爱得智慧 教得科学 ——《班级经营》读后感

[让工作成为生命的一部分——《态度胜于能力》读后感一]看了成杰、王宗花著的《态度胜于能力》前五章，收获还是挺大的，让工作成为生命的一部分——《态度胜于能力》读后感一。

这虽然是一本推崇企业优秀员工工作理念的书，但是里面的一些观点同样适合市场经济下的事业单位，现代社会竞争激烈，优胜劣汰，不进则退。

书中的许多观点对我们有启发和警醒的作用。

一、认同的观点工作是一种态度，以认真的态度对待每一项工作；态度本身就是一种能力；不要给工作找借口，养成对结果负责的态度；全心全意热爱你的工作；把工作当做自己的事业，不要把问题留给领导。

二、联系实际一个人的态度直接决定了他的行为，决定了他对工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。

现实生活中，不少的老师非常热爱自己的工作，认真对待每一项工作，每次看到他们都是充满干劲和热情，工作也十分出色。

他们把班级当作自己的家来经营，学生就是自己的亲人，学生成长进步是他们最大的幸福。

这样的工作态度使他的工作充满快乐，工作已成为了他生命的一部分，而不仅仅是一种谋生的手段了，读后感《让工作成为生命的一部分——《态度胜于能力》读后感一》。

但是也有少数教师，一工作起来就叫苦叫累的，怨天尤人，影响自己的情绪不说，也影响了自己的形象，最终最终既消耗了生命还把自己的工作弄了个一团糟，得到的回报也是最少的。

正如书中所说的“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。

我们在工作中，就是要清醒、明确的认识到自己的职责，端正自己的态度，发挥自己的能力，克服困难完成工作，那么我们的工作就由消极被动转化为积极主动，享受工作的乐趣、成功的喜悦。

三、重构决定成败的往往不是个人的能力，而是工作的态度；改变命运的往往不是什么机遇，而是生活的态度。

有什么样的态度，就有什么样的人生。

态度决定你的一切，态度胜于能力!今后在工作中，我要更端正我的工作态度，以认真的态度对待我的每一项工作，把每项工作都做得最好。

对工作负责，对班级负责，对学生负责。

做事有始有终，不留尾巴。

工作犯了错误，不是为自己找借口开脱，而是应该去反思错误，使自己真正成长。

在工作中还要继续发扬主人翁精神，为学校出谋划策，为校长解忧。

提了意见更要献上解决问题的方案，最后让领导定夺，而不是把问题抛给校长就不管事了，这是不负责任的表现。

总之，今后我要端正我的工作态度，热爱我的工作，把工作当作我生命的一部分，努力工作，快乐工作

　　〔让工作成为生命的一部分——《态度胜于能力》读后感一〕随文赠言：

【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

】

你看完史记有何感想

史记故事读后感 指导老师:孟凤梧老师 班级:国二乙 座号:5号 姓名:吕维祥 史记原名「太史公书」,由西汉司马迁所撰写.作者根据「左氏春秋」,「国语」,「战国策」,「楚汉春秋」做实地采访并收集资料而写成.史记共有一百三十篇故事,分本纪,年表,书,世家及列传五类.记事从中华民族始祖炎黄二帝开始到汉武帝末,共有三千年的历史. 由於司马迁的父亲司马谈是一位史官,所以自小司马迁在耳濡目染下对历史发生浓厚兴趣.一旦遇到问题,司马迁总会追根究底.如果书本上找不到答案,他便会求教他人或亲自实地考察以辨真假.当司马谈罹患重病时,他紧紧握住儿子的手再三叮咛他继承父业.也因此司马迁痛下决心要完成父亲的遗志,编写史记. 在人物描写上,司马迁用简洁生动的语言,或赞美,或生气,或同情,不一而足,使东方朔,晏婴等历史人物个性分明,栩栩如生.而这也是史记的特色之一.此外,在史记的故事中,我发现君主常误信谗言杀害忠良.看来所谓的「忠言逆耳」对任何人都适用的.阅读史记除始我们了解朝代的兴替外,更可以让我们汲取教训,未来做人处事可千万不要再犯同样的错误.

读后感咋写

我自己写的。

　　班级：*年*班　　姓名：***　　指导教师：***　　《论语》读后感　　打开《论语》，我像是穿越几千年的时光隧道，看到了一个充满睿智的鲜活的人正向我们昂首走来。

——孔子，一个伟大的思想家、教育家，一个影响了中国两千年教育文化、社会礼仪、文明道德的为人。

他留下了许多供我们对生活、对学习永久反思并值得借鉴的文字。

他的言行论及了孝道、治学、立德、为政，他的思想为历代君王所推崇：汉武帝罢黜百家，独尊儒术；儒家思想——中庸之道。

尽管他的思想言论尚不全部与我们今天所处的时代完全相吻合，但足可以成为一面镜子，供后人们照出自己的面貌。

　　《论语》讲学：　　《论语》首先就告诉我们一件事情，学习。

　　学，不为人生中的一件大事。

人若是只懂得嘴尖皮厚腹中空，蛮不讲理、一无是处的话，那这个人在这个世界上就只起到了绿叶的作用——衬托红花。

《论语》首先就告诉我们一个铁铮铮的事实：人要学习。

　　学习，首先要学会培养兴趣；其次是需要恰当的方法；最后，也就是最重要的一点，需要持之以恒的动力。

只有这样，才能学好习。

　　《论语》讲孝：　　孝道，在中国古代至今天都占有这不可动摇的地位。

而在这部著作之中，也毫无疑问地占据了主导的地位。

“人不孝则非正人君子，此类人鲜矣。

”《论语》大概一半左右都牵扯到了这个“孝”字。

正因如此，后被公认为百家之正统的儒家学派把孝道推广的非常广泛，巩固了孝道在人们心中的地位。

　　《论语》讲友：　　人存世上，什么是最重要的

朋友。

什么是最不可缺少的

还是朋友。

这一点《论语》中讲述了许多。

“交友儒雅，友人高尚。

”这是一种激励自己向上的办法。

交的朋友要比自己强，这样才可以让自己奋发向上，成为人上人。

　　读《论语》，令我受益匪浅。

今后，我要更加细读《论语》，细读这中华悠悠千年智慧，读懂这其中的做人道理与处事方法，品尝这暖暖的心灵鸡汤。