宝葫芦的秘密文章读后感
《宝葫芦的秘密》读后感
《宝葫芦的秘密》读后你知道宝葫
那是一种你想要什么什么的宝贝。
故事中的王小就听妈妈讲宝葫芦,后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦,过上了“要什么来什么,想什么有什么”的快乐生活。
但是好景不长,宝葫芦分不出指令的意思,例如上次象棋比赛,王葆为了赢,悄悄地对宝葫芦说:“吃车
吃象
宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。
还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙,可它却等别人写完后搬了过来,受到了老师的训斥,一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。
文中有一地方令我深爱启发:当王葆扔掉宝葫芦之后,他刻苦学习,按时完成作业,积极参加课外活动,成了校内数一数二的好学生。
虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不理解这件事的目的。
其实人身上也有“魔法”,那就是潜能,只是有些人不去挖掘它而已。
文中有两句话使我终生难忘。
王葆老师常说“天上不会掉馅饼,只有自己靠自己”;王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。
”我还明白了,世界上没有不劳而获的事情,只有脚踏实地靠自己的努力才能成功。
宝葫芦的秘密第一章读后感
百度知道宝葫芦第一章主要内容宝葫芦的秘一章读后感查看全部2答写回答有奖励宝葫芦的第一章读后感我来答有奖励岁月就这么说知道合伙人教育行家 2023-07-17聊聊自从我买了《宝葫芦的秘密》一书后,就对它非常着迷,每天总要抱着它,坐在沙发上看几遍。
仔细读着,仿佛自己正身临其境。
沉浸在书中,连饭也不想吃了。
小学生王葆是这本书的主人公,他不好好学习,总想着不劳而获。
一天,王葆在睡梦中钓到了一只宝葫芦,这只宝葫芦具有非凡的魔力,能帮助他实现任何愿望,只是有一个条件:王葆不能说出它的秘密。
有了这个宝贝,王葆从此想要什么就有什么,来得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不尽”,学习成绩也突飞猛进。
可是,这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐,反倒使他闹了不少笑话,感到了无穷的苦恼。
例如:象棋比赛中,王葆因对付不了对方的马而“损兵折将”,所以心里老想着“吃掉他的马,吃掉他的马”,宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里,差点被他吞下了肚;王葆答应小朋友要教给他们花草园艺的知识,结果宝葫芦胡乱地给花草插上了乱七八糟的花名标签,弄得王葆被爸爸训了一顿;王葆想去电影院看电影,宝葫芦就把他朋友的电影票给弄来了;数学考试时,宝葫芦帮着王葆作弊,竟把别人的考卷拿来让王葆交了上去,结果,王葆被老师严厉地批评了。
王葆一气之下把宝葫芦扔进了小河里,并且把真相都告诉了大家,这时,王葆终于找到了真正的快乐。
看完这本书,我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦,也知道了投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的,一定要通过自己的努力得到劳动的果实,要勤奋,有毅力,做一个诚实的人。
我陷入了沉思……许久,我站起来,大声说:“我一定要踏踏实实地学习,不投机取巧,要用自己的努力战胜困难,一步一步地迈向成功
”
读《宝葫芦的秘密》后感作文400字
[读《宝葫芦的秘密》后感作文400字] 三门峡市外国语小学四五班 张欣雨 高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,读《宝葫芦的秘密》后感作文400字。
今天我给大家推荐一本非常好看的书《宝葫芦的秘密》。
这本书主要讲了小学生王葆不好好学习,总想不劳而获。
有一天王葆在梦中钓到了一只宝葫芦,这只宝葫芦能帮助他实现任何愿望。
只是王葆不能说出宝葫芦的秘密。
有了这个宝贝,王葆的学习成绩突飞猛进。
可是,宝葫芦也让他闹了不少笑话。
象棋比赛中,王葆“吃军”“吃马”,宝葫芦就真让他把旗子吃了;在玩具店里,王葆说所有的玩具他都喜欢,宝葫芦让所有的玩具都跑到他的家里;王葆让它把自己变进电影院,却被电影院……。
考试时,宝葫芦帮王葆作弊,结果把别人的名字都“搬”到了王葆的试卷上, 王葆被 老师批评,一气之下把宝葫芦扔回小河里了,读后感《读《宝葫芦的秘密》后感作文400字》。
我喜欢书中可爱调皮的王葆,更喜欢《宝葫芦的秘密》这本充满机智和幽默的好书。
它让我知道了光想成功,不付出努力是不行的,一定要用自己的努力来得到劳动成果,要勤奋,要有毅力,要做一个诚实的人。
教师评语:小作者通过细心阅读,列举书中典型的事例,给大家推荐了一本好书,从中也明白了做人的道理
(辅导老师 张兵波)
《宝葫芦的秘密》读后感150以上200字以下
宝葫芦的秘密读后感,作文如下: 今天,我终于把宝葫芦的秘密看完了。
《宝葫芦的秘密》讲的是,一个叫王葆的孩子,在一天得到了一件宝贝——宝葫芦,从此他想要什么,就有什么,一切都来得那么容易,让他吃不了、用不完、玩不尽。
可王葆却没有因此感到幸福和快乐,而感到很苦恼,终于有一天,他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉,再也不想要它。
这本书告诉我们一个道理,世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。
《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品,几十年以来,深受小朋友们喜欢,经久不衰。
三年级宝葫芦的秘密读后感的作文怎么写而且要400个字
了《宝葫芦的秘密》读这个故事。
的主人公王葆到了一个宝葫芦,从此以,要什么有什么,想什么来什么。
可是,这不但没帮他忙,反而使他出尽了丑。
比如他和同学下象棋,他想把对方的马吃掉,那棋子就跑到嘴里去了;他和同学玩扑克牌,刚拿起牌,就发现别人的牌跑到他手里去了;想做飞机模型,可还没动手,就做好了,什么事也做不成,真没意思。
他不会做作业,宝葫芦马上帮他完成,甚至在考试的时候他做不出考题,它也会帮他变出一张答案正确的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了。
但最后王葆发现,要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的,而是无聊和苦恼。
我读完了《宝葫芦的秘密》,读后感怎么写
写读后感要注首先要设置一个境界读的文章引出来加一句读了之后感触等话语再把文章的主要内容概括出来然后把你的想法另起一段写出来要是自己的真情实感然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点最后升化主题简单说就是四个步骤:引,议,联,结.希望对你有帮助
宝葫芦的秘密好句读后感
在这个暑假,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,非常的喜欢。
在这本书中,宝葫芦它不但可爱机灵,而且还有许多魔法,并且用魔法帮助了王葆,帮助他恢复了学习的自信心,可是宝葫芦也帮助了许多倒忙,使王葆又很讨厌宝葫芦。
比如:在王葆下棋的时候,他要“吃”马,结果宝葫芦把意思理解错了,理解成里王葆要吃马,它变把马的棋全部飞到了王葆嘴里。
只要王葆一说要吃什么,那个棋子就会马上的飞到王葆嘴里。
还有一次王葆回家看见玩具店里的玩具有很多,他很喜欢,宝葫芦问:“你喜欢什么样的玩具
”王葆回答说:“全喜欢。
”回到家王葆看见家里全部是玩具,王葆对宝葫芦说:“为什么都把玩具变回来了了
快送回去。
”宝葫芦听了只好把玩具都送回去了。
“宝葫芦呀
你怎么能这样呀
我以后在也不要你了
”说完王葆又把宝葫芦再次扔进了河里
以前我遇到一点小问题就问爸爸和妈妈,可是看了这本书以后,我懂得了自己的思考,不在没事找事问爸爸妈妈问题了。
宝葫芦的秘密第六篇读后感怎么写
宝葫芦的秘密第六篇读后感 本书中,我们的小主人公王葆,得到了一枚宝贝——神奇的宝葫芦。
这宝葫芦究竟有多神奇呀
这宝葫芦呀,仿佛能听到王葆的心声,都不需要王葆说出口,就自动地为他实现愿望。
王葆想要吃好吃的,心里一动,宝葫芦立刻送上新鲜的鱼;王葆在复习功课的时候,只消削个铅笔,宝葫芦就已经准备好了一叠叠的公式和答案……哎呀,这宝葫芦真是难得的宝贝
可是,慢慢的我们的王葆却高兴不起来了
《宝葫芦的秘密》观后感
一千个读者有一千个哈姆雷特,自己读文章读书的感觉是和别人不一样的,写读后感最好是实际写自己的感悟。
读一本书的时候,就要知道这本书的最基本的内容,例如,书名,作者,内容的梗概等。
这些,对于一个读了这本书的人都必须掌握的。
所以,读后感开文就要把这些亮出来。
例如,我在暑假的时候,读了某某写的一本书,名叫《某某》,在这本书里,他向我们讲解了某某生活的时代发奋力强的过程。
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