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自己出阅读试卷的读后感总汇60条-读后感

课堂是一个平常、普通而神秘的地方,是一个赐予没有生命的知识活起来,让生命绽放光彩的场所。无论课程改革如何进行,构建有效的数学课堂,应该成为教师永恒的工作追求。

一、 有效的数学教学

郑毓信教授这样说道:教学的有效性总是相对于一定的教学目标而言的。作为有效的数学教学,不仅十分关注如何能够帮助学生很好的掌握各种具体数学知识和技能,而且也应高度重视如何帮助学生学会数学的思维,包括有思维方法的学习素养的重要过渡,也即充分发挥数学文化价值。传统的中国数学教学有一个明显不足:即往往集中于具体的数学知识或技能的学习,而忽视了数学教育的长期目标,包括思维方法的学习,以及情感、态度和价值观的培养。

我们应努力做到以思维方法的分析来带动具体数学知识内容的数学,使学生能够看到活生生的数学而不是死的数学知识,能真正理解有关的数学内容而不是死记硬背,并使学生不仅能掌握具体的数学知识内容,也能领会内在的思想方法。

二、 教材的创造性使用

要培养小学生的创新精神和实践能力,教师必须科学的、创造性的运用教材,打破教材对学生思维的禁锢。以课程标准为依据,在充分把握教材编写意图的基础上,在准确了解学生已有的基础知识上,符合本人和本校的实际上,把握好教学的起点。要对教材再开发,再创造,教学不能是教师对教材的简单复制或教教材。有专家以为:教育的技巧并不在于能遇见到课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。因此,要注重挖掘数学教材中潜在的,能调动学生的好奇心和上进心、适合学生认识水平并有挑战性的问题。

三、 找准一节课的问题

找准自己和同行以前上这节课时存在的问题,才可能设计出有价值的、有效的好课,才有可能上出有思想含量的、有影响的好课。教师需要不断创新,创新才是好课之本。教师不应该只满足于找到问题和问题的解决,而应积极的去从事新的`研究。

四、追求课堂的理想境界

其实,在这些大师们看来,好的课堂就是轻松的、愉悦的、富于挑战的,能够激起学生思维火花的。读了这本书,我认为钱老师的观点是我们的课堂所要追求的理想境界。

一、舒适的学习的环境,平等的师生关系。

只有良好的师生关系,才能更加有效的调动学生的情感,才能让学生获得真正学习的快乐,而且他们也会自主的、全身心的积极参加与到学习中。钱老师认为我们堂课应该让人情更浓一些,让赞赏更多一些,让鼓励更多一些,让笑容更多一些,让宽容更多一些。其实所有的这些“多一些”,都是我们老师对学生爱的真情流露。也只有这样,学习环境才是舒适的,师生关系才是平等的。

二、科学的教材处理,灵活的教学方法。

只有“创造性地教”,学生才能“创造性的学”。其实,这个道理我们也明白,就是不知道自己究竟应该怎样“创造”。看看他们的方法:替教材中的例子,拓展教材的主题,改变教材的呈现方式,整合不同学科的内容等。这让我更明白:教学必须以课程标准为依据,在理解教材编写意图的基础上进行;必须把握好教学的起点,准确了解学生已有的知识基础;必须有利于调动学生学习兴趣;必须是“实”与“活”的高度统一,不能流于形式做表面文章;必须量力而行,符合本人和本校实际。

三、扎实的课堂训练,完美的目标达成。

练习是数学教学过程中的一个重要环节。知识有效学习的条件之一是自动化,就是说,许多知识的运用要达到十分熟练的程度,自动化又从何而来,靠的当然是教师组织学生进行有效的练习,合理的练习能使知识转化为技能,促进数学能力的发展。就这一点而言,目标的完美达成不是一蹴而就的,需要平时扎实的训练。然而,练习不仅要对数量和时间有一定的控制,对质量也要有一定的要求,要根据教学目标精心选择和设计一些具有代表性的由浅入深的题目,引导学生进行练习,而且要根据小学生的年龄特点,注意练习方法、形式和内容的多样性。

通过阅读《怎样上出好课——数学卷》,让我知道了什么样的课堂才是好的课堂。同时,也意识到自己的课堂离这理想的课堂还有一定的距离,既然有了方向,我一定会朝着这个方向努力前进的。

今天我学习了滴水藏海这个单元,这个单元总共有12篇课文,分别是《笑是两人间最短的距离》、《一千个伤心的煤球》、《关于寓言的寓言》、《一棵爱美的树》、《国王的黄金梦》、《阿甘正传——藏着“成功的大智慧”》、《一滴水可以活多久》、《一道特殊的测试题》、《大老虎找吃的》、《生动的一课》、《这次他留下了眼泪》、《一只猫的求职经历》,这次我重点理解的是《一道特殊的测试题》这篇课文。

这篇文章主要讲了:护理学校的教授给同学们测试,而测试中最后一道题目难住了同学们。这道题目是:“你知道我们学校那位女清洁工的名字吗?”同学们以为这只不过是教授和我们开的玩笑,就把题目空首交了试卷,但教授认真地对同学们说:“这不是玩笑,这是一道重要的题目,校园里的.女清洁工每天为你们辛勤劳动,你们有多少人记住了她的名字?你们有多少人见到她和她打招呼呢?”那次考试给同学们留下了深刻的印象。

在我们的生活当中也有许多不尊重别人的例子。比如:有一天下午,我和爷爷去逛街,在万达门口看见有几个清洁工人坐在门口吃饭,吃得都是冷菜冷饭,她们吃完饭马上开始工作了。但有些人看也不看他们一眼,脸上尽是瞧不起他们的表情,更可气的还有些人是也一点不珍惜清洁工人的劳动果实,乱扔纸片,随地吐痰。那些人不想想要是没有清洁工阿姨们的打扫,会有我们这个美丽的绍兴吗!

读了这篇文章,我知道了知道人各有所长,任何人都有自已存在的价值,所以要学会尊重、欣赏每一个人。

书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。所以,书是我最好的朋友,我的生活也离不开它。

在遭受挫折,意志消沉的时候,我会找一些

而我常常会在课余时间去看书,为此我还领略到了一套属于自己的读书方式:首先,我会细细地品读这本书中的故事内容,把其中的'道理找出来,深深地记在脑子里。然后,在书里找出一些妙语佳句用笔标记起来,在有需要的时候拿出来用。另外,我还会想象这个故事接下去会有什么更有趣的事情发生?作者的生活经历究竟是怎样的?作者是因为什么原因才会写下这个故事?

生活可以清贫,但是却千万不能无书,因为博览群书的人,往往是能够通往成功大门的成功者。

“一日无书,百事荒芜。”少读一天书,得到的知识比别人少了,收获也比别人少了。但是,我相信,只要勤劳,比别人付出多一倍的努力,成功大门会为你而开!

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