儿子

《大地的儿子》一书中记叙了这样的事情，周总理的警卫员彭海贵收到家里两位老人的一封信。信中说：海贵，你这几年给家里寄的钱，我都收到了。海贵吃了一惊，我没给家里寄过钱，怎么会家里收到我寄的钱呢？彭海贵不由自主的思索起来，赶紧到处打听。原来这些钱是周总理给他家寄去的，周总理是用海贵的名义。彭海贵知道了事情的真相后，感动极了。我读到这里，心里十分的感动。一位国家的总理，日理万机，却还关怀着一位普通的战士家庭，他多么关心人民的疾苦啊！像这样的例子里，在公共汽车上，在生活的每一个角落，周总理是以普通群众的身份出现，关心，爱护着他自己是人民的儿子。做个大地的儿子，做人民的公仆，像周总理一样全心全意地为人民服务，我长大了也要想周总理一样全心全意的为人民服务。

儿子读后感篇二：和孩子一起读书的感想

阅读，让我和孩子一起快乐成长

读书可以丰富孩子的知识，给孩子一本书，就等于为他打开了一扇通向世界的门。

和孩子在一起读书时，在母子间亲情浓郁的互动氛围感染下，不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不惊叹，原来陪孩子看书、阅读、讲故事，我们收获的，不仅仅是知识，还有如此多的快乐，何乐而不为？

记得我们在读《小猪唏哩呼噜》的时候，我们分工明确，每人读一章节。儿子读总是一本正经地读，故事虽然精彩好笑，可从儿子的嘴里读出来却无比生硬，让我一点也笑不起来。于是，轮到我读的时候，就故意绘声绘色，手舞足蹈，以至于逗得儿子哈哈大笑。久而久之，儿子学会了带感情地读书，并且在读书的过程中，能充分感受到书中人物感情的变化。这也让我认识到，和孩子一起读书，不仅能使母子关系更加融洽，而且更能让孩子喜欢上读书并潜移默化地提高孩子的朗诵水平以及阅读理解能力。

有许多父母常常不知道如何与自己的子女沟通，其实，亲子共读就是最好的一种办法。陪孩子一起读书，可以帮助父母了解孩子的想法，更可以让书中的主人公待人处事的态度，在孩子的认同过程中获得更深刻的学习。而且亲子共读不仅有助于孩子的

书是人类进步的阶梯。所谓开卷有益，让我们和孩子一同阅读，一同学习，一同快乐，一同成长，一同享受亲情！

儿子读后感篇三：和儿子一起成长读后感

近期我读了杨文老师德《和儿子一起成长》这本书，（这里简单介绍一下书的作者，杨文老师是山东英才学院董事长，博士，教授，教育部高等学校教学名师，国家精品课主讲人，国家本科优秀教学团队负责人。留学英国，曾任教于山东大学）。作者介绍了自己教育孩子成长的方方面面的经验。把自己的孩子夏杨培养成剑桥大学博士。夏杨非常优秀。夏杨的社会活动能力、组织能力、沟通能力和学业成绩一样优秀。他一度拿到跨国投资银行百万年薪的全职聘书，这本书对我最大吸引力的就是作者如何让他儿子夏杨的如此优秀的地方，作为母亲，我有太多需要学习与改进的地方。激发了我读这本书的兴趣。读了这本书后我觉得这本书主要说了三方面的事情，一是要做有耐心的父母；二是培养孩子的优秀品质；三是培养孩子的学习兴趣。

【第1句】：爱和自由同等重要

我从自序一成长无止境中，告诉我一个观点，每个家庭有不同的结构和特点，加之社会背景或文化不同，每个孩子可能有不同的个性，但爱和自由一样重要。

二 、随机教育，要做有耐心的父母。杨文说生活即教育。在生活中，父母要耐心的和孩子交流和沟通。如果孩子犯了错误，要抓住时机跟孩子交流，反之，则错过了很好的教育孩子的机会。 每一个父母培养孩子，都是在无怨无悔地付出，但是能不能把孩子培养好，关键在于父母能不能坚持自己的目标和方法。

父母都喜欢自己的孩子，但是，孩子却是父母最头疼的事，也许，你的`孩子不听话，把父母的耐心和期望都抛到一边，让父母无法理解，孩子为什么没有继承父母的优点。但是，当孩子表现好的时候，父母又看到了孩子继承了父母的优点，孩子的时好时坏，很容易让父母财他失去耐心。

在教育孩子的过程中，父母要

找对方法，其实教育孩子的过程也是修正自己的过程，需要很大的耐心和智慧。

父母在教育孩子的过程中，应该有决心、有恒心、有毅力，不怕困难，勇于战胜困难，这样才能给孩子留下好的印象，为孩子树立好的榜样，让孩子懂得做什么事情都要付出很大的毅力和决心，没有付出，就没有回报。教育孩子，就要坚持原则，毫不松懈，争取把孩子培养成一个栋梁之才。

教育孩子，是一个长期的过程。孩子还处在人生的启蒙时期，学习能力强，但是分析能力弱；可塑性强，但是自制力弱；既容易学到好的东西，又容易受坏东西的影响。所以，父母要把孩子教育好，既是一个非常困难的事，也是一个长期性的工作。父母要认真地教育孩子，在教育孩子的过程中，要不怕麻烦，不怕反复，要坚持不懈，坚韧不拔。

【第2句】：培养孩子的优秀品质。 父母都希望自己的孩子健康快乐；都希望自己的孩子长大后能够有所成就。而大多成功的人之所以能够取得成功，在很大程度上取决于在他们身上所具备的一些优秀品质。所以对孩子从小进行优良品质的教育，对其今后的健康成长是非常必要的。

【第1句】：培养孩子的自信心。自信，是成功人生的起点！自信的人更容易获得快乐，更容易取得成功。

【第2句】：培养孩子应对失败、困难的态度和能力。人的一生中不会一帆风顺，在人生的道路上会有许多的困难与挫折，遭遇困难如何应对，这是对一个人心理素质的最大挑战。

【第3句】：培养孩子宽广的胸怀。一个有着宽广的胸怀的人，一定是乐观豁达的。从小教育孩子和伙伴们和睦相处，以诚相待，不要因为一些小事而斤斤计较，如果和伙伴之间有了磨擦时，不要抱怨，要站在对方的立场上体谅他，进而反思自己的行为。这样会让孩子赢得更多的友谊，交到更多的朋友，这对于孩子社会性交往也是一个很好的培养。

【第3句】：培养孩子的学习兴趣。

父母要从小启发和引导孩子的求知欲。面对孩子千奇百怪的问题，有的父母被问得张口结舌，有的则会不耐烦，不愿意被孩子缠得没完没了。其实这些问题恰恰是孩子求知的萌芽，家长面对孩子一个接一个的问题，应该耐心地用通俗易懂的语言给孩子解释，引导孩子看专门给幼儿看的《十万个为什么》多带孩子到大自然中去，让孩子对一些物理现象有感性的认识。如果孩子没有问题，家长还要主动给孩子讲，不要以为孩子小、听不懂，其实在他们似懂非懂的时候，也能了解许多知识。孩子们的大脑是非常活跃的，家长们不能忽略从小对孩子的教育。

父母要充满热情地鼓励孩子的学习兴趣。曾有一位家长让自己两岁半的孩子学绘画，原意是培养孩子的兴趣，可当家长看到孩子把小鸟画成了个大黑疙瘩时，就忍不住说孩子“太笨了！画的是什么呀？”家长这样的态度对孩子学习的积极性肯定有很大打击，因为家长是孩子心目中第一个权威的评价者，他们特别渴望得到家长的肯定，可是家长们往往没有意识到这一点，经常毫不负责任地、轻而易举地摧毁了孩子的求知欲。当孩子做得好时，应适时表扬，可当孩子做得不好或者失败时，要先发现孩子有创造性的一面，然后再鼓励他们。 对于因学习困难而对学习不感兴趣的孩子。有的孩子在课堂上注意力不集中，课后不会做作业，往往会受到家长的训斥，甚至打骂，这样必然会形成恶性循环。 父母要耐心地帮助孩子找到困难的原因，帮助孩子掌握科学的学习方法。

以上是我读《和儿子一起成长》的一点感悟。

引导语：《天空之城》是一部非常经典的影片，相信很多人都看过，而有关《天空之城》

篇一：《天空之城》观后感

天空之城，多美好啊！悬浮于蓝天白云里的国度，美丽的，和谐的，却又是安静的！没有人，没有一切不安定的因素。有的只是花儿的绽放，溪儿的潺潺，汩汩的河流啊，是否有尽头？只有那样无法忘怀的美丽，成就了这样一个令人神往的天空之城！

在那样一座城，唯一的记载只有一座安安静静的坟墓。千百年来，多少苔藓爬满了墓碑，爬满的是多少多事的春秋。留下的只有安详！在那里的人也离了，是这座城市的毁灭？这座高科技极端发达的城市，不了，那么庞大数量的机器人；那么尖端的无法想象的高科技；能使一座城市浮起，可终究它还是灭亡了！那里的人民离开了那里，去了地球。那个曾经成服于他们的地方，对他们来说应该是个好归宿吧！虽然天空之城有再多的宝藏，有再先进的科技，最终不过是一种虚无！淡了，不会再挂在心上！不如将他们与天空之城都葬在那里 成了坟墓。最终，不过是无人问津罢了！去寻找一方乐土，没有战争，没有掠夺，没有统治，没有……

看，那里的一切都生活的是如此美好！麻雀、松鼠、蝴蝶……生活的无忧无虑！

也许这才是天空之城存在的意义！

那些搬迁到地球的统治者并未告诉自己后代关于天空之城的太多太多，宁愿把它当作一种过往，成了记忆，不再提起。那样才不会有争夺，有找寻，有战争！他们只希望自己的后代快乐的生活在这片美丽的乐土！就像当初他们离开自己的家园一样，放弃了自己的所有！而他们却更清楚，那些都是罪恶的根源。所以他们更得到了他们不曾有过的一切，什么才是真正的天空之城！

不是要真正悬浮于天空，一种美丽的虚无！它应该是在心中，在我们所有的语言与行为之中。因为我们心中有天空之城，不在乎是否身在其中......

动画的最后，在毁灭的咒语下，天空之城成了一棵无比庞大的`树，静静的飘着，继续养育着那里的无数的生灵....天空之城或许是我们的起源吧！就像那棵树，即便它有着那样科技发达的过去.......

天空之城，在我们的心中！何必去寻找呢？

篇二：《天空之城》观后感

听得多了，看得多了，却越发无法淡忘宫崎骏电影带来的点点滴滴小小感动，《天空之城》观后感。看完《天空之城》之后，这是我首先冒出的念头。其实直到今晚看电影前一刻，我脑海中还在编排着周末行程，完全没把电影放在心头。当时那时只是了却那么个心愿，微不足道却又固执万分的心愿，想要了解宫崎骏的电影，仅此而已。

两个小时后的此刻，我坐在屏幕前，心中却是感慨万分。首先是画质，《天空之城》是宫崎骏1986年的作品，距今已有近二十年。我因为看原版看到一半，有一小段字幕组偷懒没有翻译，所以我强迫症发展恶劣的我又去看了复刻版本。的确，复刻版画风华丽，精致很多，但即使如此，我在看完复刻版之后，又再看了一小段原版，更加坚定了我的判断。原版的画风清清淡淡，有一股清丽的水彩画感。但更能切合《天空之城》的风格，也更自然舒畅。

其次是声优，看惯了日本动漫的我，对声优一向很严格。就比如咱们天朝的绝大部分动画，一听就让我起鸡皮疙瘩，有强烈的违和感。这点身为日本作品《天空之城》，其中各位声优的配合恰到好处，虽不至惊艳，但也没有失望。

然后说到音乐，久石让在这部作品中让他的才华得到了相当大的发挥，甚至可以说没有他的音乐，电影本身会因此而减少魅力。一曲《君をのせて》，就足以让人鼓掌叫好。说实在我当初在挑选电影的时候，选中《天空之城》作为每周电影计划中的第一步，《君をのせて》占了很大一部分原因。所以很推荐这首曲子，大家可以好好听听看。

最后言归正传，回到电影主题上来，主题的重要性就在于可以说如果主题不精彩，前面的一切都是空谈。但宫崎骏的电影出彩就出彩在这里，他没有像一些杂牌小导演一样，胡编乱造，完全让人不知所谓，天空之城，在诸多书中都有介绍，《格列佛游记》是他的创作蓝本，《我的大地父亲》，《夏末》《海鸣之丘》中也有他的创作来源，就连圣经中都有对天空之城的描述，大家有兴趣可以去查查。电影讲述了拉普达王族在离开天空之城700余年后，分为两支分支，在穆斯卡的阴谋之下，两支王族分支相继回到天空之城，残暴的穆斯卡想要夺取城池，征服世界，而希达和巴斯粉碎了他的阴谋，让天空之城重新成为历史的故事。全篇情节精湛，没有丝毫累赘感，这就是大师的精彩之处。

现在我们来想想几个问题，首先为什么在拉普达王族在天空之城生活得好好的情况下，突然离开了和平祥和的平静生活，回到相对原始很多的地上世界来呢（这在城上看得出来，天空之城在希达到达之时，还是鸟语花香，没有任何被破坏的迹象，从财宝都锁在仓库里也可以看出城内也没有被打劫），希达说过了，拉普达王族在过惯了天上生活之后才发现，他们的一切都源于自然，所以他们重归自然，这看起来是种退步，实则是进步，他们更贴近了自然，更懂得与自然相融合。这就让我想起了古希腊的一个神话，有一个巨人，他是大地的儿子。大地母亲赐予他无穷的力量，没有谁能够战胜他。但有一次，他的对手将他诱到空中去决斗，双脚离开了大地的巨人无法再从母亲那里获得力量，最终战败被杀。离开了大地母亲的怀抱，即便是神勇无比的巨人也会变得不堪一击。拉普达一样也是这样他们源于自然，最终也将融入自然。

其实，还有很多想讲的没有说，但如果再写下去，整篇文章肯定会烂尾，所以我打算见好就收。最后我想说，宫崎骏作为电影界的旷世奇才，名不虚传。

最后的最后，感谢程挪挪的大力推荐，涂悉悉，同桌的大力褒奖，小声建议。自然，还要感谢宫崎骏，为我们奉上这么一部经典。