安徒生纵树读后感
安徒生童话《纵树》感受
有一棵年轻的苗,每当他看到威武地看着天空时就特别想长大,他不接受太阳的,天天想长大,他不和别的树苗玩耍,他只想着长大
终于,他长大了,他高兴,他快乐,他兴奋
别的大树被砍了当房梁,挂上彩带,他,也想。
终于,他也被挂上了彩带,过了几年,他被扔到了一个黑暗的地方,在那里看到了别的树木。
最后,和他们一起烧掉了
他卡擦,卡擦。
的声响,是他声声的叹息
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安徒生童话中的枞树的主365kuaile.cn要内容是什么
《枞树》是安徒生中年时期的代表作品,其文本以叙述语气的拟人化、夸张、排比等多种修辞手法实现了童话的特殊语体形式。
枞树心中充满了强烈的自我认同需要,但它追求的主体性与既有的主体性之间是矛盾的,走向消亡不可避免,这寓意作者对人生的反思,在作者看来,也许独特的瞬间才是唯一可能体验生命意义的时刻。
原文 外边的大树林里长着一株非常可爱的小枞树。
它生长的地点很好,能得到太阳光和充分的新鲜空气,周围还有许多大朋友——松树和别的枞树。
不过这株小枞树急着要长大,它一点也不理睬温暖的太阳和新鲜的空气。
当农家的小孩子出来找草莓和覆盆子、走来走去、闲散地聊天的时候,它也不理会他们。
有时他们带着满钵子的、或用草穿起来的长串的莓子到来。
他们坐在小枞树旁边,说:“嗨,这个小东西是多么可爱啊!”而这株树一点也不愿意听这话。
一年以后它长了一节;再过一年它又长了一节。
因此你只要看枞树有多少节,就知道它长了多少年。
“啊,我希望我像别的树一样,是一株大树!”小枞树叹了一口气说,“那么我就可以把我的枝丫向四周伸展开来,我的头顶就可以看看这个广大的世界!那么鸟儿就可以在我的枝上做窠;当风吹起来的时候,我就可以像别的树一样,像煞有介事地点点头了。
” 它对于太阳、鸟雀,对于在早晨和晚间飘过去的红云,一点也不感到兴趣。
现在是冬天了,四周的积雪发出白亮的光。
有时一只兔子跑过来,在小枞树身上跳过去。
……啊!这才叫它生气呢! 不过两个冬天又过去了。
当第三个冬天到来的时候,小枞树已经长得很大了,兔子只好绕着它走过去。
啊!生长,生长,长成为大树,然后变老,只有这才是世界上最快乐的事情!小枞树这样想。
在冬天,伐木人照例到来了,砍下几株最大的树。
这类事情每年总有一次。
这株年轻的枞树现在已经长得相当大了;它有点颤抖起来,因为那些堂皇的大树轰然一声倒到地上来了。
它们的枝子被砍掉,全身溜光,又长又瘦——人们简直没有办法认出它们来,但是它们被装上车子,被马儿拉出树林。
它们到什么地方去了呢?它们会变成什么呢? 在春天,当燕子和鹳鸟飞来的时候,枞树就问它们:“你们知道人们把它们拖到什么地方去了吗?你们碰到过它们没有?” 燕子什么也不知道。
不过鹳鸟很像在想一件事情,连连点着头,说:“是的,我想是的!当我从埃及飞出来的时候,我碰到过许多新船。
这些船上有许多美丽的桅杆;我想它们就是那些树。
它们发出枞树的气味。
我看见过许多次;它们昂着头!它们昂着头。
” “啊,我多么希望我也能长大得足够在大海上航行!海究竟是怎样的呢?它是什么样儿的呢?” “嗨,要解释起来,那可是不简单!”鹳鸟说着便走开了。
“享受你的青春吧,”太阳光说,“享受你蓬勃的生长,享受你身体里新鲜的生命力吧!” 风儿吻着这株树,露珠在它身上滴着眼泪。
但是这株树一点也不懂得这些事情。
当圣诞节到来的时候,有许多很年轻的树被砍掉了。
有的既不像枞树那样老,也不像它那样大,更不像它那样性急,老想跑开。
这些年轻的树儿正是一些最美丽的树儿,所以它们都保持住它们的枝叶。
它们被装上车子,马儿把它们拉出了树林。
安徒生童话读书卡怎么写
享受着舒适的生活
同学们,如果还不知节俭。
小枞树在一个有钱人家被装扮得漂漂亮亮。
但圣诞节过后,还有许多人围着他跳舞,小枞树感到快乐无比,去当桅杆去航海,我又明白了更深刻的道理,下雨时又有充足的雨水,最后被劈成了劈柴;但如果我们以小枞树为榜样:小枞树的下场就是在警告人们。
又一次。
这篇童话在我小时候读时。
他生活的位置非常好,快乐幸福的大门将向我们敞开,但随着我慢慢长大。
终于有一年圣诞节。
这篇故事又令我想起了当今的孩子们。
如果一味地去追求奢侈的生活,搬到了暗无天日的阁楼,这棵不知足的小枞树被砍走了,好好珍惜幸福的生活,我们如果知道节约,烧掉了:生活在父母的辟护下,还和父母顶嘴,但还是要求父母对他们这样那样好,既有充足的阳光。
我们终究有一天要离开父母去自己生活。
但小枞树不满足于这些,那等待我们的将会是什么呢、不知孝顺,小枞树就被人脱掉了华丽的外衣,对舒适的生活不屑一顾,不可身在福中不知福,不停地向父母索取一些不必须的东西。
小枞树便想快快长大,而是去做圣诞树,那原先的幸福就会离你而去。
知足才能常乐《枞树》读后感 《枞树》这则童话讲的是一棵爱慕虚荣的小枞树住在一个大森林里,我只是去可怜那棵枞树,这几棵树是要去当桅杆的。
小枞树问过小麻雀才知道,人们砍倒了几棵又高又大的树运走了,但他不是要去当桅杆,等待你的便是悲伤与痛苦,那就要自食恶果
安徒生童话枞树好词好句
《枞树》是安徒生1845年创作的一篇童话,讲述了一个盼望长大的故事:小枞树羡慕大枞树被造成船上的桅杆,可以披红挂绿装扮圣诞节。
当小枞树终于长大到可以被砍下,也流光溢彩地装扮圣诞节,身上挂满了闪耀的银丝,蓝色、白色的蜡烛和小礼品袋时,它享受到了不平凡和光荣。
这是枞树人生的巅峰,虽然日日盼望,它却很害怕,对意想不到的光荣和幸福,心存惊悸。
命运如它的担心,圣诞过后,即被扔在阁楼上,接着又被砍成了柴火,最后火焰渐渐把它烧成灰烬,每一个爆裂的声音都是它深深的叹息,它怀念树林里的夏天、星星照耀的冬夜、鸟儿美妙的歌声和温暖的阳光,可是现在只能面对灰烬了。
“当我能够快乐的时候我应该快乐一下才对
完了
完了
”无疑是它醒悟过来时的叹惋。
枞树的命运自然是我们人生中常见的现象。
安徒生童话好词好句好段
没有经历过苦难,就不能理解弱者的痛苦--------海的女儿这个饥寒交迫,又无人疼爱的小女孩只能蜷缩在一个无人的小角落里,幻想着美丽的圣诞树,香喷喷的烤鸭,温暖的火炉和慈爱的奶奶……---------卖火柴的小女孩他感到非常难为情。
他把头藏到翅膀里面去,不知道怎么办才好。
他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福
”---------丑小鸭那双红鞋是多么的美丽啊!珈伦眼中最美丽的就是那红鞋了. ---------红鞋只要你曾经在一只天鹅蛋里待过,就算你是生在养鸭场里也没有什么关系。
-------丑小鸭(我想的)(不经历风雨,怎能见彩虹.通过小丑鸭这篇故事了解到的人生道理)雪人告诉我们:无论爱是多么的短暂,没有爱的生活算不上真正的生活。
老街灯说:如果不能与别人分享快乐,那么快乐也只有一半。
坚定的锡兵告诉我们,即便是再困难的事情,只要你坚定、勇敢地去做,就有成功的希望,追求爱情如此,其他事情又何尝不是呢
摘抄,其他书的也行,主要是下面的6首诗
道德 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。
—— 但丁 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
—— 刘备 不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。
—— 张衡 土扶可城墙,积德为厚地。
—— 李白 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
—— 郭沫若 应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。
—— 德谟克利特 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。
—— 罗曼·罗兰 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。
—— 高尔基 人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。
—— 列夫·托尔斯泰 人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。
—— 契诃夫 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
—— 马克思 守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。
—— 克雷洛夫 如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。
——狄德罗 我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。
—— 贝多芬 装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生 气。
—— 卢梭 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。
—— 夸美纽斯 德行的实现是由行为,不是由文字。
—— 夸美纽斯 阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。
—— 伊索 当自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。
—— 邹韬奋 知耻近乎勇。
—— 孔丘 辱,莫大于不知耻。
—— 王通 孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。
但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。
—— 鲁迅 不是不能见义,怕的是见义而不勇为。
—— 谢觉哉 要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。
—— 德谟克利特 君子忧道不忧贫。
—— 孔丘 贫而无谄,富而无骄。
—— 子贡 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
—— 诸葛亮 让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。
—— 德谟克利特 谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。
—— 萨迪 奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。
—— 孟德斯鸠 善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。
—— 管仲 天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。
—— 苏轼 礼貌使人类共处的金钥匙。
—— 松苏内吉 讲话气势汹汹,未必就是言之有理。
—— 萨迪 不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。
一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。
—— 萨迪 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
—— 约翰·洛克 礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
—— 孟德斯鸠 坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动 礼貌经常可以替代最高贵的感情。
—— 梅里美 蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。
浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
—— 泰戈尔 九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。
历览古今多少事,成由谦逊败由奢。
—— 陈毅 不满足是向上的车轮。
—— 鲁迅 满盈者,不损何为
慎之
慎之
—— 朱舜水 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。
—— 毛泽东 我们不能一有成绩,就象皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。
成绩越大,越要谦虚谨慎。
—— 王进喜 一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。
—— 莎士比亚 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
—— 培根 谦虚是不可缺少的品德。
—— 孟德斯鸠 一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。
—— 加尔多斯 谨慎比大胆要有力量得多。
—— 雨果 谦逊可以使一个战士更美丽。
—— 奥斯特洛夫斯基 将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。
—— 黄石公 不傲才以骄人,不以宠而作威。
—— 诸葛亮 气忌盛,新忌满,才忌露。
—— 吕坤 好说己长便是短,自知己短便是长。
—— 申居郧 人不可有傲气,但不可无傲骨。
—— 徐悲鸿 无论在什麽时候,永远不要以为自己已知道了一切。
—— 巴甫洛夫 尺有所短;寸有所长。
物有所不足;智有所不明。
—— 屈原 傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。
—— 魏徵 功有所不全,力有所不任,才有所不足。
—— 宋濂 短不可护,护短终短;长不可矜,矜则不长。
—— 聂大年 啊
夸奖的话,出于自己口中,那是多麽乏味
—— 孟德斯鸠 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。
—— 谢觉哉 大勇若怯,大智若愚。
—— 苏轼 当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造,然后再回顾一下我的知识,我觉得自己简直是浅陋之极。
—— 伽利略 要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。
—— 约翰·洛克 不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识。
—— 富兰克林 一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。
—— 别林斯基 有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。
攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。
—— 安徒生 大多数的科学家,对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的,伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。
—— 贝弗里奇 构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。
—— 贝尔纳 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。
这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。
—— 高尔基 越是没有本领的就越加自命不凡。
—— 邓拓 我们的骄傲多半是基于我们的无知
—— 莱辛 一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现,这也很接近于虚骄。
—— 黑格尔 蠢材妄自尊大,他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。
—— 克雷洛夫 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。
—— 斯宾诺莎 恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。
—— 诸葛亮 谦固美名,过谦者,宜防其诈。
—— 朱熹 自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。
—— 斯宾诺莎 卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。
—— 徐特立 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。
但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。
—— 徐特立 劳动 劳动是棵树,根苦果子甜。
——谚语 劳动是社会中每个人不可避免的义务。
——卢梭 体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。
——马克思 我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源 泉。
——高尔基 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。
——巴金 热爱劳动吧。
没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
——高尔基 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
——雷锋 私心胜者,可以灭公。
——林逋 一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。
——歌德 谦逊 虫被踩后蜷缩起来,这是明智的,它借此减少了重新被踩的机率。
用道德的语言说:谦恭。
——尼采 虫被踩后蜷缩起来,这是明智的,它借此减少了重新被踩的机率。
用道德的语言说:谦恭。
——尼采 对骄傲的人不要谦虚,对谦虚的人不要骄傲。
——杰弗逊 对上级谦恭是本分,对平辈谦逊是和善,对下级谦逊是高贵,对所有的人谦逊是安全。
——亚里士多德 对尊长谦恭是责任,对平辈是礼貌,对下属是宽宏。
——富兰克林 美丽只有同谦虚结合在一起,才配称为美丽。
没有谦虚的美丽,不是美丽,顶多只能是好看。
——塞万提斯 蜜蜂从花中吸蜜,离开时频频道谢。
浮夸的蝴蝶却相信花是应该向它道谢的。
——泰戈尔 能够认识到自己的渺小是一个人的难得优点。
——保罗 念念不忘自己长处的人,会使别人想起他的短处。
——赫兹里特 谦卑使人把所受的伤害当作药丸,不加咀嚼便一口吞下。
——史密斯 谦和的态度,常会使别人难以拒绝你的要求,这也是一个人无往不胜的要诀。
——松下幸之助 谦虚的男人不讲述自己的事。
——拉布吕耶尔 谦虚对于优点犹如图画中的阴影,会使之更加有力更加突出。
——牛顿 谦逊,是那偏僻山崖中的泉眼,所有的崇高美德都是由此潺潺流出的。
——莫尔 切莫轻信过度谦虚的人,尤其对方摆出讽刺他自己的态度时,更不能骤然相信。
因为,这种谦虚的背后,八成隐藏了强烈的虚荣心和 功名心。
——希尔泰 天下悲哀的人莫过于本身没有足以炫耀的优点,却又将其可怜的自卑感,以令人生厌的自大、自夸来掩饰。
——卡耐基 微少的知识使人骄傲,丰富的知识则使人谦逊,所以空心的禾穗高傲地举头向天,而充实的禾穗则低头向着大地,向着它们的母亲。
——达·芬奇 一个目光敏锐、见识深刻的人,倘又能承认自己有局限性,那他离完人就不远了。
——歌德 有一种东西,比才能更罕见,更优美,更珍奇,那就是自知之明。
——巴顿 智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。
——高尔基 学习 记忆乃智慧之母。
―――古希腊:埃斯库罗斯 你的大脑就象是一个沉睡的巨人。
―――托尼。
布赞 热情+远见+行动是成功的等式。
―――玛丽琳。
金 要想快速有效地学习任何东西,你必须看它、读它、听它和感觉它。
——托尼-斯托克威尔 学习只有充分运用眼、耳、鼻、口、身各种器官,眼看、耳听、脑?想、口念、手动相互配合,使大脑皮层的视觉、听觉、语言等重要中枢建立起有机联系,这样才能最大限度地发挥整个大脑的功能,使大脑的潜能得到充分发挥,以达到最好的学习效果。
——《青少年科学用脑》 记忆力提高,智商(IQ)和个性心理特征指数(PQ)也会提高。
——《记忆宝库之门》 世界上最不同寻常的未开垦疆域是我们两耳之间的空间。
——比尔。
——奥伯莱恩 我们今天知道的东西,到明天就会过时,如果我们停止学习,就会停滞不前。
——多萝茜。
比林顿 我们需要一场学习的革命,与技术、和通讯爆炸相适应。
——《学习的革命》 学习,不论在任何场合都要以记忆为基础,记忆只有通过练习才能达到强化,以这种意义上来说:“学习助记器”对广大学生在学习过程中的记忆起到了很大的帮助,的确是一个值得注目的学习工具。
——日本教育学会会长:蚝谷米司
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