当阅读了一本名著后，一定有很多值得分享的心得吧，何不写一篇

森林唱游读后感1

读了《森林唱游》这本书后我感觉到了画面的精致，美观，细腻，配上新诗一样的文字，描绘出都市人的感慨，幻想和梦。即让“图像”成为另一种清新舒洁的文字语言。在他的作品里营造出流畅诗意的画面，散发出深情迷人的风采。

几米的作品以图为主，字为辅的形式，充满都市感，散发出迷人的童意，具有幻想力，给人以淡淡忧伤，风趣，幽默的感受。

几米用他清晰的画风，幽默笔调唱出他对人生的体验，对都市生活的细心观察，营造出了简洁而柔美，温柔而情深，百读不腻的成人，儿童的童话故事，使我们小朋友看了像拨开云雾见到了青天一样，大开眼界。

森林唱游读后感2

寒假里，我阅读了好几本几米的作品。其中《森林唱游》这本书是我最喜欢的。这本书主要写了在森林里发生的一些有趣的事情，还画有小动物，有毛毛兔、小猫、大象——虽然这本书大部分都是图画，但它有着深刻的含义。其中，我觉得《骄傲小象》和《谁在家》含义最深刻。说是小象，其实是玩具象，只要上紧发条，它就突然感到极大的骄傲了！我们小学生就像这只小象，学习就好比发条，只要抓紧学习，就能考出好成绩，从而体现出自己的价值。

《谁在家》用了黑白颜色，好像地球既将毁灭，天空乌云密布，地面一片荒凉，杂草丛生。一只小猪在敲门，不管是清晨、午后、傍晚，始终无人回应，小猪叫门的声音越来越小。为什么没人开门呢？因为人类严重破坏地球环境，导致灭亡了！

如果人类依然破坏地球环境，结果就像图上画得一样！所以我们一定要保护地球和家园，请大家和我一起保护环境，保护地球，从小事做起，从身边事做起。

森林唱游读后感3

一本封面色彩斑斓、图案精美的书把我深深吸引住了，哇！这是妈妈为我买的几米画的《森林唱游》。看到这本漂亮的书，我如饥似渴地马上翻了起来，那一幅幅五彩缤纷的'画面，一段段寓意深刻的文字，像磁铁一样深深地把我吸引住了......

《森林唱游》这本书最大的特点是以彩色画为主，再配上一段文字，没一幅画都有一个主角，像啄木鸟、大象、长颈鹿、狗熊，在它们身上都有一个个故事，所有的故事集中起来，表现出森林王国里面团结、和谐的大家园的气氛。

只要认真思考就会发现每幅画都说明了一个道理。比如说《骄傲小象》，说是小象，其实是个玩具象，只要上紧发条，它能扭扭屁股，扇扇耳朵，绕个圆圈，它就突然感到更大的骄傲了！我想，我们小学生就像这只小象，学习就好比发条，只要抓紧学习，就能考出好成绩，就能体现出自己的价值。再如《爱心树》画面上两个人装扮成爱心树，树上有许多爱心飘落下来，但是他们也在等待别人的浇灌。

因此，我想到，我们对其他人要多一份爱心，我们只要献出自己的爱，也会得到别人的爱。这个世界上，如果都充满了爱，那就变得更加美好了！！

森林唱游读后感4

读了《森林唱游》这本书后我感受到了画面的精致·美观·细腻，配上新诗一样的文字，描绘出都市人的感慨·幻想和梦。即让“图像”成为另一种清新舒洁的文字语言。在他的作品里营造出流畅诗意的面，散发出深情迷人的风采。

几米的作品以图为主，字为辅的形式，充满都市感，散发出迷人的童意，具有幻想力，给人以淡淡忧伤·风趣·幽默的感觉。

几米用他清晰的画风，幽默笔调，唱出他对人生的体验，对都市生活的细心观察，营造出了简洁而柔美，温柔而情深，百读不腻的成人·儿童的童话故事，使我们小朋友看了像拨开云雾见青天一样，打开眼界。

《谁在家》乌云密布的午后，有人在家吗？

阴雨绵绵的傍晚，有人在家吗？

微风暖暖的清晨， 有人在家吗？

满天星斗的夜晚，有人在家吗？

这可我最后一次的拜访了，有人在家吗？

有人在家吗？有人在家吗？有人在家吗？······

我从这一首短诗中，我看到了一只小猪在敲一个门，那里只有一个门，后面只有一望无际的原野，什么都没有。那只小猪只要向前迈一步，就知道真相。仰一下头也知道啊！这使我联想到：我是多么的马虎，一次数学考试，我只是因为一道计算题丢了一分，不然就考95分了，我可真马虎。下一次我的计算题一定要全对了。

读了《森林唱游》这本书后我感受到了画面的精致·美观·细腻，配上新诗一样的文字，描绘出都市人的感慨·幻想和梦。即让“图像”成为另一种清新舒洁的文字语言。在他的作品里营造出流畅诗意的面，散发出深情迷人的风采。

几米的作品以图为主，字为辅的`形式，充满都市感，散发出迷人的童意，具有幻想力，给人以淡淡忧伤·风趣·幽默的感觉。

几米用他清晰的画风，幽默笔调，唱出他对人生的体验，对都市生活的细心观察，营造出了简洁而柔美，温柔而情深，百读不腻的成人·儿童的童话故事，使我们小朋友看了像拨开云雾见青天一样，打开眼界。

《谁在家》乌云密布的午后，有人在家吗？

阴雨绵绵的傍晚，有人在家吗？

微风暖暖的清晨， 有人在家吗？

满天星斗的夜晚，有人在家吗？

这可我最后一次的拜访了，有人在家吗？

有人在家吗？有人在家吗？有人在家吗？······

我从这一首短诗中，我看到了一只小猪在敲一个门，那里只有一个门，后面只有一望无际的原野，什么都没有。那只小猪只要向前迈一步，就知道真相。仰一下头也知道啊！这使我联想到：我是多么的马虎，一次数学考试，我只是因为一道计算题丢了一分，不然就考95分了，我可真马虎。下一次我的计算题一定要全对了。

读后感1

今天我读了一个故事，名字叫《东郭先生和狼》。主要写的是：有一只狼被猎人追赶，东郭先生救了它，狼却恩将仇报要吃东郭先生。有一个聪明的农夫及时赶来，救了东郭先生一命。

这个故事让我明白了一个道理：对那些凶恶的坏蛋是绝对不能讲仁慈的。

读后感2

我最喜欢《夜莺》，里面主要说的是有一只夜莺唱的歌很好听，把一个国王吸引住了。一天，国王快要驾崩了，大臣们谁也不理国王，都去恭喜新国王了。只有夜莺给国王唱歌。

通过这个故事，我明白了不要忘恩负义。要有爱心。

读后感3

我喜欢看《童年的罗蒙诺索夫》这个故事。里面主要写了一个十岁的.男生在看书，继母把他赶出了小屋，他站在门口，冻得发抖，来到一间又脏又乱的小棚里，他点燃蜡烛，趴在大木桶上，又开始读书。

原来这个小孩就是俄国的科学家罗蒙诺索夫。读了这个故事我知道了一定要认真读书。

读后感4

我最喜欢看《米老鼠》。里面主要说了唐老鸭和米老鼠经历过的事情。

我懂得了不要光看图画，还要读字，读完后，你会觉得这一句话非常有意思，还有小朋友画的画，他们画的有小朋友、小兔、白云……他们画的真好。

我也要向他们学习。长大成为艺术家。

读后感5

今天我看了《鸡毛信》这本书，这本书讲了海娃为了将鸡毛信送给张连长。竟然将鸡毛信绑在一只老绵羊的尾巴上，不管敌人怎么盘问，恐吓他，他都是那样地沉着冷静，终于把信亲手交给了张连长，。

我一定要向他学习，学习他遇到事沉着冷静的态度。我现在过着无比的生活，我一定要好好学习，长大了为人民服务，为祖国贡献力量。

读后感6

今天，我读了一篇文章《买椟还珠》：有一个商人得到了一颗珍珠，准备到市场卖个好价钱，订做了一个很漂亮的盒子。叫卖不一会儿就引来很多人，其中有一个人很有钱，二话不说买了那盒珠宝。商人准备离开的时候，买宝的人又回来了，把珍珠还给了商人，却留下了盒子。

我的感想是：人不能光看外表美丽，也要看事物的本质。

读后感7

今天，我读了红鞋这个故事，我觉得伽罗不应该丢掉已经病危的奶奶，而去舞厅跳舞，也不应该穿着红鞋去教堂吃饭。如果我是伽罗的话，我一定会好好的照顾已经病危的奶奶，让她恢复健康。伽罗的这种做法是损人不利己，不但害了奶奶，而且也失去了自己的双脚。

读后感8

我今天读了女娲造人的故事。过了很长时间女娲觉得自己很孤独，她就用泥巴做成了好多小人，可是女娲觉得太费劲了，女娲就找到一根树枝蘸泥巴一甩就造出更多的小人，天上的火神和水神下来打架了，有的小人被火神把手烧了，有的被水神冲走了，然后女娲就说看看把我的小人弄伤了。

这就是女娲造人的故事。所以有的人刚出生手就没了。

读后感9

我有一本《中国神话故事》的书，它里面的故事个个都这么吸引我，可是最吸引我的是《女娲造人》这个故事。

故事的大概内容是这样的：一天，天神女娲来到地面，地面上有花、鸟、虫、兽。于是，女娲照着自己的模样用水和土造出了人类。女娲不感到孤独了，她继续造人类，听着自己创造的小娃娃叫自己妈妈，心里美极了！

从这个故事里我知道了要动脑筋才会有创造。

读后感10

《女娲创造人类》这篇文章主要讲述了：天地分开以后，地球上只有一个女神，名叫“女娲”。有一天，她感到很孤独。走呀走，走到湖边坐下来。她用泥土做了个人，刚做好，泥土人就变成真人了。做呀做，女娲累了，就用手把泥土拉起来，那些泥土又变成人了。

在神话中，女娲也是一个伟大的人。有了她，才有我们，是她创造了我们。另外，我们要向她学习，她做事坚持不懈。