八女投江观后感

今天，我读了一个感人肺腑的爱国英雄故事——“八女投江”。

故事讲的是东北抗联妇女团的8名女战士，为掩护大部队突围，从背后袭击敌人吸引日军火力。

在被日军围逼的最后关头，不想成为日军的俘虏，扔出最后一枚手榴弹，趁日军趴下时，毁掉枪支，挽臂走入了冰冷的乌斯浑河中……写下“八女投江”的壮丽篇章。

她们实现了自己的诺言：“宁可站着死

决不跪着生

”她们的生命是短暂的，但她们的光辉事迹，却永远留在了中国人民抗日斗争的史册上。

在乌斯浑河的急流中壮烈牺牲的女英雄，最大的25岁，最小只有13岁。

13岁，是在校园渡过天真烂漫读书的时光，25岁也正值花一样的青春。

感动的热泪盈眶的我合书冥想：我一定要学习她们宁死不屈的革命精神

想想自己有时候遇到一些小麻烦就轻易放弃了，退缩了真是不应该。

这些小小的麻烦与英雄们面临的困难相比，简直就是被老鼠尾巴碰了一下胳膊

所以，以后我不管在学习中还是生活中再遇到什么困难，一定要坚持到底，把每件事做好。

奔流不息的 乌斯浑河河水，不断地冲刷着流逝的岁月，但却永远不能冲刷掉我对英雄的怀念。

我们现在在学校快乐安心的读书，是你们的鲜血换来的，我们要珍惜。

今年是国庆60周年，我一定努力发奋，以优异的表现来回报伟大的祖国和英雄儿女

八女投江读后感1000字以上

今天夜晚，我在微弱的灯光下读者《八女投江》这篇课文。

读后，我的心情久久不能平静。

故事主要讲了抗日战争时期，东北抗日联军八名女战士为了掩护大部队突围，毅然放弃渡河，主动吸引敌人火力，在抗击日本侵略军的战斗中投江殉国的事。

当我读到这八位女战士中，最大的只有23岁，最小的只有13岁时。

我的心中一震，她们小小年龄肩上却背负着保家卫国的重任。

关键是他们不辱使命，出色的完成了一件任务。

与他们相比，我是何等幸福。

我在心里说：“一定要珍惜今天来之不易的幸福生活。

” 当我读到冷云看到这种情况，急忙和女战士们一块儿喊道：“同志们

不要管我们，快点儿冲出去，保住手里的枪，抗战道德。

我感受到了女战士们顾全大局把生死置之度外的品质。

不愿让战友为了自己而牺牲在敌人的枪下，盼望有更多的人能够活着冲出包围圈，保存抗日的力量。

从这两个感叹号可以看出女战士情绪高涨，热血澎湃。

当我读到现在她们眼前只有两条路：要么战死，要么被鬼子抓住。

冷云静静地看了看战友们，好像在说：”同志们，怎么办

“战友们也默默地看了看冷云，点了点头，好像在回答：”指导员，你就下命令吧。

“冷云把手一挥，果断的说：“同志们，下河

”时我感受到了他们是如此坚强不屈，宁可死也不做敌人的俘虏。

“宁可战死，也不跪着生”，这话说得非常好，女战士们清清白白的死了，没有一个人苟且偷生，没有一个人举手投降，为了祖国，为了人民，为了大部队的安全撤离，他们付出了生命，用鲜血换来了胜利与成功。

中国有数不清的抗日英雄，更有很多无名英雄，他们都视死如归，坚强不屈。

用他们的生命换来了我们的幸福生活。

幸福生活的道路也并非一条坦途。

在这条路上，有牵挂，有岐途。

我们用不着用生命去交换，但我们要用智慧和勇气去击败他，跨越它，成为新时代有骨气的中国人

希望你能用得上，望亲采纳哦~

八女投江观后感作文

从格式上来说，观后感一般可以分为以下几段：第一段把影视作品中的主要内容，加以概括，如《开学第一课》讲了什么，想表达什么。

第二段选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪些比较好，我有什么样的看法。

比如就选开学第一课中的其中一个内容——方块字之美。

第三段联系实际生活，把影视里的内容和生活中的结合起来，抒发一下真情实感，生活中怎么样，我觉得应该怎么样，我学到了什么。

比如开学第一课中提到的武以振魂，结合实际写写你学习了中国的哪些传统武术。

做到以上3点，那么这篇观后感基本就写出来了。

当然 不一定就三段。

中间可以自己分，详略得当就好但是 结构层次一定要鲜明，观和感结合，重点在“感”上。

“感”要联系社会实际，努力把自己的感写深写透。

其次一定要知道。

观是写的基础，只有看得认真仔细，才能深入理解开学第一课所讲的中华骄傲，从而抓住重点，把握思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真观看才能找到观和感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。

小学生作文《走进八女投江纪念馆》

少年抗日英雄。

1929年生于河北省涞源县上庄村。

抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。

1942年10月25日(农历9月16日)，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。

敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。

王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。

突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

八女投江“八女投江”是指中国共产党领导的东北抗日联军8名女官兵，英勇抗击日本侵略军，与日军血战到底而决不屈服，最后集体投江殉国的英勇事迹。

1938年夏天，日本关东军纠集伪蒙、伪满军在松花江下游展开了“三江大讨伐”，东北抗联第

【第4句】：5军为摆脱困境决定向西转移，遭到日军多次围追堵截，牺牲了很多抗联战士。

10月，东北抗日联军第5军第1师的一支百余人的队伍被乌斯浑河挡住了去路，队伍中有第5军妇女团的八名女战士，她们是：冷云(原名郑志民)、胡秀兰、杨贵珍、郭桂琴、黄贵清、李凤善、王惠民、安顺福。

抗联队伍经过几日的奔袭，战士们又饿又累，师长决定在岸边休息一夜明天早晨过河。

10月的北方天气已经非常寒冷，部队在河畔露营后，燃起了几堆篝火取暖。

日伪特务葛海禄发现了江边有篝火闪动，向日本守备队报告有抗联战士在江边休息。

后半夜，日军熊本大佐集合了一千多日军与伪军将抗联战士包围。

拂晓时，抗联战士们发现了日军，急忙向外冲。

冷云比较冷静，命令七名女战士卧倒，敌人没有发现她们，向大部队逼近。

此时情况十分危急，在此生死关头冷云果断地组织女战士殿后，从背后袭击敌人，吸引日军火力，掩护大部队突围。

敌人一下子慌了神，以为中了埋伏，慌忙抽出一部分兵力向她们还击，大部队乘机突出了日军的包围圈。

冲出去的同志最后听到她们齐声喊??“快往外冲啊!保住手中枪，抗战到底!”日军在得知她们只有八名女兵时，变的更加猖狂边打边叫：“乖乖投降吧!皇军不会亏待妇女!”当大部队发现还有八名女战士没有冲出日军的包围后，多次组织抗联战士回来营救，因日军火力强大未能成功。

被包围的八名女战士投出了最后一颗手榴弹，趁敌人卧倒的机会，毁掉枪支，挽臂涉入了冰冷的乌斯浑河中……写下“八女投江”的壮丽篇章。

8名女战士为中华民族的解放献出了她们年轻的生命，她们中最大的25岁，最小只有13岁。

赵一曼赵一曼的原名叫李坤秦，她1905年出生在四川省的一个封建地主家庭里。

她勤奋好学，从小就向封建习俗示威。

她逃脱了裹小脚的恶习，她还带头把长辫子剪了，从此走上了追求革命真理的道路。

1926年赵一曼光荣的加入了中国共产党。

1931年“九.一八”事件后，日本侵略者占领了东山剩在这紧急的关头，中国共产党派出大批优秀干部到东北发动人民抗日战争。

赵一曼就是其中的一员。

在复杂的对敌斗争中赵一曼经受了种种挑战。

为了便于工作，她毅然把自己的孩子送到乡下，一直到牺牲，她一直没见过自己的孩子。

1935年赵一曼在白雪茫茫的山林中被捕了。

敌人用用尽了残酷的手段，也无法使赵一曼开口。365kUaIlE.cn

1936年8月2日，敌人用子弹取了赵一曼年轻的生命。

八女投江观后感题目自拟，取什么题目比较好呢

八女投江观后感的题目，根据自己的感受来确定，我想 用《中国伟大的女性》来做题目，不知如何

读了《八女投江》这个感人的故事，你一定有太多的感动，有太多的话想说。

请你以此为内容，写一篇读后感。

今天放学作业不多，没我就写完了。

闲着没事，我《军歌嘹亮》这本书起来，当读到《八女投江》这一篇时，我被文中的故事震撼了：1938年10月的一天，抗日联军第五军和第四军转战到牡丹江支流乌斯浑河岸时，包括指导员冷云在内的八名女战士与大部队失去了联系。

第二天，师部与她们取得了联络。

谁知就在此时，师部却遭到了日军的袭击。

为救师部，八名女战士决定将敌人吸引到她们身上，掩护师部突围。

她们连续击退了敌人三次冲锋后，子弹打光了，手榴弹也没有了，为了不当俘虏，八名女战士手挽手，高唱着《国际歌》英勇地投入了江中。

牺牲时，她们中间最大的冷云23岁，最小的王惠民才13岁。

这是多么悲壮的情景啊!我的脑海里不时浮现出她们投江的画面。

八女投江，气壮山河，为抗日战争谱写了一页感人的诗篇。

她们的勇敢值得赞叹，她们的精神值得我学习。

同时，对照她们，我感到非常惭愧。

在平时的学习生活中，我常有怕吃苦的想法。

尤其是到了假期，我常常贪玩，写作业不那么积极，总想玩过了再写，有时遇到一点小问题不认真思考就卡住了，指望有人来帮忙，学习缺少不怕困难努力克服的精神。

和八位女战士比起来，我就是做了困难的“俘虏”，她们连死都不怕，那么坦然面对，而我的表现真是太丢脸了，我真该学习她们英勇顽强的斗争精神，用这种精神激励自己改正缺点，努力学习，用优异的成绩感谢先辈们用鲜血换来的我们今天的幸福。

我要记住这八位女英雄的名字：冷云、胡秀芝、杨贵珍、郭桂琴、董桂清、王惠民、李风善、安顺福，常提醒自己，向她们学习