电话作文300字 篇1

“午夜的电话，铃铃铃，不妙的事，呵，发生了——”没想到，电话来到了我家。

半夜三更，“铃铃铃”，电话阴森森地响起来了。妈妈拿起电话，电话另一头是阿姨，“快，老爸呼吸不过来了！”声音带着哭泣与着急。我们一家三口来到医院等着外公他们。外公来了，被送到了急诊室。外公不断呻吟着：“哎呦，哎呦——”护士拿来针，“手呢？”“护士，他手没了。”护士拿着针，来到了外公的脚旁，针头搓进来外公的脚里，我整个人不动了，为外公默默祈祷。氧气瓶输送着氧气，为外公工作着。护士手拿抽血管，但外公没有手，没有眼睛，脚上有不能打了，怎么办？“打肚子这下面一点。”护士说。针扎进了外公的肚皮，血抽得越多，我就不由地颤抖起来。当护士把抽血管按下去后，我就抓着衣服，小腿抖着，脑子一片空白。接受这痛苦后的外公依然那么坚强。但治疗没有结束，恶魔并没有放手。我希望，希望外公脱离生命危险，因为外公教过我知识，教我了最宝贵的东西，我绝不会让死神这么轻易取得外公宝贵的生命，绝对不可以！

祝外公早日康复，身体恢复得好好的，我也不要再被电话给缠住，外公，我爱您！

电话作文300字 篇2

昨天晚上，我给天上的小星星打了个电话。我对它说：“小星星，祝你圣诞节快乐！”小星星开心的说：“小朋友，也祝你圣诞快乐！”

我好奇地问它：“小星星，我听妈妈说你，你们之间相距的距离可远可远了，你平时是怎样跟你的朋友联系的呀？今天是圣诞节，你怎么给你的朋友送去祝福呢？”

小星星笑着说：“我们有的时候也会打电话，但大多数时间都是写信，写好后放入邮筒，邮递员就会把信送给我们的朋友。有的时候我们也会跑到离朋友很近的地方，互相眨眨眼睛。”我对小星星说：“你们的生活真有趣呀，我也想去呢！”小星星说：“那欢迎你到我们这里来做客！”我不好意思的说：“可惜这是不可能的。”说完我们俩都笑了。笑着笑着我就醒了，原来这是一场梦呀！

电话作文300字 篇3

手表想必大家都听说过吧，可是你们听说过电话手表吗?如果没有听说过，就让我给大家介绍一番吧。

手表长约25cm，宽约5cm，它的外表颜色是黑色的，里面是粉色的，它上面有许多小孔，是用来通气的，如果没有了这些小孔，你的'手腕就会非常的闷热。它的两边是表带，中间是表，和普通的手表相差无几。

电话手表，你们以为他只会打电话，而不会有其他功能，不，会的可多了，数都数不过来，比如说他可以发微信、加好友，付钱、计时，跑步比赛等等等等。你也可以放心的去玩，她可以探测到你所在的位置，还可以合理分配你的作息时间。

电话手表他是这样用的，先点击屏幕上的按钮，它就可以打开它往左滑一下就可以给你的妈妈打电话，往右划一下就可以发短信上滑就可以看几年几月几日星期几往下滑就可以发位置。

电话作文300字 篇4

前两天，妈妈去学校开了一个紧急会议。妈妈说是要给学生们挨着打电话强调安全教育并填表。因为前几天贾鲁河那里有四个孩子溺水身亡了。然后学校里就安排老师们让挨着给学生打电话说安全教育。

开完会，妈妈就到办公室开始打电话了。妈妈在学校才打了十六个。回到家，妈妈继续打，我看妈妈拨号太慢，我就帮她的忙。我说号码，妈妈拨号。这样一来速度就有所提升了。妈妈打通一个电话，就告诉家长一定要对孩子进行防溺水、交通等安全教育。然后就在表上记录下来。第一天打了四十个。

第二天，妈妈又继续打电话。如果打不通就先空着，等给其他同学打完接着打。

最后只剩下一个叫李文乐的同学了，妈妈怎么打都是空号。到了晚上爸爸下班回来了，妈妈对爸爸说：“这个学生是官渡的，你帮我找人联系一下吧。”爸爸在官渡镇上班，爸爸就打电话给村干部，让他联系这位同学的家长。就这样妈妈才打通了这个电话。

妈妈打电话真辛苦，可是，为了学生的假期安全，她必须这样做。

电话作文300字 篇5

一个争宠的电话读后感今天读到这样一则故事，题目是《一个争宠的电话》，给我很大的启发。故事主要讲了一位班级中的中等生，因为得不到老师的关注，他就故意生病，在家等待老师的问候电话。（班主任有个特点，谁生病了会打电话去问候）当老师打电话去的时候，他向老师说明了原委，老师感到十分惊讶。读了个故事，我不禁反思我自己：我们班中有那么一批中等生，学习从来不要我操心，在班中默默无闻。

平时我关注的目光也总是集中那几个优等生和那几个落后的学生身上。那些中等生平时很少得到我的关心，我也从来没有想到过他们的心理感受，不知他们是否也像故事

中的学生一样，希望得到老师的关注呢？其实每位学生从内心都渴望得到老师的关注，老师要尽量把关爱洒向每一位学生，不要让孩子觉得自己是班级中被遗忘的对象。

电话作文300字 篇6

在生活中，有许多的废品。给我们的生活带来许多污染，我将用两个使用过的一次性纸杯变一个魔术。

首先，我把两个一次性纸杯的底部穿一个洞，这个洞要小得可以穿过一根毛线。弄好之后，我的脑子里又冒出两个念头——这两个杯子可以做成两个沙漏，或者一个望远镜。我拿起杯子看了又看，还是决定做“无线电话”。

我拿起一个毛线团，剪下一段毛线，把毛线的一头串到一个杯子的洞口里，用手打了一个比洞大的结。看了看，觉得多几个一次性纸杯不就可以做一列火车了吗?但我又想了想，另外的纸杯都是没用过的，不能为了我个人的欲望而浪费纸杯。我打消了这个念头，又专心致志地做起“无线电话”来。

单靠我一个人的力量是不够的，为了防止失败，我找来我弟弟来帮助我一起测试。

我让他拿着“通讯器”的一头，并对他说：“你把这个杯子放在耳朵边，站在这里不要动，手不要碰线。” 我站远，把这条线拉成直线。对准“通讯器”的另一头说：“你听得见吗?”我等了好久，过去一看。他根本没有在，而是在津津有味地看电视。我生气了，弟弟笑眯眯地对我说：“再来一次”。成功了!

小发明人人都能行，只要你肯认真观察，动动脑子，就一定能做出好的作品。

《有效沟通》读后感1

我将军营业厅继公司组织开展“活力100”活动，有声有色的开展了“金色书筒”读书活动。从公司给我们订购图书到我们参与到读书活动，每一环节都透露出公司对我们员工的深切关怀。图书被送到营业厅，我们便迫不急待地挑选自己喜爱的图书，而在种类繁多的图书中余世雄编写的《有效沟通》吸引了我的目光。

在营业厅中作为一名值班主任，主要的工作任务是在领导与营业员间做好上传下达工作，辅助厅主任梳理营业厅大大小小的各项工作，组织营业员开展工作，就在这上传下达的工作当中“沟通”越显得重要，另外每天工作中还会面对许许多多的客户，这样以来沟通更是不可缺少，很明显如何做好有效的沟通更是在各项工作中必不可少的重要环节。在平时工作中有时总会遇到由于缺少沟通或是沟通不得当而引发的种种潜在的问题。沟通得当也会使工作事半功倍。

《有效沟通》这本图书真可称得上是我的良师益友，读过《有效沟通》使我受益匪浅。书中有一段案例给我的印象很深，说是：“医生会跟某一个护士说：‘给他打一个I.V。’这句话很不少有病人听得懂。其实就是吊盐水的意思，原文的意思就是点滴。”从这一案例中不难发现，在沟通的个人障碍里面，这一点特别值得注意，即一个人在卖弄他的专业术语的时候肯定会影响沟通的正常效果，因为这会令人产生隔阂感，人家听不懂你在说什么，又不好意思问，你最初的目的无法达到是在情理之中的事。所以建议在沟通时，遇到专有名词，尽量地将它直白化，采用让人家听得懂的方式进行沟通。结合我们平日工作当中所最常遇见一个问题，就是每天咨询话费方面问题的客户里会有70%以上的客户会问营业员，“什么是新功能费？”“新功能费”这个词在我们工作的领域就属于是专业术语了，大多数客户都不了解新功能费是什么，其实新功能费指的是来电显示、彩铃、移动秘书和一些套餐的套餐费用，而客户从字面理解总是认为一些没有必要的附加业务所产生的费用。所以我建议最好是将“新功能费”找一通俗易懂的词相代替，如彩铃费、来显费等等。

读过此书，从中可以得出这样几个结论：沟通就是人与人的相处，本来没有那么困难，都是我们所处的文化氛围常常扭曲了很多事情，弄得人与人沟通好象很困难。如果大家都能得出这样的心得或感悟，做起任何事情来，都会沟通得非常顺利，非常愉快。

我向大家推荐此书，请大家有时间阅读一下，从中得出自己的感悟。

《有效沟通》读后感2

看了《有效沟通》这部在线讲座，我感触很多，确实发现了自己身上存在的一些问题是由于没有有效的沟通而造成的。我想作为一名教师，学会有效地沟通会让自己以后的路更平坦。

21世纪是一个充满激烈竞争的时代，作为一名有志青年不仅要有应对问题和挫折的能力，还要与同事、合作伙伴建立良好的人际关系。因此，提升沟通艺术，运作好人际关系，成为事业成功的重要环节。

余世维博士首先讲述了沟通的目的，一是沟通是为了控制成员的行为，看看员工是否按照你的意思去做，如果不经过沟通是不会知道的。二是激励员工，改善绩效。三是表达情感，分享挫折与满足。四是流通信息，强化你的信息，不让信息断裂。这就要求领导在平时的工作中，加强与员工的交流，切实指引员工的行为，是有利于公司的发展，不断激励员工有效的提高工作效率，与员工共享挫折的教训与成功的喜悦，把握工作持续、良性的发展方向。

其次，讲到沟通有三个要素：

【第1句】：沟通的基本问题——心态。沟通不是一种讲话技巧，而是要保持一个好的心态。首先不能自私，只关心五伦以内的问题，而要纵观大局，考虑问题做事情从大局出发。其次不能以自我为中心，一副事不关已高高挂起的态势，公司的发展离不开我们每个个体。不能自大，以为自己的想法就是答案，这样会让人很反感，这样容易在两人沟通过程中赞成许多障碍。

【第2句】：沟通的基本原理——关心。关心是一种发自内心的真挚情感。学会了关心就学会了做人，学会了生存。在与人沟通的过程中，尤其是在与客户沟通的过程中，要时刻关注他人的状况与不便，既时地帮他解决，这样谈判的成功率才会大。

【第3句】：沟通的基本要求——主动。不管是对自己的同事，上级，下级都要做到主动跟对方沟通。要及时把事情的进展汇报给他，不管是有问题还是没问题，这样才有利于上级及时地去解决出现的问题，去调控整个事件。

除了把握好沟通的三个要素以外，还要注意很多细节。在沟通的过程中，要集中精神听对方讲话；自己在讲话时也要有重点，生动形象地交待一件事情，而不是让人听起来很乱；不要打断别人的讲话，这是一个礼貌问题；要站在对方的立场上考虑问题，真正地为对方解决难处；控制好自己的情绪。

《有效沟通》读后感3

石油大王洛克菲勒曾经说：“假如人际沟通能力也是同糖或咖啡一样的商品的话，我愿意付出比太阳底下任何东西都高的价格购买这种能力。”由此可见沟通的重要性。沟通对于我们每个人来讲并不陌生，生活、工作、学习中我们时刻都面临着和别人沟通。

但是，能够让沟通起到应有的效果，能够做到有效沟通的却很少。在企业中，沟通显得更加重要，良好的沟通能力对于激发组织智慧和活力非常重要，有时甚至关系着企业的未来发展。但是，不是所有的成员都能够做到有效沟通，有时会在沟通中遇到很多障碍。说有效沟通，我们必须清楚什么才算是沟通“有效”。

要达成有效沟通，需具备两个必备条件。其一，信息的发送者能够清晰地表达信息的内涵；其二，信息发送者能够重视信息接收者的反应，并且依据接收者的反应及时修正信息的传递。

同时，沟通是否有效，关键还在于信息的有效性上，也就是信息的透明程度和反馈程度。只有沟通的双方都充分表达了对某一问题的看法，才具备了真正有效沟通的意义。无论是企业管理者还是普通的职工，都是企业竞争力的核心要素，做好沟通工作，无疑是企业各项工作顺利进行的前提。

有效沟通是准确理解公司决策，提高工作效率，化解管理矛盾的前提。在信息的流动过程中，必然会产生各种矛盾和阻碍因素，只有在部门之间、职员之间进行有效的沟通，才能化解这些矛盾，使工作顺利进行。同时，有效沟通还是表象问题过渡到实质问题的手段。

不要只说你想说的话，而是说开来继往想听的话。在公司中，怎样与自己的领导、同事沟通更有效，怎样利用沟通为自己的工作带来便利，沟通的障碍怎样解决？面对这些问题，很多员工都很困惑。从现在开始，跟余永红老师一起学习沟通的艺术，成为一名沟通高手。

《有效沟通》读后感4

沟通一词，看似简单而人人皆知、耳熟能详。其实对于我们每一个人都具有普遍而深刻的意义。英国作家大卫·厄温所著的《有效沟通》一书就如何与我们周围的邻居、单位的领导及同事、还有客户进行言简意赅的沟通，并不被误解这一主题通过四大部分的讲述、要点的提醒，做了深入的讲解。虽然内容是针对英国本地读者的，比如讲一些用词和语法等，但是有很多内容也值得我们借鉴和学习。

沟通意识的培育是第一位的，沟通技巧是第二位的.。在沟通中学习沟通，沟通技巧也就自然能不断提高了。在实际工作中存在着不少的误区，其根源还是在于沟通意识的不足。所以我们要从“听”、“说”、“问”等最基本的沟通行为，乃至打电话沟通技巧的所有重要细节，我们都要进行有效的沟通。例如我们在日常打电话，这是最普通的事情，如何提高有效性呢？在很多情况下，我们与周围的邻居、单位的领导及同事、还有客户的沟通都是通过电话来完成的，所以电话沟通非常重要。这就要求我们在打电话前就要作好充分的准备：

一是话前的准备。无论接打电话，通话前很关键，必须事先计划好要说什么，把内容完整写出来会有很大的帮助。

二是语言要自然。接电话一定要按照接电话的流程走并熟练达到自然。

三是认真倾听。无论是打电话还是接电话都应保持积极的态度，注意倾听。四是要及时办理。每通电话结束都要认真总结归纳，不断改进，重要电话不要推后。

再如我们在日常工作中，沟通是双向性的，邻里之间、上级与下级之间、同事与同事之间无时无刻不存在沟通，要把工作做好，沟通必须是顺畅有效的。我们平时在工作中做的最小、最不起眼的工作，是最基本、最原始的，这些基本工作是非常重要的，要认真、仔细地把自己每项工作做好，认真对待自己的工作。要做好这些具体的工作，就要做好与邻里、同事、领导之间合适的沟通，没有沟通，工作就不可能协调好、也不能做好。

沟通是双方面的，必须是真心、真诚的，是建立在相互信任、相互尊重、相互理解的基础上。相互之间如果没有良好的沟通，工作就会无法开展。只有学会沟通，与邻里、与领导、与同事、与客户的关系才会融洽，才会有良好的人际关系。也只有学会沟通，生活、工作起来才会更顺利。在我们这个和谐社会里，沟通显得更加重要。

经过详细阅读《有效沟通》一书，受益非浅，我认为：无论是领导、还是作为我们普通的一名员工、或者是邻里之间，沟通是核心要素。做好沟通工作，无疑是生活、工作顺利进行的前提。有效沟通是化解矛盾的前提。怎样利用沟通为自己的生活、工作带来便利，沟通的障碍怎样解决？从我个人的角度来考虑，就要认真学习沟通的艺术，从小节做起，多角度的学习，不断充实自己，营造一个轻松、愉快、和谐的生活、工作环境。

《有效沟通》读后感5

《有效沟通》的作者余世维教授不愧为是管理教育大师。读过方知，沟通是一门艺术，也是一项技能。比如对我们每个人来说，之所以存在“沟通”困难，就因为从小就没有得到关于有效沟通的训练，长大后难免存在沟通障碍，更不用说达到“有效地”进行沟通这个层面了。

听人说话，余博士有六点补充建议：第一，要提问，第二有话也要少讲，第三不要批评，第四不要打断，第五集中精神，第六站在对方立场。针对第四点，不要打断，书中是这样描述的：

不要打断与停止说话不太一样，停止说话是你不要发表意见让他发表，不要打断是不要在别人的话中间插话。这是一个礼貌问题。

沟通是人类社会活动最基本的交往方式，也是人类文明进步的标志，连动物之间“嗷嗷”的语言中也是在进行只有他们听得懂的语言进行沟通，传递一种沟通的信息。一切来源于沟通，不管是在家庭成员、朋友、同事、同学、商务谈判等等社会交往都是从沟通开始的，相信沟通是一切成功的桥梁和纽带。

有效沟通不仅仅局限与家庭内部成员，即使在工作中更能体现它的魅力。因为工作需要，成天和各客户单位的领导们打交道，对我部门新调过来的年轻人来说，就形成了心理障碍，他们固然都很热情服务，好学上进，尊重同事。但是，和客户一见面总不知从何说起？从那方面入手？本来对沟通就怀有畏惧心理就很快形成沟通不畅，不能达到预期效果。

通过这次学习和培训，最能体现培训结果的现象就是：敢说话；沟通时间大大缩短；意图明显；沟通顺畅，谈话默契。使原来很多“会错意”的现象没有了，达到了事半功倍的沟通效果。连客户单位领导都说：“中国电信的客户经理个个都是‘演说家’‘谈判家’，如果我们单位的大部分员工有这样一半我睡着都笑醒了”。

《有效沟通》读后感6

近日在公司组织安排下拜读了余世维先生的《有效沟通》这本书，看完后颇有感触，使我真正了解沟通的重要性。学习上师生之间需要沟通，生活中亲人之间需要沟通，工作上同事之间需要沟通。只要你生活在这个世界上，就需要沟通。然而，沟通并非是想像中的简单。沟通也有沟通的技巧，关键在于让对方能完全明白你的意思，传递需要的信息，解决问题才能称的上有效沟通。结合自己在工作和生活中一些感受谈谈对《有效沟通》的几点看法：

首先沟通是双向性的，无论对工作，对生活都非常重要，在工作中，上级与下级之间、同事与同事之间无时无刻不存在沟通，要把工作做好，沟通必须是顺畅有效的。通过看这本书，我掌握了一些沟通的技巧、了解了沟通的类型、沟通的方式方法、沟通的必要性、沟通的重要性！

通过学习沟通技巧使我了解到：人与人之间增进了解的桥梁就是沟通。在日常工作中“沟通”就显得尤为重要。如果你没有和对方、同事、上司、下属得到合适的理想的沟通，那么你们的关系就不会很好，工作的开展也就不顺畅，同事也不会真的了解你的意图。如果你没有和你的上司有良好的沟通，工作就会无法开展。不管是同事、上司、下属之间，沟通是双方面的，双方必须是真心的，必须建立在相互信任、相互尊重的基础上，因此才能沟通在一起，思想才能想到一样，工作才能干到一块。

其次沟通是需要不断的学习、体会和不断改进领悟的，成功的有效沟通需要多方面的素质和能力，书中从多个角度、多个方面阐述了如何进行有效的沟通，并通过详尽的案例加以佐证。为什么要进行沟通呢？向什么方向进行沟通？如何突破沟通的障碍？这些问题一一列出。在这些问题都一一被解答的同时，我也就明白了如何进行有效沟通。沟通其实并不难，关键是要掌握沟通的技巧。譬如，在与他人交流时，要注意倾听他人的讲话，而自己则要多加思考，中途不应该随便打断他人的讲话，甚至批评他人，这也是一种不礼貌的表现。

当你与别人争论某一件事情时，应该少说意见，先听他人讲话。再如，当你身为属下要向上司请示事情时，最好出多项选择题，而不是问答题，这样，你的请示才便于批准。如你直接问领导是否要开个会，往往得不到答复，即“等下一次”或“以后再说”，有时干脆被否决。而当你这样说：领导，关于什么……明天上午开个会怎么样？或者明天下午、后天上午也行，此时，往往就可以得到肯定的答复了。所以，沟通的艺术是无处不在的。若想有效的沟通，就必须懂得如何运用这一门艺术。

最后是需要多听取别人的正确意见，同事之间多交流，讨论问题遇到意见不一致的时候，不要情绪化。不要以自我为中心，动不动就说“你错了”，事情的对与错往往不是绝对的，因此说别人“你错了”的时候，很可能自己也不一定是百分百正确。团体内如果大家的意见通过有效沟通达成一致，员工就无法将劲往一处使，管理者就无法注入信息和管理思路，主管和团队的领导者们就无法发出统一的指令信息。没有沟通，工作就不可能协调好、也不能干好，团队就因此而涣散。总之，沟通不是一种说服，而是一种感染、一种形象展示、一种言行一致的体现。学会沟通技巧，团队战斗力就会不断增强。

经过详细阅读，受益非浅，使我能在细微之处发现自己平时沟通的不足，同时也要将有效沟通运用到我的工作中和生活中去，希望有效沟通能给我带来高效的工作。希望自己也通过多方面，多角度的学习来不断充实自己，不断提升自己，从小节做起，在以后的工作中做得更加完美。

前两天，我们班在曹老师的带动下进行了换书活动。我和好朋友张政交换了一本书名为大狼托克打电话的书，书中共讲述了3个感人的小故事。有大狼给其他动物、植物和雪人打电话过程，有兔子的胡萝卜的'故事，还有胡萝卜先生的胡子故事。

我最喜欢大狼托克打电话的故事。大狼托克他一点都不凶恶，是个非常善良的狼。这个故事发生在一个寒冷的冬天他拥有了一部漂亮的红色电话，这是很得意的事情，但问题是托克家的电话号码——13749，没有一个数字是连着的，也没有一个数字是重复的。所以，朋友们都记不住，他的电话也就一直没有响过。这时候的托克是感到孤独的，他需要朋友！虽然没有一个人给他打电话，不过这并不妨碍他使用电话。没有人给他打电话，他就查电话本，给别人打。这时的托克并不感到失落，他的心态是乐观的。大狼托克只好给朋友们打电话，他给熊打电话，给鸟打电话，给榕树打电话，给雪人打电话……

他给熊打电话，熊说饿极了，托克答应明天给他送汉堡。他给鸟妈妈打电话，鸟妈妈说她的孩子太冷，需要棉被。托克答应给他送棉被。托克给榕树打电话，榕树说天气很冷，四周好安静，他叫托克来说说话。托克他答应明天陪他来说话。她给雪人打电话，她需要一个滑板，可以到处滑动的滑板。托克决定明天送给雪人一个滑板。第二天，托克高高兴兴送去他们各自需要的东西。

我读了这个故事，我懂得了，什么是助人为乐！我要学习托克助人为乐的乐观精神！帮助需要帮助的人。在学校里我要帮助同学，在家里我要帮助爸爸妈妈干家务活。做一个助人为乐的、爸爸妈妈的好孩子。