德国当代音乐教学法读后感合集56句-读后感
《音乐教学新视角》的读后感1
《音乐教学新视角》本书是由人民教育出版社出版的一个系列丛书,是《中国特级教师文库》中的一本,由教育部师范教育司组编,可见其后面强大的师资阵容队伍,这套系列从书。特级教师是国家为了表彰特别优秀的中小学教师而特设的一种既具先进性,又有专业性的称号,多年来许多特级教师把他们对教育教学的思考和实践经验整理成文或撰写成专著发表,出版,为推动我国中小学教育教学水平提供很好的材料。
本书的作者吴文漪,系江苏吴江人,1994年评为特级教师,北京市东城区灯市口小学音乐教师,音乐课程标准课题组成员,中国音乐家协会和中国音乐心理学学会会员。2000年被聘为人民教育出版社义务教育课程标准音乐实验教材(小学)的副主编。在四十多年的教学生涯中,他潜心音乐教育的实践与研究,逐步形成了“以欣赏中中心的综合音乐教学”和“文化中的音乐教学”的教学特色,在我翻看了几页后立即意识到这位特级教师这个称号绝不是“水”的,含金量极高。从心理学,教育学,文学,史学等各个方面对本书进行了深入浅出地阐述,生动详实地讲解,给人以意犹未尽的畅快。
《音乐教学新视角》全书共有十个章节。在前言部分,作者就直面主题:音乐教育不仅要培养学生的音乐才能,更重要的通过音乐教育培养具有综合文化素质、全面发展的人才。他借用管建华在《世纪之交:中国音乐教育与世界音乐教育》一书中指出的那样,“从当前发达国家的音乐教育来看,已经不把美育,技术作为音乐的目标,音乐教育的目标主要放在人的发展上”。这一观点打破了音乐作为教育的附属这一不全面的观点,把音乐提升到了一个更为重要而具体的位置之上。
作者提出人的情感与丰富的文化知识有着密切的联系,文化知识越丰富,情感也越丰富,人的素养也就越高,音乐教师不能仅满足于专业知识的提高,还要重视文化知识的提高,特别是文学知识,因为文学与音乐的联系十分密切。另外如美术,历史,哲学,政治,自然科学等知识都应该懂一些,这样才能丰富自己的情感。柏拉图在《理想国》中说过:“受过良好音乐教育的人,可以敏捷地看出一切艺术作品和宇宙事物的丑陋,很正确地加以厌恶;而一旦瞧见美的事物,就一定会赞赏它们,很快乐地把他们吸收到心灵中,作为息的滋养,因此也变成了高尚和优美的性格。”
可见艺术文化对塑造人格有着重要的`意义,以上这些观点给予每一位爱乐者都有很大的启发。书中的一些观点解开了我心中多年的疑惑,也许是自己认识太浅薄了一直没有搞明白什么是审美,认为审美只不过是人们口头上高喊的优雅的口号,真正做起来其实是很抽象的,在本书中第10页处作者就“音乐审美到底怎样来提升音乐的价值”?这个问题解开了我多年的疑惑:“音乐是听觉艺术的另一个含义是,只有把音乐的音响转化为人的审美过程,才能实现音乐的全部意义。”
的确,很多人说自己对音乐没有感觉,不来电,那是因为在音乐中,人是一种客观的形式,如果没有审美主体人去接受她,音乐也就失去了他自身存在的意思与价值,这需要欣赏者具备必须的音乐知识和欣赏能力,这样才能将物质的声音转化为具有内在精神表现力的音乐。作者尤其提到了,听觉表象积累,社会实践和丰富的文化知识是音乐思维的基础,音乐思维对激发情感,丰富想象力,提高智力和记忆力有着重要的意义。这些让我们意识到音乐对人自身的更深层成长具有不可估量的重要作用。
这本书在细细品读后,感受到了此书不同其它以往的音乐类书籍:他摆脱了以往纯粹的案例教学,投入了更多的人文理念来充实书的内涵,在阅读的过程中给人以更深层次地文化思索,对于那些喜爱文学的音乐教师会更容易产生共鸣。以往的著作基本上从理论到理论,从技术到综合地编写,过于抽象,平庸。
那些以案例为主的教材则缺乏理论性,经验大于与科学,无法让人产生深刻的反思;而《音乐教学新视角》这本书则更多地从音乐与文学方面来阐述,对于喜爱文学的教师来说更能激起共鸣,同时给重视音乐技能忽视审美教学的老师来说有给予了深刻的启示,无论从理论层面还是实践教学来说都是非常值得推荐的音乐人文类书籍。
《音乐教学新视角》的读后感2
《音乐教学新视角》这本书从音乐思维、情感与文化的角度对音乐教学进行了新的阐释,运用形象思维的理论,在研究音乐特性的基础上对音乐思维、音乐情感、文化与音乐教育的关系等进行了深入的探讨;提出了“文化中的音乐教学”的观点,主张在文化的大背景中丰富学生对音乐的情感体验,发展音乐思维,引导学生深入地感受音乐、理解音乐,更好地发挥音乐的各种功能和作用,促进学生的全面发展;针对当前音乐教学中存在的一些问题,提出了一些改进的方法和建议。
进入21世纪,世界音乐教育有了很大的发展,人们认识到,音乐教育不仅要培养学生的音乐才能,更重要的是要通过音乐教育培养具有综合文化素质、全面发展的人才。正如管建华在《世纪之交:中国音乐教育与世界音乐教育》一书中指出的那样:“从当今发达国家的音乐教育来看,已经不把”美育“、”技术“作为音乐的目标,音乐教育的目标主要放在人的发展上。如德国,在20世纪70年代就将音乐教育的目标从重”艺术作品“转向重”文化中的音乐“。
美国在音乐教育基础中强调的六个方面,也是将音乐作为文化来定位的。这六个方面包括:学习音乐是学习人类交流的一种基本形式,学习音乐是学习世界上各种民族,学习音乐是学会学习的过程,学习音乐是学习想象力和自我表现力,学习音乐是学习的基础,学习音乐是学习艺术。”这是当代音乐人类学的基本思想,文化的理解将成为音乐教育的目标之一。
这种音乐教育理念促使我们对传统的音乐教学进行反思,也为我们进行音乐教学提供了新的视角,即从音乐思维、情感与文化的角度重新审视我们的音乐教学。如果能在掌握一定音乐知识技能的基础上教会学生思维,通过音乐思维丰富音乐的情感体验,并在文化的大背景中感受音乐、理解音乐,那么就能更好地发挥音乐的各种功能和作用,促进幼儿全面发展。
在新的世纪里,我们要善于引导幼儿创造性地学习音乐,这既是音乐审美的重要途径,也是培养幼儿创新意识、创造能力的有效方式。在音乐教学过程中,要激发幼儿积极主动地思考,大胆提出自己的不同见解,创造条件让他们表现自我、体现个性,让他们在游戏之中、在愉悦之中尽情发挥自己的想象力和创造力。
书籍简介:
《孩子你慢慢来》是龙应台所著的教育、亲子类型的书。2005年08月01日由生活·读书·新知三联书店出版。此作从母亲角度写出的生命体验性质的生活散文。
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内容简介:
这本书里的龙应台是一个母亲,作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台有着丰富、激烈的内心冲突,而正是通过对这一冲突的诉说,表现出她内心深处的母爱。但它不是传统母爱的歌颂,是对生命的实景写生,只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活散文。
十五年前龙应台以一位母亲的亲身经验写下《孩子你慢慢来》,她在书中说:“谁能告诉我做母亲和做个人之间怎么平衡?我爱极了做母亲,只要把孩子的头放在我胸口,就能使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人……女性主义者,如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦,你究竟能告诉我些什么呢?”十五年过去,龙应台不仅成为华文界最有影响力的一枝笔,也以她自己的智慧走出女性在个人事业和母亲角色的冲突,而这本书也给无数读者带来感动和启迪。
在《孩子你慢慢来》出版十五周年之际,三联书店推出全新简体版:大开本彩色印刷,精美呈现数十幅龙应台私家珍藏照片;特别收录龙应台的孩子:少年华飞、青年华安在该书出版十周年时所撰的跋——看华文世界最受瞩目的女性,原来她是这样做妈妈的。这本书里的龙应台是一位母亲,与生命的本质和起点素面相对,做最深刻的思索,最不思索的热爱。它不是传统的母职的歌颂,是对生命的实景写生,只有真正懂得爱的作家才写得出的生活散文。
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作者简介:
龙应台,祖籍湖南衡山,1952年生于台湾高雄,1974年毕业于成功大学外文系,后赴美深造,攻读英美文学,1982年获得堪萨斯州立大学英文系博士学位后,一度在纽约市立大学及梅西大学外文系任副教授。1983年回台湾,先在中央大学外文系任副教授,后去淡江大学外国文学所任研究员。1984年出版《龙应台评小说》一上市即告罄,多次再版,余光中称之为“龙卷风”。1985年以来,她在台湾《中国时报》等报刊发表大量杂文,小说评论,掀起轩然大波,成为知名度极高的报纸专栏作家,以专栏文章结集的《野火集》,印行100版,销售20万册,风靡台湾,是80年代对台湾社会发生巨大影响的一本书。1986年至1988年龙应台因家庭因素旅居瑞士,专心育儿。1988年迁居德国,开始在海德堡大学汉学系任教,开台湾文学课程,并每年导演学生戏剧。1988年底,作为第一个台湾女记者,应苏联政府邀请,赴莫斯科访问了十天。1996年以后龙应台不断在欧洲报刊上发表作品,对欧洲读者呈现一个中国知识分子的见解,颇受注目。自1995年起,龙应台在上海《文汇报》“笔会”副刊写“龙应台专栏”。与大陆读者及文化人的接触,使她开始更认真地关心大陆的文化发展。在欧洲、大陆、台湾三个文化圈中,龙应台的文章成为一个罕见的档案。
近年来常驻三个地址:香港沙湾径二十五号滨于海,台北仰德大道白云山庄藏于山,金华街月涵堂隐于市。写作教书兼成立基金会推动全球意识之余,最流连爱做之事,就是怀着相机走山走水走大街小巷,上一个人的摄影课。
龙应台作品系列:《野火集》(二十年纪念版),《孩子你慢慢来》(十年纪念版),《目送》等。
下面是《孩子你慢慢来》读书笔记,一起来看看吧!
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《孩子你慢慢来》读书笔记
一直觉得这是一本好书,我们现在,又或者是等到为人父母,都可以读一读。初读龙应台的书,便是这一本《孩子你慢慢来》。龙应台的作品,几乎都是铁骨铮铮,有着女权主义意识,针砭时弊的。然而这一本,却是例外,作者的笔下,不再是《女子与小人》里的为女权抗争的胡女士,不再是《野火集》里追求民主的评论者,有的,只是讲述,或者说是记录,自己作为母亲,和两个孩子一起成长的经历。
文中的龙应台,是不是初为人母的欣喜,才决定用这样细腻温情的文字,这样充满母爱和童真的片段,来表达自己的感情。只看了几页,我就醉心于她的文字,才发现,这个以笔为剑的作家,竟也有万丈柔情的一面,也许是同许多家长们一样,一被加上妈妈或者爸爸的角色,就迫不及待地想要见证孩子的成长,欣喜地与我们分享。也许,之所以爱上这本书,也是爱上那种关怀孩子的感觉,不掺杂多余的情感,只是出于自己的疼爱。
读到后来,在那些文字里,也找不到一处刻意修饰的温情。龙应台习惯把文中的称自己为“妈妈”,在大部分的时间里,她就像是和读者一起,看着这两个调皮又可爱的孩子,和他们温柔的妈妈,在这小小的册子里,一起经历天真烂漫的童年。和孩子们一起成长的岁月自然不会总是快乐,无忧无虑的,也会有孩子的吵闹调皮,会有自己感觉累的时候。然而,在书中,并没有看到作者絮絮叨叨抱怨的一面,也没有太深情的言语,甚至于没有刻意分享的喜悦,没有标榜自己的教育理念,龙应台只是用自己淡雅的文字,记录下自己和孩子一起,那些看似琐碎,不经意的细节,比如妈妈耐心地教孩子认识周围的事物,偷偷跟在孩子后面看他回家,警惕童话故事里残酷、不符合准则的情节,当孩子偷拿了超市东西的时候,手捧鲜花和孩子一起向老板道歉,也就是在这些细节中,表达自己对于孩子们的爱和期盼,希望他们都能成为“像树一样正直的人”。
龙应台在书中说,见证孩子成长的过程,也是大人成长的过程。因为知道了如何去关爱一个更弱小的人儿,如何用孩子的角度来看这个世界,学会了耐心,学会了处理孩子们的各种问题。她始终认为,孩子是上帝给予母亲的天使,所以并不遗憾孩子占用了自己太多的时间,在朋友来欧洲拜访她的时候,她还得满足孩子的愿望,以致于和朋友交谈几句的时候,还给抽出时间给孩子讲故事。当朋友问起她遗不遗憾孩子打乱了自己计划时,她觉得陪伴自己的孩子是幸福的,也就没什么遗憾可言了。文中龙应台对于孩子的爱,也体现了对孩子的尊重与理解,她尊重孩子的权利,耐心尽到自己的义务,也教导他们不能因为是孩子就能随意犯错。她并不刻意要求孩子们去达到什么目标,但却关心他们能不能成为有真正道德的人,正因为如此,在看到孩子们能够知错改正,内心逐渐成长时,我也总是能够在字里行间,细节之处,体会到她作为母亲的幸福。
不同于“别让孩子输在起跑线上”,龙应台的教育观是“孩子你慢慢来”,她不主张消灭孩子的天性来强迫孩子,不认为调皮捣蛋的孩子就不好,她认为每个孩子都是善良而纯真的,要把孩子当成“独立的人”,用平等的身份来对待孩子,孩子如果犯了错,就应该以身作则教育孩子,让他们的内心逐渐成长。但是,她也注意不让孩子过早接触到过于世俗化的东西,比如比较残酷的故事情节,她会把《水浒传》放到高高的书架上,不让孩子们拿到,讲童话故事的时候会警惕一些不适宜的情节。孩子犯了错,她会潜移默化地教育孩子们而不是一味的指责和武力。慢慢来,因为龙应台希望孩子们可以珍惜他们的童年,期盼他们能够学会独立自主,慢慢成长为“正直的小树”,而不是过早地接触这个社会,和那些本不应该过早出现在孩子世界里的东西。并不是跑的早就一定能够坚持到底,最先冲到终点,慢慢起步,也未尝不能后来者居上。
“你在想什么,妈妈?”钓鱼的小男孩提醒深思的母亲。母亲叹了口气,说:“妈妈不快乐!”伸手去揽那小小的身体。小伙伴却站直了身子,摸摸妈妈的脸颊,正经地说:“妈妈不要不快乐,安安快乐,妈妈快乐。妈妈快乐,爸爸快乐。”母亲像触了电似地抬起头来,不可置信的问:“你说什么?你说什么?”“安安很快乐呀。安安快乐,妈妈快乐。妈妈快乐,爸爸快乐。”孩子的内心单纯,简单,慢慢来,不也挺好的。
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《孩子,你慢慢来》,我喜欢这本书,也喜欢这句话。作者龙应台的文笔是那样的细腻,全书蕴含了一位伟大的母亲爱的气息,读着读着,一股暖流慢慢飘进了我的心房。下面是《孩子你慢慢来》读后感,欢迎阅读!
《孩子你慢慢来》读后感1
《孩子你慢慢来》向我们展现了一位,母亲的母爱是多么伟大,多么美好。这位母亲记录了孩子的成长记录。她用心去感受生活中一切美好,用心去感受孩子成长的经历。其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心,无意中能给成人最大的喜悦和安慰,但不是每个妈妈都像龙应台一般耐心、细心。
这个中国妈妈教育小孩的方式是不一样的,整本书写出了龙应台对她孩子的关心和爱,从中也看得出小孩的想法和大人的有着天差之别,比如说她带孩子出去玩,孩子看见一条飘着的彩带就说是龙,妈妈刚要纠正,一阵风吹来,扭来扭曲的彩带确实像一条龙。还有龙应台和小孩子讲水浒传,三国演义时,有些情节否定,这哪能讲给孩子听呢!下次干脆把书偷偷藏在柜顶上讲别的书。还有就是德国的幼儿园虽然是讲究玩耍,没有正式的教孩子什么固定的知识,但孩子在无拘无束的玩耍中也学会了认识各种事情。
龙应台是一个聪明的妈妈,她的孩子是幸福的,在孩子的教育上,她有自己的智慧。
《孩子你慢慢来》读后感2
“我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子慢慢来,慢慢来。”
这是写在龙应台的《孩子慢慢来》这本书封面上的文案。妈妈读给我听的时候,我深深地被它打动了。央求着妈妈和我一起看完了这本书。这本书并不厚,每一篇文字也不算长。读完之后,我突然发现,我和文中的小主人公竟是如此相似。我是一个“慢”小孩!不折不扣的“慢”!在大人眼中自然而然的事情,对于七岁的我来说,却需要时间,对于好多事情,我现在只在乎好不好玩,而爸爸妈妈却很在意什么是我将来应该具备的品格和技能。比如早晨他们告诉我要学会统筹安排时间,可是我连统筹是什么都不明白。只要一睁开眼满脑子充斥着“快点”!可是他们不知道只有慢下来,我才能将牙齿刷得雪白透亮,只有慢下来我才能将我的小脸蛋洗得干干净净,还有我很享受慢慢擦香的过程,感觉自己置身于花海之中。我的心情是愉悦的、幸福的。
我是一个“慢”小孩,可我的思维不慢,只是动作跟不上。妈妈和我读完这本书,就和我有个约定:让我慢慢来!
我和书中的小主人公一样,都是幸运的孩子!我爱爸爸妈妈,我爱我的家,我爱生活的全部!
《孩子你慢慢来》读后感3
《孩子,你慢慢来》它在给了我无限感动的同时也给了我一些启发。
“我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”这是《孩子,你慢慢来》书中卷首的一段话,正是这段文字吸引我继续读完这本书。
青蛙有青蛙的世界,蝌蚪有蝌蚪的世界。作为青蛙的我已忘记自己是怎样的长大,已不能切身的理解蝌蚪的想法,尤其是近阶段在教育孩子方面的心态就明显有心急的嫌疑。“你看你啊,讲了几遍还不明白吗”“怎么到班里这么长时间还没有把书拿出来”等的话语经常不经过自己大脑就熟练地从口中蹦出,说完后意识不到有什么不妥却也没见起到什么效果,反而更让自己心里添堵。文中的“妈妈”是个聪明、睿智、理性的母亲,她在教育孩子的问题上选择了一个非常简便却又符合儿童身心生长的方法——孩子你慢慢来。这个在我们的教学中不是也可以较好的运用吗?
班里的每个孩子都是一个独立的个体,他们的发展水平不同,因此我们在教育时应提出不同的要求:发展水平高的学生,你有能力快点就快点,而对于水平稍低的学生,你慢点老师也等你啊!
《孩子你慢慢来》读后感4
嫁老外的女博士唠住德国的家常~尽管写的有知识分子的笔触,但他终究是家长里短~如果我们可以从“别人家孩子”学到些什么的话,那也是别人家妈是不一样的。
让人泛起八卦之心的,是龙先生自揭出身低,但是自爆嫁的好。书中谈到遇到的陌生人会认为她是孩子的保姆~如果说嫁给老外可以算作作为一个女人上升到什么境地,而她还是不得不置身于这种深深的反差里,所有的改变和牺只是暂缓了弹性回缩。对于婚姻和家庭,必须承认有另一种存在,不是长相守而是曾经有。在婚姻里做自己,追求更好的自己恐怕才能更长久。什么对自己好,未必个个说得清,但人人都感觉的到。人终究是要坐在宝马上笑,要利已的。
至于孩子,母亲并不是天生的,孩子也未必感恩,各种激素在生养过程中维系着这种繁殖所必须的关系。而余下的,孰淡孰浓还是在于个人的能力与努力。做了父母的天翻地覆,不亚于一次进化,生活上已不必说,三观都被刷了刷。感谢孩子吧,个人也没努力,就是受了点苦,就改变了人生,想想一辈子不会有第二件事有这样的性价比了。
《孩子你慢慢来》读后感5
"慢慢来,慢慢来"这短短几字,长,却可用一辈子去等候,这该是有多大的耐心才可以耐得住这漫长的时光啊!想想在日常生活中人们一般更加注重的便是办事的效率,最讲究的便是完成的时速,恨不能与时间争分夺秒。偶有面对孩子的一些拖拉小毛病,大人更是不停的催促,脱口便是"快点儿快点儿"、"手脚麻利点儿"…却不曾深思熟虑地去想想孩子是否是遇到了麻烦困扰呢?若不是有困难谁又会故意地浪费时间。可想而知当孩子本身在遇到困扰之时他的内心本就是万分地紧张与急切了,这时候的孩子最需要的便是大人的鼓励与帮助,若是你不能够帮助他那么也请轻轻地告诉他:"孩子你慢慢来,慢慢来…"仅仅是这轻轻的一句便可让孩子自信和安心许多、许多、许多……
与此同时我想到的是黑幼龙老先生写过的一篇文章《慢养孩子静待花开》他在文章中说:“养孩子就像种花,要耐心等待花开。"慢养并不是时间上的慢,而是说教育孩子不要太担忧、太着急。不求一时的速度与效率,不以当下的表现评断孩子,尊重每个孩子的差异。慢养,可以让孩子发现最好的自己。
一切顺其自然就好,只要你有耐心等待,终有一日便是铁树也会开花。
《孩子你慢慢来》读后感6
初次读这本书已记不得是什么时间,只记得当时读挺激动的,一直给安安的妈妈点赞,现在再次捧起这本书,与女儿一起看感觉真的不错,一边读女儿一边问题不断,我也耐心的回答他提出的每一个问题。就好像又回到了女儿0——3岁的那段时间,想想当时自己在教育孩子这块儿做得挺好的,可是跟安安的妈妈比起来,觉得远远不够。比如简单的系鞋带,很多时候都是代劳的。比如说让孩子跟着去看妇科检查,在我这里也是行不通的。
再比如读《水浒传》……那些事情做妈妈的都经历过,试问能像安安妈妈处理得那么得体,有用笔记录下来与大家分享的能有多少人。写到这儿,我又想起了感动中国的同桌妈妈陶艳波,一陪就是十六年如果没有足够的勇气和耐心,怎能够做到!
孩子你慢慢来,也就是无论学习还是生活中细节,请允许孩子犯错,并给予足够的时间来改正。当然,家长也应该及时给予正确的引导,这样孩子才会不断的磨练中,越来越聪明,越来越能干。要达到这一点,妈妈吗就需要足够的耐心,也要有冒险精神。
谢谢宁老师推荐的这本书,顺祝家长和孩子们家长及老师们节日快乐!
《孩子你慢慢来》读后感7
这本书讲述了龙应台女士和她的两个儿子生活中的点点滴滴,整本书中,每一个与孩子相处的细节,都是母爱的流露,同时也体现了母爱的伟大。
从古至今,大多数的家长都认为,孩子应该无条件的遵从父母的安排。但是在这本书中,龙应台女士让我看到了一种独特的观点:从妈妈的角度看孩子的世界,不难;难得的是妈妈会蹲下来,保持和孩子一样的高度看世界——我们是一样的生命,我们彼此尊重,我们一起成长。这是我今后努力的方向。
在孩子学习的道路上,家长与孩子之间总会因观点不同而发生大大小小的冲突。面对这些冲突,很多的家长找不到恰当的方式与孩子沟通。但在这本书中,龙应台女士写给儿子安德烈的一段话,给了我启发。这段话是这样说的:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,而不剥夺你的生活,你就有尊严。成就和尊严,给你快乐。这段话写出了我想对孩子说,却又表达不出来的观点。
从这本书中,我学到了许多与孩子相处的新颖的观点,让我受益终生!
《孩子你慢慢来》读后感8
今天,我读完了孩子你慢慢来这本书,颇有感触。
这本书主要讲的是龙应台和她孩子在一起的生活趣事 ,故事生动形象,美丽动人。
书中的孩子给人无限快乐,华安的调皮可爱更是让人大笑不止,最让我惊叹的是德国的教育,书中看似含影射沙的显现德国教育的宽松,但这种暗示好像有无所不在,我不太赞成这种教育,但更不赞成中国的教育,中国的教育,教出的孩子不灵活,不会应用。中国孩子学习时间太长,扼杀了孩子玩耍的天性。而德国呢,相对来说却十分宽松,只学一个上午,作业量却只用15分钟即可完成,这样的教育,却耽误了正在读书时的少年,应适当在添些时间学习,学习时间较之玩耍多些,这样,既可以激起学生的读书兴趣,又锻炼了学生手脚并用能力,将来对学习一些科目也有所帮助,这样。,最妙。况且,我们还有在初中高中再适当加些学习时间,时间要呈金字塔状慢慢累积,不能过度学习或过度玩耍。相对来说,美国教育我更赞成些,因为它更贴近事实。
书读完了,但它生动形象的内容,使我久久难以忘怀,刻在了我脑海的深深处。
《孩子你慢慢来》读后感9
无意间,拜读了华人作家龙应台的文章——《孩子你慢慢来》,心里隐隐作痛,感慨颇多,简单聊表,与大家分享。
今天,社会好像成了一列太拥挤的地铁,人人必须赶着往前走,否则你便会掉队,赶不上来。每天我们都在承受着各方面无尽的压力。
为了让我们的孩子更一个更稳妥的未来,让他们的将来在这个越来越拥挤的地铁有一席之地,早早的我们就把孩子赶上了这个赶车的行列,几乎没有例外。为人父母或者为人师长者,人人都怀着爱孩子的心高喊着不能让孩子在起跑线上掉队,于是乎,孩子们变成了集万千期待于一身的无奈选手。
孩子上幼儿园,我给孩子报了绘画班,足球班,希望通过画画来提高孩子的思维活跃、美的欣赏。通过足球来提高孩子的团队合作以及与人交往。暑假给他读了拼音班,数学班,怕孩子上学跟不上班,打击孩子自信心,你看,家长都是在为孩子的未来创造资本,希望他好。但没有考虑到孩子,绘画班没有去几次,就死活不想去了,拼音班有半个月每天下课回家都哭,早上不起床,不想去拼音班。
不仅是我,我周围的家长们,那个不是本着为孩子好的想法,演出着可现代版的”拔苗助长“。
看过这本书,是职,孩子宛如植物,生长有个体差别,有时令之分。其实孩子到了一定的年龄,自自然而然的就会接受很多事情,我们应该谨记:教育不是赛跑,人生更不是。请多点耐心,给点时间,等待孩子的成长,教育是慢的艺术。
教育孩子,请慢慢来。
《孩子你慢慢来》读后感10
”世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。“……母亲养育我们,我们无以回报,大作家龙应台也是一位母亲。在这本书里,让我们来看看本应该是万丈豪情的龙应台,怎样写出款款深情的文字吧!
这本书主要讲了一个妈妈如何让一个半岁的孩子慢慢长成一个六岁的孩子,:华安是一个混血儿,长得很漂亮,安安生活在四种语言的世界里。第一种是中文,只有妈妈才讲中文:第二种是德语,爸爸说德语:第三种是瑞语,他们一家住在英国的瑞士:第四种是英语,爸爸怕孩子糊涂了,英语便成了爸爸和妈妈之间的密语。华安自己认识一样东西,要记三种答案,比如说自行车,妈妈说自行车,爸爸说fahrrad,幼儿园的苏珊说veio。
华安生活在这样的家庭里,他觉得很幸福。直到有一天,家里又添了一个小家伙,华安有伙伴了,然而他的生活却发生了细微的变化。妈妈把对华安的爱转移了一部分给了小弟弟……
看完这本书,我好奇的问妈妈:”养一个小孩难吗?“妈妈没有理我。其实不问也知道,很难。从牙牙学语到长大成人,那是要花费一个女人一辈子的心血啊!记得有一个故事,当这个人事业有成的时候,年迈清贫的母亲从遥远的乡下给他送来了特产,然而他却说出了一句让人吃惊的话”你是谁呀!我妈早死了。“这么狠毒的话他都能说出来,是不是很可恨,一个母亲,养育了你,把她的所有都给了你,她却不求儿女的任何回报,只要孩子轻轻的一声问候,她就会感动的稀里哗啦的,心满意足了。
看完这本书,我觉得母爱真的很伟大,我立刻下定决心,好好学习,将来用我的实际行动来报答养育我的父母,大家就等着吧!
《孩子你慢慢来》读后感11
《孩子 你慢慢来》是刘英老师在上学期一次家长会上提到的,刚好在彩虹鱼给孩子选书的时候看到了,有两个版本。书的封面是作者和儿子的照片,背景是黑色的,十年纪念版。这个版本里的第一张彩页是我看的第一个版本的封面。一个穿蓝衣服孩子在落了一地树叶的铁轨旁慢慢踱步,神情是那样的专注。我特别喜欢这张照片(长长的路 慢慢的走)。两个版本内容一样,书中没有华丽的辞藻,像日记,更像散文。其间夹杂着一些照片,每张照片都是那么温馨——孩子那么可爱,环境那么优美。《孩子 你慢慢来》简简单单的话包含了千言万语的爱,充分体现了母亲的仁慈包容。
读完这本书,不禁被龙应台内心深处的母爱所打动。书中讲述了一位母亲照顾两个儿子的生活点滴,比如送孩子上学路上见到的景物、给孩子选童话书、孩子犯错后循循善诱的教导等等。我是一个四岁孩子的妈妈,我也很爱自己的孩子。也走过龙应台女士走过的路,有着相似的经历和感受,也不止一次的想为孩子做些什么,比如记录孩子的成长、养育的艰辛、我们共同的快乐等等,在未来的某一天作为做最珍贵的礼物送给他,终因琐事放弃。更多的是在教育孩子时失去耐心而面目狰狞,恶声恶气。和龙应台女士相比,我很愧疚。
在成长过程中,他需要的是尊重,是你投入的和他做在你眼里多么的微不足道的事情,是你在承诺遗忘后用心的道歉;需要的是平等,是你蹲下来与他进行的交流,是犯错时耐心的纠正;需要的是爱,是不开心时你温暖的怀抱,是做对事情你鼓励的目光。
《孩子你慢慢来》读后感12
前段时间读了龙应台坦率的近乎”痛楚“的《亲爱的安德烈》后,又读了令人惊叹的《孩子 你慢慢来》,其中的温柔婉转,仿佛微风吹过麦田。每一个字都是那样的柔软,美如画卷。文中没有跌宕的故事情节,没有峰回路转的曲折,但有无数的忍俊不禁,无数的低回温柔,如缕缕春风轻轻抚摸大地,如丝丝春雨滋润干渴的心灵,触动着作为一个母亲心里最柔软的那一个点。
孩子的快乐成长,也许应该是我们每一个母亲最大的心愿,但”不要让孩子输在起跑线上“的宣传却打乱了每一个母亲的心,是每一个母亲的迷失了方向。于是,看看现在一街两行的各类辅导班,几乎是座无虚席,家长们总是忽略了孩子内心真实的感受,忽视了孩子成长的规律,拿着皮鞭不停的抽打着孩子柔弱的身躯和心灵,希望孩子能跑到快些,再快些,千万别输!可往往当孩子被摔得满身伤痕时,家长们仍在抱怨着……
”孩子,你慢慢来!“妈妈会用一辈子来守护你!
生活中的自己也曾不停的鞭打自己的女儿:跑快些,再快些!学习中,每每女儿遇到难题,因为怕她落后,所以就尽力给她讲解,帮助她解决,可几年后的今天,我才发现,我的帮助不但没使女儿跑的更快,反而使女儿缺乏自主思考、独立解决问题的能力,一旦遇到难题就束手无策,如果当初能多对女儿说句:孩子,你慢慢来!妈妈相信你!也许通过她的努力,任何难题都会迎刃而解,而我却没有教会她方法,而是教给了她依赖……不免有些心痛。
孩子自己能做的事,就让他自己慢慢地去做,哪怕他慢点,再慢点,也千万别替他去做。替孩子做他们能做的事,是对他的积极性的最大打击,因为这样会使他们失去实践的机会,你老不放心,什么事都要插手,就等于告诉他:”你不行,我不相信你。“放手才能放心!
孩子,你慢慢来,妈妈相信你!
《孩子你慢慢来》读后感13
世界上有一种永恒的爱,叫母爱。世界上有一个永远爱你的人,叫母亲。每一个孩子都有一个爱自己的母亲,她无微不至地呵护着我们长大成人,愿意用尽一生的心血陪伴你我。《孩子你慢慢来》的作者龙应台就是这样一位伟大的母亲。
文章字里行间体现了龙应台作为母亲内心最柔软、最细腻的的款款深情。我记忆最深刻的莫过于《葛哥与底笛》这一片段了。哥哥安安认为妈妈更爱弟弟,所以他玩“失踪”变得很麻烦,剪弟弟的衣服……可是,妈妈每次都用温暖的怀抱和爱解决了问题,同时也让兄弟俩的感情更加融洽了。哥哥有时欺负弟弟,妈妈要打哥哥,弟弟飞飞却把整个覆在安安身上,为哥哥求情。两人相依为命的抱成一团,再抬头时,妈妈已经不见了。我仿佛看见龙应台坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心做一件事。是的,孩子慢慢来,慢慢来,她愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好。
我也有这样一位母亲,她把自己看似普通而又深沉的爱,注入到生活中的每一个日子和细节中,给了我无数的温暖和启迪。妈妈是一位中学教师,但她从不强求我读书。每当夜幕降临,我和妈妈都会坐在床头,面前摆上几本儿童读物。此时,温暖的灯光抚摸着我和妈妈的脸庞,妈妈温柔的读书声回荡在耳畔,“今天的故事叫‘老鼠开会’”,很久很久以前……”每一个字读来都是那么慢慢的,柔柔的,像音乐一般舒缓人心。而我有时会情不自禁地打断妈妈,提出自己心中的疑问,妈妈则会耐心地通过比喻或游戏让我真真切切地体会理解故事的内涵。从一个个短小、有趣的故事到富含深意的寓言再到优美的散文,妈妈都一直在我的身旁陪伴着和支持着我。渐渐地,我越来越爱读书了,阅读在我的心里已然成为了一种受益终生的习惯。
母亲,母亲,天下所有的母亲们,我向你们致敬。你陪着自己的儿女度过无数个日日夜夜,隐约间你的青丝已斑白;你送了儿女一程又一程,恍惚中你的双颊已布满沧桑。
世上有一种永恒的爱叫母爱。
《孩子你慢慢来》读后感14
第一次读《孩子,你慢慢来》这本书的时候,我的宝宝只有几个月大。那时我急需从各种育儿书,成长书中寻找知识、积累信心、增强力量,可是这本受很多人追捧的《孩子,你慢慢来》却没有给予我心灵的支撑,我觉得它温馨但不够强悍。第二次翻开这本书,我突然比之前更加感动于书中生活的瞬间,也比之前更懂得孩子对于母亲的意义,这些看似细微细碎细小的时刻,组成了孩子与母亲的整个世界,就像湖水上的粼粼微光,闪闪发亮。对于母亲来说,这些就是记忆中最珍贵的陪伴孩子成长的时光。
在序篇《蝴蝶结》中有一个小孩子系蝴蝶结,那一句“我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指”,体贴的母性关怀温暖心扉。而与之对比的是,因为交不起补习费而挨老师鞭子,最终带着弟妹自杀的王爱莲。开篇便用这样的对比与警示引起思考,一个温柔的世界对孩子来说是多么重要。
孩子的世界有单纯又宽广,孩子的善良令人动容,孩子的真实让人反思,孩子的敏感让人热泪盈眶。学会说话的华安,观察世界的华安,听故事的华安,看小鸟的华安,说四种语言的华安,失落的华安……孩子展示给我们一个全新的充满欣喜的世界,清晰又新鲜,同时他们也展现给我们一个无助的世界,柔弱又敏感,父母需要付出更多的时间精力和耐心,慢慢的陪她长大,直到她准备好独自前行。
妈妈的世界温柔又多情,她忍不住与孩子亲吻,她耐心回答孩子的问题,她有自己的事业理想却心甘情愿的放下,面对好友的询问“你后悔吗?”,她说:“还好。有些经验,是不可言传的。”她有时也心烦,但是看到亮晶晶的纯真眼睛,她的心里无比柔软。她思考三岁的孩子真正要的是什么,她安慰孩子的失落,她有时也会像很多中国妈妈一样要求孩子写字规范,但是面对孩子的愤怒她又坦然接受。妈妈相信孩子的诚实,在意孩子的自尊心,面对偷东西的小孩没有责骂。这些让人禁不住思考,对孩子来说,妈妈的耐心与信任是多么重要。
我们常常在说,教育这件事对孩子的影响有多大,好的教育给予孩子信心,坏的教育摧毁孩子的自尊。耐心的等待是大人能给予孩子的最温柔的拥抱,而我们常常忘记这一点。我们催促孩子,因为自己还有很多事情要处理;我们嘲笑孩子,因为他们做的不够快不够好;我们嫌孩子笨拙,完全忘记他们还只是孩子。无形当中,我们替孩子做了很多,而最终我们抱怨,你怎么什么都不会做。
生命很长,成长不易。还记得书中有这样一个情景,外出的六个小时的妈妈回来了,她问:“妈妈不在的时候,你做了什么?”这小孩平静地回答:“我想事情。”妈妈忍住笑问他:“你想什么事情?”“嗯——”小男孩庄重地回答:“我想,没有妈妈,怎么办。”看到这里,心柔软了,眼睛模糊了,在孩子的童年里,妈妈就像是天空,笼罩着一切,没有妈妈该怎么办?男孩平常地说出这句话,妈妈们看了却心中激起千层浪。如果孩子这样需要你,你是否愿意慢慢地陪伴他长大,让他慢慢地向前走?
《孩子你慢慢来》读后感15
生活中影响我们最深的往往是些平常事。这些看似平常的事情,决定着我们对一些事的看法,影响着我们做出的决定,近而影响着我们世界观的形成。我们就在这些平常事中慢慢长大,懂得爱与被爱。
龙应台的这部生活散文《孩子你慢慢来》讲的就是这些平常事,平常事中的母亲与我们。
龙应台是一个幸福的母亲,因为作家的工作性质,反而让她有了更多的时间陪伴孩子重要的幼年时光,能亲眼看到孩子的每一个成长和进步。
她以朴实、细腻、简洁的文字,还原了孩子成长的一幅幅岁月画面,几乎取消了一切可能的抒情、感慨、议论和说教。通过干净利落的描述,让你看到,听到,触摸到,然后思考。思考的不是如何如何让孩子成才,不是如何如何使孩子出众,而是让人思考孩子在成长过程中那些不经意间遗失的细节。
孩子本来是天上的小天使,是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物。因为爱,她并不遗憾为了孩子而占去她原本计划好的时间、不在乎岁月侵蚀渐渐变成“黄脸婆”的容颜。她知道:一旦身为母亲,“有些经验,是不可言传的”。孩子成长的过程,也是大人成长的过程。用心的父母,可以从中学会很多东西并获得快乐。
读罢《孩子你慢慢来》,我对自己说:我能不能不当孩子的上帝,而做孩子的朋友?能不能做一做孩子忠实的观众或者拉拉队员,虔诚的陪伴孩子成长的每一步?能不能经常给孩子不经思索的热爱,而不是给予沉重思考后的要求?能不能平等的和孩子一起慢慢成长,让孩子在兴趣中快乐成长?能不能尊重孩子合理的心理需求与个性差异,尊重孩子的爱好与选择,尊重孩子的人格,及时捕捉孩子身上的“闪光点”并予以赞扬,让孩子在充满鼓励的沃土中成长?能不能不要单纯让孩子学外国话,而是让他学英语的时候,通过阅读书籍或观看录像,观察美国人和英国人在生活方式上的某些差异?能不能在家中为孩子买一个地球仪,只要在电视上看到某个陌生国家,就耐心地和孩子一起在地球仪上寻找,直至最后成功“发现”为止?能不能经常带孩子去去植物园、动物园、博物馆,让孩子在植物园、动物园、博物馆中认识世界?能不能不把网络当成洪水猛兽,而是经常就某个孩子感兴趣的话题和孩子一起上网,查询相应的信息和知识?
我们是应该尊重一下孩子,倾听一下孩子的心声,还孩子一个自由的童年了,毕竟教育不是赛跑,人生更不是。我们作父母的作老师的应该对孩子多点耐心,给点时间,等待孩子的成长。虽然,打破惯性思维要走的路还很漫长,但“孩子你慢慢来”希望成为我们的口号!
《孩子你慢慢来》读后感16
孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严给你快乐。
原来看到这段话比较有共鸣,得知作者是龙应台,后经同事介绍特买来她的《孩子你慢慢来》仔细阅读。
书的封面是一张安安踩在落叶的照片,书中也不时会有安安的照片做插图,配上龙先生的文字,一个可爱率真又有点调皮的小男孩跃然眼前。我们甚至可以闻到他衣服上因为踢球而沾染的汗水和泥土的气息。我们也可以看到一个有时温柔似水,有时因孩子的调皮而生气抓狂的妈妈。
从妈妈的角度看世界,不难;难得的是妈妈会蹲下来,保持和孩子一样的高度看世界,我们是一样的生命,我们一起成长。真正的尊重就要允许他说“不”,允许不完美。当龙应台要求安安把字再重新抄写一遍时,安安理直气壮地回答:“为什么?为什么我要再多写一遍,你总是要我写得好,写得漂亮,我只是一个小孩,我没办法写得像你那么好。”对啊,孩子有权利说不,有时候,缺憾也是一种美丽!
后来自己当了妈妈,发现孩子是个神奇的生物,我是那么爱他,他的手像含笑的花苞,我把他的手端放在我的掌心,然后亲吻那肥肥短短的手指,我着迷似的想吻他,帮他穿小衣服时,帮他换尿布时,为他洗澡时,他张开双手求抱抱时,搂着我的脖子依偎在我怀里时。但新手妈妈的我也曾因孩子的故意摔玩具不坐婴儿车晚上不睡觉而抓狂,也曾因孩子生病而着急落泪。但所有都不能改变一个孩子在母亲心中的地位。现在我最幸福的时光就是看着孩子在地上爬来爬去,用双手探索他感兴趣的世界,有他可以碰触的地方,也有他不应该碰触的地方。当他去触摸危险时,我从来是温柔耐心的去教他,但不禁止他的爬、他的尝试、他的探索。蒲公英年年都有,孩子的那样幼小缺只有一次。
作为老师,我们学生的少年时光也只有一次,他们也是妈妈的宝贝,也需要去在学习中去慢慢探索。当我们的学生犯了错,特别是屡次犯错,我们总是那么生气,甚至觉得这些学生深恶痛绝。我们应该静静等待一个孩子的成长,用欣赏的眼光,宽容的心静静等待。教四个班,100多个孩子,他们有100多种语言,100多种可能,每个孩子都是独一无二的。他们并不完美,也会犯错,也会淘气,但我学着不急于控制和纠正他们,允许孩子从错误中慢慢学习,给他们成长的时间。人生不是五十米短跑,而是万米长跑,无所谓“输不输在起跑线上”,只要不让孩子“累倒在起跑线上”,保存学习的兴趣与好奇心,就是孩子一直向前的动力。
教育是一项工程,亦是一种艺术。我们要做的就是用我们的耐心让我们的学生快乐起来,成绩提高上来,让自己内心有一种学生问候与念及的满足感,让自己有一种学生功成名就的自豪与欣喜。现在我能理解彭维维老师在青年班毕业时谈到学生谈到孩子时双眼包含的泪水,一切都时因为我变成了一个母亲老师,我愿意用一颗包容的心去等等我们的可爱的孩子,孩子你们慢慢来。
《孩子你慢慢来》读后感17
“我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”这算是一个沉重的开头。
婆婆对孩子的呵斥,也许只是一种对客人的尊重,而作者对孩子的耐心等待,让我看到了一种对孩子的尊重。“这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。”
作者对孩子打蝴蝶结时细腻的描写,我仿佛真的看到一个孩子正在耐心地用草绳编蝴蝶结,由于还是个五岁的孩子,手眼并不是特别的协调,因此,总是穿不进洞里,但是他没有着急,仍然不紧不慢的做着,仿佛这个杰作能给他带来很大的成就感。
这种属于孩子的内心的平静,是多么的难能可贵。
作为华人世界最有影响的一支笔,龙应台的文章有万丈豪气,然而《孩子你慢慢来》却令人惊叹,她的文字也可以有万丈深情。这本书里的龙应台是一个母亲,与生命的本质和起点素面相对,做最深刻的思索,最不思索的热爱。
可在我看来,这不仅仅是对母亲而言,对作为作为教育工作者的我们,作为孩子在平日生活中接触最多的长辈之一,作为对孩子们的生活、教育起着重要作用的我们,更应该对这句“孩子,你慢慢来,慢慢来”有深深的思考和认识。
这本书中,第二个故事提到了一个孩子因为交不起学费,被老师责骂,最后,带着三个弟妹,在爱河边跳了下去。看到这里,我的心狠狠的纠了一下。
其实,我一直没有看懂这段文字被放在这里的目的,也许是想说,若是这位教师能给孩子一个“慢慢来”的机会;也许,是想让教师也能和作为母亲的一样,关心孩子,耐心地对待孩子。
这本书的封面,是一个孩子低着头,默默地走在一片落满枯黄树叶的路上。他小心翼翼,又仔仔细细,看似一个在落叶中寻找宝藏的考古学家。这个年龄的孩子,他们对世界充满了好奇和探索*,他们研究着身边的任何事物,包括他走的路和路边的风景,又比如,枯树叶中的奥秘。
《孩子,你慢慢来》一书中,夹杂着许多母亲与孩子在一起的照片,那是一张张珍贵的照片,它记载着一个个母亲用爱浇灌着孩子,用耐心哺育着孩子的感人故事。边上那些美丽的文字“孩子将我带回人类的原始起点,在漠漠穹苍和茫茫大地之间我正在亲身参与那石破天惊的‘创世纪’……”,让我深有感触。
作为教师,正如孩子们的母亲一般,熏陶着他们的审美,丰富着他们的学识与对这个世界的认识,但是,他们带给我们的却是孩童般的心灵,他们为我们展示着这个社会各种的美好面。这难道不是一种天赐的恩惠吗?
孩子们的世界,和我们成人是不一样的,孩子们有自己的思想,他们也有着属于自己的思考问题的方式,因此,在教育过程中,为了避免出现尴尬,就不能只从我们的主观愿望出发,应该多站在学生的立场思考问题。
其次,小孩子与生俱来,对外界新奇的世界充满了好奇,就会问一些奇怪或让我们惊奇的问题,我们在日常生活中就需要培养孩子的这种质疑能力。
再者,孩子们的观察力又有着他们独到的一面,我们要尊重他们的观察结果,给他们提供更多的机会去观察这个世界。
所以教师要做好这份育人工作,首先要当一个合格的倾听者,能心平气和地与孩子交谈,不添加任何的主观色彩。
《孩子你慢慢来》读后感18
第一次粗略的读完《孩子你慢慢来》这本书,只记得序言中惨烈的体罚场面,安安在复杂的语言环境下学会了四国语言,以及安安妈妈耐心的陪伴安安成长为一个小学生,并跟踪他放学。全都是碎片化的阅读。
再次拿起这本书,序言中多次的对比描写,让人更深刻的理解了两种教育方式的不同:花店的老妇人让五岁的小子扎花束,骂他慢,但是小孙子的努力让作者愿意慢慢地等待;而林老师的刻薄让人发怵,她的严厉和体罚,逼得本就家庭困难的王爱莲带着三个弟妹跳进了爱河。老师不知道王爱莲是个多么穷苦的孩子,连厚衣服和袜子都穿不起,连最起码的吃穿都成问题,生命都无法保障,何谈学习?《弟子规》中说:‘’有余力,则学文”,最基本的需要都无法满足,更无法去学习。在那种严酷的学习环境中,学生充满了恐惧,根本不会去主动学习,更不会热爱学习,所以小时候的作者逃学了一个月,这是一个缺乏爱和宽容的学习环境,我们要有花苞心态,像作者一样,愿意等待一个五岁的孩子去努力地打好一个蝴蝶结,给他成长的时间和爱的空间。
书中的安安在爱和宽容中成长。八个月大的安安见到鸟,爸爸教他bird,九个月再次见到大公鸡,安安就会自己说英语bird,九个月大,第一次开口说话,还是英文,真是奇迹。安安开口了,妈妈便开始当导游,给安安介绍一路的遇见,最后到达幼稚园,这让我想起了我家大儿子小时候,我也喜欢抱着他走在大街上,不停地和他说话,汽车、太阳……见到什么就说什么,可是没有安安妈妈那么用心,还加上优美的修饰语,连诗也随性而读:"枯藤老树昏鸦……"
妈妈用心的教育造就了一个爱读书的小安安,不足两岁却固执地要认识世界上的所有。有他一半高的书,是他探索世界的工具。安安对"龙"的理解也很深刻,不在乎是否真龙,而在乎龙的长度和颜色,安安还会用车来自创龙,"车水马龙"就这样顺理成章。有了安安,妈妈做的饭是对孩子好的胡萝卜和鱼肉,一边做饭,妈妈还要竖起耳朵听着儿子玩玩具,连哼的歌曲也是小儿歌,真是可怜天下父母心,有了孩子以后,孩子就成了妈妈的全世界!
为了听懂小安安的话,幼稚园的老师苏珊、爸爸、妈妈都在不断地互相交流、学习,苏珊学中文,妈妈学德语,爸爸学瑞语。“孩子是天心的验证,美的极致。"安安不仅理解了黑人,还会见到哪国人就说哪国语言,不假思索、脱口而出,那在于父母的爱和宽容,见到一种东西,父母会用不同的语言来教安安认识,并且不厌其烦。所以每一回新的邂逅,安安都会问三遍,并记住三种甚至四种答案。
为了让安安学到世上的美好,妈妈把暴力血腥的《白雪公主》和《阿里巴巴》移到了书架的最高处,而《阿伊达的花》、《小豌豆的故事》、《小锡兵的爱情》、《三只小猪》成了小安安的最爱,好多书我连听都没听过,却成了安安比车子还要好的玩具,连上厕所都要坚持带着书。看来不读书真的不行,连两岁的小孩儿都没法比。
"野心"一文中,若冰讨厌狗,我也讨厌狗,我家的老二并不讨厌狗,却对狗的毛过敏。安安爸爸拿故事哄小孩儿真是见效,《七只乌鸦》让小安安哭声一半就煞住。有了孩子,家里总是一片混乱,妈妈总是无比忙碌,在看这本书的时候,我也同作者当年一样,36岁就成了有皱纹的黄脸婆,失去了好多理想,但同时也是幸福的,无数的忙碌,说不尽的快乐。我的小儿子和安安一样两岁左右,儿子也刚好在公交车站指着我的眼睛,说:"有果果,妈妈眼睛有果果。”近一段他也常说这句话,孩子的观察力见长?儿子睡觉的间隙,我愿意再看一遍同我如此有缘的书,学习作者用书中故事教导儿子,耐心宽容地跟踪儿子放学,而不责备他把15分钟的回家路程走了一个小时零十分钟。一路的探险历程,让儿子的好奇心得以保留,虽然他只带回了一块十公斤重的废铁。
用爱和书籍滋养孩子,以足够的耐心保护孩子的好奇心,静待花开!
《孩子你慢慢来》读后感19
人生就像一条漫长的路,路上有可爱的小花,温柔的小兔,也有可怕的荆棘,危险的猛虎,我们在路上磕磕绊绊的走着。有的人,走得壮烈,走得华丽;有的人,走得灰暗,走得毫无价值……
走在路上,回首遥望远方,只见过去的点点滴滴,一一浮现在眼前。成年人的路,往往复杂,难以区分现实和虚幻,障碍处处难;孩子的路,是一条开满诱惑孩子的猪笼草的稚嫩小路,但是,猪笼草会比美丽的花儿少好多。
一天,我拿起了书架角落中的一本书。我轻轻抹去灰尘,发现这本书叫做《孩子你慢慢来》,封面上是一张小男孩在枯叶上走路的图片。“咦,是不是童话呢?哦,会不会是讲教学经验的啊?是不是一封封信呢?”我带着满脸的问号翻开了书本……原来,这本书主要讲了:小男孩安安和爸爸(德国人)妈妈(中国人)的种种事迹,还讲到了他的弟弟——飞飞的出生给了他极大的“压力”,因为他发现,妈妈好像不喜欢他了;他为了试试新剪刀锋不锋利,而去剪弟弟的衣服裤子,搞得弟弟像个小乞丐;安安在听妈妈讲水浒传时,想到了打劫,便与昂弟跑到街上“打劫”巧克力等等有趣的成长故事。
书中曾说过一句话:“孩子本来是天上的小天使,是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物。”那么,怎样让小天使不受污染地成长呢?记得,书里有一段写了安安与昂弟在抢一辆小卡车,昂弟赢了,誓死捍卫似得抱着小卡车,只见安安后退了两步,妈妈刚要去安慰他一下,可安安却摆出一副举枪的姿势,嘴中发出“砰砰”的声音,然后满意地喊了声:“死了!”妈妈却觉得惊心动魄,只有她知道,安安杀人的动机是从哪儿来的。安安爱听故事,妈妈当然就讲故事喽,讲到《小红帽》时,安安便知道了:猎人要用枪打死大灰狼了。从此以后,妈妈讲故事之前,都会瞅瞅,里面是否有暴力没有了。
记得我小时候,也有一次很萌的经历。夏天来了,妈妈带我去买西瓜吃。这时,我看到人们在选西瓜的时候,会用手敲一敲,听听声音,再买。于是乎,我就认为买东西时都要拍拍它们,妈妈也没在意。后来,妈妈带我买铃鼓,我选了一个紫色的,然后熟练地举起右手,在上面拍了两下,(耳朵是凑在上面的)谁知,震耳欲聋的响声传来,耳膜被震得生疼,“唉,看来并不是所有东西都要敲一下的啊!呜呜……”妈妈和服务员阿姨见了,简直要抱着肚子笑开花了。
慢慢来吧,孩子!你慢点来!可是,如今是已经做不到的了。现在的孩子,一个学画画,一个学舞蹈,还有一个又学画画舞蹈,还学围棋武术,如何慢慢来呢?!爸爸妈妈们一定说是为了孩子的未来嘛,多学一点又无妨。可你们有没有想过我们是否真正喜欢呢?爸爸妈妈,让我们有一个像安安那样慢慢来的机会,让我们轻松一点儿,去寻找自己该走的路吧!
《孩子你慢慢来》读后感20
《孩子你慢慢来》这篇文章有一幅非常普通的画面,母子俩蹲在一起,母亲手里捏着一撮小草,似乎在教小宝宝辨认这小草。
龙应台这样附文:“一路上,两个人都很忙碌。是这样的,妈妈必须做导游,给安安介绍这个世界,安安是新来的。而妈妈漏掉的东西,安安得指出来,提醒她。”
是的,爸爸妈妈,难道不是我们来到这个世界上第一个导游吗?你不觉得世界在有意无意地引导你吗?对于父母来说,孩子就是他们一种新的体验,一种新的“人生课”,甚至是一种尚未毕业的终身学习课程。
龙应台用这样一句温暖的话描述了父母与孩子之间的关系,恰到好处啊!
整本书都充满了这位母亲对孩子们的爱和尊重。从睡前故事到幼儿园的选择,从学校课堂作业到家庭作业,妈妈都有一颗从孩子的角度看问题的细腻的心,并确保她的孩子有一个快乐的童年。
因为她认为,孩子在长大的过程中,会遇到无数的人间丑事,没必要从童年就开始知道人与人之间的仇恨。就像蒲公英每年都会开放一样,但孩子的童年却只有一次啊。
人类幸福的童年是多么匆忙和珍贵啊!由于环境的不同,龙应台的教育模式和思想与内地略有不同。她认为孩子是独立的个体,应该给他们最大的选择自由。在生第二个孩子期间,她非常照顾第一个孩子的感情,她的孩子们是多么幸福!
当我准备生孩子的时候,我怀着对1+1=3的渴望,也怀着对自己未来身份的恐惧和对母亲不可避免的分娩的恐惧。矛盾的心理,让我不知所措。
每次月经来的时候,我都会因为没有怀孕而略感失望,但也悄悄地松了一口气:还有时间让我慢慢做好心理准备。然而,这本书充满了孩子们纯真稚嫩的声音,看这些年幼的孩子一步一步成长,希望此刻有一个婴儿在我手里,让我真正体验做母亲的滋味,见证那石破天惊的“创世纪”!所以,孩子,我做好准备当你的导游了,你呢?
《孩子你慢慢来》读后感21
我慢慢地了解到,所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断目送他的背影渐行渐远。而他,则用沉默的背影告诉你不要追。
——题记
无论是温一壶热酒,还是轻酌的品茗。连老人口中的烟卷的也在阐述一个国人无法避免的话题。对,就是这次征文的目的——感恩。我们潜意识中都承载了这些,时光依旧的下滴,论述这我们的情愫。此中的感情是要我们去品读的。
孩子,你慢慢来。本是台湾作家龙应台的一部集子的。当中的一些文字不断地回忆了她的生命。以及她对自己孩子的前所为有的陌生。这样的感情似乎在《目送》中有些人没有读出来。但还是存在了。这些对她永远鲜活永远遗憾因而不会消逝的瞬间。充斥了她的生活。每每说到这里,一种情感漫上心头。仿佛我能读懂这些亘古不变的点滴。世间的变奏旁如无人地奏起,一路上的行人落了泪。
我的父亲一直很孝顺。尽管他“百事孝为先”的理念会被妈妈嘲笑。但他坚持着,一人在自己的路上踽踽独行。奶奶常说要为父亲留些东西。但他说“我不会要一分。”文字中的情感或有些不真实请相信我的心灵之河。“哗哗”的响着很好听。我爸爸不希望两位老人将走之时,躺在床上眼里流着泪有话说不出。这会很折磨我的爸爸。其中的痛楚我能明白。爸爸的花儿还没落,长辈的山早已屹立。他们的眼神不会带有期待,只是祈福着:孩子,你慢慢来。
曹文轩先生笔下这样写道“厄运中的相扶,困难中的相助,孤独中的理解,冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱,也是当代孩子们所需要的。”我们需要感谢我们的亲朋。他们的抉择或许很艰难,甚至为我们做出了牺牲。愚钝的我们感知不了那脸色下或许苍白,或许纯真,或许纠结的心灵……
人有比鸟飞的更远的`梦想,人有比鸟更华丽的衣饰,人也有比鸟更纯熟的思想。却少了乌鸦反哺时的温情,堕入欲望的渊薮。他们忘了:终点有这么个人,拂起面庞的白发,分明地说道“孩子……你慢……慢……来!”
他们忘了,你忘了吗?
《孩子你慢慢来》读后感22
一本封面朴素唯美的书抓住了我的眼球——封面上有一片梧桐树林,金黄的梧桐树叶铺满了地面,一个看似5岁多的卷发混血小男孩,他穿着厚厚的蓝色大衣和一条大红色的秋裤,只留下一张充满稚气的小脸露在外面。
小男孩边踢着树叶边一脸认真的慢慢走路,仿佛沉浸在自己的世界里……在照片下面写着一段话:“我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼镜透亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子慢慢来,慢慢来。”这是一位多么让人感到亲切和蔼的母亲啊!哦!这个作者叫做龙应台!我迫不及待的翻开了书……
我用了近半天的时间看完了这本书。阅读完整本书又让我进一步认识到了龙应台阿姨一家人——龙阿姨是中国人,而她的丈夫是一个德国人,他们互相用英语交流。而华安从小就会说中文和德语,就像一个小小的翻译机。
在安安四岁时候有了飞飞这个小弟弟。这一对兄弟十分可爱:哥哥会因为认为妈妈偏爱弟弟而吃醋,把弟弟的衣服剪破;小时候安安和飞飞还没接触到生理学,没有这方面的认识,飞飞会把卫生巾说成尿不湿……
安安和飞飞童年时,对以前没有接触过的新事物因而产生的好奇心,经常会闹出笑话,使读者不禁笑出声来。可是也有些片段会让读者鼻子一酸,不禁想要流泪……
看着正过着童年生活的儿童们,他们的天真和好奇会使他们做出许多令人发笑的趣事和丑事,但是随着现在科技渐渐发达起来,孩子们总是会围着电脑、手机、PSP……电子玩具,让现在的孩子不会体会到更多童年的快乐。
这些电子产品也使现在孩子的心理上比较早熟。而且电子产品对视力不好,过多使用会导致视力下降,严重的还会让孩子的成绩一落千丈,走上歧途。但是,电脑网络也有好的一面,它可以使孩子们增长知识,开阔视野,与同学朋友交流更方便……所以电脑网络也被称为“双刃剑”。我希望以后,中国的孩子能适当的使用网络和电子产品,让孩子们有一个快乐美好、无忧无虑、自由自在的童年生活梦!
《孩子你慢慢来》读后感23
我,坐在斜阳浅照的阳台上,望着这个眼睛漂亮的小孩专心地做着一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子慢慢来,慢慢来。
这是龙应台的文章,表达了细细柔柔的母爱,我反复地读,感动不已。
父母对我们的爱,是由心而生,没有要求回报的爱。这世上还有谁,会傻傻地爱着你,不求回报?确实,只有父母。感动中国十大人物中,武汉的暴走妈妈是现实的母爱。汶川地震中,一位母亲被发现时,身体已被压得变形,怀里的孩子却在熟睡;为了孩子有好的学习环境,孟母三迁。如果在现代,因为地段问题,那要付多少房款啊!
母爱是伟大的,父爱是深沉的。在一个娱乐节目中,父亲被主持人问到,如果地震了怎么办。父亲答:“快跑……”现场一片唏嘘。父亲继续答道:“孩子,快跑,快跑,不要回头。”现场一片寂静,随后雷鸣般的掌声响起。在最危险的时候,父亲还是第一时间想到孩子,我们在父母的眼里永远长不大。所以有了父母亲的唠叨,不要嫌烦,那全是爱你。
记得有天早上,父亲瞒着母亲和我一起吃泡面,然后“毁尸灭迹”。看着母亲一脸疑惑的样子,我们在旁哈哈大笑。这是父爱。而当我偷懒厌学时,他会挥起强有力的手打我,那种严肃的表情让我疑惑,这是爱我的父亲吗?多少年后我才明白,父母是永远爱我们的。在《我这样长大中》这篇文章里,龙应台仔细描写了孩子过马路的情形。它让我明白,哪怕是长大过程中一点点的经历,父母也会记得,因为那是父母对我们最珍贵的爱。
慢慢地,我们长大一点。慢慢地,我们想要出去外面闯闯,不想在父母的保护下。《放手》中写道:“你可以说,孩子你慢慢来,可是有时候,快快的放手或许是必要的。但这很难,很难。”父亲头上有了白发,母亲也有点斑白的鬓角,他们嘴里仍然是十几年如一日地对我们的担心和唠叨。
我们想要长大,也不得不长大。当我们背起行囊,请不要忘记,身后还有双亲为我们的担心。无论你走多远,在外面受伤了,父母永远会是你最强大的后盾。
《孩子你慢慢来》读后感24
台湾作家龙应台的《孩子你慢慢来》早在一年级(上)时,我就看过了一遍。
我很喜欢充满传奇色彩的作家一家。妈妈是台湾人说汉语,爸爸是德国人说德语,爸爸妈妈相互交流用英语。因为爸爸工作的原因,他们一家现住在瑞士,华安就是在瑞士上的幼儿园。在不知不觉中,安安从学会听到学会说,在不同的场合说不同的语言,汉语、德语、瑞士语、英语应用自如。真是太可爱、太搞笑了!
我羡慕安安有这样一位通情达理、理解我们、充满耐心的好妈妈。在《序》中,龙应台写下了这么一段美妙的文字:我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。“慢慢来”这是多么难能可贵的三个字呀!
而我可以说每天都是在“快一点”的催促声中度过的。早晨还在迷迷糊糊中,就听到妈妈“快一点起床,否则要来不及了”的叫声。我穿好衣服,正想顺便看一下桌上的书,妈妈又催我快一点刷牙、洗脸。接着就是催我快一点吃饭,在狼吞虎咽、食物还未完全到胃的时候,就一手拿着一片面包,一手拿着一盒牛奶,在“快一点,否则要迟到了”的催促声中走上了上学的路。一到学校,又是在老师“快一点坐好、快一点交作业、快一点排队……”的指挥下完成各种各样的事情。放学了,奶奶来接我,回到家后奶奶的第一句话是“快一点洗手”,第二句“快一点吃点心”,接着是“快一点做作业”。直到晚上,在“快一点洗脚”、“快一点睡觉”的催促声中,才度过了急匆匆的一天。
我自认为是一个爱学习的孩子,但是我不喜欢填鸭式、功利的学习方式,而是喜欢瓜熟蒂落、功到自然成的龙应台那样的教育方式。我做过一个梦,梦中龙应台一会儿变成我的妈妈,一会儿又是我的老师。
真的,“慢慢来”有时候并不是坏事。由于气候的原因,东北大米生长周期长于南方大米,所以其口感就要比南方大米好得多;饲养40天就可宰杀的速成鸡,它的鲜度和营养无论如何都比不上农家养一年才食用的土鸡。
“慢慢来”,让学习变得更加有趣;“慢慢来”让成长变得更加快乐!
《孩子你慢慢来》读后感25
母爱是一屡屡灿烂的阳光,丝丝屡屡照亮我的心房。母爱是一滴滴甘甜的雨露,点点滴滴滋润着我的心田。母爱是大山里涌出的一眼温泉,滴滴点点凝成我理想的珠串。母爱是一颗永不落的星星,指引我前进的路向!
《孩子你慢慢来》是龙应台所着。在这本书里龙应台是一位母亲,作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台有着丰富、激烈的内心冲突,而正是通过对这一冲突的诉说,表现出她内心深处的母爱。但它不仅仅是对传统母爱的歌颂,它是对生命的实景写生,只有真正懂得爱的作家才能写得出这样的生活散文。
其中,最令我感动的篇章是《弟弟和哥哥》。在小儿子出生时,龙应台像着了迷似的喜爱自己的小儿子,使大儿子醋意大发。后来,龙应台发现了近段时间大儿子很不开心。于是,龙应台试着和大儿子沟通,才了解到,原来大儿子是因为嫉妒妈妈喜欢小弟弟而不再喜欢自己了。
龙应台举出种种事例:小儿子穿的是大儿子的旧衣服、每周五晚上带大儿子去看戏、每天晚上给大儿子讲故事……这才使大儿子打开了心中的结。无论妈妈有多少个孩子,但是妈妈对每个孩子的爱都是一样的无私。
还记得,有一年春节前夕,妈妈对我说我要学会独立自主,于是今年就让我自己回外婆家过春节。听到这个消息后,我虽然有点担心自己能不能做到生活自理,晚上会不会想妈妈想哭,但还是欣然地接受了妈妈的建议。
于是,我就回自己的房间整理行李了。一切准备就绪,心想:嗯,这回我可以去外婆家放松放松了,可是妈妈却只能在家里无聊的待着。我知道,妈妈肯定也会很想我,舍不得和我分开。我去看看妈妈现在在干什么呢?
我蹑手蹑脚地来到妈妈的房间,小心翼翼地推开门,我震惊了!从门缝里看到,妈妈戴着耳机,横着小曲,正在一针一线地帮我织毛衣,她那专注的神情,自己都没的回家过年了还显得如此若无其事,我打心眼地感激、佩服妈妈。这真是“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,复恐迟迟归”呀!
妈妈给我织的这件毛衣凝聚着她对我的爱。母爱是最伟大的,因为她凝聚了情与爱最真挚的结晶。妈妈的爱,如同水滴凝聚成大海,看似平凡,但回想起,却如此博大。
让母爱传遍世界,让世界更美好!
《孩子你慢慢来》读后感26
首先,看了本书后我意识到到小孩子也有自己的思想,他们思考问题的方式,跟我们成年人不太一样。在教育过程中,我们不能只从我们的主观愿望出发,可以多站在学生的立场思考问题,这样能避免出现尴尬。其次,小孩子好奇心与生俱来,对外界充满了好奇,就会问一些奇怪或让你惊奇的问题。
比如有一天,一个孩子问我:老师,您的名字里怎么有草字头呢?你又不是草?这是让人啼笑皆非。老师要做好育人工作,首先要当一个合格的倾听者,能平等地与学生谈话,不添加任何的主观色彩。我们很多老师虽已认识到这些的重要性,但要做到又是另一回事。只能慢慢努力,朝这个方向靠近。
让学生自己独立尝试着去完成一件事,能很好地锻炼学生的能力。这个出发点很好。事实上,只有学生自己做过或主动尝试的事情,才能让他们即喜欢,又印象深刻。往往老师逼着做的事情让学生很反感,效率也低下。
对于一些事情可以让学生慢慢来。但不可能允许任何事都可以慢慢来。就像学习,尤其到了复习阶段,你慢了一步,就与别人有了差距,若你不及时追赶,这个差距只会越来越大。老师也只能帮助他加快速度追赶别人,而不是对他说不要着急,可以慢慢来。就算老师不急,家长也会十分着急,我们的孩子怎么那么慢呀,怎么办才好。这是现在制度下的必然,我们也无力改变。我们能做的就是在学习忙碌的学习之外,丰富学生的课余生活,给学生的童年留下不一样的色彩。
现在一上小学就开始了正规学校式的教学。跟我小时候相比,现在学生的课业负担重了许多。虽然年年在喊减负减负。我们这里的学生还算是幸福的,放学后除了完成了适量的家庭作业后,就可以走家穿巷,去其他小朋友家串门,或一起去野外疯狂。
现在教语文,真为学生感到辛苦,每天要识记那么多的新字词。基础好的还能跟上,基础稍差点就会掉队,这样的要求下,能让学生慢慢来吗。在教拼音时,教学时间只有一个多月,由于学生对拼音的接受程度有快慢,并不能够在这么短的时间内让学生都牢固掌握。我认为只要牢牢让学生掌握好拼音,再教会学生字典的使用方法。学生自己就有能力获取、积累识字。我想学生主动去获取远比教师灌输好许多。
《孩子你慢慢来》读后感27
知道龙应台应该是十一、2年前,我读书的时候,那时候真是喜欢书,每天要看几本书,然后才恋恋不舍的睡去,但是龙应台的书我从未读过,12年后,读她,是因为我的女儿。一个2岁5个月大的小天使,每天都调皮捣蛋,问题多多的小可爱。在对她的管教问题上,我颇费心思,不停的否定自己,尝试改变。我觉得我应该做一个完美的妈妈,叫她在温言软语中快乐的成长,可是随着她年龄的增加,我开始对她的睡觉、拉尿、吃饭、哭闹丧失耐心。经常会吼叫或者“惩罚”,虽然从未想过去控制她,可是言行上却不由自主的试图控制:你要听话,你该睡觉,你必须吃蔬菜等等……拿到这本书的时候,我对记忆中的龙应台有些不一样的认识,一直以为她是尖锐苛刻的,原来她还会如此温柔的一面。
《孩子,你慢慢来》这本书读起来的感觉很欢快,很温暖,在孩子睡前书的选择上,妈妈也煞费苦心,孩子是上帝送给女人的礼物,是来自天堂的小天使,她的心纯净无暇,被妈妈小心细致的呵护着。在孩子成长的道路上顺其自然,不需要强求一定要学有所成,尊重孩子的兴趣爱好。我喜欢他们亲近大自然,喜欢孩子把15分钟的路程走成75分钟而不去责问,喜欢她的放手,更欣喜她的得到。我扪心自问——你是否也有这样的勇气?可以给孩子自由,叫她在适当的年龄自己去探索,答案的是否定的,我没有勇气,我不够强大,所以我需要力量,我也要放手,我也要给她那么多自由的爱。
我感慨国内外教育的差距、环境的差距、理念的差距,我改变不了这个社会现状,只能改变自己,不要因为她成绩平平就苛责她,不要因为她没有特长就用别人来比较她,不要因为她没有出人头地觉得颜面无存。我只要告诉她,无论你怎样,妈妈都爱你,最爱你,我的宝贝,只要你健康快乐。
《孩子你慢慢来》读后感28
看到这个书名,或许很多人会觉得我母爱泛滥吧!其实,我们为什么不能换种角度去看这本书呢?从孩子的角度去阅读这本书,或许我们会明白父母的用心良苦!当我们放学了,很久很久后没见人,是父母的内心最着急;当我们犯错了,是父母内心最挣扎是惩罚还是原谅;当我们误解父母,是父母最难过。
这本书中龙应台用最朴实,简洁的文字把华安、华飞的生活趣事、有教育意义的事写出来,这些童年的事与我们好像丝丝相连,仿佛我们也经历过,而我们经历时少的是父母的旁白,在这书中,龙应台把我们缺少的旁白补上了,我们或许能从旁白中懂得父母内心的想法吧!
“母亲以一种安静的、潜移默化的方式,把我教育成了一个‘像一株小树一样正直’的人。”这句话是华安写给妈妈龙应台的信中的一句话,没错,在孩子面前,父母是榜样,他们在孩子面前必须表现最好的一面,因为他们知道他们是孩子的模仿对象。
可是如果我们从父母的角度想想,因为我们,父母有很多事情都放弃,他们也想一觉睡到自然醒,他们也想疯狂的玩,他们也有很多大抱负,可是因为我们,他们选择了退步,选择以后在实现,而是把我们放在了生活的中心,一切都会考虑我们的感受在先。其实想想,我们真的欠父母太多了……
“我的母亲也曾经坐在草地上远远地看着我爬行?现在,母亲的手背上布满了老人斑,那只曾经牵过我、抚过我头的手。生命的来处与去处,我突然明白了,不透过书本和思考,透过那正在爬行的孩子。”
或许现在再多的道理,再多的理论,再多的劝解,我们都还不能完全明白父母的辛苦,而当我们为人父为人母时,不用一言一语我们就会完完全全理解。
《孩子你慢慢来》读后感29
“我,坐在斜阳浅照的台阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心的做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子慢慢来,慢慢来。”
这是我从这位耐心、内心充满这爱的母亲笔下看到的一段文字,透过这段话,我看到了一个温馨幸福的小家庭。看到了一个快乐的、可爱的健康成长着的孩子。冬日暖阳,这是一本真正懂得爱的作家才能写出这样温暖的文字。
在龙应台的眼中,慢与爱是教育孩子唯一主题,从孩子出生开始,龙应台的生活就算围绕孩子而旋转,洗澡、喂饭、认识这个世界。在安安八个月的时候,不会说话的安安总是努力地咿咿呀呀与妈妈进行交流,那语言只有用心的人才能懂得;在每一次去幼儿园的路上,总会出现很忙碌的两个人,妈妈担任起导游的角色,给安安介绍这个世界,安安是新来的,对妈妈漏掉的东西,安安就指出来,提醒妈妈。
妈妈每晚都会给安安读故事,但从来不读暴力血腥的故事,因为妈妈认为“在他往后的岁月里,他会见到无数的人间丑恶事,没必要从两岁开始就知道人与人之间的复杂关系,人的快乐童年是何其短暂,何其珍贵”。
《孩子,你慢慢来》记录下了一个母亲所经历的每一丝喜悦和惆怅,现在很多父母亲总是会问自己“我们到底要如何来教育我们的孩子”,望子成龙,望女成凤,永远上不完的补习班,写不完的试卷,但是,其实这些都不是孩子真正想要的。
亲爱的爸爸妈妈,请多点耐心,多给点时间,像龙应台一样,愿从容的等待,在孩子的身旁陪伴他静静地成长;亲爱的爸爸妈妈,请学会从孩子的角度去思考,去看看世界吧,你们也都是从孩子长大的,当年也是否想过,要是我是爸爸妈妈,我会怎样对待自己的孩子。把成年人那一套自以为是丢地远远的吧,用心去陪伴自己的孩子,和他们一起长大吧,再一次感受童年的快乐与纯真。
《孩子你慢慢来》读后感30
龙应台的书一直是我喜欢的,理由是什么,没有……可能是因为她的笔法,也可能是她的书真的很吸引人,或者很难说……
孩子,你慢慢来,是朋友推荐的,在此之前,我好想压根就不知道这本书的存在一样,周四在当当下订单,周五收到书,或许是因为“乐学会”,所以我花了3小时不到,就把这本书看完,当合上书的那一刻,我就问了自己一个问题,这本书到底在讲什么?散文或记事文?
可是,当我闭上眼睛的时候,书中那一幕幕的场景即刻呈现在我眼前,八个月大的华安,和父母一起旅游,爸爸第一次教华安用英语说bird,华安第一次认识各种各样的车车,华安第一次认识龙……许许多多的第一次,作者用一种仿佛似跟你说话的语气,和一个个小故事,描述了一个叫华安的中外混血儿的成长记。
书,其实很薄,内容很简单,可是,当看到如此简单的文字,在我面前流淌时,我却感觉到了满满的爱,一种无处不在的淡,却又异常香厚的母爱。时间没有让这爱停留,反而使她越来越浓厚。
我想凡是有孩子的妈妈或者爸爸,都会感叹一个小生命的成长,从像热水瓶大小的它,慢慢的长大,高大到可以为他的父母遮阳挡雨;从第一次会爬会走,到最后稳健的搀扶着他年迈的父母走路;从第一次开口叫妈妈,到后来站在台上流利的用各国语言演讲;从第一次自己拿筷子吃饭,到最后,站在妈妈曾经最爱的厨房里做饭……曾经的第一次,到后来的无数次,曾经的手把手,到后来他带着曾经那个年轻的你,走过一段又一段属于他的人生……
是的,孩子,的确需要慢慢来,慢慢的长大,慢慢的成为那个我们所想的他,或者他希望的人生。看着他第一次慢慢的系鞋带,小小的手指慢慢的穿过那两根比他的小手粗不了多少的带子,看着他那个小小的慢慢的动作,还真担心他会做不好,但是心理的那种成就感,可能要远远的超于他本人……
孩子,需要我们用一种慢慢的心去陪伴,陪伴他的成长,陪伴他所有的慢慢来……当时间一点点慢下来,我们静静的和孩子一起,用慢慢的等待,等他长大的那刻……
《淘气包马小跳》是作家杨红樱创作的儿童文学系列小说,首次开始出版于2003年7月,截止到2023年已有27种。
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内容简介
《贪玩老爸》:如果世界上有关于玩的比赛,马小跳不得冠军至少也能得个亚军。马小跳不仅爱玩,而且会玩,能玩得花样百出,能玩出聪明与机智。马小跳的老爸也爱玩,他不仅有童心、有爱心能理解马小跳,而且还能和马小跳玩到一块,甚至两个人比着玩。“贪玩老爸”玩出了许多发明创造,成了大名鼎鼎的玩具设计师。马小跳居然要和他的“贪玩老爸”互换角色,让爸爸当儿子他当爸爸。
《轰隆隆老师》:轰隆隆老师是马小跳最崇拜的老师,因为他会变魔术,他总是穿着有许多口袋的衣服,每个口袋都装得鼓鼓的;他还喜欢穿一双大皮鞋,走起路来咚咚直响。马小跳居然去刺探轰隆隆老师变魔术的秘密。马小跳最喜欢的老师是美术老师,他认为她是全世界最漂亮的老师,所以他最喜欢上美术课。一天,马小跳肚子痛,在秦老师的办公室休息,这时进来一个“贼”,马小跳用尽办法,最后抓住了这个“贼”,没想到闹了个乌龙,把轰隆隆老师当成“贼”。体育课上,老师要大家跳木马,结果马小跳吹了个大泡泡糖,直接从木马上面飘了过去。
《笨女孩安琪儿》:安琪儿是马小跳门对门的邻居,也是马小跳的同班女同学。她长着塌鼻子,厚嘴唇,同学们都不大喜欢她,马小跳也不怎么喜欢她,可如果有人欺负她马小跳一定会挺身而出去帮她的。安琪儿以前崇拜表哥林子聪,后来却开始崇拜马小跳。大家都认为安琪儿是个笨女孩,安琪儿自己也觉得自己比较笨,但在做脑筋急转弯考题时,安琪儿却能对答如流,还堵得路曼曼哑口无言。
《四个调皮蛋》:淘气包马小跳有三个“铁哥们”,他们是河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。张达嘴巴大,所以大家都叫他“河马张达”,他奉行“君子动手不动口”,吵架会输,打架会赢。毛超像猴子一样瘦,也像猴子一样机灵,但猴子不说废话,毛超的废话却多得十箩筐话里就有九箩筐废话。唐飞挺出来的肚子像企鹅,走路的姿势像企鹅,他居然带“钢珠”到学校来吃。四个“调皮蛋”各怀绝技,后来居然都成了“小英雄”,却又在报告会上为一件小事再起了冲突。 管着马小跳。马小跳却不喜欢路曼曼总管着他,他们之间永远有吵不完的架。路曼曼是中队长,她要竞选大队委,令人难以置信的是,马小跳居然到处鼓动伙伴投票选路曼曼。路曼曼病了,马小跳代表全班的同学去看她,马小跳一到,路曼曼的病就奇迹地好了。
《暑假奇遇》:在城里上学的时候,马小跳总嫌时间过得太慢太慢;到山区爷爷奶奶家度暑假时,马小跳却总嫌时间过得太快太快,因为还没有玩够,天就黑了。马小跳与小伙伴们教黑猪学拉车、学滑冰,和大黄狗捉迷藏,玩得可疯了。在那里马小跳还见识了穿山甲、娃娃鱼、果子狸等许多珍稀动物。一群猴子喜欢在景区抢游客的相机、背包,拉女游客的花裙子,马小跳灵机一动,想出“杀鸡儆猴”的办法,制服了那些坏猴子。
《天真妈妈》:马小跳的最爱是“宝贝儿妈妈”,谁要是说马小跳妈妈的坏话,马小跳一定会和他拼命。马小跳的妈妈不仅是“世界上最漂亮的妈妈”,而且还是一个神探。马小跳想“陷害”爸爸,故意把榴莲倒进厕所,结果妈妈一下子就破案了,马小跳对妈妈佩服得五体投地。母亲节就要到了,天真的马小跳竟然安排他和妈妈去肯德基吃,去游乐园玩。爸爸出差期间妈妈受伤了,马小跳又一个人照顾妈妈,为妈妈买骨头汤,陪着妈妈出门。
《漂亮女孩夏林果》:马小跳最喜欢的女生是夏林果,夏林果不仅长得漂亮,而且学习成绩好,有许多许多的优点。马小跳很想和她同桌,但班主任秦老师认为他的思想有问题,班上其他同学觉得他是“癞蛤蟆”,是“黄鼠狼”。马小跳不明白,别人总把他想得那么坏。马小跳不能和夏林果同桌,下课后,放学后他们俩却常在一块,马小跳感到很开心,但关于他和夏林果的谣言却开始流传,传到秦老师那里时,竟然完全变成了另一件事。
《丁克舅舅》:丁克舅舅与众不同;他把头发染来染去,头上常常是五彩缤纷;他手里常提个笔记本电脑,有空就捣鼓几下;他上班的地方也和别人不一样,他是在咖啡馆里上班。丁克舅舅是“新新人类”,对马小跳来说,他就是一个谜。丁克舅舅喜欢玩蹦极、玩赛车,还喜欢泡吧,什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧他都爱去。而且,丁克舅舅三十岁了,还没有结婚,可把外公外婆愁坏了。于是,马小跳决定给自己找一个舅妈。
《宠物集中营》:一个偶然的机会,马小跳认识了麦冬娜姐姐和她的西施狗“丑八怪”。马小跳软磨硬缠,硬是说服麦冬娜姐姐送患眼病的西施狗去宠物医院看病。在宠物医院,他们遇到了吓人的斗牛狗“拉登”、受伤的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃。后来患肥胖症的德国牧羊犬“海盗”、法国鬈毛狗“雪儿”也相继来到麦冬娜姐姐家,麦冬娜姐姐居然帮宠物狗们设计服装,大家开心极了,没想到意外的事情却发生了。
《小大人丁文涛》:丁文涛号称“成语大王”,他一张嘴便是一串成语。马小跳最烦他说成语了。丁文涛在班队活动课上搞了一场辩论会,大家都觉得他是稳操胜券,结果谁也没有料到,马小跳和毛超、张达居然胜了丁文涛和路曼曼、夏林果。丁文涛在班上开“积善银行”,轰动了学校,不仅报纸对他的事迹作了报道,而且电视台的记者也来采访他,但面对记者的提问,丁文涛却答不上话来。
《疯丫头杜真子》:马小跳最不喜欢的女生,一个是同桌路曼曼,一个是表妹杜真子。在学校有路曼曼管他,回到家里有杜真子气他。杜真子的爸爸妈妈出国了,她就住在马小跳家。杜真子不仅强占了马小跳的房间,可怜的马小跳晚上只好睡在大厅的沙发上,而且动不动就咋咋呼呼地指责马小跳,甚至连她的猫也欺负马小跳。马小跳的生活一下子全乱套了。马小跳向他的三个好朋友求助,结果唐飞等人直接倒向杜真子。
《寻找大熊猫》:暑假到来时,闲来无事的马小跳打听到:唐飞要去藏龙山熊猫自然保护区,他的舅舅叶朗博士在那里工作,据说有个叫马歇尔的美国摄影家要去那里拍摄熊猫,他的女儿温迪也要来过暑假。马小跳心里痒痒的,好机会不可错过。他死缠烂打,拼命说服唐飞,让他也一起去。在藏龙山,马小跳、唐飞他们真的找到了大熊猫,还发生了许多有趣的事情。
《巨人的城堡》:马小跳遇到了一件奇怪的事:有一座房子,门很高,窗户也很高,整天关着门窗,好像没人住。好奇的马小跳一行人带了望远镜去侦察,他们发现,那居然是个巨人的城堡。巨人叫阿空,身高二米四九,比篮球明星姚明还要高。他们偷偷潜入城堡,后来与阿空成为朋友,还带杜真子、夏林果来玩。最后,众人带阿空离开了那座令他伤心的城堡。
《超级市长》:马小跳要去竞选“超级市长”,神童林子聪觉得这本来是凤凰的游戏,鸡却跑来搅和;丁文涛则认为,“一定要把大象和蚂蚁放到一起,大象只会踩死蚂蚁”;唐飞、张达、毛超也感觉马小跳没戏。但是,评委因为马小跳的八十张民意调查,而初战告捷。但出乎所有人的预料,马小跳不仅初战告捷,而且过关斩将,最后成为了“超级市长”,并代表全市的孩子在电视上向真正的市长提了三个愿望。 [18]
《跳跳电视台》:没有人会想到,马小跳、唐飞、张达、毛超等几个人会建立一个“跳跳电视台”;更没有人会料到,“跳跳电视台”拍摄的作品连续两个晚上被播放出来。成为“风云人物”的马小跳接下来却感到了郁闷:他们拍摄的又一个非常精彩的DV新作品被电视台的导演“枪毙”了,班主任秦老师要让路曼曼来接任“跳跳电视台”的台长,唐飞和马小跳“决裂”,“跳跳电视台”面临了关停的困境。为了解决这些困境,寻找新闻的安琪儿又开始活跃起来,杜真子更是加入了节目的拍摄。
《开甲壳虫车的女校长》:马小跳、唐飞、张达、毛超四个铁哥们又迟到了,这让班主任秦老师非常生气,而更让秦老师生气的是,他们居然“说谎”,说什么在路上遇到了一位开甲壳虫车、戴珍珠项链的阿姨,她的车没油了,开不动了,于是他们帮她把车推到加油站。秦老师说:“你们就编吧。”马小跳弄不明白,秦老师总不相信他们。而更意外的是,秦老师居然要求校长把他们四个人分开到四个班,这下马小跳是真的急坏了。
《名叫牛皮的插班生》:马小跳向他的铁哥们透露,班上要来一个插班生,是一个美国男孩,个头和张达一般高,眼睛像两颗绿色的玻璃弹球,鼻子像悬在脸蛋中间的惊叹号,他的名字叫本。唐飞忍不住就笑了,怎么会有人叫“笨”,真是奇怪。更奇怪的是,本给自己取了一个中国名字,叫“牛皮”。牛皮和丁文涛总说不到一块,和马小跳、唐飞也想的不一样。牛皮邀请马小跳和他的铁哥们去雪山过元旦。不幸的是,他们遇到了雪崩。
《侦探小组在行动》:黄菊的爸爸出车祸了,马小跳是在周末从安琪儿那里得知这个消息的,他马上打电话给唐飞、张达、毛超,让他们到他家集合。四个铁哥们一拍即合,马上成立了一个“侦探小组”,并且立即展开调查,寻找目击证人,他们发誓要找到车祸肇事者,要让车祸肇事者承担法律责任。在“侦查”的过程中,好心人老杜加盟到他们的侦探小组,还帮助黄菊的爸爸住院治疗,这让马小跳他们非常感动。最后,侦探小组终于破案了,但结果却出乎大家的预料。
《小英雄和芭蕾公主》:地动山摇,大地震爆发,好几天了,住在乡下的爷爷奶奶还杳无音信,马小跳心急如焚。一天,报纸上报道一位小学生在大地震中勇救同学的感人事迹,马小跳惊奇地发现,这个名叫马天宝的小英雄,居然就是自己在乡下爷爷奶奶家见过的小伙伴“小非洲”……爷爷奶奶有消息了,小非洲却失去了父母,马小跳要把受伤了的小非洲接到家里来住,还要求秦老师安排他们俩同桌。还有那个被锯掉了一条腿的小女孩,马小跳等人为了实现她的梦想,加入了一场慈善晚会。
《忠诚的流浪狗》:一只狗被摩托车撞伤了,肇事的人逃走后马小跳四人却被诬赖为撞了狗,但他们仍然将狗送去救治,并拿出全部的压岁钱救治狗狗。后来真相大白,原来这只狗狗是因为生病惨遭主人遗弃的。马小跳和小伙伴们爱这只名叫金子的大狗,和它度过了一段愉快的时光。故事的最后,狗狗被流浪狗收容所收留了。
《白雪公主小剧团》:首届校园戏剧节开幕,马小跳班上自编自导自演童话剧《白雪公主》,还成立了白雪公主小剧团,热心的马小跳当上了团长。这个团长可不是好当的,马小跳遭遇了许多意想不到的困难:不合适演“白雪公主”的路曼曼一心想演“白雪公主”,最合适演“白雪公主”的夏林果却不愿演“白雪公主”;自私的丁文涛中途突然宣布辞演“王子”一角;唐飞要演好彪悍的“猎人”,必须在短时间内瘦身;说话结巴的张达却要用戏剧的语言来塑造魔镜这个睿智犀利的形象;秦老师也在关键时刻要撤换导演牛皮。身兼数职的马小跳忙得焦头烂额,经历这么多的风波,《白雪公主》才在戏剧节上演出了。
《孔雀屎咖啡》:马小跳家附近新开了一家名叫“孔雀屎咖啡”的咖啡店,店老板为了谋取暴利,宣称店里卖的是孔雀屎咖啡,并弄虚作假,甚至不惜伤害珍贵动物孔雀。马小跳和小伙伴唐飞、毛超等人利用自己的胆量和才智,勇敢地揭穿了咖啡店老板的阴谋,并在丁克舅舅的协助下,让可怜的孔雀以及“孔雀女孩”小妍顺利地逃离了咖啡店老板的魔掌。
《奔跑的放牛班》:说话结巴的张达居然进了合唱团,还成了领唱。这个不可思议的事件缘起于夏林果的一个梦:她梦见张达唱歌不结巴了。没想到,张达在洗澡的时候唱歌还真不结巴,要多动听有多动听。于是,夏林果把张达带到了少年宫合唱团的慕容老师面前。刚从音乐学院毕业的慕容老师,一直梦想能组建一个出色的男童合唱团,马小跳他们身上难能可贵的团队精神,让她看到了闪闪的希望。为了慕容老师和夏林果的梦想,更为了领悟真正的合唱团精神,马小跳和伙伴们在慕容老师的带领下,乘着歌声的翅膀开启了一段无与伦比的音乐之旅。
《唐家小仙妹》:这几天,唐飞有点“神经兮兮”的,他已经不是原来的唐飞了:他目光呆滞,六神无主,偶尔,脸上还会闪过一丝万念俱灰的冷笑。马小跳他们死缠烂打用尽各种招数,终于发现了一个惊人的“秘密”——唐飞家从天而降了一个小婴儿。唐飞一开始有点儿接受不了,因为爸爸和妈妈的保密工作做得太好,一直瞒着他。作为弥补,爸爸妈妈答应唐飞,妹妹的名字由他来取。取名这件事怎么能少得了马小跳他们,在马小跳看到婴儿的第一眼,就脱口而出称她为——唐小仙。这个人如其名、像个从天而降的小仙女般的唐小仙,为唐飞家中带来了新气象。
《和鹦鹉对话的人》:马小跳被一个直播视频所吸引,视频中的主人公美蓝不是一般的网红,而是一只会唱摇滚歌曲、会背诵诗歌、会模仿人说话,特别是会跟人对话的鹦鹉。这个视频让马小跳一家惊叹不已,但更吸引马小跳的,是视频中那个和鹦鹉对话却一直没有露面的小女孩——准确地说是一个小女孩的声音。小女孩真的是驯养鹦鹉的人吗,她是怎么做到小小年纪就训练出那么聪明的鹦鹉的?马小跳好奇极了,他叫上小伙伴们,根据视频中的线索,踏上了寻找和鹦鹉对话的人的解谜之路。
《樱桃小镇》:马小跳和她的伙伴们来到了一个属于孩子们的“世外桃源”樱桃小镇。樱桃小镇是专为孩子而建的世界,马小跳和他的朋友们受邀来到小镇,管理这里的图书馆、餐厅、银行、城堡等等地方。最具领导力的马小跳当仁不让成为了镇长,杜真子如愿以偿有了自己的厨房,才艺出色的张达主持着“樱桃小剧场”,爱幻想的安琪儿成为“云朵上的学校”的校长,就连最爱管马小跳的路曼曼也有了新的追求。
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淘气包马小跳读书笔记
《淘气包马小跳》是一本很好看的书,有很多册,例如:天真妈妈,巨人的城堡,暑假奇遇,等。
下面我来介绍我最喜欢的一册吧,它是,暑假奇遇,里面讲的是,天真的马小跳,再次到了自己的爷爷奶奶家。
马小跳到了奶奶家后,看见了一只老白鹅,便好奇地问奶奶:“以前不是大黄狗吗?怎么变成了白鹅了?”后来才知道,原来大黄狗怀孕了,马小跳的奶奶家,还有好多动物,鹦鹉,大黑猫,还有一只猪,你们肯定会想到猪不就是成天吃了睡,睡了吃的动物吗?可是,这是一只有理想的猪,它的名字叫做黑旋风,它每天清晨跑到公路的山上,太阳下来它又回来,马小跳还带了滑板,他把滑板放到黑旋风面前,还给它做示范,后来,黑旋风竟然无师自通的学会了滑板,还会刹车,转弯,后来马小跳又让黑旋风当马,猪拉车,它还真会,拉的又稳又快,还有旱冰,马小跳和他的朋友——小非洲把自己的旱冰鞋脱下来给黑旋风穿,黑旋风买右前脚,左后脚,再次学会了旱冰。
还有感人的宠物集中营,有一位老爷爷来到了宠物医院,告诉大家,他每次要买早餐,就把钱装到袋子里,他的狗狗帮他去买早餐,如果要1根油条,就伸1根手指,如果要2根油条,就伸2根手指,后来,他的狗狗也老了,他请求兽医给他的狗安乐死,最后,兽医没有答应。
《淘气包马小跳》是一本很好看的书,推荐给大家!
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淘气包马小跳读后感1
今天,我读后了《淘气包马小跳》系列中的《天真妈妈》,觉的很好意思。
天真妈妈,她也和马小跳的爸爸一样,童心未泯,拥有一些小孩子的“本领”,只要马小跳稍微做一些感动他的事,她就会像一个小女孩一样哭起来。像不像小孩?一次,母亲节的时候,马小跳特意为宝贝儿妈妈专心致志地做了一个十二层的三明治,使宝贝儿妈妈感动不已,便把贪玩老爸的金奖杯给扔在地上,把三明治放进去,使贪玩老爸哭笑不得。
话说我上一年级的时候,我非常的顽皮,一天夜里,我把自己的裤子上出现洞想隐瞒,看电视看到了9点半,才脱校服睡了。这时,妈妈发现我裤子有个洞了,纸里包不住火,我的秘密被妈妈发现了。那个洞是我白天爬树时扎破的。妈妈疑惑的拿起裤子问:“文青,这里怎么会有这么大一个洞?”我脸红了,把头埋进被子里说:“我……摘梨,才……”我的声音越来越轻了。妈妈和蔼地说:“以后小心点,今天晚上我给你补一下吧!”我并不在乎那条裤子,爬起来说:“妈,别补了,让它去吧!”妈妈语气很重地说:“难道上学可以不穿校服吗?老师没教你珍惜任何东西吗?”话慢慢缓和了,她拿着裤子,走到缝纫机前。她的脸显得非常平静,眼睛注视着那个洞,双脚踏着缝纫机的踏板,“喀噔喀噔”的声音断断续续地响开了,打破了夜晚的宁静。5分钟,10分钟,15分钟,妈妈仍在继续着,她脚不停地踏着踏板,一边看着机针一起一落,一边向前推着裤子。我模模糊糊地睡去了,等我醒过来,爬起来一看钟都已经10点了,妈妈还在埋头缝着,她为什么不困呢?哦,我明白了……过了一会儿,妈妈拖着疲惫的身子,轻轻地走妻我床前,把裤子放在床头,就走开了。
妈妈那份爱每个人都拥有过,所以我们要好好学习,长大了报答妈妈!
淘气包马小跳读后感2
在读《淘气包马小跳》之前,看到封面上上窜下跳的马小跳,我就知道,马小跳一定够淘气。看完书后,我却喜欢上了这个“淘气王”和他们的伙伴。在老师眼里,马小跳和他的饿死党各个长得“歪瓜裂枣”,其貌不扬,而且调皮捣蛋、招惹是非、是不听老师言的“害群之马”。但偏偏就是这些天不怕、地不怕的“捣蛋鬼”、“调皮精”、“淘气包”,使大家的生活五彩缤纷。
因为淘气包们他们不仅淘气,他们更是一群充满爱心、诚实善良、心胸开阔、孝敬父母的孩子。他们的太阳每时每刻都是新的,太阳底下随时随地都是新鲜事:马小跳和“哥们儿”毛超打架了,俩人抱抱又和好了;马小跳生病了,不顾身体去学校去上美术课;同桌冤家——路曼曼生病了,马小跳买了蛋糕去看望路曼曼;夏林果妈妈要将她的小猫送人,马小跳帮忙救出来;马小跳为妈妈洗脚,没加冷水,妈妈脚烫坏了,马小跳伤心得要命,信誓旦旦地说长大后要为妈妈买一双水晶鞋;妈妈脚扭了,马小跳为妈妈熬棒子骨汤,马小跳上学没法照顾妈妈,用荧光笔在纸上写:请帮帮我的妈妈,谢谢!把纸贴在妈妈背上……
杨红樱阿姨写的书虽然没有《哈利·波特》那样跌宕起伏的故事情节,更比不上经典名著的精彩段语。而同学们却感到有一种莫名的亲切感。是啊,一本书似镜子,映射当代儿童的生活现实与心理现实,一部书似利剑,割断了成人世界与儿童世界之间的隔膜误区,一部书似桥,架起了老师家长和学生之间的理解、沟通,一部书似路,通往、探索着儿童纯洁、美妙的心理。
每个人都可以活得多姿多彩,快乐每一天!
淘气包马小跳读后感3
谁“大错不犯,小错不断”?谁总是“每天一小错,两天一大错”?他当然就是——马小跳!《淘气包马小跳》这套丛书有时会逗得我们哈哈大笑,也有时会让我们深受感动。
我最喜欢这套书中的最后一本,名叫《小英雄与芭蕾公主》。它讲述了在一次大地震中,一位男孩儿挽救了两个同学的生命,被誉为“小英雄”,但没想到他是马小跳在乡下时的玩伴——“小非洲”。又因此遇到了一个爱跳芭蕾舞,但在地震中失去一条腿的残疾女孩,她被誉为“废墟上的百灵鸟”。所有人都认为她爱唱歌,其实她只是不让自己睡着才这样做的。她被大家称呼为“芭蕾公主”。
在这几天里,马小跳的性格变化很大。他不再像以前一样顽皮了,他变得懂事、善解人意、会照顾人了。 秦老师在给马小跳写期末评语时,不知不觉地在“优点格”里写了一大段。她暗自心想:马小跳真的长大了!
马小跳这种阳光、诚实、有骨气、善良等精神感染了我。我发现,做到这几点就能成为世界上最幸福、最快乐的人。靠努力,靠自己,一定可以做到别人做不到的,要相信:“我可以改变历史!”
这套书让我们看到杨红樱阿姨对孩子的尊重,对孩子的理解,对孩子的理解,对孩子的关注。我想对她说:“你是一个很贴心的玩伴,做你的晚辈一定很幸福;你是一个很有爱心的作家,做你的书迷很荣幸!”
我认为这套书很精彩,引人入胜,令我爱不释手……好了好了,不说成语了,因为我可不想当像“小大人丁文涛”那样的“成语大王”!
淘气包马小跳读后感4
我有全套的《淘气包马小跳》,我喜欢看《淘气包马小跳》,喜欢的原因有两个:第一,是因为它以我们生活当中再平常不过的人用来去作背景,来进行描写,让人觉得亲近自然;第二,它描写的事情都是我们每天经历的,而且马小跳跟我差不多大,都有一样的烦恼和爱好,马小跳让人有回到童年的感觉和魔力。
我喜欢对马小跳时好时坏的《贪玩老爸》,喜欢马小跳的“偶像”《轰隆隆老师》,喜欢马小跳的笨邻居《笨女孩安琪儿》,喜欢监督马小跳的《同桌冤家》,喜欢马小跳在爷爷奶奶家的发生的《暑假奇遇》,喜欢马小跳最爱的《天真妈妈》,喜欢马小跳那从5岁就开始练芭蕾的同学《漂亮女孩夏林果》,喜欢马小跳的“新新人类”舅舅,《丁克舅舅》等等等等。
其中,我最喜欢的是《开甲壳虫车的女校长》和《名叫牛皮的插班生》(先写《开甲壳虫车的女校长》)。它主要写了马小跳他们学校的老校长退休了,新来的欧阳校长决心“捍卫童年”,正在这时秦老师病倒,校长亲自代课,又决定进行“徒步运动”。
读完这本书,我才知道秦老师对马小跳他们4个人的不断批评,都是因为对他们的爱才让她做出以至于过激的行为。再想想我们现实生活,景老师也是一样,我能理解老师们对我那深沉的爱。我对不起你们,我敬爱的老师们啊,我对不起你们那深沉的爱,我做出过那么多让你们伤心的事,请原谅我老师!
淘气包马小跳读后感5
我很喜欢杨红樱阿姨写的故事,她的作品有很多很多,比如:《笑猫日记》、《“淘气包”马小跳》、《男生日记》等。在寒假里,妈妈给我买了她的作品之一《“淘气包”马小跳之天真妈妈》,我可喜欢看了。
平时,听到“淘气包”这个词,是不是会觉得只有差生才会用这个词来形容呢?但当我看了这本书后,就不这么认为了。因为马小跳是一个幽默、淘气、诚实、勇敢、快乐的小男孩。
在《天真妈妈》这本书中,还让我感受到马小跳另外一面,那就是对妈妈的爱。马小跳有一位可爱漂亮的橱窗设计师妈妈。她有一头像海藻一样弯曲的长发,爱哭也爱笑,爱吃奇臭无比的臭豆腐和榴莲,还有着小女孩一样的好奇心。在马小跳爸爸出差期间,马小跳拿出了他的小男子汉气概,帮助爸爸照顾扭伤了脚的妈妈,还给妈妈熬棒子骨汤喝;在母亲节时,他又拿出了小小爱心,不仅给妈妈做了一个十二层的三明治,还带着有些粗心确有着一片真心去为妈妈洗脚……这些感人的情节都充分体会到了“淘气包”马小跳具有爱心的一面。
杨红樱阿姨写得是普普通通的人,平平淡淡的事,带给人的却是震撼!一群普通得再普通的人,他们心理却是那样多彩,平平常常的事,现在看来却是那么美妙!杨红樱阿姨认为“淘气包”们比那些聪明漂亮的出色孩子更具有魅力!
我虽是一名女生,有时候认为自己算得上是一个懂事的乖孩子,看了《天真妈妈》后,发现自己有些地方做的并不是很好。我也从来没有像马小跳那样去照顾过自己的爸爸妈妈呢。
淘气包马小跳读后感6
我几乎一口气读完《淘气包马小跳》系列中的一本《同桌冤家》,故事生动有趣,仿佛就在我身边。
马小跳来了新同桌,中队长路曼曼。马小跳幼儿园时喜欢过路曼曼,但现在不喜欢她了,他喜欢的是夏林果。路曼曼当然不是来讨好马小跳的,她喜欢的是学习委员丁文涛,她成为马小跳同桌是因为秦老师的一项任务;管好这个“淘气包”,并用一个本子记录马小跳的一切不良行为。淘气的马小跳当然“不肯就范”,“战争”不可避免:马小跳会在路曼曼站起回答老师提问时悄悄踢走她的椅子,让她摔跤;在老师要求路曼曼总结课文中心思想时说“背课文”让她“当堂出丑”。路曼曼自然“以牙还牙”,不仅严厉管着他,一笔一笔记录他的不良行为,还在知道马小跳抄她答案时故意写错让他“丢丑”并被罚得“天昏地暗”。当然他们也有合作的时候:路曼曼竟选大队委时马小跳就出钱出力帮她拉选票,不是为了让她“升官”而是认为当上“大官”的她就会没时间管自己;野炊活动他们也合作为他们小组拿到了班级第一。故事生动有趣,常常让我捧腹大笑;故事贴近生活,仿佛就在我身边,让我思绪万千:童年是快乐而美好的,虽然有繁重的学习、争强好胜的冲动、被误解的苦恼、但童年依旧是快乐而美好的。
淘气包马小跳读后感7
在这一阳光明媚的几天中,我看了《淘气包马小跳》的书,全部来自于杨红樱写的著名小说专集。我读了之后,我就一直想成为马小跳的亲弟弟,这样就可以和马小跳一起幸福快乐的生活了,那样我就是做梦也会笑的。而其中就有“丁克舅舅”,在我看来,丁克舅舅非常迷人,他那七彩的头发,穿着有洞洞的空调裤,上班时他穿着西装,染黑头发,周末他每天和同事黄老鸟看动画片,玩游戏,玩电子宠物。
马小跳和丁克舅舅之间发生了许多事情,比如,马小跳的爷爷奶奶想了解丁克舅舅的工作,又无人能管这高级白领(丁克),就派出马小跳去调查。马小跳的同学毛超、唐飞和张达也对丁克舅舅产生了兴趣,一个人软件工程师,每天不去工作,反而挣许多钱,谁不对他产生兴趣呢?
马小跳天生就爱捣蛋,爷爷奶奶愁丁克舅舅三十岁都不结婚,又派马小跳去给丁克找女友,要知道,马小跳最爱林老师了,他巴不得林老师做他的舅妈。没想到半路杀出个黄老鸟,丁克舅舅又喜欢有缺陷美,帮马小跳补英语的老师正符合标准,丁克舅舅就和miss张(英语老师)谈上了关系。马小跳是一个调皮、敢做敢当的孩子。他总会有闹不完的笑话,几乎在学校里的每一堂课都会让大家笑一笑。
我喜欢丁克舅舅的一颗童心,他流行时尚,爱玩游戏,爱一直当小孩,而且非常的迷人,让人琢磨不透,我喜欢这种人。
淘气包马小跳读后感8
今天,我看了杨红樱阿姨写的淘气包马小跳系列的的《四个调皮蛋》。
事情的内容是这样的:马小跳有三个铁哥们,一个嘴巴像河马的张达,说话结结巴巴,含含糊糊,吵架他会输,打架他会赢。一个是挺着肚子走路像企鹅的唐飞,他贪吃,整天懒洋洋的,头脑却像他当董事长的爸爸一样精明。一个是说十箩筐话,有九筐都是废话的毛超。
这三个形影不离的铁哥们,都是调皮蛋,常常做出让老师生气的事,但在植物园里,他们勇敢面对偷兰花草的坏人,成了校园里的风云人物。杨红樱笔下的马小跳和三个马小跳的铁哥们十分有趣,所以我书架上杨红樱阿姨写的书总是成套的。
淘气包马小跳读后感9
我上幼儿园时就酷爱读书,因为我那时不认识字,所以我就看图话。当我上学了,认识字了就读《天方夜谭》,《鲁滨逊漂流记》,《安徒生童话》,《淘气包马小跳》等等。不过,我最喜欢读的还是杨红樱阿姨写的作品。
这本书主要讲了一个学习成绩及差,而且丑陋的一个男孩马小跳,他可是学校里一个“著名”的捣蛋鬼!经常被老师请进办公室谈话。
在《超级市长》那集故事中,马小跳要去竞选“超级市长”,出人意料的是马小跳不仅初战告捷,而且过关斩将,最后成为了“超级市长”,并代表全市的孩子在电视上向真正的市长提了三个愿望。在这里我们看到了一个活泼快乐敢说敢做的马小跳。我也要向马小跳一样把身边的烦恼丢掉,做一个快乐的人。
虽然马小跳调皮,可他心地善良,他虽然成绩差,可他诚实,他用一颗诚实守信的心,来对待每一个人,在他眼里,世界永远是粉色的!如果问我为什么喜欢这本书,我会用书中的那句口号:跟着马小跳,不跳也会笑!来,一起让我们把烦恼丢掉,做一个快乐的人!
淘气包马小跳读后感10
最近,我看了《淘气包马小跳》系列里的《天真妈妈》,这套系列是杨红樱所著。
精彩片段一:有一次,马小跳的妈妈迷上了名侦探柯楠的小说,她把自己当成柯楠。她喜欢吃臭豆腐和榴莲,马小跳和他爸爸受不了这味,特别是马小跳。妈妈每一次吃了点榴莲,如果剩下的话,她就会把剩下的榴莲放进冰箱,冰箱里的水果就都会变臭,这使马小跳忍无可忍。当晚,马小跳穿着他爸爸的鞋子走进客厅,打开冰箱,把榴莲扔进卫生间的马桶里,一转眼,榴莲不见了。第二天,妈妈发现榴莲不见了。她看见了地上的脚印,也发现了冰箱上的指纹是马小跳的,所以断定是马小跳把榴莲丢到马桶里去了。马小跳承认了,还夸妈妈都快成名侦探柯楠了!
精彩片段二:三八妇女节那天。马小跳为妈妈做了一个十三层的三明治,有一尺多高,妈妈大吃一惊,万分激动,抱着马小跳大哭一场,哭完之后,把十三层的三明治放进陈列柜里,把马小跳的爸爸得到的金奖杯拿了出来,这时,马小跳觉得自己是最幸福的人。
在马小跳系列里,我羡慕马小跳有一个其乐融融的家庭;我敬佩马小跳的人格,他是个有孝心、知错就改的孩子。
淘气包马小跳读后感11
文章讲的是马小跳在学校可笑的装病的故事。学校流行感冒,连老师也感冒了。马小跳问生病的同学马超:“感冒的感觉好吗?”马超说:“很好,你要什么大人就给你买什么。”于是,马小跳开始装病。结果爸爸说: “你生病了,不能喝饮料,而且也不能看足球赛了。”最后,马小跳什么也没得到。
我觉得马小跳做得不对,因为他不该撒谎。他本来想吃东西和看球赛,可是,没有吃到东西,也没有看成球赛,却吃了很多的药,自讨苦吃。我想学习也该如此,假如有问题不懂,应该多问老师。如果不懂装懂,将来就会吃亏。
淘气包马小跳读后感12
马小跳他奶奶家所在的望龙山发生地震了。那时马小跳的好朋友小非洲正在学校学习,突然像火山爆发一般,地面开始撼抖,同学们都明白是怎么一回事,赶紧下楼往外跑,可是地面太抖了,站都站不起来。只有几个同学跑了出来,那时小非洲在学校里救了两个人,急急忙忙地出去了,刚刚才出去,学校的房子就塌了。小非洲上了新闻,还上了报纸呢,他因为救人失去了一只右手和右脚,在马小跳的强烈要求下,小非洲住进了马小跳的家,跟马小跳成了同班同学。在学校里,马小跳和同学们帮助一个热爱条芭蕾舞,但在大地震中失去一条腿的女孩,走出抑郁的阴影,在舞台上实现了她的芭蕾梦,成为光彩照人的芭蕾公主。
我想我们应该帮助一些需要帮助的人,或者是有困难的人,让他们觉得温暖。只要你帮助别人,别人也会帮助你。我希望每个人都有一颗帮助人的心。
淘气包马小跳读后感13
之前,我看了淘气包马小跳之同桌冤家,让我感触很深,现在还回味无穷呢。
有个片段讲到:马小跳的同桌冤家路曼曼生病请假了,老师就让丁文涛,夏林果和马小跳去探望路曼曼,原本路曼曼还病怏怏的躺在床上,见马小跳来了,就不理会自己的病情,滔滔不绝地管起马小跳来,整个下午,马小跳就在批评中度过,而路曼曼,也被马小跳气得病好了,路曼曼的妈妈自然,也高兴地留下马小跳吃饭。
其实,路曼曼和马小跳之前,存在的,不是仇恨,而是深深地友谊!虽然,路曼曼每天都会说马小跳,但是,马小跳需要帮助,路曼曼还是会伸出援助之手,而路曼曼不高兴了,马小跳也会做鬼脸,讲笑话,逗路曼曼高兴。这,就是友谊!看到这里,我不禁想到我以前的同桌。
有一次,同桌责备我,我伤心极了,同桌见了,就不忍心责备我了,还是反过来安慰我,让我继续加油,这就是友谊啊!
只要你细心观察,你就会发现,友谊无处不在!
淘气包马小跳读后感14
今天我看了一本书,就是《淘气包马小跳—开甲壳虫的女校长》,是由杨红樱写的。
这本书的主要内容是:马小跳、毛超、唐飞、张达四个铁哥们又迟到了,这让班主任秦老师非常生气,而更让秦老师生气的是,他们居然“说谎”,说什么在路上遇到了一位开甲壳虫、戴珍珠项链的阿姨,她的车没有油了,开不动了,于是他们帮她把车推到加油站……秦老师说:“你们就编吧!”因为马小跳、毛超、唐飞、张达都是班里的捣蛋鬼,所以秦老师不相信他们,而且要求欧阳校长把他们四个分到四个班去。马小跳他们去找校长,竟发现新校长就是开甲壳虫的阿姨!在校长建议下,他们帮学校把一台台饮水机送到各个班级。于是秦老师不生气了,后来,在马小跳等同学的组织下,在徒步打行动里他们班级获得了很好的成绩。
看了这本书后,我懂得如果一个人没有毅力,没有意志,别说干大事,就是小事也干不了。
淘气包马小跳读后感15
在这个愉快的暑假里,我看了一本书,书名叫《淘气包马小跳》。
《淘气包马小跳》讲述的是:有一个叫马小跳的男孩,有三个好朋友,分别是河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。因为张达的嘴巴大,所以大家叫他“河马张达”,而且带点儿结巴,毛超像猴子一样,又像猴子一样机灵,但猴子不会说话,毛超却废话连篇,唐飞挺出来的肚子像企鹅,走路的姿势像企鹅,他居然带“钢珠”到学校吃……这四个“调皮蛋”个个身怀绝技,最后都成了“小英雄”。
从这本书中我学到了四个“调皮蛋”乐观和助人为乐的精神。比如:四个“调皮蛋”帮助了患了肥胖症的德国牧羊犬“海盗”、患了肠胃炎的斗牛犬“拉登”……
我太喜欢看杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这本书了!
淘气包马小跳读后感16
前几天,我读完了《淘气包马小跳》之同桌冤家,里面的路曼曼和夏林果我比较喜欢,因为路曼曼是中队长,夏林果是大队委,所以我喜欢路曼曼和夏林果,要说最喜欢的那得算是夏林果。
我看到有一集里说了路曼曼和夏林果到马小跳家去,因为马小跳把教室里的地球仪给弄坏了,所以老师让路曼曼和夏林果到马小跳家去告诉他的家长马天笑先生,让他知道他们家的马小跳把教室里的地球仪弄坏了,需要赔偿。路曼曼和夏林果到马小跳家去,可左等右等都等不回来马小跳的家张马天笑先生,因为爸爸在加班,妈妈在健美室。于是,马小跳把自己最喜欢的水晶果冻拿来给夏林果吃结果夏林果没有吃,因为她在学芭蕾舞,不能吃甜的,吃了就会发胖。可路曼曼一个接一个的把马小跳拿来的水晶果冻吃了个精光,马小跳可心疼了,他每天只让自己吃两个水晶果冻,结果被路曼曼吃了个精光。他可后悔了,早知道夏林果不吃他就不拿这么多。
淘气包马小跳读后感17
在学期末及前部分暑假内,我阅读了《淘气包马小跳》(全套升级版)。可以说,这本书是一本被浓浓的童年所覆盖的一本书。
先说主人公马小跳吧,他是一个乐观开朗,敢做敢当,善良的男孩,虽然在平时他淘气无比,在老师眼里算不上是好学生,但是,以实际来说,马小跳的综合素质是很高的。整本书都是围绕“童心”来写的,而马小跳就是童年的形象代言人。
接下来是马小跳的铁哥们儿唐飞、毛超及张达。他们每天形影不离,友谊也是更不用说了,有时吵架,有时又在一起疯玩,玩得花样百出。他们四个也是头号调皮蛋,可他们各有所长,谋长节短,合作起来也相当完美,可是,有时也得不到老师的信任,这点我也挺懊恼的。
路曼曼,马小跳前同桌(在最后一本里改为小非洲),是有名的“太平洋的警察”,爱管马小跳,也是马小跳的烦恼之一。其实,我是不太喜欢她的,以较真的性格、中队长的权利,总是咄咄逼人,两人也常常吵架。路曼曼也是许多老师眼里的好学生之一,表面与老师彬彬有礼,其实对马小跳性格暴躁,也常打小报告,又叫“小官迷”。(在《跳跳电视台中》,唐飞偷拍路曼曼对待马小跳时的样子。)
最后是班主任秦老师(人物太多,暂时不介绍。)看好丁文涛,路曼曼及夏林果这样的好学生,不太信任马小跳、唐飞、毛超和张达。用杨红樱的话来说,秦老师自始至终是个好老师,不过对学生造成了伤害,所以对她有善意的讽刺的。我也不多说什么,希望她能理解学生,对学生的平等也固然重要。
(我只是挑个别人说说,不然憋得难受,希望多多谅解)现在好多孩子都没有童年,在小学阶段应给孩子一个快乐童年,是的,学习固然重要,但是,各位家长你们曾想过没有,孩子在学习中有没有产生了兴趣和快乐?现在许多孩子没有自由,即使假期里也被兴趣班压得满满的,没时间出去玩,因此失去了童年。所以各位家长,请多陪陪孩子,常出去玩玩,给孩子一个快乐童年。
淘气包马小跳读后感18
只要说起调皮蛋,大家都会想起“差生”。“落后生”……用来形容不求上进的孩子,在我没有看这本书之前,也是这么认为的,但是我看完《淘气包马小 跳》系列之后,对“调皮蛋”又有了新的认识。
马小跳虽然是个淘气包,可是他却心地善良,善于动脑,对于犯下的错误勇于承认,却又常常受到冤枉,在老师和同学眼里慢慢变成了淘气包。淘气包也不止是他一 个,还有三个和他形影不离的铁哥们,别看他们淘气,他们却做过许多在别人眼里他们不可能完成的事情,例如:抓小偷。放生野生动物等等。几乎每本书中都有他 们的“丰功伟绩”凡是有马小跳的地方,就有他不平凡的“杰作”。每次都与众不同,正是这种不同,才吸引我把每册都一一看完,书中有贪玩的老爸,会变魔术的 麦隆隆老师,马小跳的邻居安琪儿,漂亮的夏林果,爱缺陷美的丁克舅舅,成语大王丁文涛,还有猫眼猫嘴的表妹杜真子……总之,有马小跳的地方,每个 人,每一天都与众不同。
其实,在我们的身边,像马小跳这样的淘气包也有很多,有时,我还觉得他们非常可爱。我想他们应该更需要朋友,更需要同学和老师的帮助与呵护,同时,我们不 应该忽视这些调皮蛋,因为,也许这就是他们可爱的地方吧!
让我们去呵护和帮助这些调皮蛋和淘气包吧!
淘气包马小跳读后感19
我刚读了一本《淘气包马小跳之贪玩老爸》。
这本书讲了:马小跳的爸爸是一个很贪玩的人,马小跳还没出生时他爸爸只是一个吊儿郎当的玩具设计师厂长一见到他从头到脚都是气,他设计的玩具一点也不好 玩,自从马小跳一出生就改变了他的人生。马小跳出生时不叫马小跳,叫马下骥,他在妈妈的肚子里一待就是十一个月也不出来,最后手术把他取出来,他很愤怒, 他要跳,他一跳不仅跳出了马小跳这个名字,还给了爸爸一个灵感“跳娃娃”。跳娃娃一出售就占领了中国市场,马小跳才三个月就改变了爸爸的人生……
我放不下书,好羡慕马小跳有个这样的爸爸,不重视分数,虽然分数也很重要,考大学拿文凭做一个为国家做贡献的人,但你看郑渊洁,不用考大学就当了作家。分 数就是捆绑人类童年时光的铁锁。学习固然重要,但没文凭真的代表学习不好吗?我们每个人都有不一样的天赋。比如,我的哥哥擅长写作文,写的文章每次都得 优,但他的爸爸让他学英语,把他的天赋扼杀在了摇篮里。但有些家长看孩子喜欢学啥就让他学啥,可这种家长只占百分之五。如果每个人按别人安排的话肯定很落 后,但按自己的天赋来学的话,肯定能把自己的国家变成最发达的国家!
希望家长都让孩子按自己喜欢的来学习吧!给我们自由吧!给我们选择自己所喜欢的事吧!
淘气包马小跳读后感20
今天,妈妈给我买了一本书叫《淘气包马小跳》。故事讲得很精彩。这篇故事讲的是有一次,马小跳他们在下面玩的时候,发现了一个巨大的房子,那个房子非常漂亮。他们进去以后发现了一个巨人,他叫阿空,他还有一只瘫痪的小狗,名字叫拖拖,它的两只后腿没有了知觉,巨人阿空在汽车城工作。马小跳他们和巨人交上了朋友,巨人让马小跳不要告诉别人这件事,但是马小跳还是告诉了别人。他告诉了社真子、路曼曼,她们俩都是女孩子,她们也跟阿空交上了朋友。
有一天,马小跳他们去巨人阿空家,听见了震耳欲聋的哭声,他们走进屋里发现巨人阿空在哭,就问怎么回事。阿空说:“人们都讨厌我,把我赶走。”马小跳想让巨人高兴,于是马小跳想把拖拖治好。马小跳想了一个办法,给拖拖装了一个车,它刚好能坐进去,只要拍一下车就会跑。为了庆祝拖拖能跑,马小跳的朋友张达让阿空去自己家,到了张达家,马小跳看见了张达的爷爷奶奶。张达的奶奶要举行一个桃子会,举行完以后就要庆祝奶奶70岁大寿。阿空让张达的爷爷奶奶坐着他的车去庆祝大寿,张达的奶奶让阿空做她的孙子。阿空有奶奶疼爱他了,他很高兴,最后他们过上了幸福的生活。
看了这本书,我觉得阿空的心地很善良,爱帮助人,我觉得马小跳也很不错,阿空难过的时候他帮助阿空治好了拖拖,找到奶奶,让阿空感受到了幸福。我们也要向马小跳学习帮助别人,快乐自己。
淘气包马小跳读后感21
今天,我读完了《淘气包马小跳》系列的书,全套书一共20本,初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书,我就有很大的兴趣,想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子,也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里,有很多好笑又好玩的故事。
马 小跳应该是一个幸福的孩子,在他的世界里没有烦恼,每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事,有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童 年是不是快乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师,非常惊讶,于是她就做了表示心情的三张卡片,一张红 色的,一张绿色的,一张黄色的,红色表示快乐的心情,绿色表示你今天不快乐,而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色,就会被秦老师 留下来,反反复复地问他们为什么不快乐,并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦,于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂,看到的都是一群看似 快乐的孩子。
我 很喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子, 是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的东西,他每天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是 我们那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时,马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我向往,那是一个多 么无忧无虑的年龄。
淘气包马小跳读后感22
我读了淘气包马小跳系列丛书全册,我知道了宝贝儿妈妈就像小孩子一样,特别爱哭,她可以说是永远长不大的女孩,她高兴时哭,生气时也哭。比如:“《天真妈 妈》里的是谁过节日,马小跳只是做了一张母亲节卡片和带妈妈出去玩而已,这哪抵得上妈妈养育马小跳呀!再说了,宝贝儿在他想吃饭的店里停住了,可马小跳没 有停住,为什么偏偏在肯德基、麦当劳门前停住了呢?那是因为他根本不在乎宝贝儿妈妈想吃的东西,只在乎自己想吃的东西。”
马小跳是一个淘气、又有爱心的一个男孩。记得有一回,马小跳竟然把路曼曼的一条价值五百四十元的花边裙子剪破了,结果,让马天笑先生又买了一条回来,还有一 次,路曼曼生病了,马小跳以为这是一个天大的机会,可以告诉秦老师,让秦老师好好批评路曼曼,可秦老师却说,她生病啦!马小跳计划失败。可是,马小跳心里 总是不舒服,他心想:“路曼曼虽然是我的同坐冤家,可是人家是千真万确的生病呀!”马小跳向秦老师磨破嘴皮地说,秦老师终于同意了!就这样,马小跳代表全 校同学去看路曼曼,丁文涛代表全校中队委去看路曼曼,夏林果代表全校大队委去看路曼曼。夏林果有三元钱,马小跳有六元钱,丁文涛有一百元钱。夏林果给路曼 曼买了一束蓝色的小菊花,马小跳给路曼曼买了一个巧克力蛋糕,可丁文涛什么都没有买,他很小气,明明自己带了钱,还说没有带钱。
到了路曼曼的家,马小跳和夏林果献上自己的礼物。路曼曼明明更喜欢马小跳的巧克力蛋糕,不喜欢夏林果的小菊花,可她却说:“呀!好漂亮好漂亮的花呀!怪不 得美人送美花呢!”她又对马小跳说:“谢谢你的一番好意,但是我敢保证,你的巧克力蛋糕肯定难吃!!”
说了这么多,你也了解这本书了吧!其实后面有更精彩的哦!你也可以读一读呀!真的很有趣!
淘气包马小跳读后感23
“马小跳”已在我们班红得快爆炸了,好学生都在模仿路曼曼,坏学生更是“猖狂”:“人家马小跳那般调皮还这么受欢迎,我也要学他!”
我特喜欢很多人,我喜欢马小跳的活泼可爱,羡慕他有对他爱恨交加的贪玩老爸,天真妈妈;我喜欢漂亮的夏林果,她不仅漂亮,还是学校的大队委呢;我喜欢张达的勇气,喜欢唐飞的可爱;喜欢毛超的机灵……但是,我最不喜欢的人是路曼曼。一天,我在《四个调皮蛋》上看到:马小跳带鸡蛋到学校吃,想练在脑门上敲鸡蛋的本领,路曼曼就把这件事当做他的坏表现记载在小本子上,然后报告秦老师。
原来我特别不喜欢读书,现在读了淘气包马小跳后,我就喜欢上了书这个伙伴。读完这些书我终于明白,书籍是人类最好的朋友最忠实的朋友,有了她你不会孤独,这些书让我认识了很多的人,知道了很多原来不知道的事,体会到了书给我带来无穷的快乐!
淘气包马小跳读后感24
淘气包马小跳出新书了,是《跳跳电视台》,我迫不及待的把它买了回来。翻开美丽的封面,我又看见了调皮可爱的马小跳和他的铁哥们:胖胖的唐飞、跑起来跟汽车一样快又结巴的张达、废话一箩筐的毛超,还有他的同学:高傲的“公主”夏林果、同桌冤家路曼曼。故事正式开始了,跳跳电视台是马小跳办的电视台,他和他的朋友们到处找新闻,写得十分生动有趣。我特别喜欢的有两个:红黄绿三色饭球和虐猫事件。三色饭球是马小跳的表妹厨艺高手杜真子的杰作,她把红米苋、鸡蛋、黄瓜和米饭放在一起,结果,就把米饭染成了红、黄、绿,做成了三色饭球。我觉得一定很好吃的!
虐猫事件是三个他们学校二年级的小女生竟然往流浪的小猫嘴里灌辣椒水,还给小猫打耳环。马小跳问他们:“是不是我们没发现,你们还要继续做下去?”他们竟然说是!恐怖,我越看越激动,越看越气愤。可后来我才知道她们也很可怜,有一个是父母离婚得不到爱,还有两个和她的遭遇相似。马小跳到她们的班主任那里汇报,班主任根本不信,就因为她们学习好,天哪!最后马小跳把拍的录象拿出来,班主任才信。不知道大家看了会不会同情这可怜的小猫。我们应该爱护动物,不应该伤害它们。
《淘气包马小跳》还有很多内容,都是那么的好看。大家也去欣赏这本迷人的书吧!
淘气包马小跳读后感25
我是一个在同学眼中公认的书呆子,在某一天,我在同学的手中遇到了它——《淘气包马小跳》,它的到来,带给我许多欢乐,许多遐想……
在淘气包马小跳的世界里,我有着无穷无尽的遐想,一会儿,我在惊叹:笨女孩安琪儿连老师的问题都回答不出来,竟然在做脑筋急转弯的时候,能对答如流;她长得是那样丑,却能去拍电视剧!一会儿,我在好奇:世界上真的有巨人阿空吗?真的有像城堡一样、里面全是乌龟的房子吗?一串串问号萦绕着我……
在《淘气包马小跳系列》中,我最喜欢的一本就是《暑假奇遇》了,它介绍了马小跳在城里上学的时候,总嫌时间过得太慢太慢。便想到山区爷爷奶奶家度暑假,没想到,这个愿望真的实现了,这时马小跳却总嫌时间过得太快太快,因为还没有玩够,天就黑了。马小跳与小伙伴们教黑猪学拉车、学滑冰,和大黄狗捉迷藏,玩得可疯了。在那里马小跳还见识了、娃娃鱼、果子狸等许多珍稀动物……一群猴子喜欢在景区抢游客的相机、背包,拉女游客的花裙子,马小跳看不惯了,便开始了一系列的“驱猴活动”……
《暑假奇遇》这本书里,让我明白了个道理:有的人为了自己的利益,抛弃自己善良的本性,去追求更高品质的生活,但这些人是没有好下场的。相反,像一些为了保护野生动物,而不惜一切代价的人,却能在“火海”中死里逃生,这让我想到了宫崎骏先生的作品——《风之谷》,风之谷中的娜乌西卡,不是最后感化了王虫,获得新生吗?总而言之,《暑假奇遇》带给我很多很多……
虽然马小跳调皮,可他心地善良,他虽然成绩差,可他诚实,他用一颗诚实守信的心,来对待每一个人,在他眼里,世界永远是粉色的!如果问我为什么喜欢这本书,我会用书中的那句口号:跟着马小跳,不跳也会笑!来,一起让我们把烦恼丢掉,做一个快乐的人!
淘气包马小跳读后感26
我借用寒假的时间,我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书,因为它让我回忆我的童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实,每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……
初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书,我就有很大的兴趣,想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子,也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里,有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子,在他的世界里没有烦恼,每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事,有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师,非常惊讶,于是她就做了表示心情的三张卡片,一张红色的,一张绿色的,一张黄色的,红色表示快乐的心情,绿色表示你今天不快乐,而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色,就会被秦老师留下来,反反复复地问他们为什么不快乐,并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦,于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂,看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学,周一来到学校,看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态,很多老师反映,周一的学习效果是最差的,孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课,是同学们最不安定的时候,因为要拥有两天的自由时间了!从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子,每天都背着几十斤重的书包,每天都有那么多的作业,还有的周末还要上父母报的兴趣小组,他们能有这么多的精力去做吗?希望真的能够做到让孩子快乐地学习,快乐地成长!
我很喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子,是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的东西,他每天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时,马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我非常的向往,那是一个多么无忧无虑的年龄啊,他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的生活中,只要我们用童心去和孩子们去面对,去交流,我相信我们能够得到孩子们更多的快乐!
淘气包马小跳读后感27
马小跳是杨红樱虚构的一个艺术形象,但任何一个被广泛认同的艺术形象能在显示生活中找到他的影子,它就像生活在你身边的一个同学或一个朋友。马小跳这个人物形象,实际上是一个大众,人人都熟悉的男孩性格集体,作者在马小跳身上表现出的天真,无邪,自由快乐的天性,所以马小跳能走进千家万户,能跳进孩子们的心里,就因为他是真正的孩子。
马小跳在书中是一个淘气包,身上有这样那样的缺点,每天错误不断,但他诚实,勇敢,快乐,有爱心,还有幽默感。
在《淘气包马小跳》这么多本书中,而我最喜欢《开甲壳虫车的女校长》。
这本书的内容是讲马小跳、唐飞、张达、毛超四人又迟到了,这三个人都是马小跳的铁哥们,都是那种天真可爱的类型。他们还常出祸,这次他们迟到让班主任很生气,让老师更生气的是,他们居然“说谎”,说什么路上遇到一位开甲壳虫车,戴珍珠项链的阿姨,她车没油,开不动,于是他们帮她推车到加油站……最后他们跑去找旧校长,这位旧校长对他们很好,他们到了校长室,发现不是以前的校长,而是那个开甲壳虫车的女人。这本书主要讲的是这四个淘气包与这位女校长的事。
马小跳的3个好朋友,口中的“铁哥们”,都是天真,与马小跳一样的小孩。
唐飞,身形很肥,贪吃的家伙。
张达,口吃,但人善良,运动神经很好,经常跑步上学。
毛超,这个超爱说话的人,米兹说话都是十问有九问都是废话,很爱表现自己。
这本书含着孩子们的天真可爱,表现了孩子每年的童趣,适合小朋友们看。
淘气包马小跳读后感28
看了《马小跳》这本书,我觉得他是一个天真善良的小男孩。
《把猫寄养在谁家里》这一章,主要写的是夏林果家里养了一只猫,那只猫是夏林果在路上捡的,是夏林果的最心爱的宝贝。可是他的爸爸要去美国做学者访问,要去半年,妈妈每天早出晚归,连做饭的时间都没有,怎么给猫做饭呢?夏林果求助了很多人,都没有寄养,张达怕猫,唐飞害怕自己家的猫咬伤夏林果的猫,丁文涛又觉得半年时间太长,不愿寄养。夏林果急得哭了,因为他不想自己心爱的宝贝变回原来的样子,流落街头,那样它会很可怜!正当夏林果一筹莫展的时候,马小跳主动提出收养他家的猫,夏林果开心的笑了!
马小跳虽然是个很调皮的孩子,但是他有一颗善良的心,能乐于助人,在别人需要帮助的时候,伸出援助之手。我们要像他学习,要有一颗爱的心,用行动来体现自身的美!
淘气包马小跳读后感29
友情的力量是无限大的。读了《马小跳》这本书,我深受启发。这“友情”一词像火花一样,闪耀在我的心中。
友情,这是一个令人神往的字眼;书中的马小跳和他的朋友正是因为有了友情,才让他完成了一场艰难的比赛。这就是有了友情,才是他们能共同完成比赛。马小跳和他的朋友也曾有不愉快的事情不和对方玩了,可后来他们认识到了错误,也认识到了“友情”使他们又重新和好了。
对“友情”我也深深的体会。我有个同学叫乐乐,我两非常要好,他比我大一点点,我们经常在一起玩,别人说我比他聪明,平时在考试之前复习,我总是比他提前复习完,复习完便把书一扔,就算完事了。乐乐却直到彻底背熟为止,可我还比他考试的分数高。有一次,他竟然比我考的分数高了;我却说“只是我这次没复习罢了,让你考高分了。”他说:“才不是呢。”因为这件事让我们俩不在一起玩了,后来我才明白真正“友情”是不能计较一点小事的得失,应该互相鼓励学习,认识到错误后,我主动和乐乐合好如初。
友情是很重要的,大家肯定也有一份友情,珍惜友情吧!
淘气包马小跳读后感30
在这一阳光明媚的几天中,我看了《淘气包马小跳》的书,全部来自于杨红樱写的著名小说专集。我读了之后,我就一直想成为马小跳的亲弟弟,这样就可以和马小跳一起幸福快乐的生活了,那样我就是做梦也会笑的。而其中就有“丁克舅舅”,在我看来,丁克舅舅非常迷人,他那七彩的头发,穿着有洞洞的空调裤,上班时他穿着西装,染黑头发,周末他每天和同事黄老鸟看动画片,玩游戏,玩电子宠物。
马小跳和丁克舅舅之间发生了许多事情,比如,马小跳的爷爷奶奶想了解丁克舅舅的工作,又无人能管这高级白领(丁克),就派出马小跳去调查。马小跳的同学毛超、唐飞和张达也对丁克舅舅产生了兴趣,一个人软件工程师,每天不去工作,反而挣许多钱,谁不对他产生兴趣呢?
马小跳天生就爱捣蛋,爷爷奶奶愁丁克舅舅三十岁都不结婚,又派马小跳去给丁克找女友,要知道,马小跳最爱林老师了,他巴不得林老师做他的舅妈。没想到半路杀出个黄老鸟,丁克舅舅又喜欢有缺陷美,帮马小跳补英语的老师正符合标准,丁克舅舅就和miss张(英语老师)谈上了关系。马小跳是一个调皮、敢做敢当的孩子。他总会有闹不完的笑话,几乎在学校里的每一堂课都会让大家笑一笑。
我喜欢丁克舅舅的一颗童心,他流行时尚,爱玩游戏,爱一直当小孩,而且非常的迷人,让人琢磨不透,我喜欢这种人。
淘气包马小跳读后感31
《淘 气包马小跳之漂亮女孩夏林果》这本书最受我的喜爱,作者把夏林果描述的很美,她的背永远挺得笔直;她的眼睛永远平视前方,不看两边;她的下巴永远抬得老 高;她的脚尖永远向外成八字,走起路来,膝盖永远不弯……作者把夏林果写的像公主般美,读完这本书,我觉得杨红樱作者用的好词好句虽然不多,但是 写得那么好,那么受孩子的喜爱,真的是很与众不同的作者。
夏林果的学习成绩和性格都很好,她的学习成绩总是在一百分上,上课认真听讲,积极发言;她的性格特别温柔,爱帮助同学,同时也很文静,这些方面我要向她多 学习,夏林果还有很多的崇拜者和粉丝,许多男孩都争着喜欢她,我真想和她一样优秀。
夏林果也有一些缺点,她有些胆小,还嫉妒比自己好的人,这些缺点我要避免,做个比她更好的女孩,长大我要写一本《漂亮女孩小爱魔》!
淘气包马小跳读后感32
大家都有喜欢的书吧!我最喜欢的书是《淘气包马小跳》之忠诚的流浪狗这一本书,就让我给你们讲讲吧!
从前有一只黄颜色的狗,它的名字叫金子。有一天,唐飞和马小跳他们一起去骑车,结果他们看见一辆摩托车撞了这只狗,然后他们一起把金子给拉了回去,把它送进了医院。那一只狗的主人找到了他们的学校说:金子是被他们撞的,路曼曼也一起诬陷马小跳。那只狗在医院查出得了一种很严重的病,马小跳他们把所有的零花钱都拿了出来给那只狗治病,结果这些钱还不够,还好那个宠物医生跟他们认识,给了他们药,那些钱先欠着,以后1。3。5马小跳他们两个人给金子送药,2。4。6唐飞他们两个人喂药,星期天唐飞的表妹来喂。有一次唐飞奔跑去喂药,喂好奔跑去上学大便都急死了。在马小跳他们的细心照顾一百天后,金子的病终于好了,它又可以像以前功尽弃一样奔跑了。它每天放学都到马小跳学校去踢球,那个金子可是一个很好的足球防守,不管马小跳他们怎么踢,金子都可以把那些球给接住。有一次马小跳和同学们一起出去玩了,可金子不知道,就一直在学校门口等,马小跳他们四个人下了车,天已经很黑很黑了,可他们还一直在跑,终于跑到了,他们叫金子回山洞,还有一次金子一直没有来,马小跳他们知道金子肯定出事了,结果金子被送进了养老院。
这就是我喜欢看(淘气包马小跳)的故事。
淘气包马小跳读后感33
一天,同学送给我一本书《淘气包马小跳》,我一看就把我吸引住了,于是,从送给我这本书到读完以后就不知不觉的爱不释手了。我反复体会着马小跳的喜、怒、哀、乐。
喜:喜的是马小跳的爸爸是玩具工厂的厂长。他自己发明玩具不仅自己玩,还带着马小跳一起玩。
怒:怒的是马小跳的同桌和他过意不去,可是秦老师却最喜欢她,她每天把马小跳的不良习惯记下来,然后报告给秦老师。她一生病秦老师一管严马小跳,她的病立刻就会好。她犯了错误,马小跳跟秦老师报告,秦老师硬说她没错是马小跳的错。马小跳真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!
哀:哀的是马小跳很调皮,每次犯错就被叫进办公室。进办公室时垂头丧气,出办公室时却欢天喜地。不过,一会儿他又进办公室了哦!
乐:乐的是杜真子自从把她的猫放在马小跳的家后,杜真子发现马小跳身上有许多优点:爱护动物、对朋友讲信用。
我喜欢马小跳的调皮,喜欢杜真子的善于挖掘被人的优点。更喜欢这本是。
淘气包马小跳读后感34
我最近读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳之笨女孩安琪儿》,这本书非常的有意思。
这本书主要讲了有一名叫安琪儿的女孩又丑又笨,同学们都不太喜欢她,但马小跳却和她相处很好,如果有人欺负安琪儿,马小跳一定会挺身而出,去帮助她。她想长的像树一样高,就让马小跳往她身上浇水;她爸爸珍藏着签满足球明星名字的足球,她洗球时却把上面的名字全洗掉了;奇怪的是比赛脑筋急转弯的题,她全答对了;她虽然不聪明,但是她很天真、善良。
读了《淘气包马小跳之笨女孩安琪》,我非常喜欢马小跳,因为他诚实,勇敢,助人为乐。也喜欢安琪儿天真,单纯、善良。
淘气包马小跳读后感35
今天下午我看了一本书,淘气包马小跳系列的《疯丫头杜真子》。
我想你一听就知道主角是头杜真子。头杜真子是马小跳他姨妈的女儿,是他表妹,比他三个月。头杜真子的爸爸在美国做访问学者,开始说访问一年,到现在已经访问了三年,还不回来,说要把一个尖端的课题研究完了再回来。结果姨妈隔三差五地往美国跑,把杜真子杜真子一会儿寄放在她奶奶家,一会儿寄放在她外婆家。这会是放在了马小跳家。就这样发生了一个个有趣的故事。
马小跳最不喜欢的两个女生是谁?——一个是同桌路曼曼,另一个是杜真子!在学校里有路曼曼管他,回到家有杜真子气他。杜真子不仅强占了马小跳的房间(可怜的马小跳晚上只好睡在大厅的沙发上),而且动不动就 指责马小跳,马小跳的生活一下乱套了。
后来马小跳的姨妈把杜真子带走了,马小跳很怀念杜真子在他家的日子。
我非常喜欢着本书他们的故事很真实,他们的语言很幽默常让我开怀大笑。
淘气包马小跳读后感36
都好几个星期了,我才把《淘气包马小跳全集》读完。
从这套书中可以看出马小跳是一个既淘气又善良还天真可爱的一个小男孩,他的爸爸马天笑先生是一个玩具厂里的玩具设计师,他的妈妈是一个美得像天仙似的橱窗设计师,另外,他还有一个“新新人类”的舅舅。
马小跳有三个形影不离的好朋友——张达。毛超。唐飞。有时候,他们也会闹别扭,大多数的时候,他们都是“有福同享,有难同当” 。
马小跳还有一个傻乎乎的对门安琪儿,她虽说有点儿傻,但是论脑筋急转弯,就比路曼曼还厉害,路曼曼 就是和马小跳称为“同桌冤家”的一个十分聪明的小女孩,她有一个超强的对手夏林果,夏林果是一个令人喜欢的漂亮女孩……
马小跳还有许多惊险的故事,其中他和他的伙伴们拯救大熊猫。放生娃娃鱼。调查穿山甲……
淘气包马小跳读后感37
马小跳是班上最淘气、最调皮的人。而夏林果是班上最漂亮的同学。
夏林果个子高高的,走着芭蕾舞的步伐,下巴抬得高高的,一副目中无人的样子。
因为夏林果的样子,马小跳喜欢上了夏林果。于是,马小跳绞尽脑汁的想办法和夏林果同桌。但是,秦老师怕影响马小跳的学习,就坚决不把马小跳和夏林果同桌。让马小跳和路曼曼同桌,路曼曼有记下马小跳不良表现的小本子即系马小跳的不良表现。
夏林果对马小跳的印象也不太好,只要夏林果和马小跳能说上几句话,太阳就从西边出来了。直到有一天……
马小跳的爸爸马天笑先生是一个玩具设计师,以为马小跳一出生就会跳,所以马天笑先生就给马小跳去了这个名字,还按照马小跳设计了“跳跳娃”,“跳跳娃”一出版,小孩子人手一个“跳跳娃”,因为“跳跳娃”马天笑先生成为了玩具生产厂的厂长和著名的玩具设计师。
马天笑先生买了一套“芭比娃娃”,想:为什么“芭比娃娃”这么风靡全球?这时,马小跳过去,说:“我们班的夏林果同学比’芭比娃娃‘好看多了 ,你可以按他设计一个中国娃娃。”马天笑先生变答应了马小跳。
路曼曼知道了,说要和夏林果一起去,千求万求终于可以去了,但是马天笑先生尽然对路曼曼感兴趣了。第二次才对夏林果感兴趣。
心灵美才是真的美!
这本书里有一个很让我难忘的故事,讲述的是:丁文涛要举办猪和狼的辩论赛,讨论猪和狼哪一种动物对人类的贡献大。马小跳决定和丁文涛辩论,信心满满的马小跳却遭受打击,他抽签抽到了狼。大家明白狼输定了,可马小跳却毫不气馁,细心查阅狼的资料,找出狼的资料,找出狼的优点,朋友们还积极帮助他。最终,丁文涛以为猪赢定了,毫无准备,马小跳终于获得了胜利!
人不要骄傲自大,也不要妄自菲薄,要认真对待每一件事。
淘气包马小跳读后感38
妈妈从图书馆帮我借了一本杨红樱写的《淘气包马小跳》。
主人公马小跳是个非常淘气的小孩,不爱做作业,爱惹事,但是鬼点子特别多,马小跳的爸爸是个玩具设计师,他也非常爱玩,有时候马小跳做了坏事,他的爸爸就像小孩子一样的被老师训斥。
马小跳的妈妈是一个橱窗设计师,她设计的橱窗都是非常漂亮,精美的。她心地非常善良,但是胆子非常小,因为她怕马小跳的老师说她,所以每次马小跳惹了祸,都是爸爸去老师那里。
马小跳他很调皮,他在老师和同学们的眼里是一个无药可救的一个孩子,但他也是一个非常聪明的人,是一个敢作敢当的一个人,也是一个善良的人。在他的眼中,每天都有很多好玩的东西。当班里的同学需要帮助时,他总能够伸出自己的双手去帮助他们,这样怎么能不说他那么有爱心呢?
这本书写了马小跳等许多小孩子的快乐生活和他们的家长、老师、同学们的好玩的故事,让大人们给小孩子拥有健康快乐的一个童年。
小孩子总能够活泼开朗,虽然有些调皮,但是他们总是那么的可爱。
淘气包马小跳读后感39
今年暑假,妈妈给我买了一本书,名叫《淘气包马小跳之忠诚的流浪狗》,一翻开这本书它的内容就深深地吸引了我,我便马上专心致志的读了起来,这本书的内容大概是:马小跳、唐飞、张达和毛超永远能玩得花样翻新。这一次,他们又喜欢玩最炫最酷的越野型平衡车,四个小伙伴相约去“试驾”,却亲眼目击了一场车祸,一只金毛犬被一辆摩托车给撞伤了,肇事者逃跑了。四个小伙伴把被遗弃在路边的狗狗送回了家,狗的主人认定是他们撞伤的,背负重重质疑和深深的冤屈。马小跳和他的朋友们勇敢担负起了救治狗狗的责任,拿出了自己全部的压岁钱,这只名叫金子的流浪狗终于恢复了健康,和四个小伙伴相度过了一段快乐的时光,最后,真相大白,洗清了他们的冤屈,使老师和同学重新认识了他们,改变了对他们的看法,金子也被流浪狗收容所收留了,四个小伙伴在经历了这件事情后,也悄然长大,淘气的马小跳有情有义,越来越有男子汉的担当;自私自利的唐飞在奉献中收获快乐;粗犷的张达在照顾金子的过程中也变得细心起来;小肚鸡肠的毛超也变得慷慨大方。
看完这本书,让我受益匪浅,我被金子和四个小伙伴之间的深厚友谊感动了,也让我知道了,我们要做一个勇敢、有爱心、善良的人,更要学会保护动物,关爱动物。不要遗弃他们,学会与他们和睦相处,动物也能成为人类最忠诚好朋友。
淘气包马小跳读后感40
今天我读了,《淘气包马小跳》其中一册,那就是《疯丫头杜真子》。
杜真子是马小跳的.表妹,这是一个外表泼辣,内心孤独的女孩,她心灵手巧,特别喜欢厨艺,会做土豆沙拉,她可厉害了,好像会魔法,可以把男生们指挥得团团转。马小跳的好朋友都很喜欢杜真子,尤其是唐飞,他喜欢杜真子,那是有理由的,因为杜真子做的饭最好吃,唐飞对吃最感兴趣,马小跳有点怕杜真子,因为她有一只心爱的猫,这只猫会用笑来表达自己的感情,当妈萧条和杜贞子吵架的时候,这只猫就会冲着马小跳冷笑,让马小跳非常害怕。杜真子对马小跳特别凶,动不动就训斥马小跳,和路曼曼一样,爱管人,当马小跳对杜真子反驳的时候,就会想起那只会笑的猫,这才不反驳。
读了这个故事,我感受到女孩子不该这么凶,应该文文静静的,待人友好。
淘气包马小跳读后感41
我喜欢杨红樱阿姨写《淘气包马小跳》书了,我已经读完了好几本,每本都让我爱不释手,不过我最喜欢《同桌冤家》的书。
这本书主要讲:马小跳和路曼曼是同桌冤家,他两个永远有吵不完的架。路曼曼是好学生,马小跳是淘气包,所以秦老师让路曼曼和他同桌去管他。老师给路曼曼本子,专记马小跳不良表现,路曼曼管马小跳,可是马小跳不让她管。所以路曼曼和马小跳几乎每天都要发生战争!
我喜欢两个人的战争那段。数学老师天天都要布置100道口算题,错一罚十。连续几天,马小跳都有错题,但路曼曼从来不会错。于是,马小跳在做口算和路曼曼对答案。这天,马小跳竟然破天荒地一道题都没错,得到老师的表扬。路曼曼知道马小跳和自己对答案,但没证据于是有一天,路曼曼先写上错误的答案,等马小跳偷看完,再写上正确的答案。这次自作聪明的马小跳可栽在路曼曼的手上。马小跳错了53题,被老师训了晕头转向。
看完这本书后,我还要像马小跳那样快乐学习,真是太有意思了,我才体会到,以后我一定要看书!
淘气包马小跳读后感42
《淘气包马小跳》是我最喜欢看的一本书之一,它是由杨红樱阿姨写的。
这个故事主要讲了笨女孩安琪儿和淘气的马小跳。安琪儿从小到大除了她的爸爸妈妈还有马小跳会跟她玩,其他的人都不和安琪儿玩。因为安琪儿三岁还不会讲话,看见人就傻乎乎地笑。她的两只眼睛分得很开,塌鼻子,厚嘴唇,是个笨女孩的长相。马小跳很淘气,他总是会让爸爸妈妈操心、生气。马小跳的爸爸妈妈和安琪儿的爸爸妈妈不让他们俩一起玩,于是他们等爸爸妈妈不在家的时候,就到公园去玩荡秋千、滑滑梯……
马小跳和安琪儿真是淘气的孩子,他们不应该不听爸爸妈妈的话,要做到不让爸爸妈妈操心。
我觉得这本书可好看了,如果你们喜欢,就去看一看吧。
淘气包马小跳读后感43
主要讲的内容是,有一天,马小跳的爸爸带他去高尔夫球场玩。马小跳去捡球的时候突然发现了一座城堡,告诉她的小伙伴说,发现了一个城堡,奇怪的是他 们自己去看个究竟,等于说是自己破案。
第2天早晨,他们神神秘秘的来到这里,最后发现这个城堡里住的是巨人。巨人的名字叫阿空可是,阿空不想让他们把自己的事告诉别人,但是,还是告诉了3个女 孩,有一个女孩会做土豆沙拉,阿空也很喜欢吃土豆,于是,又种了一片土豆地,还有一个女孩会跳芭蕾舞,阿空从来没有这么开心过。阿空有一只瘫痪的狗,经过 了种种困难,这只狗最后还是跑起来了,张达的外婆有个桃园,正准备找工人过来帮忙摘桃子,阿空就把这些活干了,阿空说;“他想在外婆这里住。”外婆以为是 开玩笑实际上,阿空是真心的。到了最后,外公和外婆结了一次金婚,最后过上幸福的生活。
马小跳虽然很淘气,但是我觉得马小跳还是很有爱心的。马小跳最后能不能变的不淘气呢?
淘气包马小跳读后感44
妈妈从图书馆帮我借了一本杨红樱写的《淘气包马小跳》。
主人公马小跳是个非常淘气的小孩,不爱做作业,爱惹事,但是鬼点子特别多,马小跳的爸爸是个玩具设计师,他也非常爱玩,有时候马小跳做了坏事,他的爸爸就像小孩子一样的被老师训斥。
马小跳的妈妈是一个橱窗设计师,她设计的橱窗都是非常漂亮,精美的。她心地非常善良,但是胆子非常小,因为她怕马小跳的老师说她,所以每次马小跳惹了祸,都是爸爸去老师那里。
马小跳他很调皮,他在老师和同学们的眼里是一个无药可救的一个孩子,但他也是一个非常聪明的人,是一个敢作敢当的一个人,也是一个善良的人。在他的眼中,每天都有很多好玩的东西。当班里的同学需要帮助时,他总能够伸出自己的双手去帮助他们,这样怎么能不说他那么有爱心呢?
这本书写了马小跳等许多小孩子的快乐生活和他们的家长、老师、同学们的好玩的故事,让大人们给小孩子拥有健康快乐的一个童年。
小孩子总能够活泼开朗,虽然有些调皮,但是他们总是那么的可爱。
淘气包马小跳读后感45
在暑假中,我看了《淘气包马小跳之暑假奇遇》。
里面讲了马小跳去他奶奶家,看见了看门的老白鹅;会说话鸟;痴情的大黑猫;一头有理想的黑猪和捉老鼠的大黄狗。
马小跳和小伙伴小非洲一起把黑猪当成马骑,给黑猪穿上溜冰鞋,给鹅的两只脚也穿上溜冰鞋,用杀鸡吓猴的方法吓退了偷玉米的坏猴子,去野味餐厅将野生动物全部放生。发现一间小黑屋里面有一头已经被关了十一年的黑熊……度过了一个难忘的暑假。
看完这本书,我百感交集:人们有的开野味餐厅把野生动物烧给其他人吃,有的为了金钱而捕捉大黑熊而提取胆汁,还有的人乱扔白色垃圾袋,使母鹿吃了之后胃塞住而饿死。难道人们只管自己的生命不去关注一下野生动物们的生命吗?
动物们是人类的朋友,请大家不要在捕杀野生动物了,是世界变得更美好!
淘气包马小跳读后感46
我十分爱读杨红樱阿姨写的书,因为她写的书都赋有灵性,这股灵性通常把你牵进书的海洋。今天我要介绍的就是《淘气包马小跳之暑假奇遇》。
这本书主要讲了马小跳的爸爸——马天笑先生送马小跳去他爷爷家,马小跳发现老白鹅取代了大黄狗看门的位置,大黄狗取代了大黑猫抓老鼠的位置,大黑猫则专心地谈恋爱去了。黑旋风是一头很特别的猪,任何事都可以无师自通,马小跳奶奶家发生了许多事情,其中写到了人们的贪婪对动物所造成的伤害。
读了这本书,我发现许多事人类都只是嘴上说说保护环境,但是实际做到的都是极少的,而且人们在财富的利益驱使下什么事情都干得出来。
杨红樱写的书都会有一种奇思妙想,又感觉十分真实。
淘气包马小跳读后感47
暑假期间,自从跟妈妈到中心书城读了《淘气包马小跳》这套书后,我常常在想,如果我是马小跳,那该是多么快乐的一件事啊!
马小跳是一个调皮,不知天高地厚,无忧无虑的男孩子。他总有闹不完的笑话,虽然有没完没了的批评围绕着他,但我真的很想变成他!
我想当马小跳,并不是在学习上向他看齐,而是羡慕他不用上那些没完没了的培训班。而我就不一样,就拿去年来说吧,每周末上两堂英语课再加其他,弄得我是筋疲力尽连气都喘不过来!而马小跳就像快乐的小鸟,自由自在,开心无比!
其实很多学习的道理我都懂,可是爱玩是我们的天性!要学的东西实在太多太多,又想学得踏实又想玩得痛快,看来不管是马小跳还是我都难两全其美啊!
淘气包马小跳读后感48
上学期,我读了一本非常有意义的书《淘气包马小跳》。故事讲的是一个叫马小跳的小朋友的有趣生活。从这本书中,我学会了很多知识。
现代社会中,我们从小就要养成好习惯,不能像故事中的马小跳那样耍赖皮,不然长大后就会成为一个不讲信用、不守规矩的人,只有从小养成好习惯,长大后才能成为懂礼仪的人。
马小跳声称自己最喜欢在妈妈的肚子里。他说只有在妈妈的肚子里才能感受到安全。现在的社会每个小朋友都害怕受到伤害,而伤害却无处不在,我们要学会保护自己,克服面临的困难,对自己要充满信心,只有这样我们长大后才能肩负起一个国家和社会的责任。
我们要从小做起,做一个懂文明,懂礼貌的好孩子,做一个勇往直前的好孩子,这是《淘气包马小跳》给我的启示。
淘气包马小跳读后感49
我读了《淘气包马小跳》系列的所有书后,最喜欢看的一本是《四个调皮蛋》。
四个调皮蛋!不用我说,你也知道,肯定是马小跳和他的铁哥儿们:嘴巴大,舌头也大,说话含含糊糊,跑得像汽车一样飞快,吵架他会输,打架他会赢的河马张达;胖乎乎,家里挺有钱,怕别人问他要吃的竟带“钢珠”来学校吃的企鹅唐飞;瘦得像竹竿,说了十筐话,有八九筐是废话的猴子毛超。他们经常在一起“制造麻烦”,搞得秦老师头晕脑胀,但也有见义为勇的时候。
一次,他们在植物园是,马小跳发现了一个正在偷兰草的小偷,他们一起并肩作战,把小偷赶跑了,保护了兰草。
这系列的书让我感到了马小跳等人的快乐和勇敢,还有童年的美好。
淘气包马小跳读后感50
最近,同学给我推荐了一本适合我们小学生看的书,书名叫《淘气马小跳》。这本书深受大家的喜欢,也让我着迷!
主人公也是一个小学生,名字叫马小跳,他虽然学习成绩不好,但他却不理睬重重阻拦,继续做自己想做的事,整天无忧无虑地生活着。一会儿帮助卖花的小女孩,一会儿解救一头即将被吃了的小羊,一会儿和他的玩伴野猪旋风去探险。
看完这本书的时候,我总是羡慕里面的马小跳,我真想一头钻进书里和马小跳一起去探险玩耍。我想那一定是一段美好的时光,我盼望着这一天快点到来,我觉得和马小跳相比,简直就像被关在笼子里的小鸟,没有自由,生活都安排在大人的手中,我知道家长都有一颗同样的心态,那就是望子成龙,望女成凤,这一点我是可以接受的。家长都希望我们有一个美好的未来,我们也要属于我们自己的空间。总是把我们管得那么紧,让我们也慢慢地学会独立生活,说不定能够取得比家长希望的成绩更好!我要大声地对家长说:“让我们有一片属于自己的天空吧”!我们真想快点变成大人。
我希望这本书不仅给我们小孩看,大人比我们更需要。我们坚信大人们看了就会理解我们,到了那个时候,我们就不会被那巨大的“作业山”压得透不过气来了。
淘气包马小跳读后感51
我想问大家一个问题,杨红樱这个名字听说过吗?也许大家都听说过。她是当今最走红最热门的儿童文学作家,她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。
我想看过这本书的人都知道,书中的马小跳是个纯粹而又天真的孩子。马小跳的那些奇奇怪怪的想法和行为总是出人意料,却又总能够给我带来欢笑、快乐,他更是我们在课间所津津乐道的。比如在《同桌冤家》中有这么一段故事:数学老师天天都要布置几道数学题口算,错一罚十。连续几天,马小跳都有错题,但路曼曼从来不会错。于是,马小跳就在做口算时偷看。这天,马小跳竟然破天荒地一道题都没有错,得到了老师大大的表扬。但有一天马小跳又故伎重演,但路曼曼先写上错误的答案,等马小跳偷看完了,再写上正确的答案。但这次自作聪明的马小跳可栽在路曼曼的手上了。今天马小跳错了五十三题,被老师训了个七荤八素、晕头转向。
我们现在的孩子,都好像蒙上了一层阴影。老师、大人天天在耳边念叨,学习才是最重要的,要认真读书似乎只有中队长路曼曼、成语大王丁文涛、神童林子聪才是好孩子,才是我们学习的榜样。儿童的天性在我们身上已经所剩无几了。
大人们都说童年是金色的,可是我要说,童年是沉重的,因为每天的书包就是最好的答案。马小跳虽然虽然是个淘气包,可是在我苦恼时,他能让我开心;在我百无聊赖时,他能让我充实;在我迷茫时,我又从马小跳身上找到答案。因为在他的身上,最能体现出一个孩子的天性、特质,身上洋溢着儿童的气息。在所有的《淘气包马小跳》中,哪本不是写马小跳的可爱、天真呀?我们孩子是应该得到自由的,马小跳就有一句宣言:理直气壮做孩子!
童年是一生中最纯真、最浪漫、最有趣的时期,我们所有的孩子都应该有丰富的想象力、创造力。但愿我们的大人们能够少一点约束,多一些宽容,使我们孩子的生活更精彩。只要你是一个孩子,就要理直气壮做孩子!
淘气包马小跳读后感52
书本里的主人公马小跳,表面上调皮捣蛋、惹是生非,又不太遵守纪律,是被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。但他非常热爱生活、诚实善良、充满爱心。他又建立了“宠物集中营”照顾被遗忘或生病的小动物;放暑假在奶奶家住时会组织大家一起到山里为“维护环境,保护动物”做义务宣传……每次读到这地方,我便会去想,同样每天都会惹老师生气,为什么马小跳可以被读者们接受,甚至喜欢他,而我们对待自己的“后进生”却是一头雾水,对于怎么教育,怎么去转化,感觉前途一片迷茫呢?他们应该有闪光点,他们也应该被老师接受,接受他的天真调皮。相信他,他会渐渐转变。
马小跳每天都开开心心的,就像书里所写的那样“跟着马小跳,不跳也会笑”。在马小跳周围,有开朗的爸爸,有讲义气的张达,还有永远也长不大的丁克舅舅。他的生活因为这样而丰富多彩,马小跳是真正理直气壮地做孩子。我想:“调皮是他身上的细菌,我们应该避而远之,严防感染。那么,他对生活的热情,快乐的心境,是我们要用心去感悟和追求的。在家里帮爸爸妈妈多干点家务活,在学校里帮老师同学多做点事,多给爷爷奶奶捶捶背,多给外公外婆讲讲笑话……这些都是快乐。其实,快乐俯首皆是,只在于内心的选择。
这套书好玩有趣。疯丫头杜真子,漂亮女孩夏林果,想当模特儿的安琪儿,小大人丁文涛,废话连篇的毛超……这些任务在杨红樱的笔下变得更加生动而可爱了。这套书真实反映了儿童的心理现实,张扬了孩子的天性,舒展了童心,童趣,让孩子们拥有了一个健康和谐而又完美的童年。
淘气包马小跳读后感53
今天我读了杨红樱阿姨最新出版《淘气马小跳系列〈超级市长〉》这本书,在看这本书时我一直沉浸在兴奋、快乐之中。有时我看着看着就会开怀大笑,让我回味无穷。
这本书讲述的是淘气的马小跳要参加模拟城市的“超级市长”的竞选,安琪儿的表哥,也就是大家公认的“神童”;马小跳的同学是班上的学习委员,也就是“成语大王”,也要参加竞选。在校长、秦老师、路曼曼和许多同学的眼中,马小跳根本不应该去参加,真是丢人现眼。“成语大王”丁文涛把马小跳比做蚂蚁,把自己比做大象。“神童”林子聪把马小跳比做鸡,把自己比做凤凰。但想象力丰富、有创意的马小跳仍然坚持参加竞选,他并没有向林子聪和丁文涛那样死记硬背施政纲领,却和他的铁哥们唐飞、张杰、毛超的帮助下,搞了八十份民意调查。在秦老师眼里“一派胡言”的马小跳,出乎所有人的预料,不仅初战告捷而且过关斩将,最后成为了“超级市长”。
我看了这本书后,觉得马小跳身上虽然有很多缺点,但他诚实、勇敢、有爱心、有责任心、有幽默感。他遇到困难可以在生活中寻找答案,并不会像丁文涛和林子聪那样死记硬背施政纲领。
因此,我们要快快乐乐、轻轻松松地享受着无忧无虑的童年的快乐时光,要学好课本上的知识,同时也要在生活中和大自然中学到书本上学不到的知识。
淘气包马小跳读后感55
暑假里,爸爸给我买了一本书,名字叫《淘气包马小跳之笨女孩安琪儿》的故事书。
安琪儿妈妈怀孕时,听说年纪大的女人生孩子,生出来的孩子不是四肢不全,就是智商不高。妈妈给她取了个名字,叫“安琪儿”。妈妈希望安琪儿像小天使一样美丽聪明,可她却又丑又笨。
安琪儿想像树一样长高,就让马小跳往她身上浇凉水;她爸爸珍藏着一个签满足球明星的足球,安琪儿洗球时却把上面的明星名字全洗掉了;马小跳帮她办了一张银行卡,她却告诉别人说密码是她的生日。奇怪的是,比赛做脑筋急转弯的题,安琪儿却打败了她的妈妈。
安琪儿非常善良,她因为善良而可爱,成了人见人爱的美丽小天使。
这个故事让我明白了:外表美不是真正的美,心灵美才是美。
淘气包马小跳读后感56
我最喜欢看淘气包马小跳系列丛书了,今天看书的时候,有很多感受。
这本书讲的是马小跳和同桌路漫漫每天都吵架,而每次发起挑战的却是马小跳。我最喜欢马小跳了,他淘气,机智,勇敢。还有不服输的精神。每次吵架输了的时候,他还会再次挑战。别说,他还真赢过几次呢!
除了马小跳,我还喜欢夏林果。她是大队委,温柔,漂亮,善良,性格与路曼曼不同,是马小跳的崇拜对象。每一次马小跳和路漫漫吵架时,都是夏林果来和解,劝阻路漫漫不要乱发脾气,告诉马小跳不要淘气,总是想着让他们和解。
这里面最听话的是安琪儿,她虽是女生但狂热崇拜马小跳,总是帮他干活,有些活安琪儿要是不帮忙,还真完成不了呢!她是脑筋急转弯高手,路曼曼还比不过她呢!
这本书真好看!
淘气包马小跳读后感57
《淘气包马小跳》是我最喜欢看的一本书之一,它是由杨红樱阿姨写的。
这个故事主要讲了笨女孩安琪儿和淘气的马小跳。安琪儿从小到大除了她的爸爸妈妈还有马小跳会跟她玩,其他的人都不和安琪儿玩。因为安琪儿三岁还不会讲话,看见人就傻乎乎地笑。她的两只眼睛分得很开,塌鼻子,厚嘴唇,是个笨女孩的长相。马小跳很淘气,他总是会让爸爸妈妈操心、生气。马小跳的爸爸妈妈和安琪儿的爸爸妈妈不让他们俩一起玩,于是他们等爸爸妈妈不在家的时候,就到公园去玩荡秋千、滑滑梯……
马小跳和安琪儿真是淘气的孩子,他们不应该不听爸爸妈妈的话,要做到不让爸爸妈妈操心。
我觉得这本书可好看了,如果你们喜欢,就去看一看吧。
淘气包马小跳读后感58
暑假里,我从王义翔同学那里借了一本杨红樱写的《淘气包马小跳》。马小跳是一个非常有童心的孩子,他的爸爸马天笑先生和他的宝贝儿妈妈也是非常有童心的大人。马小跳还有形影不离的铁哥们:一个是嘴巴大的像河马的张达,他说话结巴,吵架会输,打架会赢,是个体育全才,还爱跟汽车赛跑;一个是挺着肚子的唐飞,他贪吃,整日懒洋洋的,头脑却像他当董事长的爸爸一样精明;还有一个是说十箩筐有九箩筐都是废话的毛超。这三个形影不离的铁哥们,经常做一些让秦老师头疼的事,但是面对困难时,他们却可以团结一心,想出办法解决。
我很喜欢马小跳,因为我渴望能有他这样的父母,渴望能像他一样保持童心。
淘气包马小跳读后感59
《淘气包马小跳》是杨红缨阿姨的得意作品,它描述一个叫马小跳的男孩在班内的事,利用优美的语句把一个天真可爱的男孩刻画下来,我非常喜欢它呢!
童真的马小跳给我留下了深刻的印象,我认为马小跳是孩子的代表,是孩子应该做的样子——不是天天坐在书桌边死读书,而是该玩时玩,该学时学,放松身体。
我还记得一些小片,先来讲一个《同桌冤家》:马小跳是学校著名的淘气包,路曼曼是全班最乖的乖宝宝,班主任秦老师没有两双眼睛,她就把路曼曼叫过来,问:“路曼曼,你愿意和马小跳同桌吗?”路曼曼想和丁文涛同桌,但如果是秦老师让她和马小跳同桌,她一千个愿意,一万个愿意。于是,路曼曼坚定不移地说:“老师,我愿意!”……
啊!《淘气包马小跳》太有趣了,我愿它接着发展,再创辉煌!
淘气包马小跳读后感60
今天我读了《淘气包马小跳》系列里的《开甲壳虫车的女校长》这一本书,里面写了马小跳、唐飞、张达、毛超和欧阳校长的故事。
其中捍卫童年这个故事我记得很牢,记者采访了欧阳校长这样一个问题:作为学校的领导者,你认为学生的成绩分数重要,还是快乐重要?欧阳校长是这样回答的:我认为快乐重要,有一位教育家曾经说过:判断教育方法是否正确的标准是孩子是否快乐,如果我们的孩子不快乐,那证明我们的教育是失败的。从这本书上我也受到了很大的启发哦!最棒的一个就是友谊很重要!
我的童年很快乐,我觉得老师和父母的教育是让我更快乐!
淘气包马小跳读后感61
我已经认真读过《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《窗边的小豆豆》三本书。
在《笑猫日记》中,我认识了主角笑猫和青蛙团长、球球老老鼠、小音符、蛙坚强。讲的是人类大量建设工厂,破坏了青蛙的生存环境,笑猫和球球老老鼠带领着青蛙去苹果商场,让人们知道这件事。
在《淘气包马小跳》中,我认识了马小跳、巨人阿空、毛超、张达和唐飞。这本书讲的是马小跳和他的朋友在打高尔夫球的时候发现了一座高房子,里面住着巨人阿空,他们在里面发现了各种各样好玩的东西
在《窗边的小豆豆》中,一个小女孩和窗边的一个小豆豆是其中的两个主要角色,这个故事讲的是那个小女孩每天都在变化,而且她把整个教室搞的乱七八糟,有一位老师一直在找机会把这个小女孩赶出去。
这就是我读过的几本书。
淘气包马小跳读后感62
书,是人类必须的物品,从古到今以来,有多少人渴望读书啊!高尔基曾说过:“书是面包,我趴在书上,就像饥饿的人趴在面包上。”我读《淘气包马小跳》系列书,如久旱逢甘露,畅快极了。
《淘气包马小跳》系列书,并不大引人注意,但在我心中,它却像是一位朋友。我遇见它纯属偶然,但却是我一生中最大的幸运。记得暑假,我去书店买书,无意间被《淘气包马小跳》系列中的《贪玩老爸》的封面吸引,便把它拿了过来。当我打开第一页的时候,我就完全被这本书所吸引。
马小跳,他是本书的主角,他整天调皮捣蛋,却助人为乐。他每天都要面对各种困难,但他从不放弃。他诚实、勇敢、有爱心。他有一群好朋友:河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。他们个个其貌不扬,而且过于调皮捣蛋而被老师骂,但他们和马小跳一样有爱心,善于幻想,是一群快乐的小少年。
书中我最佩服的是马小跳的善良、宽容。记得有一次,马小跳发现有三个二年级学习好的女生在虐待一只小猫。给猫灌辣椒水,给猫戴耳环,并且发现马小跳的时候还对他破口大骂。马小跳竟然都没有告诉老师和家长,还说了许多道理,最终她们在马小跳的说服下把猫带去兽医院并把病治好了。这一点让我很震惊,我从心里佩服马小跳。他虽然成绩不优秀却品德高尚。这使我想到我班的李盼同学,他成绩不理想,可他喜欢帮助学生。哪个值日生没来他便主动去替代打扫卫生。看了马小跳的行为,更增添了我对李盼的敬意。我在想,作为小学生我们不能仅仅只追求学习成绩,还要有颗正义善良的心。
在《超级市长》那个故事中,马小跳去竞选“超级市长”,出人意料的是马小跳不仅初战告捷,而且过关斩将,最终成为了“超级市长”并代表孩子在电视上向市长提了三个愿望。在这里我看到一个活泼快乐、敢作敢为的马小跳。我在想我们每个小学生要是能像马小跳那样勇敢自信,敢于朝着目标不断奋斗,有爱心和责任心。那么我们也能像马小跳那样美梦成真。并能拥有一个金色、快乐的童年。
《淘气包马小跳》系列书,让人回味无穷,让我懂得了许多道理,让我像白开水一样的生活增添了许多甜蜜,我的生活也有了五彩的颜色。我决定要像马小跳那样正义勇敢、善良幽默、并快快乐乐地学习生活,做一个乐观小少年。
淘气包马小跳读后感63
提起杨红樱,相信第一秒在脑海飘过的一定是这几个人物:马小跳、张达、毛超、唐飞、米兰等。
我们来做几个推断。《淘气包马小跳》中,我们把女生去掉,在男生中选一个最好的,和最差的。人选当然会丁文涛和马小跳。我们来思考:到底谁是这个班级里男生中最棒的。丁文涛,说说优点:知识丰富,做事认真。缺点:容易小看人,说成语不知不觉地刹不出车。马小跳,优点:思维活跃,有责任心。缺点:省略到底睡更棒?丁文涛只会死看书,不会多去尝试,所以他缺少的,是马小跳拥有的好奇心。马小跳,我们不看缺点,他热爱生活,什么都尝试,所有他有了孩子必须有的乐于助人和童真。我们可以得出:马小跳是真正的孩子。
杨红樱写书带着目的,这也是我们写作需要的。
淘气包马小跳读后感64
星期天,天天和妈妈去了新华书店,抱回了一大堆书,都是杨红樱的,有十几本,如《男生》《女生日记》《五三班的坏小子》。天天兴奋地对俺说:我把杨红樱老师的书全部买齐了!
天天以前买的杨红樱的书是淘气包马小跳系列,一共大约也有十几本呢,俺只是翻了翻,并没有认真地读,虽然如此,俺依然觉得她的书并没有什么高明之处,充其量只能说在某一个方面反映出了现在小学生的现状而已。可是,天天因为班主任老师的推荐而对杨红樱的书倍加喜欢。俺很开明的,既然喜欢,那就随他去读吧!
俺以为:在精致的阅读或许缺失的时代,孩子们没有兴趣阅读,这和现在要求标准答案的语文教育有关。兴趣是最好的阅读,阅读要有快感,能安慰心灵,这样的阅读才是真正的阅读。
俺可不要求天天读什么,俺觉得要培养阅读兴趣,要看这个阶段他能接受什么。所以,既然天天喜欢,俺也就随他去了。
曾在网上看到:有一个中学生,在小学时曾经疯狂地喜欢杨红樱的作品,到了中学却觉得杨红樱写的东西别扭,这是因为他长大了。一个人不可能一辈子喜欢一个作家。有时对一个作家感兴趣,会找来他的作品系统地来读。阅读是心情需要,是因为他们有郁闷、有烦恼,书安慰了他们的心灵。
所以,阅读不见得是所谓名着,只要能安慰心灵就可以。可是,现在真正能让孩子们阅读的好书并不多,杨红樱的书算是好的了,真希望童书作家们能写出让孩子接触阅读时便感觉到阅读的快乐,体验到阅读是有趣的、美好的,能让他们终生受益的好书。
淘气包马小跳读后感65
5月份我读了淘气包马小跳。
主要讲了马小跳、唐飞、张达、毛超。他们天真、无邪、诚实、快乐、勇敢。而且有爱心、有责任心、互相帮助、乐于助人。是四个顶天立地的男子汉。有一次,马小跳给安琪儿变魔术,马小跳把一把扇子放在左手上,右手里没东西。再把扇子挪到右手,左手里也没有东西。然后大喊一声,用扇子扇右手。突然,纸屑满天飞。安琪儿惊奇的大叫一声:“哇!”原来因为扇子的伴儿上绑着一个小纸包,马小跳大叫一声,分散安琪儿的注意力,马小跳趁机捏碎小纸包,纸屑就被扇子扇的满天飞舞了。还有一次马小跳肚子疼,秦老师让马小跳去办公室休息,这时,有一个头发卷卷的卷毛走了进来,他拿了秦老师的班费,突然冒出个马小跳,吓得他魂飞魄散,百元大钞掉了一地。卷毛对马小跳说:“快帮我拾起来!”马小跳在桌子底下拾起了最后一张,突然转身,用一根细长的皮筋把卷毛的脚绑起来……
马小跳的故事丰富多彩,希望大家以后多看看《淘气包马小跳》这本书。
淘气包马小跳读后感66
只要人们提到调皮鬼就会想到那些学习成绩很差,整天只知道真玩的孩子。我呢,原来也一直是这样认为的。可当我翻开这本书读起来时,我开始觉得调皮鬼也有调皮鬼的优点,也使我不再觉得它们笨了,不是那么令人讨厌了。
我觉得故事中的马小跳的确淘气到一般的淘气包所不能淘气的,但是他却心地善良,爱动脑筋,最突出的是他的乐于助人。在一次故事中是这样写的,他们那发生了一场大地震,所有同学都成功的逃到了操场上,最后只有马小跳不在队伍里,原来马小跳的班主任还没出来。就在同学们为他焦急的时候,马小跳奋力把晕倒的班主任从抬阶上拖了下来,拯救了他们的老师,看到这时就觉得马小跳这个淘皮包不简单啊!在这一集故事里,马小跳和他的三个铁哥们一起为了一位断腿的小姑娘完成了芭蕾舞梦想——芭蕾舞王子和她跳舞,助力为乐的精神真让人佩服。
其实在我们身边,像马小跳这样的淘气包还有许多,有时我甚至觉得他们非常可爱。我想,他们更需要朋友、更需要老师,需要同学的帮助和老师的关心,不能再嘲笑他们了,让他们接受到更多亲人的爱。
这本书抓住孩子幽默、好玩的性格,把孩子的天性毫无保留的展现了出来,能让我们在笑声中接受了教育。同时,我们也不能忽视调皮蛋,因为这也许是他们最可爱的地方呢!
淘气包马小跳读后感67
《会走路的鞋子》,里面想象力极其丰富。内容是:最近发明家马小跳的爸爸马天笑最近又发明了一种鞋子,里面放了思想芯片。人们平常走路累的时候,鞋就会自动走起来,减轻人们的负担。可有一天早上,马天笑先生一家发现自己的鞋子竟然跑掉了。马天笑推开洗澡厅的门,发现浴缸竟然都是泡沫,原来,是因为马天笑先生的脚太臭了,它的鞋子弄了一大些肥皂洗澡呢!马天笑先生十分生气,带着孩子马小跳一起关着脚丫追鞋子,他们被街上的景色惊呆了。有一个爱占小便宜的人看见了一双鞋子,就毫不犹豫地脱了自己的鞋,刚想把脚放进去,那双鞋子把自己的思想芯片复制到他本来的鞋子里,两双鞋子都跑了。
这样的事情越来越多,人们都组成了一个追鞋子队,这个队伍越来越长,连马小跳他们也都参与了进去。不过大部分人也都是因为爱占小便宜,才加入的。追了一段时间,马小跳的鞋子看着小主人的脚磨破了水泡,心疼极了,它想:我要履行我的职责,就乖乖地套上了马小跳的脚,而马天笑先生还在追那只“臭”鞋子呢!这个故事告诉我们不要爱占小便宜,我还想:也不知道马天笑先生的“臭”鞋子到底找到了没呢?
淘气包马小跳读后感68
今天,我又去了被我誉有“世界书屋”的新华书店,因为我看完了《笑猫日记》,所以我在杨红樱专辑里找到了这本《淘气包子马小跳》的系列丛书。我看了第一本也就是《淘气包子马小跳之贪玩老爸》。这本书的作者是杨红樱阿姨,杨红樱阿姨生于1962年,她是儿童文学的作家,是一个成都人,她从18岁开始当小学老师,19岁开始童话创作。她做过7年的幼儿园老师,在这7年里面她写了儿童读物编辑,现为成都某某杂志社副编审。
《淘气包子马小跳之贪玩老爸》讲了:如果世界上有关于玩的比赛,马小跳不得冠军至少也能得个亚军。马小跳不仅十分爱玩,而且会玩,能玩得花样百出,玩出聪明,玩出机智。马小跳的老爸马天笑先生也十分爱玩,他不仅有童心、有爱心,还能理解马小跳,而且还能和马小跳玩到一块,甚至两个人比着玩,对别人来看他们就像一对无话不说的“好朋友”。“贪玩老爸”玩出了许多发明创造,成了大名鼎鼎的玩具设计师……马小跳居然要和他的“贪玩老爸”互换角色,让爸爸当儿子他当爸爸…… 就这样一系列让你爆笑不断的倒霉事件就发生了……
这本书告诉我们,家长要给孩子们一个快快乐乐,无忧无虑的童年,就像宇艳说的那样,快乐永远比学习还要重要一百倍……一千倍……甚至一亿倍……让我们永远记住快乐最重要。
淘气包马小跳读后感69
在同学的推荐下,我认识了一套好书――《淘气包马小跳》。书中围绕主人公马小跳讲述了一个个生动有趣的故事。这些故事贴近我们的生活:有的是校园生活的缩影,有的是社会的翻版,有的写出了我们的心声。总之,在杨红樱阿姨写的书里,我们可以找到属于自己的世界。
读完《淘气包马小跳》系列书籍以后,马小跳那诚实、勇敢、有骨气、敢作敢当的优秀品质和活泼、幽默、很自信、乐于助人的爽朗性格给我留下了深刻的印象。不仅如此,我还很羡慕马小跳,羡慕他有无忧无虑的童年,羡慕他有一个“贪玩老爸”和一个“天真妈妈”守在身边;羡慕他可以随心所欲地为所欲为,简直就是一个宝贝蛋嘛!
在羡慕的同时,更令我着迷的是这套书就像一个万花筒,给了我无尽的快乐,让我看到了人生的酸甜苦辣,为我白开水一般的生活增添了调料,使我的生活有了五彩的颜色。每当我厌烦做作业时,我都会想起马小跳那活泼的身影,他仿佛在告诉我这点困难不算什么,顿时我会觉得天是那么蓝,世界是多么的美好,一下子变得开心起来。在我考试不理想,心情烦躁时,是马小跳来安慰我;在我情绪低落时,是马小跳来鼓励我;在我和朋友闹矛盾时,他又出现在我的周围教我解决的办法。
这就是人见人爱的《淘气包马小跳》。
淘气包马小跳读后感70
《淘气包马小跳》是我最喜欢看的一本书之一,它是由杨红樱阿姨写的。
这个故事主要讲了笨女孩安琪儿和淘气的马小跳。安琪儿从小到大除了她的爸爸妈妈还有马小跳会跟她玩,其他的人都不和安琪儿玩。因为安琪儿三岁还不会讲话,看见人就傻乎乎地笑。她的两只眼睛分得很开,塌鼻子,厚嘴唇,是个笨女孩的长相。马小跳很淘气,他总是会让爸爸妈妈操心、生气。马小跳的爸爸妈妈和安琪儿的爸爸妈妈不让他们俩一起玩,于是他们等爸爸妈妈不在家的时候,就到公园去玩荡秋千、滑滑梯……
马小跳和安琪儿真是淘气的孩子,他们不应该不听爸爸妈妈的话,要做到不让爸爸妈妈操心。
我觉得这本书可好看了,如果你们喜欢,就去看一看吧。
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