千百年前那些蓬荜生辉的大殿之中，离权力核心最近的皇子间的关系，基本上就是——争斗。而庄公和段这对一奶同胞的兄弟生于此，便注定了将要奔向这既定的宿命。

整篇文章以一个旁观者的视角所写，没有一句褒贬，可字里行间所流露出的那鲜明的人物性格却淋漓尽致，让人读完一遍，便有了自己的见解。

庄公自然是整篇文章的核心，这是一个复杂而心计深沉的人。

庄公的心思实在教人琢磨不透。对于弟弟段不知满足地不断扩张自己势力的作为，无论大臣们如何规劝，他都毫无动摇，直到最后弟弟的军队整装待发，意欲将王城一举拿下之时才反攻——这样的做法，究竟是对弟弟的疼爱宽容，还是处心积虑？

我想，后者的可能较大。

以庄公之能，能够早先得到段之大军准备攻打的消息，就说明他早已在段的人手中安插了自己的心腹。他看似与世无争，实则将段的`一举一动都掌控在自己手中。

他从未信任过段，又何言疼爱？

庄公利用了段的自私，任由其扩张版图，最终与其致命一击。若段未曾拥有过希望，那失败则不算失败，可眼见成功近在眼前，到头来却只是南柯一梦——刹那间荣华不再，由天堂直坠地狱，由一方龙头化为仓皇逃犯，曾执掌翻覆的一片江山如今却连容身之地都全无，对于一个视权力为毕生所求的人来说，又是何其大的打击！

未曾拥有，便不会真正体味到其乐，然而拥有后又瞬间失去，这样的空与痛又怎能言喻。

所以我想，这或许就是庄公的一场报复——报复姜氏对段的偏爱。

由后文可以看出，“遂置姜氏于城颍而誓之曰：‘不及黄泉，无相见也！’既而悔之。”这说明庄公对母亲的爱是真实而由衷的，所以他很快就后悔了自己的所言。

人类对母亲的爱以及渴求母爱的心，几乎是与生俱来的本能，而庄公或许不过是一个想要依赖母亲，获得母亲青睐的孩子，所以母亲对弟弟显而易见的偏爱大大伤害了他，黑暗的种子就此萌发，日益扭曲着他的心灵，终于根深蒂固，成为了铸成这场惊天报复的始作俑者。

一向被宠上了天的段或许永远不会明白，庄公渴求母爱的心，一个孩子渴求母爱的心，有多么可怜，又有多么可怕。

情感的积蓄与爆发，足以摧毁一切。一句“故名曰寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之，亟请于武公”便能看出姜氏对两个儿子的态度的天壤之别。

正所谓由爱生妒，由妒生恨，被母亲厌恶的痛，与对被母亲宠溺的弟弟的妒随着时间肆意生长，终将归结为一个字——恨。

这几十年积蓄的情感足以湮没理智，于是庄公亲自导演了一出叛戏，将所有人玩弄于股掌之间。当大军压境，看似无力回天，实则一切尽在掌控之中。命令下达的一刻，他亲手为弟弟创造的幻梦顷刻崩塌，他的报复落下帷幕，可他真的快乐么？

或许将弟弟逐走于他而言是快乐的，因为他从未对弟弟施以衷心，而他也并不明白何为手足之情。但与母亲决裂所带来的，却是莫大空虚。

所以他会被颍考叔的孝心所感染，发自肺腑地道出：“尔有母遗，繄我独无！”

庄公自始至终都是一个孤独的孩子。纵然他万人之上，母亲依然为弟弟处处着想；纵然他城府深藏，他也无法谋来母慈子孝的美好幻想。

常言道种什么因、得什么果，若不是姜氏的偏爱，或许，就没有后来亲兄弟兵戎相见的悲哀场面。

被爱，是一件何其有幸的事。我们生活在充满爱的世界里，就算失败，也有所依赖、有所慰籍；就算被全世界背叛，也会有人站在背后，给予支持、给予信任。我们拥有爱，便拥有了一个莫大的避风港，为我们遮风避雨，为我们指引方向。

庄公性格上的扭曲与偏执自幼形成，他渴求母爱，却不明白自己得不到母爱的原因，其实并不全在弟弟身上。爱本来是很美好的东西，但物极必反，当爱与被爱严重失衡，必定会招致一场空前的灾难。

所以，在我们理所当然地接纳着爱时，我们也要去爱，爱是双方的，因此付出它的同时，我们也能得到它。

庄公之孤独，在于他纵然群臣环绕、美女搭肩，也无一人给予他真爱。而对于我们来说，即使孤军奋战，只要还有所爱之人，只要还有爱着我们的人，我们就拥有了拼搏的意义，就拥有了永不磨灭的信念。

只要有爱相牵，人与人间便维系着永不会断的羁绊，就算相隔两地，有爱相伴，有所信念，一如并肩。

只问耕耘，不问收获。

——题记

在军训期间，我读完了《郑外薪火集》。读完后并没有太多的惊讶和赞叹，反而有一丝担心——当我面对接踵而至的失败和打击时，我能否坚持自己的梦想？

在《读者》上看到一句话，原句记不清了，大致意思是说只有天才和庸才才不会忧虑，会忧虑的都是在二者之间的普通人。可能这句话有失偏颇，但至少令人高兴的是，我不是一个庸才，更不是一个天才，而是一个会努力而又会犯懒，有点聪明却也会犯傻的普通人，这个定位很让我开心，因为读到了《郑外薪火集》，我明白并不是所有优秀的郑外人都是举世罕见的天才，许多大神也都是经历过失败与挫折，凭借自己的努力取得成绩的“努力的天才”。

在书中我看到了许许多多很熟悉的名字，有的是老师提到的，有的是父母对我说起过的，一提起他们的名字，我的脑海中瞬间就浮现出各种

所以，读到这些，我明白，我不过是一个在烈日下挥舞锄头的普通农夫，不会偶然挖到遗失的宝藏，也不会凭空拥有强大的超能力，只能面朝黄土，为自己的庄稼浇水施肥，松土除草，至于来年的丰收，我不曾奢求，因为这是上天所决定的，我只负责做我力所能及的事。大风毁掉我的庄稼，我重新开始；害虫毁掉我的庄稼，我重新开始；洪水毁掉我的庄稼，没关系，我重新开始……

“只问耕耘，不问收获”，我稍稍有些理解了。

我不过是无数平凡人中的一个，没有必要对自己的人生作不切实际的苛求。用淡然之心，去面对纷繁；用超然之念，去追求梦想。就会进入宁静致远之境界，远虑滤除近忧之困惑。梦想，是一个人生活及困惑中坚持的信念，也是一个人活着的精神追求。求其上者得其中，求其中者得其下。努力总有归处，付出总有回报。人生最美丽的风景，不是凯旋而是战斗。

就是这样的，坐在电脑前的我，已经不去想那未知的未来，埋下头，默默挥动了高中生活的第一锄。

锄头下的那土地在阳光下泛起光芒，像是原野上金黄的麦浪。

《郑外薪火集》读后感1

只问耕耘，不问收获。

——题记

在军训期间，我读完了《郑外薪火集》。读完后并没有太多的惊讶和赞叹，反而有一丝担心——当我面对接踵而至的失败和打击时，我能否坚持自己的梦想？

在《读者》上看到一句话，原句记不清了，大致意思是说只有天才和庸才才不会忧虑，会忧虑的都是在二者之间的普通人。可能这句话有失偏颇，但至少令人高兴的是，我不是一个庸才，更不是一个天才，而是一个会努力而又会犯懒，有点聪明却也会犯傻的普通人，这个定位很让我开心，因为读到了《郑外薪火集》，我明白并不是所有优秀的郑外人都是举世罕见的天才，许多大神也都是经历过失败与挫折，凭借自己的努力取得成绩的“努力的天才”。

在书中我看到了许许多多很熟悉的名字，有的是老师提到的，有的是父母对我说起过的，一提起他们的名字，我的脑海中瞬间就浮现出各种励志的词汇和顶尖大学的光辉。我读到了一位学姐的文章，她是我的老乡，也是老爹同事家的似乎难以企及的学神，我们一直是师出同门，从小学的班主任到课外班的矮个老师，从初中到高中，她的名字被提起过无数遍，每一个老师谈到她都是不住的钦佩和赞叹，这位已经在清华园里开启新征程的学姐，可以说是我从小听到大的耳边神话。然而直到读到她的文章，我才知道她在郑外的高中三年也是悲喜交加，也有被大神和竞赛虐的灰头土脸的经历，也有考试发挥失常的痛苦，也有奋力拼搏埋头题海的艰辛……然而这一切都被淹没在荣誉的光辉后面，不曾显现，书中许多的'大神都是这样，在我的印象中他们无一不是天才，是轻而易举拿下C9通知书的人，他们的成功被口耳相传，却又在不经意间轻而易举地简化，让人觉得成功对于他们来说唾手可得……

所以，读到这些，我明白，我不过是一个在烈日下挥舞锄头的普通农夫，不会偶然挖到遗失的宝藏，也不会凭空拥有强大的超能力，只能面朝黄土，为自己的庄稼浇水施肥，松土除草，至于来年的丰收，我不曾奢求，因为这是上天所决定的，我只负责做我力所能及的事。大风毁掉我的庄稼，我重新开始；害虫毁掉我的庄稼，我重新开始；洪水毁掉我的庄稼，没关系，我重新开始……

“只问耕耘，不问收获”，我稍稍有些理解了。

我不过是无数平凡人中的一个，没有必要对自己的人生作不切实际的苛求。用淡然之心，去面对纷繁；用超然之念，去追求梦想。就会进入宁静致远之境界，远虑滤除近忧之困惑。梦想，是一个人生活及困惑中坚持的信念，也是一个人活着的精神追求。求其上者得其中，求其中者得其下。努力总有归处，付出总有回报。人生最美丽的风景，不是凯旋而是战斗。

就是这样的，坐在电脑前的我，已经不去想那未知的未来，埋下头，默默挥动了高中生活的第一锄。

锄头下的那土地在阳光下泛起光芒，像是原野上金黄的麦浪。

《郑外薪火集》读后感2

军训期间懒懒散散也没有读完这本书，今天只好匆忙翻阅，浏览了大部分文章。但多数文章都千篇一律，学习考试受打击，然后考上了理想的大学。

真正让我眼前一亮的，不是刻苦学习的心灵鸡汤，而是那煜煜发光的思想火花。

《说点别的》这篇文章讲述了对大学生活的思考，《论愤青精神》则别有一种军人般的热诚。除此之外，还有很多很多文章，无不透露出对生活，对人生深沉的思考。学长学姐们都还十分年轻，他们的思想在年长的人看来也许幼稚，但这大概就是年轻人的风采，敢想敢言。

我便对高中多了一点认识，这是成长的三年，也必定是纠结的三年，思想身体的成长与“痛苦”将比初中更加剧烈。现在，我已经有点感觉到这种碰撞。

关于学习，我看到文章很多都提到各种刷卷子，不免有些失望，这也太功利了吧。但也有学长学姐从大学生的高度提醒我们不要过于应试。我希望我的高中三年是享受知识的三年，不是一心想着大学的三年。

几乎每个作者都表达了自己的“郑外情感”，但目前来说我还不太喜欢这种张口闭口“郑外人”的风格。每个学生都有着自己的母校情感，我的初中油田七中，古板又平凡，可是想到他，我心里仍然泛起温情。中考前夕，一位高中在油田一中就读的学姐在我们班讲话，一字一句充满自豪，我想不管在哪里上学，都不会后悔。

薪火集里有篇文章说到现在的教育容易使人产生“精英主义”的倾向，需要克服。我觉得说得很对，初中三年让我明白，什么样的同学都值得尊重和学习，无论成绩好坏，优越感会使人被孤立。

可能是一天看太多感到疲劳了，这本书不是很吸引我，但我会把它长久保存下去。