事中,我最喜欢卧薪尝胆。越王勾践不忘亡国之痛,在受尽屈辱,经过那么多年的磨砺之后,终于使越国强盛起来,打败了吴国。正因为越王的艰苦奋斗,坚持不懈的精神,才能够取得最后的胜利。这个故事对我的学习有很大的启示,任何成绩的取得不是一蹴而就,需要长时间的积累和不断的艰苦努力,才可以取得。

一中国的皇帝秦始皇。像飞将军李广,爱兵如子保卫国土,立下了赫赫战功,受到人民的爱戴。而我最佩服的人是爱国诗人屈原,他学识渊博,为了抒发自己心中的不快和抑郁,写下了名垂千古的《离骚》。最后他因为国家颓败,报国无望投汨罗江而死。后来人们为了纪念屈原,每年在五月初五端午节这天包粽子投在河中,为了不让鱼虾吃他的身体。

《史记故事》真是一本既生动有趣又能增长知识值得一看的好书。这本书不但弘扬了中华民族的爱国精神,让我们从小就了解中国悠久的历史,灿烂的文化,而且告诉了我们在遇到困难的时候不要退缩,要持之以恒,才能完成我们的理想。没看过的同学,快去看看吧,相信你读过之后,一定会和我一样有许多收获!

史记故事读后感6

最近这两天,我读了一本史学巨著《史记故事》,他是司马迁倾一生心血写出的作品,我十分珍惜这本书。讲了兵荒马乱的战国时代,有的讲了无比和谐的人民共处。里面有卧薪尝胆、晏子使楚、越王夫差和吴王勾践等许多流传千古的故事。

这些故事中,卧薪尝胆最有趣味,故事讲了越勾践王不忘亡国之痛。经过这样多年的磨砺,终于使越国强盛起来,打败了吴国。英勇无比的楚霸王项羽破釜沉舟大战秦军。

通过这本书我还结识了许许多多的历史人物如:聪明的晏子、文武双全的伍子胥、善用兵计的孙武、第一个统一中国的皇帝秦始皇。

《史记故事》是从五帝讲到张骞,把中国古代黄帝时期到西汉时期这一段历史几乎都写了进去。这本书是我国第一部伟大的史书,体现着古代无数官员的良心。无论是文章的优美还是独特的写作风格都令我们深深地震撼。

《史记故事》里有数不胜数的故事,这些故事有的里还有许多这样精彩的故事,这本书真是一本既生动有趣又能增长知识好书。希望大家也来看看这本书!

史记故事读后感7

今天,我看完了《史记故事》。从中受益匪浅。

《史记》的作者是汉朝的司马迁。我觉得司马迁很了不起,因为他记载了从大禹治水到汉文帝时期的漫长的历史。他告诉了我们无数耐人寻味的历史故事:有大禹治水,为民造福,三过家门而不入;有昏君周幽王,为了讨妃子的欢心,烽火戏诸侯,最终导致国家灭亡……

通过这本书,我结识了许许多多的历史人物:有纸上谈兵的赵括,他虽然自幼熟读兵书,但不懂随机应变,打仗时死搬硬套,结果打了败仗,成了千古罪人;有中国的第一位皇帝——秦始皇,他消灭了六国,统一了中原,修筑了长城,是一位有所作为的皇帝。但是,他为人残暴,焚书坑儒,也是历史上的一个暴君……

在这本书中,我最喜欢的是“卧薪尝胆”这则故事。它讲述的是:越国和吴国发生战争,越国战败。之后,越王勾贱每天拿柴草当褥子。他还在吃饭的地方挂了一个苦胆,每逢吃饭的时候,就先尝苦胆的苦味,这样来提醒自己不忘国耻……经过十年的卧薪尝胆,奋发图强,最后打败了吴国……

看了《史记故事》这本书,我受益匪浅,我知道了很多的历史事件和历史人物,从中也受到了很大的教育。

史记故事读后感8

今天,我看了一篇名叫《史记故事》的书。《史记故事》的故事包罗万象,有中国的、外国的,益智的、励志的,童话、寓言、小说、神话……可以充分满足我们的阅读需求。里面有许许多多的小故事,我最喜欢的就是神话故事《大禹治水》了。

《大禹治水》这个故事中讲述了,大禹是一个为国为民无私奉献的人。尧帝在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾。庄稼被淹没了,房屋也被淹没了。尧帝决定派鲧去治水,鲧花了九年的时间,仍然没有把洪水制服。因为他只懂得造堤筑坝,结果洪水冲塌了堤坎,水灾反而闹得更凶了。舜接当部落首领以后。亲自到鲧治水的地方看了看发现,他办事不力,就把他流放了,让他儿子大禹去治水。大禹决定开渠排水,疏通河道的办法把洪水引到大海中去。经过十三年的努力,洪水终于被引进了大海时,地面上又可以种庄稼了。大禹为了治水,到处奔波,多次经过自己的家门都没有进去。

正是凭借这种不懈地努力和忘我的精神,他才帮助人们战胜了洪灾,赢得了大家的信任。

史记故事读后感9

《史记》,是一部记载中华民族浩瀚史河的辉煌巨著,对文学有着极大的价值。它每一个故事,每一篇史文,都令我回味无穷。

翻开它,首先映入眼帘的是目录,别看它小,一个个故事可全在上面呢!有儒林列传、南越列传、秦皇室列传……保准让你眼花缭乱,迫不及待地想翻看此书。

《史记》上记载着各朝的奇闻趣事,有忍辱负重的勾践卧薪尝胆,也有英勇刚烈的荆轲刺秦王,更有昏庸不堪的周幽王烽火戏诸侯等等。大到治国皇帝,小到游方名士,每一个故事后面都隐藏着各不相同的人物。

《史记》上,每一个人物都蕴涵着一种精神、气质,甚至代表着一个时代的兴衰。有残暴的皇帝殷纣,也有贤明的大臣蔺相如,有一心为民的大禹,也有英勇盖世的项羽……

我最喜欢本书的作者——司马迁。他虽然身背大冤,又被打入地牢,最后还遭奇耻大辱,这对我们来说肯定接受不了,可他却化悲愤为动力,顽强地完成了一部52万字左右的辉煌巨著。可谓前无古人,后无来者!

走进《史记》吧,它的史学价值与文学价值不可估量。它那深动的话语,形形色色的人物,事件会让你爱不释手!

史记故事读后感10

在寒假里,我读了一本介绍《史记》的书,也许大家看过这本书,这就是《史记故事》。

司马迁是中国的史学之父,《史记》就是他花了毕生精力写成的史学巨著,也是中国第一部纪传体通史,记载了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。在这本书中,让我认识了乱世清流屈原、深渊贤良贾谊、鬼才谋士陈平、开国贤相萧何、护军功臣张良、志高气盛的韩信、壮志雄心的廉颇、智勇双全的蔺相如、坚韧果敢的伍子胥......

其中,我最喜欢的精彩故典与成语故事有胯下之辱、拔旗易帜、背水一战、多多益善、逐鹿中原、登坛拜将、一饭千金、成也萧何,败也萧何、兔死狗烹,鸟尽弓藏等等。

读完了这本书,给我的感觉是:这些故事,寓意深远,每一篇都发人深思,我十分崇敬史太公的刚正不阿,仰慕那些英雄豪杰的雍容大度,从书中使我们了解了历史的兴衰起落。如果你对中国历史感兴趣的话,就赶快来看看《史记故事》吧!

史记故事读后感11

星期五上午,老师给我们全班同学发了一本书,这一本书叫史记故事,我打开目录,就看见了尧谨慎取材这个故事,我再往下面一看,又看见了周幽王烽火戏诸侯这个故事,我好奇的打开了这两个故事的页码,开始去看了,心里想一定好看。

尧谨慎取材这个故事,它主要讲的是陶地的首领尧年老的时候,想要选一位人来继承帝位,大臣向尧提议了两个人,但尧这两个人都不行,最后,大家说民间有个人名虞舜,听说不错,尧觉得习以,就考了一下虞舜,虞舜通过了,但是虞舜的父亲想害死虞舜,但是没有成功,后来尧把帝位传给了虞舜,虞舜对自己国家的人民很好,就成了千百年来人们歌颂的好帝王。

周幽王烽火戏诸侯,这个故事主要讲的是,周幽王有一个美女讲褒似,但是这个美女总是不笑,周幽王的奸臣叫周幽王点起峰火,周幽王点起烽火,众诸以为出事了,就赶紧快马加鞭的来救援,结果白跑了一趟,很生气,褒以看见了这样的情景就哈哈大笑,周幽王也很开心,结果有一次真的出事了,周幽王派人去点烽火,但这次一个人也没有来,周幽王就被杀死了,不久,西周也灭亡了。

啊!这两个故事真好看啊!

史记故事读后感12

我国是四大文明古国之一,拥有悠久的历史。今年暑假,我有幸读了《史记故事》这本书,这本书是我国西汉历史学家司马迁著。

在这本书里,我认识了许多英雄豪杰。如:炎帝、黄帝、大禹、齐桓公、晏子……,发生在他们身上的故事更是令我感慨万千。大禹治水三过家门而不入;晏子奉命出使楚国,楚灵王本想羞辱晏子,结果却被晏子识破把戏;神医扁鹊医术高超,接二连三为齐桓侯治病,可是被齐桓侯拒绝了,结果齐桓侯病死了……

在这些故事里面,我印象最深的是”汉初三杰“。在刘邦打天下时,张良和韩信、萧何三人立下了汗马功劳,被称为”汉初三杰“。张良屈尊为老人捡鞋子,穿鞋子并不生气,最终得到了老人给他的《太公兵法》,后来,他日夜研究这本书,终于成为谋略出众之人。韩信足智多谋,在军事上为刘邦出谋划策;萧何为了得到刘邦的信任,把家里的全部家产捐了出来,用于征战的军饷。这个故事里的张良,他让我懂得了,不管做什么事,都要有耐心。有付出,就会有回报。

《史记故事》是一本生动、有趣,值得一看的好书,相信有很多同学都还没有看过,有兴趣的同学可以去读一读,读完后,说不定你比我的收获还要多。

史记故事读后感13

你知道项羽的霸气足以感动山河吗?你听过吕后冷酷无情、自私跋扈的故事吗?《滑稽列传》中有哪些一鸣惊人的有趣故事?……

哈哈,我知道!在寒假里,我读了一本介绍《史记》的书,也许大家看过这本书,这就是《史记故事》,司马迁是中国的史学之父,《史记》就是他花了毕生精力写成的史学巨著,也是中国第一部纪传体通史,记载了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的.历史。

与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。在这本书中,让我认识了乱世清流屈原、深渊贤良贾谊、鬼才谋士陈平、开国贤相萧何、护军功臣张良、志高气盛的韩信、壮志雄心的廉颇、智勇双全的蔺相如、坚韧果敢的伍子胥……

其中,我最喜欢的精彩故典与成语故事有胯下之辱、拔旗易帜、背水一战、多多益善、逐鹿中原、登坛拜将、一饭千金、成也萧何,败也萧何、兔死狗烹,鸟尽弓藏等等。读完了这本书,给我的感觉是:这些故事,寓意深远,每一篇都发人深思,我十分崇敬史太公的刚正不阿,仰慕那些英雄豪杰的雍容大度,从书中使我们了解了历史的兴衰起落。

如果你对中国历史感兴趣的话,就赶快来看看《史记故事》吧!

史记故事读后感14

两千多年前,一为文人在遭受了莫大的屈辱后,忍辱负重,以心灵和血肉之躯,完成一部伟大的史学著作。此后两千多年里,这部伟大的名著犹如一颗明亮的珍珠,照亮了历史的星空。这位文人就是司马迁,史学著作就是《史记》。

《史记》是一本通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期,近三千多年的历史。《史记》千古流传,位列我国二十四史之首,被鲁迅先生誉为史家之绝唱,无韵之离骚。

《史记故事》取材于《史记》中的最为脍炙人口的经典故事,语言生动活泼、文辞精炼优美、故事精彩绝伦、人物包罗万象,他塑造的人物有着鲜明的个性。又三过家门而不入的大禹、伟大诗人屈原、壮志未酬的项羽、知错能改的廉颇、以国家利益为重的蔺相如、百战百胜的韩信、卧薪尝胆的勾践......这些人物让我受益匪浅,让我受用一辈子。

《史记故事》让我了解中华民族的渊源,了解历史人物的丰功伟绩,让我们懂得如何做人,丰富我们的知识,提高我们分辨是非的能力。

读这本书仿佛是跟以为文学家讲话,不断增长知识,还享受着无比的快乐。

史记故事读后感15

这本书是西汉时期历史学家、文学家司马迁写的。他把从黄帝到汉武帝这三千年间所发生的著名事件,以前的故事仿佛又再现了。

这里记载了历史上著名的“鸿门宴”。说得是沛公刘邦和张良到鸿门拜见项羽,项羽在这儿款待了他们。范增几次向项羽使眼色,可项羽并没有理睬。没办法,范增只好让项庄进去舞剑,乘机把沛公给杀了。张良看后,知道情况有变,马上叫驭手告诉项羽。刘邦假装上厕所,趁机逃跑。正是因为项羽放走了刘邦,不然,谁会跟他抢。

司马迁在写史记的时侯,吃尽了苦头。原来,他曾为一位将军求情,从而的罪了汉武帝,入狱受了苦刑,但他为了完成父亲的遗愿,活下来,写史记。

司马迁坚持不懈、矢志不俞地精神值得我们去学习。

这本书还有很多有趣的故事,也让我们明白了许道理,看出人物的性格,如:《尧舜禅让》可以看出大尧品格端正,为了找继承帝位的合适人选,并没有让自己的儿子丹朱继位,而是让品行高尚宽厚仁爱的舜继位。

读这本书可以使我们更加了解历史,别人犯过的错误以史为记,增长我们的知识,使我们懂得更深奥的道理,教人向上。

史记故事读后感16

今天下午,当明媚的阳光照射进我们的卧室,我捧着一本《史记故事》在床上津津有味地看了起来。妈妈走进我的我的卧室,对我说:“ 别趴在床上看书,那样对眼睛不好。”可我根本没听到,还是老样子继续趴在床上看书。

当我看到《赵氏孤儿》这篇文章时,我不禁热泪盈眶,因为我被这篇文章中的公孙杵臼和程婴所感动,文章中的公孙杵臼为了保护自己主公的后代—赵武不被屠岸贾残忍的杀害而制定了一个天衣无缝的计划:公孙杵臼抱着一个假赵氏婴儿躲到深山里,然后让程婴去屠岸贾那儿告密,领着屠岸贾去搜捕他们。赵武保住了,可公孙杵臼和婴儿却遭到了毒手。

十五年后,赵武长大了成为了一个生气勃勃的少年将军,他们又联合别人一起斩杀了奸臣屠岸贾,替他的父亲和公孙杵臼报仇雪恨。皇上又下旨恢复了赵家原先的封地,并且让他继承了他父亲的爵位和封号。赵武决定让程婴留下来帮助他,但程婴说:“现在你已长大成人,报了灭门之仇,继承了赵世家业,恢复了爵位,我也该到地下去禀报你的父亲和公孙杵臼了。”说完便自杀了。

读了这篇文章,我知道了世界上有为了自己的主人而放弃自己的生命的人。

史记故事读后感17

我看过一本书——《史记故事》,相信大家一定没听说过这本书吧,不过《史记》总听说过吧。其实《史记故事》就是由记载了上自传说中的炎帝,黄帝,下到汉武帝时代三千多年历史,包含了许多精彩绝伦的小故事的《史记》,在后人的改编下变成我们现在所看到的《史记故事》。

史记故事》中包含着很多有趣的小故事,每一个故事里的人物都有着不同品质,其中我最喜欢廉颇和蔺相如之间发生的故事,它说的是:蔺相如当了赵国的相国职位超过了廉颇,廉颇不服当众说:”我是赵国的大将多年来出生入死立过许多战功,而他蔺相如原本是宦官手下的门客,就凭一张嘴皮子竟爬到我头上来了!他要是碰到我我一定要当众出他的丑。“并处处为难于蔺相如。蔺相如不但不生气还处处让着他,并对人说:”我所以对廉将军这样忍气吞声,宽容退让,就是为了要把国家的危难放在首位,而把个人的私怨放在后面啊!“当廉颇知道后懊悔不已,马上裸着上身,背着荆条,跑到蔺相如家里去请罪。从此将军和相国成了生死与共的知心朋友,将相二人同心协力保卫赵国。

读完这个故事后,我心想:古代的大将军都能知错就改,为什么我们犯了错不能勇敢的承认错误,寻求内心的坦然呢?

史记故事读后感18

通过阅读《史记故事》这本书我还结识了许许多多的历史人物,如:除了聪明的晏子、文武双全的伍子胥、善用兵计的孙武、还有第一个统一中国的皇帝秦始皇。

在这些故事里,我最喜爱的《卧薪尝胆》这个故事。越王勾践和吴王夫差展开大战,不料越王的军队大败,勾践成为了夫差的阶下囚,后来吴王把勾践放回越国,勾践回国后没有丝毫的大难之后的喜悦,他睡卧薪柴,舔食苦胆,与百姓一起劳作,积蓄国力多年,静静等待着爆发的日子。终于他的机会来了,吴王夫差被他打败。卧薪尝胆的二十年造就了勾践,他忍人所不能忍之辱,受人所不能受之苦,最终一雪前耻。

勾践这种坚强的意志和坚持不懈、奋发图强的精神值得我学习,失败了并不重要,重要的是敢于面对,敢于重头再来,学习上也是如此。《史记故事》这本书,不仅让我了解了中国的历史,还让我时时警醒。看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书,看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话,看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,读了《史记故事》,让我情不自禁地发出感慨:“人一生的朋友是书,人一生最好的朋友是一本好书。《史记故事》就是一本好书!”

史记故事读后感19

汉朝臣子司马迁,因帮叛将李陵劝谏惹到了汉武帝,为此武帝勃然大怒,杀了李陵全家。为李陵劝谏者司马迁等人却含冤入狱。在狱中司马迁仍然潜心苦读有人问他你入了监狱,后半生都没指望了不在监狱里好好的呆着为什么还要这么辛苦呢?司马迁说:“男子汉就应该做出点惊天动地的大事业。”别人看到他,都说这个傻子都这样了还在写书。

但,司马迁还是没日没夜的写书。而事实真如司马迁所言他花了整整十余年的时间写出了巨作《史记》从此闻名天下。

史记,这本书是中国第一本从周武烈王到汉朝的历史书,也被称为24史而它是作者司马迁继承父亲的遗志忍辱负重写出来的。

我认为作者司马迁是一个忍辱负重吃苦耐劳刻苦学习,是一个写出《史记》对中国历史有很大贡献的伟大的学者我们应该像司马迁那样刻苦读书做一个对国家有贡献的人。

我的梦想也是当历史学家做一个像司马迁那样令人尊敬,更想成为跟司马迁那样能为国家作出贡献的人。我发现我离我的梦想越来越近了,我在不断的努力。

史记故事读后感20

作为炎黄子孙,华夏儿女只要是中国人就必须知道这本书——《史记》。这是我们的骄傲!

这本书的作者是是汉朝的司马迁。历经两千多年的时光,在他笔下的人物的一谈一笑,都闪闪发光……遗憾的是今天我看的不是真正《史记》而是《史记故事》。

这本书让我解了更多以前的故事,认识了许多英雄好汉,是他们的无私奉献,才使我们民主繁荣起来。不到300页的文章先后写了59篇文章,令我印象最深的是:“卧薪尝胆”、“破釜沉舟”。

其中" 卧薪尝胆"讲越王勾践被吴国打败后当了俘虏,当然不忘亡国之痛。经过这样多年的艰苦磨砺,终于使越国强大起来,最终推翻了吴国,为自己出了一口恶气。他这种精神令我敬佩。“破釜沉舟”说的是项羽率领几千楚军,救赵国。项羽下定决心要和秦国决一死战,就摔烂锅子、砸沉船只,只有一条路那就是打赢,他果然胜利了!

这两个故事正好组成一条成语:

有志者,事竟成,破釜沉舟百万秦官终属楚。

苦心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

史记故事读后感21

《史记故事》这本书司马迁写的,里面记载着从五帝的故事到汉武帝的故事,里面的故事生动有趣,描写的人物十分逼真。其中纸上谈兵这个故事我记忆犹新,它讲的是将军赵括他不会带兵智慧在军营中谈论,并不会带兵打仗,是一个语言上的巨人,行动上的矮子。

读这个故事让我知道了我们不空谈理论,这是不能解决实际问题的。我们应该用自己的实际行动来解决一些问题,要做语言上的矮子,行动上的巨人,这样才是对的。我们学习也要这样,不要大道理会说一大堆,而行动上却一样也不会。我们应该把大量的时间用在学习行动上,而不是去用大量的时间去将一大堆废话,讲废话难道会改变坏成绩的吗?不是的,只有自己的行动才能改变自己的坏成绩,使其变成好成绩只有自己的行动才能改变自己一生的命运你付出了多少,那你就会得到多少,你付出多,你就得到多;你付出少,你就得到少,正如俗话所说:一分耕耘,一分收获;种瓜得瓜种豆得豆。

书是人类进步的阶梯,最后祝同学们多读书,多读好书。

史记故事读后感22

最近我读了一本名叫《史记故事》的书,其中最好看的是《尧谨慎取材》 陶地的首领尧年老的时候想挑选一位德才兼备的人来继承帝位,他问大臣们谁可以继承他的帝位,大臣们说:“您的儿子丹朱可以。”尧说:“像丹朱这样的人愚顽、凶恶,不能用。”另一位大臣说共工可以,但尧说共工喜欢说漂亮话,心术不正,也不能用。最后大臣对尧说民间有个年轻人,名叫虞舜,听说不错。

尧立刻说,这个人他听说过。一位大臣说:“全家人都看不起虞舜,虞舜不仅不记仇,反而孝敬老人,友爱兄弟,把家治理的井井有条。”尧听了,暗暗决定由虞舜来继承帝位,为了慎重起见,他决定先考察虞舜的品行。尧让虞舜做了一件事。

尧认为他做的很对,赐给他仓库和一张琴。谁知,虞舜的父亲和弟弟眼红了,就想要害死虞舜。他的父亲借口说仓房屋顶坏了,让他去修补,等他上去以后,他的父亲却把梯子搬走了,在下面点起一堆大火,虞舜用一些东西做了一把伞,从屋顶飘落下来。这样观察了多年,尧认为虞舜很有道德,将他定位帝位继承人。20年后,他将帝位正式传给虞舜。 读了这个故事,我明白了别人害了他,他不记仇,而是孝敬别人,这个人一定会有巨大的成就。

史记故事读后感23

“史家之绝唱,无韵之离骚”,一看到这句话,大家肯定会想到两个字——《史记》。没错,今年暑假,我就品读了这部辉煌的历史巨著。

《史记》这部书记叙了从黄帝到汉武帝发生的史事,是我国的第一部记传体史书。它逐一记述了夏、商、周、秦的兴盛和衰败的原因,堪称一本百科全书式的鸿篇巨制。

《史记》的作者是西汉著名的历史学家、文学家司马迁。在父亲的熏陶下,他20岁就开始游历全国,收集素材。在他47岁时,他因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了腐刑。出狱后,司马迁忍辱负重,花了20年的时间终于完成了《史记》,完成了他父亲的遗愿,也终于名垂于青史。

品读全书,我心中百感交集。我笑烽火戏诸侯的幽王,我憎骄奢淫逸的纣王,我赞爱国、执着的苏武,我颂敢于自荐的毛遂,我敬潜心钻研道德学问的老子……

在我心中,”英雄“这个字眼不谁都能配得上的,而在这本书中,我就找到了很多名副其实的大英雄,项羽就是其中之一。他在鸿门宴时放走了自己最有力的竞争对手——刘邦,在告别了虞姬之后,他突围失败,被困在了东城,也损失了700余人,到了乌江,一位亭长让他渡船前去江东称个王,但是项羽婉言拒绝,并把他的乌骓马赠于亭长,然后,他让仅剩的二十多人拿着短刀,跟汉军打肉搏战,在杀了几百名汉军之后,拔剑在乌江自刎。

像这样让我受益匪浅的故事,《史记》中还有很多很多,看了之后,让我仿佛徜徉在漫漫的历史长河中,细细品味着每一个历史故事。我仿佛看见了太史公在昏暗的光下,时而奋笔疾书,时而若有所思……

史记故事读后感24

《史记》是我国西汉伟大的史学家司马迁倾其一生心血创作的我国古代第一部通史。记载了上自中国上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年,共3000多年的历史。全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,共一百三十篇,五十二万六千五百余字。开创了纪传体史书的形式,对后来历朝历代的正史,都产生了深远的影响。作为一部历史着作,它还能够比较全面、客观的反映历史面貌。

在司马迁笔下,一个个人物都栩栩如生,有自己独特鲜明的个性。平淡简洁的语言,却让读者读起来仿佛置身于当时,到了那个遥远的时代。他的文字有一种说不出的魅力,让读者跟着他慢慢走,静候势态的发展喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受

我看到了唐朝的繁荣景象,秦始皇的残暴,还有崇武的汉武帝;看到了皇宫里的那些奇珍异宝,官场的勾心斗角,百姓的生活;秦始皇焚书坑儒的硝烟弥漫、汉武帝挥兵抗击匈奴的尘土飞扬

《项羽本纪》是《史记》中很精彩的一篇。气势磅礴,情节起伏,场面壮阔,脉络清楚,疏密相间。读者们作为旁观者,依然不由自主的融入其中,感受那一切。破釜沉舟、鸿门宴、四面楚歌、垓下之围、乌江自刎等故事,相信早已家喻户晓,历代传诵。项羽有太多的遗憾,或者说本该成为英雄,却无法成为真正的英雄。面对秦军,是他率领江东的子弟以少胜多,震慑诸侯;面对危难,置之死地而后生乌江自刎,项羽抛开属于他的一切。舍生取义是项羽离开乱世的方式,但他何曾知道,自负,毁了他的一切也让我了解到从小背的至今思项羽,不肯过江东背后的故事

《史记》既是一部史学着作,又是一部文学著作,无论在中国史学史还是在中国文学史上,都堪称是一座伟大的丰碑。被鲁迅评价是无韵之离骚,史家之绝唱。《史记》对古代优秀任务的颂扬,体现了中华民族的高尚情操,对丑恶现象的揭露,显示了中华民族嫉恶如仇的精神品质。

看《史记》犹如在作一次足不出户的历史旅行,领略了那个时代的一切;犹如在读一本有趣的故事书,一个个历史人物们为你演绎着发生在他们身上的故事;犹如在和一个历史学家面对面的谈话,受益匪浅。

史记故事读后感25

寒冷的冬天,我独自来到一棵大树下,手里捧着一本书,树上早已没有了叶子,我在树下坐下,津津有味得看起了《史记故事》。这时,仿佛寒风不再那么刺骨,冰雪不再那么寒冷,我也不再那么弱小了,是书让我感到温暖。

捧起《史记故事》,那一个个故事让我感动着。当我读到《禅让的故事》时,让我懂得了如果要找到一份好的位置,不仅要与人和谐相处,会说话。其中,最重要的还是要有品德,如果一个人的德行不好,光会与人相处,会说话,也是没用的。

读到《舜的故事》,我才知道,在什么时候,都孝敬长辈,还要爱护兄弟姐妹。提起这个,我就有点脸红。因为,我有个堂弟,因为他老弄坏我的东西,所以我经常对他发脾气。我也应改掉这个毛病。如果弟弟还这样,可以叫他改正嘛!

读着读着,我又看见了《大禹治水》,从这里,我看出不能用蛮力做事。所有的事总有办法可以破解,并且还要有信心。

书,是人类进步的阶梯,希望大家能多看书,看好书。

史记故事读后感26

“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”这两句诗是写汉朝大将军李广的,一直深深的印在我的脑海中。最近我阅读了《史记故事》,终于对这位一代名将有了深入的了解。李广从少年时代就随着部队抗击匈奴。李广不仅箭术高超,还体恤士兵、善于用兵,所以在战场上让匈奴闻风丧胆,成就了李广的“飞将军”之名。直至六十岁高龄他仍然领兵出战,但就是那次随卫青出征,因为迷路受罚,流泪自刎。

李广一生为官清廉,做了四十年的官,家里却没留下什么财产。而他不仅视金钱如粪土,还体恤士兵,爱兵如子。每受赏赐,他总是和将士们一起分享。李广带兵,遇到缺粮断水的地方,见到水,士兵还没有完全喝到水,李广不去靠近水;士兵还没有完全吃上饭,李广一口饭也不尝。李广对士兵宽厚和缓不苛刻,士兵因此爱戴他,都甘愿在他麾下奋勇杀敌。我想这也是李广成为“飞将军”,一生中胜仗无数的重要原因所在吧。

我不由得想到了我们班级中的小组建设,北极鸥小组在上学期获得了校“美丽小组”的称号。他们的组长小婷应该是功劳最大的。课堂上,小组共学的时候,他们小组的讨论是最热烈的,她总是把最难的题目留给自己来回答。有时我甚至发现她将自己的思考结果告诉小组同学,让他们多多发言,于是他们小组的发言次数越来越多,得分也越来越高。值日时,分配任务时,她总是最多最累的。同学问她,她总是说:“我做作业速度快,所以做值日的时间就多,就应该比他们多做点。”在她的带领下,她们小组在每周的评比中都能名列前茅就不是什么奇怪的事了。老师为了促进几个小组的共同进步,想将他们小组的一个同学和其他小组交换时,他们都哭了好几天,这样的小组谁愿意离开呀!

建设国家原来和建设小组就有着异曲同工之妙,都需要这样的能人志士,最重要的是怀着深深的爱,热爱国家,热爱将士,热爱小组,热爱同学。

史记故事读后感27

司马迁是我国西汉时有名的史学家和文学家。他在遭受腐刑后,忍辱负重,创作了一部伟大的史学著作---《史记》。

《史记故事》收录了很多我熟悉并且喜爱的历史故事,如《大禹治水》、《完璧归赵》等,其中《赵氏孤儿》给我留下了深刻印象。

《赵氏孤儿》这个故事发生在晋景公年间。当时赵氏家族的权力和威望越来越大,奸臣屠岸贾出于嫉妒,以惩处杀了晋灵公的逆贼为借口,准备诛杀赵氏家族。赵朔得知后,没有逃跑,因此被杀。程婴和公孙杵臼为了报恩,采用调包计,用程婴自己的孩子替换了赵氏孤儿,屠岸贾杀了程婴的孩子。程婴含辛茹苦地把赵氏孤儿抚养成人,这孩子就是赵武。后来,经过精心策划,赵武终于把罪大恶极的屠岸贾杀了,为全家报了仇。

我被故事里程婴和公孙杵臼两人的行为深深地感动了。他们为了维护正义,英勇献身,这种高贵的品质多么感人肺腑啊!

史记故事读后感28

《史记》不但是中国史学上第一本记传体通史,而且是司马迁走遍大江南北,经受住了各种打击,呕心沥血在公园前91年完成的旷世巨作。这本书中,最吸引我的是撰些时代中各领域英雄豪杰和记载国内外少数民族的列传。是它让我感受到了历代英雄人物的气概与豪迈。但此书之意义,我理解,却并不在于它是开了纪传体的头。相反,它的意义在哪儿?我看,倒是在于它不是一部以朝代为断限,干巴巴罗列帝王将相,孳孳于一姓兴亡的狭义史书,像晚于它又模仿它的其他二十多部现在称为“正史”的书。我欣赏它,是因为它视野开阔,胸襟博大,早于它的事,它做了总结;晚于它的事,它开了头。它是一部上起轩辕,下迄孝武,“究天人之际,穷古今之变”的“大历史”。当时的“古代史”、“近代史”和“当代史”,它都讲到了。特别是他叙事生动,笔端熔铸感情,让人读着不枯燥,而且越想越有意思。

在历史的长河中,《史记》记载了一些丰富的历史知识,开阔了我们的眼界,更加深入的了解了一些历史知识,是我收获不小呀。

从秦始皇到唐朝这一段期间,是这本书的重点在这里面我的印象最深的是:李广为将廉洁,常把自己的赏赐分给部下,与士兵同吃同饮。他做了四十多年俸禄二千石的官,家里没有多少多余的财物,始终不谈购置家产的事,深得官兵爱戴。李广身材高大,臂长如猿,有善射天赋,他的子孙和他人李广学射箭,但都不及李广。李广不善言辞,与人亦以射箭来赌酒为乐,一生都以射箭为消遣。李广爱兵如子,凡事能身先士卒。行军遇到缺水断食之时,见水,见食,士兵不全喝到水,他不近水边;士兵不全吃遍,他不尝饭食。对士兵宽缓不苛,这就使得士兵甘愿为他出死力。李广射杀敌人时,要求自己箭无虚发,所以非在数十步之内不射,常常是箭一离弦,敌人应声而亡。也由此多次被敌人围追,射猛兽时也由于距离太近而几次受伤,但李广从不畏惧。

这么一位可敬的大将,在最后还是自尽了,哎,这是可惜中的可惜。

看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事,带领你进入他们的世界。《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识,丰富了头脑。

《史记》历史中的宝书,可贵的史书。

史记故事读后感29

读史使人明智,读诗使人聪慧。

在这个暑假我读了《史记故事》这本书,这本书是司马迁写的。在司马迁笔下的每个人物都被他刻画得活灵活现、栩栩如生。读每个故事都让我身临其境,我仿佛看到了繁荣昌盛的大唐;闻到了秦始皇焚书坑儒的烟雾;认识了卧薪尝胆的勾践;也了解了神机妙算的诸葛亮。但给我留下深刻印象的是智勇双全的蔺相如。

故事是这样的:在战国时期,赵王无意间得到了一块价值连城的和氏璧,秦王知道后想据为己有,就假装愿意拿十五座城池来交换,就在赵王一筹莫展之时,蔺相如挺身而出,愿意带着和氏璧去秦国,到了秦国,秦王果然没有拿十五座城池来换璧对的诚意,但蔺相如并没有让秦王得逞,最后秦王只得完璧归赵。这就是完璧归赵的故事。

试问有多少人能在国家的危难之际不顾个人安危挺身而出;面对强权能临危不惧、镇定自如。沉稳的内心,过人的冷静是他勇气的来源,这也正是我们所缺乏的。在今后的生活和学习中,我要向蔺相如学习,遇到困难,不要着急“呼救”,而是自己先要沉着冷静的思考。作为一名小学生,我更要向蔺相如学习,成为国家有用之人,在国家需要之时能贡献自己的一份力!

读完这本书让我喜欢上了历史,对我国历史有了更深刻的理解。

史记故事读后感30

看完了《史记故事》这本世著后,我心中暗暗称赞这本书的细腻生动。《史记》是汉代的司马迁撰写的,曾被鲁迅先生评为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

这本书讲了许多历史名人的故事。比如“项羽的故事,刘邦的故事,蔺相如的故事……这些故事的情节此起彼伏,内容丰富,是一本历史上最具有重要性的书。

这本书内容丰富,司马迁在受以刑法后,坚持完成了这本名著。《史记故事》里的人物,个个都是英雄。司马迁把他们描绘的栩栩如生、跃然纸上。在历史书中,司马迁这本巨著,可以称得上是一颗耀眼的明珠。

看完《鸿门宴》,让我感到了张良的忠诚机智。张良是刘邦的谋士,他运筹帷幄,决胜千里之外。在宴会上,项庄舞剑,想要杀掉刘邦,张良不慌不忙,叫来了身强力壮的樊哙,化解了这场危机。项羽的勇猛也让我敬佩,他爱护士兵,拥有兵力四十万。他在鸿门宴上,威风凛凛,让人产生畏敬之情。汉高祖刘邦有一股天子之气,他虽喜爱财宝美人,但他也有控制自己,有一股野心要统一天下。最厉害的是他善用人才,他使用好了张良,听取他的各种意见,最终战胜了项羽,夺得了天下。

这段悠久的三千年历史,在这本书中再次重演,它深深地影响着每位炎黄子孙,让我们了解历史的巨变。

史记故事读后感31

《史记故事》是中国专门记载中国古代历史故事的史书。为二十四史之首。是司马迁先生写的。曾被鲁迅先生称为”史家之绝唱,无韵之离骚。“这本书里有许多都是体现古代人们的品质,肚量,见识等等。

大禹治洪水曾三次路过家门,但始终为了国家,为了人民,绝情的走过去。他这种为大家着想,而舍弃小家的精神深深的让我感动,让我震撼。

齐桓公以大局为重,赦免了当初差点把自己杀害的管仲,管仲最后帮助齐桓公走过了许多的弯路。让我们明白了一切事情要考虑后果,舍去个人私仇,以大局为重。

秦二世做事没有主意,没有主见,不思考后果,相信奸诈小人的话,最后让小人赵高迷惑,对他言听计从,导致秦朝没有下一代就灭亡。这个故事让我们从愚蠢的秦二世中吸取教训,知道不要被外表蒙上眼睛,要多动脑想想事情的原委。

几千年来,当我们重读这本书时,依然能看出其中的辉煌。书中的一个个渺小的人物,从任何一个角度来看,都比现代人要强太多太多了,如齐桓公小白,尧的儿子大禹,伍子胥,孔子,屈原等人物。从中可以可能表现出现代人是多么的贪婪,不思进取。《史记故事》让我感受到了古代优秀人物的成就,中华民族人的高尚品质。

《史记故事》应该得到永世流传。它不是文艺作品的虚构,而是真实的,发生过的历史故事。

史记故事读后感32

中国是四大文明古国之一,有着悠久而辉煌的历史,《史记故事》就记载了许多祖先的故事。

书中有运用智谋而完璧归赵的蔺相如,有胸怀大志的陈胜和吴广,有为了安定天下三过家门而不入的大禹,还有拥有三寸不烂之舌,可以舌定乾坤的张仪……

让我印象最深刻的是《孙武练兵》这篇故事。孙武善于练兵,吴王阖闾为了试其才能,故意选拨了108位宫女,让他练兵。孙武将宫女排成两队,挑了吴王最宠爱的两个妃子当队长。但在孙武发布号令时,宫女们都一个个笑了起来。孙武又重复了一遍“军令不可违”,宫女们依然只顾嬉笑。孙武下令斩首队长,吴王闻讯,急忙求情,但是孙武说:“吴王已经把她们交给我来练习,我就必须依照军队的规定来治理她们。队长没带好头,必须按照军规处置。”处置完队长后,孙武回到场地再行令训练时,竟无一人懈怠取闹。吴王虽然痛失两位美人,但却发现孙武确实是个军事奇才,很快便重用了他。

是啊,军令铁律是胜利的保障。而今,长在和平年代的我们,是否为了追求自己舒服、自由,就可以无拘无束呢?在学校里,有需要全体师生共同遵守的校规;在班级里,人人要自觉遵守班级公约。如果有人违反校纪班规,调皮捣乱,就要接受教育。不然,小到一个学校,大至整个社会,不就乱套了?

用规则来看护文明校园,用规则来守护和谐社会,这正是古人告诉我们的道理——“无规矩,不成方圆。”

21世纪,中国已经跻身世界航天大国之列,这是全中国人的骄傲。我想:这辉煌的成果背后,难道不是所有航天人员在严守规则吗?听老师说神舟飞船的舱门,连一根头发丝的误差都不能有,我非常震惊!我自豪,我们有勤劳智慧的祖先;我自豪,我们更有勇于创新的新时代建设者。

史记故事读后感33

这几天,我读了《史记故事》这本书。

这本书是根据《史记》改编的白话故事,分为本纪,世家,列传三部分。有很多的成语故事都来自《史记》。

读了这本书后,我觉得世界上的贤人真是太多了,比如有:推位让国的尧,擅权的吕后,卧薪尝胆的勾践,周游列国的孔子,完璧归赵的蔺相如,纸上谈兵的赵……这本书中我最喜欢的两个故事是推位让国和完璧归赵。

”推位让国“的故事讲了:尧在年老的时候,召集四位德高望重的大臣讨论继承人的事,四位大臣推荐了舜,并告诉尧:舜的父母和弟弟对舜非常不好,还总是害他,但舜仍然真诚孝敬父母,对待他弟弟也非常友好,从来没有怨恨。尧经过一番考察,认为舜是德才兼备的人,于是把天下交给了舜。 我觉得这种品质值得我们学习。就像《弟子规》里说的一样”亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤“能做到的才是贤人啊!

”完璧归赵“讲的是:赵国有一块名叫”和氏璧“的宝玉,秦王想要,就派使臣来到秦国,说愿意拿出十五座城交换和氏壁;但赵惠文王怕秦王拿到和氏璧后不给十五座城怎么办,于是就派了蔺相如去;但到了秦国,秦王却不提十五座城池的事,于是蔺相如就用自己的聪明才华把和氏璧安全的带回了赵国。我十分敬佩蔺相如,因为在关键时刻,蔺相如用计谋把和氏璧安全的带回赵 国。

《史记故事》这本书是一本既让人知道历史有趣又让人增长智慧的书,如果你还没有看过就赶快看一看吧!

史记故事读后感34

因为历史的深邃,让我想去一探究竟。大家都知道《史记》吗?要是不知道的话就让我来告诉你吧。《史记》是汉朝著名的历史学家司马迁写的,由于原著不通俗易懂,很多人看不明白。因为平时我喜欢看历史故事,妈妈就给我买了一本由范永坤根据《史记》编写的《史记故事》,这本书让我知道了许多历史典故,象纸上谈兵、荆珂刺秦王、胯下之辱等。

我最喜欢的故事是《围魏救赵》,这也是我最熟悉的故事。它讲的是著名的军事家孙子的后代孙膑和庞涓一起拜师学艺,他们俩学成之后都为魏国效力,但是庞涓嫉妒孙膑的才能,就设计把孙膑的脚砍去了。孙膑靠装疯卖傻才活下来,幸亏被齐国的大将田忌救回齐国,到齐国后齐王看见孙膑没了双脚就瞧不起他,通过齐王和田忌的赛马,孙膑帮助田忌赢了比赛,孙膑也通过这件事赢得了齐王的信任。

有一次,魏国派庞涓攻打赵国,最后包围了赵国的国都。赵国赶紧向齐国求救,齐国派田忌和孙膑去救赵国,孙膑建议兵分三路先派一小部分士兵打一个小地方迷惑庞涓,再派一小部分士兵攻打魏国国都,引诱庞涓回来,最后派大部分士兵在路上等着庞涓。田忌采纳了孙膑的计策,庞涓果然中计,当他回去救魏王时,在半路就被埋伏的齐国部队杀得大败,结果庞涓只带着几个人逃走。这就是围魏救赵的故事。

通过这个故事我懂得了打仗要讲究谋略,学习和做事也要讲究方法才能事半功倍。比如我们学习时要掌握关键的知识点,知识点理解了,任何题都难不倒我们,还能起到举一反三的作用。再有什么事都不能盲目下结论,不能以貌取人,只有通过全面接触才能真正了解一个人。

史记故事读后感35

中华民族的悠久历史,从五帝到丝绸之路,从大禹治水到张骞出使西域,司马迁完成了这部大著作:《史记》。

读完这本书,我感悟至极,每一个故事明白一个道理,《史记》中有许多个性鲜明的人物,有治水三过家门而不入的大禹,残暴的昏君——纣,人人得而诛之。更有昏庸无能的周幽王,还有许多人被司马迁描绘的淋漓尽致,有卧薪尝胆的勾践,百战百胜的韩信,一生流离漂泊的孔子,也有自刎乌江而死的项羽,一个个鲜明的人物,讲了许多故事,让我从中受益。

我最喜欢读项羽本纪,他豪气仗义,在安阳夺师,仅用八千子弟兵便把九路秦兵打得落花流水,久战久胜,只因在鸿门宴中项羽没有杀死刘邦,而被刘邦逼到乌江自刎,我真替他感到惋惜,一代将军壮志未酬。

我更为周武王灭商纣而叫好,纣王居功自傲、穷奢极欲,天下百姓叫苦连天,西伯侯励精图治,暗暗储备力量,最后在纣王众叛亲离的时候,将商纣取而代之。

司马迁吃尽苦头,编著了史记,让我深刻了解了中华古代文明的历史,丰富了我们的知识,让我体会到中华古代文明的历史,丰富了我们的知识,让我体会到中华历史的悠久文化。我知道了要以德服人,这样才会有更多的人接近你,反之,就会有人离你远去,我最佩服的是韩信,机智勇猛,会忍。我就应向他学习”忍“,我以前一点小事就暴躁起来,如果我会忍的话就不会乱发脾气了,只可惜韩信被小心眼的刘邦害死了。

这本书让我受益匪浅,我一定要悟出每个故事的真理,让我自己也成为故事里的英雄人物。

史记故事读后感36

这个暑假,我读了不少书,有《八十天环游世界》、《钢铁是怎样炼成的》还有《史记故事》,其中让我受益匪浅的则是《史记故事》。《史记》被鲁迅誉为”史记之绝唱,无韵之《离骚》“,它既是史学著作也是文学著作,它给我留下了非常深刻的印象。这本书,让我看到了逼真的历史场景——硝烟弥漫的战场、繁荣昌盛的唐朝,也让我看到了一些栩栩如生的人物形象——项羽、刘邦、廉颇、蔺相如……这些故事扣人心弦,看得我心情跌宕起伏,有时心旷神怡、有时神情紧张、有时无可奈何……

《史记》中我最喜欢的故事就是”鸿门宴“。谈到楚汉之争,最出名的不外是鸿门宴,”鸿门宴“说的是项羽、刘邦共同灭亡秦国之后,范增见刘邦有独霸天下的心,因此举办了暗藏杀机的宴会,这个宴会就是著名的”鸿门宴“。鸿门宴上,虽不乏美酒佳肴,但却暗藏杀机,项羽的亚父范增,一直主张杀掉刘邦,在酒宴上,一再示意项羽发令,但项羽却犹豫不决,默然不应。范增召项庄舞剑为酒宴助兴,趁机杀掉刘邦,项伯为保护刘邦,也拔剑起舞,掩护了刘邦,在危急关头,刘邦部下樊哙带剑拥盾闯入军门,怒目直视项羽,项羽得知樊哙是刘邦的参乘时,即命赐酒,樊哙站着喝完了,项羽又问能不能再喝,樊哙说,臣连死都不怕,一杯酒还有什么值得推辞的。樊哙还乘机说了一通刘邦的好话,项羽无言以对,刘邦在张良的帮助下乘机一走了之。我们清楚的看到了刘邦的圆滑柔韧、张良的机智沉着、项羽的坦直粗率、樊哙的忠诚勇猛、范增的果断急躁。

读了《史记》,不仅丰富了我的见闻,增加了我的知识,还对我的

悦读经典作文1

祖国,来自不易的繁荣富强——阅读红色经典感悟。

今年是我们敬爱的祖国90岁的生日。我们的党,历经90年的风风雨雨,始终不变的是全心全意为人民服务的宗旨,在党的旗帜下,涌现出许许多多优秀的中华儿女,为祖国繁荣富强做出自己的贡献。作为祖国的花朵我又怎么会不知道这个道理呢,在党的90岁生日之际,献上一句最真诚的祝福。

我认真地阅读了《光辉的旗帜》,觉得受益良多,心情久久不能平静。90年来中国共产党走过了极不平凡的历程,从之前外国人口中的东亚病夫到现在的一条巨龙,取得了今天巨大又辉煌的业绩。在中国这片神气的土地上发生着日新月异的变化,我们有幸在这个和平的年代,更应该努力学习,在党的领导下,为建设我们的祖国献出自己力所能及的力量。

中国共产党成立于1921年,90年来从上海的法租界走到西湖的游船,从井冈山到二万里长征,等等事例,都见证了祖国的成长。

当我读到《黄土地创造奇迹》,这一章节时,我心潮澎湃,我为我们的祖国感到骄傲。2008年奥运盛会在中国北京取得了圆满成功。2010年上海世博会令全世界感到震惊。我亲眼目睹了上海世博会的盛况,更加懂得了:没有伟大的党,就没有我们国家的强盛!就没有人民幸福安康的生活!我们青少年,是共产主义的接班人,要为祖国献出自己一切的力量。

在抗美援朝时期,一颗燃烧的弹落宰了他的身边,燃烧到他的身上,但邱少云为了胜利,在烈火中纹丝不动,最后献出了自己宝贵的生命。平时我被开水烫一下就痛得不得了,我想邱少云也想叫一下,滚一下,但他为不暴露目标动都没动。邱少云虽已逝去,但他在烈火中永生。读到这里我既感到敬佩又觉得羞愧,敬佩的是邱少云宁愿牺牲自己,也不暴露目标,这种顽强的意志值得我们学习;羞愧的是有时候在课上,有时候忍不住和同学说,做一些小动作和邱少云相比真是差太多了。

九十年风风雨雨,九十年历经沧桑,换来了祖国的繁荣富强,换来了人民的幸福安康。没有伟大的党,就没有新中国。

悦读经典作文2

我看过许许多多关于读后感的文章,也写过很多读后感的文章,其中,映象最深的还是要数《红色经典100例》这本书,它令我感到大惊失色。开始,我是怀着抱怨的心情去看这本书的,因为这是被逼无耐的啊,要不,我也不会沦落到加班加点的这个份上啊!后来,我为我自己的行为感到脸红,应为上面有许多我们中国的伟人,并且,这本书给我严重缺乏历史信息的头脑充了充电。

其中赵一曼的故事深深地吸引了我,其原因嘛,就先听我娓娓道来吧!

其一是因为我的名字与这位伟人的名子十分相像,凡是知道我大名的人都亲切的叫我:赵一曼!其二嘛是因为她那种宁死不屈的精神是我想到了:谁说女子不如男,虽不知这句话是谁说的,但,像赵一曼这样的人,又有几个呢?

下面这个故事在《红色经典100例》上最醒目,不过,大概你们没听过哦!

故事发生在1935年12月13日,因赵一曼腿部伤势严重,生命垂危,日军为得到重要口供,将她送到哈尔滨市立医院进行监视治疗。赵一曼在住院期间,利用各种机会向看守她的警察董宪勋与女护士韩勇义进行反日爱国主义思想教育,两人深受感动,决定帮助赵一曼逃离日军魔掌。1936年6月28日,董宪勋与韩勇义将赵一曼背出医院送上了事先雇来的小汽车,经过辗转后,赵一曼到了阿城县境内的金家窝棚董宪勋的叔叔家中。6月30日,赵一曼在准备奔往抗日游击区的途中不幸被追捕的日军赶上,再次落入日军的魔掌。

赵一曼被带回哈尔滨后,凶残的日本军警对她进行了老虎凳、泼辣椒水等更加严酷的刑讯。据敌伪档案记载,日本宪兵为了逼迫她供出抗联的机密和党的地下组织,对她进行了残酷的拷问。刑讯前后采用的酷刑多达几十种,其中就包括电刑。但她始终坚贞不屈,没有吐露任何实情。

写到这,我不禁像是到了赵一曼被用刑这一幕,她的衣着已被日本人打的破烂,奄奄一息,并顽强的说着:“打倒日本主义。”那声音虽小,但尖而有力!

悦读经典作文3

老师和家长常常对我们说:“平时要多阅读,多积累,这样写作文才有素材。”如果真像那样去阅读,那么阅读就成了一项任务了。事实上,当你没有任何负担地去读一本书,你才能真正地乐享其中,才能真正有所收获。这样的阅读才是有意义的“悦读”。

初识“悦读”

小时候,我钟情于各种绘本,只要是有图的,我都会迫不及待地一看到底,但因为年纪太小,书中的文字大多看不懂,一本书下来,只有那些夸张和诙谐的图片才能深深地吸引我。

最令我印象深刻的,是那本《皇帝的新装》。当时,我根本不懂什么叫“皇帝”、什么叫“裁缝”,什么叫“侍卫”,但通过图片也能猜出个八九不离十。当我看到皇帝一丝不挂地走在大街上,书上写着“皇帝骄傲地走在街上,围观的人们都吃惊地看着他。”虽然,我不懂什么是“骄傲”,什么是“吃惊”,但我看看那图片中的皇帝昂首挺胸,围观的人们瞪大了眼睛,嘴巴张成大大的“O”形,他们夸张的神态让我恍然大悟,仔细体会文字和图片,禁不住哈哈大笑。

这,便是我最初的“悦读”。

品味“悦读”

当我渐渐长大,那些绘本再也不能满足我了。

大约在四年级的时候,我第一次接触中国四大名著,那些扣人心弦的故事深深地吸引着我。与绘本相比,文字的描述比图片更加清楚、细致,真正让我体会到了文字的魅力。神通广大的孙悟空、兄弟情深的刘关张、行侠仗义的一百零八好汉、娇气爱美的金陵十二钗,各种人物均被描绘得淋漓尽致,栩栩如生。活灵活现的人物形象被深深地刻在我的记忆里。

像这样的名著,只看一遍还远远不够,当我看第二遍的时候,我不再仅仅被故事情节和人物形象所吸引,我读出了书中的精神。看,唐僧经历了九九八十一难,才取得了真经;刘关张从零开始,奋斗到三国鼎立;梁山好汉伸张正义、替天行道,这些精神不正是我们所要学习的吗?红楼梦里四大家族浓缩着整个社会的世态炎凉,展现给我们的不正是一部社会生活的百科全书吗?

这,便是我的品味“悦读”。

悦,乃心之所悦;读,乃读之有悟。如此,方为“悦读”也!

悦读经典作文4

老师说,悲剧是把美好撕碎了给人看,如同古文明古迹上的断壁残垣。而这句话正是我读余秋雨的《千年一嘆》的真切感受:我带着愉悦的心情阅读它,却发现这是一个壮美却留下无数遗憾的悲情故事。

这是余秋雨在万千年历史长河中发出的一声轻轻叹息。壮美的是它伟大的辉煌与传说,悲情则因为如今的传说只剩遗迹也无从追寻,遗憾的原因是现实与故事给人的印象实在是迥然不同—世界上本就屈指可数的文明古国,有几个传承至今?没有人再认得楔形文字和古埃及的象形文字,没有人能一口咬定金字塔是怎样建成的,没有人确切的知晓所有谜团的背后究竟是什么。而中国,却以文字为载体,从遥遥历史走到今天的502023年。我们能读懂几百年前的文字,甚至能从千年前的小篆,甲骨文中找的文字变迁的痕迹,这是我们的幸运。

中华文明如此坚毅不倒不仅因为骨子里留下的气节与风骨,更因为一个好习惯—记录历史。中国人愿意将自己所见、所闻、所说、所感全部写下来,所以司马迁会写《史记》,所以刘向编成了《战国策》,所以唐宋的诗词人才会在欢欣或伤感时写出传颂千古的文案。因为有历史记录,所以我们才能以史为鉴,不重蹈覆辙,才能避免很多不必要的错误决定。如同自己写日记,写发生了什么,写每天的心情,时隔不久再去读便会觉得幼稚,从而发现美中的不足。正是这样,一个深入中华文明的传统,中国才能在起起落落中存活,走向如今这样的美好,才能留下供后人们“悦读”的美丽文字。

到这里,我忽的发现,这样的叹息并不悲伤,因为我可以带着兴奋、敬仰与感激,在书的最后与余秋雨一同回到中国的怀抱。中华如同一条龙,生而为龙,即使经历再多的磨难艰险,即使一朝折断掌牙、拔裂鳞片、瞎目断爪,坠入深渊,龙依旧是龙,它都能再一次腾飞于晴空,中华又如一本书,翻开来墨香扑鼻,沁人心脾,让我们悦读,让我们借鉴。

合上书,我会想着那些悲壮的故事与传说,深刻地明白了美好生活的来之不易。我不会再抱怨我们的国家有这样或那样的缺漏和问题,因为这已经是一个值得为之骄傲的国家。

悦读经典作文5

阅读是一种心情,阅读也是一种态度,阅读更是一种提升自我的艺术。当你决定阅读时,它会带给你意想不到的收获。我想,只有真正体会读者所思,带着感情去阅读,阅读才能真正成为我们生活中的一大乐趣。

阅读是一种心情。阅读是一种热爱生活的艺术,只要你怀揣着一颗真诚的心,以积极向上的心态去阅读,用心灵去体会,去感悟,你可以真切的感受到生活原本是如此美好。试想一下,如果你是以焦虑的心情,盘算的心态,不安的心神去被动的阅读,那只是在走马观花,怎么可能抵达赏心悦目的佳境?又怎么可能真切地感受到阅读的真正意义呢。

阅读是一种态度。在现实社会竞争下,功利化阅读成了一种普遍的现象。当人们都在为各种功名利禄而阅读的时候,阅读已不在是一种休闲和享受,不再是一种爱好和兴趣,自然而然的也就演变成了一种免为其难的“苦役”,一种束缚。趣味得不到淋漓的释放,情感得不到深入的交流,精神也得不到真正的享受,阅读自然就不被重视。对于喜欢阅读的人来说,阅读就是一种享受。书中的意念像一股无形的动力,影响着你的思想和心态,教会你明辨是非,让你对身边的很多事都有自己的立场和判断。

阅读也是一种精神上的享受,自我提升的艺术。在这个世界上没有一个人是孤岛,没有人愿意孤单。真正懂得阅读的人是在悦读,即使身旁无一人,也不会感到孤单。因为,时光在飞逝,日月在积累,阅读就成了我们形影不离的伙伴。阅读可以让我们的人生路途唱出春花秋月、落英缤纷;阅读让我们在浩瀚海洋中尽情畅游;阅读点燃希望,让我们在无穷无尽的人生漫漫长路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将我们一只小船送到彼岸。阅读使人视野宽阔,使人知识渊博,使人品德高尚。阅读的'好处,多得像天上的繁星,地上的细沙,我们能从阅读中得到的实在太多,太多了。

让我们的灵魂融入书的海洋,让阅读的内容融入我们的生命,让我们拥有一个比海洋更为广阔的心灵空间。让其净化我们的心灵,丰富我们的情感,并一直陪伴着我们远行。

悦读经典作文6

在我无忧无虑的快乐童年时光里,按照爸爸妈妈为我量身定制的“读万卷书,行万里路”计划,一路走来一路歌。8年时间一晃而过,美味的食物、有趣的玩具和游戏、漂亮的衣服、如画的风景,都给我留下了深刻的记忆,他们如一串美丽的珍珠,时而在我的眼前浮现,但最让我迷恋的,唯有读书。

我不记得什么时候开始喜欢书的,只依稀记得那还是很小很小的时候,妈妈每天晚上都找来一堆大大小小的画册,然后从中挑出一本给我讲故事。里面的主人公有红袋鼠、火帽子、跳跳蛙,但故事内容都不一样。红红绿绿的图案、跌宕起伏的情节,让我始终睁着好奇的眼睛,引起了无限的遐想!

上幼儿园了,慢慢认识了一些简单的字,还是在灯下,爸爸妈妈轮番上阵,我们一起走迷宫、看《父与子》、《三毛流浪记》。晚上的阅读成了我最期待的时刻,小小的我晚上不听故事就睡不着啊!

小学如约而至,在辛勤园丁的培养下,不到二年级我就认识了好多好多的字,现在我读儿童读物已经基本不需要字典了。我初略地统计了一下,短暂的两年小学时光,我至少读了1000多本书籍,它们装满了整整的3个书架。杨红樱是我最喜欢的作家,她的书我全部读完了,马小跳、夏林果、张达、路曼曼,一个个个性鲜明的形象深深地印在我的脑海里。除了看中国的郑渊洁、曹文轩等作家写的书,我还看了国外的安徒生、格林等作家写的书,太多太多,无法一一列举。

对我来说,阅读,就像吃饭、喝水、呼吸、睡觉一样自然,没有谁强迫我,没有刻意的去追求阅读量,阅读已自然而然地成为我生活中最重要的组成部分。上厕所时、旅游时、睡觉前,甚至走路时、吃饭时,我都希望抱着一本书,让他和我作伴。我没有兄弟姐妹,但我丝毫不觉得孤单,在书中,我的思绪飞过千山万水、飞过沙漠高原,穿越时间空间、穿越古今中外。不得不承认,书是我最好的朋友,阅读让我有机会和这位好朋友对话,它陪我成长。

因为喜欢阅读,我温文尔雅;因为喜欢阅读,我受到了书中主人公品格的熏陶;因为喜欢阅读,在成长的道路上我始终充满信念和力量。

悦读经典作文7

他的人生,令我读不释手。

他讲,我听。“我那会儿六岁和我姥姥一起住在农村。她已经六十多啦,那么大岁数一个人操持家事:洗衣做饭,忙农做衣,也没个人帮。”说到这里,他不禁叹了口气,良久他抬起了微低的头,布满皱纹的眼角闪着晶莹的泪花,才道:“如今追悔莫及。”

他告诉我他十六岁时因家里供不起他上学,自己一人在北京闯荡,去过磁器口、木箱厂,冬天到冰窖口拉冰。他讲得绘声绘色,用手不停的比划着,眼里洋溢着愉悦。“晚上顶着寒风,得走三站地,手脚都麻木了,脸刺痛得生疼。”“你猜拉一块多少钱?”我猜不出。“3分!不过有时候人家切完了冰我们还能吃上两块。”我读出了其中的艰辛,但对于他来说苦难中也饱含美好的回忆。

他说他姥姥去世时他不在身边“老太太一天福也没享,哎!我特别想念我姥姥,你如今还不懂这份心。但你不要像我一般失去了才懂得珍惜啊!”他没有流泪,许是多年的思念的泪水已化为河流。他一动不动的坐在藤椅里,一只手支着额头静默无声。我似乎读懂了他那因不孝的深深悔意,对家人的感恩,以及对我的期望。

中年时他母亲要住院进行手术,医院床位有限,他为了不再让历史重演,决意留下。夏季的夜晚阴冷潮湿,而他仅用一件雨衣铺在手术室外冰冷的水泥地上,阵阵凉意寒透骨,一陪就是一个星期。这也许就是如今他腰腿患病的原因吧。每当我细细品读这件事时,眼底鼻尖总有酸意,是感动,是震撼,是疼惜。

他给我讲年轻时到前门、天桥、天安门等地方有趣的游历;中年时为了给弟弟治病访尽各地名医,而他是全家的唯一经济来源。为了省钱在办公室里睡桌板,省吃俭用;一生在公司里不断的拼搏最终成为财务部部长的辉煌经历。

读懂他的一生,也许需要很长时间。岁月流年,恐怕只有我亲身经历了诸多此事,才会明白他这一生的坎坷、不易、美好与辛酸。而浸润流注他一生的对至亲的感恩与挚爱,必将从他慈祥的话语中涓滴于我,不灭不息。

读他,就是读风雨兼程,读世事沧桑,读至亲至爱。

悦读经典作文8

书,是一位智慧长者,无所不知;也是人们在迷茫中的导师,为人们指引正确的方向。记得莎士比亚说过:“书籍是人类的营养品。”而我就觉得,书籍就像是我的一位良师,一位益友,一个终身伴侣……

我从小就特别喜欢看书,从懂事起,那本,《安徒生童话》就成了我最喜欢的书,一直到接下来的小学,我读了《三国演义》,认识到了神机妙算的诸葛亮,忠贞神勇的张飞,仁政爱民的刘备,阴险奸诈的曹操……或许那时候看书只是为了满足对故事的精彩情节和新鲜感,但今不同了,我们不仅要理解书中所写的主要内容,还要了解其中的人物形象,文章启示,优美文案等。因为对书的意义明白了许多,它从此成了我形影不离的益友,在“游书”过程中,也发生了许多经历。

一个周末,母亲带我去逛街,回家的道路上,一座高层的图使馆出现在我们眼前,我像饿狼一样想“扑”过去,看看时间,还挺早的,我用可怜的目光望着母亲,母亲也懂了我的意思,同意了。我大步跨进图书馆,耳边传来妈妈的叮嘱:要早点回家,注意安全……我嘴上应着,心却早飞到我的“食物”去了。走进图书馆,来到青年阶段图书区域,向书架扫过,随手拿起了一本《鲁滨逊漂流记》,简介写着:主人公鲁滨逊因出海遭遇灾难,先被海盗攻击,再到种植园,最后漂流到无人小岛,并靠着自己坚强的意志生存下来,重新回到了社会生活。这本书深深吸引了我,翻开书,站着靠在书架沉浸其中,时间也不断消逝,一个钟……两个钟……三个钟……好不容易看完了,傍晚也悄悄的来了,刚起身想走,天啊!脚是酸的不行,不过想想,虽然脚受了点罪,但收获颇大也是值了!

回到家中,我回味起书的情节,仿佛置身于故事中,不可自拔。鲁滨逊那种坚强的意志震撼了我,也让我明白了,遇事冷静,总能得到解决的方法。从此,鲁滨逊的精神对我的学习、生活也起到了很大的作用:在接连两次失败的考试中,我选择了不放弃,继续努力,寻找正确的方法,后来成绩也有所提高。在妈妈教我包饺子时候,接连的失败没有打垮我的决心,最后也成功了……

书是一片海洋,而我就像一条鱼儿穿梭其中,体验知识世界的乐趣与美好。

悦读经典作文9

书籍是人类进步的阶梯,其实读书就是将人类浓缩几千年的科技文化,快速习得的最佳方式,读书能够让你在极短的时间内掌握大量的科技文化知识,摆脱愚昧和迷信,你不再是一个空白的人,而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。这就是读书的好处,所以我们要:多读书、读好书、好读书。

读书是一个终身的学习过程,通过读书我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野,还能提高自我的层次。通过读书的友谊桥,我认识了一个跟头能翻十万八千里的孙悟空,正刚直烈、智勇双全的武松,聪明绝顶的诸葛亮,弱不禁风的林黛玉。

读书带我穿越历史的长河,带我遨游“上下五千年”,探索“秘密花园”,走进大自然去看“昆虫记”,叩门“十万个为什么”,拜访“字典大楼”。去书林里挖掘无穷的宝藏。

我沉浸在知识的海洋里,时而沉思,时而幻想,我很关心童话和小说中人物的命运,时而快乐,时而忧伤。我和他们一起做每一件事。

我喜欢看西游记里的人物,作者竟能把他们描绘的如此惟妙惟肖、栩栩如生。他塑造了唐僧一个善良的光辉形象。

我也喜欢看《福尔摩斯探案集》,因为福尔摩斯太聪明了,他在探案时,总不会放过每一个蛛丝马迹。小时候,我就在想我长大后也能不能成为他那样的一位侦探。

以前我认为世界是黑白色的,像黑白电视机一样,自从读了书以后我才发现这个世界是五彩缤纷的,是美丽的,是梦幻的。在这个五彩缤纷的世界有许多有趣的事。通过书我可以了解另一个世界。

记忆真是个奇妙的东西。它是我们给自己设下的圈套,套住了我们曾经是谁,曾经在想什么,曾经怎样生活。记忆断断续续的,像零碎碎回忆想起的梦。记忆是战胜遗忘的答案。是的,我记得。每当看到了什么,听到了什么,经历了什么,我都会把它藏起来,藏记忆的某个角落,我能触碰到他,回忆起它。我把一生的故事都归了档,打了包,妥善保管。这些是我从《穿绿毛衣的小女孩》中摘抄下来的,我感觉书就像刚才说的记忆。

书,一直陪伴着我,因为有书,才有我的快乐生活!

悦读经典作文10

仰望苍穹,浩瀚的宇宙中无数星球,尘埃汇聚着,它们就是宇宙的内涵,就是宇宙的精华。我们每一个个体如同宇宙一样,我们也有内涵,那是我们阅读所得到的。

天空深邃悠远,是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟;大海广阔无边,是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿;草原葱绿美丽,是因为它有茁壮成长的小草和驰骋的骏马;我快乐穿梭于天地,是因为我有“悦读”的行囊。

悦读是什么?其实是快乐轻松地阅读。以前的人们总是拿书仔细品味,探索书中的奥秘。而如今的我们,快餐式的阅读方式,虽然不能体会其中的真谛,却也或多或少地得到了一些快乐和享受。可是在阅读中,我们也失去了许多。

于是,我开始背上阅读的行囊,体会阅读所带来的幸福滋味。采撷一本唐诗宋词,寻觅一处安静的地方,轻轻的诵读着,笑容绽放于脸上。我体会到了陶潜“采菊东篱下”的悠然;李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信旷达;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的铮铮铁骨。在一次次的沉吟中,我陶醉着……

要想体会到这种幸福滋味,我们必须选择有内涵的书籍,细细品味,深深地汲取其中的精华,我们不仅获得了享受,而且还得到了诗文、华美乐章的熏陶。

但是,随着社会的发展,我们拥有了快乐的生活,很少有时间去品味阅读所带来的快乐。浅阅读满足了我们,在闲暇时,携一本杂志,泡一杯浓茶,简单轻松地阅读一篇文章,细细地回味。于是,在快节奏的生活中,我们也得到了阅读的乐趣。正因为浅阅读,我们也失去了深阅读所带给我们的感动与慰藉。

背上悦读的行囊,我穿梭于深阅读与浅阅读之间。在深阅读中,我体会到古代文化的精髓和诗词的美妙,那种感觉如鱼得水,快乐自在。在浅阅读中,我拥有短暂的享受,也品味到了一份感动和快乐。

阅读的个性化和多样化使我们拥有了更多的选择,也让我们得到了更多,背上悦读的行囊,穿梭于书的海洋之中,徜徉于幸福快乐中。

导语:

篇一:读书笔记好词好句及

一、《童年》 高尔基

好词摘录:

忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉 鲜花绽放 颤动 激昂 呈现 好句摘录:

伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。 那曲子中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。

经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

我的感想:

作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫。使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。

二、《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段

好词摘录:

搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记 好句摘录:

我简直吓坏了,呆呆地占在那里,就象挨了一个晴天霹雳。

看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外。我在心里发誓:下次再看到这种暴行,一定不放过他们!

这里地上结满了许多瓜类,树上挂满了一串串的葡萄,有数有大,还有黄灿灿的柠檬。

开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。

读《鲁滨逊漂流记》有感

全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难,最终战胜了恶劣的环境,与土著人星期五共同回到了家乡,过上了幸福生活的故事我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢,而是他那惊人的心理承受能力。可想而知,一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年,没有人陪伴他,甚至于最基本的,与一个人简简单单地说会儿话都做不到。整个荒芜的岛上没有房屋,没有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地

三、昆虫记之七—— 装死专家步甲 作者 法布尔

优美词语

引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、、逃之夭夭、得意洋洋、苦涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、唯唯诺诺、喧闹、 精彩句段

我们不知道什么叫死亡,所以我们不会做出装死的行为!我们始终是正直的昆虫,绝对不会做出欺骗他人的行为。

别说是因为我们不会飞,才想出装死的伎俩!别说是因为我们跑不快,才想出装死的伎俩!我们根本不知道什么是死亡,所以不会做出装死的行为!

尤其是自杀,连想都没有想过!那种愚蠢的事情,只有卑鄙的人才会做出来! 读后有感

强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手,以免的丢掉自己的性命。作者 对步甲昆虫的了解很透彻,步甲虫装死是它抵御不了对方时的一种自卫的方式,孩子,在这个世界上无论是人类还是其他动物就像本书中叙述的昆虫为了自身的安全,必须得有自我保护能力,要有自我防卫能力,只有这样,你才能在这个错综复杂的世界安全自在地生活着,正所谓“害人之心不可有,防人之心不可无。”

四、《范爱农》:

好词:迫害、遭遇、妥协、悼念、容光焕发、筹集川资、坚执、淡薄 从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶

第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。 感悟:文章一开头,作者就用平凡又朴素的语言,记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事,先抒发自己对他的憎恶,为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位,朴素却又不失精练的语言,为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情,一种责任。

五、《猫狗鼠》

好词:媚态 玩弄 嗥叫 嫉妒 动辄获咎 博大 装潢 希图冒充 猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了才吃下去。

它与狮虎同族,却天生一副媚态。

它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠,虽然后来证实并非猫所为,但我对猫是不会有好感的。

人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字

感悟:《猫狗鼠》从中可以看出鲁迅愤激的性格以及睚眦必报的狭小胸肠,斗争或反抗意识却谈不上,或者也可看出儿时的鲁迅有爱心,但长大了因为世故的精神而变得冷漠和无动于衷,但正因为如此,鲁迅却是懂得自省的人,这正是他的伟大之处,深刻的自我剖析,看到自己的渺小。

六、《海底两万里》

熠熠生辉 奇幻莫测 震耳欲聋 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动 毛骨悚然 寸步难行 英姿 精确 荒寂 沸沸扬扬,残酷,破损零散,沸腾的水流,光彩夺目、瑰丽无比

尼摩船长说了一句话:"人类进步的实在是太慢了."

毫无疑问,如果我们追赶的那个怪物,真的跟尼德?兰的鱼叉相碰,我决不敢打赌,保证这个怪物无事。

读后感 这部小说,给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历许多希奇古怪的事。

七、《钢铁是怎样炼成的》读书笔记

倒背如流 清清楚楚 一清二楚 胡说八道 不由分说 瓮声瓮气 无精打采 来来回回 干干净净 仔仔细细 火舌飞舞 筋疲力尽 声色俱厉

好句:

忧伤,以及常人的各种热烈的或者温柔的普通感情,几乎人人都可以自由抒发,唯独保尔没有这个权利,它们被永不松懈的意志禁锢着。

海浪在他脚下拍打着零乱的石堆,从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。

港湾的海岸呈不规则的弓形,一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。

城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中,伸展到很远的地方。

三读后感

《钢铁是怎样炼成的》这部名着,告诉了我很许多关于保尔·柯察金的事与思想品德。解剖自己的精神。他身上实在有许多我要学习的地方,要像他一样有钢铁般的意志和毅力,比如:他的永不言败,顽强生活。我以前意志有点薄弱,动不动就放弃,毅力也不算强,所以一定要自我反省并要跟他一样有钢铁般的意志和毅力;我还要学习他,如饥似渴的学习。

八、书名:《红岩》

好词:自欺欺人、花言巧语、斩钉截铁、枯瘦如柴、君子一言,驷马难追、异想天开、出尔反尔、稍安毋躁、千方百计、万众一心、心旷神怡、目不转睛、自讨 好句:

一、这一年,我见了多少血腥的罪行,任何花言巧语,都掩盖不了血写的事实。

二、可是,那春雷一般的,万众一心的声浪,一旦升起,怎会被这嗡嗡的苍蝇的阻扰而停歇?

三、今天,你们又想玩弄什么和谈阴谋,妄想放我一个人来欺骗群众。告诉你,这是梦想,你们欺骗不了人民雪亮的眼睛。”

九、读后感:

书名 窗边的小豆豆

好词摘抄:

兴致勃勃 迷迷糊糊 莫名其妙 身临其境 恋恋不舍 画龙点睛 名副其实 翩翩起舞 亦乐乎 自由自在 心地善良 目不暇接 滔滔不绝 情不自禁 天南海北 好句摘抄:

一、总之,由于上面那些缘故,小豆豆和妈妈现在正朝着一所新学校走去。当新学校的大门清晰地呈现在母女俩面前的时候,小豆豆站住了。

二、走进去一看,学生们正吵吵嚷嚷地把桌椅在礼堂中间摆成一个圆圈。

三、这饭盒里装的太棒了!黄色的炒鸡蛋、青色的豌豆、茶色的鱼肉松、粉红色的炒得松蓬蓬的咸雪鱼子,各种各样的颜色,就象花园那么漂亮。

四、这个人头发稀疏,门牙已经脱落,脸色很好,身材虽不太高,肩膀和胳膊却很结实,整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装。

感受 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘

气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。 小林先生是个富有童心的好校长。

十、《魔盒》

好词、游手好闲 一掷千金 吃喝玩乐 荒淫无度 生不如死 硕大无比 粉身碎骨 摇身一变 皎洁

好句:山民又得到一笔钱,更加荒淫无度,终于,恶有恶报,他受到了上帝的惩罚。

山民拖着病体,费了好大的力气才爬到了山顶,找到了那颗小草,当他伸手正要采时,忽然发现,在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。

于是,他又爬到了山崖边,就在他抓到钻石的瞬间,失足跌下悬崖,摔得粉身碎骨。

主要内容、有一个山民,妻子病了,在给妻子采药时从山上摔了下去。由于半山腰的树枝勾住了衣服,山民得救了,醒来之后发现身边有个小盒子,于是带回家中。山民怎么也打不开盒子,在无意中说出“我想要”的时候,盒子奇迹般打开了,出来一人小人。此傲人给了山民一沓钱,他享尽荣华富贵,唯独没给妻子买药。不久,山民得了一种可怕的病,小人让他去采一株小草治他的病。山民爬上山,伸手采小草时,发现了一颗钻石,不料失足跌下山崖,粉身碎骨,小人又出现了,它的名字就叫——诱惑。

好词好句

一本正经 不亦乐乎 自由自在 心地善良 目不暇接 滔滔不绝 情不自禁 天南海北 惬意 尴尬 昏暗 缘故

象小豆豆他们这些一年级学生,虽然还没有上自习的课程,但在从自己喜欢的科目学起这一点上,却是同上自习课完全相同的。

无论哪辆电车都很安静,好像刚刚开始上第一节课。在那并不很大的校园的周围,种上了各种各样的树当作围墙,花坛里也开满了红、黄等各种颜色的花朵。

妈妈眼前仿佛浮现出小豆豆淘气的情景:她坐在从未见过的课桌前,正好奇地把桌盖一会儿打开,一会儿关上。

外面仍然春光明媚,正像第一天在电车教室里遇到泰明时一样,阳光是那么灿烂,洒落在小豆豆的周围。但是,此时的小豆豆脸颊上却沾满了泪水,这和两个人第一次相遇的时候,是那么的不一样。

感受:《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。 小林先生是个富有童心的好校长。

篇二:小学教师读书笔记摘抄与感悟

(一)

“做教师首先要相信你所有的学生都是天才,你才会认真地教每一个人。”

——《学习的革命》

感悟:

我领悟到,教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞;教育不是要改变一个人,而是要帮助一个人。教育的本体性是育人。如何在教育的过程中让一个人具备品德的高尚?我想:一个品德高尚的人,不论他为金钱去奋斗还是为理想奋斗,只要是正常的奋斗,正当的争取。在奋斗的过程中不忘父母,不忘时时去帮助别人,他都可以说是品德高尚的人。

教师不仅要向学生传授知识,培养学生的能力,提高学生的品德,更主要的是培养学生的创新精神和实践能力。注重在教学中创设使人思考、激励探索的教学情境,引导学生自己去发现问题、思考问题、解决问题,使学生获得知识信息的过程真正成为学生心智发展的过程。与此同时,作为“传道、授业、解惑”的教育者也应成为实践“终身学习”理念的楷模。重视和加强继续教育,这是时代发展的必然要求。总之,终身学习是我们教师能走在时代前列必不可少的前提。

(二)

教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

——《教师人文读本》

感悟:

我们是教师,都是些普通人,但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人,我们的学生,他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想,他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱,得到的是更多的爱。

读过《教师人文读本》这本书,感受最深的是爱,对教育,对学生贯穿始终的是爱,最多的爱。

读过这本书,经常思考的问题是:如何在人生的大航船上确定自己的位置,是船员还是舵手,是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的角色不同,关键

在于定位。冥冥中有双大手在指挥着我,从师范中学习的艺术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。但要想教好课不也是一门艺术吗?

每看到书上的某一个片段,总在不停地在反思自己,自己在对待学生的态度,对待家人的态度。我慨叹自己太平凡了,平凡得没有一双慧眼,去发现学生的长处与潜力。平凡得没有一双巧手,把学生引领到更加广阔的天地中去。

(三)

教给儿童利用自由支配的时间。——《给教师的建议》

感悟:

闲暇时,我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。 卢梭的“寓教于乐”总让 我困惑,我常常思考:究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐,在快乐中学习呢?纵观今天背负着“升重点,考大学”沉重包袱。

孩子们,他们哪还有心思去玩,哪里还有 时间去乐呀!

“一个人在

(四)

一天,一位老教师上了一堂非常精彩的公开课,她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她:“你花了多少时间来准备这节课”时,这位老教师说:“对这节课,我准备了一辈子,而且,对每一节课,我都是用终生的时间来准备的!”——《给教师的建议》

感悟:

感动之余,我也豁然开朗。我们总在抱怨着时间的流逝如水似箭,可老天总是最公平的,它给我们每个人都是一天24小时,问题还是出在疲于应付上,整天是事情在后面追着自己而没有主动去做是事。

想想自己更是如此,做事急于“抱佛脚”。有时为了一节公开课,花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识;有时为了写一片论文也是绞尽脑汁,趴在电脑前浪费时间。想起来真是可悲!我想这就是平时不学习,急来“抱佛脚”的后果。书中提到:“读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付,而是出自内心的需要和对知识的渴求!”试问,从古到今,哪位成功者不是“读万卷书,行万里路”呢?俗话说:“活到了,学到老”,作为一名新时期的教师,我更应当主动地学习。因为只有不断丰富自己的知识,才能学会创造性地使用教材,才能赢得自身的发展,这是作一个?真正的教师?所不可缺的“精神底子”。

(五)

“这一切都归功于读书,时间每过去一年,学校教科书这有一滴水在教师的知识海洋里就边得越来……一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”(苏霍姆林斯基语)”

感悟:

年少时总觉得教育是一件简单的事,教师是一份轻松的活,教书的日子久了,越来越发觉做一名好老师不是那么容易。就简单的读书而言,学生是一个装不满的水桶,自己永远是被他们追赶的送水工。要想在课堂上成竹在胸,纵横驰骋,不断读书是一条不错的捷径。社会的飞速发展,知识更迭的速度,让人时刻感到知识的滞后。教科书的背景越发宽广,学生的生活接触丰富多彩,社会信息交流的通畅。作为课堂教学的行为主体,教师和学生应该有交流的基础,从而也可以从学科知识的背景中取得相应的知识给予学生富有成效的启发。

(六)

“请记住:儿童的学习越困难,他在学习中……”(苏霍姆林斯基语)”

多时候在琢磨“后进生”这个词语,细细想来不得不佩服中国语言文字的博大精深。用词的准确在于含蓄地给了差生一个称谓。作为一个教育工作者我感到不安和羞愧。且不说加德纳提出的七种智能,就每一个学生而言,他是一个生命,

是生命就应该得到应有的尊重和理解。我们非得给他们画上一条线,再打上一个印,末了还起个好听的名字。

感悟:

“后进生”对应“先进生”是不言而喻的两群人。是什么让他们不同,做教师的都心知肚明就是成绩,就是分数。尽管我们批评了很多年唯

(七)

对时间的慷慨,就等于慢性自杀。——《钢铁是怎样炼成的》

感悟:

读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深。读时的心情是随着保尔?柯察金的成长、命运而起伏。细细品味着这本书,品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。记得书中有段

(八)

我重见光明的第二晚,我要在剧院或电影院里度过。即使现在我也常常出席剧场的各种各样的演出,但是,剧情必须由一位同伴拼写在我手上。然而,我多么想亲眼看看哈姆雷特的迷人的风采,或者穿着伊丽莎白时代鲜艳服饰的生气勃勃的弗尔斯塔夫!我多么想注视哈姆雷特的每一个优雅的动作,注视精神饱满的弗尔斯塔夫的大摇大摆!因为我只能看一场戏,这就使我感到非常为难,

因为还有数十幕我想要看的戏剧。——《假如给我三天光明》

感悟:

读完此书后,我的确受益不少。海伦的坚强勇敢,友谊的真挚,莎莉文老师的无私??许许多多都激起我心灵的共鸣与碰击,每当我遇到烦恼时,特别是学习上,我就会想起海伦·凯勒,它是个盲聋哑人,但她同样坚持学习,获得学位。而我是个四肢健全的人,条件比她好几百倍,但却总轻言说放弃。以之相比,我是何等的渺小啊!《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些,她的精神激励着我面对一次次困难,并勇敢地战胜它。我也相信,“征服一个困难,随后而来的事情将会变得容易很多!”

(九)

《鲁宾逊漂流记》主要内容:主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,他被漂到了一个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助和孤独。但他却不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了种种困难。

感悟:

一个鲜明的例子告诉我们:只有勇敢的面对困难,我们才会越战越勇,永远做胜利的强者!

(十)

《童年》主要内容:高尔基的自传体三部曲最初发表1913年,它既是作者童年至青年时期生平的自述,也是举世公认的艺术珍品,是作者根据自己亲身的生活经历,对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历史画卷。 感悟:

作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫。使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。

篇三:读书笔记加感悟

读书笔记加感悟(一)

《你不能再回家》是美国托马斯、沃尔夫的佳作,在读他的作品时有一种冲动,那就是想在键盘上敲字的感觉是多么的好,那么,我们先来认知这位大作家吧!

不说大家也会在网上搜索到他的大量的资料来的,而我只是在这里说一下我自己的感觉。托马斯是一个了不起的大作家,在他短短的生命之中写下了不朽的好作品是少有的事情,尤其是他的作品给人一种享受,如果你喜欢他的写作风格,描述所有人和物的手法你就会感觉到一种快乐,读他的书给人以平静而遐思的感觉,那是一首歌,唱给天底下所有的人。

在这里多多少少的讲述一下托马斯的身世吧。

我的讲述没有从网络中搜索,而是在书上看到以后一个字一个字的敲击在键盘上的,那是内心的幻化,是呼唤。

我也会将在我的读书继续中,慢慢的讲述关于这部书的,我自己的语言,这样更加能使得有将过去的时代与现实相结合的感觉,那是多么好的一种感觉呀。 且听我说托马斯、沃尔夫——

他出生于美国的北卡莱罗那州,一个叫阿什维尔的地方。父亲是一个似酒如命的人,而母亲很有名的>房地产商,宿命使他在几部作品中完全的写了他的家庭状况,这是一个了不起的作家,他冲破了一些常规,一种不能触及家人以及亲戚朋友的内容的写作风格,是一个大胆而多产的作家,在他短短的生命里产生着巨大的力量,他的作品是那么的让你读了以后永远不会忘记,并且给你一种想写作的欲望,即使自身的写作能力很一般也想跃跃欲试一番的感觉怦然形成。

38年的生命历程,十几年的写作生涯已经将托马斯沃尔夫成为长久不衰的生命王子了,粗暴的父亲,能干的母亲以及在他的人生路途中结识的编辑,友人,让他激发起写作的灵感,这是我自身的认识,与专家学者思想毫无相干,当然,知识是他写作的阶梯,哈佛大学的学习奠定了写作的基础,硕士学位的他开始写作,开始出名,开始朝着自己的路进发!

旅行是他最大的收获,在次结识的友人是写作的阶梯,是发现一个大作家的时期,托马斯,沃尔夫,请你记住这个名字吧,有机会去看看他的作品。

写作,精力和想象力是一样的重要,不论你在哪里,健康的体魄和富有想象力的能力是你的写作源泉与支柱。在这里,让我们每一天走进书的海洋,去感受大作家的作品魅力吧!

我不想一集集的将他的作品呈现,而是将>故事的每一点快乐与幻想在博客里如梦一般的絮絮而谈,你听见了吗?那窗台上有一位作家就站在那里遥望着远方那些高低不齐的楼群发出阵阵感叹的咳嗽声,炮声刚刚从夜晚的灰色天空里散去,迎来的是**年的新的时光,空气里有灰霾的产生,有什么好的呢,只是这岁月在不停的向前飞奔,你不在今天现实中又能在过去什么地方吗,未来你是能触摸到的,而过去却一去不复返了,不要去想过去的什么,过去了,今天才是你要想的事情。

灰蒙蒙的天空不在屋子里,夜间的声音刚刚离去,新的声音又产生,这是命运还是命运,人们不能改变的是岁月,却能改变自己的生活方式,“天气怎么是这样呀”没有回答,只是沉默不语,有什么好说的呢,天空就是这样,灰霾的产生也不是谁能所为,谁能阻止的事情,生活中走是有一种——你不能再回家的感觉,那么,人们都在做什么呢,已经有许多人已经在回家的路上了,那路是坎坷的还是顺畅的呢,不得而知,多少年的梦境都是在回家的路上,可是回家是一种什么样的感觉呢,在这样的时候,亲人的逝去已经证明了回家越来越是不可能的可能,那么回家的心情还是存在着,昨夜的梦境里,有家的感觉,其实那样的家没有了,却有一个窝吧,有一个窝也是可以的,这个窝需要自身去建立更加像样的感觉。

故事就在窗前出现了,作者的目光,感觉,幻想,一切都是生活的产生。

人一生都会在一个感情的纠结中,走来走去,然后回到原处,初衷的韦伯,还有那不能丢弃的什么,他大笑这样的问话,不能完全回答仔细,只想这是一种无法回答的事情,他的脑袋低垂的耷拉在无力的肩膀上,身材如此健壮,双臂也是那种瘦长型,很宽的肩膀足够给她了,可是她急切的想知道的事情正是无法回答的今生今世。于是,只好静止的存在。哲学家的语言是在一瞬间就消失了,但是信仰没有变。

这些词语在书里你是不会找到的,他已经转换成想书的语言,是自创的,没有抄袭的必要,只是托马斯沃尔夫的身世已经名字永远不会改变。

多么愚蠢的人呀,当事物没有法子清晰时,采取的是自伤的可能,他一次也不想喝酒,那酒精的味道会恶心的,那烟的味道同样是侵犯身体的恶魔,消除这些需要更换生命的选择吧,可是一切都是不可能的因素。

你看着这天气,却有一想抹去灰尘的感觉,那些灰尘是哪里来的呢,灰霾的产生是什么?在大千世界里无奇不有,唯独不想有什么灰霾,可是另一种污染也在继续,那些冒出来的烟雾是气体吧,灰白色气体在空中盘旋不去,形成一些思绪。

你不能再回家,真的,这是一句多么有哲理的一句话呀!

你能回到原来的你的位置啊,不能,你只能往前走,而不能怎么样,有一些事情不是你想怎么样就能怎么样的,道德,行为,善良,规则,理智,节制,以及所有的事物都是朝着一个地方行径。

《你不能再回家》可以你自己去找书看,或者是在网上搜索着读吧,但是那种仁者见仁智者见智的只有你我,你们和我们一起来讨论了,欢迎你和你在我的博客里做客,让我们一起在2012年里的第一天里,在今天开始学习,提高,快乐的生活着。

读书笔记加感悟(二)

《申辩篇》读书札记终于做完了,这算是我做的第一篇真正的读书札记。以前我曾经做过一篇类似读书札记的东西,那就是我那篇《借鉴名人

我在读书著名学者论读书治学经验的时候就已经知道要做读书札记或者读书笔记或读书报告什么的,也在网上下了很多关于如何做这些东西的方法之类的材料,我是知道其重要性的,也知道怎样做,但我却迟迟没有做。我觉得很浪费时间,另一方面也有点眼高手低。我犯了混淆知识和技能之错误,犯了唯方法论之错。对于方法论之类的`东西,知道关于方法的知识并不意味着掌握了方法,就像背熟了游泳手册并不意味着就会游泳。知道了关于某方法的知识还要实践才能真正掌握该方法。而我在做读书札记和其他科研方法方面正是犯了这种唯方法论的错误。一味地追求方法,知道了很多关于方法的知识,但若没有去实践,则一个方法也学不会。我们的教育也有这种倾向,使我们的学生混淆知识与技能,眼高手低。

《申辩篇》读书札记做完后觉得自己才算是掌握了做读书札记的方法,才算在有了该方面第一次真正的实践。很多事情想起来简单,说起来也简单,做起来是很难的。以前只是知道多读书札记的重要性和如何做读书札记的知识,只有真正做了才真正知道其重要性。以前书读后觉得自己已经掌握了书的内容,实际上只是一种错觉。书读后只有能用自己的话把其内容复述出来,只有把自己的所思加进去,并且诉诸文字才能真正掌握,而读书札记正是其这方面的作用。《申辩篇》读了两遍后觉得已经掌握了其内容,可写的时候才发觉并非如此。等写的时候,要组织思想,才发现大脑中还是空白,还要继续翻书,而且没有把握住重点,只有真正写了才觉得算是把握了文章内容。

读的时候,由于养成了速读的习惯,因而没有思考,但在写的时候问题也就出现了,思考也就有了。就是用自己的话复述文章内容也是一种思考,要用自己的话重新表达出来,并要把握要点,并按照自己行文的思路来组织,没有思考是不行的。而写的时候出现的问题,自己的感悟,更是需要思考的。这样还锻炼了自己的总结概括能力。柏拉图的着作是做读书札记的好资料,要把对话体做成读书札记,需要把握要点,重新组织思路,对思维总结能力是很好的锻炼。

Aimee说过要抱着做读书札记的心来读书才能真正思考,才能真正读懂,是非常有意义的。由此可见古人所说“读书须过笔”,古人所用的抄读法,是非常有道理的。自己以前太浮躁,不肯动笔,尽管读了很多书,但都如过眼烟云,如水过地皮湿,没有留下多少印象,徒读许多书,而没有思想。以前觉得在当今知识爆炸的时代,新书层出不穷,读还读不完,根本没有时间写,实际上很多书是没有多少价值的,不值得一读,值得读的不多,值得读的书如果不做做札记,就不会真正掌握,读了相当于没有读。做读书笔记看似笨而低效,但可以读一本算一本,而且锻炼了思维能力,长期坚持看似低效实则高效。以前读书只中速度和数量,很多书读了相当于没有读,还得重读,看似快,实际上欲速则不达,从长远看反而是低效的。

《申辩篇》读完后,做读书札记期间,就很多问题和Aimee进行了探讨,加深了印象,而发现很多自己一人读书时没有发现的问题。所谓真理愈辩愈明,“独学而无友则孤陋而寡闻”,读书要别人讨论可以促进自己的理解。现在我们的教育只有教师单向的灌输,师生之间没有交流,学生之间没有辩论,限制了学生的思考。一人闭门造车,不与别人交流,只会导致狂妄自大,自以为是,不会真正的进步。

我们得感谢我们的时代,有了电脑这样高效的工具。实际上我做读书札记,是打字,而不是写。尽管打字效果没有写效果很好印象深,但速度快。尽管最后打札记是打出来的,但在读书时在树上了也写了不少东西,划了不少东西,也算过笔了。我写的所谓读书札记还很幼稚,难免贻笑大方,但毕竟是一个良好的开始,尝到了其甜头。任重道远,还须努力!

读书笔记加感悟(三)

在《水浒传》里,有许许多多的英雄,像智多星吴用,黑旋风李逵,一丈青扈三娘等等,而豹子头林冲则是比较早出现的其中一位。他有一个美丽且贤惠的妻子,有美满的家庭和很高的社会地位。林冲从屡遭迫害却不愿反抗,到横竖是没有活路,只有奋起反抗在灾难中杀出一条血路。

在林冲上梁山故事的前一部分,《水浒》以十分细腻的艺术笔触,反复描写林冲虽屡受迫害,却不愿反抗的心态。在高衙内调戏他的妻子时,他为了不得罪他的顶头上司,而又保住他那“八十万禁军枪棒教头”的职位,所以他忍受了这奇耻大辱,以求平安无事。

“误入白虎节堂”是高俅陷害林冲的一个大陷阱。由于当时“上司如父母”的封建社会,他怎么也不敢把上司往坏处想,更不会想到上司还会无端地陷害他。此外,恐怕他想得最多的是如何利用这次机会与高俅套近乎。所以,他把一个骗局当真了,自己把自己的眼睛捂起来,往陷阱里跳。直到被捉,才醒悟过来。

到了被刺配沧州牢城,由于柴进的书信,他暂时在牢中过得还不错,也只等着有一

天遇赦,便回东京去。然而高俅仍然不放过他,派陆谦和富安来谋害他。草料场得一场大火,林冲侥幸没有被烧死,可是会东京的路却被烧断了。于是林冲只好把陆谦三人都杀了,并且剖开了陆谦得心。尽管林冲的杀人手段是残忍了一些,可是他有好好的一个家庭,这样顶天立地的一个禁军教头却被高俅,陆谦迫害得家破人亡、有国难投,就更应该用这种严厉的手段惩罚仇人!只是这个时候,林冲才显露出他那真英雄的本色!终于是气魄宏大得造反英雄!

林冲在奔往梁山的途中,在朱贵酒店的粉墙上写了一首诗:

仗义是林冲,为人最朴忠。江湖驰誉望,京国显英雄。身世悲浮梗,功名类转蓬。他年若得志,威震泰山东。

这首诗概括了一个朝廷命官被逼上梁山的原因和经过,显示了林冲丢掉幻想以后激发出来的反抗精神,回荡着一股悲壮的英雄气。

总而言之,林冲终于是英雄了,终于是一个气魄宏大的造反真英雄!

篇四:读书笔记-感悟人生

读《前汉演义》

先发制人,后发制于人。

高而危,何如卑而安?(第67回)

凡为吏太刚必折,太柔必废,若能宽以见猛,方得立功扬名,永终天禄。(第76回)

人生如泡影,富贵若幻梦,何苦为此献媚取荣耶?(第76回) 天下事盛极必衰,势盛时无不奉承,势衰后必遇怨谤。(第82回)

尝读《战国策》文,见唐睢说信陵君云:“人有德于我,不可忘;我有德于人,不可不忘。”此实为对人对己之要旨。(第84回)

知足不辱,知止不殆,功成身退,方合天道。(第85回)

子孙若贤,多财亦足灰志;子孙不贤,反致骄奢淫佚,自招危亡。(第85回) 天下之为主效忠者,往往为小人所构陷。(第89回)

论大功者,不录小过,举大美者,不疵细瑕。(第90回)

明者造福于无形,销患于未然。(第92回)

读《小说月报》2007年第9期

一个人的思想往往会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格,而性格将决定今后的命运。《上海探戈》

读《小说月报》2007年第10期

女人,一旦漂亮起来,人们往往就会忽略其思想和内心。《风月剪》 有时候婚姻就象是赌博,赌赢了就可以一生无忧,赌输了会让你血本无归、痛不欲生。《下一站》

恋爱的人不仅智商低,而且还往往固执得不可救药。《下一站》

读《隔帘花影》

百岁光阴既不多,劳心苦算欲如何。充饥不过三餐饭,覆体能穿几匹罗。金玉千箱忧盗贼,田园万顷怕催科。夜来脱袜魂离壳,一个铜钱带得么?(第7回) 物因奇怪皆成害,色有婵娟易作妖。不向人前争巧艳,免教他日恨馀桃。(第15回)

得失荣枯总在天,机关用尽也徒然。人心不足蛇吞象,世事到头螳捕蝉。无药可延卿相寿,有钱难买子孙贤。安心守分随缘过,便自逍遥自在仙。(第29回)

读《秘书长》

只要有过日子的钱就够了,钱多必失,收了小钱就会贪大钱,为钱出事,里外都不值得。(第3章)

官场就是一盘棋,但大部分人都只是棋子,真正在下棋的在动子的只有最上层的那么几个人。这些人又因为下棋的需要,分成了不同的阵营。不能说是小团体,但就像一根瓜藤,最上面的是根,后面牵着的就是一大堆叶子和花。(第3章)

有时候,人必须具备几付面孔,这是为了工作,而不仅仅是为了心灵。(第3章)

官场上说话,不可能像写说明文,都是含蓄得不得了的,只可意会,不可言传。官话之妙,妙就妙在言简意赅。你倘若只看字面,“绝对原则,绝对平常”之类的话,非常普通。但是,会听的人就知道,原则下面有隐示,平常之中有秘密。你不能只听不想。官场的话是给人想的,而不单纯是听的。(第5章)

做人关键是信用,是名节;做官关键是老实,不能耍小聪明。(第7章) 时光永不回头,懊悔已经没有一点实际意义。(第10章)

在中国当官,官越大越好当,同时官越大又越难当。好当是因为官当大了,就不必事必躬亲,动动口出出主意就行;难当是因为越到上面,越不知道更上面的想法,越到上面越含蓄。所以当官当到这个份上,很大的一部分心思就是花在揣摩上,领导的一句话,有时甚至是半截话,你也得反反复复地想,越短越难明白,也许意思就越深。揣摩透了,你思想解放;揣摩不透,你只能说是政治敏感性不高,以后再想有更大作为,恐怕就难了。(第11章)

一个人的能力和作风,各有各的风格,也不能用一把尺子量到底。尺有所短,寸有所长,说得太多,反而让人把说的人看低了。(第11章)

笑有时不失为一个好的手段,能够化解尴尬,大事化小。(第19章)

书生气不同于书卷气,书卷气在官场上有用,书生气在官场上却只会有害。(第23回)

在官场上,对于领导,不仅仅要了解他工作的特点,更要了解他生活的特点。有时,生活决定工作,生活上得罪了领导,甚至胜过在工作上得罪了领导。(第28章)

在官场上,如果说没有一定的手腕,只靠着老老实实地干,一般情况下,想有更大的作为,是不太可能的。聪明的人,要么先打击对方,要么先安抚对方。只有对方稳了,才能为实现自己的想法找到通道。(第33章)

时间改变一个人,空间也可以改变一个人。(第40章)

篇五:《童年》好词好句好段及读书笔记

1 《童年》读书笔记

童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不长,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”,成了好友。 结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。

而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂, 一个是地狱 ;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家 ,我们也一定要好好学习,实现自己的人生理想。

2读书笔记

《童年》 高尔基

作者介绍:

马克西姆?高尔基(1868-1936)生于俄国中部的尼日尼?诺夫戈罗德城,幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。他只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。十六岁时,他只身来到喀山,进入了“社会大学”,在与命运的争斗中它深入俄国社会得罪底层,和各个阶层、各种人物接触,饱尝了生活的艰辛,从而不断的丰富了它的社会知识和生活经验。

1905至1907年,高尔基积极投身誉为大的无产阶级革命,1906年写成了长篇小说《母亲》。《母亲》真实地反映了20世纪初俄国风起云涌的工人运动,表现了俄国工人阶级从自发走向自觉的斗争过程,被列宁称赞为一本“非常及时的书”。十月革命后,高尔基写出了他最著名的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。 内容介绍:

高尔基的自传体三部曲最初发表1913年,它既是作者童年至青年时期生平的自述,也是举世公认的艺术珍品,是作者根据自己亲身的生活经历,对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历

史画卷。作品中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人,这一形象即是作者早年生活的写照,也是俄国人民,特别是处于社会下层的劳动人民经过磨练后走向新生活的典型。

好句摘录:

伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。 那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。

经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

好段摘录:

“唉,你们这些人啊……!”他常常这样忽如其来地叹气,也不知在感叹什么。“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。

茨冈脸色红红地走到厨房中间,像一团火焰般地跳动起来:两手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,衬衫抖动着,像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着,仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟着他颤动起来。

歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她

的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。 我的感想:

作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫。使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。

《童年》

好句摘录:

伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。 那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。

经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

好段摘录:

“唉,你们这些人啊……!”他常常这样忽如其来地叹气,也不知在感叹什么。“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。

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