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奔跑者读后感

《向着美好奔跑》的读后感是什么

当身处困境时,开朗一点,当遇到挫折时,开朗一点,向着阳光奔跑。

《向着美好奔跑》这本书,是一本教我们用行动来提升正能量的书。

书中一共有十个章节,每个章节都告诉我们不同的提升方式,作者在书中写了许多自己朋友、亲人和自己的例子,来告诉我们,梦想止于行动。

在这本书中,最让我感兴趣的有两个章节:第一章和第七章。

第一章的标题是“心态比事实更重要”。

阅读的刚开始,我就一直在想:什么叫做“心态比事实更重要”

在我的理解中,心态决定态度。

心态好,说明乐观,态度好;心态差,说明悲观,态度差。

如果在相同的场合,相同的时间,相同的遭遇中,两个心态不同的人,就会有不同的表现。

在这个章节中,作者就举了这样一个例子:桌上摆着一个馒头,乐观者看见了会高兴地说:“还有一个馒头

”而悲观者则会沮丧地说:“只有一个馒头了

”看,两个心态不同的人,说话中只有一字之差,却表现出了两个不同的态度。

所以,我们要向乐观者一样,让自己有良好的心态。

第七章的标题是“做人不可太死脑筋”。

我就是一个脑筋很“死”的人。

每次老师布置的作业,我都能一丝不苟的完成。

但有时该灵活的时候不灵活,有些作业本来不一定要完成,但我一定要死死地完成后才放心。

这种习惯不好,正如书中所说“太专一就会过于在乎,而过于在乎就会受伤”一样,脑子太死反而会连累自己,所以,只要我们死板加灵活, 就能对我们的工作、学习有很大的帮助,脑子太死,只会让自己受伤。

这是我最感兴趣的两个章节,其他的八个章节的内容,也对我受益匪浅。

读完这本书,让我懂得了一个道理:就是刘文献在书的封面上写的“坚持下去,骨子里的正能量即刻迸发,从此梦想不再遥不可及,世界只待你开发创造。

六年级,一封奔跑的家书的读后感

六年级读后感他们两家是世仇,可是这个仇是如何结下的呢,没有人知道,他们两家的恩怨不知牺牲了多少无辜的人,更是伤了自己的心毁了自己的家,让自己家破人亡,为何上辈的恩怨要延续到下一代来伤害这些无辜的后代孩子们呢?人们经常说“孩子是无辜的”,可是又有多少孩子能够逃脱得掉仇恨的魔爪呢?我们的观念中延续香火是根深蒂固的,人说“不孝有三,无后为大”现在的大不孝都可以改变,却为何这仇恨改变不了观念呢?爱可以让人失去理智,恨也同样可以让人失去理智,爱让人失去理智有时也会让人因爱而悔恨终生,但它终终究会让人感受到爱情的甜美,会感到拥有它的那瞬间的美妙,而恨呢?,恨之会让恨上加恨,恨的最高境界是用恨来激励自己前进的脚步,用爱去宽恕感化自己的仇人,让他从心底上去接受你忘却仇恨,对你付出更多的爱。

可是这种恨的最高境界又有几个人能够达到呢?他们只会一直生存在魔掌之中,让自己恨上加恨成为恨的奴隶。

牧师劳伦斯和茂丘西奥他们从表面上看确实是真的很重友谊,对他人很友善,可是正因为看重这种友谊而一味地愚蠢的行动着,朋友本该是互相帮助,在自己冲动、动怒的时候给自己一杯清凉之茶,在无助的时候给予真心的帮助。

可是茂丘西奥这位重谊的朋友只看到了仇恨的一面,为了自己的朋友可以牺牲自己的生命,可是这种行动在我看来是最愚蠢不过的行为了,这样的朋友虽是重谊可也是害人之友,没有能够帮助自己解决问题只会不住地给自己增添麻烦。

而那位劳伦斯牧师呢?本是好心,可是好心终就铸成了大错,害了三条年轻的生命,难道他的好心又能够得到他所信仰的主的宽慰和谅解吗?我们不论是为朋友或是去好心地帮助那些无助的人,都不能凭自己的一时之气去助人,这种帮助往往只会带来相反的后果,而我们交朋友也不应该结交这样的朋友,朋友就是为了让自己获益的,可是这种朋友只会让自己蒙羞,让自己不能活的自由和安乐,如果你有足够的抑制和控制能力的话也不妨去接触一下这样的朋友或人,这样你也就不至于消失了那种英勇、公正的英雄主义。

从这个故事也同样看出法律的不健全,那个时代所推崇的文化,但也看出了文明法律的苗头,子女成婚的年龄是那么地小,在本该是最快乐的年龄就要承担生活的负担,更看出人心的丑陋,他们在街道上打架,而那些旁观者只会在那里煸风点火助威,不曾考虑过别人的痛苦与死活,只要事不关己又能够给自己的生活中增加一些乐趣不是很好,让自己能够从那种沉闷的生活中解脱一下又有何言呢!那位亲王也算是一位仁君,能够对罗密欧重新发落,但他也是无辜的,因为蒙太古与凯普莱特两家的仇恨而失去了自己两位无辜的亲戚。

或许他们的死很可悲,可正因为他们的死而成为了千古佳话,成全了作者的笔峰,作者是狠心的可也是多情的,他知道只有生死离别才能让世人们永远记住他们的故事,事实也确实是如此,活着的人和故事又有多少人可以记住呢?中国也有诸多的故事和感人的言语,正如白雪所唱的那首《千古绝唱》一样:人生自古谁无情\\\/ 情到深处天地动\\\/ 人间多少绝唱千古颂\\\/ 莺莺张生红娘子\\\/ 十娘怒沉百宝箱\\\/ 若无真情无绝唱\\\/ 情海无惊波涛凶\\\/风流淹没红尘中\\\/ 大浪淘尽多少痴情种\\\/ 雷峰塔呀白娘子\\\/ 红楼梦中梦难醒\\\/ 千古绝唱千古情\\\/ 自古红颜多薄命\\\/ 有情总被无情伤\\\/ 孟姜女哭长城\\\/ 千古绝唱谁人听\\\/ 梁山伯祝英台\\\/ 千古绝唱唱到今。

虽然他们死了,但是他们的故事活了,成为人们心中的最感天动地的故事,成了千古佳话。

向着美好奔跑读后感500字

你这是骂我吗

求《奔跑的女孩》读后感一篇

奔女孩》这本书十分的经典。

它是中创系一员,更是彩乌鸦系列的重头戏,以及当家花旦。

《奔跑的女孩》风格独特。

它用自己独特的、有另一番滋味的美诠释了中国优秀的儿童文学中短小说作家的各类风格。

《奔跑的女孩》实属经典中的极品

《奔跑的女孩》十分适合我们中小学生阅读。

我诚心诚意的向您推荐一种读法:一口气读下这本书,吸收完这里面的精华,品味文学经典

因为只有我这种方法,才能使您永远一辈子忘不了这本书切。

《奔跑的女孩》让我印象最深的是:主人公驼驼学校的校长、厨师:万校长、李师傅。

《奔跑的女孩》中的第六篇.《是谁让这两个馒头

》里的故事内容便把他们身上的品质毫无保留的暴露出来。

让我们看到了一个全新的人物形象。

《奔跑的女孩》中的第六篇全文内容是这样的:驼驼把两个发黄的馒头咬了一口,便觉得难吃,就把馒头扔掉。

馒头就可怜的被掉落在桌角。

万校长十分生气,让李师傅重新蒸了一下,便来到驼驼的班级,把粮食的珍贵、由来使劲的吐出来。

当驼驼想要承认自己的错误时,李师傅拿起一块馒头便吃了起来。

万校长十分吃惊,吓了一跳。

李师傅说:“学生把馒头扔掉,主要是我的错,如果我烧的好吃一点,不要多放一次碱,那么他们就不会导致这样的一个下场。

”接下来,让驼驼吃惊的是,万校长也把另一个馒头吃掉,说:“都怪我教育的不好,”现在,竟然连驼驼都不知道自己哭了....... 万校长和李师傅多么伟大啊,为了学生的尊严,舍弃了自己的面子。

为了学生,追究自己的 过错,而且你们能想象馒头有多脏吗

《奔跑的女孩》里面的主人公驼驼也一样,有着美好的品质:知错就改。

《奔跑的女孩》这本书难道不值得我们学习吗

奔跑的女孩》这本书十分的经典。

它是中文原创系列的一员,更是彩乌鸦系列的重头戏,以及当家花旦。

《奔跑的女孩》风格独特。

它用自己独特的、有另一番滋味的美诠释了中国优秀的儿童文学中短小说作家的各类风格。

《奔跑的女孩》实属经典中的极品

《奔跑的女孩》十分适合我们中小学生阅读。

我诚心诚意的向您推荐一种读法:一口气读下这本书,吸收完这里面的精华,品味文学经典

因为只有我这种方法,才能使您永远一辈子忘不了这本书的一切。

《奔跑的女孩》让我印象最深的是:主人公驼驼学校的校长、厨师:万校长、李师傅。

《奔跑的女孩》中的第六篇.《是谁让这两个馒头

》里的故事内容便把他们身上的品质毫无保留的暴露出来。

让我们看到了一个全新的人物形象。

《奔跑的女孩》中的第六篇全文内容是这样的:驼驼把两个发黄的馒头咬了一口,便觉得难吃,就把馒头扔掉。

馒头就可怜的被掉落在桌角。

万校长十分生气,让李师傅重新蒸了一下,便来到驼驼的班级,把粮食的珍贵、由来使劲的吐出来。

当驼驼想要承认自己的错误时,李师傅拿起一块馒头便吃了起来。

万校长十分吃惊,吓了一跳。

李师傅说:“学生把馒头扔掉,主要是我的错,如果我烧的好吃一点,不要多放一次碱,那么他们就不会导致这样的一个下场。

”接下来,让驼驼吃惊的是,万校长也把另一个馒头吃掉,说:“都怪我教育的不好,”现在,竟然连驼驼都不知道自己哭了.......

朝着梦想努力奔跑读后感

提问宝宝知道宝宝问题妈妈知道立即下载没有翅膀所以努力奔跑读后感3000拍照搜题秒出答案,下载作业帮立即下载我来解答推荐回答当我看到《没有翅膀,所以努力奔跑》这本书的时候,就有一种强烈的阅读欲望。

这是一本关于如何实现青春梦想、自我改变,最终成就梦想的书。

这本书仿佛是给迷茫的青年朋友送来一股清新之风,也给正处于十字路口筹备的朋友们指明了方向。

  青春、梦想,是一直谈论的话题。

关于青春梦想的路如何去走

怎样实现也是大家一直关注的重点。

而此书一针见血的指出现在社会真实的一面,并就如何在残酷的现实生活、社会中,实现梦想指明路和方向。

即:没有翅膀,所以努力奔跑。

就是现实使自己不得不跪在地上,那就用双膝奔跑。

这是一种为了实现梦想,无所畏惧,永不放弃的精神。

  看到此书,我想到了自己,记得在从学校毕业的那时,我豪情万丈,立志在单位里拼出自己的一片天地,而那时的自己被在学校中的看似光环笼罩的荣誉而自信不已。

然而来到单位,却给了我迎面一击。

学校取得的各种技能证书单位都不承认,一切都得从零开始,重新来过。

加上刚到单位,待遇与老师傅也是相差甚远。

一时心灰意冷,无心工作。

如果当时能有此书,让自己认清现状,正视冷酷的现实,从中汲取力量,或许就能更快更正确的到达理想之路。

  文中第四章节叫如果不得不跪在地上,那我们就用双膝奔跑。

其中说到:我们这个世界,有时候要你屈下双膝,有时候会在你的双肩上施加你无法承受的压力使你无法站立。

不过如果你已经做好了准备,这段时间就不会太久。

所以不要畏惧挫折。

假如不得不跪在地上,那就用双膝奔跑。

我坚信,这种信念会使你拥有重新站起来的力量。

这是一种为了达到梦想甚至忍辱负重、无畏屈辱。

暂时的委屈,低头都不足以扑灭心中的梦想,应该总在心中有那样一种力量,支撑着自己朝着梦想之路前行。

  说到梦想,就不得不说到青春。

没有青春是虚幻苍白的。

正是因为青春这个阶段,梦想才显得犹为珍贵。

有人把青春和梦想划上了等号,是的,没有梦想的青春还叫青春吗

奔向梦想路上的青春,这个过程,路上的风景,经历的人和事,这才是最美的。

有些人的梦想是一样的,但却因为家庭环境背景等的不一样,让我们常常觉得,还未奔跑,就已经输在了起跑线上。

这很残酷,但更加残酷的是当你看到和你同时起跑,你未到达,别人已经取得成绩,这样的心情,用词语是不足以形容的。

同样的路程,不同的是你没有背景、天分等等这样的翅膀,所以,你在别人的后面,而正是因为如此,你不更应该努力吗

就像这本书一样,没有翅膀,所以努力奔跑。

  在正视所有前提下,摆正好心态,无所畏惧,委屈流泪算不了什么,你要明白的是你有着自己的梦想,有着一颗朝着梦想永不退缩的心,在青春中向着梦想努力奔跑。

  有梦想,才青春,奔跑吧

青春

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