作文:"清华北大不是梦"的读后感

赞（2个）《《清华北大不是梦》读后感》我还只是即将升入初中的学生，那么，这本书将是清华北大的学子送给我最好的礼物。

因为这一场迎着梦想的奋力奔跑，更早起步，将意味着拥有更多的时间、得到更好的策略、丢掉更小的失误。

抓紧时间起飞吧，长空万里，没有什么能够阻止我飞翔

在不知不觉中，这本书教会了我学习，给了我自信。

书中说道“优秀是一种习惯”，习惯了优秀，言谈举止都已优秀为标准，自然会变得优秀。

这本书还在不经意间告诉了我学习的态度，“一枝独秀不是春”说的是要我们全面发展，各科都优秀，不偏科，不缺腿，重视每一学科，才有综合的高分。

这本书也明确的告诉了我学习，最根本的方法和最终的目的“坚持别人坚持不了的，才能享受别人享受不了的”，这句话告诉我们，学习还是要坚持，要努力，也许有简单的方法可以省些力气，但最根本的，还是坚持。

请坚信“九层之台，起于垒土”绽放五片花瓣，才能结出一个桃子”

清华北大不是梦读后感2000字

古人常常“以人为鉴”，在读完这本书之后，我才觉得自己应该好好的反省一下自己：人们总是说“皇上不急太监急”，有些人的性子比较慢。

比如说，我就是一个十足的慢热型的。

做什么事情都慢腾腾的，虽然老师和父母都多次告诉我其中的害处，但我还是“江山易改本性难移。

”曾在几次考试中，因为做得太慢，失了大量的分。

虽然我也想过要改，但是总是坚持几天，就坚持不下来。

说到这里，又说到了我的另一个缺点——做事不能坚持。

这也就使我的成绩上下波动很大。

每次列好了学习计划，但是最多坚持一周，就懈气了;每次都说要把暑假安排得满满当当、劳逸结合，却坚持不了几天，结果可想而知——学也没学好，玩也没玩的尽兴。

不过，最大的缺点还是马虎。

考试的时候，不是把加减法算错，就是把小数点点错了地方，明明心里想选c，却选成了d，明明一道难题都想出来了，却因为计算上的一点点小失误，结果丢了分。

最气人的是写英语作文，明明已经检查了两三遍，可还是不是忘了写第三人称单数形式，就是忘记写动词的过去式。

每个人都有自己的缺点，清华北大的骄子们曾经肯定也会犯一些低级错误，但是正是因为他们努力改正了，才能取得这样好的成绩。

所以我相信，我也能战胜这些缺点。

《清华北大不是梦》的内容

Chapter 1 行百里者半九十　　稳中求胜，自主复习对于我来说，高考虽然已经过去将近一年的时间了，但是那些和千万考生一样艰苦备战的日子，那些黑板上每天变小的倒数的数字，那种对未来忐忑不安的心情，仍然历历在目。

现在回想起来，我高三一年并不是特别勤奋，没有起早贪黑也没有题海战术。

因此，最后能在高考中取得不错的成绩，并且进入梦想已久的清华大学，我认为还得归功于自己“求稳”以及“自主”的学习方法。

在这里，我也非常乐意与大家分享我的经验。

刚进入高三下半学期的时候，我的成绩还不足以进入清华，其中很大一个问题就是不太稳定，发挥好的时候能拿到前几名，发挥不好的时候就会掉到后面。

大家都知道，对于高考这种一锤定音的制度而言，“不稳定”是一个很可怕的定时炸弹。

我认识到了自己的这个弱点，决心利用高考前的最后一个学期，使自己达到每次考试都能稳定发挥的水平。

我认为，“求稳”有一个很有效的方法，就是让自己的生活变得规律化。

高考前100天，我每天的学习安排基本上都是一模一样的——早晨6：30起床，7：20早读课上复习语文基础知识，8：00开始上课；中午12：30吃完午饭，回宿舍读半个小时英语，然后午睡45分钟；晚上6：0HD开始晚自习，1个小时复习语文和英语，1个半小时复习数学，1个半小时复习物理，然后10：30左右回宿舍，11：00准时睡觉；至于理综的其他科目，都利用白天的自习课来复习。

每天如此，即使第二天有某一科的考试也不能打乱我的计划，因为我的目标不在于它，而在于高考。

这么听起来，好像我学习的时间非常少，大家可能会觉得根本不够用，但是，正是这种小强度的学习才让我能够长时间坚持下来，不落下任何一科地稳步提升着自己的成绩。

当然，我建议根据个人情况的不同，自主调节分配在各科上的时间，并根据自己的情况安排早起和晚睡的时间。

我的经验证明，长时间地保持一种节奏感和规律性是非常重要的。

“求稳”，不仅需要平时扎实的基本功，还要求在考试中保持心态的平和。

当然，很多人会觉得这一点很难保证。

所以，检查是非常必要的。

考试中因为紧张、粗心而引起的问题实在太多了。

因此，做完试卷后，检查一遍甚至两遍是非常必要并且有益的。

有的同学可能就要问：“天啊

我连所有的题目都不一定做得完，哪来的时间检查

”这就涉及到了考前训练和考试技巧的问题。

考前一定要练出做题的速度，不要太在乎准确率，快更重要。

拿英语做例子，我做一份英语卷子，除去听力和作文只要20分钟到30分钟：完形填空5分钟，语法填空5分钟，阅读5分钟一篇，信息匹配3分钟。

我做阅读题第一遍时从未完整地看完过一遍文章，都是先看问题然后到原文里找答案，甚至可能在做完一篇阅读后，却不知道文章在讲什么。

这种速度是靠我长时间的掐表计时训练出来的，因此任何人都有可能达到。

只要你练出感觉了，考试的时候留出富余的时间检查完全没有问题。

考试技巧方面，做第一遍时切忌长时间思考，5分钟内有思路就做，5分钟之后想不出来就马上改做下一题。

理科考试中更是如此。

我在做很难的卷子时，做完第一遍往往有许多空白，但是我不会有挫败感，做第二遍是我的秘密武器。

因为这样，一方面我可以检查做过的题保证它正确，另一方面可以重新调整思路去做没做出来的题。

这样下来的效果会比你一次性认真地从头做到尾要好很多。

这是因为同一个问题你在不同的时间想了两次，更容易进发灵感或者发现错误。

　　我要推荐给大家的另外一个学习方法，就是“自主复习”。

自主复习并不是提倡在家中自己复习，而是指复习方法的自我适合度要提高。

大家都知道，在高考前，各式各样的参考书、习题册、试题集层出不穷，老师推荐的、同学在用的以及自己挑选的，到底用哪一些比较好呢

还是全部都买了比较保险

学习的自主性在这时候就很重要了，我认为跟风去买一堆参考书是毫无意义的，往往高考结束后，大多数学生手里都还有很多习题册根本就没有翻过。

因此，我建议各科各类只买一本。

例如我复习物理，只用了一本讲得很细并且附例题的旧参考书，一本根据最新高考大纲编写的习题册，以及一本各省市高考题的试卷集。

在别的同学参考书堆积成山时，我把这三本书一遍又一遍地翻烂了，感觉知识掌握得更透彻，做起题来更得心应手。

如果你是为了见识更多的题就买很多的书，我认为也是不必要的。

因为，无论是谁，想要押中高考题还真不是一件容易的事。

每一本参考书都有其独特的复习思路，同时用很多本只会打乱你自己的复习思路，得不偿失。

因此，自主选择适合自己的参考书，不因为别人有自己没有而感到不安和慌乱，这是复习的一大关键。

“自主复习”还体现在对自己学习情况的了解和调节上。

很多同学在高三时非常在意与别人的差距，别人看了一个小时书，好像自己就非要看一个小时甚至更久，否则就是不努力就会落后。

一到考试后排名，看到平时和自己差不多的同学比自己前进了几名，有些同学就急得如同热锅上的蚂蚁。

其实这完全没有必要。

“不要和别人比，只和自己比”这句话同学们肯定不陌生，但做起来却很难。

在我看来，不妨静下心来想一想，高考是你一个人的，别人考得怎么样对你一点影响也没有。

你可以和别人做比较，了解自己的位置，但是不需要因此改变你自己的步伐和心态。

那么，应该如何和自己比呢

我建议每次模拟考试之前都制订一个目标，给每一科设立一个最低分和一个理想分，这两个分数要根据之前考试的情况而定，既促使你对自己的情况有全面、真实的把握，又让你有一个前进的方向。

待考试结束后，再与实际分数相比较，制订下一步的对策。

例如，在我目标中，英语最低要拿130分，争取到140分。

如果我这次考试实际拿了125分，那么我下阶段就要多花精力在英语上；假如我拿了135分，就保持原有步伐；假如我拿了140分以上，下阶段就可以在英语上少放点精力。

看，和自己比较才会有更实际的用处，不是吗

那我们何乐而不为呢

总的来说，我觉得我的秘诀就在于八个字：稳中求胜，自主复习。

也许细心的你已经总结出来了，归根结底，就是两个字——自信。

对自己有信心，才能按部就班地复习和生活，放长线钓大鱼；对自己有信心，才能不人云亦云，不以他人为量尺，而是自主研发、自给自足。

同学们，无论你之前的成绩如何，只要你还有时间，就还有希望。

我深深地理解每一位考生在备考阶段不时会有的慌乱与茫然，因为那一份心情还仿佛就在昨天。

当时的我就是靠着一份倔强的自信挺了过来。

因此，相信你自己，相信你的付出，一定会有美好的回报。

清华北大，不会只是一个梦

　　对于考前百天复习的建议我的经历也许和许多清华的同学不同。

我原本是2004级的学生，为了考上清华，我复读了两年，直到2006年才如愿考上。

对于复读生来说，经历了高考的锤炼之后再重新回到高中，这种选择也许比备考过程本身更具挑战性。

复读能否取得比上一年更好的成绩，在很大程度上取决于考生的心态，尤其是考前最后一个学期的心态。

如果说我在2004年的高考失利是由于知识准备不足，那么2005年我仍旧未能如愿考上清华则主要是由于考前以及考场上的心态出了问题。

今天，我并不因为自己曾经是一个两度高考失利的复读生而感到羞愧，相反，如果我从自己三次高考的成败中总结出来的经验够让同学们更好地备战高考，哪怕是仅有小小的一点帮助，我都将感到无限幸福与光荣。

因为我仍然清晰地记得，在背负着沉重高考压力的时候，自己是何等希望能够从别人那里多获得一点关于备考的经验。

我想提供给同学们的主要有以下七点建议：一、要有自己的学习计划，并且要严格执行，计划的制订和落实同等重要。

在备考阶段，既要跟着老师的复习进度走，又要更进一步针对自己的特定情况安排除作业以外的学习任务。

自己心里一定要清楚自己各科的学习状况，每一科的知识到底有哪些还没弄明白，这些没弄明白的问题当中最需要马上弥补的问题是哪些，可以稍微缓一缓的问题又是哪些，应该怎么弥补，什么时候补什么，到全市第一次、第二次模拟考试之前分别要提高到一个什么样的水平……这些问题，是高考前必须清楚认识到的，并且对它们的处理一定要有规划。

尤其重要的是，这些规划一定要结合可行的时间表来执行，哪一天要学什么，学到什么程度，在哪一天之前要把什么问题彻底解决……这些都要规划清楚，并且一旦制订了计划，就坚决遵照执行，要有宁可不吃饭、不睡觉也要全部完成计划任务的决心。

我在2006年“五一”节的早晨就花了很长时间制订了一份“三十天计划”。

我甚至还记得自己在计划里写道，“语文，对成语和熟语需要继续巩固，在作文中备用的古典诗词需要回顾……”，“数学，数列的递推和不等式的证明要继续加强……”，“生物，第三册人体内环境与免疫部分还要多看课本……”，还具体写了从哪一天到哪一天主要加强什么板块的知识。

在这份计划的最后，我为自己定下了高考语文120分，数学140分，英语140分，理科综合280分的奋斗目标。

北大是我美丽羞涩的梦的读后感

读了贺舒婷的《你凭什么上北大》之后，我深有感慨。

北大，是多少人青涩的梦。

我从未想过我要上北大。

因为，我的成绩只有300多分。

我以我的300多分感到羞耻感到自卑感到无地自容。

正是因为我成绩的落后，我奋发了。

过新年的时候，我就在想，我这么低的成绩，我不想再有这么低的成绩了，我要跟那些优秀的学生站在同一个舞台上

我受够了

我受够了这么差的成绩，我甚至受够了周围所有人对我的那种我很差的那种眼光和态度

我要蜕变

我要变成优秀的女生

让所有的人为我鼓掌为我呐喊。

正是因为心里的那句“我受够了”促使了我努力学习。

一开始，寒假的时候我只是在网上看那些高考状元的学习方法，我总结了我的学习不足，我开始渐渐的明白了为何我的学习是如此的差。

我开始在心里暗暗发誓，我一定要变成优秀的学生，我要上二本。

但这种欲望，这种野心也随着时间越来越强烈了，上学之后我不想上二本了，我想上一本，我想上重点大学

有一天，我在网上搜查学习网，偶然间看见了贺舒婷写的那篇《你凭什么上北大》，这篇文章极为打动我的内心。

作者写的每个字深深的烙在我的心里，我的眼睛盯着那些文字。

我感觉到了作者为梦想奋斗的那种锲而不舍的精神还有艰难的路程。

作者写她五本历史书背诵了好几遍，我佩服她，佩服那些高考状元，因为他们不怕困难，他们迎难而上。

而我呢

平时不努力 不踏踏实实读书还怨天尤人。

我跟他们比起来，确实不如他们。

我佩服他们。

你凭什么上北大

因为你天资聪明

因为你家庭条件好

以前在我看来，一个人之所以他读书很厉害，事业很成功，是因为他具有聪慧的头脑。

可是自从我读了《你凭什么上北大》之后，我感觉我以前那种想法是错误的。

我最记得《你凭什么上北大》里有一句话：没有什么不可能的。

是的。

我坚信，没有什么不可能的。

以往的我是学习很差，只能考300多分。

那是因为我自卑，我无知，我懦弱。

贺舒婷说她的班主任说她懦弱不敢上进。

看了之后，我也感到了我也的确懦弱。

因为我承认了那个不可逾越的“高度”，我不甘心自己当弱者，可我心里却早已承认了我就是弱者。

在我没有读《你凭什么上北大》之前，我只是想试试看，因为我不想再有那么差的成绩了。

但是我并没有多大的勇气。

是的，我之所以很差，正是因为我没有勇气面对优秀的我。

读了《你凭什么上北大》之后，我有了信心，我坚信我努力之后定见彩虹

是贺舒婷的那篇作文激励了我，是无数高考状元激励了我，是我的同桌激励了我，是他们给了我信心给了我勇气。

其实，写这篇作文的作者她应该没有想到她写这篇作文会对一个小女孩有如此的激励作用吧

你凭什么上北大

你凭什么上名校

我想百分之九十九是因为你的勤奋，那百分之一是你的天赋。

现在我每天都很认真的学习，上课的时候我努力听课 课后我认真完成学习任务 然后我还拿了爸爸的收音机听英语和语文的古诗 文言文 我不再自卑不再迷茫不再懦弱。

我必须试试，我必须上好的大学。

　　　我相信我会跟贺舒婷一样，考上自己理想的大学。

发光不是太阳的权利，每个人都有发光的权利。

我不再听任别人的闲言碎语。

我只记得贺舒婷的那篇《你凭什么上北大》，因为它，使我不断奋斗，因为它，使我不再看轻自己，因为它，我更加相信未来。

你凭什么上北大

你的勤奋会铸就你美丽的未来。

我坚信，我的成绩一定会变得优秀的。

我只记得那句话“没有什么不可能的”。

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《北大是我美丽羞涩的梦》的中心思想

读《你凭什么上北大》有感北京大学一直都是百万中国寒窗学子们理想中的圣地，对于我们来说北大就像在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在地平线上所瞥见的中国顶级文化的剪影。

本文主人公也不例外。

未名湖边的桃花开了，她“曾无数次梦到过，花开时湖边折枝的人群中会有自己的身影”。

不过她的高一却是在“上课的时候睡觉、聊天、看漫画、吃零食，跟着后面那些男生大呼小叫，把年轻的女老师气得眼圈含泪，然后自鸣得意而洋洋之”中度过的。

那时的她“真的差点就把自己废成了一块锈铁”。

高二文理分科，她选择了文科，不过那所学校的文科本科上线只有三个人。

高二的首次月考，她的成绩是年段第十二名，一个还算体面的排名。

不过她在老师的一番讽刺之后，突然醒悟她是不敢尝试，她不敢像别人一样地去努力去刻苦，因为她怕自己刻苦了也比不上他们，刻苦了也考不了第一，结果反遭人耻笑。

于是她决定要刻苦的学习，本来就不笨的她果然在期中考试中取得年段第一的好成绩。

之后的日子，她每一次考试都是年段第一名，并常常可以领先第二名几十分。

最后的结果自然是众所周知的，她考上了梦寐以求的北京大学，也成为了那所中学有史以来成绩最好的文科生。

作者的成功我想并不是偶然，这是她长期努力而收获的结果，之后就连她本人也不敢相信那个从早晨六点起来早自习上课到晚上晚自习下课一动也不动坐在座位上安安稳稳踏踏实实的人；把五本高中历史书翻来覆去背了六遍的人竟然是她自己。

作者的这种学习方法被教育学界被称之为“深练法”。

也就是把学习进度分为三个部分——认知期、贯通期与自动期。

作者高一时的那种放荡叛逆应该可以解释为进入学习自动期后对新知识的麻木，可以说那时的作者已经不是最初的“学者”了，而更像是个老油条。

不过作者在短暂的麻木之后，很快意识到如果再不寻求更大的突破，那么她就将会永远地堕落下去，永无翻身之日。

于是作者从此努力学习，并从不为自己的成绩而感到满足，相反，她一直在攀登更高的山峰，自己如果不能在自己的学校中出类拔萃，那就更不用说考上北大了。

其实这样的例子不在少数，就举一个中国球迷都熟悉的例子吧——巴西足球。

一九五八年以前，巴西国家男子足球队曾经四次进入世界杯决赛，但是都被同一个对手击败——当时的世界劲旅匈牙利队。

按说四次蝉联世界杯亚军也是一个不错的成绩了，可是不服输的巴西人不停的在挑战，终于在一九五八年贝利的带领之下终于战胜了匈牙利队，取得了那届世界杯的冠军，也从此确定了在世界足坛的霸主地位。

济科、苏格拉底、罗纳尔多、罗纳尔迪尼奥、卡卡等一长串你耳熟能详的球星名单，他们都是来自巴西队的世界足球先生获得者。

是什么让一九五八年成为了巴西足球的转折点呢

其秘密在于室内足球，它于二十世纪三十年代被一名乌拉圭籍教练发明，三十年代末被引入巴西，并迅速风靡巴西全国。

室内足球顾名思义是在室内踢的，场地只有篮球场大小，球身只有正规足球一半大但却比正规足球重一倍。

更小更重的球要求更精准的控制，更小的场地要求更细腻的技术动作。

于是巴西足球从此走上了一条新的发展之路，室内足球为巴西输送了一批又一批优秀的人才：小儒尼尼奥在十四岁以前从没接触过正规足球；罗比尼奥到目前为止仍有一半时间在训练室内足球；2002年韩日世界杯决赛上罗纳尔多对德国队的捅射得分就是典型的室内足球的技巧。

作者和巴西队都在不断地自我挑战中取得了成功，那么身为和他们一样的人，我们为什么不能从现在开始不断地挑战自己，历练自己，升华自己，勇攀人生的最高峰呢

读了走近清华北大的读后感写3篇

最近看了一本特别有意义的书《我是怎样考上北大的》，本书以采访的形式记录了二十一名北大学子的成功之路。

看完之后，颇有之感。

一直以来，北大、清华是成千上万个学生神往的地方，更是许多学生和家长想都不敢想的。

但是，走近这些北大才子，了解了他们成功的秘诀之后，我忽然有一种冲动，我的孩子也能做这样的梦，甚至也能踏上北大那块神奇的土地。

那么他们有什么成功的秘诀呢

第一 有理想。

有很多北大才子从小就将眼睛瞄向了北大。

他们的理想非常明确：“我不上北大就太亏了。

”“我想上北大，我要上北大，我天生就是北大人。

”“上小学时，别人问我将来上什么大学，我总是毫不犹豫地说：清华、北大。

”“自从知道了北大，我就将目标锁定在这里。

”“我是一流的学生，我应该上北大、清华。

” 学博士在她的《》一书中提到：敢于梦想，敢于想象你的未来，这是使学习效率提高五倍的不可或缺的步骤。

大凡有成就之人，都能真正清楚地看到目标，并且“怎样实现目标”的景象会魔术般的开始出现。

当目标还时，他们会想象着做通向目标之路上所有细小的步骤。

李白有诗云：“一日同风起，九万里。

”这些学生一旦怀抱理想，就会奋起直飞，乘风振翅，一路高歌，奔赴生命的远方。

第二 爱读书。

在接受采访的北大学生中，几乎每个人都提到从小爱读书。

的确，读书能增长知识、开阔视野、启迪智慧、提高个人素质。

中有一段话概括了知识的力量：“去获取知识吧

它会让你能够甄别正误；它会照亮通往；它是我们荒漠中的朋友，寂寞中的伴侣。

当我们找不到朋友，它就陪伴左右；它引领你走向幸福，并陪伴你走过不幸；它是友中之友，御敌之器。

”的确，学生在学习、生活过程中，会遇到各种心理问题，比如压抑、烦躁、忧郁、自卑、骄傲、无聊等等，而有时候，书籍中的一篇励志文章就可能将他们从中解脱。