孩子你别说读书苦,读后感

今天我跟着学校来到了来到了五中电影院观看一部公益性影片《宝贝别哭》。

这部影片在2012年荣获“第八届好莱坞中美电影节“金天使奖”。

生活老师好捡垃圾吃的莫兰、爱哭的林琳、爱尿床的梁风、多动症的李浩……覃婷对这一切是一种审视的态度，引来另一生活老师孟岩的强烈不满。

他批评覃婷是在敷衍生活老师这份神圣的职业。

服装设计专业毕业、研究过心理学的覃婷则反驳他对孩子们付出的爱是一种溺爱。

两人在管理孩子的理念上发生严重的分歧。

因招不到生活老师，身患重症的覃老师不肯住院接受治疗。

女儿覃婷情急之中辞掉深圳的工作，来明天学校替代父亲当上爱好古筝的小非当上古筝演出队的小队长、眼疾手快的莫兰成为食堂里的择菜志愿者、来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱团的领唱、来自仫佬族的李浩担当起孤儿合唱团的指挥……事实证明，覃婷推行的SFBT即通过洞察儿童的细微末节，将其优点或者特长努力放大，让他们从中找到自信，从而得到别人的肯定和尊严。

孟岩受益匪浅，这位至今还单身的生活老师暗暗爱上了覃婷。

越狱的小非爸有可能来校劫持流落他乡的小非、痛恨姑姑不该把她送到孤儿学校的林琳、受奶奶灌输是妈妈克死爸爸而拒见亲妈的李浩、来自地震地区的壮族孤儿因生活习性导致生活不便……一桩桩令人牵肠挂肚的事，在覃婷的引导下成功化解。

这部影片使我受益匪浅，使我知道了孤儿的，也让我明白了：孤儿也是要关心和爱护的，不能因为他们是孤儿就疏远他们。

电影宝贝别哭观后感，300字左右

我是第一次完整地看完《宝贝别哭》这片电影，坦率地说，百感交集，有振聋发聩之感

有人云，男儿有泪不轻弹

但在观赏的过程中，有好几次，泪水在眼眶中打转

我们一直强调要学以致用，不能为感动而感动，要把这悠然发人深思的感动书写下来和有志者分享，利于现在和将来的孩子教育实践

借用电影的几个细节,我来阐述自己内心省思后的感受： A).因招不到生活老师，身体欠佳的覃老师不肯住院接受治疗。

女儿覃婷情急之下辞掉深圳的工作，来明天学校替代父亲当上生活老师 好捡垃圾吃的莫兰、爱哭的林琳、爱尿床的梁风、多动症的李浩……覃婷对这一切是一种审视的态度，引来另一生活老师孟岩的强烈不满。

他批评覃婷是在敷衍生活老师这份神圣的职业。

服装设计专业毕业、研究过心理学的覃婷则反驳他对孩子们付出的爱是一种溺爱。

孟老师争辩说：“溺爱也是一种保护”

两人在管理孩子的理念上发生严重的分歧。

覃婷问孟岩说你懂得什么叫“SFBT”吗

孟岩说：我不需要懂那些... 道不同不相与谋

覃婷也来了脾气,自己摸索实践中

所谓的“SFBT”，“焦点解决”，英文名称是solution-focused brief therapy，翻译成中文是“以解决为焦点的短程治疗”或“聚集解决的短程治疗”

用在教育上，就是：通过洞察儿童的细微末节，聚集焦点，将其优点或者特长努力放大，让他们从中找到自信，从而得到别人的肯定和并获得尊严。

覃婷用实力说话： 爱好古筝却默默无语的小非在覃婷的细心安排和鼓励下，弹奏起《渔舟唱晚》

覃婷的话让我印象深刻：“用心去弹奏，你思念的人一定会听到

”； 眼疾手快的莫兰成为食堂里的择菜志愿者、来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱团的领唱

小非在监狱会客窗口和父亲的感人互动

痛恨姑姑不该把她送到孤儿学校的林琳、受奶奶灌输是妈妈克死爸爸而拒见亲妈的李浩、来自地震地区的壮族孤儿因生活习性导致生活不便……　　一桩桩令人牵肠挂肚的事，在覃婷的引导下成功化解

　　所有这些成绩，让孟岩受益匪浅

他也学起了“SFBT”

　　 B).覃婷终于在一个晚上克服自己的的偏见，去参观学校的荣誉室

看到罗校长为了迎接第二天领导的参观而在更新资料

校长说，荣誉室里记录每一个人的心血，每一个人前进的脚印

这样做，就是为了吸引外界的注意，就是为了让孩子们能得到持续的帮助

C).影片中的很多话语，让人无法忘怀：（凭记忆摘录，不完全是原话

这一些，也应该是我们在和孩子互动时应该留意甚至遵守的准则） 孩子们不需要怜悯和俯视，他们渴望我们平视、平等地对待

生活老师应俱备三要素：爱心、责任心和耐心

很多孩子都有一块不愿让人轻易触碰的伤疤

童年的阴影可能要到青春期或成年时才能逐步显现出来

父母的重担和苦痛，孩子早一点学会担当没有什么坏处

（逐步创造环境），让孩子有完整的人生体验，享受公平

老师知道李浩已经是个大孩子了，能判断是非

自己去学习如何解决问题

用爱心托起明天的太阳，让我有勇气做我自己

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朱熹，南宋进士，我的第二故乡同安的主簿，曾经说过，“问渠哪得清如许

为有源头活水来

” 诗人认为水之清澈，是因为有源头活水不断注入

暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。

因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。

我们也可以从这两句诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流

孤儿学校因为有覃婷的无意中的加入，就像引进一股清流

学校充满着活力

在这里，我还想直抒胸臆，一吐为快： 1）慈善机构要良好运行，不可能独立而存在

慈善公益事业，政府机构无法“包打天下”，民间力量更是如此

我们要善用多渠道整合的力量

通过社会组织来整合企业、个人提供的资源，提高慈善活动的效率。

中国民间公益组织的规范性地壮大与成熟，有待工商界的大规模介入。

我们要懂得引进“活水”

现在很多公益组织资金不够，但最大的问题还是缺乏专业人才。

现代慈善社会中，大部分慈善组织的工作人员应该是专业人员。

这样才能让公益之光更加普照，让温爱暖人间

公益事业成为一种高度组织化和持续性的事业，在我们中国还刚刚起步。

各种非政治的公益慈善组织，成为集中的政府与分散的民众之间的中间组织板块，它们满足着来自民众的政府顾及不到的多样化的公共需求，能使社会结构趋向和谐稳定

有利于我们建立一个和谐的小康社会

我们要与时俱进，多渠道宣传，借用现代化的力量，比如，影视、微信、博客、QQ等手段都可以善加利用

让更多的人了解慈善事业

中国人不缺少乐善好施的传统。

汶川、玉树、雅安大地震，就能反映中国的公益慈善精神。

只要有善心，想帮助需要帮助的人，就有公益事业的精神基础。365kuaile.cn

在民间，相信公正是一种客观规律，相信善有善报、恶有恶报，这可算是慈善情怀。

2）要关注治标与治本的关系：孩子的问题，很多根源于孩子的影响力中心，比如抚养孩子的父母及其其他亲人和爱心人士

大人的问题要解决，才能治本地解决孩子的问题

3）“为什么我的眼里常含泪水

／因为我对这土地爱得深沉……” 著名诗人艾青的这两句诗从它诞生的那天起，就像长了翅膀，飞进了千千万万中国人的心里，猛烈地撞击着他们的心灵，掀动着他们的感情

很多人都有这种爱心情怀，热爱自己所生活的土地

有善良慈悲之心

我们可以有所作为

就像影片中覃婷老师所说的，孩子们失去的我们无法挽回，但他们渴望的，也许，我们可以给

我坚信，没有完美的个人，但却有梦幻组合的团队

所有善心人士一起努力，一定能引导孩子拥有积极向上、阳光健康的力量

让特殊家庭的孩子不仅在慈善机构里能生活得好，更重要的是，他们今后走进社会，在今后更长的人生旅途里也能生活得开心快乐一些

同时， 也能让正常家庭成长的孩子吸收到更多的正能量

相得益彰，熠熠生辉

宝贝别哭怎么样

读《姐姐，带我回家》，寻找到爱 好的小说，是各方面都好，无懈可击。

内容，扣人心弦，读到潸然泪下， 宛如获得重生的力量；结构，环环紧扣，心惊肉跳，起承转合，水到渠成；感 情充沛，叙事生动，将真实映于眼前。

何其幸运，有缘得见如此故事

《姐姐， 带我回家》从诞生的那一刻起，注定会成为经典

拉开历史的窗帘，一个孩童的成长和成熟，在书中娓娓道来，牵动着读者 的心，七岁的小芭比在十九岁的姐姐的带领下寻找妈妈所走的那三十三天中， 我们看到恐惧，看到丑恶，看到仇恨，看到豁达，看到宽容，看到感谢，看到 冥冥曙光中那一线生机，饱含人性光辉，永不消失，照在感动的人们心上，多 年后，当这个七岁的孩童在任何条件下都保持快乐成长，直到饱经沧桑，变为 一个老态龙钟，疾病伴随，丧失爱子的老太太时，仍然是当初的乐天，这样的 领悟，几人可以做到

最短的篇幅述说着苦难人生，最平实的词表达着深情厚谊，人生的脉络由 此展开，不同凡响的人生阅历给读到这本书的人以震撼般的启迪，不可思议的 童年经历竟和成长如此这般息息相关，造就了主人公思想开明，体恤他人，珍 惜友情，感恩命运的丰富多彩的一生。

好的作品起到洗涤心灵的作用，能在苦 难中让人保持本色，跟主人公芭比的一生比起来，我们愿意在现在的和平年代 更乐观向上，坚定信念走出精彩人生

郭艳

《别哭宝贝》观后感。

300字左右。

《总有一天会长大的是一叫约根的小男故事。

约根自卑又胆小，个女孩，不喜欢手枪、汽车，却喜欢洋娃娃。

玛丽亚是他最要好的朋友，胆子很大，喜欢玩男孩们的东西。

书里还有马丁、西里、卡琳、埃尔泽、安妮、埃娃等人物，马丁总是欺负约根，也看不起女孩子。

直到有一天，玛丽亚和约根帮他找到了丢失的自行车，他才接纳了他们。

故事的最后，玛丽亚和约根爬上了一座巨大的岩石，约根看到太阳从地平线上升起，他坚信自己总有一天会长大。

我很喜欢这个故事，也曾盼望自己能够快点长大，可以照顾好自己，不让爸爸妈妈操心。

约根就像生活在我身边的朋友，我理解他的自卑、痛苦、恐惧，好像是身临其境。

我从小特别瘦小，从上幼儿园起，经常有感冒咳嗽之类的小病。

妈妈像对待拇指姑娘那样呵护我，捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了。

我对妈妈的关爱好感动，可心里却暗自着急，其他小朋友都那么健康、强壮，而我却这样孱弱，差点流下了眼泪，但又不断地安慰自己。

我周围也有像书中马丁这样老欺负小个子、看不起女孩子的同学，最后不是接纳了玛丽亚和约根吗

我想，要是身边像马丁这样的小朋友看了这个故事，一定也会懂得恃强凌弱的行为是不对的，从而友善地对待他人。

《总有一天会长大》这本书使我受益匪浅，我们对别人要尊重，要友善地对待他人，更不应该欺负弱者。

我们对自己要求严格，要勇敢迎接各种挑战，充满必胜的信心。

虽然我们还很小，但却要有着大的理想。

因为，我们总有一天会长大