笨老虎找吃的读后感
老虎找吃的故事告诉大家什么道理
夜,静悄悄。
一只大老虎从洞里跑出来找吃的。
窸窸窣窣,窸窸窣窣,树丛里有声音。
咦,有团黑影。
大老虎很高兴,哈,这下我有吃的啦
它悄悄跑过去,大吼一声:“啊——呜,我要吃了你
” “你吃吧,大老虎
”那黑影发出声音。
嘿,碰到一个傻瓜
大老虎扑过去,“啊呜”一大口。
“哎哟,哎哟,嘴巴痛死了
哎……哎……你是谁呀
”大老虎痛得叫起来。
“哈,谁让你嘴馋,我是刺猬。
” “哎哟,哎哟,我找错人了。
”大老虎歪着嘴走了。
她知道刺猬身上有尖尖的硬刺。
大老虎一步一步往前走。
窸窸窣窣,窸窸窣窣,草丛里有声音。
咦,又有团黑影。
它悄悄跑过去,大吼一声:“你是刺猬吗
” “不是。
” “啊——呜,我要吃了你
” “你吃吧,大老虎
”那黑影发出声音。
嘿,又碰到一个傻瓜
大老虎扑过去,“啊呜”一大口。
“哎哟,哎哟,嘴巴痛死了
哎……哎……你是谁呀
” “哈,谁让你嘴馋,你只知道刺猬,还不知道有针鼹吧
” “哎哟,哎哟,我又找错人了。
”大老虎咧着嘴巴走了。
她知道针鼹身上布满了刺,可不好惹。
大老虎一步一步往前走。
窸窸窣窣,窸窸窣窣,山坡下有声音。
咦,又出现一团黑影。
大老虎悄悄跑过去,大吼一声:“你是刺猬吗
” “不是。
” “你是针鼹吗
” “不是。
” “好,啊——呜,我要吃了你
” “你吃吧,大老虎
”那黑影发出声音。
嘿,这又是一个傻瓜
大老虎扑过去,“啊——呜”一大口。
“哎哟,哎哟,你是谁呀
”大老虎痛得大叫起来。
“哈哈,你只知道针鼹、刺猬,怎么不想想豪猪也有刺呀
”那黑影大笑着说。
“唉,唉,搞了半天儿,我自己才是一个大傻瓜,怎么把豪猪也忘了。
”这时,天快亮了,大老虎只好饿着肚子,咧着嘴巴回到洞里睡觉去了。
被围猎的老虎读后感,求解答,谢谢
授人以鱼不如授人以渔, ★怎样写读后感:读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感的格式(简单的说):第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。
第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法。
第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么。
做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了当然 不一定就三段中间可以自己分,详略得当就好但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。
?首先要审清题目。
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
?其次要选择材料。
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。
?第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
?最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
给你两篇范文参考一下:
【第1句】:《老人与海》读后感失败,在许多人的眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起来,就能击溃人的斗志,让人彻底崩溃,失去生活的希望。
如果失败战胜不了你,而是被你踩在脚下,那么,成功必定属于你。
著名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬汉子。
《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经历。
在连续八十四天没有打到一条鱼后,他终于发现了一条巨大的大马林鱼。
老人费尽心力,把大马林鱼扎死。
然而,等待老人的是更大的考验。
一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。
最后鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架……人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是再平常不过的事,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。
【第2句】:《鲁滨逊漂流记》读后感最近我读了笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书,获益匪浅。
在一次航行中,鲁滨逊遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。
他流落到了孤岛上。
凭着他惊人的毅力与勇气,在一无所有的情况下,他用自己的双手,创造了自己的小王国。
二十八年后,他依靠自己的智慧离开了孤岛。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊
多么惊人的一个数字
读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天
一天
两天
我又能干些什么
会劈柴
会打猎做饭
我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢
我觉得我要学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都要顽强地坚持下去,凭自己的双手创造新天地。
两只老虎读后感
跳火圈的老作者是著名作家沈石溪。
了这个故事:在阳光马戏练了一只名叫哈雷的老虎,它非常聪明且对宋大妈有深的感情。
为了训练它钻火圈,团长想了种种办法,而老虎哈雷仍迟迟不肯钻,无奈之下,团长找来养它长大的宋大妈。
经科学家验证,老虎在半岁到一岁之间是智力发育的高峰期,如果在这时候,养成某种行为习惯,则终生都不会逆转。
而宋大妈也就是在这个时候天天抱着哈雷哭,让哈雷养成了一种习惯:宋大妈只要一哭,哈雷就会用尽一切办法也要跑过去为她拭眼泪。
果然,当宋大妈出现在火圈后面哭泣时,哈雷纵身一跃,就钻过火圈为宋大妈试泪。
连着试了好多次,火圈里的火已经像一堵墙那么高了,可哈雷仍旧一跃,钻过火圈到宋大妈身边。
这个故事告诉我们,动物也是有人性的,也有喜怒哀乐,就像老虎哈雷一样,它为了帮助给宋大妈拭眼泪,不管环境如何,就算上刀山下火海,也在所不辞,想尽一切办法保护她,报答她的养育之恩。
所以,365kUaIle.cN我们一定要善待动物,它们也是我们的朋友。
小山羊和小老虎的故事讲的是一个什么道理
是一个家喻户晓的寓言故事——《狐假虎威》。
虽然我已经看过许多遍了,但是,每一次的感触都比上一次更深。
《狐假虎威》的主要内容是这样的:森林里有一只笨老虎,它正在找食物,忽然,它看见前面有一只狐狸,就想吃了它。
可狐狸说:“我是上帝派来的使者,你怎么敢吃我
你要不信,就陪我去森林里走一圈吧,我在前,你在后看看大家会不会躲开,好不好
”笨老虎答应了。
它们走在路上,大家果然害怕地躲开了。
狐狸得意得笑了,趾高气昂地说:“你还敢吃我吗
”可怜的笨老虎只好垂头丧气地逃走了。
这个故事太可笑了,你们说,动物们是怕谁呀
我看了这个故事后有了四个感触:第一,不要借别人的威风来逞强。
第二,危险时要急中生智,有时也学学狐狸,骗骗坏人,说不定可以得救。
第三,遇事多从几个角度想想,千万不要像笨老虎那样轻易的受骗。
第四,不可以在别人面前把自己当“大王”,盛气凌人,这样会让别人觉得你自私霸道。
在生活方面,我没有做到第四点。
在家里,我总是自私霸道,有什么东西都要由我来分,有什么好的,很少考虑别人,总自己先拿。
爸爸妈妈总为了这件事批评我。
我第三点倒做得不错,我也比较聪明,每次做事,我总会“三思而后行”,想想这么做对不对,有没有受骗,然后再做。
我以后要改正自私的缺点,继续保持我“三思而后行”的优点,争取做一个十全十美的好孩子。
《狐假虎威》读后感 《狐假虎威》这篇文章的主要内容是:狐狸借着老虎的威风,吓走了许多动物,老虎信以为真,认为狐狸是老天爷派来管百兽的,所以放掉了狐狸。
很多人读后准会说狐狸真狡猾,做人就不能那样,可是我就要为狐狸“平反”,狐狸若不是凭借自己的聪明才智逃脱了老虎的手掌,恐怕早就成了老虎的美餐了。
其实,自然界有很多生物都存在这样的现象,椋鸟和麻雀等一些小鸟常常把它们的巢安置在鹰或猛禽巢的附近,从而可得到它们的庇护。
这些猛禽从不伤害它们,因为鹰喜欢猎食比较大的鸟和啮齿动物。
文鸟科中的织巢鸟也是一种聪明的鸟,它把鸟巢安置在胡蜂巢的上方,织巢鸟不啄食胡蜂,胡蜂也从不攻击织巢鸟。
这不仅让它们之间建立了好的关系,织巢鸟也得到了安全方面的好处。
还有海洋中的双锯鱼,它们常常在海葵触手间游来游去,这样不仅可以受到海葵触手刺细胞的保护,而且还可以分享海葵吐出来的过剩食物。
实际上,海洋中有许多小鱼都依靠海葵和珊瑚的保护,免受攻击。
上面的例子都足可以证明这并不是狡猾,而是在利用自己的聪明才智,战胜强敌。
我们每个人都应该像狐狸那样,学会利用自己的聪明才智,用聪明去战胜一切,用聪明去保护自己。
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