读书卡 书名： 作者： 内容： 好词好句： 感想;

【第1句】： 书名如给我三天光明　　作者：·凯勒国女作家、教育家。

　　：海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。

然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。

海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界 。

　　好词好句：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐

　　感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。

要像海伦·凯勒一样热爱生活，勇于向命运挑战。

【第2句】： 书 名： 绿野仙踪　　作者 （美）弗兰克·鲍姆 国 籍 美国　　内容概括说：　　多露茜和叔叔婶婶住在堪萨斯州草原。

有一天，龙卷风把房子和多露茜、托托（狗）一起卷走了，到了猛奇金人的地方，刚好压死了东方的恶女巫，把东方恶女巫的水晶鞋穿在自己的脚上，多露茜想回家，北方的善女巫叫她去最厉害的大魔法师奥茨那。

她和稻草人、铁皮人、狮子做伴。

实际上，他（奥茨）根本不是什么大魔法师，叫她去找南方的的善女巫，最后，还是东方恶女巫的水晶鞋帮助了她。

　　读后感受深入谈：　　我喜欢奥茨，虽然，他不是真正的大魔法师，但是，他还是为多露茜“仙人指路”

他是一个很好的人

【第3句】： 作品:《三国演义》　　作者：罗贯中　　内容：诸侯割据，三国鼎立，互相用计

　　好词好句：玄德大哭曰：十数万生灵，皆因恋我，遭此大难；诸将及老小，皆不知存亡：虽土木之人，宁不悲乎

” 可看出，刘备的仁慈和爱民如子　　人生感悟：从这一场场血腥的战争中，我体会到了战争的残酷。

我希望世界永远和平，永远不要战争　　4 .1）书名： 《简爱》　　（2）作者： 夏洛蒂·勃朗特　　（3）内容简介：简爱从令人讨厌的学校毕业,在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作,负责教育罗契斯特先生的女儿,在此过程中两人擦出爱的火花,但在两人结婚当天,意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死,而是疯了并且正关在庄园里,于是简爱离开庄园,并碰到自己的表哥表妹,正当简爱犹豫是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时,罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦,他本人也受伤致盲,心灵有所感应的简爱赶回庄园,两人从此幸福的生活在一起.　　好词好句： 生命太短暂了，不应该用来记恨。

人生在世，谁都会有错误，但我们很快会死去。

我们的罪过将会随我们的身体一起消失，只留下精神的火花。

这就是我从来不想报复，从来不认为生活不公平的原因。

我平静的生活，等待末日的降临　　感想：《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，积极进取的女性形象。

小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事，生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的爱情观。

她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和美好的理想。

【第5句】：　　《宝葫芦的秘密》　　作者：张天翼　　主要内容是：　　小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。

一天，他的愿望终于实现。

他有 了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。

什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。

他和同学下象棋，想吃掉对方的某一 只棋子，那只棋子会倏地飞进他的嘴里。

他想炫耀一下自己的本领，为班里做一个起重机模型，这个模型即刻在教室里出现。

可当模型倒坍后，大家要求他重新安装起来时，他却手足无措，当众出丑。

考算术时，他望着考卷发楞，可别人完成的考卷与他的空白考卷却在不知不觉中互相对换， 此事被监考老师当场发现，使他羞得无地自容。

王葆有了宝葫芦，不但没有得到幸福和欢乐，反而增添了不少麻烦和苦恼。

他逐渐认识到宝葫芦不是好东西，便毅然表示与这个“宝贝”决绝。

从此，他懂得了必须认真学习，决不能投机取巧的道理。

　　感想;天下没有免费的午餐，一分耕耘一分收获

【第6句】： 《王子与贫儿》　　作者：马克吐温　　主要内容是：它描写王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的偶在机会互相换了位置，王子变成了贫儿，贫儿成了王子。

贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵，还当上了英国的新国王。

而真正的王子爱德华却在外四处流浪，不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽。

在好人霍顿的帮助下，爱德华王子经历了重重劫难，改正了自己的坏习惯，最后终于回到了王宫。

而贫儿汤姆在良心的谴责下，将不属于自己的王位还给了真正的王子。

此后，爱德华成了一位仁慈的君主，和他的子民一起过着幸福的生活。

　　感想：故事的想像极其丰富、语言幽默风趣，在带给我们快乐的同时，能极大地激发我们的想像力和对纯洁、善良、美好事物的向往。

【第7句】： 长袜子皮皮　　作者：[瑞典]阿斯特丽德.林格伦　　主要内容：一个名叫皮皮的小姑娘妈妈去世了，爸爸在一次航行中被卷进了大海，皮皮提着爸爸留下的一箱子金币来到一个小房子住下，这里，她的生活可以完全自理，还结识了好朋友杜米和阿妮卡，她们一起过着无忧无虑的生活。

后来，皮皮找到了爸爸，她依依不舍地离开了这里……　　好词：小心翼翼 若有所思 风和日丽 津津有味 井井有条 全神贯注 异口同声　　纹丝不动 呆若木鸡 心平气和 千叮万嘱　　翩翩起舞 清流淙淙 鸟语花香 大名鼎鼎　　好 句：

【第1句】：美丽的日子一个接着一个，这是一个温暖、明媚的世界，充满了阳光，还有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。

【第2句】：“那里很久没有生火了，一定会很冷很冷。

”　　“只要心热就行，心脏在跳动，人就不会感到冷。

”　　

【第3句】：永不停息的海浪听起来简直像是一种优美的音乐在伴奏。

【第4句】：他们夜以继日地航行，不知过了多少周、多少月，有时穿过风暴呼啸的大海，有时驶过波平如镜的大洋，天空有时月明星稀，有时漆黑可怕，有时骄阳高照。

　　感想：独立自强，不能永远在父母的怀里长大

【第8句】： 西游记　　吴承恩　　好词好句：翠藓堆蓝，白云浮玉，光摇片片烟霞。

虚窗静室，滑凳板生花。

乳窟龙珠倚挂，萦回满地奇葩。

锅灶傍崖存火迹，樽罍靠案见肴渣。

石座石床真可爱，石盆石碗更堪夸。

又见那一竿两竿修竹，三点五点梅花。

几树青松常带雨，浑然象个人家。

　　内容：唐僧师徒四人经历九九八十一难到西天取经　　感想：团结很重要，四个人如果没了一个，他们可能都到不了西天　　

【第9句】： 《鲁滨逊漂流记》　　丹尼尔·笛福　　好词好句：永不放弃，鲁滨逊奠定了生活的基础

　　内容： 风暴、海啸，全船除鲁滨逊外，无一幸免。

鲁滨逊是个伟大的人，是个坚毅的人，他孤身一人在这个荒芜人烟的孤岛上生活了28年。

他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，竟把小岛经营得有条不紊。

他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业

　　感想：只有坚持才能胜利，只有实干才能摆脱困境，实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃

【第10句】： 《 童年》　　作者：高尔基　　内容:《本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。

主要人物有：阿廖沙 听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

　　感想：黑暗后总是光明，我们要学会“等待”

　　边想边找边打，花了很久啊，希望采纳，多加点分啦

读书卡的内容怎么写

这样写　　读书卡　　作品名：　　出版社：　　作者：　　内容摘要：　　我的思考：　　格式是这样滴　　我给你找到了一个读书卡例子　　读书卡　　作品名：　　出版社：　　作者：　　内容摘要： 主人公为了神圣的事业不怕献身。

并且在最后说出了：“最宝贵的是生命，生命对于人只有一次。

一个人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

这样，在他临死的时候，它可以说我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争

　　”　　我的思考：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。

　　作品： 作者：.罗兰　　人物有三： 、、　　内容摘要：出生于贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲是个女仆。

本人相貌丑陋，童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂。

贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手。

十七岁丧母，他独自一人承担着两个兄弟的教育的责任。

我的思考：贝多芬双耳失聪但意志顽强，坚持创作

　　希望采纳

呵呵

在你的读书经历中，有什么故事和大家分享呢。

我与读书 儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。

读书是我最头疼的事了。

　　渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。

爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。

直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。

”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。

”“噢

是‘金蝉脱壳（qiào）’

”我恍然大悟。

爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀

”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

　　从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。

当读到安徒生的童话集——时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。

我深深地陶醉在书的海洋中，　　曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。

”是啊

读书得好处无穷无尽。

　　现在，当我捧起，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。

我对今后的学习、生活充满了希望。

我更爱读书了。

　　读、可以让我们对中国名著有所了解；看可以使我们的知识更加丰富；读可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

　　读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

　　我读书

读书让我知道了什么是酸

什么是甜

什么是苦

什么是辣

读书让我知道了怎么为人处事

读书给我的最大东西是：知识。

它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

　　你能说读书不快乐吗

　　早晨，阳光洒进屋里，温暖的抚摸我书房的一方天地。

不经意地一看，一本陈旧的却唤醒了我一年级时那陈旧的回忆……　　那时，我与同龄人一样，喜欢每天听故事入睡，殊不知，我与书籍已经结下了不解之缘。

　　那是寒假的一天中午，爸爸妈妈不在家，我好奇地翻著书中厚厚的一摞东西。

突然，我眼睛一亮，找到了一件珍宝——。

我十分爱看，竟捧着它半个多钟头!　　突然，钥匙打开锁的声音使我一惊，啊

妈妈回来了

我急中生智，连忙把书往被子底下一塞。

妈妈进了卧室，让我睡午觉。

　　我不情愿地躺进被子里，脑子中却酝酿出了一个秘密计划。

　　我蒙头便“睡”但耳朵却仔细地听着妈妈的动静。

不一会儿，妈妈见我似乎已经睡着了，就蹑手蹑脚地走出卧室。

我的窃读活动正式开始。

急忙打开书，一页、两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着，虽沉浸在书里，可仍十分担心的四处张望，突然，门口传来了一阵脚步声，有人

我一惊，乱了方寸。

我把书往枕头底下一塞，可是太引人注意。

怎么办，怎么办……随着门一点点打开我心里也越来越没底。

我急忙把书放在被子里，灵机一动，伸一个懒腰，好像刚刚醒。

然后装模作样的打了一个哈欠，径直走出门，直奔厕所。

我把门一甩，松了一大口气。

啊

有惊无险

我假装放了放水，走出门时不忘提醒妈妈：“不能打扰我，我真的‘累了’

”说罢，我便继续看我的书。

故事中的惊险情节时时刻刻吸引着我，而那亲人的离别又让我黯然神伤。

我时而欢喜，时而担忧。

不经意间，竟笑出声来

“啊!”我连忙捂住自己的嘴。

怎么办

怎么办

我手脚不停的哆嗦，上下牙也打起架来。

此时，似乎有千万只眼睛盯着我，摇摇头，隐隐约约听见妈妈说话的声音：“这个王淅白，做梦都这么开心

”我大喜，又逃过了一难

时间过得真快，转眼就一个半小时了。

我也真的累了，躺在床上甜甜蜜蜜的进入了梦乡。

　　书籍，是知识的宝库。

它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学多才；也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。

窃读的紧张令我难忘，窃读的快乐令我回味

　　最佳答案 小时候，我觉得读书没有什么“味道”，但随着我逐渐地成长，接触书籍越来越多了，发现原来书籍是一杯喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈喝愈有味道

古人读书有“三味”之说，即“读经味如稻梁；读史味如肴馔；读诸子而家，味如醯醢”。

我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。

在我的“小书店”里有着许许多多的书籍，其中那一本书里的一篇文章，使我一生受用，也让我念念不忘。

　　爱有多种多样，有伟大的父母之爱，有纯情炽热的情爱，有朋友之间真挚的友爱……但对一个学生来说，除了家庭的温暖，老师对他们的关心和爱护可以说是非常珍贵。

如果老师对一个学生不管不问、漠不关心，那么这无疑给这个学生带来无端的烦恼，造成心理上的压力，这时会对学生百害而无一利。

对任何一个学生来说，老师的关心爱护是他们的精神粮食啊

我们生活在舒适的环境中，浸泡在老师源源不绝的关爱之泉，对比其那些差生，老师给予他们的爱远远不及优等生。

其实老师应该彼此平等、不分高低地对待学生。

　　在书中，我们可以感受得到不同的心情：兴奋的、悲伤的……也可以尝到不同的味道：酸的、甜的、苦的还有辣的。

在书中，可以找到无穷的乐趣，可以充实自我，开阔视野。

所以古人说道：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

在后来我发现了，我们没有了书和知识就如人一样没有了灵魂，就等于行尸走肉。

书里就像一所游乐场一样，五彩缤纷，有人因为了玩游戏赢了而兴奋，也有人因为玩游戏输了而泄气，他们仍然被他的魅力吸住，无法不去看它，玩它，品尝它。

让我们也去享受书中那无穷的乐趣吧

　　儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。

读书是我最头疼的事了。

　　渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。

爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。

直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。

”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。

”“噢

是‘金蝉脱壳（qiào）’

”我恍然大悟。

爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀

”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

　　从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。

当读到安徒生的童话集——时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。

我深深地陶醉在书的海洋中，　　曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。

”是啊

读书得好处无穷无尽。

　　现在，当我捧起，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。

我对今后的学习、生活充满了希望。

我更爱读书了。

　　读《三国演义》、可以让我们对中国名著有所了解；看可以使我们的知识更加丰富；读可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

　　读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

　　我读书

读书让我知道了什么是酸

什么是甜

什么是苦

什么是辣

读书让我知道了怎么为人处事

读书给我的最大东西是：知识。

它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

　　你能说读书不快乐吗

　　(2)书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。

　　记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩。

我的作业还没完成，就让他自己先玩。

他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手：“别玩墨水啊……”话还没说完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上，他惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。

我急得六神无主：可怎么办那

闯祸了

我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。

正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的一书上。

我一拍脑门，不是刚看过嘛

上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。

我何不实践一下呢

于是，我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。

过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了。

我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后，交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了，可以穿了。

”他瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢

”我得意地说：“书告诉我的呗

”　　读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松…正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。

我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的······　　我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐　　A) 我与读书　　假如我的生活中离开了书，我想那定然是枯燥无味的。

　　我与书籍的缘分持续了多年，自呀呀学语的时候母亲就给我买来各种幼儿读物，从色彩缤纷的“看图识字”到引人入胜的科幻漫画，对我来说无疑都是充满了童年的乐趣的。

　　年幼的我尤其迷恋漫画，有时一直要到大人喊了几遍开饭，才恋恋不舍得放下手中的爱书。

在那个年代里母亲所给的零用钱是很有限的，但每当我碰到一本心爱的漫画时却有一种执著的付出。

至今有些书脊都散了架，却还始终保留着。

也曾经梦想有一天能成为一个漫画家，希冀用简单的线条和色彩勾勒世界和心情，可惜那时没有去学，错过了机缘，是终身的遗憾。

　　有一次，我到地下室收拾旧什物，不经意间发现了几本儿时看过的画报，那种心情颇像一个农民在自家的田地里整日劳作偶有一天发现了金子一般，喜不自禁。

小心翼翼地掸掉上面多年的尘土，慢慢翻开发黄发脆的纸张，看到里面的图画与文字时，童年的记忆清晰的如同昨日，哦，一切又回来了

这旧日的画报承载着童年的岁月与欢乐，上面沾染着太多稚嫩的熟悉的味道。

恍惚迷离的岁月、童稚的梦幻一并撞击着我脆弱而敏感的神经，使我不得不感慨岁月蹉跎、物是人非。

　　上大学的时候，学的是中文专业，每天泡在大量的名著与经典里，也是一种幸福。

现在毕业几年了，那些带着干净的心情读书的日子还历历在目，留恋的是那种平和的氛围和心境，现在却很难再找到了。

　　如今值得庆幸的是家中有一个专门的书房，放置的两个大书柜盛着我多年来寻觅的“伙伴”，称不上汗牛充栋，数量倒也可观。

闲来无事，抽出几本随便翻翻，也会为这些觅来的宝贝沾沾自喜。

每当心烦意乱之时，只要打开那宝藏般的书柜，让缕缕书香充盈心灵的干涸，一切烦恼便又置之九霄云外了。

　　有许多个无眠的夜晚，都是书籍陪我度过的。

孤灯下，它就像一位多年的旧知，与我在寂寥中畅谈。

始终固执地认为，书与人也是有缘分的，就像人与人之间的缘分一样，也分亲疏厚薄。

书海无涯，一个人在其一生中所能结识的书籍总是有限的，所以每次买到一本好书的时候，我总是以虔诚的态度，细细翻看，结识这位新朋友。

我想，假如时间可以摧毁我们的容貌，书籍赐予我们的却恰恰相反，它能升华我们的灵魂，带给每个个体一次又一次的震撼与冲击。

所以在某种程度上说，时间的飞逝给予我们的有可能是残忍，但是书籍给予我们的却是点点温馨与安慰，也只有精神财富是冷酷的时间所无法剥夺的。

　　读书能使人平静，使人明智，使人成长。

一本好书是值得我们反复体味的，正如做人做事，需持有谨慎与谦恭的态度，这是我多年与书籍打交道所得到的一点感悟。

遇到烦恼，回忆起曾读过的那些伟人事迹，想到伟人所遭受的异于常人的悲苦磨难，心灵的深处就会感到无比惭愧，觉得生活中遇到的这点烦恼也算不了什么了。

多年的阅读使我懂得，人在内心深处要不断地去培养一种强大的精神力量，需带着积极乐观的态度去面对生活的洗礼。

　　读书是一件幸福的事情。

每个人的阅历都是有限的，但是书籍却能使我们跨越时间与空间的界限，感受不同的人生，体悟丰富的情感，增加我们对生活及生命的认知。

在书籍中我们既可以扮演基督山伯爵，也可以是包法利夫人，既能与老庄神游“道”的境界，也可以与李白对吟浅酌，其中的痛快淋漓是世界上任何事物所不能及的，它可以使我们抵达任意一个物质与精神的圣域。

　　读书可以使人透过生命的表象，探究生存的意义。

曾经对余华的爱不释手，这本书讲述了一个人和他命运之间的友情，这是最为感人的友情，他们互相感激，同时也互相仇恨，他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方。

讲述人如何去承受巨大的苦难，就像千钧一发，让一根头发去承受三万斤的重量，它没有断。

讲述了眼泪的丰富和宽广，讲述了绝望的不存在，讲述了人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着，阐释了“活着”的真谛，我想生命的价值也许就在此吧

与每部书遭遇，所得的感悟都有所不同，无论是喜、怒、哀、乐，抑或真、假、美、丑，都或多或少地增加了我们人生的厚度，也让我们深深体味着世间的人情冷暖。

　　古人云：“士大夫三日不读书，则礼义不交，便觉面目可憎，语言无味。

”所以，读书对我们塑造和陶冶自身的品行，不断提高涵养是有极其有利的。

读书又贵在专与恒，只有抱着专心致志与持之以恒的精神才能有所收获。

　　(B) 我与读书　　人这一辈子其实最看不完的就是书了。

我不是那种特别喜欢读书的人，只是平时闲来无事，就随手拿起一本来读读罢了，没有目的，没有音乐，只有静静的双目和遐想的思绪。

　　记得上小学的日子，妈妈不准晚上看电视，于是我只能捧着旧书，坐在小椅子上看。

说到旧书，这里不得不提一下，都是一些别人看过的杂书---真是什么种类的都有啊，《宝葫芦里的秘密》类似于动画片《没头脑，不高兴》，《高玉宝》讲少年智斗财主的事，连《铁道游击队》都有，书的风面几乎都是发黄发霉的了。

现在想来，当时的情况下，我还觉得特别有趣。

在无压力的状态下，思想特别容易集中，而我爱幻想的毛病也是那会儿培养出来的。

那个年纪觉得学语文真是极其享受的事，我喜欢抄古诗（类似于碧玉妆成一树高等句子），抄文章甚至抄故事，然后把故事中的用得精彩的句子和段落拷贝到自己的作文里，当作业交给了老师。

其实我心里也是特别的害怕，生怕被人看出是抄的。

可是我这么做并不是偷懒，而是觉得这些文字实在是写的太妙了，太有共鸣了。

　　很快上了中学，我几乎就不再看除课本以外的书籍了。

成天就为了分数而发愁，苦闷的心情可想而知，哪里有闲情逸致地坐下看几本书呢。

我与心爱的书就这样分别了若干年直至大学。

这几个月，我与书，突然又有了久别重逢的感觉，捧起抽屉里那本席慕容《透明的哀伤》，似乎有太多的话要和它诉说，而我发现我的生活里，也骤然地重新充满了温暖的感觉，就像从前那样，是书给了我力量。

　　书籍是这样一种东西，你越是沉醉其中无可救药，越是能体会出它的美。

这种美，说不清，道不明，是情感的酝酿，还是接受上帝的洗礼。

在这个多媒体泛滥的时代里，人们花大量的时间看电视、上网、聊天，书已经渐渐被人们遗忘了。

我也差点把它抛弃了，不过，现在我终于意识到，是我错了，我不该忽视了它。

通常年轻人都喜欢看偶像剧，我发现读完一本书和看完电视剧的感觉非常不同。

书中的人物往往是没有确定的相貌，只有作者大概的描写，因此我们更注重主人公的性格和语言，而对于电视剧，终究给我们留下深刻印象的不过是演员的容貌以及他们富有磁性的声音，其他的时间一长就再也回想不起来了。

　　我要说，看书太好了，特别是现在这个躁动的年代，我们急需的是安静的读书，思索书中内容给我们的启示，把感动藏于心底，让其然后慢慢散发开来直至充满整个心灵。

　　(C) 我与读书　　古人云，三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。

乍听之下，这话似乎说得严重，可是，仔细一想，却觉得十分有理。

　　一个喜欢读书的人，假如好久没接近书本了，那必定是因为他的心思分散在其他琐碎拉杂的事情上。

而这些琐碎拉杂的事情使人忙碌，正是造成一个人思想庸俗肤浅的最大原因。

思想庸俗肤浅形之于外的时候，言语就自然无味，面目也随之可憎了。

没错，我就有过这般经历。

　　一个暑假时，我经常一个人在家，天天看电视吃饭睡觉像猪一样，索然无味地过日子，便时时进书房啃书本。

这一啃就养成习惯了：每天早上起床便阅读书籍，照镜子都觉得面色红润，与家人说话时常石破天惊，我便把读书作为我生活中必不可缺少的事。

开学后，我的心思放在了服饰与玩的时间上了，不经意时照了照镜子，三分像人，七分像鬼

说话像得了口吃样，即便流利，也是些庸俗的言语。

我吓了一大跳，立刻觉到读书很重要，所以无论如何每天我都要读几本书。

　　我喜爱阅读书籍还得从三岁时说起：那些双休日，每天我都要缠者父母给我讲《买火柴的小女孩》《海的女儿》《坚定的锡兵》等童话故事。

有那么一天，我十分想听故事，而父母又不在家，我又识些字，便捧起连环画看了起来。

不知觉中，产生了对书本的浓厚兴趣。

渐渐地，我的识字量大了，这些书已不能满足我的需要，我便阅读了《十万个为什么》及《西游记》等名著。

　　现在，我已上小学六年级了，早期书本的熏陶使我的语文水平在班里、年级上都名列前茅，与家人、同学说话时常出口不凡，但是，我仍继续学习。

每逢节假日有时间便啃书本。

饭食是物质粮食，书本知识是精神粮食。

当一个人吃的油光满面，精神上却饿得疲惫不堪，其实他是很可怜的；　　世上有人喜欢储蓄金钱，有人喜欢搜集邮票珍玩，也有人喜欢把佳言名句储存脑中。

我就是最后那种人。

　　读书能使人风度高雅，气宇轩昂，远胜过服饰上的装饰品及家宅中的堆金累玉，你们都来和我一起分享读书的乐趣吧

　　(D) 我与读书　　--――读书的“苦”与“乐”　　读书，对于一个爱看书的人来说，是一件非常高兴、快乐的事情。

可是对于一个不爱看书的人来说，是一件非常伤心、难过的事情。

我从一年级到四年级的读书期间，体会到了读书的苦恼与快乐。

　　苦　　“星儿啊

把电视关了，看一会儿书吧

”爸爸说道。

我心想读书有什么好的，不仅仅没有意思，而且夺去了我看电视的时间。

　　“武艺星走啊

去打羽毛球，我一定把你打个落花流水。

”只听我的同学李诗琪说道。

我听了急忙放下刚看了一半的书，想和李诗琪去打羽毛球。

“咳

咳

”爸爸突然咳嗽了起来，我看了看爸爸，爸爸用严厉的目光瞪了我一眼。

我忙对李诗琪说：“你先玩会儿去吧

我这个故事还没看完呢

”李诗琪走后，爸爸对我满意的点点头，可是我心里气愤极了，不是爸爸让我看书，而是生气书赶走了我玩游戏的时间。

如果我对一本书产生兴趣，爸爸会让我给他讲一遍，然后再熟记，别说这招还真管用，我把我看过的书都记下来了，可记下这么多故事，费了我多少脑细胞呀

　　乐　　读书的过程中，我获得了许多知识。

比如说《世界奇闻》这本书让我知道了世界上活的时间最长的夫妇是谁，他们活了多少岁；《小鹿班比》这本书让我知道了自己长大应该独立；《快乐星球》带我走进了奇妙世界……　　读书让我感到快乐，比如我看了一个逗人的故事，就会笑的前俯后仰合不拢嘴。

　　是书让我懂得了亲情，是书让我知道了快乐与悲伤，是书给了我力量，是书给了我无穷的知识……书，你的名字怎能让我忘记

　　每一个人读书都会有快乐和悲伤，就像一首歌所唱：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。

”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

妈妈告诉我，那些写书的人，是没有经过磨练就成功了吗

我觉得，我如果不读书，我就会没有知识，我要是不读书，怎么考大学，我要是不读书，怎么能成为有用的人呢

所以我要读书。

　　我酷爱读书，我读书会坚持到永远。

　　我和书的故事　　我很爱看书，书是我的朋友，是知识的海洋，是智慧的殿堂，我的生活离不开书。

书能带给我快乐，但是在某些时候，书也能带给我惧怕。

逆行知道为什么吗

跟我一起来吧

这个暑假，我的眼睛进行了散瞳，不能出门也不能看书。

这下我可倒霉了，见书就想看，姥姥又不让，心里直痒痒。

无奈之下，自号偷着看。

　　那天中午，姥姥回自己屋睡觉去了。

我来到书房，轻轻地拿了本书，然后蹑手蹑脚地走回卧室看。

我已拿到书便进入了“真空状态”，专心致志地看书了。

在不知不觉中，时间慢慢过去，我看完了一个故事，感觉口有些渴，便去打了杯水。

不只是我吵醒了姥姥，还是她压根没睡，就在我正要回屋的时候，她突然问道：“在屋里干什么呢

为什么怎么久才出屋

”我背着突如其来地讯问吓倒了，心里乱慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“没，没干什么。

”说完便溜回屋，继续趴在床上看了。

看边祈祷：可不要被发现呀

　　不知不觉中，我又融到书中去了。

我像做梦一样，感到我成了书中的美丽少女。

我和故事中的人来到了奇妙的海底世界，我们看到了好梭鱼，又美丽的热带鱼，凶猛的大白鲨，八只爪子的章鱼......突然，一只大手猛拍了一下我的肩头，并听到一声大叫：“干什么呢

”我忙把书藏到背后，明回答道：“没干什么。

”“没干什么

你浩大的胆子。

”姥姥话锋一转，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。

”说完便转身走回屋了。

我见她回屋了，便若无其事地拿起书，继续看，直到把书看完。

　　我将书放下，像是品味美味一样地舔了舔嘴，将书合上了。

虽然眼睛很疼，但我很开心。

此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的，也是惧怕的。

读书卡内容怎么写

读书卡：

【第1句】：书名

【第2句】：作者

【第3句】：故事梗概（大多在书的前言就有）

【第4句】：书的中心思想

【第5句】：感想读后感：写出文章的大概内容，写出中心，最重要的是你得到的启迪或感悟

可能不详细，请见谅

读书积累卡

您好，因为不知道您是几年级，所以有不对的地方请谅解

　　①自从我读了《木偶奇遇记》和《绿野仙踪》这两本书后我有许多感受。

　　一、《木偶奇遇记》里的小木偶很调皮，经常惹是生非。

他一会走路后，就跑到街上到处搞恶作剧，害得他的爸爸到监狱里去了。

他还碰见了一只会说话的蟋蟀，那只蟋蟀好言劝说，想让小木偶皮诺乔不再搞恶作剧。

可皮诺乔不听，把它打死了。

如果我是皮诺乔的话，我一定会痛改前非，好好读书，将来做一个有用的人。

　　二、《绿野仙踪》里的多萝西这位小姑娘，她心地善良。

她无意中帮芒奇金人杀掉了恶女巫。

芒奇金人很感谢她，决定帮助她回到自己的家乡。

一个好女巫对她叫她去见奥芝，请求他帮助多萝西回去。

多萝西在前往奥芝住的地方时，她就出了稻草人，帮助铁皮人把他生锈的地方抹一点油使他能活动自如。

我们应该向她学习，因为向她这种无私奉献的人是值得赞扬的。

　　②：书名：爱的教育　　作者：

【意】亚米契斯　　出版社：中国少年儿童出版社　　字数10000 字　　主要内容：这本书讲了作者上四年级的时候发生的事情以及父母每月写给他的信和他的每月故事。

　　最喜欢的人物：作者亚米契斯　　最吸引我的情节：早晨母亲送我到学校里去的时候，心还一味想着在乡间的情形哩，不论哪一条街道，都充满着学校的学生们；书店的门口呢，学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西；校役和警察都拼命似的想把路排开。

　　③：《绿野仙踪》读书卡　　班级 **班 姓名 ** 读书时间**　　书 名： 绿野仙踪 作者 （美）弗兰克·鲍姆 国 籍 美国　　出版社：连环画出版社 字数 80千字 总页数 160面　　书中内容概括说：　　多露茜和叔叔婶婶住在堪萨斯州草原。

有一天，龙卷风把房子和多露茜、托托（狗）一起卷走了，到了猛奇金人的地方，刚好压死了东方的恶女巫，把东方恶女巫的水晶鞋穿在自己的脚上，多露茜想回家，北方的善女巫叫她去最厉害的大魔法师奥茨那。

她和稻草人、铁皮人、狮子做伴。

　　实际上，他（奥茨）根本不是什么大魔法师，叫她去找南方的的善女巫，最后，还是东方恶女巫的水晶鞋帮助了她。

　　读后感受深入谈：　　这本书是我看到的最棒的书。

　　喜欢人物细描述　　我喜欢奥茨，虽然，他不是真正的大魔法师，但是，他还是为多露茜“仙人指路”

　　④：《宝葫芦的秘密》　　作者：张天翼　　主要人物：王葆　　主要内容是：版本一：　　小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。

一天，他的愿望终于实现。

他有 了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。

什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。

他和同学下象棋，想吃掉对方的某一 只棋子，那只棋子会倏地飞进他的嘴里。

他想炫耀一下自己的本领，为班里做一个起重机模型，这个模型即刻在教室里出现。

可当模型倒坍后，大家要求他重新安装起来时，他却手足无措，当众出丑。

考算术时，他望着考卷发楞，可别人完成的考卷与他的空白考卷却在不知不觉中互相对换， 此事被监考老师当场发现，使他羞得无地自容。

王葆有了宝葫芦，不但没有得到幸福和欢乐，反而增添了不少麻烦和苦恼。

他逐渐认识到宝葫芦不是好东西，便毅然表示与这个“宝贝”决绝。

从此，他懂得了必须认真学习，决不能投机取巧的道理。

　　版本二：　　王葆整天梦想着自己能拥有一个神奇的宝葫芦，有一次在梦中，他得到了。

宝葫芦果然能满足王葆的心愿，替他做算术题、做模型，给他变出各种好吃好玩的东西。

但是麻烦也很快因此而来：图书组的画报自动进了他的书包，家里更凭空多了自行车、盆花、收音机，他都不得不用谎言来解释，一次考试中，别人的试卷变成了他的

面对家长和同学、老师对他的怀疑和责难，王葆无法让他们相信，这一切都是宝葫芦的所作所为。

王葆开始痛恨宝葫芦，一心想摆脱它，宝葫芦却如影随形地纠缠着他……　　⑤：《王子与贫儿》　　作者：马克吐温　　主要人物：王子爱德华，少年乞丐汤姆　　主要内容是：它描写王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的偶在机会互相换了位置，王子变成了贫儿，贫儿成了王子。

贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵，还当上了英国的新国王。

而真正的王子爱德华却在外四处流浪，不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽。

在好人霍顿的帮助下，爱德华王子经历了重重劫难，改正了自己的坏习惯，最后终于回到了王宫。

而贫儿汤姆在良心的谴责下，将不属于自己的王位还给了真正的王子。

此后，爱德华成了一位仁慈的君主，和他的子民一起过着幸福的生活。

故事的想像极其丰富、语言幽默风趣，在带给儿童快乐的同时，能极大地激发儿童的想像力和对纯洁、善良、美好事物的向往。

　　⑥：《长袜子皮皮 》　　作 者：[瑞典]阿斯特丽德.林格伦　　读书时间：11月20日——11月27日　　主要内容：一个名叫皮皮的小姑娘妈妈去世了，爸爸在一次航行中被卷进了大海，皮皮提着爸爸留下的一箱子金币来到一个小房子住下，这里，她的生活可以完全自理，还结识了好朋友杜米和阿妮卡，她们一起过着无忧无虑的生活。

后来，皮皮找到了爸爸，她依依不舍地离开了这里……　　精彩摘录：　　好 词：小心翼翼 若有所思 风和日丽 兴高采烈　　津津有味 井井有条 全神贯注 异口同声　　纹丝不动 呆若木鸡 心平气和 千叮万嘱　　翩翩起舞 清流淙淙 鸟语花香 大名鼎鼎　　好 句：

【第1句】：美丽的日子一个接着一个，这是一个温暖、明媚的世界，充满了阳光，还有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。

【第2句】：“那里很久没有生火了，一定会很冷很冷。

”　　“只要心热就行，心脏在跳动，人就不会感到冷。

”　　

【第3句】：永不停息的海浪听起来简直像是一种优美的音乐在伴奏。

【第4句】：他们夜以继日地航行，不知过了多少周、多少月，有时穿过风暴呼啸的大海，有时驶过波平如镜的大洋，天空有时月明星稀，有时漆黑可怕，有时骄阳高照。

　　读 后 感：　　门开了，一位奇特的小姑娘走了出来——　　她头发的颜色像胡萝卜，鼻子长得像一个小土豆，上面布满雀斑。

她的装束相当怪，裙子一块蓝一块红，袜子一只棕色一只黑色，鞋子比她的脚大一倍……　　她力大超人,可以举起一匹马,可以教训凶狠的强盗,还可以轻而易举地将鲨鱼抛向远处……　　她活泼开朗，和朋友一起野游，玩海上遇险……　　她热情大方，买一大堆糖果分给所有的孩子们吃……　　她不愿意长大，害怕长大后再也不能痛快地玩……　　这个不寻常的小姑娘就是长袜子皮皮,她就像一个小精灵朝着最明亮、最纯洁的地方飞去，降落在小朋友们的梦里……