这是作业:安徒生安琪儿节选的读后感怎么写

故事读写： 故事内容简述 写主公品格 写故事寓意自帮助启发 写自主公

的《安琪儿》怎么写读后感，要400字的

中心思想 作者安徒生通过描写五粒豆子的经历，来赞叹生活，在描写了五粒豆子的不同的经历，但是第五粒豆子的事情，让在病痛中的女孩振作起来，让人感动。

几道阅读题

参考：

【第1句】：写“月”的句子有：“树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。

”“弓儿似的新月，挂在树梢。

”“迎头看见月儿从海面上来了” 作用：第一处写月是为了引出画中的安琪儿，引出安琪儿的微笑，以此引出下文。

第二、三处写月，是为写人的笑脸作映衬。

这三处写月的句子都很清新秀美，为写微笑提供了美的背景，与人物的笑相映生辉。

【第2句】：文中共写了三个微笑：画中安琪儿的微笑；古道旁孩子的微笑；茅屋里老妇人的微笑。

特点：这三个微笑都很纯美，都是真爱的体现和流露。

【第3句】：只要言之有理即可。

示例：①“凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。

”这句话通过真切的观察，形象的比喻，写出了月光下树叶上的雨点的清新柔美，空灵剔透，不仅给人一种美感，而且给人一种身临其境之感。

②“驴脚下的泥，兀自滑滑的。

田沟里的水，潺潺的流着。

”这两个句子通过对偶的形式写出了当时静谧清新的环境，语句工整，意境优美。

【第4句】：本文首先由雨后之景写起，引出画中的安琪儿，然后由画中的安琪儿的笑脸，自然搜索了记忆中两个感动自己的笑脸，最后进行总结，这是结构的流畅美。

在由画中的安琪儿进行回忆时，作者用“‘这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……’我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。

”和“‘这笑容又仿佛是哪儿看见过似的

’我仍是想——默默的想。

”两个段落，既引起下文，起过渡作用，又有照应回环之美，这是结构的严谨美。

追问： 第四题简略一点，最多70字 给追分 回答： 由雨后之景写起，引出画中的安琪儿，再由安琪儿的笑脸，忆起了两个感动自己的笑脸，最后总结，这是结构的流畅美。

在由画中的安琪儿进行回忆时，用了两个段落，既引起下文，起过渡作用，又照应了前文，体现了结构的严谨美。

求采纳

二十篇读书笔记 先是好词，好句，越多越好。

然后是主要内容，感想。

那是“例卷”吧，辅导时用的?考试卷是不会流出来的!或者私信给我