爱之链读后感400字(两个标题作文)

乔依醒来，发现妻子好像有话要说，便问：“亲爱的，怎么了，你有事要对我说吗

”“刚才有位老妇人给了我们一些钱。

”妻子说道。

“为什么呢

”“我也不知道。

她留了张纸条说‘在我最困难的时候，有人帮助了我，现在，我也想帮帮你’。

”乔依听到这儿，忽然想起了什么：“亲爱的，那老妇人长什么样

”妻子回答说：“挺矮小的，五六十岁吧。

”乔依听后，认定这位就是自己帮她修车的老妇人，便把自己帮老妇人修车的事告诉了妻子。

妻子知道了这件事，感慨地说：“老妇人一定是让我们把这爱心传递下去，帮助困难的人，我们一定要把这爱心传递下去，让世界充满爱。

”乔依点点头。

第二天，乔依和妻子早早得起来了，妻子看店，乔依呢

依然开着那辆破汽车找工作去了。

餐馆里很冷清，几乎没有一个人。

突然，门外来了个小孩，看上去他骨瘦如柴，估计已经饿了好几天了。

小孩并没有进来，而是在门外环顾着。

忽然，小孩飞快地跑进餐馆，抢走女店主手里的钱，然后逃跑。

在逃跑时，他被女店主拉住了，他很是紧张，害怕极了。

女店主用温和的声音问他：“小朋友，你看上去很饥饿，来吧，吃点东西吧。

”小孩被女店主拉了过去。

起初，他不敢吃，后来因为太饿了，忍不住吃了一点，很快，东西就被吃光了。

小孩惭愧地对女店主说：“对不起，我不该抢的……这是你的钱，还给你。

”女店主微笑着说：“不用了，既然你那么需要钱，那就给你了。

要是你下一次遇到一个需要帮助的人，就请你帮助他吧。

”小孩说：“我会的

”说完，跑出了餐馆。

只要你付出一点爱心，就可以帮助一个有困难的人，那么，那个人又会帮助另一个有困难的人……这样，世界会多么美好

让我们一起把这条爱之链传递下去吧

爱之链第四自然段读后感100字

今天，我读了《爱之链》这篇课文。

课文写了一个严寒的冬夜中充满爱的故事：下岗的乔依无偿帮老妇人修好汽车，老妇人在用餐时又得到了乔依的妻子悉心照顾，也受到了爱的感染，留下了一些钱，悄悄地走了。

这故事展示了人与人之间的爱的链条，歌颂了人与人之间互相关爱、互相帮助的美好感情。

乔依帮助老妇人修车，老妇人竟然询问给多少钱，而他从来没有想到帮助人应该得到钱的回报，况且过去自己有困难时得到过别人的帮助，而且自己也一直帮助有困难的人，老妇人的举动大概是他第一次遇到，怎么可能不叫他愣住呢

这反映出乔依一贯的质朴，乐于助人，不计报酬的作风，他有着一颗善良的心，他用这颗善良的心去帮助需要帮助的人。

我想到了雷峰。

雷峰生平做尽了好事。

他为别人做好事，从来不需要别人给他报酬，也不需要别人回报他什么。

你一定听说过一句话：“做好事不留名。

”因为只要你受到别人的帮助时，你总会问他：“请问你叫什么名字

”有人会告诉你他叫什么名字，也有些人会说：“能帮助您是我的荣幸，名字重不重要，不要紧。

” 乔依就像雷峰一样，处处为别人着想，连自己的手都蹭出血了，乔依还是继续帮老妇人修车。

写出了乔依爱帮助人的好品德，有颗善心。

像乔依这样的人世界上还有很多，只是你没有遇到而已。

只要人人有一颗善心，你就可以交到许许多多的好朋友。

只要你用真诚的心去对待人别人，别人就会用真诚的心来回报你。

我读了这篇课文后，我从乔依身上学到了：如果自己有帮助别人的实力，就要尽心尽力的去帮助别人。

如果自己没有能力去帮助别人，不过你可以好好学习，长大了，用自己的能力去帮助需要帮助的人，这样你也算献出了你的爱。

而受过你帮助的人，会把这份爱继续传递下去，让更多的的人感受到这份爱的温暖。

在生活中，在学习中，我都要学习乔依这种精神。

我要学习乔依这种乐于助人，而不计报酬的精神。

在学习中，我会主动帮助同学解决问题。

在生活中，我只要看到要需要帮助的人，无论是小孩，还是老人，我会主动上前去帮助他。

这种精神可以用一个词来说明，它就是“爱的奉献。

”每个人献出自己的一点点爱，就会有多一个人感受到这份爱，世界上就会多一条生命，就会多一份快乐

下面我围绕“爱的奉献”找了一首诗来描写“爱的奉献”对生活的影响有多大。

请看下面的诗“爱的奉献”，希望看到这首诗的人可以献出自己的一点爱去帮助需要帮助的人，受你帮助的人，一定会在你困难的时候帮助你的

六年级上册爱之链作文350左右。

爱之链续写乔依慢慢睁开眼睛，模糊的视力渐渐清晰。

自己依然躺在那个简陋而又熟悉、温暖的地方——家。

这时他听到一阵脚步声，原来是他深爱着的妻子来了。

他看着妻子那日渐挺起的肚子，妻子却还在为这个家辛劳工作，而且自己也没有份正经工作来为她分担，他觉得自己很对不起妻子，所以眼角泛起了泪光。

妻子走过来，拭去丈夫眼角的泪花，说：“亲爱的，别担心，今天有一位老妇人帮助了我们，我相信，我们的生活会更好的

”“老妇人

”乔依疑问道。

他想：难道是今天下午那位老妇人

她果然信守承诺，真是个善良的人

过了一个月，乔依还是没有找到工作。

一天，他又遇到一个汽车出故障的人。

那人的钱包不见了，不能到路边车铺去修理。

乔依见此情况，也热情地帮助了他。

没有几分钟，车就修好了。

这一幕被车铺老板看到了，他对乔依说：“小伙子，我看你技术不错，到我的车铺来工作吧

”“真的吗

”乔依惊喜地叫道。

经过乔依的不懈努力和老板的栽培，乔依把车铺的生意越做越大。

最后，他和妻子过上了幸福的生活

别了 我爱的中国读后感600字

我读了《别了，我爱的中国》这篇课文后，我深深感到作者是一个多么热爱祖国的人。

这篇课文主要写了作者郑振铎在离开自己热爱的祖国时,沿途看到了的帝国主义的军舰和祖国的大好河山，就想不离开祖国，想和勇士们一起战斗。

然而他不得不为了祖国而离开祖国，他认为自己是一个罪人.他只好希望在他回国的时候,这些帝国主义的军舰全都不见了，代替它们的是我们新中国的军舰。

我读了《别了，我爱的祖国》这篇课文后，第一个感想是在战争时代，我们中国的爱国者可真是不少啊!而他们的英雄事迹更是枚不胜举啊。

这些爱国者有些是为了新中国而不顾自己的生死存亡；有些爱国者被敌人严刑拷打但从不说出一点机密,直到死，真是视死如归啊；还有些爱国者为了祖国到海外留,以求得更好的经验、求得更好的战斗武器……正因为这些爱国者的举动，正因为这些爱国者的爱国精神，从而带领了更多爱国人士一起建造着我们伟大的新中国。

我们是新世纪的小主人，我们应该好好学习，长大后才能为祖国效力，做国家的栋梁之才.决不做像陈水扁一样的人，他非但不为国家效力还要搞什么台独啊，也不能做有损国家利益的人

作文 《爱的力量》读后感

细节决定成败”，这是我的座右铭。

首名太空人——加加林，就是因为一个细节——进舱脱鞋，才得以飞向太空。

所以这句名言一直激励我成长。

五年级一次期中考试，数学我只得了92分。

要知道月考时我还是100分啊

我拿起试卷一看，应用题左侧鲜红的“ -7” 仿佛在嘲笑我。

我急忙重新验算了一遍，哎呀，三角形面积计算怎么又忘了除以2

下面一题更是可笑，30乘60等于180

我翻回正面，转化成一位小数怎么进了两位

我开始怀疑是不是考试时打瞌睡了，这些细节在平时是很简单的，没想到这次却在小沟里翻了船，真是难忘的教训啊

语文就更离谱了，仅作文就扣了8分

题目是“书是甜的”，我再审了一遍题，发现我虽然写的是书，可没有突出“甜”这个字，作文里根本没提到

我这才懂得细节的重要。

俗话说：“丢了一个钉子，坏了一个马蹄；坏了一个马蹄，折了一匹战马；折了一匹战马，亡了一个骑士；亡了一个骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。

”丢失一个铁钉，看上去微不足道，却关系到一个帝国的命运。

细节决定成败，细节决定一切。

我们要时刻注意细节，在人生的道路上不断进步。

（谁敢复制我的答案来回答同一个问题 我不放过他）

作文朱光潜《文学的趣味》读后感600字

理解我们每个人都需要理解。

因为每个人都可能在不经意间犯错,一味地怪罪他人是没有用的，所以只有我们学会理解他人，理解是人际关系的催化剂。

理解可以拉近人与人之间的关系距离。

有些人由非常要好变成非常陌生，甚至变成仇人，因为他们缺乏对对方的理解，因一些小事对彼此产生误会，渐渐失去了彼此间的信任，所以他们之间的关系也越来越疏远。

相反，有的人懂得理解他人，使他们之间的关系变得密切。

战国时大将廉颇跟大臣蔺相如不合，后来他认识到这样对国家不利，便脱了上衣，背着荆条去请罪。

蔺相如理解廉颇的这些行为，不但没有怪罪廉颇，并且原谅了他。

理解可以消除人与人之间的隔膜。

谁都知道，在漫长的人生中会遇到许许多多的障碍和挫折；谁都明白，要继续前进就要将障碍消除。

必须记住，要消除障碍就要学会理解。

让我们记住，理解可以拉近人与人之间的距离。

让我们记住，理解可以将人与人之间的隔膜消除。

所以，你想让我们的人际关系变得更好吗

你想让人际关系变得更好吗

你想在心与心的交流中前进吗

那么，从现在开始，就试着去理解他人吧