不好玩的未来读后感500字

读 不好玩的未来 有感 我想象中的未来世界是林荫绿树，鲜花绿草；是美妙的，是幸福的。

可谁知，如今飞速的发展科技，随意排放污水，使得地球上的植物空气都收到污染，而且任意捕杀动物，过于依赖科技。

如今就是这样，那么未来将不可估量。

而这本不好玩的未来通过描写未来情形，让我幻想出未来的面孔：风沙弥漫，寸草不生，生物灭绝。

所以要我们尽职地保护环境，爱惜动物，来珍惜现在这片土地，让这片美丽的土地充满爱心，没有疾病。

现在我们要共同为未来而创造一个美好环境。

而且，我们要用自己的大脑做事，不能过于依赖现在科技。

棒棒老师还告诉我们：做什么事情，不能说只差一点点，而是要完美，要碧玉无暇，达到尽善尽美，因为只差一点点也是差，没有理由。

虽然看不起眼也会：失之毫厘，差之千米。

高大威也告诉我们一个道理：虽然文中的“吃啥补啥”饼干见效很快，但也会留下“后遗之症”。

只要我们要补啥就要多练，比如说“不想发胖就要多锻炼，不想眼睛近视就要保护自己的眼睛。

”做什么事也是一样，没有捷径可走，只要自己苦练一步步走出来，才是最有效的办法

这本 不好玩的未来 真的让我受益匪浅

《不好玩的未来》的读后感。

而这本不好未来通过描写未来情让我幻想出未来的面孔：风漫，不生，生物灭绝。

所以要我们尽职地保护环境，爱惜动物，来珍惜现在这片土地，让这片美丽的土地充满爱心，没有疾病。

现在我们要共同为未来而创造一个美好环境。

而且，我们要用自己的大脑做事，不能过于依赖现在科技。

棒棒老师还告诉我们：做什么事情，不能说只差一点点，而是要完美，要碧玉无暇，达到尽善尽美，因为只差一点点也是差，没有理由。

虽然看不起眼也会：失之毫厘，差之千米。

高大威也告诉我们一个道理：虽然文中的“吃啥补啥”饼干见效很快，但也会留下“后遗之症”。

只要我们要补啥就要多练，比如说“不想发胖就要多锻炼，不想眼睛近视就要保护自己的眼睛。

”做什么事也是一样，没有捷径可走，只要自己苦练一步步走出来，才是最有效的办法

这本 不好玩的未来 真的让我受益匪浅

不好玩的未来读后感(150字)

读 不好玩的未来 有感 我想象中的未来世界是林荫绿树，鲜花绿草；是美妙的，是幸福的。

可谁知，如今飞速的发展科技，随意排放污水，使得地球上的植物空气都收到污染，而且任意捕杀动物，过于依赖科技。

如今就是这样，那么未来将不可估量。

而这本不好玩的未来通过描写未来情形，让我幻想出未来的面孔：风沙弥漫，寸草不生，生物灭绝。

所以要我们尽职地保护环境，爱惜动物，来珍惜现在这片土地，让这片美丽的土地充满爱心，没有疾病。

现在我们要共同为未来而创造一个美好环境。

而且，我们要用自己的大脑做事，不能过于依赖现在科技。

棒棒老师还告诉我们：做什么事情，不能说只差一点点，而是要完美，要碧玉无暇，达到尽善尽美，因为只差一点点也是差，没有理由。

虽然看不起眼也会：失之毫厘，差之千米。

高大威也告诉我们一个道理：虽然文中的“吃啥补啥”饼干见效很快，但也会留下“后遗之症”。

只要我们要补啥就要多练，比如说“不想发胖就要多锻炼，不想眼睛近视就要保护自己的眼睛。

”做什么事也是一样，没有捷径可走，只要自己苦练一步步走出来，才是最有效的办法

这本 不好玩的未来 真的让我受益匪浅

棒棒老师系列读后感

别等离开了才知道珍惜，对时间的珍惜就是对成本的节约，就永远永远的没机会了，时间也是一种成本。

有时候。

成功需要成本，错过了现在。

别等伤了再去安慰一切推理都必须从观察与实验得来

再见了棒棒老师读后感

读《棒棒老师》有感　　————郑中燕　　在暑假里我读了一本名叫《棒棒老师》的书，虽然与校园有关，但我读时里面却有不可思议的感觉，比如说:　　在一节自然课上，棒棒老师让大家到月球去观察。

全班人都惊呆了，谁知棒棒老师还真带全班去了，用棒棒糖做阶梯上了月球，后来回不去了，棒棒老师把月球的一小半切了下来回地球。

这么不可思议的事，我真期望能有这样一个自然课老师，带我们去月球观察，那是一件多么开心的事。

　　还有一节体育课，天气太热，棒棒老师建议大家游泳，可校长不同意，棒棒老师有办法。

她在没人知晓的情况下把教室变成了游泳馆，上课时让大家大吃一惊，不过在我们的体育课上是没有游泳的，哎

他们真幸运啊

有这么好的老师，我真羡慕

　　棒棒老师教的班级曾帮助过被扫把弄丢的小女巫找回扫把，我想：这只有在故事书里读到；棒棒老师还采过云朵做风筝给校长，校长的病就好了;棒棒老师还帮助护士给同学打针，自己却吓得逃跑

　　棒棒老师和同学们做了许多好事，虽然他们是学校的差班，却是最有同情心的班级，我想生活在这样一个大家庭里，一定会感到幸福、快乐、温馨

　[棒棒老师系列书读后感]经过我读棒棒老师系列的书，我觉的这些书写的非常好，让我从中学到很多知识，像书中写的棒棒老师就是很受欢迎的主角，还有高大威虽然调皮捣蛋，但他心地善良而且同学们还给他起了个外号叫“捣蛋头儿，”他还经常说一句话是我以“头儿”的名义隆重发誓…… 书中主要人物也包括巴佳佳和牛一，牛一是男孩子胖乎乎的，特喜欢吃零食，爱睡觉，巴佳佳是女孩子，是高大威同桌，特喜欢和高大威作对，她的朋友是金豆子爱哭，是文艺委员，还有小本是班长特听高大威的话，他和高大威一样也经常说一句话，“这不符合逻辑客串人物包括欧阳校长和悠悠球太婆，欧阳校长是一个很严肃的校长，悠悠球太婆她是个玩悠悠球的高手，

再见了,棒棒老师读后感

棒老师是个女老师，椭圆形小眼镜，尖鼻子，大眼睛，深酒儿的背带裤，带轱辘的暴走鞋，活力四射。

棒棒老师她的习惯己的辫子。

她的特长是像一个巫师一样，擅长变出一些奇怪的欢吃不同口味的棒棒糖。

她的弱点是害怕毛毛虫，喝咖啡头发”一样立起来。

刚开始的时候，棒棒老师来到她们班级时，棒棒老师简直要“崩因为有一次，棒棒老师在给同学们讲课的时候，同学们都没有举且棒棒老师还给她们吃了响亮亮的棒棒糖后，她们的声音都变一起说的时候，棒棒老师都听不清楚每一位同学说的是什么，了四、五个响亮亮棒棒糖后，棒棒老师说：“安静。

”大家都听师说的话，棒棒老师说：“同学们，你们不要不举手回答，这样级的红旗会被欧阳校长拿走的。

”同学们听了以后，在也不敢大声开始举手回答问题。

还有许多这样的事情，棒棒老师的班级慢慢地变得越来越好，了绿色叮当学校的最好的班级。

棒棒老师和同学们做了许多好事，虽然他们是学校的差班，情心的班级，我想生活在这样一个大家庭里，一定会感到很幸福馨

会魔法的新老师读后感怎么写

绿色叮当里的活宝班有一个“捣蛋头，她带着活宝班所有同学调皮、捣蛋、恶作剧不断。

老师们说班的学生一个比一个猴精，直到有一天，班里来了一个很有“一套”的老师，‘棒棒老师’，她吹牛说自己可以钻在泡泡糖里飞上天；还说自己见过三角形脑袋的外星人；她的口袋里有吃不完的糖果；她穿着一双暴走鞋，“刺溜”一下，把自然课班上了月亮……对了，这就是棒棒老师给大家上的魔法课。

读了这本书，我知道棒棒老师是一个与众不同的老师，她不像别的老师一样打学生、骂学生，而是给他们讲道理，想办法给他们上魔法课。

我觉得棒棒老师是世界上最最棒、最最有想象力的老师，因为我知道:想象的世界是无边无际的，没有对与错，我们可以想:大树长的太高啦，都长在月球上了；我是飞毛腿一秒就跑在了5万里以外；我的钢笔太激动，自己帮我写作业去了；在我们家里，相片里的我和妈妈出来啦，变成了两个我和两个妈妈了……最后，这本书让我明白了，想象的世界是无边无际的，没有对与错，让我们大胆的想象吧

请采纳，谢谢

棒棒老师会跳绳的跳绳读后感

我的课余生活像一幅美丽的画卷一样，丰富多彩。

有跳绳，有翻花绳，还有玩橡皮泥。

其中，我最喜欢跳绳了。

　　“丁零零……”，下课了。

我们跑到指定的地方跳绳。

我先把绳子解开，双手握住绳柄，把绳子甩到身后，向上一提，绳子正好到我的小腿。

开始跳绳了，我把绳子向前一甩，绳子快到脚的时候，我飞快地跳了起来，绳子从我脚下轻轻滑过。

绳子在我手中迅速地画着圈，在一旁观看的李奕凝大声地为我数着：“一、二……”。

我看着，心里很高兴。

“时间到

”我立刻停下来，问李奕凝自己的成绩。

“你一分钟跳了558下。

”我听着，心里非常高兴。

　　“丁零零……”上课了。

我们依依不舍的回到教s室。

我们约好，下课还在一起玩。

　　跳绳运动的好处很多，它可以丰富我们的课余生活，增强我们的体质，冬天运动还可以取暖呢。

　　其实不只我喜欢跳绳，我们班很多同学喜欢跳绳，就连宫老师也喜欢跳绳，今天她还和徐雅竹比赛呢

结果我没看到，不过我听同学们说：“徐雅竹赢了

”我要抓紧练习跳绳，说不定哪一天，我也能赢宫老师呢。