求四本书的读后感（任意四本书）

1　　《中华上下五千年》这本书深深地吸引了我，因为它里面有许许多多的历史故事　　，可以让我增长见识，广博见闻。

中国，是一个文明古国，拥有着五千年源远流　　长的历史。

这本书记录了从盘古开天地时期，到中华人民共和国的成立，详细的　　展现在了我们面前，书中有数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了　　自己的足迹。

有爱国诗人屈原、推行新政的范仲淹、抗元的文天祥、抗击倭寇的　　戚继光、虎门销烟的林则徐…… 最让我记忆深刻的是虎门销烟的名族英雄　　林则徐。

当时的广州是外国烟贩子的贩毒中心，吸食鸦片已成为危及中华民族存　　亡的祸患。

面对这种局面，道光帝派林则徐赴广州禁烟，身为钦差大臣的林则徐　　到了广州就下令收缴鸦片，用了34天，共收缴烟土近2万箱，总重量约237万余斤　　。

用了23天才把缴获的鸦片全部销毁。

这就是举世闻名的“虎门销烟”。

在林则　　徐的指挥下，向全世界宣告了中华民族决不屈服于侵略的决心，显示了中国人民　　反抗侵略的意志，同时也维护了中华民族的尊严。

　　我们今天的幸福生活，是英雄们用生命和鲜血换来的，他们为了民族利益呕心　　沥血，他们为了民族尊严而献身成仁，他们永远是我们心中的英雄。

我要以他们　　为榜样，好好学习，长大了为祖国做贡献

　　2　　永不言败----老人与海读后感(789字)　　桑提亚哥（Santiago）是个可怜的老头——看上去似乎是的。

海明威　　(Hemingway）以自己精炼的语言塑造了这个形象，可以说，海明威并没有给予老　　人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

　　老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼　　（marlin），这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼，是在拖着渔船整整两天两夜之　　后才被刺死的。

老人的命运似乎并不成功，他又遭遇了鲨鱼，经过殊死的搏斗，　　马林鱼只剩下一副骨架。

　　骨骼是精神的支柱，海明威看似没有让老人桑提亚哥成功，却以光秃秃的骨骼　　奏出了老人生命的硬度。

　　“我和你奉陪到死”——这个硬汉面对挑战如是说。

暗喻他自身的英雄主义所在　　，还有他趋向坚韧的力量。

故事的头尾，都出现了名叫明诺林（Manolin）的男孩　　——他希望继承老人的事业。

何止捕鱼的事业要被传承，这副铮铮铁骨又何尝不　　为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。

在老人的故事里为什么有这个孩子的出现

　　年轻，象征着力量和希望，即便是老人，他的内心同样是年轻的。

文中多次描写　　到狮子，阿非利加海滩上，狮子在笑闹嬉戏，它们浮现在老人的梦中，一直在老　　人的心中，同样揭示了老人永远不会老的意志。

　　海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。

这个骨头里留有几百块弹　　片的硬汉作家，恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎么去面对生、老、病、死　　，告诉我们心该有多宽，如海一般。

老人是孤独的，他是在理想的道路上前行的　　旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。

　　不妨将鲨鱼看作打击，吃掉你的成功和幸福。

但正如那孩子说的：“它没有打　　败你，它没有。

” （He didn"t beat you. Not the fish.）　　一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败 （A man can be destroyed but　　not defeated）　　永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。

　　3　　《名人传》读后感　　阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。

罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家　　，他的作品是人们强大的精神支柱。

《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托　　尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍　　不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。

这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是　　对命运和人生的最好锤炼

　　在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。

他对音乐有火一般的热情，　　先后创作了许多优秀的作品。

他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。

但灾难还　　是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈　　，并且会很快恶化。

那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊

　　但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。

　　这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑　　暗的世界有了光芒，让生活有了希望。

　　读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。

她　　的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女　　孩。

在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。

但命运的不　　公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪　　最有影响力的人物之一 。

　　贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永　　不向命运屈服

这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。

作为21世纪的一名中学　　生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，　　面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢

是

在遇到难题时，在　　学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。

”用坚　　定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想　　4　　<钢铁是怎样炼成的> 这是一本让人读后觉得荡气回肠的书。

本书所描写　　的是以俄国十月革命为背景的一个传奇人物——保尔·柯察金。

保尔·柯察金认　　识到，一个人只有和祖国联系在一起时，才会创造出奇迹。

他曾说：“我赞成那　　种认为个人的事情丝毫不能与集体的事业相比的革命者。

”　　作者在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因　　此它很坚固。

我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了　　在生活中从不灰心丧气。

”保尔的形象是社会主义青年一代中最光辉最典型的代　　表　　保尔一生的经历实际上是向不公正的命运挑战，向困难挑战，向自身的残疾和不　　幸挑战的过程。

我想保尔·柯察金那段名言将伴随我一生，鞭策我抓紧每秒每分　　钟的时间，去做一些有利于人类发展、进步的事，同时也使自己的精神生活得到　　充实。

回首往事时，不为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

亚洲对托尔斯泰的反响读后感

托尔斯泰读后感（一）　　榜样是无比强大的力量源泉。

我虽然没有看过托尔斯泰的代表作《战争与和平》，但我看过他写的‘童话和寓言’，我听爷爷讲过，他是俄国最伟大的作家。

　　一口气地读完了《托尔斯泰的故事》，分析了他的童年，幼小时父母双亡，喜欢幻想，从小坚持写日记，有一个良好的文化环境。

　　托尔斯泰的童年告诉我，他从小失去了父母，反而促使他们早熟，促使他们坚强自理。

留守儿啊

不要自卑，父母远离，虽然有欠缺，但也是锻练自强自力的好机会啊

我要学习托尔斯泰从小记日记的习惯，但坚持真难啊

羡慕托尔斯泰有那么优秀的哥哥和妹妹，这是独生子永远的欠缺啊

　　托尔斯泰的青年是在军队里度过的，他参加过激烈战斗，几次死里逃生。

我想正是这种丰富的生活经历，生与死的体会才使他写成了不朽的《战争与和平》。

　　托尔斯泰关心儿童，开办农奴子弟学校，为儿童写课本，关心贫民，深入农村，把自己的所有财产施舍给农民，为农民写作，为灾区人民捐款。

比尔。

盖茨把自己的财产全部捐给了慈善事业，诺贝尔把自己所有的遗产献给了有贡献的科学家。

每一个伟大的人都充满一颗博爱的心，所以会永远活在人民的心中

永远是我们的榜样。

　　托尔斯泰终身学习，42岁还学希腊语，50岁专注学习老子、孔子、孟子的学说，直到暮年。

他一辈子都在读书学习，而我学习总是不自觉，爷爷叫一叫，我学一学，爷爷不叫，我就开溜了，与托尔斯泰爷爷比，我真惭愧呀

　　托尔斯泰吃苦耐劳，他下田干活，穿着朴素的衣服，他徒步朝圣，我相信是劳动，使他健康，使他活到了82岁。

我除了帮奶奶提东西，卖东西外，很少家务劳动，今后我要热爱劳动，多加家务活，自己的事自己做。

　　托而斯泰爷爷，我会永远记住你的话：“如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。

”“不知道并不可怕和有害，任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而假装知道。

”

居里夫人给我的启示

居里夫人一生拥有过三克镭，第一克是她自己发现的，第二克和第三克是公众捐赠的。

当她发现世界上的第一个0.1克镭时，她毫无保留地把提纯方法公布给了全世界，来之不易的第二克与第三克镭也被她用去一克用去继续研究一克用去建设镭研究院，丝毫不为自己。

他那大公无私的精神值得人们去学习。

告诉我们长大要做个大公无私对世界有用的人。

居里夫人传》－－读后感 近日重新阅读了《居里夫人传》，再一次为居里夫人的生命历程所震撼。

记得第一次看完这本书后就激动不已，自觉终于找到了人生的楷模，生活的榜样。

其实本人一向自恃颇高，很少敬佩什么人，但对于居里夫人，却是完完全全、彻彻底底地折服了。

她的一生，对于我，有着太多太多的启示。

在我看来，这个本名玛妮雅•斯可罗多夫斯基的普通波兰女孩日后之所以会成为举世闻名的居里夫人，她的家庭、她本人的天赋以及她所处的那个时代都起了至关重要的作用。

居里夫人出生时，她的祖国波兰正遭受沙俄铁蹄的蹂躏。

知识分子的家庭背景（父母都曾担任过中学校长），赋予了她良好的修养和强烈的民族责任感，当然也将知识精英的聪慧和坚韧毫无保留地遗传给了她。

开明和蔼的双亲和五个孩子组成了一个其乐融融的大家庭。

尽管沙俄施行严厉的殖民统治，但身为小妹的玛妮雅，还是幸福地度过了短暂的童年时光。

斯可罗多夫斯基夫妇的教育方式很值得我们今人借鉴。

他们从未对孩子进行过什么“启蒙”，而是放开手脚，让他们自由玩耍，去尽情地拥抱大自然。

居里夫人一生热爱自然、亲近自然，想必就是在孩提时代埋下的种子。

父亲虽然是一名颇有才华的理科教师，却从未刻意引导过孩子的兴趣，他甚至不让小玛妮雅过早地接触理科书籍，好让她在上学后能够全面地涉猎知识，从而逐渐找到志趣所向。

当然，他对于孩子们的学业还是非常关心，并且要求严格的。

至于母亲，则作出了巨大的牺牲，放弃了女校长的职务，全心全意地相夫教子。

在身患重病、家境窘迫的情况下，她仍旧若无其事地操持家务，不遗余力地为孩子们营造一个轻松愉快的家庭氛围，不让年幼的他们过早地承受心理负担。

由此，我看到了家庭的意义所在，它不仅是每个人成长的摇篮，更是一个塑造人的大熔炉。

因此，年轻夫妇若想为人父母，必须慎之又慎，因为从此他们的生活将彻底改变，他们要担负起一项重大使命——养育一个小生命，将他（她）塑造成一个“人”。

这可不比养猫养狗，父母的一举一动都可能会对孩子的成长产生潜移默化的影响，为人父母，责任重大。

我认为如果没有经过深思熟虑，决不可随便尝试。

毕竟，我们不仅要对生命负责，还要对社会负责。

斯可罗多夫斯基夫妇的教育是成功的，子女们不但个个成才，而且团结友爱，感情甚笃。

居里夫人和姐姐布罗尼雅间的手足之情尤为感人。

姐妹俩先后资助对方完成了大学的学业。

其谦让、奉献的精神深深地打动了我。

我不由联想到报章杂志上的一些社会新闻：某家的兄弟姐妹为了争夺财产而对簿公堂，甚至大打出手。

在我看来，他们真该为自己的举动而忏悔。

要知道，大家是一母所生的同胞手足啊

理应好好珍惜这样的血缘亲情才对，为什么一旦牵涉到利益问题，就变得如此自私无情呢

他们为了一点蝇头小利，抛弃了生命中最可宝贵的财富，实在是得不偿失呐

作为一个独生子女，我真的非常羡慕玛妮雅的家庭，羡慕她与姐姐之间的那份无私真挚的亲情。

事实上，为了给姐姐筹措学费，年少的居里夫人饱尝了世态炎凉。

十七岁那年，她孤身一人背井离乡，去外省当家庭教师，一当就是六年。

这六年寄人篱下的生活，让她逐渐意识到了社会的复杂，人性的复杂。

失恋的痛苦经历，更教会她该如何选择终生伴侣，如何从本质上去认识一个人。

看来，“长大”的确不是一件轻松的事，磨难是不可避免的。

。

整本书中，对我触动最大、也最具现实意义的是居里夫人在巴黎求学的那章。

她当时经济拮据，为了避免干扰，便从姐姐家搬到了一个阴冷的小阁楼上。

每天七点起床，学习到凌晨三点方才就寝。

冬日的巴黎寒风刺骨，一床薄被哪敌严寒。

于是，玛妮雅只能将所有的衣服都盖在被子上，甚至将椅背压在上面，以此来增加重量和温暖感。

仅有的一点生活费只够她终日以水果果腹，根本谈不上添置衣物。

她正是穿着打补丁的衣裙和垫着硬纸板的破皮鞋度过了在索尔本大学的求学生涯的。

看到这里，我真的不知该说些什么才好了。

现在的我，生活得太安逸了，以致于空有雄心壮志，却拿不出半点实际行动。

自订的学习计划哪回不是落得个虎头蛇尾、一纸空文的下场。

我实在很想拥有居里夫人拼搏奋斗时的那股子劲头，哪怕是三分之一也行。

但我清楚，有些东西看的时候心潮澎湃，热血沸腾；可放下书本，跑到外头教太阳一晒，那点所谓的“激情”便十有八九挥发掉了大半。

要是再耗上几日，肯定消失得无影无踪。

现在我算是明白了：其实成功的秘诀人人都懂，问题在于真正能身体力行、持之以恒的人只占少数；所以，成功者寥寥。

我若想成功，必须痛下决心，严格要求自己我只希望这次的“激情”可以持续地长久一些，但愿我能够尽快找到自我奋斗的动力。

毕竟，一个人想要成就一番事业，是需要一点精神支柱的。

我的支柱究竟在哪儿呢

也许上面的话题显得有些无病呻吟，但那确是我目前的疑惑之一。

当然，对于人生，除了迷惘，我尚有许多幻想。

比如说：爱情、婚姻。

那么，怎样的爱情和婚姻可称得上是理想和美满的呢

我觉得，居里夫妇的例子给了我最好的回答。

他们的婚姻揭示了夫妻结合的最高意义——家庭与事业的和谐统一。

他们的相恋是那么的奇特：一场“纯学术”的谈话让他们互生好感；简陋的小阁楼成了他们探讨学术问题兼约会的场所；居里先生将自己的学术著作作为定情之物；最终，“科学”这个共同理想，把两个天才溶化在了一起。

婚礼议程极其简单，结婚用品除了两辆自行车外，别无他物，而蜜月旅行便是骑车郊游。

在短暂的十一年的婚姻生活中，他们始终相濡以沫，在极端艰苦的条件下，发现并提炼了钋和镭，双双获得诺贝尔物理学奖，成就了科学史上的一段佳话。

这是何等质朴而动人的爱情啊

或许在爱情观上人各有志，更何况这样的“天作之和”亦是可遇而不可求的。

但他们的故事至少给了我们一些信心，确切地说，是一种信仰——在这个世界上，还是存在着完美境界的

美好的生活是值得向往的

幸福并不是遥不可及的

我想，有了这信仰，那些执着追求理想的人们便又可平添一份力量和勇气。

不仅如此，居里夫妇的结合更是两颗高尚心灵的碰撞。

这碰撞迸发出耀眼的人性光辉。

在这对纯粹的学者心目中，科学是最神圣的，是属于全人类的。

因此，他们无偿地将镭的提炼方法公诸于世。

在生活上，他们几乎毫无要求。

对待科学研究却是异常严谨，锲而不舍，孜孜不倦。

“荣誉”和“财富”在他们面前显得如此渺小而又微不足道。

居里夫妇为那些有志于做学问的年轻人作出了最好的榜样

但另一方面，他们又将一个严酷的事实摆在我们面前：探求真理没有捷径可走，那必将是一条清贫而又寂寞的漫漫长路。

若无足够的毅力，千万不要轻易涉足。

最可怕的事莫过于知难而退，临阵脱逃，继而变成一个道貌岸然的伪学者。

君不见今日的学术界里，这类招摇撞骗的假学究何其多也

然而，科学研究是容不得半点虚假的，心浮气躁，急功近利之人，永远无法踏进科学的神圣殿堂。

所以说，真正的学者是心怀宇宙的，也只有具备这样的胸襟方能发现真理，并且真正懂得真理的价值。

读罢《居里夫人》一书，我已将我的感悟悉数与大家。

书中还有一些感悟东西，忽隐忽现，难以捕捉。

那只有一边生活、一边体会了 告诉我们：在了解了居里夫人的光辉一生以后，我们从中得到的教益和启迪是深刻而广泛的。

第一，受压迫、处于困境的人们，只要意志坚强，不畏艰难，勤奋学习，勇于攀登，胜利与成功之路是可以走通的，即使已录曲折。

第二，要接受和支持新生事物，要用创新精神去从事科学研究和其他一切工作，并且要有百折不挠的毅力和勇气去完成它，才有更大的能力去做更多的事。

第三，在科学的道路上，有时可能会遇到不应有的压抑和歧视，但只要有信心，有脚踏实地的忘我工作精神，保守的枷锁和禁锢是可以打破的，因为它不会永远萦绕着你。

第四，在科学研究和其他工作中，一定的物质条件是必要的，但是更重要的是自己动手，自力更生地去创造条件、永远保持艰苦奋斗的精神。

所以居里夫人的一生是拥有8个字的：做事高调，做人低调。

《居里夫人传》内容简要简介

【第1句】：内容简介　　《居里夫人传》一书回顾了居里夫人这位影响过世界进程的伟大女性不平凡的一生，主要描述的是居里夫人的品质、她的工作精神、她的处事态度。

作者艾芙·居里向读者详介了她的母亲除了在科学领域取得优异的成绩外，她还用自己一生为人处世的崇高行为给女儿树立榜样，对女儿的教育也有许多独特的做法。

读完这部书，相信居里夫人对困苦和灾难的忍耐和工作精神都会催我们奋发，她的处事态度更可以荡涤我们的心灵。

【第2句】：人物简介　　玛丽·居里（1867-1934年）世称“居里夫人”，全名：玛丽亚·斯克沃多夫斯卡·居里。

法国著名波兰裔科学家、物理学家、化学家。

1867年11月7日生于华沙。

　　1903年，居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖，1911年，因发现元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖，成为历史上第一个两获诺贝尔奖的人。

居里夫人的成就包括开创了放射性理论、发明分离放射性同位素技术、发现两种新元素钋和镭。

在她的指导下，人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。

由于长期接触放射性物质，居里夫人于1934年7月3日因恶性白血病逝世。

我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实.--居里夫人这句话是什么意思?

意思：把人生变成科学的梦想，再把科学的梦变成现实。

读后感作文300字

读《童年》有感 最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。

阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。

外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。

就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。

其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。

这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。

高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了

我们多幸福啊，被父母宠着。

每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。

而高尔基那个年代呢

高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。

我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢

这些毫无意义的事情值得他们去做吗

所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。

我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。

这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧

放下沉甸甸的《三国演义》，那淋漓尽致的情节、拍案叫绝地计谋，还是余音绕梁，丰富的句子、富有表达性的好词佳句，都深深在我脑子里扎了根。

回想起关羽、张飞、刘备桃园三结义，刘备参军时，遇到一位威风凛凛、个子一尺七左右，于是便摆酒设宴，酒兴发了一半，一名个子一尺八长的好汉推着车过来了，三凤眼，于是，他们便坐下谈天说地。

那“把酒问青天”地豪迈气质、爽快的性格，真可谓是英雄啊。

他们三个原本都是些粗鲁地农民，但是仓促的招兵起义，志同道合的三位好汉在此相遇。

三人论年长来定，刘备年长，为大哥；关羽句第二；张飞位第三。

想起三人战吕布，那才喝为精彩，关羽甩了甩青龙偃，拍马迎战，刀光剑影，雁气长吼的苍穹下，两道闪电在殊死搏斗，吕布来了个横劈，关羽往后一躺，说时迟，那时快，立刻向吕布腋下刺去，好个吕布，来了个半腰挡，把刀弹了回去。

张飞见久战不宜，也拽着长枪，拍马飞去。

又斗了几十回，刘备也出马，三人挥起手中的兵器，向吕布砍去，吕布见不妙，虚刺一枪，逃离战场，那精彩刺激的情节、丰富的语句，让我越看越入迷，陶醉其中。

回到应内，便举杯庆祝，也让我有了胜利感。

后来，兄弟三人经过南征北战，建立起了兵力厚实的军队。

刘备三次拜访诸葛亮，终于请出了山，开始辅助大业。

绝世奇才诸葛亮略出计谋，让久经沙场的军队百战百胜。

从中，我也学到了许多计谋，课外知识也进步了许多，性格开始从孤僻走向开朗，从心胸狭窄变成体面大方。

《三国演义》中的英雄豪迈、出神入化的计谋感染了我，唯有它激越起来，我才有真进步。

《詹天佑》读后感 《詹天佑》一文主要写了在1905年，清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。

在多数帝国主义国家的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务并提前完成。

在勘测过程中，詹天佑经常勉励工作人员：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。

‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。

” 遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。

否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。

这让我不得不敬佩他。

文中的一句句话语，一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责，身先士卒的精神，和一颗爱国心。

再想想我们自己，如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢

如果我们也像詹天佑一样事事为国家，为集体着想，身边会有多少活雷锋出现呢

如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求，还会有因为粗心出现的错误么

虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。

《三国演义》读后感 当我合上《三国演义》这本书时，心里久久不能平静。

在这本书里写了许多具有正义感的人物。

不过，我最敬佩的，就是诸葛亮了。

他十分的机智，灵敏。

自从刘备请他出山后，他便专心致志地辅助刘备。

当刘备在白帝城逝世之后，诸葛亮还是忠正不二的辅导刘备的儿子——刘禅。

为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已。

在攻打五丈原时，诸葛亮发誓一定要打败司马懿。

在那几年间，他一直为战争的事情而忙碌，不料得了肺结咳，可他在患病期间，还是一直为战争而劳累。

直到死时，也不忘把战后事理一一告诉自己的属下。

诸葛亮，可歌可泣的爱国主义人士，他为一件事奋斗到底的决心，为我树立了光辉的榜样。

曹操在《三国演义》中被写成了一个狠毒，奸诈的阴谋家，大奸臣。

曾有人评论曹操是“治世之能臣，乱世之奸雄。

”但我认为并不能简简单单地说曹操是能臣，或是奸雄。

第一， 曹操很擅长打战，在他所指挥的官渡之战中，他以七万精兵，大破袁绍七十万大军，堪称军事史上杰出的军事家。

第二， 曹操又是出色的政治家。

治理国家是曹操的强项，他不仅爱惜人才，而且重视土地制度，粮食问题。

所以，说他是能臣没有错，可这不能说曹操不是奸雄。

曹操就是有“宁教我负天下人，休教天下人负我”的极端唯我主义服务观。

曹操还做过许多不仁不义的事情，正是他的“谋略”使他更狡诈，他的“才干”使他更残暴。

曹操出于恐惧与猜忌，杀死吕伯奢一家；因为要引诱吕布，将俘虏来的群众当炮灰，为报父仇，攻打徐州时，军所到之处“杀人民，发掘坟墓”。

华佗的事情就是一个很好的例子。

曹操患有严重的头疼病，神医华佗医术高明，他只给曹操扎了一针，曹操的头就不疼了。

曹操想让华佗留在他的身边，专门给他看病。

可是华佗立志为天下百姓解除病痛，曹操见他如此固执，便把他杀了。

其实无论曹操是“治世之能臣”，还是“乱世之奸雄。

”但有一点是可以肯定的，他为北方的统一，作出无比卓越的贡献。

这本书真的很不错 ，我还要再多看几遍，从中吸取更多宝贵的精神财富，更多的精华。

《只有一个地球》读后感 我所学过的课文中，《只有一个地球》这篇文章让我感到印象很深。

《只有一个地球》介绍了地球在宇宙中显得十分渺小，而且最适合人类居住。

除此之外，科学家至今还尚未发现适合人类居住的星球了。

是呀

我们只有一个地球，如果它破碎了，我们别无去处。

但是现在还有一些人没领会到这一点，仍然不顾后果的滥用化学物品，过度开发地球，破坏生态环境，使我们居住的地球日益恶化。

在我的身边有许许多多的例子： 有些人为了少走一点路，直接从楼上将垃圾扔下来；还有些人把废旧的电池随手丢掉。

这不仅会使我们的环境变得脏乱不堪而且还会污染土壤，增高酸碱性浓度，对树木生长有很大的危害。

有人为了使自己富裕起来，就大量地砍伐树木。

由此我联想到了秦始皇砍伐树木来修造宫殿，导致水土流失使当年的绿洲变成了今天的黄土高原。

如果我们继续滥砍滥伐，将来的地球将是一片荒漠。

扬州回家途中看到工厂排放的废气及汽车排放的有害气体造成的危害。

全球气候变暖，冰川融化…… 难道那些人没有想到这一天吗

有时我仿佛能看见地球妈妈痛苦的表情，有时我能听见地球妈妈的呻吟：“人类啊，我无私的奉献，换来的却是伤痕累累……” 读了《只有一个地球》后，我下定决心要精心的保护地球，让地球更加美丽。

《詹天佑》读后感 今天，我怀着崇敬的心情读了《詹天佑》这篇课文。

课文讲得是詹天佑主持修筑我国第一条铁路-----京张铁路的事迹。

我被他的爱国精神所感动，被他的杰出才能所折服。

詹天佑你真伟大

1905年，面对帝国主义的阻挠、要挟和嘲笑，詹天佑没有惧怕，没有退却，毅然接受了修筑京张铁路的任务。

在勘测线路、开凿隧道、设计人字形线路的时候，困难重重，但他没有退缩，而是想方设法去克服。

因为在他心中有一个信念：这是中国人修的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但会惹外国热讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

强大的爱国动力和杰出的才能，京张铁路提前两年竣工，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的会击，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风。

这是一条爱国路

这是一条争气路

读了詹天佑的故事，爱国之情在我心中奔涌,想到了和他一样的人。

比如钱学森，他是我国杰出的科学家，早年留学美国，优异的成绩获得了博士学位，但是，当他一听到中华人民共和国成立的消息，便立即决定回国工作。

当他办好回国手续，买好机票，正在这时，美国移民局不许他回国，说他是间谍，行李里装着重要机密，美国联邦调查局不断迫害他，但他没有放弃，不断提出要求：我要回国，回到我的祖国去

他斗争了5年，他的斗争获得了世界各国人民的支持，1955年9月17日，他登上了回国的客轮。

10月8日，他含着幸福的泪花回到了祖国，为祖国做出了巨大的贡献。

祖国的繁荣富强和伟大复兴需要一大批像詹天佑、钱学森的爱国志士去建设、去创造。

我们一定要以他们为榜样，好好学习、立着成才，长大报效祖国。

居里夫人战胜挫折的经历对我们有什么启示

方：为孩子创造良好的学习气氛 良好的家庭氛围，对于孩子的影响是不。

父母通过自己的行为，为孩子营造勤奋好学的家庭氛围，让孩子从小产生学习的兴趣，这样才能使他们主动拿起书本，主动地追求知识，真正地学会学习。

父母想要让孩子专心学习，首先自己要安静下来，在孩子学习的时候，不要分散孩子的注意力，如不看电视、不大声说笑，选择安静的活动，如看报纸、看书等，让孩子在父母的潜移默化中，学会专心致志地学习。

父母最好为孩子准备一个独立的书房，给他提供安静的学习环境。

一间独立安静的书房，容易让孩子静下心来，把心思放在学习上，不受外界无关信息的干扰，因此学习效果也更佳。

此外，父母应该努力帮助孩子排除学习的干扰因素，例如，规定孩子不能把玩具带进书房，写作业时不要接待朋友或同学。

方法二：激发孩子的学习动机 学习动机是孩子自觉主动学习的内驱力，培养孩子的学习能力，需要从激发孩子的学习动机入手。

孩子对事物的好奇心强烈，就会积极地探索学习方法，从而提升自己的学习能力；相反，如果对周围的事物不感兴趣，就不会激发起学习的欲望。

因此，要想激发孩子的学习动机，就要先激发孩子的好奇心。

父母可以多向孩子展示学习的前景，使孩子对未来充满信心，这样孩子才会为了实现自己的目标不断学习，提高自主性。

思佳今年读三年级，学习成绩很不理想，尤其是数学。

尽管妈妈经常对她讲数学的重要性，思佳也知道数学的重要性，但是学习成绩总是没有起色。

这天，妈妈拿了一个有趣的关于计算的脑筋急转弯，思佳觉得很有意思，就很认真地思考。

妈妈顺势引导她读了很多锻炼大脑思维的书籍，在妈妈的帮助下，思佳对数学产生了强烈的兴趣，她觉得在思考的过程中可以得到很多快乐，还总结了很多学习方法。

不知不觉，思佳的数学成绩也有了很大进步，学习能力也不断增强。

孩子的学习兴趣是提高学习能力的动力。

学习兴趣不是与生俱来的，而是在长期的教育影响和社会实践中不断发展起来的。

孩子对学习产生了兴趣，自然会全心全意地努力学习。

父母要让孩子的学习充满新鲜感，不断赏识孩子的进步，用名人榜样的力量来激励孩子，激发起孩子对学习的热爱。

方法三：帮助孩子制定合适的学习目标 没有明确的目标，孩子的学习就会停滞。

合适的学习目标，是孩子前进的方向和动力，可以激励孩子主动发掘自身的潜能，积极地学习。

所以，父母帮助孩子制定合适的学习目标，具有重要的意义。

所谓合适的学习目标就不能过高，也不能过低，而要切合孩子的实际情况，不能违背孩子的意愿和要求，盲目地给孩子设置学习目标。

雷丛丛今年上小学五年级，学习非常勤奋，成绩却不太好，每天的学习也没有计划性，也没有给自己制定过学习目标。

妈妈建议她制定学习目标，可是她却说那样多浪费时间啊，还不如多做几道数学题呢。

妈妈认真地对她讲目标的重要性。

在妈妈的督促下，雷丛丛制定了自己的学习目标，立下规定，每天必须掌握当天学习的知识，力争在下次考试中前进5个名次。

在学习目标的激励下，雷丛丛的学习劲头增加了，成绩果然也有了起色。

帮助孩子制订学习目标时，父母应该充分尊重孩子的意愿，在深入了解孩子的自身特点和想法之后，和孩子一起制订学习目标。

同时，父母应该告诉孩子，把大目标分解成一个个小目标，最好具体到每一天需要完成的目标。

将长期目标和短期目标结合起来，孩子的学习会更有目的性和方向感。

一旦孩子的学习目标和现实脱节，父母要及时修正，让目标符合孩子的实际情况，只有这样，学习目标才会发挥应有的作用。

孩子有了自己的目标之后，父母要监督孩子的执行情况，鼓励孩子按照目标进行学习，只有将目标坚持到底，才能取得理想的效果。

方法四：教给孩子科学的学习方法 现代社会，知识更新速度加快，孩子需要掌握各种信息，只有具备良好的学习能力和科学的学习方法，孩子才能主动接受各种知识，不断完善和充实自己。

学习方法是孩子学习的催化剂，可以帮助孩子战胜自主学习过程中的各种困难，让孩子轻松地获得知识。

成绩优异的孩子，并不是那些终日刻苦的“书呆子”，他们比其他同学更注重游戏和玩乐，学习生活非常开心，关键的原因是他们会学习，掌握了科学的学习方法。

科学的学习方法应该是集预习、听课、复习为一体的。

父母要帮助孩子掌握正确的预习、听课、复习的方法。

预习是孩子学习的关键，只有学会预习，才会逐渐培养起自我学习的能力。

父母可以帮助孩子制定好预习计划，合理把握预习的时间。

课堂是孩子获得知识最有效的方式。

父母要教育孩子珍惜课堂时间，认真听讲，做好课堂笔记，在课堂上积极回答问题，敢于提问。

“温故而知新”，善于复习的孩子才会更好地掌握知识。

父母要帮助孩子安排复习的时间，根据遗忘规律选择恰当的复习方法，帮助孩子检查复习的效果。

方法五：让孩子养成良好的学习习惯 如果孩子能够在少年时期养成良好的学习习惯，那么他便会将追求知识、努力学习当成生活中重要的事情来对待。

学习习惯一旦形成，便会日积月累地对孩子的学习产生影响。

良好的学习习惯会使孩子向好的方向发展和变化，而不良的学习习惯则会使孩子丧失学习的热情，延误个人的发展。

马可尼是1909年诺贝尔物理学奖得主。

他从小失去了爸爸，妈妈将所有的心血都倾注到了他身上。

他没有辜负妈妈的期望，非常懂事，每天都勤于苦读，养成了良好的学习习惯。

他所在的农庄有一座藏书楼，里面的书籍涵盖了物理、化学、数学、天文等各方面，当马可尼第一次见到这些书的时候，就爱上了它们，每天沉浸其中，如饥似渴地汲取着知识的营养。

马可尼不满足于看书，还亲自动手实践。

他整天埋头于读书和做实验中，亲友都害怕他的身体受不了，就决定“绑架”他。

亲友趁他睡觉的时候，用黑布蒙住他的眼睛，将他抱到妈妈的房间内，还锁上了门，可是，第二天早上的时候，却发现天窗开了，原来马可尼越窗而出，回到阁楼上去了。

1899年，他成功地进行了第一次用电波传递信息的实验，开辟了信息传播技术的新篇章。

正是因为惜时如金、埋头苦读，马可尼学到了广博的知识；正是因为他锲而不舍地做实验，才掌握了熟练的实验技能，这一切，都源于马可尼强烈的学习意识和良好的学习习惯。

方法六：提高孩子的自学能力 在学校里学到的知识是有限的，只有具备了良好的自学能力，才会保证孩子可以随时根据时代和社会的发展需要进行学习，不被社会所淘汰。

要让孩子学会自学，首先需要增加孩子学习知识的动力，使孩子对学习保持积极的兴趣；教给孩子适当的自学技巧和基本方法，比如学会使用工具书来查阅自己所不知道的内容，学会自己探索；还要帮助孩子克服懒惰的坏习惯，自觉将学习作为增加知识的手段。

孩子具备自学能力之后，就可以将被动变为主动，真正成为学习的主人。

关于《居里夫人传》的读书笔记：

【第1句】：居里夫人的主要事迹和贡献（简洁）

【第2句】：感动人的几个情节（要有原因）

故事之一：简朴生活 1895年，居里夫人和比埃尔·居里结婚时，新房里只有两把椅子，正好两人各一把。

比埃尔·居里觉得椅子太少，建议多添几把，以免客人来了没地方坐，居里夫人却说：“有椅子是好的，可是，客人坐下来就不走啦。

为了多一点时间搞研究，还是算了吧。

” 从1913年起，居里夫人的年薪已增至4万法郎，但她照样“吝啬”。

她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写字很方便。

难怪有人说居里夫人一直到死都“像一个匆忙的贫穷妇人”。

有一次，一位美国记者寻访居里夫人，他走到村子里一座渔家房舍门前，向赤足坐在门口石板上的一位妇女打听居里夫人的住处，当这位妇女抬起头时，记者大吃一惊：原来她就是居里夫人。

故事之二：淡泊名利 居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。

她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔107个，却全不在意。

有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说“居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。

” 故事之三：“教女有方” 居里夫人有两个女儿。

“把握智力发展的年龄优势”是居里夫人开发孩子智力的重要“诀窍”。

早在女儿不足周岁的时候，居里夫人就引导孩子进行幼儿智力体操训练，引导孩子广泛接触陌生人，去动物园观赏动物，让孩子学游泳，欣赏大自然的美景。

孩子稍大一些，她就教她们做一种带艺术色彩的智力体操，教她们唱儿歌、讲童话。

再大一些，就让孩子进行智力训练，教她们识字、弹琴、搞手工制作等等，还教她们骑车、骑马。

继居里夫人和她的丈夫获诺贝尔奖之后，由居里夫人培养成才的两对后辈也相继获得诺贝尔奖：长女伊伦娜，核物理学家，她与丈夫约里奥因发现人工放射物质而共同获得诺贝尔化学奖。

次女艾芙，音乐家、传记作家，其丈夫曾以联合国儿童基金组 赞同0| 评论 2011-4-28 17:04 夏荷smile | 一级 金子一般的心灵 由于居里夫妇的惊人发现，1903年12月，他们和贝克勒尔一起获得了诺贝尔物理学奖。

他们夫妇的科学功勋盖世，然而他们却极端藐视名利，最厌烦那些无聊的应酬。

他们把自己的一切都献给了科学事业，而不捞取任何个人私利。

在镭提炼成功以后，有人劝他们向政府申请专利权，垄断镭的制造以此发大财。

居里夫人对此说：“那是违背科学精神的，科学家的研究成果应该公开发表，别人要研制，不应受到任何限制”。

“何况镭是对病人有好处的，我们不应当借此来谋利”。

居里夫妇还把得到的诺贝尔奖金，大量地赠送别人。

1906年，居里先生不幸因车祸而去世，居里夫人承受着巨大的痛苦，她决心加倍努力，完成两个人共同的科学志愿。

巴黎大学决定由居里夫人接替居里先生讲授物理课。

居里夫人成为著名的巴黎大学有史以来第一位女教授，还是在他们夫妇分离出第一批镭盐的时候，就开始了对放射线各种性质的研究。

仅1889年到1904年间，他们就先后发表了32篇学术报告，记录了他们在放射科学上探索的足迹。

1910年，居里夫人又完成了《放射性专论》一书。

她还与人合作，成功地制取了金属镭。

1911年，居里夫人又获得诺贝尔化学奖。

一位女科学家，在不到10年的时间里，两次在两个不同的科学领域里获得世界科学的最高奖，这在世界科学史上是独一无二的事情

1914年，巴黎建成了镭学研究院，居里夫人担任了学院的研究指导。

以后她继续在大学里授课，并从事放射性元素的研究工作。

她毫不吝啬地把科学知识传播给一切想要学习的人。

她从16岁开始，成年累月地学习、工作，整整50年了。

但她仍不改变那严格的生活方式。

她从小就有高度的自我牺牲精神，早年她为了供姐姐上学，甘愿去别人家里做佣人。

在巴黎求学期间，为了节约灯油和取暧开支，她每天晚上都在图书馆读书，一直到图书馆关门才走。

提取纯镭所需要的沥青铀矿，在当时是很贵重的，他们从自己的生活费中一点一滴地节省，先后买了

【第8句】：9吨，在居里先生去世后，居里夫人把千辛万苦提炼出来的，价值高达100万金法郎以上的镭，无偿地赠送给了研究治癌的实验室。

1932年，65岁的居里夫人回到祖国，参加“华沙镭研究所”的开幕典礼。

居里夫人从青年时代起就远离祖国，到法国求学。

但是她时刻也没有忘记自己的祖国。

小时候，她的祖国波兰被沙俄侵占，她就非常痛恨侵略者。

当他们夫妇从矿物中分离出新元素以后，她把新元素命名为钋。

这是因为钋的词根与波兰国名的词根一样。

她以此表示对惨遭沙俄奴役的祖国的深切怀念。

1937年7月14日，居里夫人病逝了。

她最后死于恶性贫血症。

她一生创造、发展了放射科学，长期无畏地研究强烈放射性物质，直至最后把生命贡献给了这门科学。

她一生中，共得过包括诺贝尔奖等在内的10种著名奖金，得到国际高级学术机构颁发的奖章16枚；世界各国政府和科研机构授予的各种头衔多达100多个。

但是她一如既往地那样谦虚谨慎。

伟大的科学家爱因斯坦评价说：“在我认识的所有著名人物里面，居里夫人是唯一不为盛名所颠倒的人。

”