棒棒老师系列读后感

棒老师是个女老师，椭圆形小眼镜，尖鼻子，大眼睛，深酒儿的背带裤，带轱辘的暴走鞋，活力四射。

棒棒老师她的习惯己的辫子。

她的特长是像一个巫师一样，擅长变出一些奇怪的欢吃不同口味的棒棒糖。

她的弱点是害怕毛毛虫，喝咖啡头发”一样立起来。

刚开始的时候，棒棒老师来到她们班级时，棒棒老师简直要“崩因为有一次，棒棒老师在给同学们讲课的时候，同学们都没有举且棒棒老师还给她们吃了响亮亮的棒棒糖后，她们的声音都变一起说的时候，棒棒老师都听不清楚每一位同学说的是什么，了四、五个响亮亮棒棒糖后，棒棒老师说：“安静。

”大家都听师说的话，棒棒老师说：“同学们，你们不要不举手回答，这样级的红旗会被欧阳校长拿走的。

”同学们听了以后，在也不敢大声开始举手回答问题。

还有许多这样的事情，棒棒老师的班级慢慢地变得越来越好，了绿色叮当学校的最好的班级。

棒棒老师和同学们做了许多好事，虽然他们是学校的差班，情心的班级，我想生活在这样一个大家庭里，一定会感到很幸福馨

总不明白你给我发了这个再见了，棒棒老师的，读后感是不是和我的学的

别等离开了才知道珍惜，对时间的珍惜就是对成本的节约，就永远永远的没机会了，时间也是一种成本。

有时候。

成功需要成本，错过了现在。

别等伤了再去安慰一切推理都必须从观察与实验得来

《棒棒老师之预言日记本》读后感

有一则是两只口袋，云普罗米修斯造人时把装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只装自己的缺点，却挂后面。

这样啊，人们只能低头看到别人的缺点，而他们自己的过错就看不见了。

若是让我觉得，应该是把后者的口袋挂前面，前者挂后面。

这样他们就能看到自己的过错并加以改正，而看不见别人的缺点便能宽容他人，就不会斤斤计较，将心比心，生活才会美好。

　　指尖划过书页间，阳光跑进书页里，这白纸黑字，我越看越感受到社会的污秽，但是在污秽肮脏中还是有善良的心的。

那是一个农夫和老鹰的故事，农夫发现了落网的鹰，把它放回来大自然的怀抱中。

因而那只鹰十分感激，是农夫躲过一场灾难。

这是人与动物之间的报答，这是一个善良好心的农夫，这是一只感激，有情有义的鹰，这是才是人性的光辉。

棒棒老师会跳绳的跳绳读后感

我的课余生活像一幅美丽的画卷一样，丰富多彩。

有跳绳，有翻花绳，还有玩橡皮泥。

其中，我最喜欢跳绳了。

　　“丁零零……”，下课了。

我们跑到指定的地方跳绳。

我先把绳子解开，双手握住绳柄，把绳子甩到身后，向上一提，绳子正好到我的小腿。

开始跳绳了，我把绳子向前一甩，绳子快到脚的时候，我飞快地跳了起来，绳子从我脚下轻轻滑过。

绳子在我手中迅速地画着圈，在一旁观看的李奕凝大声地为我数着：“一、二……”。

我看着，心里很高兴。

“时间到

”我立刻停下来，问李奕凝自己的成绩。

“你一分钟跳了558下。

”我听着，心里非常高兴。

　　“丁零零……”上课了。

我们依依不舍的回到教s室。

我们约好，下课还在一起玩。

　　跳绳运动的好处很多，它可以丰富我们的课余生活，增强我们的体质，冬天运动还可以取暖呢。

　　其实不只我喜欢跳绳，我们班很多同学喜欢跳绳，就连宫老师也喜欢跳绳，今天她还和徐雅竹比赛呢

结果我没看到，不过我听同学们说：“徐雅竹赢了

”我要抓紧练习跳绳，说不定哪一天，我也能赢宫老师呢。

棒棒老师系列《会跳绳的跳绳》读后感作文

绿色叮当里的活宝班有一个“捣蛋头，她带着活宝班所有同学调皮、捣蛋、恶作剧不断。

老师们说班的学生一个比一个猴精，直到有一天，班里来了一个很有“一套”的老师，‘棒棒老师’，她吹牛说自己可以钻在泡泡糖里飞上天；还说自己见过三角形脑袋的外星人；她的口袋里有吃不完的糖果；她穿着一双暴走鞋，“刺溜”一下，把自然课班上了月亮……对了，这就是棒棒老师给大家上的魔法课。

读了这本书，我知道棒棒老师是一个与众不同的老师，她不像别的老师一样打学生、骂学生，而是给他们讲道理，想办法给他们上魔法课。

我觉得棒棒老师是世界上最最棒、最最有想象力的老师，因为我知道:想象的世界是无边无际的，没有对与错，我们可以想:大树长的太高啦，都长在月球上了；我是飞毛腿一秒就跑在了5万里以外；我的钢笔太激动，自己帮我写作业去了；在我们家里，相片里的我和妈妈出来啦，变成了两个我和两个妈妈了……最后，这本书让我明白了，想象的世界是无边无际的，没有对与错，让我们大胆的想象吧

请采纳，谢谢