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六年级生命之歌读后感汇集96句-读后感

——马克·吐温

对于一个正常人来说,海伦·凯勒无疑是不幸的。

海伦·凯勒天生聪明伶俐,出生不到六个月,便能清楚地说出「tea」(茶)、「water」(水)doll(布娃娃)等几个单词,对周围事物的感受性更是敏锐,这令她的父母十分满足喜悦。可上天总是那么不公平。十九个月时,海伦·凯勒却莫名其妙生了一场大病,这场大病不但夺走了父母心中的喜悦,更使海伦·凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩。

当一个幸运儿沦落到一个一个没有光线,没有声音的世界,她该如何面对?

父母的无奈纵容使可怜的小海伦·凯勒糟糕的脾气更差了,那一段时间里她生活得极为痛苦。也许父母亲他们可以猜测、也可以想像海伦·凯勒的心情,但是他们绝对无法体会,就如同海伦凯勒无法体会正常人的生活一样,他们真的无从体会。

在此,我们理应当感谢一个人——安妮·莎莉文。是她的耐心教导,那可以媲美母爱的温暖,使小海伦·凯勒对世界改观,开始努力向学,认真做人。可以这样说,没有安妮·莎莉文,就没有后来震撼世界的海伦·凯勒。

自然,在海伦·凯勒所获得的巨大成功里,其汗水和努力是不可缺少的。如果海伦屈服于不幸的命运,那她将成为一条可怜而又愚昧无知的寄生虫,了却残生。可是她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神,走完了人生的道路,成为一个知识渊博、受人尊敬的人。

这是我们无法做到的,准确的说——是没有像海伦·凯勒那样惊人的毅力与不屈的精神的人无法做到的。

想想吧。这世界上人口何其之多,为何那些能使自己在世界大放光彩,将自己名字深深烙进人们心里的伟人是那么少?是我们的天赋不及他们么?是我们没有遭遇过他们的处境吗?是我们命不好,不是出生在那一个个伟大的故事里吗?

每个人都是独一无二的,每个人都能创造出属于他自己的独一无二的故事。海伦·凯勒曾说过:“我们分明是不一样,能看得见的人和看不见的人互相不一样。不是感觉不一样,而是使用感觉的方法不一样。只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。”这也是我最喜欢的一句话。

海伦·凯勒,这个伟大的女子,她凭着一颗坚强的心,让全世界记住了她的名字。当她的名字响彻天下的那一刻,是生命之歌,灵魂绝唱!

    初一:一眼天涯

黑塞的生命之歌读后感1

今天,我读了《生命之歌》这篇文章以后,我真是思绪万千啊!

人常常在经历了困难之后,才知道困难其实也是一种美好的回忆,就正如经历了风雨之后才能见彩虹一般。当你遇到困难时,总以为是老天的安排,从而听天由命,任老天摆布,最后荒废一生。而那些敢于与老天“战斗”的人,总能摆脱上天的约束,从而创造美好人生。

其实老天是公平的,因为他给了每个人一条生命,一次机会。至于命运,就全凭自己去掌握。只要你把握好机会,利用机会,尽情施展,前途必将是一片辉煌。但如果你没有把握好机会,不要伤心,不要懊恼,不要因前途渺茫而放弃,也许在日后不久你还会再有一次机会。

老天有时也是不公的。之所以这样说,是因为他给予每个人的条件不同。有的学习好,但是因为家庭条件,不得不辍学回家,从此前途了无音讯。而那些贵族人家的孩子,有那么好的条件,可成绩却一点都不好,让众人大失所望,这也许就是老天在捉弄人吧。

生命只有一次,不管怎样的条件不同,我们都应该去珍惜,不是吗?

黑塞的生命之歌读后感2

我今天在老师家读了一篇作文,名叫《生命之歌》。讲述了南美洲的一件事。

那一天,由于游客的不慎,使临河的一篇草丛起火了,顺着风势游走着的火舌像一挂红色的项链开始围向一个小小的丘陵,这里明眼的巴西向导向我们叫道:“一群蚂蚁被火包围了!”我们随着他指点的方向看去。可不是,被火舌缩小的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这些可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了!”我心里惋惜地想着。火神肆虐的热浪里已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味,可万万没想到这区区弱者并没有坐以待毙,竟开始迅速团成一团,突然向河岸的方向突围,一会儿就冲进了河流,可外层的蚂蚁英勇牺牲了。

这个故事高数我们要坚守自己的岗位,至死也不松动分毫,就像蚁国英雄一样,如果不这样,那蚂蚁就会都被大火给烧焦。

我要向蚂蚁学习,学习它们那舍己为人、大公无私、至死也不松动分毫的精神,我感到原先那种“蝼蚁之命,何足挂齿”的想法实在是太无知,太浅薄了。

黑塞的生命之歌读后感3

黑塞的书中很少不成比例地着墨某一具体的人、事、物。相比于描写,黑塞更偏向于叙事,并直白地穿插着对友情、爱情、人生、青春的讨论。

我想谈的是友情和人生。至于爱情,我觉得目前和黑塞描写爱情的共鸣还少,而自信和青春可以被人生这个话题涵盖。为什么人生能涵盖自信?因为拥有一个明确人生观的人,无自信不自信可言。就像你明白了死亡离你三尺远了,你不会再去考虑你要不要去做什么,而是知道自己一定想做并会去做什么。

首先,对于友情。我想先从有感触的地方开始。书里库恩是幸运的,通过音乐的交流,他得到了能高山流水相倾赏的好友,莫德和泰札。他可以和朋友交流音乐和隐藏在音乐中的自己,可以谈论人生,可以在交往中适时的止步,尊重对方的隐私。男生之间的友情是令我艳羡的,碰杯逗笑,便是一场愉快的相聚。这种友情是需要互相理解的,我理解是为尊重对方而保持一定距离的。我时常会困惑我自己的任性,想要有朋友但又渴望孤独的'时间;想要了解对方却又早早做出评判。或许,我渴望这样的距离吧!距离不代表疏离,相反,因为深刻的理解,才能更好地保持距离。

另外,我也是感慨书中友情的纯粹的,没有我深陷的嫉妒。嫉妒长期囚禁着我的心。这有两层原因,一层,爱评判的我。“Kindness is everywhere, you just need to look. ”就看吧,看吧!二层,标准不统一的我。“When choosing between kind and right, choose kind. ”因为存在对”好”这种因人而异标准的执着,我容易嫉妒。可笑的是,我宣称不屑于追求世俗定义的“好”的,但是我喜欢用这些定义去评判我的好友,然后冠以嫉妒与鄙视。佛学中所提及的“众生平等”,表面说来是一种无差别的宗教信仰,其实是因为每个人都经受着苦难,好不容易活着,让我们相信他们都在遵循自己相信的生活而努力,或成功或不成功,或“好”或“不好”,都不紧要。只要他们坚持了善良。

对于人生,这个主题是我自阅读开始就一直的追问的。在这点上,我发现黑塞也是认同佛教提及的智慧的,但否定拿信仰当麻药或酒精,以逃避真正回答内心的困惑的。在本书里,他注重讨论“为了自己而活”的青年人和“为了他人而活”的老人。前者清纯,掺杂最苦和最甜。后者淳厚,是平静的白开水。让青年人为了他人而活是在现代“享乐主义”盛行的情况更无法让人接受的。因为如果是那样,这样的生命还是我自己的吗?我还存在在我生命中行使自由意志吗?乍一看是这样的,但是其实为他人而活,不更是为自己而活吗?这个“他人”一定是我们自由意志的选择,可以是家人,是友人,是众生,都是自己行善的选择。而这些努力,会让我们放下对自我的执念,让自己得到救赎和解脱。

其实书的最后已经找到我们抵制这一人生原则更深的缘由了。我们,有多少,是遵循我们相信的去生活呢?说“为了自己而活”的青年人,其实是那些最不珍惜自己生命的人。那么反过来看,标榜“为了他人而活”的中老年人,一部分,谁说不是最自私自利的人。

读后感的作文400字 篇1

《呼兰河传》是萧红一部自传体长篇小说,这部作品就像一副多彩的故乡画,像一首凄美的歌曲。它朴素清丽,却又沉郁,将每个细节描写的十分细腻。在手法上,作者采用了比喻和讽刺的手法,让故事意味深长。有的以旁观者的角度,抒发了自己的情感,还有的以成人的角度,对人于是进行评判。几千年前封闭的小城,就在萧红的笔下复活起来,萧红被称为“30年代的文学洛神”,呼兰河传更是让我们看到了她的人生,她的故乡。在刻画人物中,有一个二伯的形象,作者三言两语的描述,看出了二伯的孤僻。我想:这就是萧红塑画奴役地位的典型人吧!尽管篇章小,但短小精悍。

《呼兰河传》写出呼兰河的沉闷,寂静。阐释了封闭小城中人们的行为举止都表现出他们内心的保守以及思的愚昧。通过一些零零碎碎的生活小事,折射出了人生的悲剧。虽然作者批判了故乡的传统作风,但更多表达了作家萧红对故乡深深的爱,呼吁我们用博大的胸怀呼唤爱。整本书的尾声含着淡淡的忧伤,在诗意的语言中,萧红的生活就告一段落。

读后感的作文400字 篇2

最近,我读了著名作家高尔基的自传体小说的第一部--《童年》,读完这个本书我深受感触,久久不能忘怀。

故事主要说了,高尔基既艰苦又黑暗的童年,十分形象的反映出十九世纪七八十年代俄罗斯平民的生活情况和当时政府的***,还有当时人们那丑恶的心灵。

我对这本书最深刻的是“我”为了买三本书看,没有经过母亲的同意就拿走了钱。事后,不但遭到母亲的打骂还被他人误解成小偷。通过这件事情体现出“我”很热爱读书,渴望知识的强烈愿望。相比之下,当下的我们生活在物质丰富的年代,我们的童年是快乐的,无忧无虑。阅读书本有很多途径:购买、借阅。我们应该珍惜自己现在拥有这么好读书的条件和环境。

高尔基有一句名言“书籍是人类进步的阶梯”,这句名言就是呼吁我们要多读书。因为读书不但可以丰富知识还可以提高阅读和理解能力。读书让我学会思考,读书使我的精神更加丰富充实,所以我们要珍惜,努力读书吧!即使物质贫乏,读书可以让人精神得到富足,也可以改变人的命运。

《童年》告诉我们即使在条件困难下,我们也要坚持读书,多读书,读好书!

读后感的作文400字 篇3

这几天,我读了一本书叫《生命流泪的样子》,很受感动。

故事中,六(五)班小学生盛欣怡虽然性格胆小懦弱,但是心底却很善良。她有着一个幸

福快乐的家庭;但是,灾难说来就来,妈妈突然得了不治之症,使盛欣怡的生活和性格都发生了很大的改变-------胆子变大了,妈妈对她苛刻和狠心了,家境变得困难了。在这个过程中,虽然有着老师,同学和爸爸的不断鼓励,但妈妈最终还是离开了。在妈妈临走的前一天晚上,她无意间在电脑中看见了妈妈的日记,明白了妈妈并不是对她冷酷,而是对她深深的爱!

读完这本书,我已泪流满面。每个母亲都很伟大,妈妈打我们,并不是因为妈妈对我们的爱有所消减,更不是因为身体上的疼痛需要发泄,而是因为我们最深最深的爱!

生命总是有限的,而爱却是无限的。就如同四季的叶子,春天新鲜的叶子长了出来,到了秋天,它们就会凋落和飘零,到了冬天,那些枯叶就会融进大地,用它们全部的生命之爱孕育来年新的生命……让我们用永恒的爱去谱写生命之歌吧!

读后感的作文400字 篇4

我读了《心田上的百合花开》这篇文章后,内心感受非常深刻,一株小小的野百合,凭着对自己的信心和开花的信念,演绎出一段美丽的而又令人感动的故事。花儿竟然不向外界干扰而屈服,别人讥讽她,她被其他野草施压了不少的精神压力,自身的弱小不起眼,也给他一定的心理压力;环境的阻挠,偏僻遥远的山谷高达数千尺的断崖,这一切都成为百合花开花的自然阻力,但百合低头了吗?不!它没有,面对这一切!百合丝毫不动摇,他以坚定的信念,不畏讥讽的自信,坚忍不拔的毅力,终于开花,宣告了自己的胜利。

花儿都可以这样面对困境,要百折不挠!难道我们人就不可以吗?

花儿充满灵性,大智大慧。难道人就没有吗?我很喜欢这一句,我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。

对!这句话告诉我们,在人生的道路上,什么时候也不要放弃自己。要相信自己最终会开出世界上最靓丽的花朵,我们做人要有坚定的信念,顽强的意志,面对困境要百折不挠,只有这样才会成功。

读后感的作文400字 篇5

读了《木匠的房》我知道了木匠为了大家的生活,他把自己的房子让给了所有困难的人住。木匠本来就是个穷人,他的房子又给了穷人住,他自己住在马路上,过着"魔鬼"似的生活。每天都有人来杀木匠,最后,木匠被一个坏蛋杀了,刚好被路过的骑兵看见。大家知道这事情后,非常伤心。奇怪的是他的房子和肉体都不见了,他们去了美丽的天堂。这就木匠的房子。

我平时看见同学们打架,就站在旁边笑他们,说:"打得好。"同学们摔倒了,我就说:"活该"。我看见老奶奶上车,也装着没看见,不让座位给她。看见老人家过马路,也不主动上前扶他。这就是我,看见同学打架我也跟加入"战争"。

我应向木匠学习,乐于肋人,不能看见别人打架还笑他们,同学们摔倒了我不该说活该,看见同学打架不应该也跟加入"战争",老奶奶上车我应该让座。

木匠你是一个乐于助人的好人,你为了一个个困难的人而死去,你为了一个个困难的人宁愿自己住马路,过着"死亡"的生活。木匠你真是一个有心人。

读后感的作文400字 篇6

读了《会贸易的狐》这篇童话后,让我明白了一个道理:和动物做交易,也要规规矩矩。

这篇故事的大意是:一天,“我”捡到了一只十分可爱的小狐狸,出生才十几天,把它带回家,关在一只铁丝编织的鸡笼里,当天夜里,母狐就来解救小狐狸,它拼命的咬铁丝,可是怎么也咬不开,最后母狐透过网眼给小狐狸喂奶。第二天早晨,“我”发现鸡笼旁放着一只五彩翎羽的红腹角雉,足足有五六斤重,我意识到它是和我做笔交易,换回它的小宝贝。“我”想这两只东西若一起拿到集市上去出售,小狐狸的价格要高出三分之一,亏本的生意我不干。翌晨,囚禁小狐狸的鸡笼旁又出现了一只红腹角雉,比昨天还要大,母狐狸仍坐在屋顶上,急切的朝我“呦呦”叫。两只加起来,价值自然超过了小狐狸,“我”正准备把小狐狸放了,可转念一想,“我”就好比捡了一个聚宝盆,永远取之不尽。不但没放,又加了一把锁。第三天早晨醒来,第一件事就是兴冲冲地去捡红腹角雉,却发现一只死老鼠。第四天门口屙了一堆狐狸屎。第五天,发现屋顶的茅草被扒了一个洞,一泡腥臊的狐狸尿淋在“我”的床上。第六天,“我”的四只母鸡全被咬死。没有办法,只好把小狐狸放了。

动物尚且如此,我想人也应该这样,从小就要讲信用,不要贪心,不属于自己的东西不要刻意去追求。

读后感的作文400字 篇7

走进书店,就像走进了我的'快乐天地。今天,我要从寒假推荐书目中选出一本来细细品读,我的目光停留在满涛所著的系列丛书——新来的老师会魔法,这次的书名叫《寻找失踪的女孩》,我捧起这本书,津津有味地读起来,忘了时间,也忘了自己。

这本书主要讲述了当六年级的毕业考试即将来临的时候,同学们之间的关系突然发生了微妙的改变:艾可儿和那些尖子生为了能够通过,并考出好成绩进入最好的初中,除了在学校里拼命复习,还在爸爸妈妈的强迫下,参加各种各样的校外补习班。或许是为了提升竞争力,他们纷纷对各自参加补习班的事守口如瓶,结果各种隐瞒和猜忌弥漫在班里,艾可儿甚至因为压力过大开始撕书、吃书、吹牛,朱小末因此有些丧失信心,唯独郭果却依然很乐观开朗。

的确,当我们背负着巨大压力时会做出许多不可思议的事情,但是我们需要从容地去面对,抓住机会,努力奋斗。就像我们期末复习的时候,无数卷子围绕着我们,老师严厉管教着我们,家长督促着我们,此时只要努力向前方冲刺,成功就会向你敞开。

“不经历风雨,怎能见彩虹。”当我们在学习和生活中遇到挫折的时候,要学会勇敢地面对,这是长大的一个重要标志。只要坦然地面对,就会看到灿烂无比的阳光、彩虹。

读后感的作文400字 篇8

我刚刚读完一本叫《我的同桌是班长》的书,读完之后我明白了一个道理。

这本书的主角名字叫杨自热,是个小男生,12岁,绰号是冬瓜大总统和班级首富。为什么说他是班级首富呢?因为他家里很有钱,住着一栋大别墅。家里有爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、表弟和从乡下来的保姆小露。他是一个好动、好说话、好做小动作的男生,因为和班长蔡一心同桌,感觉自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果把班里搞得不得安宁。

杨自热是个差生,差生经常会和老师对着干,时常会调皮捣蛋。可是,这些对于一个男孩子来说,往往是发自天性的,所以不能因此而歧视他们。还有,那些差生身上往往具备着许多优点,比如爱护动物。别的优点就需要你慢慢发现了。所以说,你要用善于发现对方优点的眼光去看待那些差生。这样一来,你就可以发现他们也有可爱的一面。

我喜欢这本书,因为它教给了我一些道理。

读后感的作文400字 篇9

在我脑海里装着许许多多书的内容,有一些却忘记了,我还记得看过一本深刻的书 —— 《十万个为什么》。我的读后感是,在这本书中,和在我们的现实生活中会有很大的帮助。我看了书,就知道动物的秘密,书里提到过,什么动物有毒,不能吃;什么动物没毒,能吃。除了讲动物有没有毒,还讲了动物的身体部分在哪里?还有讲了动物的各方面特征呢?

其中,使我印象深刻的就是螳螂的鼻子在哪里?心里藏着疑问的我想:不是全部动物的鼻子都长面上的吗?我决定,要去看看《十万个为什么》,原来,螳螂的鼻子在胸部中。后来,我做了一次实验,一看果然如此。后来,我从这本书上学到了很多的东西,如:植物,鱼类,飞机……

在这里,我学到了大自然的奥秘知识,让我们一生陪伴着它。

我读完这本书真是获益良多。在我们生活中,它帮我们解决了许多疑问,还能学到更丰富的知识。有一句俗话说得好!叫"活到老,学到老"这句话永远地刻在我的心里,让我们学无止境。

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