暴龙成长记读后感

在世界里，隐藏着许许多多的奥我读了《恐龙真相》书后，对恐龙有了一种新的认识和了解。

这本书介绍了关于千万年前恐龙的风姿，恐龙的种族，恐龙的灭绝等。

在缤纷的恐龙天地中，住着许多恐龙，它们有的在地上爬，有的在天上飞，还有的在水里游。

让我印象最深刻的恐龙是——冥河龙。

它的身长3米至6米，是一种相貌怪异的恐龙，特别是头部。

它的头部有一种坚硬的圆形顶骨，厚达29厘米，非常厚实，周围布满了锐利的尖刺，而且圆顶连接着脊椎，可以抵受猛烈的冲撞，而角刺则可用来相互碰撞。

我们可以想象，拥有这么发达头骨与棘的冥河龙和暴龙战斗的场面该是多么血腥。

可惜恐龙早在六千五百多年前就灭绝了，而如今对恐龙的灭绝也有种种解说。

有小行星撞击地球说，有气候变化说，有火山影响说，恐龙繁殖受挫说等。

总之，地球上的生物灭绝原因可能属于及其复杂的自然现象吧

看了这本书，我对恐龙更加感兴趣了，真希望未来的科学家能破解这个千古之谜。

暴龙成长记读后感

恐龙历险记读后感恐龙出现在三叠纪初期，然后繁盛了一亿年以上才在白垩纪末灭绝。

伤齿龙在肉食性恐龙中，它的智商最高，况且他们有着残暴的狩猎天 性，可千万不能掉以轻心，还有伤齿龙可以进化变成人，只不过是恐龙人。

暴龙是敏捷的狩猎高手，它经常吃腐尸，说以他是狩猎高手。

暴龙身长15米，体重7吨，所以走时有巨大的响声。

主人公阿楚，世娜，爸爸他们被一到神光招进了活生生的恐龙世界，他们吃的是烧生鱼，吃恐龟蛋，吃野果，喝雨水，住在树洞里，历尽千辛万苦过着野人生活，有一次爸爸差一点就被爆龙给吃了，多亏了勇敢的甲龙救了爸爸的性命。

然后他们又开始新的一天冒险了。

我感觉读了这本书使我知道许多恐龙知识，也让我勇敢的面向困难，挑战自己。

篇二：恐龙历险记读后感《恐龙历险记》第1个故事是《鹦鹉龙历险记》讲的是小鹦鹉龙和他的妈妈走散了，然后他和小离龙在一起生活，在生活中它也认识了很多恐龙。

恐龙历险记读后感恐龙历险记读后感第2个故事是《雷龙流浪记》讲的是肯龙妈妈误把雷龙蛋放在了自己窝里，然后雷龙长大啦，肯龙发现它不是自己的孩子，然后肯龙爸爸和妈妈送它去找自己的家，一路上它遇见了弯龙，轻龙、鱼龙、梁龙、索德斯龙、剑龙、角鼻龙、盘足龙、食鸟龙、碗脖龙……然后告诉了它自己是雷龙。

通过读完这两个故事，使我知道了小恐龙在生活中遇到了困难，要冷静、多思考、多观察、要有自信，这样做事情才能成功。

篇三：恐龙历险记读后感今天，我读了一本书叫《恐龙历险记》的书，这本书是大龙部落阿冬及它的朋友们与凶恶的霸王龙的战争故事。

阿冬来到这个世界的时候，一天比一天淘气、贪玩。

一天早晨，阿冬来到海边，看到海王龙正和小库拉龙戏水，真有意思。

可是，这时候，一只巨鳄将海王龙吞入空中，恐龙们知道巨鹗是一种很凶残的恐龙，大家都走开了，到了晚上，阿冬害怕爸爸妈妈等不着它会着急，就喘着粗气往家跑，在路上，一只霸王龙发现了阿冬，悄悄地向它逼近，等阿冬回过头来的时候，才看见霸王龙只离自己一两米远的时候，吓得心惊胆战，一下子屁滚尿流，可是又不敢停下来，就拼命的跑跑呀跑呀，一只翼龙看见了，告诉正在寻找阿冬的大龙父母。

《特暴龙生死录》读后感怎么写

读后感怎么写?读后感的基本思路如下:　　(1)简述原文有关内容。

如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

　　(2)亮明基本观点。

选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为“观点句”。

这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。

“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

　　(3)围绕基本观点摆事实讲道理。

这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。

这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

　　(4)围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。

要做到这一点，必须善于联系实际。

这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。

联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。

以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。

比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。

再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

写读后感应注意以下问题:　　一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。

必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。

因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

　　二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。

以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。

一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。

作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

特暴龙生死录读后感

狼来了读后感这是一个真实的故事。

讲了，一个男孩子在山坡上放养羊群，因为无聊，所以便编出了一个“狼来了

”的谎话，欺骗了辛苦劳作的农民。

一次有人信了，两次有人信了，当第三次时，男孩真的遇到了狼，在惊慌中，他大喊“狼来了

狼来了

真的

这次狼真的来了

”山坡下的农民们听了以为他又在说谎谁也没有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了

这则寓言告诉我们了一个深刻的道理，不要去戏弄欺骗别人，一次两次也许会成功，等到了第三次你真的有了危险需要大家帮忙时，却因为大家都不信任你了，所以谁都不会来帮你的。

我们应该诚实一些，不要因为无聊而去戏弄别人