八女投江观后感

今天，我读了一个感人肺腑的爱国英雄故事——“八女投江”。

故事讲的是东北抗联妇女团的8名女战士，为掩护大部队突围，从背后袭击敌人吸引日军火力。

在被日军围逼的最后关头，不想成为日军的俘虏，扔出最后一枚手榴弹，趁日军趴下时，毁掉枪支，挽臂走入了冰冷的乌斯浑河中……写下“八女投江”的壮丽篇章。

她们实现了自己的诺言：“宁可站着死

决不跪着生

”她们的生命是短暂的，但她们的光辉事迹，却永远留在了中国人民抗日斗争的史册上。

在乌斯浑河的急流中壮烈牺牲的女英雄，最大的25岁，最小只有13岁。

13岁，是在校园渡过天真烂漫读书的时光，25岁也正值花一样的青春。

感动的热泪盈眶的我合书冥想：我一定要学习她们宁死不屈的革命精神

想想自己有时候遇到一些小麻烦就轻易放弃了，退缩了真是不应该。

这些小小的麻烦与英雄们面临的困难相比，简直就是被老鼠尾巴碰了一下胳膊

所以，以后我不管在学习中还是生活中再遇到什么困难，一定要坚持到底，把每件事做好。

奔流不息的 乌斯浑河河水，不断地冲刷着流逝的岁月，但却永远不能冲刷掉我对英雄的怀念。

我们现在在学校快乐安心的读书，是你们的鲜血换来的，我们要珍惜。

今年是国庆60周年，我一定努力发奋，以优异的表现来回报伟大的祖国和英雄儿女

八女投江观后感 四年级上册语文

今天夜晚，我在微弱的灯光下读者《八女投江》这篇课文。

读后，我的心情久久不能平静。

故事主要讲了抗日战争时期，东北抗日联军八名女战士为了掩护大部队突围，毅然放弃渡河，主动吸引敌人火力，在抗击日本侵略军的战斗中投江殉国的事。

当我读到这八位女战士中，最大的只有23岁，最小的只有13岁时。

我的心中一震，她们小小年龄肩上却背负着保家卫国的重任。

关键是他们不辱使命，出色的完成了一件任务。

与他们相比，我是何等幸福。

我在心里说：“一定要珍惜今天来之不易的幸福生活。

” 当我读到冷云看到这种情况，急忙和女战士们一块儿喊道：“同志们

不要管我们，快点儿冲出去，保住手里的枪，抗战道德。

我感受到了女战士们顾全大局把生死置之度外的品质。

不愿让战友为了自己而牺牲在敌人的枪下，盼望有更多的人能够活着冲出包围圈，保存抗日的力量。

从这两个感叹号可以看出女战士情绪高涨，热血澎湃。

当我读到现在她们眼前只有两条路：要么战死，要么被鬼子抓住。

冷云静静地看了看战友们，好像在说：”同志们，怎么办

“战友们也默默地看了看冷云，点了点头，好像在回答：”指导员，你就下命令吧。

“冷云把手一挥，果断的说：“同志们，下河

”时我感受到了他们是如此坚强不屈，宁可死也不做敌人的俘虏。

“宁可战死，也不跪着生”，这话说得非常好，女战士们清清白白的死了，没有一个人苟且偷生，没有一个人举手投降，为了祖国，为了人民，为了大部队的安全撤离，他们付出了生命，用鲜血换来了胜利与成功。

中国有数不清的抗日英雄，更有很多无名英雄，他们都视死如归，坚强不屈。

用他们的生命换来了我们的幸福生活。

幸福生活的道路也并非一条坦途。

在这条路上，有牵挂，有岐途。

我们用不着用生命去交换，但我们要用智慧和勇气去击败他，跨越它，成为新时代有骨气的中国人

希望你能用得上，望亲采纳哦~

八女投江观后感作文

从格式上来说，观后感一般可以分为以下几段：第一段把影视作品中的主要内容，加以概括，如《开学第一课》讲了什么，想表达什么。

第二段选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪些比较好，我有什么样的看法。

比如就选开学第一课中的其中一个内容——方块字之美。

第三段联系实际生活，把影视里的内容和生活中的结合起来，抒发一下真情实感，生活中怎么样，我觉得应该怎么样，我学到了什么。

比如开学第一课中提到的武以振魂，结合实际写写你学习了中国的哪些传统武术。

做到以上3点，那么这篇观后感基本就写出来了。

当然 不一定就三段。

中间可以自己分，详略得当就好但是 结构层次一定要鲜明，观和感结合，重点在“感”上。

“感”要联系社会实际，努力把自己的感写深写透。

其次一定要知道。

观是写的基础，只有看得认真仔细，才能深入理解开学第一课所讲的中华骄傲，从而抓住重点，把握思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真观看才能找到观和感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。

小学生作文《走进八女投江纪念馆》

今天放学作业不多，没我就写完了。

闲着没事，我《军歌嘹亮》这本书起来，当读到《八女投江》这一篇时，我被文中的故事震撼了：1938年10月的一天，抗日联军第五军和第四军转战到牡丹江支流乌斯浑河岸时，包括指导员冷云在内的八名女战士与大部队失去了联系。

第二天，师部与她们取得了联络。

谁知就在此时，师部却遭到了日军的袭击。

为救师部，八名女战士决定将敌人吸引到她们身上，掩护师部突围。

她们连续击退了敌人三次冲锋后，子弹打光了，手榴弹也没有了，为了不当俘虏，八名女战士手挽手，高唱着《国际歌》英勇地投入了江中。

牺牲时，她们中间最大的冷云23岁，最小的王惠民才13岁。

这是多么悲壮的情景啊!我的脑海里不时浮现出她们投江的画面。

八女投江，气壮山河，为抗日战争谱写了一页感人的诗篇。

她们的勇敢值得赞叹，她们的精神值得我学习。

同时，对照她们，我感到非常惭愧。

在平时的学习生活中，我常有怕吃苦的想法。

尤其是到了假期，我常常贪玩，写作业不那么积极，总想玩过了再写，有时遇到一点小问题不认真思考就卡住了，指望有人来帮忙，学习缺少不怕困难努力克服的精神。

和八位女战士比起来，我就是做了困难的“俘虏”，她们连死都不怕，那么坦然面对，而我的表现真是太丢脸了，我真该学习她们英勇顽强的斗争精神，用这种精神激励自己改正缺点，努力学习，用优异的成绩感谢先辈们用鲜血换来的我们今天的幸福。

我要记住这八位女英雄的名字：冷云、胡秀芝、杨贵珍、郭桂琴、董桂清、王惠民、李风善、安顺福，常提醒自己，向她们学习

求6篇作文，随便什么题目，要内容，别很多啊，好的话加分

《爱的教育》读后感 爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到. 如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求. 如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很口号,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪. 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.为妈妈做家务 今年暑假，老师留了一个个特殊的作业--------就是体验父母的工作生活。

说的也是放暑假了，自然不能让自己闲下来。

慢慢地，习惯地做一些家务事，为爸爸妈妈分担分担。

我给妈妈说了我这项作业，妈妈也说你们老师的想法很好 嘛

我就给你安盘工作!而且不要只有一次，你们就是老师一留作业就正经了，平常就不干了。

这次你要给我坚持一个暑假。

一开始是拖地，用拖把拖两下就行了。

妈妈觉得这个工作没什么份量，我便多了一份工作——洗碗。

我还会在厨房里露两手，我还会主动地给爸爸妈妈洗洗脚。

我最喜欢洗碗。

刚出锅的食物摆放在盘子上是美味，而我们吃完饭后，剩菜剩饭堆积在水池里，就是残渣了。

第二天洗碗时，有可能是不适应吧，剩菜的味道特别难闻。

为此我戴着塑胶手套洗碗，盘子上都是油渍。

还有一些剩菜懒懒地“躺”在盘子上，丢到垃圾桶后，这种味道使人忍不住捂着鼻子。

我只是盼着，快点洗，表面上看着干净，就行了。

我怀着这样的不情愿的心情，冲一两次水，就洗完了。

慢慢地，我接受了这种味道，不觉得难闻了。

我洗碗的时候也不要手套了。

我只是想象着是给碗和盘子们洗澡，洗去它们身上的污渍，换上崭新干净的面貌。

平常我见妈妈做饭，我的手也痒痒了。

我就对妈妈说：“今天我来帮你做饭吧

”说完，把袖子挽起来洗手。

我先把米倒在一个小碗里，再把它倒进锅里，把水笼头拧开，接上一小半儿，开始用手淘米，像这样洗了三遍，把水倒了以后，再接到让水没过米一公分左右，把米端到火上，把火开到最小。

在这个时间，我就开始做菜了，做什么呢

对了，就做鱼香肉丝吧

妈妈帮我把胡萝卜和青笋准备好，还帮我找了一把小点儿的刀，我就开始切胡萝卜，先把它切成片，再把胡萝卜片两片两片地切成丝儿，青笋和肉丝也是这样切的，但是肉丝切的时候有点儿难切，全准备好以后，就该做了，我先打开火把锅里的水烧干了以后，把油倒上一点，再把酱放进去，翻炒两下，再把肉丝放进去，炒了两下，一不小心，我的手就碰到锅了，我立刻疼得叫了起来，妈妈赶紧接过铲子，让我用凉水冲手，我想：做饭这件事看起来挺平常做起来也不容易呀

这让我想起上周发生的一件事…… 上周星期天，我们一家人早早就吃完晚餐，累了一天的妈妈按照原计划开始洗碗了。

于是，我下定决心今天就实现这个愿望。

正当妈妈还在涮牙的时候，我早早就给她准备了一盆饱含浓浓爱心的热水，悄悄地走到妈妈的面前，高兴地说：“妈妈，今天让我给你洗脚，尽我的孝心”。

妈妈听后感到十分茫然，说道：“女儿你今天怎么突然长大了，学会孝敬父母了”。

我说：“妈妈，这是在学校老师教育的结果呀，以前你帮我做了很多的事情，今天该我回报你了”。

妈妈听后笑逐颜开，笑嘻嘻地说道：“女儿，有这份孝心妈妈就知足了，你还是想办法把学习搞好，那才是对妈妈最好的回报”。

我说：“不行，今天我必须要给你亲自洗脚”。

妈妈见我态度十分强硬，只好顺从了。

我放下水盆，将手伸进水里，度量水的温度看是否适合洗脚，感觉有点热，我就加了些凉水。

然后帮她脱掉袜子，开始“工作”了。

从脚前至脚后，从脚背到脚底，我轻轻地搓着她的脚，发现她的脚底有厚厚的脚茧，我知道她是为我操劳过度成形成的，我更加敬慕我的妈妈了。

不一会工夫，我把她的脚洗得干干净净，妈妈会心一笑，“这是我第一次遇到这种幸福了”。

我立即回答：“妈妈，我长大了，我会为你做更多更多的事情。

” 在这个假期，做了许多家务事，证明我长大了，我学会了做家务事。

虽然我已经筋疲力尽了，但能为妈妈做家务，我心里还是甜滋滋的。

O(∩_∩)O哈哈~加油!书书籍，是知识的宝库。

它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学 多才；也正是它，不断充实我的 头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。

甚至还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。

在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。

与别人不同的是， 对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。

在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事 ，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。

正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发 现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。

原来，这些故事我早在小的时候就已经“听熟 ”而“成诵”了。

随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一 室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时 是其它任何一种感觉也无法比拟的。

? 我陶醉于文学殿堂之中。

从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故 事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在 那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义， 找到了灵魂的归宿。

“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股” 的典故则时刻鞭策着我前进。

? 渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。

从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我 不知解开了多少心底的迷，见识到多少新鲜的知识，接下来读到的《百科全书》、《趣味物理》等等，无一不令我手不释卷，废寝忘食。

应该说，如果没有这年复一年，日复一日的如饥似 渴的阅读，我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。

? 书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。

今天，我在书山学海中遨游，明天，我 将用知识去创造生活。

这一切，怎能不说是书的恩赐?——这就是我和书的事故。

书，一个多么简单而又平凡的眼啊

但是，它却在我心目中占着特高的地位。

在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……书，对于我又是多么重要的啊

如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。

我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。

每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。

我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢

从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。

”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。

也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x＋y＝4，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。

不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。

她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口…… 当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。

”做一个有道德的人 道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。

道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。

有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。

记得有一次，我坐公交汽车去姥姥家给姥姥过生日，我刚找到一个位子坐下来，就看见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来，这时车上已经没有空位了，老奶奶的脸上露出一丝难色，我心理想：我该不该给老人让座呢

如果让了，别人会不会说我出风头

不让座，万一老奶奶站不稳，摔着怎么办。

我心理就像有一个小天使和小恶魔一样：小天使说：“快给老人让座吧，做一个孝敬老人的孩子。

”小恶魔说：“别听她的，万一让了座，别人说你出风头怎么办

再说了，坐这儿多舒服呀。

”小天使说：“快给老人让座吧，老师上课时不是经常说要尊敬长辈吗

”“不让

”“让

”“不让

”“让

”这时，我突然想起了一件事情：那是我上一年级的时候，我在校园里拾到了5元钱，我便交给了老师，老师夸我是个拾金不昧的孩子，虽然只是5元钱，但是，它在我心里留下了很深很深的印记……想到这儿，我便鼓起勇气对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧老奶奶感激的对我说：“真是个好孩子。

”我的心里像吃了蜜一样甜。

我决定以后做一个有道德的人。

道德汇成的一个个心灵，它们照亮起未来迷茫的路，未来属于我们，所以我们一定要做一个有道德的人，有道德的中国人。

做一个有道德的人 道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。

有一次，我到超市买东西，结账时，计算机出现了问题，食品的价格没有出现在小票上，只需我付牙膏的

【第2句】：8元钱，我毫不犹豫地对服务员提了出来，收取了我的食品的费用。

走出超市，我异常兴奋，道德竟是这么一般美好的感觉。

在路上，一枚小小的螺丝钉，“屹立”在路中间，差点扎破我的轮胎，我没有抱怨，只是走下车去，捡起那枚螺丝钉，把它远远地抛远方……道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。

在春天，道德是一片金灿灿的油菜花，闪耀着夺人眼球金光;夏天，道德是遍布池塘荷花，让人丝丝凉爽；秋天，道德是菊花，绽放它美丽的花瓣，让人尽情的感受道德带来的那份高尚；冬天，道德化作腊梅花，屹立寒风大雪中……《唐山大地震》观后感8月4号，暑假第二周的周三，父亲带着我去华辰影院观看了《唐山大地震》，该片的首映式据不完全统计就高出《阿凡达》20万的票房收入。

走进放映厅之前，就听到旁边的观众说“听说这片子很感人”“我今天就是来哭个痛快的”……，我便对这部影片很感兴趣，也想知道我会有怎样的反应

片子刚开头，就出现了其他电影、电视剧中没有的安排——没有片头曲

这不是拍大地震吗

也对，汶川大地震默哀三分钟，电影“大地震”也就不应该有音乐了

电影开始的铺垫我还有些没看明白——这是地震前还是地震后啊

要是震前，蜻蜓、鱼等动物怎会惊慌失措四处乱窜

要是震后怎么会有这么多人悠闲自在地开车呢

随着时间推移，黑夜的场景开始展开，导演营造的气氛让我意识到就要地震了，刚才那些混乱的场景是大自然的精灵们表现出的地震前兆

时间推移到傍晚的时候，冯小刚导演安排了一段生活中的细节片段，元妮给两个孩子分一个西红柿，听父亲说，那个年代家里买一个西红柿是普通人家再正常不过的生活状态。

不公平的分配让姐姐方登很不满，妈妈答应她“明天买给你

”随着天黑了，元妮夫妻俩因为天气异常的热，睡不着觉，就下楼修理卡车。

又过了一会儿，他们双双钻进车厢里。

这时，天空中出现了极光，大地开始摇动，两个人将头伸出来，看到随着极光的消退，建筑物开始摇晃，石块开始掉落，地震了

元妮一声大喊，“孩子

”向家的方向跑去

家里的方达、方登也从梦中被惊醒，方登趴在窗口向下看，元妮夫妻俩往楼里冲。

而父亲力气大，先冲进了楼里，这时，地面上出现了一米宽的裂缝，接着住宅楼不堪重负——崩塌了

父亲当即被砸死，方达、方登被埋在了同一块预制板下，两人各守一边。

由于没有先进的工具，现场只能用铁棍子撬，但是撬起了这头，那头压着的孩子就难活了

帮忙的邻居问元妮，救谁

痛苦的心理挣扎后，她说：“救弟弟

”结果大家把没有生命气息的方登搬上了运尸车。

元妮抱着断臂的方达去找医疗队，大雨里方登也醒过来了，看到了躺在身边的父亲，木然地站起来，缓缓走入人流中，救援的解放军战士抱起了她，当做孤儿带到了收容中心。

一对没有生育的军人夫妻来到了孩子们当中，领走了漂亮的方登。

一路到家，精神肉体都遭遇重创的方登都没有说话。

几天后，领她去上学，登记姓名的时候，她的养父才第一次听到她说话，她给自己起个名字——王登。

时间推移到1986年，方登在梦中回忆起父母亲和弟弟在小时候骑自行车的情景，惊醒后，养父母以为她高考前紧张，也没多说。

高考志愿，方登报了医科。

而那边方达学习很不好，并且常常旷课，最后甚至没参加高考。

高考一结束，姐弟俩个都到了杭州，姐姐在杭州医学院上学，弟弟围绕着西湖旅游干个体。

不过，姐弟俩个始终没有见面。

有一年暑假，方登的养父来学校看她，敲门一直无人应答，好久方登开门，窗帘拉着，屋里还坐着个研究生，后来他找个借口离开了。

养父告诉方登，养母病重了，在医院里想看她一眼，她已经有两个暑假没回家了。

养父母的爱让她顿悟，方登守候着养母离世，开学15天后才回到学校。

再遇到她的男朋友，她把自己怀孕的事告诉他，可是他不想为此放弃学业，而她又不想放弃生命，于是选择了做单身妈妈，并与所有过去割断了联系。

镜头再转，方登带着女儿在一户人家做家教，意味着她独自守护着女儿点点慢慢长大。

同样孤独地还有她的养父和她的生母，一个不知道她怎样活着，另一个不知道她还活着

渐渐影片的主题暴露出来，大地震带来的精神上的余震绵延不绝，每一波都有着更震撼地冲击力——从方登幼小心灵萌生的对亲人的无法原谅，到长大后倔强地用偏激的眼光看待生活

方登不仅在精神上逃避过去，还在地域上远远地逃到了加拿大。

然而她永远无法逃离她的根，还有生她养她的亲人

2008年的汶川大地震再次震到了远在西半球的她

在丈夫的支持下，她第一时间赶到汶川，参加了唐山救援队，并在废墟中被一个母亲深深感动——她为了减少救援人员的牺牲，锯断了女儿的腿，告诉方登对不起女儿，只有让她长大后恨我了

后来方登在救援队遇到了方达，并一起回唐山去见元妮。

母女相见的瞬间影片达到高潮，元妮准备好了三十多年前答应买给女儿的西红柿，并长跪不起，原本以为阴阳两隔的意外相见让两个人的心灵都得到了救赎

影片的结尾是一家人来到了墓地，方登的墓碑下埋着大地震时还是崭新的小书包，亲人的爱让这一家人从身体到精神都得到了团聚，影片在主题充分展现后悠悠地结束

对于个人来说，在灾难中生存下来是一种幸运，但不可否认的是，地震所带来的后遗症，不仅仅是震后的生存问题，更可能是伴随终身的心理问题。

电影《唐山大地震》表现了人在灾难面前的脆弱，同时更关注了灾后人们如何释怀并摆脱心灵的枷锁，而且这个意义才更加深远。

《八女投江》观后感八女英灵，永垂不朽，八位女战士面对生死抉择，毅然选择了投河，表现了他们宁可牺牲也不当俘虏的崇高精神。

他们是不愿战友为了自己而牺牲在敌人的枪下，盼望有更多的人能够活着冲出包围圈，他们早已把个人的生死置之度外。

八个女战士用生命换来了部队的安全，他们的壮举让敌人感到惊讶，证明了中国人民是宁死不屈的，这才是堂堂正正的、了不起的中国人

中国有数不清的抗日英雄，其中很多是无名英雄，他们都视死如归、坚强不屈。

八女英灵，永垂不朽

八女投江”是指中国共产党领导的东北抗日联军8名女官兵，英勇抗击日本侵略军，与日军血战到底而决不屈服，最后集体投江殉国的英勇事迹。

“八女投江”体现了中华儿女为民族解放事业敢于与日军血战到底的英雄气概。

东北抗联第2路军总指挥周保中得知“八女投江”后，当即题写了“乌斯河畔牡丹江岸将来应有烈女标芳”。

解放后，中国共产党以“八女投江”为题材拍摄了一部电影《中华儿女》，女英雄们的高尚气节强烈地感染了千千万万个中国人民。

1986年9月7日，为纪念八名女烈士，建立了一座巨型“八女投江纪念碑”。

全国政协副主席康克清为其亲笔题词：“八女英灵，永垂不朽”。

抗日战争时期，以冷云为首的东北抗日联军8名女官兵，在顽强抗击日本侵略军的战斗中投江殉国，表现了中华民族同敌人血战到底的英雄气概，在人民群众中广为传颂。

她们是第2路军第5军妇女团的指导员冷云，班长胡秀芝、杨贵珍，战士郭桂琴、黄桂清、王惠民、李凤善和被服厂厂长安顺福。

冷云，原名郑志民，1915年生，黑龙江省桦川县人。

1931年入桦川县立女子师范学校读书。

“九一八”事变后，她积极参加抗日救国活动。

1934年加入中国共产党，在佳木斯从事秘密抗日活动。

1936年，与具有爱国思想的吉乃臣(后改名周维仁)加入东北抗联第5军，后经组织批准两人结为革命伴侣，志同道合，共同进行抗日斗争。

冷云先在军部秘书处做文化教育工作，后调到5军妇女团担任小队长和指导员。

1938年夏，冷云强忍丈夫英勇牺牲的巨大悲痛，告别刚刚出生两个月的婴儿，随5军1师部队西征，任妇女团政治指导员。

在西征队伍中，妇女团的战士们和男战士一样跋山涉水，英勇作战。

7月12日参加了攻打楼山镇战斗。

10月上旬，该部在牡丹江地区乌斯浑河渡口与日伪军千余人遭遇。

已行至河边准备渡河的妇女团的上述8名成员，为掩护大部队突围，毅然放弃渡河，在冷云率领下，分成3个战斗小组，与日伪军展开激战。

她们主动吸引日伪军火力，使部队主力得以迅速摆脱敌人的攻击，但是她们却被敌围困于河边。

在背水作战至弹尽的情况下，面对日伪军逼降，誓死不屈。

冷云坚定地对大家说:“同志们，我们是共产党员、抗联战士，宁死也不做俘虏

为祖国的解放而战死，是我们最大的光荣

”她们毁掉枪支，挽臂涉入乌斯浑河，高唱着《国际歌》:“……满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争……”集体沉江，壮烈殉国。

牺牲时，她们年龄最大的冷云23岁，最小的王惠民才13岁。

为弘扬八女先烈的精神，1986年9月7日在牡丹江市举行“八女投江纪念碑”奠基典礼。

时任全国政协副主席、全国妇联主席的康克清为工程奠基题词:“八女英灵，永垂不朽

” 在纪念碑为弘扬八女先烈的精神，上有着用金字刻的她们八人的名字，后面注着她们的民族以及

有关抗日英雄的故事 不少于450字

董存瑞: 旱河上，巨桥型暗堡中喷吐着罪恶的；桥型暗堡下，一个全副武装的年士巍然挺立，单手托举着炸药包，导火索燃烧着，冒着青烟哧哧作响，战士高声呼喊着：“为了新中国，冲啊!”这喊声，震撼山河；这喊声，穿透硝烟，成了千万人的呼喊；这喊声，至今还回荡在我们的耳边。

董存瑞永远活在人民心中。

刘胡兰 1946年秋天，国军队大举进攻陕甘宁边区，住文水一带的八路军调往晋西作战，阎锡山趁机扫荡晋中平川，形势恶化。

为了保存革命力量，减少不必要的牺牲，中共文水县委根据上级指示，决定留少数干部组织“武工队”，坚持敌后斗争，大批干部转移上山，刘胡兰也接到上山的通知。

但经过锻炼逐渐成熟起来的刘胡兰，想到自己年龄小易于隐蔽，敌后工作更需要她，请求留下来坚持斗争，上级批准了她的请求。

在艰苦的环境里，她深入敌区；收集情报，发动群众，开展斗争。

经常出入“青纱帐”，隐匿“古墓穴”；配合“武工队”打击敌人，协助“武工队”镇压了云周西村罪大恶极的反动村长石佩怀。

黄继光: 攻打上甘岭的战斗是1952年10月14日开始的。

主力部队是我们45师的134团和135团。

黄继光当时是135团二营六连的通信员。

上甘岭战役打响后， 他被抽到营部当通信员。

六连的战斗任务是依次收复六号、五号、四号和零号阵地。

拿下了前面的三个阵地后，六连的90多人只剩下十来个人了。

19日凌晨，连长万福来把剩余的战士编成三个爆破小组，对零号阵地的几个地堡实施爆破。

结果，三个爆破组轮番上阵，全部伤亡殆尽。

正在这时，黄继光、吴三羊和肖登良冲了上去。

他们三个人交替掩护爆破，很快炸掉了三个小地堡，只剩下最后一个大地堡了。

这时，吴三羊牺牲了，肖登良也重伤后奄奄一息。

指导员在敌照明弹的光亮上看见只剩黄继光一个人带着伤在运动时，连忙爬过来用机枪掩护黄继光。

黄继光拖着受伤的腿，慢慢爬到地堡前，然后奋力投出一颗手雷。

不料这个大地堡很坚固，手雷爆炸后只炸塌了地堡的小小一角。

敌人的机枪依然疯狂喷吐着火舌。

这时，黄继光的身体向机枪射孔果断移动，用身体堵住了那条炽烈的火舌……王二小: 少年抗日英雄。

1929年生于河北省涞源县上庄村。

抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。

1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。

敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。

王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。

突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

1938年夏天，日本关东军纠集伪蒙、伪满军在松花江下游展开了“三江大讨伐”，东北抗联第

【第4句】：5军为摆脱困境决定向西转移，遭到日军多次围追堵截，牺牲了很多抗联战士。

10月，东北抗日联军第5军第1师的一支百余人的队伍被乌斯浑河挡住了去路，队伍中有第5军妇女团的八名女战士，她们是：冷云(原名郑志民)、胡秀兰、杨贵珍、郭桂琴、黄贵清、李凤善、王惠民、安顺福。

抗联队伍经过几日的奔袭，战士们又饿又累，师长决定在岸边休息一夜明天早晨过河。

10月的北方天气已经非常寒冷，部队在河畔露营后，燃起了几堆篝火取暖。

日伪特务葛海禄发现了江边有篝火闪动，向日本守备队报告有抗联战士在江边休息。

后半夜，日军熊本大佐集合了一千多日军与伪军将抗联战士包围。

拂晓时，抗联战士们发现了日军，急忙向外冲。

冷云比较冷静，命令七名女战士卧倒，敌人没有发现她们，向大部队逼近。

此时情况十分危急，在此生死关头冷云果断地组织女战士殿后，从背后袭击敌人，吸引日军火力，掩护大部队突围。

敌人一下子慌了神，以为中了埋伏，慌忙抽出一部分兵力向她们还击，大部队乘机突出了日军的包围圈。

冲出去的同志最后听到她们齐声喊――“快往外冲啊

保住手中枪，抗战到底

”日军在得知她们只有八名女兵时，变的更加猖狂边打边叫：“乖乖投降吧

皇军不会亏待妇女

”当大部队发现还有八名女战士没有冲出日军的包围后，多次组织抗联战士回来营救，因日军火力强大未能成功。

被包围的八名女战士投出了最后一颗手榴弹，趁敌人卧倒的机会，毁掉枪支，挽臂涉入了冰冷的乌斯浑河中……写下“八女投江”的壮丽篇章。

8名女战士为中华民族的解放献出了她们年轻的生命，她们中最大的25岁，最小只有13岁。

赵一曼 赵一曼的原名叫李坤秦，她1905年出生在四川省的一个封建地主家庭里。

她勤奋好学，从小就向封建习俗示威。

她逃脱了裹小脚的恶习，她还带头把长辫子剪了，从此走上了追求革命真理的道路。

1926年赵一曼光荣的加入了中国共产党。

1931年“九.一八”事件后，日本侵略者占领了东山省。

在这紧急的关头，中国共产党派出大批优秀干部到东北发动人民抗