安房直子鸟读后感
安房直子的幻想小说读后感400字作文熊之火。
最近闲暇时一直在读安房直子,被她深深地打动,心里时常浮现出一片童话的森林,仿佛我也身在其中。
森林里有好客的小狐狸,有爱吃酱萝卜的野猪,有满地的樱花,有天蓝色摇椅,有会做各种菜肴的小兔子,还有满天纷飞的白鹦鹉,还有银孔雀,还住着一对叫茂平的夫妇,当然还有一片黄昏海,海之馆里住着比目鱼……一群远离尘嚣的精灵在森里里跳舞、歌唱。
这是一个怎样的森林啊
诡异、梦幻、童话、天真,味道应该是那种淡淡的清香,颜色应该是那种绣球花的蓝,摸起来应该是软软的,像铺满樱花的小道,听起来应该有森林里各种的鸟鸣,或者有各种动物的吼叫,偶尔一阵夜风“呼呼”地吹过,这森林显得安静而神秘。
这片森林的主人是怎样的一个人呢
“她一生淡泊,绝少见人,甚至拒绝出门旅行,只是把自己一个人紧紧地锁在家里”。
搜索到这样的资料,我心头一惊:我原以为,这个主人应该经常旅游,看遍这世间的一草一木,与野猪同住,和狐狸交朋友的人呢
而她却把自己的心灵紧紧地锁在自己那片幻想的森林里
这何尝不是旅行呢,这是幻想的旅行
在自己心灵的森林里,与小熊谈心,和野獾奔跑,美丽的花妖、树精、风精都是她的伙伴,她哪天闲了,偶尔从森林里拎出一片花田、一个树精,我们就可以读到一篇篇淡雅、唯美、纯净、温情,甚至诡秘的童话。
喜欢安房直子,喜欢这一片奇妙的森林。
她是怎么有这样一片森林了呢,我很好奇,循着她的足迹找下去。
安房直子在谈到创作时说:“我总会想起一幅图画——完全被视觉化的东西。
()而在那之后,我就会涌起一股热情——用语言把这个心象描述出来,让别人也能历历在目地看见
” 想到我自己,我也经常会在脑海里浮现各种各样的幻想,或者说是心象。
比如捉到一个螃蟹,我会想是把它带走还是放了它呢
后来觉得还是应该放它回家,它的家在这里,它要跟它的妈妈一起生活。
顺着水流,我把它放在上游的一条小河沟里,我在想,它能找到妈妈吗
它的朋友都在哪里
它能回到以前的家吗
或者在大森林里,看到一棵高大的树被另外一棵树寄生,高大的树不断地吸收养分,但都被寄生树所斩获,最后,高大的树因没有养分的供给而死亡的事实。
我心里也会产生一个童话的情景,一个似有似无的心象,但都是转念即过。
或许这些转念即过的心象在安房直子那里都成了唯美、温情的童话。
我常想,普通人和作家是有区别的,这区别也许真的可以分为三个境界。
第一个是“看山是山,看水是水”;第二个是“看山不是山,看水不是水”;第三个依旧是“看山是山,看水是水”,但这是经历过大是大非之后的顿悟,是返璞归真的最高境界。
普通人眼中的花是花、水是水、人是人、物是物。
而在一般写手的眼中,他们都被赋予了灵性,花非花、水非水、人非人、物非物,但也仅仅如此而已,没有升华,没有还原。
在真正作家眼中,这些人和物都是有灵性,而且会因为不同的需要而被赋予不同的性格,在轻描淡写中向人们诉说一种平静、一种生活的方式,或者一种人生的信念。
最后还会回归到生活中,一切都还是原来的人和物。
是的,童话不是说教,不一定非要告诉人们什么道理,或者讲述一种生活的方式,或者描绘一片美丽的花田,或者诉说一种幻想的交流和沟通……它就是来自生活的幻想,它还会回归生活。
我可能现在处于第二种境界的开端,虽然脑海里经常会有很多很多的心象和感悟,但许多都没有抓住,转瞬即逝,或者即便抓住了,但只是为了写作而写作,没有来自生活的幻想,没有最终回归生活。
我还没有自己的童话森林,有的只是一个个孤立的人和物,这些离形成那一片森林还差好远。
希望能早日插上幻想的翅膀,把我的这一个个人和物都串联起来,带着他们一起,飞到我向往的那片清新、奇妙的童话森林
日本作家 安房直子的作品《风与树的歌》读后感
五零一班 班长 四十一号爱的使者——读《白鹦鹉的森林》后感 近期,我读了安房直子的幻想小说《白鹦鹉的森林》,这凄美而又纯真的故事告诉我:有心人虽然已经死去,但爱的使者却传递着家人对他们不变的爱和永恒的思念。
女孩水绘一天得知自己有个死去的姐姐——夏子。
想起了鸟是来往于黄泉国的使者,就偷偷地教思达娥宝石店里的鹦鹉说姐姐的名字,却被店主认为她偷了鸟或是被他心爱的冒——咪吃了。
没想到真的是这样,吃了鹦鹉的咪拥有了去黄泉国的神奇能力,并带领水绘见到了已故的姐姐。
发现那儿的鹦鹉群都是思念他们的亲人的使者。
之后,宝石店的店主想借咪寻找还没来得及送戒指就死亡的妻子——思达娥,从此店主和咪再也没出出现。
人生就像在排队,排到最后的结果就是死。
但爱像一个环,把所有人的心连在一起。
那些还在排队的人不会淡忘他们,人们依然还会做一些事来纪念他们。
这一件件事就像一只只鹦鹉阐述着生与死的玄妙。
死亡只是穿越世界,如同朋友远渡重洋,但他们并未真正的死去,仍然活在爱他的人的心中。
其实爱的使者传达的就是人们对他人思念。
在我们的生活中,处处有爱。
一句严厉的警告,一些温暖的话语,无不体现出父母,师长,朋友的关怀。
但我们无法用书中穿越的方法来表达自己的爱。
是啊,我们应当把握现在去关心爱你的人,一杯浓浓的热茶,一句贴心的问候,都是对他们最好的回馈。
让这简简单单的爱已经深入人心,与我们的生活融为一体。
安房直子有什麽作品
书店几乎都有一两本,如果你认真去找的话,应该会有 安房直子前一段最新的两本<兔子屋的秘密>和<红玫瑰旅馆的客人>出版了 在一般的书店基本都有 而且现在安房直子的书有专门的精装合订本,内种一般来说都比较好找 但是有些可能也买不到比如图画集和小诗集等等 中国一般没有出版 再不然就邮购 最后她的全部作品其实百科里都已经有很详细介绍了,我也附上帮你 1958年《气球》童话(青虫》3) 1959年《变成星星的孩子》童话(《生田文 艺》4) 1962年《月夜的手风琴》(《目白儿童文学》1) 1969年《花椒娃娃》(《海盗》14)获第三届日本儿童文学者协会新人奖 1971年《被施了魔法的舌头》童话集(岩崎书店)《北风遗落的手帕》获选为Sankei儿童出版文化赏推荐图书。
1972年《风与树的歌》获第二十二届小学馆文学奖。
1973年《手绢上的花田》(茜书房)《白鹦鹉的森林童话集》〔含《雪窗》 、《白鹦鹉的森林 》、《鹤之家 》、《野玫瑰的帽子 》、《线球 》(筑摩书房) 1974年《白白的\\\\白白的围巾的故事》(小学馆) 1975年《狐狸的窗户》童话集 《银孔雀》童话集 《紫丁香大街的帽子店》《梦的尽头》绘本 1976年《白色的脚印》 《白桦餐桌》 《狐狸的晚餐会》 1977年《叽里咕噜山谷的小老鼠》绘本 《狐狸的窗户》绘本 《手绢上的花田》童话集 《黄昏海的故事》童话集 1978年《是谁摇响了铃铛》《黄色的斗篷》 《树叶鱼》 1979年《天鹿》 《沉默的兔子》 1980年《雨天的喇叭》 《南岛的魔法故事》童话集 《春风的太鼓》获厚生省 (相当于卫生署) 中央儿童福祉审议会特别推荐 1981年《谁也看不见的阳台》童话集《遥远的野玫瑰村》获野间儿童文学奖。
(中文版,时报出版,获新闻局2004年度第22次推介中小学生优良课外读物 \\\/ 台北市立图书馆第4647梯次好书大家读入选好书。
) 1983年《蓝色的花》(绘本)《花香小镇》童话集 1985年 山的童话《风的溜冰鞋》得到第三届新美南吉儿童文学奖。
1988年《兔子屋的秘密》获第二届红鸟插画奖。
1991年《直到花豆煮熟——小夜物语》获第二届广介童话奖。
时报出版另出版有∶《白鹦鹉的森林》(获新闻局2004年度第22次推介中小学生优良课外读物,文学语文类)。
《银孔雀》(台北市立图书馆第4647梯次好书大家读入选好书)、《黄昏海的故事》。
安房直子写过什么童话?
【童话作品】1958年《气球》童话(青虫》3)1959年《变成星星的孩子》童话(《生田文 艺》4)1962年《月夜的手风琴》(《目白儿童文学》1)1969年《花椒娃娃》(《海盗》14)获第三届日本儿童文学者协会新人奖1971年《被施了魔法的舌头》童话集(岩崎书店)《北风遗落的手帕》获选为Sankei儿童出版文化赏推荐图书。
1977年《叽里咕噜山谷的小老鼠》绘本 《狐狸的窗户》绘本 《手绢上的花田》童话集 《黄昏海的故事》童话集1978年《是谁摇响了铃铛》《黄色的斗篷》 《树叶鱼》1979年《天鹿》 《沉默的兔子》1980年《雨天的喇叭》 《南岛的魔法故事》童话集 《春风的太鼓》获厚生省 (相当于卫生署) 中央儿童福祉审议会特别推荐1981年《谁也看不见的阳台》童话集《遥远的野玫瑰村》获野间儿童文学奖。
(中文版,时报出版,获新闻局2004年度第22次推介中小学生优良课外读物 \\\/台北市立图书馆第4647梯次好书大家读入选好书。
)1983年《蓝色的花》(绘本)《花香小镇》童话集
【作者简介】安房直子,日本著名的女性童话作家。
她是一个远离尘嚣的女人,她一生淡泊,深居简出,甚至拒绝出门旅行。
但她却为我们留下了一山坡野菊花似的短篇幻想小说,如梦如幻,精美至极,犹如一首首空灵隽永的短歌。
1943年出生于东京都新宿区。
第二年成为安房喜代年与久子的养女,迁居至香川县高松市。
18岁进入日本女子大学国文系。
从读大学起师事于诗人、评论家、翻译家山室静,旁听北欧儿童文学讲座,长达七、八年之久。
在杂志《目白儿童文学》创刊号(1962)上发表《月夜的风琴》,开始走上童话创作之路。
此后,在同杂志的每期上发表作品。
大学毕业后,成为以日本女子大学毕业生为核心而创立的同人杂志《海盗》的同人。
从事编辑工作的同时,发表童话作品。
这个杂志与《目白儿童文学》一起成为童话作家安房直子诞生的母体。
1966年发表《绣球花》。
1968年与峰岸明结婚。
1970年发表在《海盗》上的《花椒孩子》获第三届日本儿童文学者协会新秀奖,是她作为童话作家的成名作。
1972年,《北风遗忘的手绢》成为产经儿童出版文化奖的推荐图书。
1973年,《风和树的歌》获第二十二届“小学馆文学奖。
1982年,童话集《遥远的野蔷薇村》获野间儿童文学奖。
1985年,《山的童话·风溜旱冰》获新美南吉儿童文学奖。
其代表作还有《手绢上的花田》《遥远的野蔷薇村》《谁也看不见的阳台》等。
《春风的太鼓》获厚生省中央儿童福祉审议会特别推荐;《遥远原野的村子》获第二十届“野间儿童文艺奖”;《直到花豆煮熟──小夜物语》获第二届广介童话奖。
1993年2月25日因患肺炎去世,享年50岁。
安房直子从创作之初始终如一地构筑幻想的世界,将现实空间和异次元空间编织一体的巧妙精心的故事构思,以及充满理性和新鲜感觉的静谧和谐的文体,这已经成为安房直子的童话艺术风格的定论。
安房直子倾倒于阿拉伯民间故事《一千零一夜》、英国童话作家法杰恩以及宫泽贤治,创造出了稍许纤巧、控制适度的独特的童话世界,并在美丽丰满的幻想世界的深层,将对现实世界的深刻认识化作文学的象征
安房直子
安房直子的作品在上面都有,小书房是很不错的网站哦~
8岁孩子适合阅读绘本吗
9岁的孩子,理解力、感悟力就更强了,读起书来,感悟更多、收获更多,也更乐于动手实践。
这时候,可以适当给孩子一些有点难度的图书,方便他动手实践的书。
一、每个孩子都爱的科普书。
二、每个孩子都爱的成长小说。
三、每个孩子都需要的学习方法。
四、名著的范围太广了,男孩、女孩喜欢的还是有很大不同。
更适合女生:
【第1句】:《爱的教育》:平凡而真实,教会每一个人如何成长为有爱的、充满活力的、正直的人。
【第2句】:《假如给我三天光明》
【第2句】:《泰戈尔诗选》非常有童心、非常美好,可以让孩子早点接触,家长多读一读也是很享受的事情。
另外,如果希望孩子学习一些整理知识的话,推荐这几本收纳整理的书。
原来都是我整理孩子的房间,总是嫌我唠叨,后来发现,让孩子接触一点整理的书,他会兴致高昂地学以致用。
做妈妈的袖手旁观,就能让孩子整理好房间,又省心又省力。
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