关于55条班规的读后感

在我们学校有个牛班，初一四班。

班长叫赵洋是个胖子。

班主任徐老师也很牛，管理特严，我就是初一四中的一员。

　　我们班班规可不能犯，因为赏罚分明：赏少罚多：　　

【第1句】：与大人应对，要有礼貌，有分寸；　　

【第2句】：与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；　　

【第3句】：别人有好表现，要替他高兴；

班规10条

教室不见一纸屑，桌椅排成一条线。

站队做操快静齐，老师在否一个样。

课间活动重安全，互相帮助学习忙。

德智体美全发展，微笑班级我最棒

团结友爱如一家，我的微笑像太阳。

学习了班规后的心得怎么写啊?

你可以根据班规分条来写，也可以写成感想的文章作为学生，在学校的时间占一天的2分之1，班集体作为一个学习的小环境，对学生学习生活的影响是很重要的。

古人云“无规矩不成方圆”，好的班集体需要大家的共同努力来实现。

班规的制定约束了我们的行为，但是在约束的同时给我们营造了良好的学习，生活氛围。

环境对于人的影响是潜移默化的，班级作为一个小环境，因为学生在班级学习生活时间长的这一特殊原因，对于我们的影响很重要。

良好的班级环境可以促进学习积极性，使学生相互关心，勤奋向上，有高效的学习成绩。

反之，班级环境没有朝气、散漫、同学之间没有关爱，那么不仅影响学生的学习成绩，也会影响学生的生活。

环境与人是相互影响的，好的环境利于学习，反过来，学生的积极性也会使班级环境越来越好。

你在结合你学习的班规，自己写一些。

希望你可以认真的对待班规，你们班也会越来越好的。

为什么要制定班规

更好地管理班级，因为校规不是很细

比较人性化点的班规

充满人性化的班规 充满人性化的班规季老师给四(4)班同学的细则 ?

【第1句】：同学受窘的时候，不要看着他。

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【第2句】：对作业有问题，先举手后说话，不是先说话后举手。

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【第3句】：遵守用餐的基本礼仪，吃完饭，自己的垃圾自己处理，桌面上不撒一粒米。

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【第4句】：坐校车或公车，都要坐好，别打扰到司机，下车记得说谢谢。

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【第5句】：认识新朋友，要记住对方的名字，道别时记得称呼对方。

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【第6句】：参加同学生日宴会或吃自助餐时，取菜不可以贪多，更不可以哄抢。

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【第7句】：别人掉东西，请弯身帮他去捡。

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【第8句】：进门时，如果后面有人，请不要故意关门。

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【第9句】：别人碰撞到你，不管你有没有错，都要说对不起。

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【第10句】：无论到哪一个公共场所，都要安安静静。

集体集会时，不要讲话，要自爱自重。

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【第11句】：打电话的应答要得体，和长辈答话不可以喊叫。

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【第12句】：行进列队的时候，不要讲话，眼里装着队伍。

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【第13句】：就餐不可以插队；但看到别人插队，不要大呼小叫，让老师知道就好。

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【第14句】：有谁找你麻烦，让老师知道，不要私自处理。

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【第15句】：和别人交流时，礼貌地正视对方，停止手中一切动作。

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【第16句】：捍卫自己的理想，不因别人否定而退缩。

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【第17句】：从错误中学习，并继续向前迈进。

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【第18句】：不管什么情况，一定要诚实，做错事就坦白承认。

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【第19句】：把握今天，不浪费时间，拖拉作业就是自己的耻辱。

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【第20句】：在你的能力范围内，做最棒、最棒的人。

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【第21句】：别让将来有遗憾，想做什么就竭尽所能去实现。

如此充满人性化的班规,可见老师的良苦用心。

但愿这样的人性化不仅仅在一个班级中，应在所有的班级中，在所有的学校中，甚至在整个社会中。

如此以来，整个教育环境就会少了浮躁之气，所有的教育将会事半功倍。

这也是一种理想之谈吧

我上七年级，写一篇关于读班规、规范的体会。

（不少于300字哦）

为了建立一个团结向上的优秀班集体，特制定了如下制度：一、本制度由班主任制定，自公布之日起施行。

二、本制度为试行稿，可随时根据班级实际情况由班主任、科任教师和班委会进行修改。

三、本制度一经通过，本班任何同学都必须无条件接受。

四、本制度每周进行一次汇总，期末按总分评选出班级之星，班主任给与表扬和奖励。

班规总则第一条：永远不要和纪律作对

第二条：永远铭记第一条班规守则一、团结友爱，本班同学不许打架、吵嘴；二、遵纪守法，不得出现盗窃、抢夺行为；三、生活俭朴，无浪费、破坏集体、他人财物现象；四、行为节俭，不抽烟、不酗酒；五、文明健康，学期期间不去网吧、游戏机室、歌舞录像厅；六、洁身自好，不早恋、不单独和异性同学外出独处；七、服从教导，遵守学校各项制度，遵从老师的其他安排。

班级奖惩制度及扣分加分细则：一、常规（一）行为规范（纪律委员负责）

【第1句】：迟到者扣1分；

【第2句】：未佩带领巾标志者扣1分；

【第3句】：周一未穿校服者扣1分；

【第4句】：故意涂改、修改统分栏者扣10分；

【第5句】：课间操期间还没有把书包放到书包柜，扣1分；

【第6句】：在校吃早餐，零食，饮料扣1分（装在水杯里的饮料、牛奶除外）,另罚扫地（二）眼保健操（眼保健操管理员负责）

【第1句】：未做扣2分；

【第2句】：做操时说话者扣1分；（提醒1次）

【第3句】：做操情况特别好可酌情加1-2分。

（三）课间操（体育委员负责）

【第1句】：无故未参加课间操者2分；

【第2句】：做操过程中有说笑、

对班级的意见和建议

【第1句】：希望班上能有活泼的学习氛围，平时能有良好的体育锻炼。

【第2句】：老师与学生之间能加强交流，最好老师能尽量调动学生的好奇心，并很好地给予教导。

【第3句】：有较为严格的学习时间规划，该学习的时候能克制学生好好学习，该放松的时候能安排有益的、有趣的活动。

【第4句】：能有严格的课外书监管小组，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。

也可在班上开设读书角，截载文章来丰富它。

【第5句】：周末能开设学生有兴趣的课外实践活动。

学与乐兼备，让学生能轻松但严谨地学习，能学习到更多有用的丰富的只是。

【第6句】：希望老师在学生犯错的时候，希望能给予耐心的了解并给予，而不是一味的责骂与怪罪，希望能教与学生对于错的正确辨别。