百岁童谣正月正读后感

摘要：姑娘要花，小子要炮。

小孩，小孩，你别馋，漓漓拉拉二十三。

二十六，去割肉；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。

春牛登门，风调雨顺。

春牛游村，五谷丰登。

看场佬，满地跑，打的粮食吃不了。

正月十五正月正，正月十六踏麦青。

反穿着皮袄趿拉着鞋，二月二，龙抬头。

吃金豆，拉金砖，艾叶香，香满堂。

腊八腊九，冻死小狗；月儿斜，中秋节，又吃月饼又供免儿爷。

你发粗来作梁檩，《正月正》

【第1句】： 新年来到

【第2句】： 忙年

【第3句】： 春牛登门

【第4句】：看场佬

【第5句】：踏麦青

【第6句】：接财神

【第7句】：捏角角

【第8句】：你放爆仗我放鞭

【第9句】：粽子香

【第10句】：端午花

【第11句】：烤百病

【第12句】：腊七腊八

【第13句】：免儿爷

【第14句】：中秋节

【第15句】：九九歌

【第16句】：走马灯

【第17句】：帖窗花

【第18句】：跳火堆

【第19句】：卖懒

【第20句】：椿树王新年来到糖瓜祭灶，新年来到。

姑娘要花，小子要炮忙年小孩，小孩，你别馋，过了腊八就是年腊八粥过几天，漓漓拉拉二十三二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，做豆腐；二十六，去割肉；二十七，宰年鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒首；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭春牛登门春牛登门，风调雨顺春牛游村，五谷丰登看场佬看场佬，满地跑，打的粮食吃不了。

看场佬，满场转，打的粮食吃不完。

踏麦青正月十五正月正，正月十六踏麦青踏麦青，踏了麦青不腿疼；踏麦青，踏了麦青不腰痛接账神财神爷，打南来，反穿着皮袄趿拉着鞋，隔着墙头扔元宝来

捏角角二月二，龙抬头捏角角，煮枣豆你放爆仗我放鞭小巴狗，上南山，吃金豆，拉金砖，你打火，我抽烟，你放爆仗我放鞭，嘀喽噼啦过新年

粽子香粽子香，香厨房,艾叶香，香满堂,桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。

这儿端阳，那儿端阳。

端午花端午花，红又红，摘朵鲜花送金龙,端阳，端阳，粽子粽，拿个粽子塞龙洞,龙戴鲜花吃粽子，吃饱粽子回龙洞，请你不要伤害屈原公公,烤百病前烤烤，后烤烤，身上百病都烤掉前烤烤，后烤烤，绊倒拾个大元宝,腊七腊八腊七腊八，冻死寒鸦，腊八腊九，冻死小狗；腊九腊十，冻死小人

免儿爷紫不紫，大海茄，八月里供的是免儿爷。

自来白，自来红，月光码儿供当中；毛豆枝儿，乱哄哄，鸡冠子花儿红里个红，圆月儿的西瓜皮儿青月亮爷吃得笑哈哈，今晚的光儿分外明中秋节月儿斜，中秋节，又吃月饼又供免儿爷。

穿新袜，换新鞋，也跟奶，也跟姐，上趟前门逛趟街。

九九歌一九二九不出手，三九四九冰上走五九六九，阳坡看柳七九河开，八九雁来，九九无凌丝。

九九加一九，耕牛遍地走走马灯噗噗登儿，玻璃笛儿，姐姐随我唱新曲儿,走马儿灯，凭气儿转，三娘推磨脚踢毽。

好冷天儿，冻手脚，孔明因何永拿一把扇

贴窗花过年啦，贴花啦，满窗子，都红啦,贴个猫，贴个狗，贴个小孩打滴溜，贴个老猴抽烟斗，贴个没牙佬满窗走跳火堆跳入来，年年发大财

跳出去，无忧共无虑

跳过东，五谷不吃空

跳过西，银钱满厝内

卖懒卖懒，卖懒，卖到年三十晚，人懒我不懒

椿树王椿树王， 椿树王

你发粗，我发长。

你发粗来作梁檩，。

小学生读后感该读什么书

“一在原野上跑，树根叫住了他。

”一个树根，一个树根叫住了一只奔跑，为什么是一个树根呢

它叫住鹿有什么事

只一句话，引发好奇，目光随文字移动走入童话中。

这是王宜振的作品集《你的名字只剩下蓝》的首篇童话《鹿树》的开篇。

这本作品集是童话和童诗的合集，19篇童话，38首童诗。

编辑用心，目录简单明朗，六小辑每辑以其中一篇作品标题为名，一篇童话隔两首童诗，并以红色字体标明童话，层次分明，清新。

王宜振老师以儿童诗闻名，被评论家誉为“中国儿童诗第三座艺术高峰”，他自称“诗痴”，诗是他的文学之本。

却不曾想，他的童话也是那样有声有色，想象奇特。

追本溯源，王老师的童话中跳跃着诗的影子，诗的节奏。

“是那个老巫婆给我施了魔法，我才变得又矮又小……是那个老巫婆给我施了魔法， 我就变成一棵会开花的树啦……是那个老巫婆给我施了魔法，我就变成一棵会走路的树啦”，层层递进的反复中吟唱着诗意，讲述着有趣的童话故事。

读此书，感觉王宜振老师的童话如诗，诗如童话。

童话里有诗样的节奏，诗样的反复；诗里有童话般的想象，童话一样的奇思。

童话中穿插着童谣、诗歌，奇特的想象引人入胜，潜移默化的教育意义值得你一品再品。

“小风铃‘叮零叮零’地响着，那响声吓走了风，吓走了雪……小风铃‘叮零叮零’地响着，那响声唤来了暖暖的太阳，融化了厚厚的积雪……小风铃‘叮零叮零’地响着，那响声呼唤草芽儿钻出了泥土，呼唤树芽儿拱出了树皮……”这诗意的语言在《呼唤春天的小风铃》这篇童话里叮零叮零响，唤来了一个春天，一个温暖可人充满爱的春天。

盲婆婆的耳朵里“听到了风筝飞上蓝天的声音，听到风筝同蓝天接吻的声音，那声音好轻好轻，那声音好甜好甜……”盲婆婆听到了春天的声音，闻到了春天的味道，最终还看到了春天的色彩。

美好又温暖的童话，浸泡着诗意的童话，读着，像走在花丛中，花香弥漫。

鼻子、耳朵等器官因为主人不讲卫生，逃走了；池塘里的鱼被钓光了，太阳变成一条小金鱼来和唯一的一条小灰鱼作伴，可最后小灰鱼也被钓走了。

太阳这条小金鱼不愿再变回太阳，睡在池塘里，闪闪的红光，引来了钓杆，太阳被钓起，人们重新感受到光明；天上出现了十一个月亮，还有一个方月亮，这竟然与红谷米……《喜欢逃走的器官》、《钓太阳》、《红谷米》运用出入意料的想象，千回百转的情节牵引，让你从中领悟其中的大道理。

三个泉眼都不再喷涌，蛤蟆背着小录音机寻找鸟儿的歌声，可是大榕树变成了树墩，仙鸟无处找寻。

峰回路转，树墩上年轮一圈又一圈，像个大唱片，小录音机里录下唱片里的歌，歌声播放，泉眼复涌。

《仙鸟留下的歌》是听不够的；《古怪的琴声》意境优美，琴声穿越进空，婉转了时光；幸福的红纽扣，助人为乐的红纽扣，《兜肚上的红纽扣》童真、童趣中满溢着爱；麦苗、小麦、麦粒、麦杆、面包、纸，一个成长变化的过程，一只小蟋蟀不离不弃的倾情陪伴，最终成为童话作家一篇耐读的童话，《小蟋蟀的歌》循环往复着生命的成长；而那个很少与外界接触，便有了许多猜测的鲜花婆婆，是善是恶谁也说不清，可勇敢的孩子却敲开了她的门，感受到了她的热情；《大灰狼的热线电话》、《小狼蓝肚肚》打破传统思维定式，改变偏激的思想，认可与接纳新的改变，童话中把狼改邪归正的渴望描写得生动活泼。

王老师的童话啊，每篇读来都让人爱不释手，心意暖暖，感受独特的审美情趣。

童话具有现实性，爱写诗的王宜振老师把童话赋予诗意的同时，将对生命的思索，对现实的思考，悲天悯人的情怀都融进了他的诗意童话，可让你品味良久。

童话如此精彩，童诗更胜一筹。

《你的名字只剩下蓝》，蓝得深远，蓝得静谧，蓝得沉着。

蓝中透着淡淡的绿，绿里飞着轻盈的想象。

云彩在养雨点，树想远行，春天是大还是小，大太阳有座小房子，你穿着群星闪耀的天空，月亮是一首朦胧的小诗，我在诗里养了一只老虎……诗赛童话。

王宜振老师的童诗里飞跃着小小的童话故事，奇妙无穷的想象带你驰骋童话般的诗意世界。

“我在吟诵他的诗篇时，常常被那些绝妙的喻体——想象的结晶——所惊讶，所陶醉。

”，“诵读着这样的句子，也就诵读着生命和创造的韵味，一种踏实，一种尊严，一种执著，一种执火前行而不惜焚毁的神圣。

”对于王宜振老师的童诗，陈忠实先生的这篇后记《你的句子已灿灿发亮》，已详实、真切且厚重地表明了王宜振在童诗方面的独特与成就。

细品这本童话与童诗的合集，发现王宜振老师的诗与童话里住着“树”。

想远行，想飞翔，长翅膀的树；想改变，有梦想的树；年轮里转动着唱片，会唱歌的树墩以及会奔跑的鹿树。

树是一棵心情树，树也有树的苦恼，一只鸟和一棵树有故事，老橡树悠长有爱的故事，面包树神奇生长的故事等等，说不完，说不尽的树的童话，树的诗。

“我的感慨和感动在于一个人一生都在与孩子对话，都在感受着儿童心灵的妙音，都在专注地与那一双双天真烂漫纯洁无瑕的童稚的眼睛对视和交流，聆听如竹笋拔节般活泼泼的生命旋律，这样的作家活到百岁，心灵也是一片童稚的纯净与鲜嫩。

”正如陈忠实先生所言，王宜振老师正是这样一棵有着童心，枝繁叶茂、生机盎然的大树，年轮的唱片里转动着童稚的纯净与鲜嫩，他用这份纯净与鲜嫩讲述着大树的故事，引导、关爱着正在成长的小树，将一片浓绿与赤诚，用真、善、美童话般的诗意传播着，撑起一片爱的浓荫。

一年级学生适合看什么儿童读物，求书名

【第1句】：《小阿力的大学：孩子入学（入园）前的心快开学了，这本书的故事正好就是很多小朋友照：小阿力要去上学了，兴奋又有点儿担心。

这时候，一只小麻雀让小阿力改变了想法…最后，小阿力还是去上学了，而且他发现，学校还是一个很有趣的地方。

这本书特别适合给初入幼儿园的宝宝，或者度过长长的假期后不想回幼儿园的孩子。

这本书作者不仅画的好，而且故事也好，把孩子入学（入园）前那种微妙的心理很好的表达出来。

孩子读了这个故事可以对幼儿园有一个初步的印象，愿意去交朋友；父母看了就会更加理解孩子，帮助孩子面对紧张和不安，增加对学校的兴趣。

【第2句】：《小兔子去上学》：幼儿园里孩子们的相处之道这本是来自苏格兰的“小兔子系列”绘本的其中一本，全系还包括列《小兔子走丢了》和《小兔子的新宝宝》。

故事来自孩子生活的各个方面，描绘出孩子成长中可能遇到的点点滴滴的小挫折，以及在小挫折中逐渐成长的过程。

故事中，小兔子要去上学了。

它带着玩具查理马儿一起去，并在路上吃掉了便当盒里的午餐。

到了学校，小兔子很害羞，只跟查理马儿玩儿。

可到了午餐时间…情节特别贴近生活，讲述了不少幼儿园孩子都会遇到的问题。

通过读这个故事，可以让孩子提前了解上学的乐趣，学会在幼儿园该如何与其他小朋友相处。

【第3句】：《小恐龙幼儿园小恐龙情商培养图画书》：与人相处和自我情绪管理的情商培养这是一套培养孩子情商的绘本，通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事，融入情商教育理念，帮小朋友适应幼儿园生活，学会解决实际生活中遇到的各种小问题。

全套有28册，每本书页数不多但是内容很丰富。

书中描写的故事和孩子在幼儿园的生活比较接近，可以借助这些故事给孩子讲解在幼儿园中遇到的问题如何处理，提高孩子与人相处的社交技能。

不仅如此，这些故事还能帮助孩子学会管理自己的情绪，比如孩子发脾气时可以告诉她小恐龙们是怎么做的

对孩子来说也会很受用~推荐年龄：7-10岁（小学低年级阶段)

【第4句】：《开学第一天》：如何面对孩子人生中新的社交阶段山姆长大了，该上学了。

在开学第一天这个重要的时刻开始时，尽管有奶奶的再三保证，山姆还是很想念奶奶，并且对学校陌生的环境有一点点害怕。

最后，伴随着山姆交到新朋友并度过了有趣的上学第一天…《上学第一天》讲了孩子开学第一天这个重要时刻的种种经历。

等他们熟悉了周围的环境，交到了新的朋友，一个新的社交阶段就开始了。

这本书中，不仅仅提出了现实问题，还把许多实用的应对技巧融入了故事情节里。

不仅孩子可以从阅读这个故事中了解学校，学校生活，家长也会更清楚知道该怎么来指导孩子面对这个人生新阶段。

【第5句】：《捣蛋小子变形记》：“坏”孩子的蜕变过程这本《捣蛋小子变形记》是克莱门斯校园小说系列的一本，讲述了小男孩克雷由捣蛋鬼到好好少年的完美蜕变。

克雷是一个很调皮、捣蛋的“坏”小子，因为调皮，他经常被叫到校长办公室。

美术课上，他画了一张用来嘲笑校长的驴头画像。

他的做法受到了哥哥的批评，在哥哥的教育下，他决定改变自己，从着装到行为。

在改变的过程中，他受到了好朋友的不理解和捉弄，由最初的不习惯、不喜欢到最终的适应和接受。

最后，他完成了真正的蜕变…克莱门斯的小说中，每个角色都特别有代表性。

这本书中描写的克雷的心里转变过程，正好就是当下很多“坏”孩子的心理。

这样的故事，很容易走进孩子的内心，让孩子了解到哪些行为是不好的，应该怎样改正。

同时，书中家长和老师的做法对中国的家长和老师也有不少借鉴意义。

【第6句】：《疯狂学校》：疯狂老师的滑稽教育故事这套书的故事简直就像它的书名一样“疯狂”，为了让孩子们喜欢学校，喜欢科目，每位老师都是煞费苦心，不过他们可不是传统意义上的说教，而是采取”疯狂”的方式。

比如，班主任不会数学，孩子们要费很大功夫才能教会她；比如，图书管理员老师打扮成华盛顿，扮演了一天的华盛顿让孩子们了解这个历史人物,比如,如果全校做100万道数学题,，校长就从楼顶蹦极下来。

可孩子们为了制止校长的疯狂举动，决定做100万道数学题，让校长不要做危险的活动…一所外国学校，一些发生二年级的故事，一帮看似疯狂的老师，虽说有些故事跟国内的学校生活稍有距离，但这些幽默滑稽情节，和让人大开眼界的教育方式，会教给孩子们师生之间应该怎么样相处，怎么丰富在学校里活动和生活。

推荐年龄：11-14岁（小学中高年级阶段)

【第7句】：《听见颜色的女孩》：如何面对学校里特别的同学故事讲述了一个脑瘫女孩美乐迪不会说话，不能站立行走，生活不能自理，被医生诊断为智力有问题。

但其实她对于语言有着天生的敏感，她聪明、活泼、有思想，她就像一架摄像机准确地记录着她看到、听到的一切。

而当她终于找到向世界展示自己的方式和机会的时候，歧视和困难并没有因此而消失…故事中的美乐笛是个很特别的孩子，她对苦难的乐观积极的态度、对人生的坚持和不懈努力，是每一个孩子的榜样，也是我们成人社会关于宽容、理解和接纳的再一次成长的回顾与关照。

每个人都不完美，而接纳每一个人是我们可以努力改变的。

【第8句】：《非常校园系列》：接地气儿的中国孩子身边事杨红樱老师的《女生日记》几乎是国内家喻户晓的校园小说，她的“笑猫日记”和“淘气包马小跳”也是很多孩子必读的故事。

这套《非常校园系列》把淘气包马小跳系列和五三班的坏小子、漂亮老师和坏小子、假小子戴安、男生日记和女生日记里的内容重新排版，讲述了男生、女生、爸爸、妈妈、老师等等的故事，算是杨老师的校园小说精华版。

文字诙谐，故事有趣，最重要的是，讲述都是中国孩子的身边事，特别亲切，特别有代入感。

孩子生活中的学校、学习、友情都能从这些故事中找到自己的影子，也能学会很多如何面对学校生活的道理和处事方法。

【第9句】：《麦克唐纳学校系列》：北美经典幽默校园故事这是一套很经典的北美校园故事，讲述了加拿大著名中学麦克唐纳学校与斯克林麦杰女子学校发生的种种幽默趣事。

主人公是两个小捣蛋鬼，他们虽然调皮，却不乏可爱之处——他们有着极强的是非观、正义感和集体荣誉感，是调皮可爱、极富创造力的中学生。

小学一年级：老师推荐了哪些课外阅读书

一年级推荐书目一、绘本：

【第1句】：《可爱的鼠小弟》

【第2句】：《爱心树》

【第3句】：《小黑鱼》

【第4句】：《石头汤》

【第5句】：《壁橱里的冒险》

【第6句】：《梦的守护者》

【第7句】：《母鸡萝丝去散步》

【第8句】：《月亮的味道》

【第9句】：《猜猜我有多爱你》

【第10句】：《小蓝和小黄》

【第11句】：《活了100万次的猫》

【第12句】：《大卫，不可以》

【第13句】：《无字书》

【第14句】：《嘻哈农场》

【第15句】：《小威向前冲》

【第16句】：《阁楼上的光》

【第17句】：《胆小如鼠的巨人胆大包天的睡鼠》

【第18句】：《米切尔·恩德童话绘本》：6册

【第19句】：《恐龙的温馨故事绘本》：包括《你看起来好像很好吃》《我是霸王龙》2册。

【第20句】：信谊世界精选图画书——《生气汤》

【第21句】：信谊世界精选图画书——《逃家小兔》

【第22句】：信谊世界精选图画书——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

【第23句】：信谊世界精选图画书——《风到哪里去了》

【第24句】：信谊世界精选图画书——《要是你给老鼠吃饼干》

【第25句】：信谊世界精选图画书——《爷爷一定有办法》

【第26句】：信谊世界精选图画书——《雪人》

【第27句】：信谊世界精选图画书——《我的名字克丽桑丝美美菊花》

【第28句】：信谊世界精选图画书——《月亮，生日快乐》

【第29句】：信谊世界精选图画书——《老鼠牙医地嗖头》

【第30句】：信谊世界精选图画书——《蚯蚓的日记》

【第31句】：信谊世界精选图画书——《獾的礼物》

【第32句】：启发精选国际大师名作绘本——《我喜欢书》

【第33句】：启发精选世界优秀畅销绘本——《大脚丫跳芭蕾》

【第34句】：启发精选世界优秀畅销绘本——《三只小猪的真实故事》

【第35句】：启发精选世界优秀畅销绘本——《是谁嗯嗯在我的头上》

【第36句】：启发精选世界优秀畅销绘本——《奥莉薇》

【第37句】：

民间童谣

【第1句】：小良赶着一群羊 小良赶着一群老到山上遇到狼， 狼要吃羊羊，小量救羊打跑狼。

【第2句】：学扣扣 　　小牛学扣扣，用手使劲揪;小柳学扣扣，用手来回抠; 小妞学扣扣，对准扣眼扣。

小牛、小柳和妞妞，谁学会了扣纽扣?

【第3句】：一位祖父他姓顾 一位祖父他姓顾，上街打醋又买布。

买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。

放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。

飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。

【第4句】：毛毛和涛涛毛毛和涛涛，跳高又赛跑，毛毛跳不过涛涛，涛涛跑不过毛毛。

毛毛起得早，教涛涛练跑，涛涛起得早，教毛毛跳高。

毛毛学会了跳高，涛逃学会了赛跑。

【第5句】：金瓜瓜，银瓜瓜 金瓜瓜，银瓜瓜，村里瓜棚结瓜瓜，瓜瓜落下来，打着小娃娃。

娃娃急得叫母亲，母亲急得抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。

【第6句】：啄木鸟啄木鸟，啄木鸟，会听诊，会开刀，治病不要钱，只收虫一条。

【第7句】：雪娃娃 门口有个雪娃娃，张着嘴巴不说话。

我拿苹果去喂它，叫它不要想母亲。

【第8句】：小雨点小雨点，沙沙沙，落在小河里，青蛙乐得呱呱呱; 小雨点，沙沙沙，落在大树上，大树乐得冒嫩芽; 小雨点，沙沙沙，落在马路上，鞋子啪叽啪叽啪……

【第9句】：小雪人 小雪人，白又胖，大眼睛，红鼻头，头上戴顶歪歪帽，花花围巾套脖上，哎呀呀，萝卜头没有了，哪去了，准是淘气的小白兔，咬了一口逃跑了。

【第10句】：三只猫咪三只猫咪一起玩，欢欢喜喜捏面团。

大姐捏的小汤圆，二姐捏的大鸭蛋。

小小三姐最能干，捏个老鼠当晚饭。