《北风和太阳》给了我们什么启示?

《伊索寓言》读后感我在寒假中读过不少好书，惟独觉得《伊索寓言》最好看。

书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都会有一段深刻的道理，使我受益匪浅

伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。

不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。

伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。

其中，《狼和小羊》这一则寓言中讲得是：狼想把小羊吃掉，用各种方法和小羊狡辩。

揭穿了当时社会的黑暗。

《龟兔赛跑》这则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。

因为他不懈的努力，换取了胜利。

而兔子却高傲、自大。

低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。

所以，我们一定要记住一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后

”《北风和太阳》也是大家熟悉的故事：北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。

北风刮着猛烈的风，可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。

而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。

这个故事告诉我们，“劝说胜过强迫”。

这本书教会了我们不要自私，不要虚荣，不要瞧不起别人。

我相信，这其中的故事，就算很久以后我仍然会记忆犹新的。

世界上各种人的缺点，优点都在此书中一一展现了，如果世界上没有坏人，那也就不会有好人。

《伊索寓言》读后感 一个个鲜明的形象，用短短的寥寥几字就凸显出教育意义，这是《伊索寓言》的魅力，是伊索辛苦一身的着作。

人们对历史上的他所知甚微。

但对这一部，着作可谓妇孺皆知。

　　伊索世界里尽是一些举止野蛮，生性残忍之徒，人生在世独善其身，他人有难落井下石。

文章包括的内容十分广阔，都是揭露当时社会现实的残忍，自私，蛮横……篇幅短小的文章几乎是没有爱，没有人性的光辉。

污秽，丑陋，玷污了这个世界，我真想把这些东西狠狠擦去，不留一点痕迹。

　　文中有一小则故事是讲狐狸和葡萄，狐狸饿极了，一心想摘葡萄，偏偏够不着，还说是葡萄没熟。

我看呐，这葡萄又甜又大，又红又紫，色味都很不错。

只是狐狸不甘心，爱面子，才编了这么一个谎言。

这种自欺欺人的手法，只能骗自己，不会想法子，只知道找借口，志大才疏，不足成事。

　　有一则是两只口袋，云普罗米修斯造人时把装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只装自己的缺点，却挂后面。

这样啊，人们只能低头看到别人的缺点，而他们自己的过错就看不见了。

若是让我觉得，应该是把后者的口袋挂前面，前者挂后面。

这样他们就能看到自己的过错并加以改正，而看不见别人的缺点便能宽容他人，就不会斤斤计较，将心比心，生活才会美好。

　　指尖划过书页间，阳光跑进书页里，这白纸黑字，我越看越感受到社会的污秽，但是在污秽肮脏中还是有善良的心的。

那是一个农夫和老鹰的故事，农夫发现了落网的鹰，把它放回来大自然的怀抱中。

因而那只鹰十分感激，是农夫躲过一场灾难。

这是人与动物之间的报答，这是一个善良好心的农夫，这是一只感激，有情有义的鹰，这是才是人性的光辉。

　　伊索寓言刻画的，有动物，有神或人，一个一个的故事，一个一个人生的哲理。

这就是生活的智慧和想象的魅力。

冬天的芭蕾读后感500字

冬天里的芭蕾舞者在寒风萧瑟的冬天里，时不时会瞧见一群步履轻盈，随风旋转的芭蕾舞者，有的一身洁白的绒衣，有的一星殷红。

芭蕾舞者。

雪深吸一口气，顿时感到一丝丝凉意。

转眼间，在山头，在树枝，在地面，在瓦上，在叶尖儿……纷纷扬扬的芭蕾舞者从天而降，悄无声息。

伴着落叶在风中飘落，伴着呼呼的北风，用短暂的一生为冬天伴舞，为单调贫乏的冬天增添了生机。

清晨，舞者随着几丝淡淡的曙光，漫步在旷野之中。

正午，舞者渐渐地少了。

推开窗，仿佛深谷中的幽兰香，似乎只能用心才能感受到，带着些许寒意。

夜晚，静得没有一丝声响，在稀碎的月光下，舞者仿佛披上了一层银纱。

她们仿佛一起展现优雅的舞姿，时而旋转，时而站立如儒雅之士。

她们的舞蹈好似朱自清笔下的荷花般“出淤泥而不染”，又好似钟楼飘来渺茫的钟声。

歌声在消融，舞者的身姿却仍在风中飘扬。

芭蕾舞者。

梅深吸一口气，立时感到一阵淡雅的幽香。

转眼间，在墙角，在院中，总会闪动着那一星又一星的殷红，总是荡漾在枝尖儿。

随风摇曳，清丽脱俗，舞姿却是柔中带刚。

清晨，梅的舞姿是神采奕奕的。

正午，太阳才懒洋洋地钻出来，梅的舞姿是坚韧的。

夜晚，云雾缭绕着月牙儿，北风吹散的月光洒在舞者身上，冬天的影儿似乎不见了。

一星殷红不是火一般的热情，而似内心的纯朴。

梅的舞步与雪稍有不同。

雪的舞步纯洁柔美，而梅却带着些与生俱来的刚韧。

在冬天里，两个舞者的舞姿交织着，让冬天变成了富有艺术气息的艺术园地。

梅和雪的美各有千秋，她们都是冬天里的舞者。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

她们都是出彩者，没有优劣之分。

在人们心中留下她们轻盈的舞姿。

掌心里的阳光安武林读后感

读了手心里的阳光,心中总是涌起一股莫名的忧伤和仇恨.为女孩雨桐的命运感到忧伤,仇恨这歧视贫穷的世道,难道贫穷也是一种过错? 　　女孩雨桐,自幼与外婆生活在内地.父母通过努力拼搏在一个名叫兰亭的地方过上丰腴的生活,却几乎不与女儿联系.雨桐与父母之间有着深层的隔阂,她认为自己被抛弃,被忽视.外婆去世后,雨桐被迫来到兰亭,种种难堪与尴尬不断发生.最难过的是,父母有了另一个女儿,并且对她百般疼爱.在融入家庭,校园和兰亭这个过程中,在处理来自父母,妹妹,同学之间朦胧青涩的爱这些关系时,雨桐深感苦恼,并勇敢找寻,直到揭开谜底...... 　　雨桐,这个悲剧的化身,经历了这个年龄所不能承受的痛苦.父母离异,失去父母的爱,足以让一个孩子悲痛欲绝.可是雨桐,却拿出了平常人少有的勇气,化悲愤为力量,离开父母,独自一人在兰亭这个竞争强烈,人海茫茫又繁荣昌盛的城市中打拼.这是一个孩子所不能办到的事情.孤独,寂寞,痛苦伴随着雨桐,时时刻刻. 　　其实,上帝是公平的,每个人都有自己的生活,阳光就在每个人的手心里,只要你肯握住,就会感到温暖.上帝是仁慈的,他努力让每个人感到幸福.然而,上帝又不是公平的,仁慈的,他让富有的人歧视贫穷;让弱小的孩子感到自卑,失去母爱,他让母亲近在咫尺,却心在天涯. 　　生活就是一种宿命,我们注定会依恋一个人,依恋得刻骨铭心.而当这个人离我们而去之时,我们就该长大了----成长是一种疼痛,疼痛是一种真实

鹦鹉流浪汉读后感500字

写读后感的要诀读完一部作品或一篇文,自然会受到,产生许想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.

将暮色渐合改写成600字的散文或写500字读后感

暮色渐合，意味着一段时光，面对这时光的人是黄昏的观礼者，看着天色怎样从白转向蓝——深蓝——蓝灰——灰黑——黑。

这个过程就像一场圣典，一场告别，缓慢而又庄重。

暮色渐合，当我最初读着这四个字时，脑子里浮现的画面却是一个孩子和母亲走在小路上的情景，路的两边是山，山顶是狭窄的天空，夕阳早已落到山外——山间的日头在下午三、四点就看不见了。

母亲挑着担子匆匆地走在前面，孩子跟在身后，跌跌撞撞，有时落下很远——在路边采一朵野花或捉一只蝴蝶，母亲就消失在路的拐弯处了。

母亲看不见孩子的时候会停下担子，大声喊着孩子的名字，“丽敏啊——”，山里便有了更多的回声，“丽敏啊——丽敏啊——丽敏啊——”。

母亲的呼喊总有着不安，有焦急的怒气。

孩子听到呼喊后，心里打一个惊颤，赶紧丢下手里的蝴蝶，嘴里大声应着，向母亲的方向跑去。

那条小路的一头是家门，一头是母亲教书的山村小学。

每个周六和周日的下午，小路上都会走着孩子和母亲，还有越来越深、越来越重的暮色。

那些暮色像一种染料，渐渐渗透在孩子稚嫩的身体里。

很多年后，当孩子回首时，看见的就总是暮色中的一条山路。

暮色的幽暗，也就成了那个孩子童年的底色。

“暮色渐合”四个字是从“山在那里”的博客里看来的。

那里文字的静气是贴合我内心的 。

静的东西都含着几分忧伤。

适度的安静的忧伤，在我看来是一味能给人抚慰的清凉剂，能降祛心灵的浮躁不安。

正如寂静的月色能安抚大地。