独鲜为人知的月球奥秘读后感300

第1篇读后感今天，我读了《月球之谜》这篇文章，知道了月球的奥秘也受到了许多的启发。

文章主要讲了月球上的尘土可以杀菌，水藻可以放进月球的尘土中，水藻就长得特别新鲜，嫩清，月球的活动比地球还早。

虽然这些谜到现在还没揭开，但我相信在不久的将来我们人类一定能够找到答案的。

通过读这篇文章，我不但对这神秘的月球有了一定的了解，也对月球产生了一定的兴趣。

相信在不久的将来经过自己的努力，我也能找到月球奥秘的所在。

第2篇读后感随着科技的不断发展，人们对月球的兴趣也高得不能再高了。

现在的月球，已经和地球一模一样了，我先给你介绍介绍吧。

未来的月球有很多云彩，这些云彩上有各种各样的楼房。

也许你会问，这样怎么上去住呀?这你不必担心，云朵上有一束光，只要你走到光底下，那束光就会带你到上面去住，这样你就不必担心怎么上去住了。

你还有问题吗?没有的话我可就继续说下去了!未来的月球上还有银行和游乐园等一些生活中必要的东西，只不过在地底下呢。

地底下有一个电梯，电梯底下装有“命令器”，只要你对“命令器”说你要去的地方，电梯就会带你去你要到的地方，。

另外，如果你是小偷，你可是上我的当了，因为电梯还有自动分辨器，只要你想偷东西，电梯就会用“超时空转换”把你转到金星上，什么时候你不想偷东西了，电梯就会把你转换回来。

未来的月球还有“三色树”它们分别是黄树、绿树和红树。

绿树是地球上的树。

黄树可以的发射光线，把偷果子的人一网打荆红树可以在一秒中结出一万多个果子，让人们不必担心水果卖完了。

有了“三色树”月球会让人们生活得更好。

人们如果要到月球上行走，非常方便。

因为大家穿的鞋都是特制的，这种鞋可以产生地球引力，让你直接行走。

省得天天跳着走。

你如果渴了，没问题!我们每三个小时都会下一场雨，而且下的雨都是饮用水，让你增加水份。

这样既可以解渴又可以让植物喝饱水，健健康康地生长。

未来的月球安全性能也很好。

因为我们为 你准备了外星危险物回收机，它可以当小行星向月球奔去时阻止危险，并且将它变成几种生活用品，对人类的生活也有不小的帮助。

我相信，随着科技的发展，这个“第二家园”绝对会出现的。

所以，我们要从小学好知识，将来让祖国的科技更棒更好!有一天,我做了一个梦,我梦到了未来的月球,梦到了我到了月球上.在不知道多少年后的一天,人类登月的梦想实现了。

人类在月球上的基地已经建成了，一批又一批的人迁入基地开始新的是生活。

月球上的宝贵资源对人类来说，可真是价值惊人埃地球上稀有的铀、钍、稀土等，而在月球上却十分充足。

而且，在月球上的玄武岩里的钛铁矿的体积占了百分之二十五，钛大概有100万亿吨以上，这个数目多得惊人啊，并且人类能直接利用这些石头来生产水、液氧燃料等等。

月球可真是一个资源丰富的地方啊!难怪人类一直都梦寐着登月啦，现在梦想终于实现了，我正在赞叹道……梦醒了，我回到了地球上。

现在，正是夜晚，抬起头来便望见了月亮。

此时此刻的月亮是那么的寒冷，如果你去了会变得很孤单;如果你去了，可能难以活下去。

尽管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美丽的仙女嫦娥，有桂花树，有可爱的玉兔，我们还可以在月球上遥望海蓝色的地球呢。

我相信会有那么的一天，因为物理，使一切都有可能。

想一想，人们为什么能制造出电灯、飞机、火车、轮船呢?在那个年代的人会想到有飞机的可能性吗?但物理使飞机成了铁证如山的事实，使前人所认为的不可能成为可能。

这就是物理了。

人们以前能根据物理的原理来制造它们出来，那将来，人们也一定能根据物理的原理，让我们在月球上居住的。

这不是没有可能的哦，也许在不久的将来，你就能吃到从月球上“进口”的冰淇淋呢!别忘了杨振宁爷爷说过的话，“美在物理”。

的确，生活中的美缘于物理。

如，“鱼在天上飞，鸟在河中游。

”这似乎是句病句，那似乎是违反了常理。

但这句话的的确确是描写了一个地方的景色。

你知道是哪里的风景吗?让我来告诉你吧，就是九寨沟的风景了。

让我来解析一下“鱼在天上飞，鸟在河中游”的原理吧。

这水中画面的鱼是由于光的折射形成的虚象，鸟是由于光的反射形成的虚象。

听后，你感觉惊奇吧?!好玩吧?!有趣吧?!在我国古老的神话故事里，月亮是嫦娥居住的广寒宫，在广寒宫上有月桂树，有玉兔，美丽的传说即将成为现实了……让我们放眼看世界，未来的月球将会是人类的第二个家园，人类不再只有一个家了。

飞向太空 想象作文

古往今来，人们对浩瀚无际的太空，神秘辽远的宇宙充满着好奇，我们的祖先凭着丰富的想象力，编织了一个又一个美丽的神话故事。

从小，我常常会遐想：“如果有一天能到天上看看该有多好啊

”…… 飞天，敦煌壁画中这一凝固中华民族千载梦想的艺术形象，终于迎来她历史性的起飞——2008年9月25日21时10分，载着翟志刚、刘伯明、景海鹏3位航天员的“神舟七号”飞船在中国酒泉卫星发射中心发射升空。

在那个令人激动的夜晚。

哟，飞船经过我们祖国上空了，看，祖国大地是多么美丽，多么壮观呀

我和翟志刚叔叔按照预定计划，于9月27日16时41分打开飞船轨道舱舱门，首度实施空间出舱活动，茫茫太空第一次留下中国人的足迹。

在舱外，我看见大远处就是大名鼎鼎的“国际航天空站”，只见一位俄罗斯的宇航员叔叔向我们挥了挥手，仿佛在向我们说：“中国的科技技术真是进步神速，中国人真的了不起啊

”此时，我感到无比的骄傲。

噢，多美好的一个梦啊

也许十年以后，我要让这个梦变成真的

我要亲自驾驶“神舟N号”飞向太空，去看那美丽而广袤的太空，去探索宇宙的奥秘

窗外的风瑟瑟地响着，我合上《小学科技》钻进温和舒适的被窝静静地闭上了眼睛……忽然插上了翅膀直冲云天，我穿越了大气层，摆脱了地球的引力，来到了浩瀚无边，深邃神秘的天空。

映入我眼帘的是一座美丽的被绿色环抱着的星球，那是不是我们可爱的无私的地球母亲的身躯

那么的美丽壮观，上面蓝和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层层薄薄的水蓝色“纱衣”，仿佛是生命的摇篮，它在群星里闪烁的宇宙中，就象一叶扁舟。

我驾着这叶绿舟飘飘悠悠地在天空中游荡。

突然，我眼前一亮，在我面前出现了一座金碧辉煌的宫殿，我不知不觉来到了王母住的地方，门虚掩着，我轻轻推开门，跨了进去，看到了一位威严的神仙，正躺在床上休息。

我的恐惧感逐渐增加，心想：我是不是闯入了禁地了。

突然，王母醒了，看见了一个来历不明的陌生人，以为是哪个星球来的“恐怖分子”，正想用法力把我毁灭时，我急忙为自己辩解说“我是一时找不到回家的路，不知不觉来到这里的，对不起

”王母听了，说：“没关系，来者便是客，既然来了，就是我们天庭的客人

”我被王母封了“月亮仙子”，安排在了月亮宫中，与嫦娥结为了好朋友。

我在太空中无悠无虑地生活着。

忽然有一天，我突发奇想，说：“咱们把月亮城建设得更美丽吧。

”这个意见得到了大家的赞同，于是我们便开工了。

我和嫦娥先用五彩石和丝带铺设了一条美丽的五彩条，然后，后羿用神弓从其它星球射来了一棵棵树木，栽在了月宫周围；太白金星千里迢迢运来了一条河流，铺在了五彩路的中央；孙悟空用魔法变出了一幢摩天大厦和饭店。

我和嫦娥还做了许多月饼与西点，开了一家月球甜品屋。

一个城市终于大功告成后，我们邀请了众神仙来参加盛大的“新月市”开张庆典。

玉皇大帝和王母娘娘也赶剪彩。

当天晚上，可爱的玉兔们翩翩起舞，嫦娥舒展广袖，招呼着客人，她的倩影穿梭在光与影之间。

众神仙围坐在一起，一边谈笑，一边吃着美味绝伦的月球甜品。

正当我们兴致盎然时，一架不明飞行物突然降落了，天兵天将立即做好了战斗的准备，我也紧张地注视着，只见费俊龙和聂海胜走下了飞船，我连忙箭步走到士兵面前大声说道：“这是人类造出的宇宙飞船，这两位是宇宙飞行员，他代表地球、人类专程来探访我们的。

”说完，我飞快地奔向他们，亲切的与他们握手，拥抱。

“叮呤呤”，闹钟响了，我的月球之旅也随之结束了，可我想，将来总有一天，我的太空梦一定会实现。

未来的月球之旅读后感600字以上

夜，悄悄地走来；星星，点缀着深蓝色的天空，眨着眼睛，微笑着。

我躺在草地上，望着天空。

“你好

”啊

宁静的夜被打破了，我听到这声音，说话也有些哆嗦着。

便说：“你……是谁

是……人还……是鬼

”这缓慢的声音又响起来了，“我既不是人，也不是鬼。

我是导游。

”导游

什么导游

我没有要去旅行啊

“你先坐起来看看身后吧。

”哇噻

外星飞船

妈呀

我不是在做梦吧

“来吧，中奖者。

前阵子你买了彩票中了大奖——月球一日游。

”我听后，这才想起来。

于是，我坐上飞船。

哇

里面比五星级酒店还要豪华

此刻，飞船已经起飞了。

我在餐厅里美美地吃顿太空大餐呢

一边吃一边观赏风景。

哦，不

应该是观赏“空”景。

我心里在暗暗取笑自己，居然凭空造出一个不在词典里的怪词。

哇

宇宙太美了

太神奇了

瞧，月亮妹妹在向我招手呢。

呀，那原来就是大熊星座。

《科学是美丽的》一书的读后感。

。

科学是美丽的读后感范文一这个月，我读了 沈致远先生的一本书，。

如果按的思想方法，科学应该和思维组合，艺术自然和人文搭配。

这也是此书最初吸引我的原因：这样的奇怪的组合促使我个对科学感冒的人细细捧读起来。

这是一本科学散文集。

与我们平时所常见的科普小品文有所不同，作者以生动的笔触，隽永、流畅的文字，穷天地之幽玄，述生命之奥秘，读来引人入胜。

我惊讶于他有把种种深奥的科学理论，阐述得浅显易懂，比喻得形象生动，深入浅出的文学功底--巧妙地从我们常见的蝉的生命周期说起，引出以前在我看来复杂直至的数论的概念。

钦佩于他广博的科学知识--量子力学、、、生物学、天文知识乃至建筑领域他无不涉猎，阐述起来驾轻就熟，娓娓道来。

作为科学家的沈致远先生同样热爱文学、喜欢创作，并很好地把科学与文学融于一炉--说数--此率绵绵无绝期；从大音希声，大象无形推论到最重要的科学线索往往不容易被发现；由朦胧诗谈到模糊数学……读完这本书我恍然明白自己是根本不可能摆脱理科的--生活中的科学无处不在，即使无志于把种种现象分析透彻，也不能连一个热水瓶都不会装吧

（装多少热水

怎样盖瓶盖

）更何况从种种现象看到本质所在也正是马克思主义哲学思想所要求的。

文、理终究并不分家啊

科学家能在种种文化思想中发现智慧的光芒以获得启迪；文人可以以理性的思考方式来提炼自己的观点、用更科学的眼光观察事物。

文理完全可以通融、也必须通融。

以一种爱不释手的心情，我读完了，我渐渐发现：其实，通融的何止是文理啊

这个世界上的真、美、情、理都和谐地融在一炉，科学、艺术、人文、思维之间根本没有什么的关系--它们是并列的、是一体的

科学家们好奇于原子核分裂时放出的力量--原子能，但也受到道德理智的约束，宁以生命为代价，拒绝把这种科学上神奇的力量作为残酷战争的工具；工业的飞速发展没有让人们忘记大自然的恩惠，爬上月光树守卫森林的少女得到广大学者的坚定支持；究竟电脑的应用利弊孰多也同样让科学家们思考良多……百川归海，文化合流。

科学求真，真中涵美；艺术唯美，美不离真。

当今我们生活在一个多元化的社会、飞速发展的时代。

我们需要以开放的心态去面对一切，以新的视野去看待一切。

科学是美丽的读后感范文二认识作者沈致远是从语文教科书上他的一篇文章开始的。

之后就去看了他的一本专辑。

我先介绍一下比较能接受的数学比较漂亮的地方。

在平时中问过许多同学，没有一个认为我们所学地数学是美的，漂亮的。

反而有相当多同学认为是枯燥的，无趣的，的确不仅他们，还有很多大人，很多科学家，很多数学家，也会认为数学，科学是无趣的，甚至是破坏美的。

原来倒挺美的，和数学搭在一块，反而不美了。

比方说，钻石是美丽的，所有年轻人的最爱，但在天文物理学家威廉斯姑娘，无非碳是女孩子的最爱。

有句话风雨过后总见彩虹，彩虹是美丽的，但科学家仅仅认为是用三棱镜分解成的7种颜色的光谱。

古代看月亮太浪漫了，月亮上黑黑的影子想象成嫦娥，玉兔，吴刚，古代人谁会想到其实是非常难看的光秃秃的土丘洼地，的美不过是0、618比值。

最早流行的痞子蔡，轻舞飞扬中：plan是这么写的：，我就能买一栋房子。

我有一千万吗

没有。

所以我仍然没有房子。

如果我有翅膀，我就能飞。

我有翅膀吗

没有。

所以我也没办法飞。

如果把整个太平洋的水倒出，也浇不熄我对你爱情的火。

整个太平洋的水全部倒得出吗

不行。

所以我并不爱你。

很浪漫，但是用数学的充要性来分析，他说的有道理吗

原命题真，是推不出否命题真的，数学用在文学上有些煞风景。

其实什么是美，它的含义更深刻，更实用。

羊大为美，同学们的人生阅历制约了审美的启蒙，所以要追求美，探索美。

正像前面的威廉斯觉得构成宇宙地碳是最美丽的。

但用光谱分析，提出了宇宙膨胀，宇宙起源大爆炸说，我想如果有幸看到大爆炸的威武雄壮瑰丽，区区彩虹不可同日而语。

但真到了月亮，阿姆斯特朗说的我的一小步，人类的一大步98年发现月球地表下大量冰水，好了，真能住到月亮上去了。

0.618就是自然规律，奇异的对称。

用数学的眼光看文学，用数学眼光看世界，是不是更应该用数学眼光看数学阿

但是这点同学们做的不够好。

在数学学习中缺乏数学的思想，那学起来当然不会轻松，不会开心，就像穿着耐克鞋游泳，戴着拳击套打乒乓。

那么美在哪里呢

两人博弈无和局，有必胜法则。

维纳斯和太阳神阿波罗雕象、埃及的金字塔、达芬·奇等艺术大师的作品、巴黎的埃菲尔铁塔、健美人体的比例……数不尽的例子都包含着黄金分割,这条神的比例 历来被奉为至高无上的审美法则，的确具有永恒的魅力。

黄金分割这一数学定理与生命 、生长发育 、健 康、疾病 、衰老和死亡等有着千丝万缕的联系，有时甚至是生命内在形式的基本规律。

遵循黄金分 割也就是获得了健康 的法宝 ,同样也是生命美的 体现。

人体符合 0.618的分割，人们会获得协调 与美的感观。

而感觉是一种心理过程和行为，必 然要以生理功能作为基础。

因此黄金分割的平衡 自然与健康有联系，或者说生命形式必须遵循黄金分割律。

音乐，美术，等艺术是用听觉，视觉来直接反映自然，数学是用数字，公式来反映自然，用大脑来反映自然，自然就是美。

数学当然是美的。

后来我还向同学们介绍沈致远的《科学是美丽的》，通俗易懂，或许对同学们重新认识数学，有所帮助。

10个数学家的成长故事

篇一：退一步是为了跳得更远 高二学年刚开学，班里就开始竞选班干部。

高一整个学年我都是班里的班长，班里的事务我一直都尽力做好，虽有一些失误，但总体来说好算不错，对于我来说，这是我这次参选有力的砝码。

但结果是我落选了。

　　说不清是失望还是委屈，反正心里挺难受。

不是没预料到，可是真正接受起来却没有想象中那么容易。

也知道一旦有人和我竞选班长的职位，那我当选的机率就很低。

因为在管理班集体的时候，就算我如此迁就和退让，但还是得罪了很多人。

我记得那天也有同学说我做事尽力，做好了班长的本职工作，我知道他们说的都是真心话，可并不是所有人都那么想。

　　现任班长这样对我说：“你落选是因为你太尽力了。

”我知道这是真的。

人与人之间相处就这么奇怪，明明是为他好，就因不顺他的意，变成了他厌恶你的理由。

不得不承认与人交往方面，我有缺陷，我不太喜欢与太多人周旋，喜欢直接爽快的人。

这就使得我在与人交往时快人快语，说话做事直接了当，从而伤害他人，这次落选就是给我的教训。

　　但转念一想，这也不算是坏事，这足以让我看清很多人，很多事，可以清楚的看清自己，让自己静下来好好想想，自己该做什么，不该做什么，该怎样做才会让自己更完美一些。

也能让我把更多的心思放在学习上，让自己更加专注学业，把学习成绩提高一个层次。

让我以崭新的面貌去参加下一次的竞选。

　　没有失败和挫折的人生是平庸的人生。

风雨兼程，退一步是为了跳得更远

篇二：一个人的乐趣 蓝蓝的天空，白白的云，碧绿碧绿的草地，自由自在的小鸟，噢，还有一个小小的我

常常一个人漫步在乡间小路漫无目的的闲逛，在别人眼里，那是寂寞，是孤独。

而我却不这么认为。

只要你细心品位，你就会发现，孤独也是一种乐趣。

在乡间小路上，没有嘈杂的声音，没有人会打扰你的思绪。

你可以一个人静静的会议昔日的温馨；你可以一个人默默想你系念的人；你可以一个人做你觉得浪漫的白日梦，你可以放声歌唱：你可以尽情的笑，尽情的呼喊。

一个人，可以随心所欲地放逐自己的思想，在过去与未来之间闯荡，半夜，突然来了灵感，可以“嗖”一下从床上跳起来，打开电脑，敲下一串幸福而又神奇的字眼，可以开起灯，刷刷地写篇作文。

这一切是多么安逸，多么自然，乐趣是藏在心里的，只要你抱着一颗快乐的心去仔细地寻找它。

任何人都可以找到一份属于自己的纯洁与快乐，即使你是一个——孤单的孩子。

篇三：散步真有趣 星期六晚上，我吃完晚饭，想去楼下的公园玩。

可刚想走，妈妈对我说：“我们今天去钱塘江边散散步吧

”我开始很不情愿，可妈妈硬拉着我走。

唉

我只好硬着头皮跟妈妈去了。

我们来到江边，江边的人可真不少啊

有的在遛狗；有的一边走路一边谈天；有的在钓鱼；小孩子们穿着溜冰鞋在溜冰。

远处灯光辉煌，把对岸的高楼打扮得格外明亮。

在我们的左边——钱江四桥灯火通明，在我们的右边——钱江一桥也灯光闪烁。

两座桥遥相呼应，点缀着钱塘江面。

江面上黑黑的，不太看得清楚，只有灯塔发出一闪一闪的亮光。

天上的星星有许多，发着银色的光芒，可好看了

它们似乎也睁大眼睛欣赏着江边的景色。

我牵着妈妈的手，左顾右盼，觉得江边其实是很美丽的。

有许多美景，为什么我以前没留意到呢

江边有那么多的景色，实在太美了

下次我还要多去江边散步，去发现美好的东西。

美丽就在身边，有时我们却不曾注意到。

让我们一起投身到大自然中去，享受大自然带给我们的一切。

散步真有趣，下次我还要来。

篇四：我的初中生活 有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。

在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练·考验·挑战。

磨练，总伴随着机遇出现。

六年的寒窗苦读，总算没有白费。

直到去年9月份，我终于迈进了求真中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。

求真是培养人才的基地，他们赏识人才。

在这里，求真教会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。

考验，比磨练更累人，但往往收获。

我是班上的班长，主管班级的大小事务。

在管理别人的同时，自己一定要比别人的做得更好，才能让别人对我这个班长心服口服。

平时，我为班级工作尽心尽力，态度认真负责，所以经常为了学校布置的任务忙到很晚，但这是对我自己的考验。

我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

篇五：一件小事 周三第每二节课下课，我们班的同学冲出教室，奔向操场，准备做广播体操。

我们正做着广播体操，谁也没有发现我们的班主任陈老师正在楼上看着我们。

谁做得认真，谁做得不好，都能看得一清二楚。

做完体操，我们班的同学陆陆续续回到教室。

还没等我们坐稳，老师环视一周后，说：“三、四年级那么多人，只有我们班三个同学‘跳得最欢’，下面我们就请王一婷、汪艳、张浩他们三个来做一百个下蹲。

”顿时，我们全班同学51双眼睛把目光全投到了他们身上。

他们趴在桌子上，脸红扑扑的，就像两三岁羞答答的小姑娘一样，迟迟不肯上台。

在我们大家的一再催促下，他们终于缓缓地走上讲台，做了起来。

这时让我们看看同学们吧，他们有的站在凳子上大呼小叫，有的站在桌子上又蹦又跳，不知道的还以为地震来了。

还有的既站在凳子上还趴桌子上。

再看看我的同桌，他更是有意思，在那儿左扭扭右扭扭，嘴里还嘟囔着：“五十七、五十八……” 镜头再回到那三位同学身上，张浩快累趴下了，王一婷还精神抖擞，坚持完成最后的几个。

突然我班同学齐声喊到：“九十七、九十八、九十九、一百——”随后就是一阵欢呼雀跃，那气氛真是热烈啊

虽然这件事已经过去两天了，但我还记记忆犹新，忘不掉。

我想：当时场面、气氛那么热闹、壮观，但这却是件很丢脸的事。

因为三四年级好几百人，只有我们班三个人做的极差，让别的老师看见了，该怎样议论

我们要做得好，又是怎样的的效果

这样的小事都做不好，何况做大事

篇六：偷玩电脑 一缕阳光透过窗子斜射进屋子里，照到我的身上觉得好温暖好兴奋。

　 　　“在家里要怒力学习，不准偷懒。

”妈妈临走时还大声的叮嘱我。

“我走了。

”爸爸那简单明了的话也顿时传进我的耳朵里。

见他们渐渐走远我立刻打开电脑玩起游戏来。

无情的阳关渐渐的消失，这时我隐约听到有人开门的声音，“糟糕

这一定是爸爸回来了。

”我的心像揣了十几只兔子一样，猛烈的跳着，我急忙拽下电源，那起作业本。

爸爸的脚步声越来越大了，我握紧拳头，额头上冒出了冷汗，爸爸似乎意识到了什么，便责问到：“你是不是偷玩电脑了

”“我没有。

”那句话似乎很肯定又很坚决。

我斜着眼睛瞟了父亲一眼，见他眉毛以竖成八字形，眼睛瞪的好大，似乎要将我吃掉，我只有咽一口唾液来平静一下要跳出来的心，“犯了错还不承认

”“本来就没有。

”我噘着嘴理直气壮的狡辩着，就这样我和爸爸边吵了起来…… 　 　　“我回来了

”那熟悉的声音刚落下，我和爸爸的争吵便停止了，妈妈知道了事情的原由后对爸爸说：“你怎么能冤枉孩子呢

她说没玩就没玩，怎么可能撒谎呢

你要相信她才对。

”我被妈妈震撼了，心理便开始内疚起来，这时，爸爸走过来对我说：“对不起，是我错怪你了。

”爸爸居然向我道歉，这难道是真的吗

我呆呆的楞在那里，他的话不断的在我耳边盘旋他们那么信任我，明明是我的错还死要面子向父母撒谎，我抬起头看见他那祈求原谅的目光，顿时觉得一股寒心的冷风从头顶吹到脚后跟，全身一阵酥麻，瘫在了沙发上，不知不觉脸庞便湿润了，爸爸过来用手抚摩着我的头，妈妈帮我擦眼泪，一起安慰我…… 　 　　那天晚上躺在床上很久没有睡，隐约听到父母的对话：“既然他已经知道错 了，我们的努力还算没有白费。

”“希望她以后不会再撒谎了。

”我恍然大悟，这时我的泪又来了，那缕温暖的阳关似乎又射到了我的心里，很久没有消失。

从此以后，我所做的一切全都听从父母的安排，再也没让他们失望过。

篇七：第一次测验 相信大家都会有第一次经历是事情，我活了十几年，有很多第一次做的事情，其中，另我印象最深刻是第一次测验。

那时是很久远的事情了，说得含糊一点就是六年前，说得白一点呢就是一年级的时候了。

我记得那时应该是学完两个单元时，听见老师说下一个星期就要测验，要好好复习什么的。

当时才刚上小学嘛，所以就什么也不知道，我也不知道为什么，听到测验这个词语就以为是像科学家一样去实验室去研究什么东西，于是，傻傻的我就一直在期待测验。

过了漫长的几天后，终于到了测验的时候了。

我非常兴奋，老是期待去什么实验室研究。

可是，这太另我失望了。

我只看到老师发了一张白白的卷子下来，同学们一拿到试卷就“埋头苦干”这让我很奇怪，为什么是这样呢

不是应该去实验室吗

我那时很郁闷，但是我愣着还是愣着，看人家做题，我也做呗。

我一边在做题一边在想，为什么不去实验室呢

我想着想着突然有一种想哭的冲动，就好像是老师欺骗了我一样，就在我一边神游一边做题是，一份试卷就做完了。

交了卷子，我去问同学说刚才为什么是去测验而不是去实验室，那位同学一听，哈哈大笑了起来：“去什么实验室啊

测验就是做卷子，来看下你这单元学得怎样啊

”我一听完，立刻面红耳赤，我怎么那么笨啊

大家觉得我第一次测验时有没有趣啊

这可是我从小到大印象最深刻的事情呢。

等以后我再告诉你们其他有趣的事情吧。

篇八：段考的得与失 说到得与失，我不禁想到这样一个故事：有一个男孩是孤儿，而且都身无分文，上帝看他们可怜，就决定救助他们。

于是，上帝给了第一个孩子一包金子，那个孩子高高兴兴地走了。

一年之后，他的金子全部用光了，他又成为了一个身无分文的穷人。

这个男孩，他虽然得到了一包金子，解决他暂时的经济问题，可是他却失去了能够永久解决温饱的机会，那就是学上帝的“点金术”。

这次的段考，是我们进初中以来的第一次大型的考试，也是第一次全年级排名的考试。

对于这次考试，我完全是抱着一颗平常心去看待的。

分数不重要，题目做错了就是做错了，这样，我可以更加牢固地记住，就像孔子所说的一样：从中得到新的理解与体会，并且牢牢掌握住学习的方法。

我的分数虽然不是最好的，但是也算不错，应该能进班上前5名，这也就够了，何必去强求那个“第一名”的称号呢。

这也让我知道，不要太注重荣誉，只要当考试完毕后，你能够问心无愧地对自己说：“我已经尽力了，我的分扣得不冤枉，确实是我自己不知道做。

” 这次的段考，我的收获不少，但是我失去的并不多。

我的分数对于我自己来讲是有点可惜的，因为其中有的题目我完全会做，而这样我也丧失了进前50名的机会。

可这一个“丢失”却也是一种“收获”，这个没有得到的机会将会成为我学习的动力，督促我学习，一直在背后鼓励着我，一步一步地向前进。

段考的得与失，谁都会有，得到了，也失去了，可是无论是得还是失，那都会成为你学习的动力，鼓励着你的学习一步步向前进。

篇九：初一生活苦与乐 烈日炎炎，晒得娇艳的花儿都不敢露出那迷人的笑脸。

凉爽的风儿吹来了，它慢慢地为我们带走暑意，同时也悄悄地为我们带来了阵阵寒风，却也无情地带走了我的初一，只为我留下了深深的回忆。

　 　　课堂上的共同进步，课下的嬉戏，放学后的玩闹……一切都犹如昨日之事，记忆犹新，历历在目。

　 　　体育课是我们班这班调皮鬼最喜欢的课了。

　 　　“自由活动

”每当体育老师喊出这句话时，原本疲累的我们在一刹那间都好像大力水手吃了菠菜后，全身充满了活力。

　 　　平静无常的操场一下子沸腾起来：篮球场上：我们班的“男子汉”顶着烈日，你追我赶的地打着篮球，个个英姿焕发，各显其长，让人看后，不得不大呕三日——球技还需努力；羽毛球室里的高手们也在大显身手，一个个打得汗溅四方仍互不相让；温婉可人的女同学们在树阴下成群组队高兴地跳着绳…… 最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸猪脚”——男女同学共分为两组，一组在外面围成一个圈子，然后拿篮球砸另外一组在里面的人的脚，砸中的人就要出局，看哪一组用的时间最长就获胜。

　 　　尖叫声、欢笑声、救命声混杂在一起，整个场面热闹极了。

他们尽情地玩着，尽情地笑着，尽情地疯狂着，每个人都抛开了原先的一切烦恼，露出了调皮、开朗、好动的一面…… 　 　　欢乐的笑声、灿烂的笑容、幽默的言语令我们沉醉其中、乐而忘返，已至不知下一堂课的钟声已急促地催着我们。

　 　　哎

好花不常开，好景不常在。

一次次急促的铃响催使着我们走进了紧张的学习课堂。

　 　　我们拿着笔，一面认真地听着老师的教学，一面在笔记本上沙沙地做着笔记，脑筋也随着老师的进度不断地运转。

可谓各官齐用。

放学的铃声为我们带来了繁多的功课。

挑灯夜读，功课完成后，则是一本本的练习册，最后则是教学前的预习工作。

　 　　一日的繁忙结束了，而我们已个个疲劳不堪、溃不成军，最后终于败在了梦神的引诱下，扑向那温暖舒适的床，开始探索那美妙的梦…… 　 　　日日的奋斗努力、夜夜的辛劳苦读，让我们赢得了骄傲的成绩。

此时甜蜜的笑容又再次挂在了我们的脸上。

　 　　…… 　 　　多姿多彩的初一生活，犹如一碗五味汤，包含着我们的欢笑、忧愁。

同时也在我们的人生史册上留下了难忘的一页。

篇十：今天我哭了 从小到大，我不知哭过多少次了，一般哭过很快就会忘掉。

但今天这一次哭，我却一辈子也忘不了。

晚饭过后，我正在和爸爸下军棋，妈妈走过来对我说：“泽铭，下学期开学以后妈妈想让你转到别的学校去上学，行吗

”我一听就急了，眼泪也不争气地掉了下来，我哭着问妈妈：“为什么让我转学

”妈妈说：“听别人说张店还有一所更好的学校，我和你爸爸都想让你到那儿去上学。

”听了妈妈这句话，我忍不住站了起来，边哭边对妈妈大声嚷道：“我哪儿都 不去

要去你们去

朝阳学校是最好的学校，我们的老师是最好的老师

魏老师、王老师、卢老师、刘老师就像妈妈一样关心、爱护我们，教给我们知识；许老师、张老师、郑老师就像爸爸一样教育我们，让我们健康快乐地成长。

我就是喜欢朝阳学校的老师

我不转学

”妈妈看我真哭了，走过来边给我擦眼泪边说：“我知道你喜欢朝阳学校，喜欢你的老师。

如果你转到新学校试试，说不定你会更加喜欢那个学校呢。

”妈妈这样一说，我忽然想起了我班的刘金达，于是我对妈妈说：“我班的刘金达就是寒假以后从张店转来的。

他原来的学校不要他了，张店最好的学校也不要他，他才到朝阳学校来的。

他妈妈说如果我们学校能把他教育好，就是最好的学校，我们老师就是最好的老师。

现在刘金达变得这么有礼貌、讲卫生，爱学习，不都是我们老师教育的吗

他刚转到我们班的时候，才考十几分，这次期末语文考了

【第99句】：5，数学考了96，这不都是魏老师和许老师用心血换来的吗

如果张店的学校好，那他们为什么不收刘金达

我才不去张店，要去你们去。

” 这时，一直沉默的爸爸说话了：“孩子的话确实有道理，哪个学校好，哪个学校不好，要凭孩子切身的体会和感觉去衡量。

泽铭也不是小孩子了，他已经具备了一定的判断是非的能力，从他刚才分析刘金达这件事来看，我们应该尊重孩子的意见。

”妈妈沉思了一会儿，说：“孩子真是长大了，我们就尊重孩子吧。

” 听了爸爸妈妈的话，我的心终于放下来了，擦干眼泪，我笑了。

篇十一：我去敬老院 在去这次敬老院之前，满脑子都充满了幻想， 在我眼里老年人的生活应该过得平静和睦，安宁与充实，他们的生活并没有我想象的那么美好，而是充满了许多不尽人意。

当现实与梦境相冲突时不免让人有点失落， 　　在和他们聊天的过程中得知，他们在这里过的并不好，这里工作人员的态度有时并不和蔼可亲，一位老奶奶还告诉我们她压在枕下的钱被偷了，生活上也没有我们想象的那么丰衣足食，当老奶奶告诉我们这些时，我分明看到她布满皱纹的脸上写满了无奈，老人说着说着眼角湿润了。

声音有写颤抖，当说到自己的儿女时， 老人哽咽了，在她的脸上写满了失望，老人的最后一句话是：“实在不行，就自行处理算了”。

　　看着这位年过半百的老人蹒跚远去的背影， 我的心痛了。

我唯一后愧的就是没把我仅有的钱给她。

如果当时每个人给她微不足道的一元钱 或许也就能给老人精神上暂时的安慰。

我不明白现在的社会为什么充满了无奈， 无奈的让人感到可悲。

　 　　这一天虽然过得很快乐，但快乐里也充满了伤悲，不仅仅是为这些老年人的晚年生活，而且也看到了这个社会上的种种… 或许这个社会有点黑暗，或许这个社会有种种的不公平…或许…但回顾这一天过得累并充实着，平淡的生活中终于有了一次不平凡的小旅程。

篇十二：打篮球 晚上，由妈妈带领我、哥哥和贾萧到民政宾馆打篮球。

一场激烈的比赛开始了

我和哥哥一队，妈妈和贾萧一队。

开始，我们有些轻视他们，接下来意想不到的事情发生了：贾萧用精湛的传球技术，把球递给妈妈，妈妈也像个10多岁的男孩，充满活力，她左突右冲，冲破一道道防线直奔禁区，然后双手投篮，“球进了

”贾萧抑制不住内心地兴奋，振臂欢呼道。

这下我才意识道，妈妈不可小视。

第二局开始了，我们奋起直追，我追上贾萧，乘他不备，从他手中夺过球，以最快的速度传给哥哥。

哥哥猛地跃起，几乎要飞向月球，突然，哥哥来了个紧急刹车，用力把球扣向篮框,“邦”地一声，球在篮框里旋转了几圈之后，球进了。

围观的人群欢呼了起来，就在这时，又听到一声巨响，原来哥哥由于用力过猛，在投完球后，无法控制身体的重心，重重地摔了过去。

这时欢呼声演变为哄堂大笑，只有哥哥躺在球场上痛苦的呻吟着，我三步并作两步，跑过去扶起了哥哥。

休整了一会儿，哥哥说不碍事了，我们又接着比拼，我们的赛事虽不及NBA精彩,但由于是亲自作战，那感觉就三个字“爽歪歪

” 天色很晚了，我们三儿还玩得不亦乐乎，在妈妈不厌其烦地催促声中，我们只好和球场依依惜别。

虽然回到了家，但我的心还在球场荡漾。

明晚我还会再驰骋球场的

篇十三：平凡小事教我做人 小事不一定平淡无奇。

也许通过深思，会从中发现一些宝藏。

灵感来源于生活，高尚来源于平凡。

从平凡的小事做起，我逐渐学会了做人。

一天早晨，我和同学从食堂漫步到教室。

这时，一个男生从右边横蹿过来，这使我们不得不放慢脚步。

可是那个男生似乎在地上寻找什么，我们意识到，停下来让他走了我们再走是不可能的事了，于是，我们便绕道而行。

风格外得大，使人感到明媚的阳光似乎只是眼前的一幅画。

我下意识地回头看了看，尽管回头只是一刹那的事，可是在我的脑海里却停留了很久。

因为我看到，那个男生不厌其烦地在地上追着被风一次次吹跑的一个塑料袋，他终于捡着之后，将塑料袋放进了旁边的垃圾箱。

我立即就震惊了，我竟然没有注意到旁边有一个垃圾箱，没有注意到他只是在捡一个塑料袋，没有注意到男生坚决的表情。

从看见他高兴地走开，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思索着：原来奉献可以这么简单，这么平凡，可以这么快乐，这么有意义。

原来我们身边也有这样的有心人。

男生的一举一动值得我们去赞赏，去关注，去思索…… 一个最最平凡的举动，却体现了一个人素养。

平凡小事离我们并不遥远，甚至就在我们的身边。

也许当我们看到冒着雨匆匆赶路的行人，只会感叹可怜；也许当我们看到忙着找地址而焦头烂额的人，只会默默注视；也许当我们看见被风吹倒的垃圾箱静静地躺着，只会心中想着能有人能把它扶起来......如果我们能弯一次腰，俯一下身，问一句话，伸一只手，那么，我们都会领略到奉献的快乐。

做一件平凡的小事不容易被人察觉，但却能反映一个人的修养，做一个生活的有心人，你从中可以悟到许多做人的道理。

篇十四：做真实的自己 生活中需要实事求是，需要你对自己负责，坦然地面对自己的错误，而不需你去埋怨他人，抱怨一切． 　　也许你身处的环境很难堪，你也许有着很强的自尊心，走进了虚荣心的误区，不愿向世界上的任何一个人承认你犯下的一切罪过．但你可曾想过，这样更有损你的人格．．．．． 　　晚休时，与同学说话，被同学举报，告诉老师．当老师问起时，你死不承认，为得是不 伤害自尊．找出证人，无话可说时，还不想承认错误，将她人说的一无是处，为的是抱怨他人，抱怨自己身处的环境，犯错误很正常，那是迫不得已的．很无颜面的说，这个虚假的人是我，我不想得到批评，不想看到同学们憎恨的眼神．因此，我不想承认这一切，将责任推给其他同学本以为可以逃脱苦难，走出那片泥潭，可是终还是全班批评　． 　　懊悔，为什麽不做个真实的自我呢

老实承认错误．＂有则改之，无则加勉．＂为什麽要去抱怨环境，抱怨他人

＂金无足赤，人无完人＂有了错误，加强改正便可以了

　　朋友们，做真实的自我吧

对你自己负责，坦然面对一切．相信吧，心儿永远向着未来来

篇十五：充实的一天 今天，妈妈组织我和小姨他们一起去顺联广场玩，我和姐姐两个人一蹦三尺高，我还叫着说：“妈妈万岁，妈妈好棒

”妈妈说：“那好，出发。

” 叔叔驱车带我们来到了顺联广场门口。

我们抬头看，第一反应就是这个广场好大哦

我们走了进去，发现有很多人在门口等着，我们没在意，以为他们都是在等人的，我们乘着电梯来到了二楼，发现整个二楼，都是吃早餐的人，我们左逛右逛，才发现原来还没开始营业，我心里那个气啊，还没开始逛，口水就早已洒满整个二楼了，于是我妈妈临危不乱，十分果断地说：“既然此路无处走，那我们就走阳关大道，走，我们去华润超市去。

” 我倒了，原来妈咪说的是这个啊，我还以为要回去了，小生怕怕啊

于是妈妈又牵着我，往华润超市走去，大概走了几分钟，我们又出现了在另一个地点，那就是华润超市门口

我们立即走了进去，本以为可以跟着妈咪去逛街，没想到，妈咪把我和姐姐还有堂哥人在书店就和小姨他们就去逛街啦，我们也不好说什么，说多了还可能会被打屁屁。

于是我们就乖乖的在那里看书等他们来接我们，我们看呀看，时间过得好快，一个多小时就过去了，还不见他们的影子，于是我就叫姐姐说：“姐姐，你就用手机打个电话给妈咪吧，叫他来接我们。

”于是姐姐就拿出手机打了电话给妈咪，叫他来接我们。

挂了电话之后姐姐对我们说：“妈咪说叫我们去门口等他们，他们很快就来啦。

”我们于是就来到门口等着妈咪和小姨来接我们。

我们在门口还看见一个人在做蛋糕，很大的一块蛋糕哦

几分钟后，妈咪和小姨他们大包小包地走了出来。

于是我们就来到了离华润超市不远处的休息棚下面吃东西，妈咪买了好多东西哦，我吃了这个吃了这个，肚皮都快撑破啦。

过了半个小时之后，叔叔来接我们回家了。

回家后连饭都不用吃了，我越来越爱妈咪了 多么充实的一天啊

长城赞的读后感

长城赞　　长城赞 （教材修改后）　　罗哲文（1924-）罗哲文于1924年生 　　长城赞 （原文）　　罗哲文　　起春秋、历秦汉、及辽金、迄元明，上下两千多年。

有多少将帅元戎、戍卒吏丞、百工黔首，费尽移山心力，修筑此伟大工程。

坚强毅力、聪明智慧、血汗辛勤，为中华留下丰碑国宝。

　　跨峻岭、穿荒原、横翰海、经绝壁，纵横一万余里。

望不断长龙雉堞、雄关隘口、亭障烽堠，有如玉带明珠，点缀成江山锦绣。

起伏奔腾、飞舞盘旋、月宫遥见，给世界增添壮丽奇观。

　　（注：对联中的“黔首”指秦朝百姓；“雉堞”指城墙；“月宫遥见”，据美首次登上月球的宇航员报道，从空中回望地球，长城是地球上人工建筑物中最为明显的标志之一。

）　　长城 　　中国古代的军事防御工程。

世界建筑史上的奇迹。

分布在北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、黑龙江、山东、河南、陕西、甘肃、宁夏、新疆、青海等14个省、市、自治区。

　　沿革长城是由烽火台和列城等单体建筑发展起来的 。

初建的是彼此相望的烽火台，或是连续不断的防御城堡，而后用城墙把它们联系起来，便成了长城。

春秋战国时期，北方民族诸侯争霸，相互兼并，出现了秦、楚、齐、燕、韩、赵、魏等几个大国。

它们彼此之间为了防御，利用原来的大河堤防或附近的山脉，逐段构筑城墙和关塞并将其联系起来，构成长城这一古代军事防御工程体系。

但规模较小，互不连贯。

约公元前7世纪 ，楚国最早修筑长城。

其后，从公元前6～前4世纪前后，齐、燕、赵、秦、魏、韩各国也相继修筑了互防长城。

公元前221年 ，秦始皇并灭六国 ，建立起第一个多民族统一的中央集权制封建国家，为防御匈奴侵扰，大规模修筑长城。

以后，西汉、东汉、北魏、北齐、北周、隋、辽、金、明各代，均大规模修筑或增筑长城。

明代是长城修筑史上最后一个朝代，其修筑规模之宏大，防御组织之完备，所用建筑材料之坚固，都大大超越以前各个朝代。

　　长城　　　　The Great Wall　　长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。

自秦朝开始，修筑长城一直是一项大工程。

据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国人口的1\\\/20

当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。

可以想象，没有大量的人群进行艰苦的劳动，是无法完成这项巨大工程的。

　　“因地形，用险制塞”是修筑长城的一条重要经验，在秦始皇的时候已经把它肯定下来，司马迁把它写入《史记》之中。

以后每一个朝代修筑长城都是按照这一原则进行的。

凡是修筑关城隘口都是非曲直选择在两山峡谷之间，或是河流转折之处，或是平川往来必经之地，这样既能控制险要，又可节约人力和材料，以达“一夫当关，万夫莫开”的效果。

修筑城堡或烽火台也是选择在“四顾要之处”。

至于修筑城墙，更是充分地利用地形，如像居庸关、八达岭的长城都是沿着山岭的脊背修筑，有的地段从城墙外侧看去非常险峻，内侧则甚是平缓，收“易守难攻”之效。

在辽宁境内，明代辽东镇的长城有一种叫山险墙、劈山墙的，就是利用悬崖陡壁，稍微把崖壁劈削一下就成为长城了。

还有一些地方完全利用危崖绝壁、江河湖泊作为天然屏障，真可以说是巧夺天工。

长城，作为一项伟大的工程，成为中华民族的一份宝贵遗产。

　　2001年06月25日，长城作为春秋至明时期古建筑，被国务院批准列入第五批全国重点文物保护单位名单。

长城全长约12600里。

　　[特殊关口的名称---门]　　在万里长城上有许多关口。

这些地方多以“关”、“口”命名。

而在张家口的长城处，却以“门”命名，谓之“大境门”。

　　明朝在“外边”长城之外，还修筑了“内边”长城和“内三关”长城。

“内关”长城以北齐所筑为基础，起自内蒙古与山西交界处的偏关以西，东行经雁门关、平型诸关入河北，然后折向东北，经来源、房山、昌平诸县，直达居庸关，然后又由北而东，至怀柔的四海关、与“外边”长城相接，以紫荆关为中心，大致成南北走向。

“内三关”长城在很多地方和“内边”长城并行，有些地方两城相隔仅数十里。

除此以外，还修筑了大量的“重城”。

雁门关一带的“重城”就有24道之多

　　长城位于中国的北部，它东起河北省渤海湾的山海关，西至内陆地区甘肃省的嘉峪关。

横贯河北、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃等七个省、市、自治区，全长约6700公里，约13300里，在世上有“万里长城”之誉。

　　它东西南北交错，绵延起伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。

它好像一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海。

根据历史文献记载，有20多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城，若把各个时代修筑的长城加起来，大约有10万里以上。

其中秦、汉、明3个朝代所修长城的长度都超过了1万里。

现在我国新疆、甘肃、宁夏、陕西、内蒙古、山西、河北、北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江、河南、山东、湖北、湖南等省、市、自治区都有古长城、烽火台的遗迹。

其中仅内蒙古自治区的长城就达3万多里。

　　长城关隘嘉峪关、山海关、居庸关、玉门关、井陉关、娘子关 、雁门关、偏头关、平型关、古北口、喜峰口、榆林塞、黄崖关、 瓦桥关、虎山长城、鸦鹘关、牛庄城、分水关、宁远城、阳关、平定堡城、清阳关、新安关、镇远关、锦州城、马水口、 倒马关、九门口、老龙头、董家口、刘家口、马兰关、新开口、插箭岭关、金山岭、独石口、张家口、马市口、羊房堡关、水口关、紫荆关、宣化城、三屯营、三道关、大毛山关、义院口、界岭口、重峪口、徐流口、冷口关、白洋峪关、青山关、 铁门关、潘家口、龙井关、洪山口、上关、 常峪口、狼窝沟口、新河口、白石口关、浮图峪关、乌龙沟关、飞狐口、寡妇楼、 司马台、慕田峪关、沿河城、将军关、白马关、鹿皮关、河防口、莲花池关、黄花城关、撞道口关、九孔楼、四海冶口、居延塞故城、鸡鹿塞、高阙塞、大同城、杀虎口、威鲁堡口、金锁关、黄泽关、黄榆关、北楼口、宁武关、利民堡口 、得胜口、镇宏堡口、平远堡、新平堡口、保平堡口、桦门堡、瓦窑口堡、镇宁堡口、镇口堡、守口堡口、镇边堡、镇川堡 、宏赐堡口、镇羌堡口、拒墙堡口、拒门堡口、助马堡口、破鲁堡口、保安堡口、宁鲁堡口、破虎堡口、残虎堡口、马堡口、云石堡口、少家堡口、大河堡口、败虎堡口、迎恩堡口、阻虎堡口、将军会堡、丫角山、老营堡、红门口、老牛湾堡、阳方口、白草关口、广武城、北楼口、狼牙口、龙泉关、固关、鹤度岭口、马岭关、支锅岭口、峻极关、吴旗秦长城、魏长城南起点、定边城、高家堡、镇北台、统万城、韩城魏长城、黄甫川堡等。

　　长城雄姿 　　战国长城 　　战国时期的长城是诸侯国家互防长城，规模较小，互不连贯。

　　①楚国长城。

楚长城筑于楚怀王三十年之前，当时称作“方城”。

据史料推测，其位置当从今河南泌阳北到叶县，经内乡东北而达湖北竹山县境内。

地处楚国都城的西北和东北面，用于防御邻国的进攻。

　　②齐国长城。

齐长城是利用堤防连接山脉陆续扩建而成的，在齐国南部，西起今山东平阴县东北，至胶州市南的大朱山东入海，结构主要有土筑和石砌两种。

　　③中山国长城。

中山长城是为了防御西南赵、晋的侵扰修筑的。

筑于赵成侯六年（ 前369 ）。

其位置在今河北、山西交界的地区。

　　④魏国长城。

魏长城有两道：一是西北的防秦和防戎长城（河西长城），二是南长城（河南长城）。

河西长城是魏惠王在位时，利用西部边境上洛水的堤防扩大而修筑的，南起今陕西华县华山北麓的相元洞。

达内蒙古的固阳。

魏惠王晚年，修筑了保护国都大梁的南长城，经今河南原阳县境转向东南，向西直达新密市。

⑤韩国长城。

韩长城先为郑国所筑，后韩灭郑，继续修筑使用。

　　⑥秦国长城。

秦自商鞅变法以后，在七国中政治和军事上占据优势，但秦北方的游牧民族东胡和楼烦，经常南下骚扰 ，因而秦在其北部边界修起长城作为防御。

其位置，自今甘肃岷县（临洮）起，沿六盘山北走，止于黄河边。

　　⑦燕国长城。

燕为防止北方东胡、林胡、楼烦等小国的侵扰和防备南方齐国的报复 ，修筑了北长城和易水长城两道长城 。

公元前290年，燕国沿燕山山脉修筑了北长城。

约自今河北张家口东北，渡辽河到达古襄平（今辽阳）。

这是战国时最后出现的一条长城。

易水长城是对易水的堤防进行扩建而筑成的，用来防齐、赵，保卫燕国下都——易水城。

大致自今河北易县的西南，达于文安之南。

⑧赵国长城。

赵筑有南、北两道长城 。

其中南长城又称漳滏长城，在赵国南境。

主要为御魏而建 。

漳、滏两水在今河北临漳、磁县境内，可见这段长城在漳水北岸，临漳、磁县一带。

　　秦始皇万里长城 　　公元前221年，秦始皇统一中国后 ，一方面拆除各国原有的长城，铲除了人为的障碍；另一方面为抵御北方匈奴的侵犯，派大将蒙恬驻守北方边境，并把秦、燕、赵长城连为一体，建成万里长城。

长城西起今甘肃岷县，向东到陕西绥德黄河边，与从河套高阙西来的赵国北长城连在一起，渡黄河到山西、河北北境，再利用燕国北长城，抵达辽东。

长城的修建从始皇三十年（ 前217 ）开始，约到三 十七年结束。

　　汉代长城 　　汉长城的修筑，除军事上的防御之外，西部长城还起着开发西域屯田、保护通往中亚的交通大道丝绸之路的作用。

　　①西汉长城。

汉武帝时，北方匈奴经常发兵进犯。

为抵御匈奴首先修缮秦始皇时期的长城并沿河西走廊新筑长城。

元狩二年( 前121 )，开始建筑河西长城，通称“边墙”。

前后约历时20年。

西汉河西长城东自今甘肃永登，西到新疆罗布泊。

在“边墙”沿线，建筑亭障和烽燧。

根据《居延汉简》记载，有“五里一燧，十里一墩，三十里一堡，百里一城”的规定。

　　②东汉长城。

光武帝刘秀为防御匈奴侵扰，保卫国都洛阳，于建武十四年（公元38年）在河西长城以南地区修筑了四条长城：其一位于今山西离石县至陕西咸阳东南之间；其二位于今陕西高陵县东至山西安邑县之间；其三位于今山西太原至河北井陉县之间；其四位于今河北定州市南至临漳县之间。

　　南北朝长城 　　①北魏长城。

北魏为防御北部的柔然和契丹南下扰掠，修筑了长城。

据《魏书·明元帝纪》记载：明元帝泰常八年（ 423 ）筑长城于长川之南，起自赤城（今河北赤城县），西至五原（今内蒙古五原县），延袤1000千米以上。

又在太平真君七年（ 446 ），筑“畿上塞围”。

所谓塞围，是比长城低薄些的土墙，用以补长城之不足。

它东起今山西广灵西面上谷，直达黄河东岸，环绕于首都大同，有保卫首都之意。

　　②东魏长城 。

公元549年 ，东魏东迁于邺后，也修筑了一段长城。

西起今山西静乐县，东至今山西原平 。

　　③北齐长城。

北齐为了巩固北方边防和防御西部北周，先后几次大筑长城，其规模稍次于秦长城。

北齐天保三年（552）在西北境修筑长城，南起今山西离石县西北黄栌岭，北至山西朔州西。

天保六年 ，皇帝下诏 ，征发180万人修筑长城 ，自今北京居庸关南口，西至今山西大同。

天保七年，又大规模修筑长城，除天保三、六年所修筑的两处长城外，又向东新筑长城，至今山海关海边止。

天保八年，于长城内筑重城，自今山西偏关以东老营附近起，东经雁门关、平型关，到达山西下关附近。

为防御北周 ，公元563年 ，齐武成帝修筑了今山西、河北交界处沿太行山走向的南北向长城，即今阜平之间的长城。

天统元年（ 565 ），对天保八年所筑内长城进行修葺，并增筑新城，自下关附近起，东达居庸关与外长城相接合。

齐前后修筑长城达1500千米，约30千米设一戍，并在险要地方设置州镇25所，用以驻兵防守。

　　④北周长城。

为防御北方突厥、契丹犯边 ，周静帝于公元579年 ，对原北齐长城进行了一次大规模修筑，西自雁门，东至碣石。

　　隋代长城 　　为了防御突厥骚扰，隋王朝7次修筑长城。

主要是对原有长城进行修缮，新增修筑不多。

唐取代隋后，国威强盛，在北方大破突厥，边界远在长城以外，长城已失去了作用，无需修筑或增筑。

宋朝虽统一了中原，但北部有辽、金的对峙，所辖范围已在原来秦、汉、北朝长城的南面，长城南北许多地方均被辽、金两国占领。

后宋王朝势力又退到长江以南，更谈不到修筑长城。

辽代对长城的修筑，仅清宁四年　　（1058）在鸭子河与混同江之间修筑了一段，规模不大。

　　金代长城 　　公元1115年金王朝建立后，为防御西北边陲的蒙古人进攻，修筑了明昌旧城和明昌新城两道长城。

明昌旧城旧称兀术长城或金源边堡。

据《黑龙江省志》记载，呼伦县北，根河之南，有城东端起乌兰哈达之北，沿海拉图山脉，北折而西，至暖水河而尽。

明昌新城在明昌旧城之南 ，又称金内长城、金壕堑、边堡等。

西起今黄河河套陕西段 ，东达今黑龙江省松花江。

元代，蒙古族统治整个中国，版图地跨欧亚，长城对他们意义不大。

但为了防止汉族和其他各族人民起兵反抗，检查过往客商，也对原来长城的许多关隘险要处加以修缮，设兵把守。

　　明代长城　　明灭元朝以后，为防止蒙古族再次南下，200多年中从未中断对长城的修筑。

大多是沿着北齐、北魏所筑的旧长城进行修筑。

今人看到的长城，绝大部分是明弘治时期所修。

明长城自居庸关以西，分南北两道，到山西偏关附近的老营相合，被称为内、外长城或里、外长城。

里长城从居庸关西南出，经今河北进入山西至老营。

外长城自居庸关西北，进入山西，沿内蒙古、山西交界往南达于偏关、河曲。

长城关隘、险口很多，其中居庸关、倒马关、紫荆关靠近当时首都北京，称为内三关；自此往西的雁门关、宁武关、偏头关称外三关。

内外三关是保卫京师的重要关口，常派重兵把守。

清朝灭明以后，由于政治、军事的发展，改变了统治策略，采取“怀柔”政策，利用宗教信仰拉拢蒙、藏各族上层王公贵族，用思想统治代替了军事防御，不大修筑长城 。

　　纵观长城的历史，自春秋以来，除汉族各王朝的统治集团修筑长城外，中国其他民族所建立的王朝，如北魏、北齐、北周、辽、金等朝代也都修过长城。

就是蒙古民族统治的元朝也曾对一些长城的关隘、烽火台进行维修利用。

长城是中国各族人民共同创造的历史丰碑。

　　北京慕田峪长城 　　建筑构造 长城作为防御工程，主要由关隘、城墙、烽 　　火台3部分组成。

　　关隘 关隘是长城沿线的重要驻兵据点，位置多选择在 　　出入长城的咽喉要道上。

整个关隘构造，一般由关口的方形 　　或多边形城墙、城门、城门楼、瓮城组成。

有的还有罗城和 　　护城河。

①城墙。

是长城的主要工程，特别坚固，内外檐墙 　　多用巨砖、条石等包砌，内填黄土、碎石，高度一般在10米 　　左右。

顶宽4～5米，还有上、下城墙的马道和梯道。

在城墙 　　的外檐上筑有供镃望 和射击的垛口，在内檐墙上筑有高约 1 　　米多的宇墙（或叫女墙），以保护人马不至于从墙顶跌落 。

　　②城门。

是平时进出关口的通道，战时是反击敌人的出口 。

　　门洞内装有巨大双扇木门，门内侧装有门闩及锁环。

③城门 　　楼。

城门上方均筑有城门楼，它是战斗的观察所和指挥所 ， 　　也是战斗据点。

城门楼多为一层、二层或三层的木结构及砖 　　木结构的建筑物。

④瓮城。

是在预想敌人主攻方向的城门外， 　　再构筑一个“П”形的城墙，形成二道城墙，其作用是增大 　　防御纵深，加强城门的防御能力。

⑤罗城。

是在预想敌人主 　　攻方向的瓮城外，再构筑一道“П”形城墙，它比较长，除 　　能掩护瓮城外，还能掩护内城城墙较长的地段。

在罗城的城 　　墙上，一般也建有城楼，用以观察敌情，指挥作战。

在城墙 　　两端，建有箭楼，以加强镃望和巡逻。

⑥护城河。

在城关四 　　周一般均有护城河，为关城的又一道防线。

它是筑城挖掘土 　　方时形成的，后来再引入河水。

　　城墙 城墙是联系雄关、隘口、敌台等的纽带。

平均高 　　约7～8米，在山冈陡峭的地方，城墙比较低。

墙身是防御敌 　　人的主体，墙基平均宽约

【第6句】：5米，顶部宽

【第5句】：8米，断面上小下 　　大成梯形，使之稳定不易倒塌。

墙结构据当地自然条件而定， 　　主要有版筑夯土墙、土坯垒砌墙、砖砌墙、砖石混合砌墙 、 　　石块垒砌墙和用木材编制的木栅墙、木板墙等。

城墙除主体 　　墙身外，上面还有许多构造设施。

①券门。

在墙身里侧一面， 　　每隔不远有一个用砖或石砌成圆形的拱门称券门。

券门内有 　　砖或石梯通到城墙顶上，守城士兵可由此上下。

②垛口。

在 　　城顶外侧的迎敌方向 ，修有高约2米 的齿形垛口（即雉堞）。

　　每个垛口的上部有一小口叫镃望口，用来镃望来犯的敌人 ； 　　垛口下部有一小洞，叫做射眼，用来射击敌人。

③城台。

在 　　城墙上每隔200～300米 筑有一座高 出城墙顶面1米左右的台 　　子，突出于迎敌方向的墙身以外。

外侧砌有垛口，战时居高 　　临下，从侧翼射杀架梯登墙的敌人。

城台根据用途、构筑情 　　况不同分为墙台和敌台。

墙台的台面与城墙顶部高低差不大，　　只是凸出一部分于墙外，外侧砌有垛口，是平时城上守兵巡 　　逻放哨的地方。

台上还建有遮风避雨的简单房屋，叫铺房 。

　　敌台即骑墙的墩台，高出城墙之上，有两层或三层。

守城士 　　卒可住在里面，并可储存武器、弹药。

八达岭处的敌台多分 　　上下两层，下层可住十余士卒，四周有窗口供观察和射击 ， 　　有木制楼梯可登至楼顶，楼顶地面平整，四周墙上有垛口 ， 　　可供镃望和射击。

此外，城墙墙面上还有排水沟，用来排除 　　城墙顶部的积水以保护墙身。

　　烽火台 烽火台也称作烽燧、烽堠、烽台、烟墩、墩台、 　　狼烟台、亭、燧等。

是利用烽火、烟气以传递军情的建筑 。

　　如遇有敌情，白天燃烟（也可悬挂旗子、敲梆、放炮），夜 　　间燃火（或点上灯笼）。

烽火台通常设置在长城内外最易镃 　　望到的山顶上，一般是土筑或用石砌成一个独立的高台，台 　　子上有守望房屋和燃烟放火的设备，台子下面有士卒居住守 　　卫的房屋和羊马圈、仓房等建筑。

　　城、堡、障、堠 在长城防御工程系统中，还有一些与 　　长城相联系的城、堡、障、堠等建筑物。

这些建筑物大都建 　　筑在长城内外，供兵卒居住和防守用。

这里所指的“城” ， 　　不是州、郡、县城，而是与长城关联的防御性建筑，城的面 　　积不大，城与城之间相距数十里不等。

“障”，也是一种小 　　城。

一些古代文献上说是山中小城。

“障”与“城”的区别 　　主要是“城”的大小不一，“城”内有居民居住，而“障” 　　只住官兵，不住居民，障的大小和形式比较统一。

也有城和 　　障结合在一起的，既住士卒，又住居民。

“堠”即候，又称 　　作“斥候”，是一种用来守望的建筑，构造较简单，常与亭 　　（烽火台）配合使用，往往“亭候”并称。

明朝的“堡”城 　　与汉代的“城障”相似，也是用来驻防的，“堡”往往有城 　　墙围绕，也称作城堡。

有些堡内还有烽火台，也住有居民 。

　　明长城沿线的城多与关口相结合，以堵塞和抗击敌人入侵 。

　　防御体系 长城整个布局有主干，有分支，沿线设立许 　　多障、堡、敌台、烽火台等不同等级、不同形式和不同功能 　　的建筑物，构成一个完整的防御体系。

这个体系中每一个小 　　据点都通过层层军事与行政机构和中央政权机构相联系。

从 　　防御角度，通常把长城沿线分成几个防区。

秦始皇时期，在 　　长城沿线上设立了陇西、北地、上郡、九原、云中、雁门 、 　　代郡、上谷、渔阳、右北平、辽西、辽东等12个郡，以管辖 　　长城沿线各地方，进行分段防御。

明朝为便于对长城沿线的 　　防守，划分成九个防守区段，称之为“九边”，每边设镇守 　　（总兵官），即辽东、蓟、宣府、大同、太原、延绥、宁夏、 　　固原、甘肃九镇，谓之九边重镇。

九边九镇之外，为了加强 　　京城的防务和保护帝陵（今明十三陵）的需要，于嘉靖三十 　　年（1551）又在北京的西北增设了昌镇和真保镇，共为十一　　镇，构成了九边十一镇的防御布局。

　　意义　　长城修筑距今已有2000多年，虽已失去防御上的作用，但仍巍然屹立，显示中华民族悠久的历史，反映中国古代建筑工程技术的伟大成就，表现中国古代各族劳动人民的坚强毅力与聪明才智，体现中国自古以来形成的积极防御的战略思想。

此外，以长城作为历史标尺，可为研究长城沿线地区自然环境的变迁和自然事件提供参考。

长城工程浩大，规模宏伟，体现了中华民族的伟大气魄，是中国古代文化的象征。

古老的长城经过修整，许多区段成为游览胜地。

山海关 、八达岭和嘉峪关3处长城区段 于1961年被定为全国重点文物保护单位。

2001年、2006年将长城整体公布为全国重点文物保护单位。

1987年被联合国教科文组织列为世界文化遗产。

　　教案　　一、检查预习情况： 　　

【第1句】：找学生介绍长城的知识。

【第2句】：找学生说说对对联的了解。

　　二、教师补充介绍有关长城和对联的知识；简介作者罗哲文。

　　三、出示目标 　　四、学习新知： 　　

【第1句】：师范读对联。

【第2句】：生自读，师领读。

【第3句】：生再读，指生读。

【第4句】：课文分析 　　《长城赞》 　　（1）这是一副对联，一副全面赞美长城的长联，是对联中的珍品。

　　（2）上联从时间起笔，点明长城是经过几千年的艰苦劳动而完成的。

接着指出在修筑长城过程中“将帅吏卒”、“黎庶百工”所付出的艰辛努力，最后盛赞中华民族的聪明才智和坚强毅力及长城的深广的历史、现实意义。

　　（3）下联从空间入笔，描绘长城的雄姿：蜿蜒盘旋，起伏奔腾，壮丽磅礴，如玉带，似明珠，最后指出长城在世界在人类历史上的丰碑式的地位。

　　（4）全联句式整齐，对仗工整；音韵和谐，意境开阔；内容博大，意义深远；是对联中的精品，能给长城增色生辉。

【第5句】：朗诵课文。

　　五、小结：对联常识。

　　六、作业：背诵课文。

作者简介 罗哲文 1924年生，四川宜宾人，中国古建筑学家。

1940年他考入当时唯一的中国古建筑调查研究的学术机构——中国营造学社，师从梁思成先生等学习并参加古建筑的调查研究工作，1946年在中国建筑研究所和清华大学建筑系从事研究工作和教学工作，1950年调文化部文物局，长期从事全国古建筑的保护管理和调查研究工作，曾任中国文物研究所所长等职。

其主要著作有《长城》、《中国古塔》、《中国帝王陵》、《中国佛寺》、《中华名楼》、《中国国代建筑简史》、《中国古园林》，还主编了《建筑文化大观》