谁绑架我的未来读后感600字

懒得查书了，名字又全忘了，就直接这么说吧，照片的出现说明男主角保住了一条命。

因为，如果男主角就这么死了，绑架并杀害千春姐姐的罪名就会全部诬陷在他身上。

这时警察得到了这张照片，会发现照片中拍摄到的房间就在千春姐姐埋尸处不远，而千春穿着凶手的衬衫在这间房间做饭，自然会怀疑，并顺着这条线索挖出真相。

所以千春的父亲看过这张照片后决定不杀男主角。

从始至终都在渲染男主人公对待爱情玩世不恭，没有责任感的状态，但遇到千春后却慢慢产生微妙的情愫，以至于破坏了自己的游戏规则＂侵犯＂了＂人质＂。

而书中提到了斯德哥尔摩症更说明这点，千春和男主角做爱自然是为了得到他毛发精液等作为栽赃的证据，但还是会有一点点的感情在里面。

千春见到了这张自己穿着男主角衬衫为他做早餐的照片，也会唤起一丝对男主角的感情吧。

写读后感的要求

（1 读后感写作基本要求　　①确定标题，正标题一般文章的中心内容，有的正标是文章的中心论点。

副标题标明题材，一般为“读《×××》有感”。

副题比正题低两格。

　　②掌握读后感的一般套路：“引——议——联——结”。

　　引——扼要写出“读”的内容或直接引用原文某些语句，很快引出“感”的观点或中心。

　　议——就自己“感”的重点、中心(或观点)进行分析议论，说明道理。

　　联——就议论的中心展开联想，记叙某些典型事例。

也可联系社会和自己的实际抒发感受。

　　结——结尾概括中心，总结全文得出结论。

结论可与开头照应，可归纳出结论性的意见，可强调某一重点，可发出号召。

这个结论可以是批评式；又可是劝勉式，还可是鼓动式。

视行文内容而定。

　　（2） 读后感写作常见毛病　　①述读原文多，“无感或感少”，喧宾夺主。

有的同学写读后感，主体部分完全是复述原文的情节，或加进几句不痛不痒的评述。

这些都违反读后感的最基本要求。

　　②平述原文多，无“感”而发，牵强附会。

这类文章混淆了读后感与文学评论的界限，把无关紧要的内容勉强地扯在一起。

也是有些同学最易犯的一个毛病。

　　（3） 读后感写作要点　　①要弄懂原作。

“读”是感的基础，“感”是由“读”而生。

只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

　　②要认真思考。

读后感的主体是“感”。

要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。

分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。

所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。

总之，想的深入，才能写的深刻感人。

　　③要抓住重点。

读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。

读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。

因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病。

怎样才能抓住重点呢

我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。

要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。

也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

　　④要真实自然。

就是要写自己的真情实感。

自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。

把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。

让孩子在游戏中快乐成长家长读后感

和一起成长读后感儿女长只有一次，与他们一起成长责任，是幸福，也是一门厚厚的一本书翻完，作者对女儿的一片爱心跃然纸上，本书是作者送给女儿的一份生日礼物，也是作者对自己培养孩子全过程的一个系统总结，李镇西老师既是一个学校的教育者，又是一位家庭教育者，视野全面客观，不存在厚此薄彼，以偏盖全之说，正适合当下有心于教育孩子的既是教师，又是家长的我们阅读。

作者从日常生活中的一点一滴，一事一物入手，阐述了教育其实并不高深，寻常处，见真谛。

书中，李镇西老师告诉我们“家长也是教育者”，“教”“育”是相辅相成的，在我们教育子女的同时子女也在教育着我们，而且家庭教育和学校教育应该是和-谐的统一，作为家长首先应该是一位当之无愧的教育者，是孩子永远的老师，无论是学校老师或家长，其教育的目的都是为了把孩子培养成优秀的可造之才。

我从未认为教育孩子只是学校老师的事情，也从不认为把孩子送到学校自己就完全放心，万事大吉。

但在实际行动中却在这样做，读完本书后自觉惭愧。

李镇西老师记录女儿生命成长的历程，是用心在记录。

从女儿一颦一笑到女儿许多的第一次，无不体现了一位伟大父亲对女儿的记挂和关爱。

第一次随爸爸妈妈坐公交车，第一次呈现出笑的表情，第一次独坐，第一次“手足舞蹈”地跳舞……无不体现出伟大的爱心。

十八年，父亲从年轻到中年，从女儿呀呀学语到幼儿园到小学到初中到高中到亭亭玉立的大学生，失败则鼓励，迷惘则开导，困惑则解惑，始终充满期待充满微笑。

李老师在书中强调：“和许多年轻的父母一样，我非常爱我的女儿，但我不把我曾有过的‘科学家梦’、‘艺术家梦’强加给她。

我抱定一个信念：我要让她成为一个快乐的人!而什么是快乐呢?李镇西告诉女儿：“快乐，源于善良：让人们因我的存在感到幸福，就是最大的快乐!快乐，源于知识：畅游在浩瀚知识的无边海洋，就是最大的快乐!快乐，源于童心：永远保持赤子般的纯净无暇，就是最大的快乐!快乐，源于超越：战胜自己并争取做最好的自己，就是最大的快乐!原来，快乐就是如此朴实的一个概念。

是的，世界上的孩子千差万别，不同的家庭，不同的环境，自然有着不同的孩子。

这些孩子不一定智慧超常、才高八斗，不一定都能成名成家，铸成大器，不可能样样优秀，处处超越别人。

但是，不论怎样的孩子，我们应该把他们培养成善良和快乐的人，塑造孩子完整的人格，让他们拥有一个幸福的人生。

所以，“让女儿成为一个快乐的人!和女儿一起快乐地成长!”是李镇西坚定不移的家庭教育理念，也应该成为我们教育子女坚定不移的理念。

翻看多遍后，才发觉何谓“最好”?只有对比才有好坏，而此中的“最好”，却不是让家长们之间互相比较出来的“最好”，而是家长用心与自己比较后得出来的“最好”!此“最好”无固定的评判标准，无论工作性质的不同，无论贫富，无论地域差别，此“最好”只在家长自己心中，我们做家长的，在面对自己的孩子(也可以说是我们自己一生最伟大的作品、艺术品)时，能够做到问心无愧，倾心付出，尽职尽责即可。

正象苏霍姆林斯基所说的那样，我们的教育，重点不在于教会了孩子语文、几何、物理、化学等知识，一般人估计一生都用不上那些几何、化学之类的东西，我们的教育，重点是在于教会孩子如何做人!做最好的家长，就是让孩子做个优秀的人!每个孩子都各有特长，都充满自信，勇敢面对挑战。

总之，读完李镇西老师的书，我觉得书中每一篇小文章，每一个小故事，每一个微小的人生片段，一两句话的教育感悟……都给人一种温暖的、健康的、向上的感觉，一种爱的感觉。

最后，再次用李镇西老师的话共勉吧：“与孩子(女儿)一起成长，是责任、是幸福、也是一门艺术。

”

怪物大师读后感 100个字

《小屁孩日记17:砰、砰、砰家庭旅行》讲述了因为老妈受家庭杂志的启发，格雷一家有了一次全家出游的机会。

这个旅行从一开始就状况百出……先是老爸无论如何都要把自己心爱的船带上，然后格雷和罗德里克因为玩了一个“我们被绑架”的游戏而惹来了警察。

旅行中，他们还遇上了几只麻烦的浣熊，一只会咬人的猪……最让格雷别一把汗的是那个凶神恶煞的胡子大叔。

这是天要下猪的节奏吗

格雷一家在“砰、砰、砰”的旅行路上一直前进……

黑犀草原的绝地反击读后感怎么写

今天，我读完了《荒野求生》系列之《黑犀草原的绝地反击》感受颇多。

受到邀约到南非草原拍摄保护犀牛的公益宣传片的贝克在和阿西娜的对话中惊讶地发现这一切竟然是一直在追杀自己的路莫斯安排的。

为了保护犀牛，贝克说服阿尔伯伯，毅然投入到绿色组织的这一公益活动中，在克格鲁国家公园，贝克经历了偷猎者的绑架、路莫斯的“追杀”、野狗的围攻以及森林大火的焚烧，他凭着丰富的野外生存的经验、乐观的精神和坚韧的毅力在大森林中活了下来，并联合詹姆斯为一场秘密的绝地反击拉开了帷幕。

我为贝克的精神和毅力喝彩。

这时，我想到了发生在我身边的一件往事。

我上幼儿园时的夏日里的一天，刚刚下过一场大雨，我和几个小朋友在幼儿园草地边上的灌木丛旁边玩耍。

突然，一个小朋友惊呼道：“一只大肚子蜘蛛

”大家围了上去。

一只蜘蛛拖着一个大大的灰白色的肚子，在一张破碎的蜘蛛网上缓缓地移动着。

它好丑陋

看着它，我的鸡皮疙瘩都起来了，估计其他小朋友也不会太喜欢它。

这时，一个胆大的小朋友从地上捡起一截小木棍，把蜘蛛拨到地上，然后用木棍戳了一下，它的大肚子破了，许多小蜘蛛你催我赶四散开来，人群中发出一阵惊呼。

那个小男孩赶紧蹲了下来，他把小蜘蛛连同它们的妈妈用木棍快速地赶到了小水洼里，蜘蛛妈妈站在水中，不顾自己生命的安危，使劲的往上推挤着它的孩子们，当所有的小蜘蛛脱离危险后，蜘蛛妈妈的腿收拢在一起，一动不动的站在了水洼边。

“‘永不放弃’,不论现在的情况看起来多么糟糕，我们都绝不能放弃。

”“只要活着就有机会。

”贝克的话出现在了我的脑海里。

乐观、坚强、勇敢，这是贝克和蜘蛛妈妈走出险境的法宝。

这些精神和品质也成为了我心灵的一煲鸡汤。