关于安全报告会观后感600字

交通安全报告会观后感发表时间：2008-03-17 17:18:48 [查看原文]　　今天我们听了交通安全报告，我想到自己从小就要做一个懂法守法的合格少年．一天能发生事故

【第6句】：7起，如果我们身在事故现场，应要先抢救伤员．　　我们要做一个让家长老师放心的好学生，好孩子．对学校的制度要严加遵守，未满12岁不得骑自行车，电动车，机动车，要尊重师长，团结同学．我们过马路要左右看，没有车辆了再过，红灯时不要过，做到宁停三分，不抢一秒，这样子才能确保自己的生命安全．　　人只有一次生命，为了确保自己的生命安全，我们要从身边一点一滴保护自己的生命安全，希望每一个人都珍惜自己的生命．前天下午，我们全体师生听取了由学校组织的“交通安全报告会”，会上，警察叔叔给我们作了详细的报告：据2005年4月19日世界隆卫生协会统计，我国每年有10万多人死亡

并且每天就有600人死亡，而因交通事故死亡的人数竞占90％以上

而达里面学生死亡人数占交通事故死亡人数的22％，也就是说，我国每天就有12名学生死于非命

这是多么惊人的数字啊

听到这里，我不禁为那些失去生命的学生们感到婉惜，但这大多都是他们不遵守交通规则造成的。

“红灯停，绿灯行”三岁孩子都知道的规则，而我们却难以遵守，难道遵守交通规则那么难吗

我反复思考：这是为什么

这主要是交通安全意识淡薄，思想麻痹所致。

在我们生活中，像这样的例子举不胜举，例如：有天傍晚，我家楼上那个小孩在马路上玩，跑到道路中间，突然一辆出租车飞驰而来，把他撞倒了，立即被送进了医院。

后来，听他妈妈说，他的大腿骨折了，在家休养了好多天，把功课也耽搁了。

想想看，如果他不在马路上玩，就不会有这事，或者那出租车主意避让行人，也不会发生这事。

如果我们都遵守交通规则，我国的事故死亡率将大大减少。

“关爱生命，遵章守规”、“宁停三分，不抢一秒”等交通规则，我们应该铭记在心，更应从小遵守，增强安全意识。

我呼吁更多的人心系交通安全这根弦，使道路畅通，井然有序，形成一道亮丽的风景线。

星期天上午，我观看了农科频道播放的《中小学生安全教育知识讲座》，通过这次讲座，我知道了当地震发生时，我们应该怎样避震、面对火灾我们该如何逃生自救等安全问题。

虽然天灾是难以避免的，但是我们掌握了更多地安全知识之后，在灾难降临时就有可能有更多的获救机会。

　　　　　　我在收看了讲座后，学到了很多有关地震、游泳、火灾等方面的知识及其它安全方面的注意事项。

比如在发生地震时我们要躲到桌子下或狭小空间的墙角处。

夏天游泳时要做到四不要，当其它小朋友溺水时，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110报警。

遇到火灾时要及时报警，用湿毛巾捂住嘴和鼻子，尽量贴近地面逃离火灾现场。

我们在上学放学的路上要遵守交通规则，过马路时要走人行横道，不在马路上嬉戏打闹。

在上下楼梯时不要拥挤打闹。

　　　　　　　　　　通过观看这个安全知识讲座，我学到了很多安全方面的知识，学会了一些逃生和自救的小常识，使自己和他人能避免或减少受到的伤害，我们才能健康快乐的成长。

星期天上午，我观看了泰安电视台农科频道播放的《中小学生安全教育知识讲座》，通过这次讲座，我知道了当地震发生时，我们应该怎样避震、面对火灾我们该如何逃生自救等安全问题。

虽然天灾是难以避免的，但是我们掌握了更多地安全知识之后，在灾难降临时就有可能有更多的获救机会。

我懂得了以下几点:

【第1句】：过马路安全指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

行走.（1）横穿马路很容易出危险。

（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。

（3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。

麻痹加麻痹就等于危险。

（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。

2．骑车安全（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。

这是交通规则规定的。

（2）不打伞骑车。

（3）不脱手骑车。

（4）不骑车带人。

（5）不骑病车。

（6）不骑快车。

（7）不与机动车抢道。

（8）不平行骑车。

最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。

3．乘车安全（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。

（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。

（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能 伸向窗外，否则容易发生伤害事故。

（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。

（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

2010年12月18日早上8：39分，我和妈妈坐在电视机前观看了广东公共频道播出的《中小学生安全教育知识讲座》。

这次讲座，主要讲遇到地震及重大灾害时，中小学生如何自救自护；中小学如何减少交通事故的发生；中小学生如何预防家庭火灾以及家庭避震的方法。

观看专题片后，我感触良多。

我们青少年是祖国的未来和希望，安全知识教育对于我们非常重要。

通过安全知识教育，能使我们青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。

这次讲座，使我们又懂得了很多的安全知识。

当地震发生时，如果我们正在教室上课要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。

地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。

当地震发生时，如果我们在家里应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。

注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。

面对火灾时要迅速逃生，不要贪恋财物。

受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。

要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。

若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯，阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

如果家用电器着火，扑灭家用电器发生的火灾方法是：首先立刻切断电源，拉闸要带上绝缘手套，人要离远些，避免切断电源时的电弧喷射烧伤脸部。

用电工钳或干燥木柄斧子切断电源时，应将电源的相线、地线一根一根的分别切断，否则会引起短路，造成更大的灾难。

扑救火灾时，要关闭门窗，防止风吹助燃。

要立即用干燥的棉被、棉衣盖住火苗。

切不可用水和灭火器喷淋电器设备的方法扑救，因为高温电器突然遇水冷却会爆炸伤人。

火扑灭后，必须及时打开门窗通气。

让我们学习安全知识，树立安全意识，掌握安全常识，一起奏响生命的乐章吧

小学生安全教育读后感二百字

人的生命只有一次，小学生是祖国的花朵，生命更为重要。

我今天观看了《小学生安全教育》，学到了许多知识。

　　地震时，要迅速疏散，这里给我们讲了两个在学校发生地震时，学生按顺序以最快的时间疏散的例子。

这两个例子告诉我们，在地震中不要慌张，要躲在坚固物体旁边，等待地震稍止后迅速撤离到空旷地方，抱头蹲下。

　　溺水是对我们中小学生生命的最大危害，尤其是在农村中溺水学生最多。

这里给我们讲了三个小学生溺水的例子，每一个都是有十分之八的学生葬身河水或江水之中。

这里告诉我们，不要到没有安全规划的地方去游泳，不要在水中打闹，下水前要做好充分的准备。

　　车祸也是造成中小学生生命较大的危害之一，造成车祸的主要原因是我们学生不守交通法规，那些不重视生命的酒后驾车、疲劳驾车。

我们过马路时要看好信号灯，红灯停、绿灯行；横穿马路要走斑马线。

。

。

。

。

。

　　“留得青山在，不怕没柴烧。

”我们一定要珍爱生命，在灾害发生时要选择正确的逃生方法，保护我们的生命。

《未成年人保护》读后感

近年来，青少年的合法权益受到侵害的现象时有发生。

导致这种问题发生的原因有来自社会的，学校的，家庭的，个人的。

社会学校家庭应该对青少年给予特殊的保护，但起决定性作用的还应该是未成年人自己。

青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。

党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。

我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。

但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，社会负有不可推卸的历史责任。

我们青少年更有义务从自身做起，学习了解相关的生活常识，法律知识，保证自己的合法权益、人身权益不受侵害，甚至自己的合法权利受到侵害时，能够拿起法律武器，维护自己的合法权益。

为此，我决定在以后的生活中做到以下几点：1在家里，孝敬父母，并且跟父母及时沟通，了解生活中的一些常识，正确使用家用电器，防止漏电现象的发生；自己一个人在家时，不让陌生人进门，并及时打电话告诉父母和邻居；遇到特殊情况，不慌不乱，及时打电话给父母亲戚或警察。

2在学校里，认真学习，自觉遵守学校的规章制度，使自己在享有受教育的权利同时更好的履行自己受教育的义务。

努力使自己成为国家的栋梁之才，争取为祖国的现代化建设贡献自己的力量。

3在社会中，不随便和陌生人说话，不吃陌生人的东西，不喝陌生人给的饮料，并能够自觉抵制生活中的一些不良诱惑，交友时要慎重。

4同时可以从报纸、电视、电脑上了解学习更多保护自己的常识，最大限度的维护自己的合法权益。

使自己在品德、智力、体质等方面全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的社会主义建设者和接班人。

中小学生安全素质教育读后感200字

通过安全教育，我们学会了某些危险情况下的自救，警、急话的知晓，如何时关闭电、气阀门的常识，特别是学习组织的地震、火灾等演习训练，更是让火灾学会了躲避灾难，远离危险。

也让我们深知，危险对于人来说是可怕的，对于孩子更是致命的，而安育正是教给孩子捍卫生命的有利武器，从公共安全到校园安全再到家庭安全，安全这个话题无时无刻不贯穿于我们的学习生活之中，从小事做起，从培养孩子的生活习惯和安全意识做起是至观重要的。

人生风云万象，变幻莫测，要让我们的后代学会战胜困难，化解危险，善于自救，保卫生命

孩子的安全高于一切的读后感怎么写?150字

人的生命是宝命只有一次，生命高于一切。

火灾、交故、溺水等却把唯一的生命夺走了。

今天观看了《生命安全高于天》后，再一次使我感受到生命的珍贵，感受到火灾、交通事故、溺水等给人们带来的巨大灾难。

我国一天大约有四十名中小学生死亡，也就是有一个班的学生消失。

多么可怕的数字，多么令人痛心的事情。

它不仅摧毁一个个幼小的生命，而且使无数个家庭支离破碎。

近些天，我国就发生了几十起恶性交通事故，共有三千人多人死亡，两万多人受伤。

这是一个非常惊人的数字，也为我们敲响了安全警钟。

也促使我们在课上和日常生活中多学安全知识，积累安全自救经验。

使我感触最深的是那个小女孩被一辆大货车夺去了双腿的事，从此小女孩就坐在篮球上，一步步的挪动，我为这幼小的生命从此残疾而感到痛心。

愿安全警钟为我们长鸣。

我们一定要遵守交通法规，要走人行横道，要遵守红灯停、绿灯行的规则，不在马路上打闹…… 努力做好自主保安和相互保安。

速求关于预防未成年人犯罪问题的读后感，字数在400-600字左右

安全教育观后感400字　　

【篇一】　　前几天，我们在多媒体教室观看了《校园安全教育》的影像后，学到了许许多多的安全知识。

　　那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，让我更加感到生命的可贵，安全的重要。

　　我们身边也有过许多不幸的事情发生，有时，因为一些小事处理不好，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，所以，我们要重视安全，了解更多的安全知识，学会自我保护。

当我们遇到灾难时，不能慌张，一定要保持冷静，用适当的方法自救或向他人求救。

　　在我们生活的每一个角落里，其实每时每刻都会有危险，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。

要知道，每天因为事故身亡的小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字，不只是数字那么简单，那是一条条有血肉的生命啊!这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前提，要珍爱自己的生命。

　　生命只有一次，对于谁都是宝贵的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只绽放一次，我们怎么能不珍惜这段美好的时光呢?所以，我们要以安全为首，敲响安全的警钟，热爱生命，奏响生命的乐章，让生命之花更加绚丽!>>　　

【篇二】　　周末，老师给我们布置了一项家庭作业。

那就是让我们观看《中小学生安全教育开学第一课》，一开始我很不以为然，认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。

　　今天早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的

《开学第一课》，安全常伴孩子成长的观后感。

新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。

为了全班同学的安全，今天我组织安全教育主题班会，本次活动的主题是：安全伴我成长。

这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求：　　

【第1句】：增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

【第2句】：认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。

【第3句】：严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。

【第4句】：严禁校园内的施工场地或危险楼房、地段、游玩、逗留。

以免发生以外。

【第5句】：注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。

【第6句】：不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

【第7句】：交通安全。

自觉遵守交通规则，不准骑摩托车或电动车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

【第8句】：防火安全。

不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。

寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。

【第9句】：严防煤气中毒。

住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。

【第10句】：不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

【第11句】：不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。

【第12句】：不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。

【第13句】：不准未告知家长私自外出。

外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。

　　最后，希望同学信自觉遵守学校安全规定，每天 ......

《未成年人保护法 》读后感400字

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.写读后感一般应做到三点：

【第1句】：要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.

【第2句】：写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.