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宝石星的读后感

宝石狗数星星的孩子读后感

写读后感需要真情实感,所以还是自己阅读后,自己动笔比较好,下面提供关于读后感的写作方法希望可以帮到你:写作方法:(1)引——围绕感点引述材料。

简述原文有关内容。

概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。

(2)议——分析材料,提练感点。

亮明基本观点。

(3) 联——联系实际,纵横拓展。

围绕基本观点摆事实讲道理。

(4)结——总结全文,升华感点。

“读”的内容不放松。

写作要点:所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。

读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。

要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:首先,要读好原文。

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。

“读”是“感”的基础。

如果是走马观花地读,囫囵吞枣地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。

只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。

如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。

如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。

作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。

如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。

总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。

第三、选准感点一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四、叙述要简既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。

一句话,读后感中少不了“叙”。

但是它不同于记叙文中“叙”的要求。

记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。

初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。

这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。

简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。

写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

寻找曲奇灵读后感

写读后感要有真情实感,所以还是自己写比较好,下面提供关于读后感的写作方法:写作方法:(1)引——围绕感点引述材料。

简述原文有关内容。

概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。

(2)议——分析材料,提练感点。

亮明基本观点。

(3) 联——联系实际,纵横拓展。

围绕基本观点摆事实讲道理。

(4)结——总结全文,升华感点。

“读”的内容不放松。

写作要点:所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。

读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。

要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:首先,要读好原文。

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。

“读”是“感”的基础。

如果是走马观花地读,囫囵吞枣地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。

只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。

如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。

如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。

作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。

如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。

总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。

第三、选准感点一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四、叙述要简既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。

一句话,读后感中少不了“叙”。

但是它不同于记叙文中“叙”的要求。

记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。

初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。

这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。

简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。

写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

王尔德童话,他的读后感怎么写

王尔德童话》读后感寒假里,我读了《王尔德童话》,里面收集了《了不起的火箭》、《夜莺和玫瑰》、《少年国王》、《忠实的朋友》、《快乐王子》、《星孩》等十篇文章,《王尔德童话》读后感.《王尔德童话》这本书,很令人感动,很有教育意义.这些故事都是用纯真善良的人性变化悖谬的世界、美丽黑暗的心灵.王尔德童话中微妙的哲思,不管是成人还是小孩读起.来都会有深刻的感动.其中,我最喜欢的是快乐王子生前是一个过着无忧无愁的生活的王子,他死后被做成了一个雕像高高耸立在城市上空,读后感《《王尔德童话》读后感》.他浑身镶满了薄薄的金片,明亮的蓝宝石做成他的双眼,剑柄上还嵌着一颗灿灿发光的硕大红宝石.但当他看到了自己城市中所有的丑恶和贫苦时,于是他拜托小燕子去帮助城市中贫苦的人们.他先把剑柄上的红宝石送给贫苦的绣花女工,接着他又把一个蓝宝石眼睛送给贫穷的作家,然后他把另一颗蓝宝石眼珠送给了广场上卖火柴的小女孩,最后他把浑身镶满的黄金叶片一一送给穷人.结果,快乐王子变得难看及了而帮助他实现心愿的小燕子也因为没有及时飞往南方而冻死在他的脚下.读了这个故事我深深地被快乐王子和小燕子的精神所感动,他们都有一个怜悯之心,他们可以不顾自己的生命,尽自己的一切帮助贫困,我也要向他们学习

《安徒生童话》的读后感

童年的读后感  遥望璀璨空,一种失落感渐渐爬的心头,想起小学时的那份轻松,我的心就象吊着一块沉甸甸的铅皮,令我喘不过气来。

  当时,我只是个七岁的孩童,浩瀚的星空成了我记忆中最奥妙、最神奇的圣地,每天晚上,我总喜欢趴在窗台上,望着点缀在夜空中的一颗颗宝石般亮闪闪的星星,我真想伸手摘下一颗来,可惜使尽了全身的力气,总是抓不着,好像它们故意躲着我似的,那时,我便有点懊丧了。

可是,我抬头再看时,它们却调皮地向我眨着小眼睛。

看到这种情景,随即我心里又充满了欢喜。

  可如今,很难有时间再看群星璀璨的夜空了。

推开繁忙的学习任务,我终于又拉开窗帘,仰望夜空,想找回童年的星空。

远处的星光闪闪烁烁,似乎缥缈不定,渐渐地在我眼前越升越高,越飞越远,直到看不见它们的光芒了。

我失望地低下头,泪眼中俯视大地,这星星点点的灯火仿佛都从街道上飘起,象一颗颗星星在我脚下闪烁,我觉得自己将世界都颠倒了。

  再度翘首,不禁觉得丝丝寒意,唉,想这夏夜的微风,曾经不也绾住了我的心吗

现在,却令我胆怯。

稍有安慰之后,心波平静下来,但愁容却爬上了我的脸庞……

《聪明人的笨功夫》读后感

《聪明人的笨功夫》读后感相信大家都为学习烦恼过,也许是从前,也许是现在。

我们也同样如此。

七年级下册,班主任让我们读了一本名叫《聪明人的笨功夫》的书。

这本书 是《天才知道》八强选手联手打造的最值得期待的中学生励志读物,告诉你最有 效的学习方法、最聪明的考试攻略。

接下来就让我跟大家说说我读过这本书后的感受吧。

学习不是一朝一夕能完成的,需要日积月累。

在我们学过的课文《伤仲永》 里,我们懂得了“天才”也需要受教育。

那些学霸不也是这样练出来的吗

《天才知道》 里的学霸是那么的光鲜照人,他们说出来的那些高深莫测的专 业名词时, 我们不禁投去羡慕的眼神。

但是他们在镜头后付出了多少又有谁知道 呢

这让我想到了冰心的诗“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她 的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

” 严堃是北京大学数学系的学霸,那是因为他为此付出了巨大的努力。

他的小 学同桌可以说是个“奥数专家”,他们两个所在的那个奥数班是淘汰制的,在这 种压力的驱赶和他对数学痴迷的情况下,当他同桌被淘汰出局时,他的数学成绩 却赫然名列全班第二。

他说“如果没有一起讨论得面红耳赤、竞争得不亦乐乎的 朋友,学习会缺少很多乐趣。

”正是如此,一个好的学习竞争氛围起到非常重要 的作用。

学霸们的童年比我们的不知苦了多少倍,“钢琴、舞蹈、国画、英语、 游泳、羽毛球、滑轮,还有书架上堆积着的满满的书??这些是我的全部童年时 光。

”这时一位学霸对自己童年的描写。

我们呢

电脑、游戏、手机、漫画?? 这些总会出现在我们的学习生活中。

也许你还在幻想, 如果我考上全国知名大学回事多么的耀眼, 但是你不努力, 现实就会毫不留情的给你残酷一击,你到那时才发现,自己真的想多了。

反之, 如果我们现在努力了, 将来有一天,能让那些曾经低看了你一眼的人重新认识真 正的你,但也许他们碍于面子不会当面认可你的成绩,但这根本不重要。

在奋斗 的过程中,我们要对自己狠,要知道,不遗余力地努力绝不是一件轻松的事情, 也许意志不强的的人还没开始上路就先学会了对自己讲条件和撒娇。

我们不是富二代,我们不是星二代,我们也不是官二代,我们只有靠自己的 奋斗开辟未来的道路,但同时你也要意识到,没有金钱物质财富,顶多一时贫苦 与生活,没有知识的内涵,却会一世贫苦与灵魂。

也许你因为父母给你报补习班而赌气,但是有朝一日,当你成功的时候,你 会感谢他们。

很多事情都是最初的时候艰难,只要你尝试走出了第一步,之后你 便会慢慢适应甚至如鱼得水。

当你知道到父母那望子成龙,望女成凤的急切希望,你是否也曾下决心,就 算不为自己也要为了辛苦抚养我们长大的父母努力

如果我们自甘堕落, 父母那 不理解和近乎绝望的眼神是否让你濒临崩溃

这些我都想过。

我认为人生最美好的两件事就是一桩伟大的学计划和一份名校的录取通知 书。

有人开玩笑说, 开学的时候我立志想当一名学霸,可是面对学习的压力我只 想罢学。

也许现实容不得我们洒脱,那么我们就要学会束缚自己;也许现实容不 得我们懒惰,那我们就要勤奋努力;也许现实否定我们,那我们就要整装待发, 准备迎战。

皇帝希望自己被奉为圣君,医生喜欢自己被尊为再世华佗,军人喜欢 被人叫做战神,想当学霸的你准备好了吗

整装待发,出发。

地球上的星星读后感100字怎么写

《地球上的星星》是一步探索孩子内心世界的影片,我相信每个老师看完后都会觉得感触很多,震撼很大。

小男孩伊桑,有着读写障碍症,所以在学习上,总是遇到很多困难,周围的老师、同学,甚至父母都觉得他很调皮,智商低,大家都在排挤他。

后来所幸被一位叫尼克的美术老师发现并给予及时的帮助、鼓励,让他重拾信心,展现着他绘画的天赋

征文 读一本书的读后感400字左右

自从读了《《哈利·波特与魔法石》这本畅销世界的菱之后,里面的细节时常浮现在我的脑海里,让我记忆犹新。

    伏地魔是个想称霸天下的恶魔,哈利的父母就是被他所害死的。

但他在打算杀害哈利时,他却忽然被击倒,顿时失去了能量,于是哈利这才幸免于难。

    伏地魔失去能量后,仍不肯善罢甘休,就想方设法地得到魔法石来补充自己的能量。

为了得到魔法石,它附在了一所魔法学校的教授——奇洛的身上。

奇洛设下了种种圈套,却都被校长邓不利多识破。

有一天,奇洛乘校长乘飞机去伦敦的时候,进入了密室并找到了磨镜。

    哈利一行人中了奇洛的圈套,哈利被奇洛绑在密室中,并利用哈利让魔法石落入他的口袋中。

哈利宁死也不交出魔法石,就在这千钧一发的时刻,校长邓不利多从伦敦及时赶来了,保住了魔法石,也保住了哈利的性命。

    《哈利·波特与魔法石》的情节特别地惊心动魄,特别是在哈利与伏地魔交战的场面,读过之后让人身临其境,真是精彩极了。

    读了《哈利·波特与魔法石》这本书,我终于感觉到了这本的作乱所在。

比如,它的语言表达,它的完美的结构方式,它的离奇的情节,等等,都给我留下了深刻的印象。

    《哈利·波特与魔法石》这本书在向人们展示写作方法的同时也告诉了我们一个深刻的道理:无论什么事情,只靠一个人的力量不够的,它需要几个人甚至是很多人共同来完成。

比如,哈利那非凡的能力,不正是通过校长邓不利多的指导和帮助下才成功的吗

在实际生活中,我就深深地体会到了这一点。

在我上四年级的时候,老师布置了一道特别的作业——做一个泥巴艺术品,还特别叮嘱我们最好找到搭挡一起做。

当时骄傲的人拒绝了老师的建议,结果却制出了一个像泥球一样的东西。

我只好去找我的同学,于是,在我们两个人合作下,一只漂亮的蝴蝶便做好。

我真高兴,那一次,我真的感受到了集体的力量。

    《哈利·波特与魔法石》的故事就充分证明了这一点:无论在什么时候,谁要是脱离了集体,谁也就走向了失败。

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