安全讲座观后感

安全教育知识讲座听后感生命对每次个人来说都只有一次，都是值得我们去珍惜和爱护。

生命不是画在纸上的图画，错了，可以重新画过；生命不是一颗长青树，不可以永远立在风雨中，不可以横冲直撞。

正因生命如，我们就要更加注意安全，保重健康，健康是无法用金钱来买卖的。

这就是我听完安全教育的最大感想。

另外，我还学到了火灾自救的有关知识。

在火灾中，被困人员应有良好的心理素质，保持镇静，不要惊慌，不盲目地行动发生火灾时，要积极行动，不能坐以待毙。

要充分利用身边的各种利于逃生的东西，如把床单、窗帘、地毯等接成绳，进行滑绳自救，，或将洗手间的水淋湿墙壁和门阻止火势蔓延等。

同时我们在火灾中逃生时的还应该特别注意：不能因为惊慌而忘记报警。

进入高层建筑后应注意通道，警铃、灭火器位置，一旦火灾发生，要立即按警铃或打电话。

延缓报警是很危险的；不能一见低层起火就往下跑，低楼层发生火灾后，如果上层的人都往下跑，反而会给救援增加困难。

正确的做法是应更上一层楼；不能因清理行李和贵重物品而延误时间，起火后，如果发现通道被阻，则应关好房门，打开窗户，设法逃生；不能盲目从窗口往下跳，当被大火困在房内无法脱身时，要用湿毛巾捂住鼻子，阻挡烟气侵袭，耐心等待救援，并想方设法报警呼救；不能乘普通电梯逃生。

高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失败；不能在浓烟弥漫时直立行走。

大火伴着浓烟腾起后，应在地上爬行，避免呛烟和中毒。

通过这次讲座，我才真正明白了安全的重要性。

遵守规则，不仅是一种美德，还保障我们的安全。

珍爱生命，就要重视安全，为我们的明天而努力。

六年级毕业动员大会 观后感 800字

在此和各位同学交流，我感到很荣幸，希望这一次交流我们彼此有所收获。

离中考只有70天了，70天我们怎么度过

我讲四点：第一：要有责任心。

为自己的前途、未来负责，排除干扰、全心全意投入到复习中去。

托尔斯泰曾说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。

有无责任心，将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功和失败。

”中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次超越，是一场战斗，必须充分讲求战略战术，重视它而不是畏惧它。

有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，如果在70天里仍然不求上进，对自己的要求不严格甚至不遵守纪律，这不但浪费别人的时间也浪费自己的时间，不但妨害同学也影响到自己的学习，在这关键的时刻出了这样那样的意外，对班级同学的伤害更大，你有可能会付出比平时更沉重的代价。

希望大家在70天里，不断地完善自己，时刻注意自己的言行，少走弯路。

第二、要有坚强的意志品质。

学习是艰苦的劳动，毕业班的学习生活更是艰苦的，而任何事业的成功，艰苦奋斗是不可缺少的一个条件。

“水滴石穿，绳锯木断”，这个道理我们每个人都懂，说白了，就是具备了持之以恒、坚持不懈的可贵精神。

作为初三毕业班的学生，应保持对学习的满腔热情，因知识改变命运，知识是通向人生成功的通行证；要持之以恒，奋发向前；中考的路确实很艰难，但只要孜孜不倦执着于学业，就不会被失败和挫折击倒，就会一步步地向着自己的理想迈进

因为“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”，因为所有的成绩都是努力的成果，都是勤奋的结晶。

没有努力不会成功，努力了不一定能够成功，然而我们问心无愧，我们对得起父母、对得起学校和老师、也对得起自己。

我相信，一分汗水，一分收获，机会和成功总是眷顾对理想有执着追求和持之以恒的人。

学无止境，没有最好，只有更好，你不能因为成绩靠后而灰心丧气，更不要因为名列前茅而自傲，学海无涯苦作舟，学习也如逆水行舟，不进则退。

我们切不可在这最关键的时候怕苦、怕累，有所松懈。

要知道，胜利永远属于能够抓住时机、坚持到底的人。

第三、要合理安排时间。

合理科学地安排时间，讲究学习方法，提高学习效率。

时间是最公平的，每个人的一天都是24小时，但是，怎样安排这24小时，就不是每个人都能做得好的了。

时间安排是否合理，是非常重要的，它将决定你时间利用率的高低，直接决定你的学习的效果。

要学会有条理、有秩序地安排自己的学习、休息时间、复习进度和步骤。

希望同学们制订好适合自己情况的学习计划和时间表。

要讲究学习方法。

方法对头，事半功倍。

大家要多思考：我怎样复习才最有效呢

升学考试是一项综合考试，有九科要考察你综合的知识水平，所以我们在复习时候要让每门功课的均衡发展，不能偏科，更不能凭着自己兴趣，只复习有兴趣的学科，相反我们更要努力加强自己薄弱学科。

也要根据人的生理特点，做到张驰有度，在学习活动中穿插体育锻炼与户外活动，达到劳逸结合。

中考分数差距很小，胜负往往在毫厘之间。

所以谁对自己了解的多些，措施更有针对性些，复习方法更科学些，时间安排更合理些，那么，学习效率就会提高，学习成绩就能够提高。

所以，要做好对自己学习情况的分析，看看那些科较强，那些科较弱，弱在什么地方，什么原因，是基础还是能力，是知识还是心理，应该采取什么措施。

可以请老师、家长帮助我们进行分析，从而制定出一套符合自己情况的学习计划。

同时，要多与同学交流，大家互相帮助，互相鼓励，不能保守，也不要互相保密。

你们要相信协同作战的力量是无穷的。

第四：管理好自己的情绪：人心是肉做的，那么情绪就必然会有高涨或低落的时候。

尤其是，往往表面上看似乎最坚强，其实从另一方面上可能就是最脆弱的。

比如，某一科的考试，不幸遇到某一个难题，就陷入自责，因急噪而乱了思路，甚至以为天要塌下来，结果全线崩盘了。

考试有难题，这是正常的，没有难题还叫考试

碰见难题，最紧要的是先把题目读三遍再说，看看它有哪些关键词，有哪些新的表述，有哪些暗含的逻辑要求等等。

中考往往不会超纲，题目陌生，往说法陌生，暂时读不懂的，可能只是学科话语的表达（术语或角度不同）。

这些与日常话语有区别，化学上讲盐，往往指一个类，而日常所说的盐可能只是一袋炒菜用的氯化钠。

说一千道一万，心动不如行动，从现在开始以百倍的信心，千倍的努力，万分的精神投入到备考的历程中去吧。

公务员突发事件应对法学习心得体会

您好，中公教育为您服务。

您好，首先，认清突发事件的内涵。

突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。

它内涵包含了以下核心要素：一是突发事件具有明显的公共性或社会性。

突发事件应对法所要解决和应对的是“公共危机”，具有明显的“公共性”。

国家启动制定突发事件应对法的核心目的是为了应对突发公共危机。

二是突发事件具有突发性和紧迫性。

突发事件的发生往往是突如其来，如果不能及时采取应对措施，危机就会迅速扩大和升级，会造成更大的危害和损害。

三是突发事件具有危害性和破坏性。

危害性和破坏性是突发事件的本质特征，一旦发生本法所称的突发事件，就会对生命财产、社会秩序、公共安全构成严重威胁，如应对不当就会造成巨大的生命、财产损失或社会秩序的严重动荡。

四是突发事件必须借助于公权力的介入和动用社会人力、物力才能解决。

公权力在突发事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能，公权力介入突发事件的应对。

其次，积极应对突发事件。

应对突发事件，把预防和应急准备放在优先的位置，真正做到防患于未然。

只有牢固树立“居安思危、常备不懈”的意识，逐步把握规律，主动采取防范准备措施，才能从根本上减少突发事件的发生。

希望可以帮助到您~如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

反暴力讲法制讲秩序手抄报内容

为使我校广大师生认清和田“

【第7句】：18”、喀什“

【第7句】：30”、“

【第7句】：31”事件的真相，看清暴力恐怖分子敌视国家、危害社会、残害人民的凶残面目，深刻揭露“三股势力”的险恶用心罪恶本质，进一步统一各族师生的思想认识，引导各族师生把思想统一到自治区党委、州委的指示精神和要求上来，根据州教育局印发《关于在全州教育系统开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动的实施方案》的通知(克教电 [2011]4号)精神，并结合我校实际情况，制定本校开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动实施方案： 一、深刻认识开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动的重要性和紧迫性 长期以来，境外敌对势力加紧对我国实行西化、分化的政治图谋，与国内民族分裂分子、宗教极端势力、暴力恐怖势力相互勾联，通过各种手段加紧对我进行渗透、颠覆和破坏活动。

特别近期，他们策划组织了和田“

【第7句】：18”、喀什“

【第7句】：30”、“

【第7句】：31”等严重暴力犯罪事件，破坏民族团结、煽动民族仇恨、制造民族分裂，给各族群众生命财产造成重大损失，给正常社会秩序和社会稳定造成严重破坏，给各族人民感情造成极大伤害。

境内外敌对势力特别是“三股势力”始终把学校作为渗透的重点，把争夺下一代作为积蓄力量、与我进行长期较量的一个战略性步骤，千方百计在教室和青少年学生中进行有计划、有目的分裂宣传和宗教渗透，严重影响了学校的正常教学只需和社会稳定。

社会稳定事关实现全面建设小康社会的奋斗目标，事关社会主义事业全局，事关国家长治久安。

开展专题教育活动是一项长期的战略任务，也是一项现实的紧迫任务。

深入开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动具有极其重要的意义。

青少年是祖国的未来、民族的希望。

在学校开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动，是我们对敌对势力争夺接班人、争夺阵地、争夺未来，巩固社会主义思想基础的重大政治任务，直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到 二、开展专题教育活动的具体要求

【第1句】：各班级（四、五、六年级）根据本班级情况，合理组织安排学习。

要安排学校领导、辅导员及班主任担任主讲老师，对学习内容进行学习讲解。

【第2句】：学习讨论以班级为单位，由班主任组织进行。

【第3句】：要求全体学生参加学习，每位学生要认真做好学习笔记。

【第4句】：每个班要求学生准备一个学习记录本，班主任要对学习内容进行检查。

【第5句】：学习结束后，要求每位学生撰写学习心得体会。

三、开展专题教育活动的具体部署 （一）时间安排 学校党员干部、教师、四、五、六年级学生要集中学习一周。

（二）学习材料 相关学习材料：

【第1句】：《“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动学习资料汇编》。

【第2句】：青少年法制教育影像制品——《青春防线》光碟。

【第3句】：《国家安全法》宣传教育讲义。

【第4句】：新疆“三史”教育

【第5句】：中央新疆工作座谈会精神学习问答 （三）活动方式

【第1句】：召开全校动员大会。

学校在集中学习前召开全体教职员工动员大会，讲明此次专题教育的重大意义、目标任务、步骤方法等，提高教职员工参与的积极性、主动性，增强做好工作的自觉性和责任感。

【第2句】：举办专题讲座、辅导。

学校组织领导干部、党团员、班主任、辅导员、思品教师等有经验的专业课教师，成立校内宣讲团，面向全校开展宣讲。

【第3句】：教职员工集中学习教育方式。

以教研组为单位集中学习有关材料；召开座谈会，交流认识、感想，表明立场态度，查找思想上、工作中存在的不足和问题；每位教职员工在学习结束后都要撰写学习心得和体会，并安排专门时间交流，巩固学习成果。

【第4句】：学生集中学习教育方式。

小学四、五、六年级学生，初中、高中学生参加此次专题教育活动。

小学低年级学生可组织观看爱国主义、民族团结等题材的电影、观看《青春防线》，讲故事、学唱爱国儿歌、开展民汉小朋友手拉手活动等。

在集中学习有关资料的基础上，分主题召开学习座谈讨论会，每一位学生都要围绕主题谈认识、谈看法、谈体会。

每一个班级的学习讨论由班主任、辅导员跟班组织，学校领导、中层干部、宣讲团成员也要参与到班级学习讨论中，直接面对面的做工作。

【第5句】：丰富集中教育载体。

在学习方法上，要改变简单的念文件、读报纸的传统方式，要在集中学习有关资料的基础上，根据本学校的具体情况，在完成规定任务的同时，创新教育形式，丰富教育内容，提高教育活动的针对性和实效性。

（四）氛围营造 各学校要因地制宜，采取悬挂条幅，制作宣传版面、黑板报、手抄报，印发宣传材料、倡议书等形式，大张旗鼓地进行专题教育活动宣传，营造浓厚的活动氛围。

（五）活动总结 学校在集中学习教育期间和结束后及时总结专题教育活动开展情况，整理出开展专题教育活动中好的做法和经验，及时报送州教育局思政科。

可以吧

中华人民共和国突发事件应对法 我要800字的

童鞋啊同感依据（国家是多么关心人民群众）来写可以吧 “这部法律的出台标志着我国应急管理工作走上了法制化、规范化的轨道。

我看到了党和政府对人民生命财产安全高度负责的态度。

通过学习《突发事件应对法》可以培养人们的危机意识，提高自救互救能力，创造更加浓厚的人人关心公共安全、人人学习应急知识的社会氛围。

要广泛动员、组织全社会支持、参与突发事件应急工作，形成全社会防灾减灾的良好社会氛围。

”

急~~~关于综合执法和市容的一些问题

这种事，明摆着就是要宰你们钱。

部分城管执法的人，就以此来挣点外快，你要是想息事宁人，那就交点钱把这个事盖过去。

要是不交钱，那你就得准备以后会常碰到这些人找茬了。

要是不交钱，他们若在找茬，你让他们拿出收费的依据，即使给他们钱了，你必须要求有收据。

这些都是证据，以利于你以后向上一级行政执法部门申诉

打击这种丑恶现象。

一年级知危险,会避险教案

四、活动安排 （一）氛围营造

【第1句】：加大宣传力度,学校橱窗进行安全知识教育，校内外悬挂宣传标语，在宣传橱窗内设立交通、消防等安全教育专栏，张贴交通安全宣传挂图。

【第2句】：周一举行全校的动员大会，进行安全教育周国旗下讲话。

【第3句】：利用红领巾广播站，播送一些有关安全方面的儿歌。

（二）开展好“六个一”活动

【第1句】：一次安全疏散演习。

安排一次即兴疏散演习。

牢记疏散路线，加强安全意识，掌握逃生技能。

【第2句】：一期板报。

各班出一期以“知危险，会避险”为主题的黑板报（少先队大队部）

【第3句】：一次观看。

观看安全警示教育片。

【第4句】：一次主题中队活动。

各班召开一次“知危险，会避险”的主题班会。

人人知晓“12月4日是法制日；12月12日是交通安全日”。

【第5句】：一次自查。

班级组织一次校园、家庭安全隐患排查活动，确定学校（家庭）安全重点防控目标，消除安全隐患，防患于未然。

【第6句】：一次“小手拉大手”活动。

鼓励学生回家后向爸爸，妈妈宣传安全知识，发挥小手拉大手的宣传效应，使文明交通深入人心。

五、安全教育工作重点

【第1句】：提高认识、加强领导，落实“拔茅小学学校安全工作制度”，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

【第2句】：加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

【第3句】：总结经验，健全制度。

认真总结经验，及时交流推广，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

【第4句】：开展校车交通安全检查行动。

建立校车安全运行宣传和监督机制，维护好上下学期间的路队秩序，确保学生上下学的安全。

防溺水活动的心得体会1000字

总 结学校安全工作是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。

确保师生安全是学校工作的一个重要内容，安全工作责任重于泰山。

孩子是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到学校、家庭、社会的切身利益。

让孩子从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校德育的一项重要内容之一。

为了全面提高学生们的安全意识，增强学生的自我保护意识，根据上级文件精神，我校围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题在校园内开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。

现将防溺水教育活动开展情况总结如下:

【第1句】：学校成立开展学生预防溺水教育活动领导小组，制定了相关制度，层层把关，并把文件精神传达到每一个教师、学生。

【第2句】：学校张贴防溺水等安全教育图片，组织学生学习、讨论，使全体师生人人参与到教育活动中来，人人为预防学生溺水事件的发生献计献策。

【第3句】：召开一次主题班会。

让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。

【第4句】：出了一期防止溺水的黑板报。

以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识；明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。

做到主题突出，内容丰富，教育性强。

让学生充分体会到安全的重要性。

【第5句】：发一封《夏季致家长的信》。

加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时间以及学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生的安全管理工作。

必要时，学校要再次与学生及家长鉴定安全责任书。

【第6句】：学校悬挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅；各班板报有“珍爱生命，预防溺水”警示语。

【第7句】：举办一次“珍爱生命、预防溺水”视频活动，进一步增强学生的安全意识。

树立预防溺水的安全理念，掌握相关知识，提高自我防范能力。

【第8句】：召开一次“珍爱生命，预防溺水”安全教育动员大会。

【第9句】：开展一次“珍爱生命，远离危险，不私自下水游泳”集中学生签名和宣誓活动。

通过教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。

当然，安全工作是一项长期性的工作。

我校地处开发区，安全隐患依然存在：学校门前小路成了交通要道，车辆穿梭，存在交通隐患；村民房屋拆迁，工厂建房，存在建筑隐患。

我们已向村两委反映，责成有关部门做到安全措施到位。

同时要求家长执行学校安全公约，履行自己的职责。

我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生，为创建平安校园扎实工作。

水源小学20xx年x月第二篇：防溺水安全教育活动总结 900字为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际情况，围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题在校园内开展了一系列的安全教育活动，并取得了显著效果，现总结如下：一、领导重视、成立组织学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了以范祥灿校长为组长、马献平为副组长、各班班主任为成员的防溺水工作领导小组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。

二、加大宣传力度，营造良好氛围学校制作“珍爱生命、预防溺水”宣传板报，向学生宣传防溺水的重要性，宣传防溺水的知识，宣传防溺水的救护办法和常识。

三、开展丰富的活动，力求活动的实效性

【第1句】：四月份第一周，范祥灿校长在国旗下讲话对学生开展一次 “珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。

【第2句】：学校向各班发放《预防青少年溺水》知识宣传单和《预防溺水儿歌》。

要求张贴在班级墙上，对学生进行比较系统的预防溺水安全知识教育，寓教于乐，使学生对安全知识有了更广更深的了解。

【第3句】：学校召开了一次防溺水等安全教育主题会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律。

制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。

【第4句】：每班出一期防止溺水的黑板报。

以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识；明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。

做到主题突出，内容丰富，教育性强。

让学生充分体会到安全的重要性。

【第5句】：向全体学生印发了《预防学生溺水告家长书》280份。

加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学校上、放学时间和放假以及学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生的安全管理工作。

【第6句】：挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅。

并在校门口、教室书写标语，营造深厚的校园内宣传教育氛围。

通过教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。

今后我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。

观看煤矿事故案例心得体会600字..急用..

煤矿事故案得体会心得煤矿事故案例心得体会 学习了这多起事故案给我以深刻的体这些事故的发生，给国家和人民的生命财产带来了巨大的损失，也给公司的安全生产造成极大的负面影响。

同时也暴露出安全思想松懈、管理混乱等一系列问题。

痛定思痛，我们应该深刻汲取这些事故的教训，举一反三的抓好煤矿安全生产，努力把实兴煤矿打造成一个本质安全型、和谐稳定型、强势竞争型、科学发展型的现代化企业。

思想决定行动。

抓好煤矿安全生产，首先要始终摆正搞质量标准化与安全之间的关系、与生产之间的关系、与经济效益之间的关系，牢固树立“质量为本、安全为天”和“持之以恒抓质量、扎实有序做工作”的思想观念，牢固树立起“抓质量就等于抓安全、就等于增效益”的观念，牢固树立“没有质量标准化建设就没有安全生产的良性循环”的思想观念，在全矿上下形成共识，凝聚合力。

要制定科学的管理机制、考核机制、事故问责机制和激励机制等一系列制度。

制度落实是关键。

思想提升了，制度完善了，我们就要不折不扣去执行，去落实，去管理。

层层落实开展安全质量标准化工作的责任，做到事事有人管、件件有着落。

只有实施强有力的管理，才能保证安全质量标准化工作扎实稳步地向前推进。

才能保证矿井的安全生产。

杀不住“三违”的风，就迈不开安全的路。

从发生的这几起事故来看，每一起几乎都是由于违章指挥和违章作业造成的。

要想彻底消除“三违”，就要广泛动员组织各方面的力量，